你好，中国教育学刊是核心期刊。
1.文章内容须针对基础教育层面展开研究，要适合本刊读者对象（本刊是面向基础教育的综合性刊物，读者对象主要是：中小学、幼儿园教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生）。2.文章要做到理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍。3.文章须有摘要（限4000字以上文章；确切记述文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等；不能用“本文”或“作者”“笔者”等做主语；不要写成提纲或评论形式；字数一般控制在200字左右）和关键词（3～5个）。4.获得基金资助产出的文章，应注明基金项目名称（其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写），并注明年度及其项目编号；多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开（说明：本刊对于省及其以下级别的基金项目不予以标注）。5.文章作者须有简介，其内容包括姓名、工作单位及职务职称、学位，并注明单位所在地及邮编。同一篇文章的其他主要作者简介可以相继列出，其间以分号“；”隔开，最后以句号“。”结束。6.文章中的标题分为总标题（即题名或篇名，题名一般不宜超过20个汉字，在题名语意未尽而确需补充说明其特定内容时，可以用副题名对题名做具体说明）和层次标题两类。层次标题的编码方法为：第一级用一、二、三……依次编码；第二级用（一）（二）（三）……依次编码；第三级用1，2，3……不要出现第四级标题，即（1）（2）（3）等。其中，一级标题后加顿号（、）与标题空开，二级标题后不加点号，三级标题后用点（.）与标题分开。7.文章中的图、表要精选，只用最必要的图、表。要精心设计和绘制图，须设计合理，线条清晰，标注完整，标目（即说明坐标轴物理意义的必要项目，标目置于坐标轴的外侧，一般居中排，横坐标的标目自左至右，纵坐标的标目自下而上）用规范化表示法，即表示成“量名称或量符号/单位符号=数值”（例如：长度或l/cm=0，2，4……；质量或m/kg=100，300，500……）。图、表（推荐使用三线表，必要时可加辅助线）应置于文中适当的位置（先见文字后见图、表），并给出图序与图题、表序与表题。8.若是打印文稿，宜采用小4号宋体文字，墨色清晰，校对准确，并适当加宽行距。9.文末标明全文总字数，并注明作者姓名、工作单位和详细通讯地址（包括街道、路名和门牌号码）、邮政编码、联系电话及E-mail等。10.文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明；在文末列出参考文献表并与正文中的标注序号一一对应）。
你好 是核刊 我是 专 业 编 辑 人员， 有任何 问 题 可 以 咨 询 我刊名： 中国教育学刊 Journal of The Chinese Society of Education 主办： 中国教育学会周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;历史沿革：现用刊名：中国教育学刊创刊时间：1980核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)
首先，登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库（此为中国三大专业文献数据库）或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库，然后搜索相关的文献，写出您的文章。其次，再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息（国家级或是非国家级，核心或者非核心，统计源或者非统计源期刊等等），找到投稿联系方式，这样的方法避免网上很多钓鱼网站，确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗，竭诚为您服务。
中小学教育杂志未被知网收录。 《中小学教育》是教育部主管，由中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。 主要栏目：素质教育、教改争鸣、教师文汇、教研探索、语文园地、数理化视野、专科探究、艺体之窗、德育研究、经验交流。
