全国天文学专业大学排名(10篇)想要报考天文学专业的考生肯定非常关注天文学专业开设的大学排名,本文高考升学网带你一起了解关于全国天文学大学排名的相关知识,希望通过本文读者可以了解天文学全国大学排名情况。一、天文学专业具体介绍天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专业人才。天文学可分为天体测量学、天体动力学、天体物理学三大领域,这三大领域如今备受人们的关注。二、天文学专业大学排名榜前十1、南京大学南京大学,简称“南大”,是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,国家首批“211工程”、“985工程”高校,首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校,也是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。2、中国科学技术大学中国科学技术大学,简称“中国科大”,由中国科学院直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”,为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员,是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。3、北京大学北京大学,创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。北京大学由教育部直属,中央直管副部级建制,系国家“211工程”/“985工程”“双一流”/“2011计划”建设的全国重点大学,是九校联盟(C9)及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。是国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。4、北京师范大学北京师范大学简称“北师大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”,设有研究生院,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。5、上海交通大学上海交通大学,简称“上海交大”,位于中国直辖市上海,是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的“综合性、研究型、国际化”全国重点大学,也是国家“985工程”、“211工程”重点建设院校,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”。6、中国科学院大学中国科学院大学简称“国科大”,是国家教育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。国科大的前身是中国科学院研究生院,成立于1978年,是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院,培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。经教育部批准,国科大从2014年起开始招收本科生。该校教师在Natrure、Science等国际顶级学术期刊上发表了一系列高水平学术论文,取得了铁基超导、中微子震荡等一系列代表性重大成果,获得省部级以上重要奖励数百项。7、西华师范大学西华师范大学简称“西华师大”,是四川省人民政府举办的全日制师范大学,学校座落在历史文化名城--南充,是一所师范类高等学府和学士、硕士学位授权单位。入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培训计划”、四川省卓越教师教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川省卓越工程师教育培养计划、“四川2011计划”,是免费师范生培养实施高校,“四川省优秀大学生选调基地。