先说结论吧，肯定是可以的。其实论文有许多种的，比如综述类的，就是大量阅读别人的文章，提取其中的某一些观点，进行再次研究，或者胜利研究，这种就会要求至少十几篇文章的数据，自己分析后才能得出自己观点。所以你说的用其他的论文数据进行自己分析，其实是行得通的，也是没问题的。
你可以使用知网这样一个论文分析工具来分析你的数据，但是指望仅仅能够对论文进行分析，而不能对你的数据进行整理，你最好还是用专业的画图软件。
知网检测服务平台并不是全部硕士毕业论文都上知网，一般只有优秀的硕士论文才上知网（校优或省优），其他都是本学校备案。还有就是保密单位一般也不上知网（如中科院很多所），还有一些就是学位论文网络投稿的上知网。在知网上确实是可以查到相当多的硕士论文，但这并不意味着所有的硕士论文在知网上都可以查得到。这主要是因为那些硕士论文也有质量的优劣之分，只有那些达到一定级别的硕士论文才会被知网收录而可以查到，其他的就会查不到的。在我国知网检测服务平台开展毕业论文的论文查重，实际操作是非常简单的，第一步，要是登陆到知网检测服务平台，随后将毕业论文发上去，交费完成了以后，就可以开展这一毕业论文的论文查重。在我国知网检测，不用过多标准，只想要你的毕业论文早已完成了，还有一个就是说要准备好论文查重的花费，这一论文查重的花费，要依据毕业论文的种类来区别，例如你是论文期刊，那么论文查重花费也不贵，假如你是本科毕业论文，那么论文查重花费要比论文期刊贵，知网检测服务平台的论文查重花费，和有的服务平台不一样，许多服务平台的收费标准是依照万字来收费标准的，中国知网是依照篇幅来收费标准，例如一篇论文期刊，中国知网的最低收费标准是60元一篇，而其他服务平台的话，是依照万字或者是万字几块钱来计算收费的。
当然是可以的，它的数据你可以用来分析和参考，你应该很聪明的，这一点能想到真的很不错哦。希望我的回答对你有帮助，欢迎采纳我的回答，谢谢
知网论文查重是通过两个方面来判定的：文本比对和重复段落分析。
文本比对：知网会将论文与其数据库里的其他论文进行对比，主要是检测论文中是否存在与其它文献相同的段落、句子，以及相同词汇的使用频率。中国知网查重方法其实就两种，一种是利用学校的知网账号进行知网论文查重，一就是去和知网合作的第三方论文检测平台。
重复段落分析：为了提高准确度，知网还将论文中的文本转化为数据，通过算法识别段落相似性及一句话或几个单词的重复使用情况。根据以上的两个方面对论文进行比对和分析后，知网会给出可信度报告，告诉作者论文的重复率，如果重复率过高，知网会指出重复部分。
中国知网查重方法：
当前百分之九十五以上的高等院校利用的都是知网查重，因此在论文的最后定稿阶段，学校会给同学们学校的知网论文检测账号供同学们使用，由于知网的论文查重账号是不对个人进行开放的，也就是说想要进行论文检测的话还可以去和知网进行合作的第三方正规论文检测平台，
中国知网查重方法有哪些相信同学们都已经了解啦，发现市面上出现了越来越多的论文检测平台，就连我们最喜欢用来购物的app淘宝天猫上也出现了许许多多的论文检测平台，一定要确定自己选择的论文检测平台的正规性在上传自己的论文，不然自己的论文很有可能变成别人的东西。
先说结论吧，肯定是可以的。其实论文有许多种的，比如综述类的，就是大量阅读别人的文章，提取其中的某一些观点，进行再次研究，或者胜利研究，这种就会要求至少十几篇文章的数据，自己分析后才能得出自己观点。所以你说的用其他的论文数据进行自己分析，其实是行得通的，也是没问题的。
开题答辩模板范文
开题答辩，分为开题报告和答辩两部分，实际上就是有关人员对项目初期，规划阶段的成果，进行全面的审核的一种形式。下面是我整理的开题答辩模板范文，欢迎大家阅读学习。
一定要遵循以下要点：
一是要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。
二是在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。
三是幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。
注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。
字要大：在昏暗的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。
不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！
时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。
记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点
答辩前：
1、要非常熟悉自己论文的内容
2、精心准备PPT，要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣。
3、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴
4、若有条件，事先进行预答辩是非常有必要的，预答辩可以让自己熟悉内容，把握好时间，同时也能够发现一些问题及时解决，真正答辩时就不那么紧张了。
5、如果答辩分组出来了，而自己对答辩一点底都没有的时候，可以和答辩老师联系一下，虚心向老师请教，这样在答辩的时候老师可能会放你一马，但前提是不耽误答辩老师的工作和老师愿意与你交流。(这只是一个建议，我没有试过，我同学曾有人这么干过，效果还不错)
6、现在有的学校多了成果验收这块内容(尤其学工科的)，我想做仿真的同学应该把仿真结果系统的整理整理，做实验的同学应该提前把实验再动手做一做，但要安全第一，不要出现烧管子等一些严重问题影响验收，试验台规整干净，给老师一个好的印象。
确定课题。选题的类型主要有三种：理论型、应用型和综合型，并且课题的来源可以是导师拟定题、教师科研题和学生自拟题三种。从论文的实用性出发，建议在选题时勾选综合型选题，将理论和实际经验相结合。从立足自己的实习经验入手，毕业生自己拟题后把自己的想法与导师沟通，与导师共同商定后之后在最终确定论文题目。
明确选题的依据。
