维多利亚大学有各种学习课程供选择： 学位前英语语言学习班和基础预科学习课程班； 本科学历和学位课程，还提供出国留学和交换学习的机会； 研究生课程，可授予荣誉学位、学位证书、硕士学位和博士学位。学校共有七个学院： 建筑与设计学院；工商管理学院；教育学院；工程学院；人文与社会科学院；法学院；和自然科学院。建筑与设计学院 的设备力量是纽西兰最雄厚的——这些设备都安放在一个得过奖的著名建筑里面，它由一个货物大楼改造而来。 主要设备包括3-D数码打印机、激光数码切割机、风洞装置和其他环境模拟设备。其学院排名世界第24。工商管理学院靠近繁华的首都市中心，地理位置得天独厚。 许多企业都将总部设在首都城市，这样有利于他们与其他公司的领导人、金融机构和政府部门保持密切联系，建立良好的伙伴关系。 学院又下设会计与商业法学院，财政与金融学院，政府学院，信息管理学院，营销与国际商务学院和维多利亚管理学院。学院于2013年冲进世界前50的商学院榜单。会计和商法学均排名第16位。人文与社会科学院在泰晤士高等教育增刊世界大学专业排名中进入了前一百名。 作为维多利亚大学最大的学院，这里拥有多个专业学习领域，包括古罗马文学、亚欧语言文学、英语、电影学、戏剧与传媒学、政治和国际关系学、语言学、护理学与产科学。人文类科学作为维大的强项，一直位于世界百强之列。其学院于2005年曾排名67位，位于排名第32位的奥克兰大学之后。教育学院教授一系列本科课程，主要有幼儿园 、小学和中学的教师培训。 学院还为想要进行专业发展学习的教师提供了本科和研究生课程。工程学院目前提供本科和博士级别的课程。 学院在计算机系统工程、电子工程、网络工程和软件工程方面具有很强的科研实力。法学院提供本科和研究生的课程。 国际法、公法和商法是法学院的优势学科，在业界很受认可。学院还有两个研究中心——新西兰公法研究中心和新西兰仲裁研究中心。其学校法学院为世界顶尖水平，世界排名曾前十，长期位于世界20强。也吸引了不少的国际优秀生慕名深造。自然科学院下面又分为生物科学院； 化学和物理学院； 地理、环境与地球科学院； 数学、统计和计算机科学院； 和心理学院。新西兰音乐学院(NZSM)集合维多利亚大学和梅西大学的优秀教学资源，使学生们在新西兰能够获得综合全面、独一无二的音乐教育。 新西兰音乐学院致力于全面的音乐教育，对作曲、音乐理论和表演三方面都非常重视。 维多利亚大学拥有许多大型科研中心和院所。 大学与英国坎特伯雷大学合作成立了MacDiarmid先进材料和纳米技术学院；还成立了Malaghan医学研究院，这是新西兰最先进的生物医学独立研究机构。 维多利亚大学的研究人员曾经从众多竞争者中脱颖而出获得政府津贴奖励；他们还在国际知名期刊和学术出版物上发表文章和著作。预科年这种一学年三个学期的课程专为准备上大学本科的同学们而设计。 英语能力提升课程(EPP)班EPP班受到大家的普遍关注，它最适合准备进行更高级别学习如研究生学习的同学们。 这个课程已经开办了近40年。从这里走出的学生超过10000名。 这个课程班的周期为12个星期。 维多利亚大学也是一所获得认可的雅思测试中心。
1《中国临床解剖学杂志》为中国解剖学会主办的解剖学基础研究与临床应用相结合的专业性学术刊物，旨在为临床医学的发展提供形态学理论依据，本刊欢迎述评、应用解剖、实验研究、临床生物力学、临床应用、综述、技术方法、短篇报道等栏目的稿件。2对来稿的要求文稿应具有创新性、科学性、实用性，论点明确、资料可靠，文字精炼，层次清楚。论著一般不超过4000字，综述一般不超过5000字，来稿请用小四号字(倍行间距)打印 。文题力求简明、醒目，反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，英文文题应与中文文题含义一致。文题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符等。作者署名和单位姓名在文题下按序排列，多位作者之间用逗号“，”隔开。单位在作者下加圆括号，不同工作单位的作者应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各单位之间以分号“；”隔开。摘要应用解剖、实验研究、临床生物力学和临床应用四个栏目的文章均须有中、英文摘要 ，两者要文意一致，字数以300字左右为宜。摘要请按目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)(含主要数据)、结论(Conclusion)四层次结构写。