8、厦门大学厦门大学,简称厦大(XMU),是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、福建省和厦门市共建,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,是国家“2011计划”牵头高校。入选“111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目,是全国31所副部级中管高校。9、云南大学云南大学,简称云大(YNU),原名私立东陆大学,始建于1923年,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学,是我国西部边疆建立的综合性大学之一,1946年,《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所世界著名大学之一,1949年径称“云南大学”,沿用至今。由复旦大学对口支援云南大学。10、黔南民族师范学院黔南民族师范学院创办于1958年,是国家实施西部大开发战略进程中批准成立的一所公办本科层次的民族师范大学,是一所以师范性、民族性、地方性、应用型为办学特色,四大特色统筹兼顾,协调发展;开办有研究生、本科、少数民族预科、专科等分层次、分类型教育。。学校建有国家、贵州省各类教学、科研、工程中心平台45个及一批国家级、省级研究基地。黔南民族文化展览馆,被批准为黔南州水书文化研究基地。三、天文学专业全国大学排名一览表名次 学校名称 专业星级 所在地区 地区排名1 南京大学 7星级 江苏 11 中国科学技术大学 7星级 安徽 13 北京大学 7星级 北京 14 北京师范大学 5星级 北京 25 云南大学 4星级 云南 15 厦门大学 4星级 福建 17 西华师范大学 3星级 四川 1
认可的。大学生在国际期刊上发表论文好处还是非常多,不管是对今后的深造,还是以后的求职,都有百利而无一害。首先,就深造而言,不管是留学国外,还是考研,论文可以说是大学生证明自己能力的一种体现,可以增大你被名校录用的几率,也更能让老师注意到你。专业老师在线权威答疑
西华师范大学非常好,学校是四川省首批免费师范生培养实施高校,四川省首个“四川省优秀大学生选调基地”,四川省博士学位授权立项建设单位。
学校入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培训计划”、四川省“双一流”建设计划、四川省卓越教师教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川省卓越工程师教育培养计划、四川2011计划。
学校规模:
学校位于四川省南充市,现有行署、华凤两个校区,占地面积3000余亩,拥有19个硕士学位授权一级学科,13个硕士专业学位授权类别。学校有教职员工2600余人,全日制本专科学生、硕士研究生、留学生30000余人。
以上内容参考:百度百科--西华师范大学
地处南充,属于小城市,物价较便宜,吃的话自己注意一点大概三四百一月的样子,住宿一般为六人间(但修的是弧形的住宿楼,大小不一样)离教学楼较近。教学方面,大多师范类专业的教师配置都还可以,新成立的专业和刚升本的有点弱,要注意自己查一下。
是中国人文社科学报核心期刊,不是你说的中国人文社会科学核心期刊,前者是新闻出版署评选的。后者是机构评选的。
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地处南充,属于小城市,物价较便宜,吃的话自己注意一点大概三四百一月的样子,住宿一般为六人间(但修的是弧形的住宿楼,大小不一样)离教学楼较近。教学方面,大多师范类专业的教师配置都还可以,新成立的专业和刚升本的有点弱,要注意自己查一下。
西华师范大学非常好,学校是四川省首批免费师范生培养实施高校,四川省首个“四川省优秀大学生选调基地”,四川省博士学位授权立项建设单位。