1、选题的理论意义与实际意义。
选题的理论意义可从研究的课题中的关键词进行展开。针对不同的论文有不同的关键词的取向。比如关键词是涵盖两个方面的内容的可以从两者当中找共性或者是找到一个跳板。比如笔者在撰写《浅议生本理念下小学语文略读课文教学》这篇毕业论文时，抓住关键词生本理念和略读课文教学两个关键词进行阐述，然后通过新课标这么一个跳板找出两者之间的共性问题进行阐述其理论意义。再比如说论文《浅议小学生课外阅读指导——以xx小学为例 》这篇论文时，是基于关键词课外阅读指导前提下，就需要借助课外阅读的相关理论成果，对具体的某个典型学校课外阅读借助调查，分析并整理出课外阅读理论的价值所在。
选题的实际意义基本可以从学校、家庭、社会、个体四个方面来回答。
2、国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。
研究动态也是基于对课题的关键词的正确选用以及对中国知网资料的搜集和整理。最简单的就是利用中国知网进行关键词索引法，可以大致了解到选定的课题在时间轴上的进展情况。具体的方法可以从以下几个方向来慨括研究动态：惯常的写法是分析课题的研究重要性，研究现状及成因分析，研究策略；也可以根据课题的历史进程状况进行慨括，比如按照国内外的进程进行分析或者是从过去到现在的研究进行对比式的分析慨括。
无论是用哪种方法来进行研究动态的阐述，都应该是基于自己的实际操作需要，借助文献参考和实际调查形成自己的论文写作思路。
确立选题的内容与参考文献相契合。
本科生毕业论文的内容选定是基于两个方面：一是通过中国知网总结理论成果得到相应的观点支持，也就是积累论点；另一个是要根据自身的实习经验丰富论点，也就是需要论据支持。
本科生的毕业论文中要求参考文献至少有十篇。而这十篇的选定是需要我们运用到正式的论文写作中的，因此，选题的内容就可以根据参考文献当中的论点作为我们的内容的一部分，当然要稍稍注意语言的转化，不可以照搬参考文献中的原句，否则在查重时，重复率就会比较高。
研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
研究方法中文献研究法是最常用的间接经验的来源，可以适当的采用。为凸显研究的独特而且有效可以采用个案分析法，要注意适当的根据实际例子进行说明。而观察法在实际实习中是最直接的经验来源，要注意做好观察笔记，以备后期的材料分析和整理。
技术路线和实验方案分析这两者是相互的。技术路线分析是在对写作论文的整体内容的'分析的文字阐述，而实验方案是对论文写作的规划是通过图表的形式呈现，其中包括对论文写作的开题报告、初稿的完成、定稿的确定都应有着大致的时间界定。
可行性分析主要是针对论文写作中的重点以及难点的突破问题，可以从课题本身选定的价值及意义进行分析，从课题的可操作性进行分析，从自身条件进行分析比如对自身对专业知识的理解来分析，也可以从外围条件分析比如导师的作用。
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
一、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂―但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静，边听边记
精神集中，认真思考
既要自信，又要虚心
实事求是，绝不勉强
听准听清，听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。
二、论文答辩-图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
三、论文答辩-语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
四、论文答辩-目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
五、论文答辩-体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
六、论文答辩-时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。
七、论文答辩-紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
八、论文答辩-人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用 “我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！
如何写毕业论文开题报告一、如何选择问题我一起萦绕于怀的，是在写论文开题报告的一年多时间里，导师反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起来。”老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了？！ 奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对话，理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗？”在这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。 其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴趣范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。例如，西方的理论是否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的理论来解释？或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷？通过回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成？资料获取是否可行？等等。 最后，如何陈述问题？陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象，如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢？雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架，但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象，从而理清对象的内存逻辑，保证能在有限的时间内完成规范的学术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：（ 1 ）时间：从 1980 年到 2000 年；（ 2 ）对象：政府的叛乱者和决策行为，而不是市场、企业、治理结构等；（ 3 ）视角：政治和政府理论中的精英研究；（4 ）案例： 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》，这是发生在 1980 －2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定，我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上，问题也就水落石出了。同时，问题清楚了，我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准，在这个“信息冗余”的时代，能够大大提高研究效率。二、 如何做文献综述 首先需要将“文献综述（ Literature Review) ”与“背景描述 (BackupgroundDescription) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”，关注的是现实层面问题，严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。 清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。 技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。 技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。 技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。三、如何撰写开题报告 问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论；对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。 写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此，开题报告的主要内容，就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话，评审老师怎么能判断出你的研究前景呢？又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢？ 对于不同的选题，研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究，必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中，有些老师致力于传授研究方法；有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用，并具体实施于自己的论文工作中。以上内容转载于互联网～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～··由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录 ～～我们老师说至少10篇文献，当然越多越好，但是不要多余20篇4 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。
作文本课论文开题报告可行性的分析，可以简单从相关专业知识学习、目前研究成果以及教师的给与的指导等方面进行概述，下面给出一些具体的模板，供你参考：模板1：在进行正式写作之前的半年前开始，一方面查阅文献，一方面在所研究的企业实地跟拍一天，并积累了若干访问记录。目前已初步获得了较系统的企业第一手资料，并系统熟悉了相关基础理论、系统收集了相关重要文献。研究工作的技术路线已与导师讨论完毕，获得导师认可。模板2：（1）有指导老师在理论研究，组织文章逻辑等方面指导；（2）可在图书馆借到相关的参考书籍，（3）通过图书馆的数字资源库查询到大量相关的文献作为强大的理论支撑；（4）可靠性强的实际调查，能有力支持论述经过。落实措施：（1）结合中国知网、万方、维普等学术型专业网站，查阅，收集相关资料，对论文题目和范围有总体把握；（2）上网查询云南省茶叶出口贸易的相关数据信息，以及政府关于云南省茶叶出口贸易的各项政策，为本文的研究提供数据支撑；（3）由指导老师进行指导；模板3：在进行论文写作之前已经对于相关的理论研究进行了搜集与整理，获得了相关的理论基础，对于货运量的预测方法和布局规划的相关理论知识已经基本掌握。另外，本文获得郑州铁路物流基地建设的相关文件，能够为论文写作充实资料，掌握了一部分的数据能够为论文写作提供支撑。模板4：（1）本课四年的专业学习为论文写作提供了基础；（2）知网、万方、图书馆有高中语文教材中悲剧女性形象的相关文献可以查询；（3）虚心向指导老师请教，遇到问题可以及时向指导老师寻求帮助，同时笔者对于教材中悲剧女性形象问题比较关注，是论文完成的保障。上文我结合有些题目给出了论文开题报告中可行性分析的一些模板内容，在写这部分内容时，可以运用上文的模板，并结合自己的选题，在模板的基础上进行补充、完善即可。
毕业论文怎么选题？推荐3个论文选题工具（教程）！
私藏！被吹爆的论文选题技巧，不知道论文选题的人一定要看!!!