英文摘要需单独打印1页，应包括文题、作者署名和单位及Key words.作者姓前名后，姓全大写，名的首字母大写，余均小写，双名中间加连字符，作者间加“，”。如：王锡联写为WANG Xi-lian，诸葛华写为ZHUGE 关键词3～5个，尽量采用最新版《医学索引》(Index Medicus)的《医学主题词表》(MeSH)所列的词。中文名用《医学主题词注释字顺表》中的译名。未被收录的词如确有必要也可作为关键词标注，关键词间用分号“；”隔开。中图分类号应用 《中国图书馆分类法》(第4版)标注论文分类号，可选1～3个，主分类号排前，期间用分号“；”分隔。脚注置于首页底左栏注明课题的资助基金及编号(编号写在圆括号内)，第一作者简介(包括姓名、出生年、性别、民族、籍贯、学位、职称、主要研究方向、电话和E-mail)。插图要有自明性，即只看插图、图题不必阅读正文就可理解图意。照片要图像清晰、层次分明、反差良好。病理和组织学照片要求注明染色方法和放大倍数。线条图用墨水笔绘在硫酸纸上。照片与图在文中出现处留出位置，书写图说明、图序号和图题。每幅图单占一页，集中附于文后。图序贴在右下角，图内注字及符号须用印刷体字，勿用手写注字。如系应用解剖、实验研究、临床生物力学和临床应用稿图内说明、图题和图注应中、英文对照。表格按统计学制表原则设计，尽量使用三线表。应有表题和序号(中、英文对照)，表的内容亦应用中、英文对照表示，表内数据同一指标有效位数一致并与正文相符。表中已列数据正文中不必累述。计量单位严格执行国务院《关于在我国实行法定计量单位的命令》，全面贯彻国家标准GB3100～3102-93《量和单位》的规定。量符号以斜体拉丁或希腊字母表示，如：m(质量)，t(时间)。单位符号以正体拉丁或希腊字母表示，如：kg(千克)，m(米)。文稿的图表中，表示数量的量和单位时，应采用“量/单位”的标准化形式，如：‘t/h’(时间单位“小时”)，‘p/kPa’(压力单位“千帕”)。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示，统计学符号按CT3318-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。①样本的算术平均数用英文小写(中位数仍用M)，②标准差用英文小写s，③t检验用英文小写t，④概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值)。数字用法凡可以使用阿拉伯数字且得体的地方，均应使用阿拉伯数字。数值范围的表示形式：5至10应为5～10，5万至10万应为5万～10万，不能写成5～10万，3×109～6×109或(3～6)×109不能写成3～6×109，(±)%不写作±或±。参考文献论著以8～10篇为宜，综述不多于25篇为宜。以亲自阅读近5a的重要论著为主，提倡引用本刊文献。按文内出现先后编序，每条参考文献文题后加文献类型标识：杂志[J]，专著[M]，学位论文[D]，论文集[C]，报纸文章[N]，标准[S]，报告[R]，专利[P]。对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型采用[A]，对其它未说明的文献采用[Z]，参考文献在文中引用处用阿拉伯数字置于右上角方括号内。文献书写格式见下例：期刊[1]钟世镇，徐永清，周长满，等.皮神经营养血管皮瓣解剖学基础及命名[J].中华显微外科杂志，1999，22(1)：37～39.[2]Masquelet AC,Romana MC,Wolf G,et island flaps supplied by the vascular axis of the sensitive superficial nerves:anatomic study and clinical experience in the leg[J].Plast Reconsr Surg,1992,89:115～书籍[1]徐达传.实用临床骨缺损修复应用解剖学[M].北京：中国医药科技出版社，～398.[2]Serafin of microsurgical composite tissue transplantation[M].Philadephia: Company,～专著中析出文献[1]兰锡纯.心脏移植[A].见：吴阶平，裘法祖.黄家驷外科学[M].上册.第4版.北京：人民卫生出版社，～516.[2]Griepp heart[A].In:Weiss and tissue biology[M].6th & Schwarzenberg Inc,～402.