学校入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培训计划”、四川省“双一流”建设计划、四川省卓越教师教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川省卓越工程师教育培养计划、四川2011计划。
学校规模:
学校位于四川省南充市,现有行署、华凤两个校区,占地面积3000余亩,拥有19个硕士学位授权一级学科,13个硕士专业学位授权类别。学校有教职员工2600余人,全日制本专科学生、硕士研究生、留学生30000余人。
以上内容参考:百度百科--西华师范大学
地处南充,属于小城市,物价较便宜,吃的话自己注意一点大概三四百一月的样子,住宿一般为六人间(但修的是弧形的住宿楼,大小不一样)离教学楼较近。教学方面,大多师范类专业的教师配置都还可以,新成立的专业和刚升本的有点弱,要注意自己查一下。
南充城市不错,有三个区,在嘉陵江边,很干净,西华师范大学是老牌学校,四川省重点大学,就业在西南来说可以,研究生教育发展迅速,硕士点108个,2013年就有博士点,有些专业在全国都很好,文学,生物,数信,化学,国土,教育,历史等学院
绵阳一中校党委书记,校长贾清仁 中共党员,中学高级教师。西南大学课程研究生班结业,中学高级教师,四川省优秀教师,绵阳市优秀党员。2005年、2008年和2011年管理的高三年级均获得绵阳市普通高中A组学校教育质量综合评估特等奖第一名。曾荣获“四川省优秀教师”,“四川省师德标兵”,“绵阳市优秀教育管理工作者”,“绵阳市优秀共产党员”,“绵阳市优秀教师”,“全国化学奥林匹克竞赛优秀教练员”,“全国图书管理先进工作者”等称号。校党委副书记、副校长陶文忠中学英语高级教师,现为国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员、四川省课改专家组成员、四川省高考改革专家组成员、四川省外语教学专业委员会会员。毕业于西南师范大学,从事高中英语教学30年,担任过教研组长、年级主任、教导处主任。2000年荣获四川省劳动模范称号,2009年、2011年分别被评为绵阳市优秀校长,是四川省英语骨干教师、绵阳市优秀教育工作者。多次荣获绵阳市高中教育质量特等奖、一等奖,多次参与四川省教育厅普(职)教科研资助金项目课题研究,其成果分别荣获四川省人民政府第四届教学成果三等奖、省教厅基础教育课程改革优秀成果一等奖。所著论文《关于普通高中教育规模过大发展的理性思考》刊登在西华师范大学学报、《教师教学语言的修养》发表在教学与研究杂志、《论发展性学生评价》刊登在《教育导报》、《感受新西兰教育》收录在四川省中小学教师优秀论文集,并有多篇论文获市级奖励。参加过四川省第二届中学校长高级研修班学习,2004年随教育部赴新西兰Hamilton University学习,2006年到美国Oklahoma,King School访问,并担任见习校长。校党委委员、副校长林运志校工会主席,四川省陶行知研究会会员。大学法律专业毕业,教育部中学校长研修班结业。教育理念先进,管理科学,作风务实,善于构建有创新精神、有竞争意识、团结协作的团队。在不断的学习和实践中奠定了坚实的教育理论功底,积累了丰富的教育教学和管理实践经验,教育教学及管理业绩显著。校党委委员,副校长罗立长期从事中学物理教学和班主任工作,先后担任教研组长、年级组长、教导主任,荣获四川省优秀教师、绵阳市优秀教师、绵阳市劳动模范、绵阳市德育先进个人等荣誉称号,教育教学业绩突出,有多篇教研论文发表。市特级教师潘家林曾多次从事英语教师培训和四川省赴非洲莫桑比克医疗队口语培训等工作。先后两次出国担任口语翻译,历时五年。在此期间,三次被中国驻索马里大使馆表彰为“先进工作者”。1988年评为中学高级教师、特级教师。长期担任绵阳中级职称评委、四川高级、特级职称评委。热爱教育事业,热爱学生。注重教学研究,注重对学生学习能力的培养,教学成绩突出。历届高考英语的上线率、优生率均居全市前列;所指导的学生多次参加全国中学生英语能力竞赛,先后取得全国一二三等奖的好成绩;所教学生考入南京大学等全国一流重点大学若干;撰写的多篇教育教学科研论文刊登在市、省、国家级刊物,并获一等奖;多次对省市教师作专题讲座并参加绵阳市中考、统考命题工作。