一、要和导师事先拟定，然后分配；
二、我们自力更生，独自选题，然后给导师审核确定下历宽肢来。
推荐三个论文选题工具，维普、知网和百度学术。
一、打开维普首页，在顶端选项栏里选择“论文选题”，点击进去。
输入关键词，选择论文类型，以“经济”为例，点击下一步：
根据你输入的关键词就可以看到很多参考选题。
二、进入中国知网，输入关键词-导出与分析-可视化分析-全部检索结果分析，就可以获得该关键词历年研究的总体趋势。如果逐年上升那么你的关键词就是找对方向了。
也可以在这一页选择全选-可视化分析-已选结果分肢世析-点击左侧的“关键词共现网络”，就会获得相关关键词词云巧慧，从中确定几个关键词。
三、进入百度学术官网，点击“开题分析”
可以看下这个关键词的研究趋势、关联研究、学科渗透等，都对你日后内容材料打下基础。
完毕！
中国的知网对大学生还是有很多的优惠政策的，并且让我们大学生能够享受到其中的。优惠。
从你步入大学校门的那天起，论文写作就成为了一门必修课。这门必修课可以使你受益一生，不管是在校期间发表论文、毕业答辩，还是将来走入到工作岗位职称评选，都要运用到这些写作技巧。许多同学都觉得写论文是一项多么遥不可及的任务，其实无论你是何种层次高校的学生，只要你精确掌握了论文中的写作技巧，都可以写出优秀的文章。然而论文写作并非一蹴而就，它需要不断地练习与积累，论文写作中有许多可以掌握的技巧，选题就是其中之一，因此今天我从论文选题开始谈起。童鞋们，论文选题的套路你get了吗？一、选题的几种错误认识论文选题是一个慎之又慎的过程，论文题目既要易懂也要专业；既要丰富也要具体；既要普适也要创新。然而许多同学选题过于随意，并存在一些错误的认知。1、题目过于宏观许多同学都会认为题目确立的越宽泛，自己可以发挥的空间就越大，文章就越容易写够较多字数。这种想法是完全错误的。论文题目越是宏观，内容就会越显空洞，对于研究的问题或现象的针对性就越弱，会让读者觉得作者的研究水平较低。2、文不符题由于选题是一件耗时的事情，很多同学就会选择先写论文内容，在写作过程中，或是论文完成后再来确定论文题目。这也是一个不可取的写作习惯。论文的内容是根据题目展开的，题目对于内容起到指导性作用，而题目不确定，就容易导致写作过程中思维发散，前后论述内容重点不一致，这样在最后确定题目时，无法概括所有的论述重点，导致文不符题。3、题目过于冗长要说眼睛是心灵的窗户，那题目就是内容的窗户，所以部分同学就认为，题目应该尽量优雅美观，就会将一些修饰词语用于论文题目中，导致论文题目冗长。学术论文跟普通文章还是有明显的区别，题目要尽量言简意赅，简明扼要地突出重点，展现学术性、专业性。
选题的几种常见分类与范式1、文献综述类型的论文对于文献综述类的论文，你可以以《XXX文献综述》来命题，这也是最简单，最基础的命题，稍微深入一些的有：《XXX国内外研究现状》、《论XXX》、《XXX述评》等。2、问题原因和对策类型的论文这是小论文中最常见的一种类型，对于发现问题，分析原因，提出建议这类的论文，常见的论文题目有《XXX问题及对策》、《XXX面临的挑战和对策》、《XXX的影响探析》等。3、实证分析类型的论文这是需要用到假设检验及回归分析的一类论文，常见的论文题目有《XXX的实证研究》、《基于XXX检验》、《XXX影响因素研究》、《XXX成因分析》《基于XXX下XXX的研究》等。四、选题的技巧与知网的正确使用其实确定论文题目需要你从多方搜集资料，而最好用的就是我们手边的工具——知网。知网运用的好，可以帮助你高效选题。1、学术趋势与热点在“中国知网”首页右侧的学习研究栏中，找到学术趋势搜索或是学术研究热点，点进去看一下近期与自己专业相关的论文都有哪些方向，找一个自己可以hold住的方向确定论文题目。2、学术期刊你也可以从期刊入手，参考自己专业领域较为厉害的期刊，看看这些期刊近期都登录了哪些研究方向的论文，在“中国知网”资源总库中找到世纪期刊，然后根据自己的专业选择期刊进行搜索。从这些优秀期刊中的论文题目归纳研究热点，也可以将你认为别人题目中较好的字词引入自己的论文题目中，但是切忌照搬照抄。