期刊名称 复印报刊资料(中小学教育) 期刊CN号 11-4299/G4 主管单位 教育部 主办单位 中国人民大学 我想你说的应该是这个杂志，这个不是核心期刊。也没有在中国知网收录
不是核心期刊，是国家级刊物。
正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允许办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版360问答中小学教育是不是正规期刊？是不是国家级的？国家新闻出版广电总局备案的正规期刊中有《外国中小学教育》、《现代中小学教育》以及《复印报刊资料（中小学教育）》，但没有看到《中小学教育》。加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。建立必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。扩展资料：第三部分 校内外集体活动安全常识：一、组织学生参加和劳动社会实践，事先必须对学生进行安全教育，特别要强调遵守纪律，服从管理，听从指挥。活动在老师的指导下进行，不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。二、校外集体活动应注意1、组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。2、活动中如需使用交通工具时，必须符合安全要求，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效，放置得当。4、到浏览区和游乐场所活动，一定要注意其合理容量。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。
你好 是核刊 我是 专 业 编 辑 人员， 有任何 问 题 可 以 咨 询 我刊名： 中国教育学刊 Journal of The Chinese Society of Education 主办： 中国教育学会周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;历史沿革：现用刊名：中国教育学刊创刊时间：1980核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)
《中国教育学刊》定位于教育应用性研究，以“传播教育理论、推广教育经验、促进教育改革、繁荣教育科学”为办刊宗旨，针对教育改革发展中重大理论问题和现实问题开展研究，坚持理论联系实际的办刊风格。它是广大教育理论工作者所喜爱的学术园地，也是一线校长、教师提升教育专业素养、努力成长为教育家的重要平台。《中国教育学刊》是中国研究基础教育的主导期刊之一，是全国中文核心期刊和CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊，通过中国知网发行得电子版，用户遍及亚洲、欧洲、南北美洲、大洋洲近30个国家和地区的3500多个，成为海外认识和研究中国教育的重要窗口。2009年，经教育部、财政部批准、工商局注册，成立《中国教育学刊》杂志社，成为具有法人资格的经济实体，可以独立开展广告、发行和经营等业务活动。 《中国教育学刊》是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来，《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅；由《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录；同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。国家新闻出版总署收录维普网、万方数据库、知网数据库收录。核心期刊：北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(2000)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、CSSCI（2014-2015）来源期刊。MARC数据、DC数据馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏截止2014年万方：影响因子：；总被引频次：2468截止2014年知网：复合影响因子：；综合影响因子： 教育基本、德育、素质教育的理论与实践、课程改革、心理健康教育、法制与教育、教学理论与实践、信息技术教育。