屡次获“绵阳市先进工作者”、“绵阳市优秀党员称号”等荣誉称号。市特级教师黄娅春学校化学教研组长,中国民主同盟盟员,民盟绵阳一中主委。1982年毕业至今,一直从事高中教学工作并连续担任班主任,在长期的教育教学实践中,形成了特有的教学艺术、积累了丰富的班主任工作经验并取得了丰硕的成果,因高考成绩优秀和在班主任工作的出色表现,获得“绵阳市优秀教师”(1999年)、绵阳市先进班主任(2004年)、四川省模范班主任(2000年)、绵阳市先进盟员(2001年、2004年)等荣誉称号。所带班级获绵阳市先进班级(1999年、2000年、2001年、2002年)、四川省先进班集体(1999年、2002年)等荣誉称号。在教研工作中,长期参与绵阳市教科所高考复习资料的编写工作,曾为全市统考命题。在市化学教研会上上公开课,并作专题发言。担任绵阳一中化学教研组组长,教研工作获得一等奖。撰写论文《化学史是进行科学素质教育的有效途径》被四川教育出版社出版《化学教育改革探索》一书收录。《在理科教学中开展环境教育》(发表于四川师大研究生论文集),关于学生心理教育的《重视心理教育活动,培养健康人格品质》一文,在四川省德育工作会上交流。另有关于环保、学生心理健康、如何备考及填报高考志愿等文章在绵阳报纸上公开发表。市特级教师冯永康1978年9月~1992年8月,在中国核工业第24建设总公司中学任教生物学科。 1992年开始,在四川省绵阳第一中学从事高中生物学科的教育和教学工作,并兼任绵阳市教育科学研究所特约教研员。 现为中国遗传学会、中国科学技术史学会、中国动物学会、中国植物学会会员,四川省植物学会理事,四川省教育学会生物教学研究会常务理事,四川省高、初中生物教学大赛评委,四川省中学高级教师职务评审委员会生物与化学学科评议组成员。 1987年以来,先后在《生物学通报》《生物学教学》《中学生物教学》等教育教学期刊上发表教育教学研究论文20余篇。 1996年以来,应邀参加了西南地区第一次遗传学学术研讨会,第十八届国际遗传学大会,中国近现代科学技术史学术研讨会。在《科学》、《科学月刊》(台湾)《中国科技史料》等海内外学术期刊上发表遗传学史研究论文10余篇。 参与了由四川省教育科学研究所承担的《高中生物综合练习》、《高考3+X理科综合训练手册》、《高考3+X演练·理科综合》等教辅书籍的编写。 2002年12月,参与中国科学院院士谈家桢教授等担任主编的《中国遗传学史》编写完成,由上海科技教育出版社出版发行。 2000年9月,获四川省人民政府授予“中学特级教师”的荣誉称号 2002年7月,获绵阳市教育局授予“优秀共产党员”的荣誉称号 2003年10月,获绵阳市人民政府授予“绵阳市环保十佳人物”的荣誉称号。市特级教师向瑢德理学学士。从事高中物理教学27年,一直在省重点中学执教,其中担任15届班主任、16届高考毕业班教学,2003年获得省人民政府中学特级教师称号。省优秀青年骨干教师标兵,第十二届民进全国优秀会员教师,市高三明星教师,市高三优秀骨干教师。市联合教研组成员,市现代教育技术技能考核检测员,市中学物理实验技术主讲教师,省教材编写委委员,中国社会心理学会会员,中国物理学会会员,市两届中级职称评审专家,一届省高级职称评审专家,市教科所赛课及论文评审专家,省市中小学实验教学专家。参编教学论著、编写复习丛书及试卷11部,公开发表论文44篇,辅导学生奥赛获奖50多人次,课题《图文互偿教学研究》获省教科所教育科研成果二等奖、参与课题《基于学生自主学习的行为研究》获省政府普教科研成果二等奖,论文、课程方案、调查报告获国家级、省级、市级奖46项.市高级教师雷顺才理学学士,学校党委委员、校长助理、教导处主任。中学物理高级教师,中国物理学会会员,中国教育学会物理教学专业委员会会员,2002年被绵阳市人民政府授予“绵阳市优秀教师”荣誉,2006年被评为四川省级骨干教师,2008年被评为抗震救灾优秀党员,2010年被省教厅、省教院评为省级骨干教师培训优秀学员。