惠灵顿维多利亚大学 Victoria University of Wellington 建校于1899年，位于首都惠灵顿，学生总数13000人，其中本科生11000人，攻读优等学位生500人，攻读硕士学位生900人，攻读博士学位生250人，留学生500人，来自60个国家。图书馆藏书一百万册。 维多利亚大学是新西兰最古老的大学之一，有着足以自豪的优良传统，作为一所以研究为基础向学生提供高质量教育的大学，它已久负盛名。学术课程维多利亚大学有各种学习课程供选择： 学位前英语语言学习班和基础预科学习课程班； 本科学历和学位课程，还提供出国留学和交换学习的机会； 研究生课程，可授予荣誉学位、学位证书、硕士学位和博士学位。学校共有七个学院： 建筑与设计学院；工商管理学院；教育学院；工程学院；人文与社会科学院；法学院；和自然科学院。建筑与设计学院 的设备力量是纽西兰最雄厚的——这些设备都安放在一个得过奖的著名建筑里面，它由一个货物大楼改造而来。 主要设备包括3-D数码打印机、激光数码切割机、风洞装置和其他环境模拟设备。其学院排名世界第24。工商管理学院靠近繁华的首都市中心，地理位置得天独厚。 许多企业都将总部设在首都城市，这样有利于他们与其他公司的领导人、金融机构和政府部门保持密切联系，建立良好的伙伴关系。 学院又下设会计与商业法学院，财政与金融学院，政府学院，信息管理学院，营销与国际商务学院和维多利亚管理学院。学院于2013年冲进世界前50的商学院榜单。会计和商法学均排名第16位。人文与社会科学院在泰晤士高等教育增刊世界大学专业排名中进入了前一百名。 作为维多利亚大学最大的学院，这里拥有多个专业学习领域，包括古罗马文学、亚欧语言文学、英语、电影学、戏剧与传媒学、政治和国际关系学、语言学、护理学与产科学。人文类科学作为维大的强项，一直位于世界百强之列。其学院于2005年曾排名67位，位于排名第32位的奥克兰大学之后。教育学院教授一系列本科课程，主要有幼儿园 、小学和中学的教师培训。 学院还为想要进行专业发展学习的教师提供了本科和研究生课程。工程学院目前提供本科和博士级别的课程。 学院在计算机系统工程、电子工程、网络工程和软件工程方面具有很强的科研实力。法学院提供本科和研究生的课程。 国际法、公法和商法是法学院的优势学科，在业界很受认可。学院还有两个研究中心——新西兰公法研究中心和新西兰仲裁研究中心。其学校法学院为世界顶尖水平，世界排名曾前十，长期位于世界20强。也吸引了不少的国际优秀生慕名深造。自然科学院下面又分为生物科学院； 化学和物理学院； 地理、环境与地球科学院； 数学、统计和计算机科学院； 和心理学院。新西兰音乐学院(NZSM)集合维多利亚大学和梅西大学的优秀教学资源，使学生们在新西兰能够获得综合全面、独一无二的音乐教育。 新西兰音乐学院致力于全面的音乐教育，对作曲、音乐理论和表演三方面都非常重视。研究维多利亚大学拥有许多大型科研中心和院所。 大学与英国坎特伯雷大学合作成立了MacDiarmid先进材料和纳米技术学院；还成立了Malaghan医学研究院，这是新西兰最先进的生物医学独立研究机构。 维多利亚大学的研究人员曾经从众多竞争者中脱颖而出获得政府津贴奖励；他们还在国际知名期刊和学术出版物上发表文章和著作。预科年这种一学年三个学期的课程专为准备上大学本科的同学们而设计。英语语言班英语能力提升课程(EPP)班EPP班受到大家的普遍关注，它最适合准备进行更高级别学习如研究生学习的同学们。 这个课程已经开办了近40年。从这里走出的学生超过10000名。 这个课程班的周期为12个星期。 维多利亚大学也是一所获得认可的雅思测试中心。
1.如果你是从维大的foundation毕业升入本科就不需要，如果直接从国内申请去读大本，学校应该会有内部测试。2.本人不学这个。。。所以帮不上忙3.目前在NZ的就业前景还可以 但是中国人的思维和Kiwi不太一样，包括老师打分以及毕业后找工作 都有可能会出现一些特殊待遇 找不到工作就不要想移民了会有要求 如果你毕业后学archi的话 那么在读期间就要修design 过了就行了现在维大archi的学费已经涨到27k以上了 加上生活费什么的又是10k多其实来新西兰很不值现在在NZ 费用并不比其他国家少 这个你千万别听国内一些2b中介不负责任的吹因为NZ的visa好拿 所以他们才会大吹特吹 全是利益为重
在期刊上面发表的论文。期刊是指在知网、万方、维普等数据库收录的杂志。你的论文会发表在这上面，你要进行投稿。
期刊论文查找方法如下：
（1）中国知网
中国知网被称众多科研汪称国内文献论文最全最权威的中文文献库，知网提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。
（2）掌桥科研
掌桥科研是国内文献论文网站的新星，由于它的一站式服务，人性化的功能，受广大科研工作者热情追捧。掌桥科研拥有亿+条中外文献，月更新700万左右中外论文期刊，其中外文文献在国内最全，提供直接下载服务，并有即时机译中英功能，值得推荐。
（3）万方数据知识平台