3咨询导师导师比我们见多识广，并且对于学术动向把握的较为敏感，有时还会有一些项目课题需要发表文章，所以导师可以给你一个较为准确的研究方向。虽然这个方法最省时省力的，但是并不建议常用，毕竟导师还是喜欢有钻研能力的学生。自己通过搜集资料确定几个题目后找导师一起商讨，这样对自身提高会更快一些。上述三项只是在我写作过程中总结出的较为方便好用的方法，如果你可以从别的渠道中了解到近期专业方面的研究热点及动向你也可以根据自己了解到的信息确定论文题目。论文题目是对论文内容的高度浓缩，是文章的核心。一篇论文在呈现给评审者看时，他们首先关注到的就是你的题目，如果你的题目枯燥、或是太宏观都会降低印象分。而题目，就已经大致能让评审者了解到你文章的大体内容，如果发现论文题目和内容不符，不管你的题目起的多么高大上，都会使整篇文章大打折扣。因此，对于论文定题一定要高度重视，切忌论文题目宏观化、文不符题和题目冗长等现象，掌握基本的论文定题套路，在此基础上再进行提升精炼。
主要分为快速检索、标准检索和专业检索。
1、快速检索：只有一个检索框，不限定字段、词位及词频，系统将在全文中进行检索匹配。
2、标准检索：可以限定各类检索字段、规定词频等，进行有效地布尔逻辑组合检索，减少检索冗余，提高检索效率。
3、专业检索：提供按照用户实际需要组合逻辑表达式的检索方式，这种方式可以有效提高检准率。
扩展资料
检索的内容包括
1、分类统计
（1）中国正式出版的7000 多种自然科学、社会科学学术期刊发表的文献量及其分类统计表；
（2）各期刊论文的引文量、引文链接量及其分类统计表；
（3）期刊论文作者发文量、被引量及其机构统计表；中心网站访问量及分IP地址统计表。
2、知识检索
有文献搜索、数字搜索、翻译助手、图形搜索。
3、专业主题
（1）学术资源：全面的学术资源网站导航。
（2）学术统计分析：对学术文献进行绩效评价及统计分析。
中国知网的信息检索方式有：框式检索。
2010年推出的《中国学术期刊影响因子年报》在全面研究学术期刊、博硕士学位论文、会议论文等各类文献对学术期刊文献的引证规律基础上。
研制者首次提出了一套全新的期刊影响因子指标体系，并制定了我国第一个公开的期刊评价指标统计标准----《<中国学术期刊影响因子年报>数据统计规范》。
网络出版：
通过与期刊界、出版界及各内容提供商达成合作，中国知网已经发展成为集期刊杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准、国学、海外文献资源为一体的、具有国际领先水平的网络出版平台。中心网站的日更新文献量达5万篇以上。
基于海量的内容资源地增值服务平台，任何人、任何机构都可以在中国知网建立自己个人数字图书馆，定制自己需要的内容。越来越多的读者将中国知网作为日常工作和学习的平台。中国知网的内容建设由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社承担，技术与服务由同方知网技术有限公司承担。
1、在第一次检索完之后，再输入需要的检索词等，选择“在结果中检索”即可。2、可以选择“分组分析方法”（检索框下面，检索结果上面）以及左侧的导航进行有针对性的检索。3、主题词选择时的逻辑关系处理，时间限制，优先出版，相关度排序等等也可帮助精确查到想要的文章。
中国知网的信息检索方式有如下几种：
1、一框式检索
只要进入中国知网首页，就可以直接在输入框里输入检索词进行检索，操作快捷方便。但是一框式检索的操作简单，检索结果可能就没有那么精准，最后可能检索出几千上万个文献都是常有的事。
2、高级检索
中国知网高级检索可以同时设定多个检索字段，输入多个检索词，根据布尔逻辑（ “OR、AND、NOT”三种关系）在检索中对更多检索词之间进行关系限定——“或含、并含、不含”三种关系，更精准地查找你想要的文献资源。
3、出版物检索
出版物检索顾名思义是为了让小伙伴更方便直接的检索出版文献的。出版物检索的出版来源导航主要包括期刊、学位授予单位、会议、报纸、年鉴和工具书的导航系统。
4、专业检索
专业检索页面的下方已经可以看到输入方法，只需要空键输入，就会弹出相关逻辑词步骤提示，方便大伙选择相关的逻辑关系进行组合，也就是说，你需要做的就是输入检索词加空键选择逻辑关系词。
5、作者发文检索与句子检索
作者发文检索与句子检索的使用就比较针对需要查找某一篇或者一些文章的小伙伴，检索结果也会更有针对性，虽然这两个检索方式使用的频率会比较低，但是为了全面满足用户们的需求，使中国知网里海量的文献资源得到更好的利用，知网也相应有各种的使用方式和技巧。
知网简介：
知网，是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。2019年5月，“科研诚信与学术规范”在线学习平台在中国知网正式上线发布。
以上内容参考 百度百科-知网