2003年编写的《物理·三维整合方案》由北方妇女儿童出版社出版,2006年在全市高中课堂效益管理研讨会上作《让课堂养育文明延伸实践》的专题发言,参与主研的《初中学科课堂教学实施研究性学习的实验报告》荣获四川省第三届基础教育课程改革优秀成果二等奖,同年参与编写的《中考易错题解读·物理》由四川科技出版社出版,2007年担任副主编并参与编写的《优化设计·2007年四川中考模拟冲刺卷》由中国致公出版社出版,2011年撰写的《中考物理丢分现象简析》在全国基础教育核心期刊《物理教学探讨》发表并被《中学物理教学探究》收录。市高级教师魏婉蓉理学学士,1983年7月由四川师范大学物理系毕业分配到绵阳第一中学参加工作,中共党员,中共绵阳市第五届党代会教育系统代表。中学物理高级教师。一直从事高、初中物理教学及班主任工作,曾担任年级主任,学校教工团支部书记,物理教研组长。魏婉荣同志忠诚党的教育事业,热爱教育教学工作,潜心钻研教学业务,特别是在学生心理素质教育方面有一定造诣,曾利用休息时间参加国家心理咨询师培训师班学习,并取得国家心理咨询师资格,特别擅长对学生进行心理辅导和心理调整,有多篇有关心理辅导方面文章发表。在教学一线辛勤耕耘23载,教育教学成效显著,所教班级成绩一直位居市区前列,特别师在辅导学生参加全国物理竞赛中,成绩突出,有多人获全国、省、市表彰奖励。 荣誉称号: 1985年被共青团绵阳市委、市教育局评为“优秀辅导员”; 1986年被绵阳市教委授予“先进教育工作者”称号; 2000年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号; 2001年被四川省人民政府授予“四川省优秀教师”称号; 2001年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”; 2002年被评为“四川省特级教师后备人选”; 2003年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号; 因分别在第十届、第十二届、第十三、第十四届全国应用物理知识竞赛中辅导学生夺得全国一等奖而获“优秀教师指导奖”; 2003年获绵阳初中教学质量(物理学科)一等奖。 2004年获绵阳初中教学质量(物理学科)二等奖。 2005年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号; 2005年7月6日当选为中国共产党绵阳市第五次代表大会代表 2006年5月17日评为绵阳市高中招生实验操昨直属考场考务工作 先进个人 分别在98—99;99—2000;2000—2001;2001-2002; 2003-2004;2005—2006学年度被评为绵阳一中优秀共产党员 学科竞赛辅导奖 辅导学生参加全国初中物理竞赛,共计25人获国家级奖,52人获省级奖。市高级教师陈小川中学高级教师,省级骨干教师,绵阳市级骨干教师指导教师专家团队成员,在中国陶行知研究会中学教育专业委员会第十四届年会上荣获全国课堂教学大赛“一等奖”,多次荣获市级“优秀共产党员”及市级中考质量“一等奖”,被评为绵阳市级“优秀班主任”,所带班级被评为市级“先进班集体”、市级“红旗团支部”。教学风格生动幽默,针对性强,善于挖掘学生潜力,注重学生长远发展,主张“先成人,再成才”,欣赏每一位学生,为每一位学生搭建舞台,并为之喝彩。在教育工作中尊重学生、乐于研究学生、善于因材施教。努力让学生好学、会学、学会、学好,注重让学生体验成长、进步、成功的快乐。积极参与教研教改,深入学习新课程理念和现代教育技术。论文《谈数学思想在解三角形中的运用》和《重视学生心理研究 激活数学教学》在全国公开发表,并获一等奖;调查研究报告《初中数学课外作业现状及反思》发表在《天府数学》;论文《初三数学复习策略》、《浅谈数学学科学习兴趣的培养》分获市级一等奖、三等奖;在报刊上发表《数学不仅仅是聪明人的游戏》;合著《四川中考复习与训练 数学 2006 华东版》、《四川中考复习与训练 数学 2007 华东版》、《四川中考复习与训练 数学 2008 华东版》并担任主编,并担任《神州中考 数学 2008 人教版》主编。