你可以提醒一下教务处的人员让他们给你把日期补充完成。
维普毕业论文管理系统密码不是教务系统密码。学校已经开通账号，初始账号是平台生成自定义账号或者本人身份证号均可登录，初始密码为身份证号码后6位。
你所说的教务管理系统不是已经选好了题目了吗？您的问题是问怎么写吧，我给你份大纲你看看对你有没有帮助。目 录摘 要 IABSTRACT II第一章 引言 背景 电子教务管理系统 开发电子教务管理系统的目的和原则 开发环境介绍 开发平台 数据库设计工具——ACCESS数据库管理系统 7第二章 系统设计 系统分析 系统流程和操作方式设计 11第三章 系统界面设计 系统界面设计以及代码分析 12第四章 数据库的设计 数据库设计 数据库概念和发展 系统测试与评价 38总 结 39致 谢 40参考文献 41具体内容我也有的，先看看大纲
毕业论文必须得完成这工整，而且字数在。
正常来说，本科最长为6年，但是根据学生本人情况或是教授出具的证明，可以适当延长时间；硕士阶段正常为2年，最长可以延期至5年；博士正常为3年，最长可以延期至8年。按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，本科大学生一般是4年到8年内修够学时、合乎国家开放大学大学毕业标准即准许大学毕业。硕士研究生学籍一般是3年到6年，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。但是各个院校对研究生具体修业年限的规定又有所不同，学生必须要以学校官网上的《学籍管理细则》为准。
不难。本科毕业论文还是蛮好通过的。毕业论文按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。西南财经大学天府学院简称西财天府创办于2006年是由西南财经大学与四川维奥教育投资有限公司合作举办的民办普通高等学校。西南财经大学进行整体策划，并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部饺子和管理队伍办学理念图书资料教学设备。校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。全国教育系统先进集体第一届四川省文明校园四川省教育系统信息工作，先进单位等荣誉称号。
四月底左右。硕士生的毕业论文一般在研究生二年级下期预开题，也就是四五月份，然后在四月底左右论文送审。7月、8月、9月毕业和学位的教育部平台送审的研究生需于4月16、5月16日、6月16日前提交学位论文查重送审。一般学校都会出台相应的通知，要留意即可。
什么题目要求呢？论文范文我这很多论文格式1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
很多同学在问天津农学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而天津农学院是天津市主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，天津农学院是正规公办大学。天津农学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。天津农学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以天津农学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，天津农学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，天津农学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问天津农学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。天津农学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自天津农学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说天津农学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年天津农学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标天津市，是多所学校助学合作办学点，关于天津市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！天津农学院自考自考报名入口：