万方提供中外学术论文、中外标准、中外专利、科技成果、政策法规等科技文献的在线服务。重点收录科技部论文统计源的核心期刊，核心期刊比例高，收录文献质量高，不定期更新。
（4）维普网
维普网是国内大型中文期刊文献服务平台，提供各类学术论文、各类范文、中小学课件、教学资料等文献下载。网站主营业务包括论文检测服务、优先出版服务、论文选题下载等。
（5）全国图书馆参考咨询联盟
这是一个对于大学生来说比较方便实用的网站，无论你身处校内还是校外，都可以通过该网站的文献资料辅助你的论文编写。
科研人都在用的文献党下载器，是一个中外文献数据库资源整合平台，专注于学术论文查找下载服务。涵盖的资源有：知网、万方、维普、SpringerLink、Elsevier（sciencedirect）、Wiley 、Web of Science、PubMed 、EI、ProQuest（国外学位论文）等等数不胜数的数据库资源。
期刊论文就是发表在国家正规期刊的论文，有学术性与非学术性之分。包括教育教学累、经济管理类、医药医学类（含护理）、文学艺术类、科技工程类、社科综合等类别。
论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
审计论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论。
我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。例如：“在事实与虚构之间：梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观”就比“三个美国作家的新闻观研究”更专业更准确。
正式期刊：由国家新闻出版署与国家有关部委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”。国内外公开发行的正式期刊具有国内统一刊号（CN）和国际刊号(ISSN)，一号一刊，这是公开发行的正式刊物最基本的标志。非正式期刊：是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊，不得公开发行。
每一个正式的刊物，都有自己的刊号。这和每个人的身份证一样。刊物上都有着双刊号标志，分别是CN号和ISSN号。CN是国内统一刊号的英文缩写。CN刊物指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母；ISSN是国际标准刊号的英文缩写。所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注 有 ISSN 字母。
有公开刊号，属于正规期刊。国内外公开发行的正式期刊具有国内统一刊号(CN)和国际刊号(ISSN)，一号一刊，这是公开发行的正式刊物最基本的标志。期刊又分公开发行与内部交流两种，前者有国内统一刊号，属于正规刊物，后者没有国内统一刊号，只有省准印证号，属于非正规刊物，只能用于内部交流。
核心期刊有：国内七大核心期刊体系，1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；7、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。
国家级期刊有：参花、青年文学家、北方文学、大观、记者摇篮、电视指南、新闻研究导刊、视听、西部广播电视、科技传播、学术交流、东岳论丛、继续教育、中国成人教育、教学与管理（理论版）、中国电化教育等。
国家级期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。
国家级期刊和省级期刊的区别：国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要是为了方便管理，即国家单位主管期刊为国家级期刊，省级单位主管期刊为省级期刊。
高级职称论文郑密路航海路全国办说：国家级期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关政府权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。省级期刊与国家级期刊的区别：实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊
“国家级期刊”是由党中央、国务院及所属部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派、全国性人民团体、国家一级专业学会主办的期刊。可以看出，“国家级期刊”概念的关键点在于主办单位，无论你影响因子多高或多低，只要期刊的主办单位是中央级或国家级单位或机构，期刊就是国家级。这个概念很清晰，从杂志的版权页很容易判断，因国家级单位或单位主要集中于北京，所以国家级大多集中于北京，但也有例外，比如《中国临床研究》主办单位中华预防医学会是国家一级学会，显然，此刊物是国家级期刊，但杂志所在地是江苏省南京市，所以不能一概而论；此外，各大高校的学报的主管单位都是国家教育部，但主办单位是高校，所以除核心以外的学报都归到省级期刊行列里。因期刊和论文的高度关联性，在国家级期刊上发表论文又称为国家级论文发表。