所辅导学生有三人在全国初中数学联赛中获国家级“一等奖”,十多人获国家级奖励,其中初2014级9班彭文楷同学以满分获得全国一等奖。市高级教师张长虹中国数学学会会员,四川省首届研究生课程进修班学员,市优秀共产党员,市优秀教师,市数学学科带头人,市优秀骨干教师,多次获得市(县)级升学奖,有丰富的高中数学教育教学经验。市高级教师山松四川省绵阳美术家协会会员。香港摄影报记者,绵阳摄影家协会会员。曾获四川省第四届中小学美术优质课大赛中学组特等奖;多年来指导培训的美术高考考生专业上线率和升学率达100%; 2002年参加市级课题研究性学习的研究工作,独立撰写了课题开题报告和研究性学习论文〈中学美术欣赏教学模式的应用与思考〉,该论文发表在国家级刊物〈中国教育研究〉杂志上,并获得国家级一等奖;2003年陶艺作品《扭曲》参加绵阳市青年画家作品展获铜奖;2004年我撰写的论文〈搓出“成就”玩出“自信”〉发表在国家级刊物〈中华创新教育〉杂志上;在绵阳市少儿书法大赛中多次荣获指导教师一等奖.受市教委之聘多次担任绵阳市美术优质课大赛评委。市高级教师李胜高校地理教研组长,中国民盟一中支部委员,全国优秀中学地理教师;绵阳市教科所特聘教研员;绵阳市优秀教师。中国民盟盟员。长期从事高三地理教学工作和中学地理教研工作,具有丰富的教学教研经验。 学术园地 中国地理学会会员 中国教育学会会员 中国教育学会地理教学研究会会员 四川省教育学会地理教学研究会理事 绵阳市教育学会地理教学研究会副秘书长 主要论著及获奖论文:《中学地理自主研究课的形成性研究》 全国地理教学论文一等奖《研究性学习的地理实践性研究》 四川省教学论文一等奖《试论情感教育的功能和方法》 《地理教育》《高中地理目标与评价》市高级教师伍海英执教20年,长期担任高中毕业班政治课教学工作,多次荣获绵阳市教育局高考文科综合一等奖,多次在绵阳市高三政治研讨会上作专题发言,并获一致好评。也曾获四川省、绵阳市优秀班主任的殊荣。市高级教师杨得胜中学语文高级教师。全国优秀教师,四川省“十大杰出青年教师”二十位候选人之一。极富爱心和耐心,善于倾听与对话,长于思考和表达。所带班的学生连年书写高考传奇,屡创佳绩。市高级教师彭世超绵阳市中级职称评委,学校历史教研组组长,民进绵阳一中支部书记。从1994年调入绵阳一中后长期从事高三应届和往届班的历史教学工作和班主任工作,多次荣获高考文综一等奖,多次参加省市历史教学资料编写,先后有《成功跑道》任志鸿《优化设计》等五本专著出版。
已发 查收另外,团IDC网上有许多产品团购,便宜有口碑
是了!《电子技术与软件工程》是,新闻出版广电总局第一批认定学术期刊名单,2014年一共认定了5737种学术期刊! 《电子技术与软件工程》杂志,2012年11月由《电子游戏软件》变更而来,是由中国科学技术协会、中国电子学会主办的国内外公开发行的国家级期刊。 旨在全方位推广信息时代下电气、电力、电工科学意识;关注电子各专业技术以及最新科研成果和进展;介绍软件工程、科技、信息技术在社会各领域的应用,关注科技传播与公民科学文化素质的提升。本刊提倡社会各界在学术研究过程中要注重实用知识,摒弃虚浮,使之更符合时代潮流,同时,本刊也希望成为社会各界有识之士进行学术交流平台,共同发展,推动中国电子技术与软件信息事业发展。
现在回答这个问题似乎有点晚了,不过这个问题比较典型,还是决定说一说。
核心期刊有一个“有效期”的说法,2011版的核心期刊有效期是从目录公布到下一次目录公布,而不是说从11年-14年这样的。
现在2020年的期刊目录正在参评,马上就要和我们见面了,但是预计这个目录最早会在20年中发出来,那么你20年上半年发的文章也是有效的。
中州期刊联盟官网有一个帖子就是针对这个问题的,题主可以看一看。
关于2014第六版中文核心北大核心期刊与2017第七版中文核心北大核心期刊有效期的通知
应该这样分析,如果你的文稿,是核心期刊认定时间内发表,就算是核心期刊文稿。举例说吧,如果核心期刊时间是在2014年11月8日,公布新的目录。你的稿,安排在2014年12月刊,那么,就不在核心期刊文稿了。以前,有过类似的事情,建议你多考虑。下次评定时间,大约在2014年12月-2015年3月前后。