全国各地教育类报刊（教师）投稿地址一览表（03年12月整理，有些可能变动，欢迎根贴指出）刊 名//地 址//电 话//电 子 信 箱《小学教学设计》 山西太原市解放路东头道巷17号 030009 《教师博览》 南昌市洪都北大道96号（330046） 《教学月刊》 浙江省杭州市文三路140号（310012） 《北京教育》 北京海淀区文慧园北路10号(l00088) bj** 《小学青年老师》 河南省郑州市顺河路11号（450004） 《福建教育》 福州市鼓屏路162号（350001） 7872085 《湖南教育》 长沙市开福区彭家井11号（410008） 《云南教育》 昆明市学府路61号（650223） 《贵州教育》 贵州市浣纱路66号（550003） 《上海教育》 上海长宁路491弄36号（200050） 《青海教育》 西宁市五四西路35号（810008） 《内蒙古教育》 nmg**@ 《河北教育》 石家庄市石岗大街18号 （050061） 《特区教育》 深圳市人民北路深中街16号（518001） 《天津教育》 天津市南开区雅安道9号（300113） tj**@ 《陕西教育》 西安市药王湖119号（710003） -8514 《山西教育》 太原市解放路东头道巷17号（030009） 《黑龙江教育》 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号（150080） 《安徽教育》 合肥市屯溪市435号省人大8楼 《江西教育》 南昌市洪都北大道96号（330046） 85186931 jx** 《辽宁教育》 沈阳市皇姑区宁山中路29号（110031） in** 《宁夏教育》 银川市新华东街19号（750004） 《山东教育》 济南市南圩门外街8号（250001） 《西藏教育》 拉萨市江苏路29号（85000） 《新疆教育》 乌鲁木齐胜利路169号（830001） 《中国电化教育》 北京复兴门内大街l60号312信箱(100031) 66419047 《教育研究》 北京北三环中路46号(100031) 620118 ** 《中国远程教育》 北京复兴门内大街l60号(100031) 66413389 《比较教育研究》 北京新外大街19号北师大英东楼100875 62208310 《教育展望》 北京西城太平桥大街四号l00810 66l22619 《中国教育学刊》 北京西单大木仓胡同35号l00816 66097082 《教育艺术》 北京第804信箱100037 68902477 《中国校外教育》 北京西城儿童少年活动中心 100035 66l60150 《学科核育》 北京师范大学教育科学研究所l00875 62207968 《继续教育》 北京6304信箱编辑部102206 66366875 《上海教育报》 上海市长宁路491/36号200050 62527164 《外国教育资料》 上海中山北路3663号 200062 62549677 《外国中小学教育》 上海桂林路l00号200234 64700700-2318 《开放教育杂志》 上海阜新路25号 200092 65020900-172 《教育发展研究》 上海市荣陵北路21号200032 《教育科学》 大连沙河口区黄河路851号116029 《外国教育研究》 长春市人民大街138号东北师大院内130024 wg** 《现代远距离教育》 哈尔滨市和兴路92号 150080 《教学与研究》 北京海淀区中关村大街59号（100872） 62521680 《教师博览》 南昌市洪都北大道96号 《教育信息报》 杭州市文三路求智巷3号编辑部 袁军 310012 -3401 ** 《教育研究》 北京市北三环中路46号（100088） 62011873 ** 《教育探索》 哈尔滨南岗区中兴街19号 150080 《教育理论与与实践》 太原解放路东头道巷九号 30009 《素质教育博览》 福州市东水路76号新闻出版中心大厦350001 sz** 《教育评论》 福州市梦山巷27号 350001 《湖北教育》 武汉市武昌桂园路4号 430070 hb** 《教育研究与实验》 武汉市武昌桂子山华中师大内 430070 《小学教学参考》 南宁建政路广西教育学院 530023 《甘肃教育》 兰州滨河东路甘肃教育大厦 730000 《电化教育研究》 兰州西北师范大学内 730070 《基础教育研究》 南宁市建政路37号 530023 《中国教育报》 北京文慧园北路10号（100088） 01062243770 《教育时报》 