可以的天 津 农 学 院实行双学位、辅修专业制的暂行规定（2006年5月）为适应社会主义现代化建设需要，充分发挥我校学科的综合优势，培养复合型、高素质人才，提高学生就业竞争能力和社会适应能力，学院决定自2006年起实行双学位及辅修专业制，并制订本暂行规定。一、双学位、辅修专业第一条 双学位：指学生在修读本专业学士学位（即第一学位或主修学位）的同时，再修读另一个学科门类专业的学士学位。第二条 辅修专业：指学生在修读本（即主修专业）同时，再修读另一个专业（即辅修专业）的主要专业课课程。第三条 学校实行双学位、辅修专业联通培养的方式，课程学分可以相互承认。二、双学位、辅修专业的设置第四条 双学位、辅修专业主要是根据社会需要和学生的需求设置，由教务处会同有关系提出方案，或由系申请、教务处审核，报主管校长批准后设置。第五条 每学年第二学期第五周前，相关系应将当年的双学位、辅修专业的设置和教学计划报教务处审核，并做好开课准备。第六条 教务处在第十周前向学生公布本学年开设的双学位、辅修专业的设置和教学计划，发布《双学位、辅修专业招生通知》，并组织学生报读。报名人数少于30人的专业一般不独立开班。三、修读双学位、辅修专业的条件第七条 主修专业已修课程全部合格，无重修课程者，可申请修读辅修专业。符合前款条件，且平均学分绩点在以上（加权平均成绩在70分以上）者，可申请修读双学位。第八条 符合开办双学位、辅修专业系的特定招生条件。第九条 学生修读双学位、辅修专业，原则上应选择与主修专业不同门类的学科专业或不同系的专业。第十条 每一个学生只能申请一个专业为双学位或辅修专业。四、修读双学位、辅修专业的申请手续及审批程序第十一条 凡符合修读条件的学生，应于第二学期的第十周开始查阅《双学位、辅修专业招生通知》，到主修专业系（简称主修系）或教务处领取并填写《天津农学院双学位、辅修专业修读申请表》，在第十二周前交主修系教学秘书审核主修专业学习成绩，经主修系分管教学副主任签字同意后，由系教学秘书集体于第十四周前将申请表交教务处学籍管理科。第十二条 教务处审定初选名单，送分管校领导批准后，由教务处公布并发给录取通知。五、双学位、辅修专业课程设置与教学安排第十三条 双学位、辅修专业的教学计划，由其所属系按学校有关要求制订，报学校教务处组织审定。第十四条 课程设置：辅修专业课程应包括该专业的主要专业课。双学位课程应包括该专业主要的基础课、专业基础课、专业课，主要的实践环节和毕业论文（设计）。第十五条 双学位、辅修专业课程的课程规格、要求应与相应主修专业相同。第十六条 辅修专业应修读课程的总学分为36学分。双学位应修读课程的总学分为72学分，其中含毕业论文（设计）12学分。为方便同一专业的双学位、辅修专业课程学分的互相转换，双学位课程应包含（相同专业的）辅修专业的全部课程。第十七条 双学位、辅修专业的课程学习一般应分别单独编班组织教学，具体的学习方式有以下几种：1、独立开班。双学位，辅修专业的学习在学期内进行，上课时间安排在晚上、双休日，学习期限一般为3--6学期。2、独立开班。双学位、辅修专业的学习在假期进行，学习期限一般为3--6个寒暑假。3、不独立开班。双学位、辅修专业的课程学习穿插到相应本科主修专业的课程学习中。4、半独立开班。以独立开班方式为主，部分课程的学习穿插到相应本科主修专业的课程学习中。第十八条 学生修读双学位、辅修专业，一般从本科第三学期开始。辅修专业的学习一般在第六学期完成、最迟应在第八学期前完成；双学位的学习，视专业要求不同，一般在第八学期完成，也可在第十二学期完成（即延长在校学习时间二年）。六、双学位、辅修专业的学籍与成绩管理第十九条 经批准修读双学位、辅修专业的学生必须在规定日期内凭录取通知书到教务处注册。第二十条 修读双学位、辅修专业的学费分学期按学分收取（上机、实验及实践环节的费用另计）。每学分50元。第二十一条 修读双学位的本科学生，必要时可申请延长在校学习时间二年。第二十二条 学生注册后，因特殊原因需要退出双学位、辅修专业的学习，应在该学期注册后两周内提出书面申请（假期开班的应在学校放假前提出申请），经教务处同意后退回该学期学费，逾期不再办理。第二十三条 双学位、辅修专业学生的成绩管理由双学位、辅修专业系（统称辅修系）负责。任课教师应在考试结束后三天内将成绩单一式两份交到辅修系教学办。辅修系教学办汇总后，在每学期第四周前将上一学期成绩单各一份按专业装订后集中送教务处学籍管理科。学习结束后，辅修系应打印、填写《天津农学院双学位学生学习成绩表》或《天津农学院辅修专业学生学习成绩表》，一式两份送交教务处。经教务处审核通过后，一份在学生毕业时放进学生档案，一份由教务处归档。第二十四条 学生修读双学位、辅修专业期间，原则上主修专业有两门及以上课程需要重修者，暂停其双学位、辅修专业的学习。每学期学生要凭主修系的学习成绩证明办理注册手续。