电子期刊和纸质期刊的区别：
先说说什么电子刊，电子刊，就是网络刊物，顾名思义，就是网络上流传和发行的刊物．网络刊物就是网络杂志．目前已经进入第三代 ， 以flash为主要载体独立于网站存在。
电子刊是一种非常好的媒体表现形式，它兼具了平面与互联网两者的特点，且融入了图像，文字，声音、视频、游戏等相互动态结合来呈现给读。
电子杂志是纸质杂志的补充品，一般纸质杂志的电子版都是在纸质发布之后，只有少数专业的电子杂志刊物才会先期发布电子杂志。最大的区别我想肯定是媒体介质不同，电子杂志必须用电子杂志制作软件来制作，与传统纸质杂志的采集+编辑+制作+印刷，更新速度快。
网络期刊即网络型的电子期刊，可分为纯网络电子期刊和一般网络电子期刊。一般网络期刊是指与印刷型期刊同时出版并提供网上服务的数字化期刊。 纯网络电子期刊从投稿、审稿、编辑、出版、发行、订购和阅读乃至读者意见反馈的全过程都是在网络环境中进行的。由一部或多部计算机及其外部设备构成的中心站通过网络与用户终端或计算机连接构成一个投稿、审稿、编辑、出版及发行的通信网络，任何阶段都不需要用纸。纯网络期刊充分利用网络条件和计算机的多媒体功能，改变了期刊出版的流程与方式。电子杂志，则是近年来随着计算机事业的迅速发展，特别是由于计算机跨入多媒体世界而出现的一种新型出版物。现在在互联网发展这么快的今天，产品的宣传推广，都在上面进行，而传统的宣传营销方式已经慢慢被淘汰，纸质的印刷成本较高，宣传方式单一，而电子杂志可以把传统的宣传方式搬到互联网上来，你宣传统的产品画册，宣传画册，通过电子杂志来实现，并且通过互联网来大力传播。
一、期刊的定义期刊,也称杂志,是指有固定名称、每期版式基本相同、定期或不定期的连续出版物.它的内容一般是围绕某一主题、某一学科或某一研究对象,由多位作者的多篇文章编辑而成,用卷、期或年、月顺序编号出版. 期刊主要是从英文"magzine"、"periodical"、"journal"三个词翻译过来,periodical的含义比较广,通常包括报纸(newspaper)与杂志.它们都属于广义的连续出版物(serials),magzine一词来源于阿拉伯文"makhazin",原义为仓库. 二、杂志的定义“杂志”,又称期刊,是一种定期出版物,有固定名称,并用期号连续不断的形式,间隔地、不断的出版. “杂志”一词,源自法文,本意是仓库. “杂志”的形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子.这种类似于注重报纸的时效的手册,兼顾了更加详尽的评论.所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了. “杂志”这个词第一次被用以称为刊物,是1931年在伦敦出版的《绅士杂志》,后来就正式被沿用为杂志的通称.在最初,杂志和报纸的形式差不多,极易混淆.后来,报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻,杂志则专刊小说、游记和娱乐性文章,在内容的区别上越来越明显.在形式上,报纸的版面越来越大,为三到五英尺,对折,而杂志则经装订,加封面,成了书的形式.此后,杂志和报纸在人们的观念中才具体地分开. 有固定刊名,以期、卷、号或年、月为序,定期或不定期连续出版的印刷读物.它根据一定的编辑方针,将众多作者的作品汇集成册出版.定期出版的又称期刊.世界上第1种杂志是1665年创刊于巴黎的《学者杂志》.最早的中文杂志是1815年在马六甲出版的《察世俗每月统记传》.马克思在《新莱茵报·政治经济评论》出版启事中指出,与报纸相比,杂志的优点是“它能够更广泛地研究各种事件,只谈最主要的问题.杂志可以详细地科学地研究作为整个政治运动的基础的经济关系”.杂志的种类,按内容分,有专业性杂志和综合性杂志；按读者对象分,有老年、青年、妇女、儿童等杂志；按表现形式分,有以文字为主的文字杂志和以图片为主的图画杂志. 1,杂志的出版周期按出版周期的长短,杂志可分为有周刊 半月刊 旬刊 月刊 双月刊 半年刊年刊等. 2,杂志的出版号任何一种杂志以自己的“ISSN”(国际标准连续出版物号)进行出版. 三、期刊与杂志的区别杂志属于期刊,期刊包含杂志,期刊的含义更大；杂志是生活方面的,杂志是杂记,期刊是学术方面的.比如前面提到的读者一般认为是杂志.
电子期刊的出版时间滞 后于同类纸质期刊2—6 个月,这主要是由期刊的出版技术 和一些人为因素决定的.从常理讲,网上数据库中的电子期 刊的出版时间应该早于同类纸质期刊,因为现代网络技术 的发展很快,网络传递速度远远快于邮局传递速度,网络版 期刊数据库的建库周期要比光盘制作周期快,但实际上网 上电子期刊的出版时间始终晚于同类纸质期刊.这就必然 影响信息的利用价值.高校图书馆如果缺乏纸质期刊,势必 影响广大读者掌握科学技术发展的最新动态,影响教学科 研顺利开展. 电子期刊与纸质期刊的管理差异