郑州市顺河路11号 450004 《教育导报》 四川成都市陕西街26号 610012 报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028 少年日报 长海长宁路491弄36号 200050中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL—少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号（甲） 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)语文报（小学版）山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室：小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015 学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712 福建教育〔分为《福建教育》（小学教育）、《福建教育》（中等教育）〕迁址至：福州市鼓屏路162号福建教育杂志社，350003。社内另有《福建幼儿教育》以及学生刊物：《读写天地》（小学生）、《读写天地》（中学生）、《小学生周报》（中低版）、《小学生周报》（中高版）。网站：
你好，中国教育学刊是核心期刊。
网址：中国成人教育杂志社 主管单位： 国家教育部 主办单位： 中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会 编辑单位： 中国成人教育编辑部 社 长： 曲明礼 主 编： 曲明礼 主 任： 陈明欣 地 址： 山东省济南市和平路84号 邮政编码： 250014 国内刊号： CN 37-1214/G4 国际刊号： ISSN 1004-6577 邮发代号： 24-96 定 价： 元/期 《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。 二 栏目介绍： 《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。
中国教育新闻网是中国教育报刊社主办的以教育新闻为主的网络信息传播平台，是全国唯一一家教育日报《中国教育报》建设的以新闻为主的教育网上信息发布平台。它以向社会传播教育的声音，促进教育改革与发展为己任，在保持中国教育报权威性的同时，充分发挥互联网特性，增强可读性，增加吸引力亲和力，力求打造成为教育信息网络传播中心。[1]中文名中国教育新闻网外文名China Education News Web主办单位《中国教育报》目标增加吸引力亲和力分类考研、就业、读书
是。《中国教育报》创刊于1983年，邓小平同志亲笔题写报名，由国家教育部主管，中国教育报刊社主办的以教育新闻为主的全国性日报。[1]是国内唯一一份国家级的，面向全国教育界的教育日报，是迄今为止中国最具权威和最有影响力的教育新闻媒体。《中国教育报》面向各级领导干部和教育战线全体师生员工，为教育事业的改革和发展服务，是广大师生员工的挚友和知音。《中国教育报》全面准确地宣传党和国家关于教育工作的方针政策、法律法规，传达教育部指导全国教育工作的意见和具体工作规划及措施。中国教育报刊社是中华人民共和国教育部直属的新闻出版机构。主办两报四刊四网：《中国教育报》《中国教育新闻网》《人民教育》杂志、《人民教育》网站、《中国高等教育》杂志、《神州学人》杂志、《神州学人》网站、《中国民族教育》杂志、《中国教师报》、《中国教师报》网站。
不是，
从没有入选过的。
是个普刊。
是坐班，南京师范大学中国美术教育杂志编辑部的工作是需要坐着完成的，因为站着很难完成审核的工作。
不是北大核心。 中国美术教育 China Art Education主办： 南京师范大学周期： 双月出版地：江苏省南京市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 1005-6300CN： 32-1300/G4邮发代号：28-66历史沿革：现用刊名：中国美术教育曾用刊名：美术教育通讯 & 美术教育创刊时间：1980