是中国人文社科学报核心期刊,不是你说的中国人文社会科学核心期刊,前者是新闻出版署评选的。后者是机构评选的。
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西华师范大学学报不是核心期刊
论翻译研究的前瞻式和后溯式视域《译苑新谭》,四川人民出版社,2015年5月。“阿诗玛”、“刘三姐”英译与少数民族文学对外译介《外国语言文学文化论丛》(11), 四川大学出版社, 2015年7月人类语言学概述 《外国语文导论》,北京:北京大学出版社,2014年。语用学概述 《外国语文导论》, 北京:北京大学出版社,2014年。功能、目的、语用-语言学翻译理论中的社会文化考量《外国语言文学与文化论丛》(10),成都:四川大学出版社,2014年。民族志翻译与少数民族文学对外译介-以羌族文学为例《西华大学学报(哲学社会科学版)》,2014年第2期。跨学科视域下“文化翻译”评析《重庆大学学报(社会科学版)》(CSSCI来源期刊),2014年第3期。文化翻译和作为翻译的文化-凯特·斯特奇民族志翻译观评析《当代文坛》(CSSCI来源期刊),2013年第3期。重读奈达:奈达与民族语言学翻译模式 《中国应用外语研究》2013年第1期,浙江大学出版社,2013年10月。作为表演的翻译——表演理论视域下的我国少数民族口头文学对外翻译 《当代文坛》(CSSCI来源期刊),2012年第4期。声音与形式再现中的他文化呈现——民族志诗学与翻译研究 《外国语文》(中文核心期刊),2012年第1期。回顾、思考与展望-《Routledge翻译研究指南》评述《中国翻译》( CSSCI 来源期刊),2009年第4期。论翻译理论研究的认知视角《四川师范大学学报(社会科学版)》( CSSCI扩展版来源期刊), 2009年第 6 期。论女性主义翻译理论的文化意义《外国语言文学与文化论丛》(9),四川大学出版社,2009年。第三类翻译与第三种文化-文学翻译与文化异质的传送 《四川外语学院学报》(CSSCI扩展版来源期刊),2008年第6期。论翻译中的文化趋同与存异 《四川师范大学学报(社会科学版)》( CSSCI扩展版来源期刊),2008 年第 4 期。语言差异性与欧盟的语言工作 石坚、易丹主编《寻找欧洲-欧洲一体化之魂》,四川大学出版社,2008 年。认知语言学与文学翻译主体性研究 《外语学刊》( CSSCI 来源期刊), 2007 年第 2 期。三叶一芽 三位一体 —— 杨武能 教授访谈录 《外国文学研究》( A&HCI 、 CSSCI 来源期刊), 2006 年第 5 期。论翻译的文化诗学 《西南师范大学学报(社会科学版)》( CSSCI 来源期刊),2006 年第 3 期。苏珊· 巴斯内特文学翻译思想述评《四川大学学报(哲学社会科学版)》( CSSCI 来源期刊), 2006 年第 2 期。深度描写、新历史主义和深度翻译《西华师范大学学报 (社会科学版)》(中文核心期刊),2006 年第 2 期。民族志与翻译:翻译研究的人类学视野《四川师范大学学报(社会科学版)》( CSSCI 来源期刊),2006 年第 1 期。翻译与文化异质的传送-多元系统论与翻译规范的视角《外国语言文学与文化论丛》( 8 ),四川大学出版社, 2007 年。比较文学跨学科研究初探 《外国语言文学与文化论丛》( 7 ),四川人民出版社, 2005 年。从复译现象看翻译文学的开放性 《外国语言文学与文化论丛》( 6 ),四川人民出版社, 2003 年。人类语言学的语言与文化观简述 《外国语言文学与文化论丛》( 5 ),四川人民出版社, 2002 年。容忍与并存-浅谈美国的多元文化 《西南民族学院学报》(中文核心刊物), 2002 年第 2 期。论言语行为的社会文化特征 《西南民族学院学报》(中文核心刊物), 2002 年第 3 期。中国西部的欧洲研究 《澳门欧洲学会会刊》, 2001 年。语用前提在话语交际中的作用 《外语教学科研论文集》( 2 ),四川人民出版社,1999 年。浅论标记项与无标记项 《外国语文研究论丛》,四川大学出版社,1997。