上海美术专科学校 上海美术专科学校 1912年由刘海粟等创办的私立美术学校，初名上海美术院，后改名上海图画美术院，1920年更名上海美术学校，1930年定名为上海美术专科学校。设有国画、西画、图案、劳作四个专业。1947年分设五年制专科(分国画、西画、图案、音乐四组)；三年制专科及艺术教育科(分绘画、音乐、劳作三组)；并设有研究班、特别选科和夜班。校长刘海粟；徐朗西曾任代理校长，谢海燕曾任副校长。1952年全国高等学校院系调整时，合并于新建的华东艺术专科学校。 上海市工艺美术学校? 上海市第二轻工业局所属中等工艺美术专业学校。1960年4月创建。初设玉石雕刻、象牙雕刻、织绣、漆雕、白木雕、红木雕、黄杨木雕、工艺绘画、玩具造型设计等专业。七十年代后期增设装潢美术、日用品造型、家具室内设计、服装设计等专业。现有教师76人，其中高级讲师3名、讲师28名。创办二十八年共有毕业生1205人，培训班结来235人，职工中专毕业378人。历任校长董成珍、柳惠、江邦彦、周荷生、俞春山。 苏州美术专科学校 苏州美术专科学校 1922年由颜文梁、牛士杰、胡粹中等创办的私立美术学校。初设国画、西画两科，1933年增设高中艺术科，1934年增设实用美术科和实习工场。1937年迁校上海；1945年复迁苏州，并续办沪校，改学制为五年，设国画、西画两科，沁校增设研究科。出版有校刊《艺浪》。校长颜文梁。1952年全国高等学校院系调整时，合并于新建的华东艺术专科学校。 南京师范大学美术学院? 前身为1906年成立的两江师范图画手工科。1911年暂时停办，1914年复校，改称南京高等师范，1916年恢复图画手工科，1918年改称工艺专修科。1923年南京高师合并于东南大学，改称教育学院。1924年工艺专修科改为江苏省立艺术专科学校。1927年并入第四中大学教育学院，改称艺术教育专修科。1928年改为国立中央大学教育学院艺术专修科，1938年改为中大师范学院艺术专修科，1941年改为艺术系。1949年4月，中央大学改为南京大学。1952年全国高等学校院系调整，南大艺术系分建为南京师范学院美术系和音乐系。1984年改今名。现设中国画、色彩画、装饰画、书法、美术史论、美术教育六个教研室和工艺、摄影两个教研组。现有教职工77人，其中教授4人，副教授17人，讲师20人。1952年院系调整后迄今共培养毕业生1300余人。1980年以来先后招收和培养美术教育(中国画、油画、水彩水粉画、书法)和美术史论专业硕士研究生20余名。编辑出版有《中国美术教育》杂志，大型画册《八十年代画集》和《南京师范大学美术系作品选集》。1918年以来，历任科系负责人有吴溉亭、李毅士、吕凤子、徐悲鸿等。1949年以来，历任系主任有黄显之、陈之佛、吕斯百、秦宣夫、徐明华、范保文。1999年改为美术学院，院长为范扬。现址：江苏省南京市宁海路122号。邮政编码：210024。天津美术学院高中天津美术学院美术高中是华北地区具有一定规模，并有影响力的美术类专业特色高中校。这所学校由天津美院投资主办，开设国家规定的高中文化课和美术基础课（素描、色彩、速写和创作），文化课每年参加全市统一的高中会考，会考合格者颁发天津市高中毕业证。 我校教育教学归属于天津市、河北区教委领导和管理，每年由市教委下达招生指标。学校面向全国招收初三毕业生，经考试合格后予以录取。 本校多年来，坚持严谨治学励志创新全员上下提倡服务意识，责任意识，质量意识。“坚持科研兴校，人才强校，优质立校”的办学策略，教育质量连年攀升。通过全体师生的共同努力，美术高中历届毕业生以优良的思想、文化素质和扎实的美术专业知识技能，赢得了许多美术类高等院校的欢迎。优势 美院高中的教育教学有得天独厚的优势。学校由美院投资主办，并组成了有知名画家、名教授高振恒、孙廷卓、田昆、王晶猷、李家旭、周世麟、吕培恒、颜铁良、孙建平、张德建等参加的顾问和专家学术组，不仅把握专业教学方向且亲自授课。专业课全部由现任天津美院的教授、教师担任，并配备助教，做到了办学资源与美院共享。成绩 学生近几年考入的美术高等院校有：中央美院、清华大学美术学院、鲁迅美术学院、中国美术学院、北京广播学院、西安美院、深圳大学、南开大学、天津大学、天津师范大学、天津美术学院等院校，高考升学率一直保持在95%以上，毕业率100%。2002年毕业生高凯是艺体类的高考状元，高考文化课成绩529分，专业保送天津美院，2003年高考上线率，本科生上线率85。26%。2004届毕业生125人，高考上线率100%，本科上线率，谭军等15名同学专业保送天津美院。田月同学高考文科艺体类成绩取得了总分531，外语127分的优异成绩，2005年上线率100%。学生近千幅作品赴北京、上海、西安参展，不少作品跨出国门东渡日本、西奔欧洲参加展出。师资 美术学院高中有一支业务精湛，师德高尚的教师队伍和管理队伍。专业课由美院教授和助教担任，并组成了色彩教研室、素描教研室和速写教研室，分科把关保证了专业课的教学质量。 文化课教师进行了招聘选拔，特级教师、高级教师近60余人，他们坚持以学生为本、教学认真、严谨耐心，调动了学生学习的积极性、主动性，为学生营造了想学、乐学的学习氛围。 管理人员具有丰富的教育教学经验，总结摸索了具有美术专业特点的高中校办学模式和行之有效的管理方法，做到规范、科学、高质量的办学。中央美术学院附中中央美术学院附属中等美术学校在我国著名美术教育家徐悲鸿先生和江丰同志亲自倡导和直接关怀下创办于1953年。严格、系统的专业训练和全面的文化素质培养是这所学校的教育特色。几十年来，附中为本院及其它高等艺术院校培养后备生和直接向社会输送大批中等美术人才，他们遍布在全国各个工作岗位，活跃于海内外，在高等艺术教育、中等美术教育、、艺术创作、影视创作和导演、戏剧美术基层文化工作、新闻出版、服装设计、民间艺术研究、 党和政府的宣传文化领导工作等领域取得了引人瞩目的成就，涌现出众多优秀人才,被誉为：“艺术家的摇篮”。 我校原直属文化部，2000年随大学划转教育部，2001年从原校址东城区美术馆东街甲24号迁至朝阳区花家地南街6号。占地50亩，建筑面积15000平方米。教学条件良好，除设有天光专业教室的教学主楼外，附属设施有：500座礼堂（阶梯教室）、图书馆、篮球馆、田径运动场、学生公寓和餐厅；南与大学相毗邻，西傍南湖公园，环境秀丽。我校是一个学习深造的好地方。 一、课程设置： 专业课程设置有：素描、速写、色彩、中国画、雕塑、书法、设计、创作、文艺常识等专业基础课程；高年级设专门选修课程：油画、中国画、版画、壁画、雕塑、平面设计、环艺设计。 文化课与普通高中相同。 二、主管单位：中华人民共和国教育部 中央美术学院 三、办学模式：中专校可报考大学 四、招生专业、学制、人数及收费标准： 本校面向全国招生。培养德、智、体、美全面发展的高等艺术院校造型艺术和设计艺术专业后备生，学制四年。 1、每年招收国家任务生40-80名。 2、学费按国家有关标准执行，目前为每学年每生8000元。 五、报考条件： 年龄不超过17周岁的初中毕业生（应届、往届）和在校的高中一年级学生，具有一定的绘画基础，文化课成绩良好，身体健康，无色盲、色弱，符合学习美术专业要求者。 六、报名考试： 1、本校每年3月中旬有简章及报名表备索，每份伍元（函购者，请汇款并写明通讯地址及邮编；若需挂号请另付挂号费4元）。 2、报名、考试地点：北京及外地考生，一律来校当面报名、考试（不需交作品）。 3、报名、考试时间：4月底5月初（详见简章）。 专业：素描、速写、色彩写生（水粉或水彩）、创作 文化：语文、数学、英语 体育加试、面试 5、考生食宿、旅费自理。 七、业余美术培训： 为满足广大青少年学习美术的愿望，本校常年和寒、暑假开设业余美术培训班，报名事宜请与我校培训中心联系。 联系电话：64771162 八、学校地址：北京朝阳区花家地南街6号 邮编：100102 九、常用电话：（教务科），64771154（学校办公室）中国美术学院附属中等美术学校 中国美术学院附属中等美术学校是中国最早创办的基础美术教学基地，是中国最具声望的中等美术学府之一。学校向来把培养具有扎实的专业基础、良好的文化素养、创造性的开拓意识的高等艺术院校后备生作为办学宗旨，尤其重视对学生加强中国传统艺术素质的陶冶。七十余年以来，已培养学生逾千名，成为国内培养基础美术人才的主要基地之一。其中许多已成为国内外著名的艺术家，早期的有：王朝闻、王式廓、董希文、力群、彦涵、肖传玖、罗工柳、吴冠中、朱德群、赵无极等；中期毕业生中，亦有不少成为当今文化艺术界的中坚力量。 近年来，随着教育改革的深入 ，附中也在不断地扩大其办学规模。现定规模为4个年级、8-10个班，450-500名学生。学校每年向全国招收初中毕业生，教学质量正稳步提高。自1991年以来，毕业生每年有一定比例保送中国美术学院，另对专业优秀毕业生可以专业免试，每年应届生考入全国两所重点美术学院的升学率保持在较高水平。中国美术学院附中孕育了一代又一代的艺术英才和教学上的累累硕果，1994年荣获"潘天寿艺术教育奖"。 七十余年的办学经历，使附中师资力量也日趋雄厚，形成了专业和文化教研室不断健全完善的教学体制，并形成以正副教授为核心，以中年教师为骨干，以青年教师为中坚力量的教师队伍。编制内教师中有正副教授共12人，讲师11人。另聘大学教授和各系主任经常来我校讲学和指导。 自改革开放以来，学校本着教育"面向现代化，面向世界，面向未来"的精神，一座崭新的教学楼拔地而起，并不断地改善教学设施，建立起配套的绘画陈列室、展览大厅、教学画廊、多媒体电脑室、语音教室和图书馆 （藏书近3万余册），使专业与文化教育走上现代化的道路 。为了更好地服务于教学，2000年 我校在浙江丽水建立教学实习基地，给学生提供了增长社会阅历和挖掘艺术创作素材的新天地。 广州美术学院附中 广州美术学院附属中等美术学校（以下简称广州美术学院附中）创办于1954年，是新中国创办较早的八大美术学院附属中专学校之一，在国内外享有较高的知名度；主管单位为广东省教育厅和广州美术学院。广州美术学院附中是经国家批准在全国和海外招生的省属美术中专学校，学制三年，美术绘画专业为广东省美术中专学校重点示范专业；经省招生委员会批准，实行单独提前组织招生考试，招收具有美术绘画基础的初中毕业生或同等学历的青年，年龄不超过18周岁， 三月报名，同时举办升中美术培训班，四月考试，考试地点设在校本部， 科考素描、色彩、速写，文化科考语文、数学、英语、文科小综合；学费以当年广东省物价局批文为准；报考附中的优秀生享受奖学金的优惠。广州美术学院附中主要为高等艺术院校培养高素质的后备生，每年为全国八大美术院校输送了许多品学兼优的学生；办学以来，培养了一批知名画家、美术教育家、一大批美术设计师和美术工作者。 广州美术学院附中坐落于广州市昌岗东路257号广州美术学院昌岗校区，有独立的教学楼、学生宿舍和先进的教学设施，同时与广州美术学院共享教学资源，办学特色鲜明、设施配套、环境优美、艺术氛围浓郁；有一支高学历、高职称、高素质的教师队伍，专任教师全部为大学本科毕业以上学历，其中具有硕士研究生学历16人，教授1人，副教授和高级讲师10人，讲师20人；同时有广州美术学院教学经验丰富的专业教师参与教学，专任教师队伍实力雄厚。 随着广州美术学院本科进驻广州大学城，广州美术学院附中办学设施进一步完善，教学资源优势和综合竞争力进一步增强，可持续发展的基础更加坚实，教育质量和办学效益受到社 会的充分肯定和普遍赞誉，是广大爱好美术的青少年学习成才的理想园地。欢迎上网查询报考广州美术学院附中招生事项，网址：通讯地址：广州市昌岗东路257号，邮编：510260 鲁迅美术学院附属中鲁迅美术学院附中创建于1953年，是鲁迅美术学院领导的中等美术专业学校。从1953年至1969年间，共招生11届次，先后为国家培养各类人才近千人。鲁美附中在多年的教学实践中积累了一整套正规、系统的办学经验，取得了显著的办学成果。由于"文革"等原因，附中两度停办。直到1978年鲁美附中曾一度恢复，但仅招收了一届学生，由于种种原因，又再度停办。1997年6月在辽宁省政府的关怀下，并经辽宁省教育厅批准，鲁迅美术学院附属中等美术学校重新建立。 新建的鲁美附中是由鲁迅美术学院自筹自资办的一所中等专业美术学校，隶属鲁迅美术学院。原鲁迅美术学院副院长马书林教授曾兼任校长，现任校长为韩婕教授。 新建的鲁美附中面向新世纪以培养优秀的本科后备生为主要办学宗旨，培养目标有三：其一，面向鲁迅美术学院及全国各高等艺术院校输送后备生，其二，面向高职院及大专层次的艺术院校输送专科人才；其三，直接面向社会输送中等职业美术专门人才。 鲁迅美术学院1938年创建于延安，前身为鲁迅艺术学院，至今已有60多年的发展历史，是目前我国著名的美术学府之一。鲁美人认为：重建附中关系到鲁迅美术学院能否真正建立附中（基础教育）、本科（高等专业教育）、研究生（精尖层次教育）的三位一体金字塔式的美术教育体系，关系到鲁迅美术学院在新世纪中如何发展具有战略意义的问题，也关系到鲁迅美术学院能否在21世纪中办出特色以及能否培养出新世纪所需的一流美术人才的关键问题。 鲁迅美术学院对附中的发展与建设高度重视，由学院学术委员会反复审议制定了附中的教学大纲，使附中的专业课教学纳入了与鲁迅美术学院教学体系相对接的良性轨道。 附中的专业课教学大纲中强调，坚持对学生进行严格而扎实的基本功训练的教学方向，注重对学生准确描绘物象能力的培养。 附中的教学为适应时代，适应我国市场经济发展需求，增设了计算机基础课程，强化学生的电脑运用意识，强化学生对信息时代高科技手段在视觉艺术领域的关注视线。 附中注重学生的素质教育，包括体能、性格、气质、能力、知识、品质、观察力、感受力、想象力、创造力、思维能力等全方面的培养。 附中实行封闭式管理模式，学生住校，学校除教学空间外还为学生们提供了图书馆、视听室、语音听力教室、学术报告厅、计算机网上阅览室、室内体育馆、餐厅中心、商店、浴池等多种综合空间，为学生们创造了良好的封闭环境和易于思维开放的接纳氛围，易于学生们广取博收，兼容中西，培养独立的人格。 附中拥有一支高素质的专业课和文化课教师队伍。学校选拔聘任了一批重点美术学院及文、理科高等院校的优秀毕业生来校任教，他们与鲁迅美术学院资深教授和一些省、市重点中学的优秀教师共同组建了一支爱岗敬业、无私奉献、精益求精、爱生如子的优秀教师队伍。学校坚持文化课与专业课并重，教风严谨，学风优良，教学质量稳步提高，本科升学率已连续三年在85%以上。鲁美附中现今的师资力量、办学规模、办学质量、办学条件和管理水平均居全国同类院校前列。 鲁美附中面向全国招生，招生纳入辽宁省统一招生计划，学生上学实行收费制。学生在学校期间，享受高额奖学金制度。 鲁美附中座落在沈阳市东陵区望花中街146号，校园占地60亩，总建筑面积约万平方米。学校环境优雅，办学实力雄厚，教学质量突出，2004年被辽宁省教育厅评为示范中等美术学校。专业设置：美术 开设课程：|美术|暂无|三年|暂无|暂无| 联系方式：联系电话： 、88270260 联系地址：东陵区望花中路146号 北京市工艺美术学校校长：屠舜耘校址：朝阳区和平里北口惠新东街8号邮编：100029电话：转127或招生专业：本市：装璜设计 工业造型设计 服装设计 电脑动画美术 装饰工艺设计 外省：室内设计 计算机美术 装璜设计 装饰工艺设计 珠宝首饰设计 服装设计招生地区：全市（国）建校于1958年的北京市工艺美术学校是一所培养艺术设计人才的中等专业学校，学校拥有雄厚的师资力量，教授、副教授和高级讲师占教师总数的37%。学校有各种专业教室、实验室、计算机教室、图书馆、展厅等先进教学设备。学校已形成一套完整、合理的四年制教学计划。学校先后被评为北京市重点中专校、轻工业部重点中专校和国家教委颁布的国家级重点中专校。 2000年招生专业、人数、地区及专业介绍： （1）装璜设计：培养学生具有较强的平面造型、装饰及表现技能，掌握标识设计、CI策划、摄影、书籍装帧及展示设计等专业技能，并能运用计算机辅助设计等手段，独立进行装璜设计的能力。 主要课程：专业表现技法、黑白画、专业水粉、装饰画、印刷、喷绘、摄影、标志、包装、广告、商业空间、CI设计、计算机美术等。 （2）工业造型设计：培养学生具有较扎实的造型表达能力，掌握本专业设计过程中所需要的有关工业产品设计的理论及方法和计算机辅助设计手段，具有独立进行产品设计和开发能力。 主要课程：专业制图、木工工艺、材料工艺、模型工艺、人机工程、专业设计基础和方法、产品设计、室内设计等。 （3）装饰工艺设计：培养学生有较强的平面、立体造型能力和多种材质表现能力，具备在特定空间内设计构成一个专题艺术形象，美化人们的居住和生活环境，能独立创作设计装饰工艺品和开发传统工艺品的能力。 主要课程：装饰画、装饰雕塑、民间艺术、漆艺、陶艺、木雕、金属工艺、效果图等。 （4）服装设计：要求学生掌握服装设计的基本理论和综合知识，以及染织网印工艺技术，培养学生成为具有创新意识的设计人员。 主要课程：蜡染、扎染、服装配色、服装款式构成、丝网印、服装效果图、服装工艺、服装肌理、立体裁剪、绣花工艺服装、编织服装、编结、打揽工艺、服装设计艺术思维等。 （5）室内艺术设计：要求学生掌握室内设计、环境设计等相关技能和知识，培养能够在室内设计艺术、展览陈设艺术等方面从事研究、设计工作的专业性人才。 主要课程：装饰艺术、效果图、人机工学、室内设计、陈设设计、家具设计、展览设计、环境装饰设计等。 （6）计算机美术设计：使学生成为能够熟练操作计算机，从事平面、印刷、造型及空间设计的应用型专业人才。 主要课程：人机工学、广告与VI（PHOTOSHOP软件）、产品设计、室内设计（3DMAX软件）、计算机美术设计基础、电脑创意与印刷、CAD、二维动画等。 （7）电脑动画美术设计：培养学生能够熟练地运用计算机语言表达设计思维，具有从事电脑动画、造型及空间设计的能力。 主要课程：计算机美术、动画设计基础、文字处理、电脑创意、设计实践等。 （8）珠宝首饰设计：培养学生有独立的造型能力，掌握珠宝首饰流行趋势，学习各种首饰加工工艺，宝石设计切割工艺、表现手法及基础理论和设计必需的技能技巧。 主要课程：浮雕、珠宝首饰设计、宝石学及宝石切割、材料应用、珠宝首饰发展史、手工工艺制作、雕蜡铸蜡技术、精密铸造技术、镶嵌技术、计算机设计、表现图、人体工程学、设计理论。 以上专业的主要课程均包括：语文、数学、政治、英语、体育、工艺史论及素描、色彩、美术字、制图、平面构成、色彩构成、立体构成、表现技法、计算机。 今年共招生510人：本市110人，外省400人。乘车路线：62 807 407路经贸大学站向北100米 联系人：郑云（3校）附注：北京197中学 青岛六中 大连十五中后三个规模并不大，但也是美术高中，不细介绍了~~回答补充：不用推敲了，中央美院附中，它有自己的考前班，科班式的教学，很规范化，且有悠久的教学传统~~