重修课程成绩合格后，如学生提出复读双学位、辅修专业的书面申请，在条件允许的情况下，经主修系审核，辅修系同意，教务处批准，可以恢复双学位、辅修专业学习。第二十五条 双学位、辅修专业的课程考核成绩不影响学生的主修专业毕业资格。但在考核时违反纪律，则同样按学校的有关规定处理。七、双学位、辅修专业的教学管理第二十六条 双学位、辅修专业的教学日常管理由其开办系负责。各系应指定专人或委派班主任负责双学位、辅修专业的教学管理与学生管理工作，包括安排教师上课、排课表、协调教学、教材发放、考勤及解决一些有关问题。第二十七条 双学位、辅修专业一般单独编班组织教学，报读双学位、辅修专业的学生应按所编入的班级（统称辅修班级）听课、考核。若所在辅修班级的课程与主修专业的教学安排有冲突，由学生提出申请，经辅修系主管领导批准，报教务处备案，允许改随同一专业的其他辅修班级修读该课程。第二十八条 双学位、辅修专业教学计划中规定的课程，若学生在主修专业中己修读规格和内容要求相同或更高的同类课程，成绩在及格以上的可申请免修。其在主修专业中的成绩可转记为双学位、辅修专业的免修成绩。若第二专业与学生的第一专业课程相同的学分超过第二专业总学分（不含毕业论文、设计）的30％，则超出部分的学分不得申请免修，需改修第二专业其他相关课程。免修、免听、改修均需按该门课程的学分交费。第二十九条 双学位、辅修专业的教学安排或考试与主修专业的教学安排（如校外实习等）或考试发生冲突，学生应服从主修专业的安排。如教学安排有冲突，由主修系出具书面证明，经辅修系主管领导批准，报教务处备案，允许学生自学双学位、辅修专业课程，但必须参加该课程的考核。如考核时间有冲突，在条件允许的情况下，双学位、辅修专业课程可申请缓考。申请缓考须由主修系出具书面证明，经教务处批准。缓考课程可随教学要求相同（即学分数与课程内容相同）的课程考核。第三十条 学生通过自学等途径确已掌握教学计划规定的某门必修课或选修课，可提出免听申请。经任课教师审核，辅修系主管领导批准，报教务处备案，可免听该门课程。但实践性教学环节（实习、实验、课程设计、毕业论文设计等）不得申请免做。免听课程的学生须随班做该门课程的实验和完成任课教师指定的作业等，方可参加该课程考核。任课教师有权根据学生完成实验和作业情况，决定是否允许其参加考核。考核合格，方可取得该门课程的成绩和学分。第三十一条 双学位、辅修专业课程考核不合格的须重修，辅修系每学期开学第一周将重修学生名单报教务处。重修可随同单独设班的下一年级的双学位、辅修专业同一课程听课考核，也可随相同的第一专业同一课程听课考核，如无相同的第一专业，则随相近的第一专业听课考核。重修必须办理重修手续，按学分交纳重修费。第三十二条 双学位、辅修专业需重修课程的学生，如有特殊原因不能参 加该课程上课，可提出书面申请，经任课教师同意，辅修系和教务处批准，采取在任课教师指导下自学的方式进行，但必须参加实践教学环节和跟班参加课程考核，未完成实践教学环节者不得参加课程考核。八、双学位、辅修专业的待遇第三十三条 学生在取得主修专业学士学位资格的前提下，修完第二个学士学位教学计划规定的全部课程，完成第二个学士学位毕业论文（设计），取得规定学分，符合我校授予学士学位标准者，发给双学士学位证书。第三十四条 学生在取得主修专业毕业资格的前提下，修完辅修专业教学计划规定的课程且成绩合格取得学分者，或取得双学位课程学分达36学分以上（不包含毕业论文（设计）），且其中获得专业课学分在10学分以上者，发给辅修证书。第三十五条 在学生毕业离校肘，如仍未能取得双学位证书、辅修专业证书之一的，则学生修读双学位、辅修专业课程的学分，可作为主修专业全校性选修课学分记载，但原则上只可替代同类课程学分。九、附则第三十六条 本规定自颁布之日起执行。第三十七条 本规定由教务处负责解释。
天津农学院学分绩点在基本学制时间内，学生应完成的最低总学分依各专业培养计划而定，一般为 165 学分以上，但不应超过 180 学分。其中，课内总学分为 135-150 学分。 1 、课内教学总学分一般不能超过 150 学分，必修课与选修课比例为 8：2 ，其中，培养计划中必修课程总学时不能超过 120 学分。 2 、各类课程及实践性教学的设置原则如下： ⑴必修课 100-120 学分（与限定选修课之和不超过 137 学分） ① “两课”类课程 14 学分，包括：政治理论和德育课； ②公共类课程 25 学分左右，包括：大学英语、体育、计算机、健康教育（含大学生心理健康）等课程（依专业特点而定）； ③基础类课程 25-28 学分，包括：高等数学、线性代数、概率论、物理、化学类课程及实验（依专业特点有所不同）； ④专业基础及专业核心类课程 40-53 学分左右。 ⑵限定选修课 17-25 学分（与必修课程之和不超过 137 学分） ①专业方向课程：指各专业方向所必须掌握的课程； ②专业通用选修课程：指定范围内的专业课程，至少达几学分。 ③经济和管理类课程。 ⑶任意选修课程 10-13 学分，包括：人文社会科学类、艺体类、特色性专业课及计算机基础类课程等全校任选课等。 ⑷实践教学 20-28 学分，包括：入学教育与军训、课程实习、生产实习、毕业实习、毕业设计、其它实践环节。 ⑸其它课外活动所得学分 0-10 学分。 学分绩点的计算 为了反映学生学习的质量，采用学分绩点评定方法。学分绩点是表示学生学习 “ 质 ” 的计量单位，是各类评奖、选优等的主要依据。 课程学分绩点 = 课程学分×课程成绩系数。 平均学分绩点 = ∑ （课程学分×课程成绩系数）/ ∑课程学分课程成绩系数规定如下： 百分制考核的课程成绩 90 — 100 80 — 89 70 — 79 60 — 69 60 分以下 五级制对应的百分制 优 (95) 良 (85) 中 (75) 及格 (65) 不及格 二级制对应的百分制 合格 (75) 不及格 成绩对应的成绩系数 — — — — 0 课程成绩 90 的成绩系数计为 ，课程成绩 91 的成绩系数计为 ，以此类推，课程成绩 99 的成绩系数就计为 ；五级制“优”计为 ；二级制“及格”的计为 。
在基本学制时间内，学生应完成的最低总学分依各专业培养计划而定，一般为 165 学分以上，但不应超过 180 学分。其中，课内总学分为 135-150 学分。 3 、课内教学总学分一般不能超过 150 学分，必修课与选修课比例为 8 ： 2 。其中，培养计划中必修课程总学时不能超过 120 学分。 4 、各类课程及实践性教学的设置原则如下： ⑴必修课 100-120 学分（与限定选修课之和不超过 137 学分） ① “两课”类课程 14 学分，包括：政治理论和德育课； ②公共类课程 25 学分左右，包括：大学英语、体育、计算机、健康教育（含大学生心理健康）等课程（依专业特点而定）； ③基础类课程 25-28 学分，包括：高等数学、线性代数、概率论、物理、化学类课程及实验（依专业特点有所不同）； ④专业基础及专业核心类课程 40-53 学分左右。 ⑵限定选修课 17-25 学分（与必修课程之和不超过 137 学分） ①专业方向课程：指各专业方向所必须掌握的课程； ②专业通用选修课程：指定范围内的专业课程，至少达几学分。 ③经济和管理类课程。 ⑶任意选修课程 10-13 学分，包括：人文社会科学类、艺体类、特色性专业课及计算机基础类课程等全校任选课等。 ⑷实践教学 20-28 学分，包括：入学教育与军训、课程实习、生产实习、毕业实习、毕业设计、其它实践环节。 ⑸其它课外活动所得学分 0-10 学分。 六、学分绩点的计算 为了反映学生学习的质量，采用学分绩点评定方法。学分绩点是表示学生学习 “ 质 ” 的计量单位，是各类评奖、选优等的主要依据。 课程学分绩点 = 课程学分×课程成绩系数。 平均学分绩点 = ∑ （课程学分×课程成绩系数）/ ∑课程学分课程成绩系数规定如下： 百分制考核的课程成绩 90 — 100 80 — 89 70 — 79 60 — 69 60 分以下 五级制对应的百分制 优 (95) 良 (85) 中 (75) 及格 (65) 不及格 二级制对应的百分制 合格 (75) 不及格 成绩对应的成绩系数 — — — — 0 备注：课程成绩 90 的成绩系数计为 ，课程成绩 91 的成绩系数计为 ，以此类推，课程成绩 99 的成绩系数就计为 ；五级制“优”计为 ；二级制“及格”的计为 。 我也不清楚你的详细情况你到这个网站去看看
各科课程考试合格啊
其实一般毕业论文不通过的不多，如果你听从老师的安排，按时上交，并根据老师的批改修改，三四次修改就可以定稿了。有的是毕业论文选题太难太复杂，不好写，写不到一定的水准当然就通不过，很有可能还会被老师要求换题目，我们那年就有个女生是这种遭遇。有的是不按照老师的要求改，或者说没有理解老师批改的内涵，自己瞎写。还有的是毕业论文答辩的时候遇到了对学术问题别较真儿的老师。比如我们答辩那天隔壁班问问题的老师有文学院的一个女院长，她问得问题让好几个人很难堪。总之，写论文的时候一是要听老师的话按要求改论文，交论文。
毕业论文不合格可以进行二次答辩或者复读。
毕业论文是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
毕业论文从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
选择论文查重系统对论文进行检测时，要注意选择适合自己论文的查重系统，并且要选择正规、权威、平价的查重软件，像一些查重软件特别简单，起到的作用不大，并且安全性没有保障。对于毕业论文来说，在保证论文安全前提下，降低论文的重复率是最好的选择，如果一篇论文包含几十个重复内容，那么这个系统就可以检测出上千个重复内容存在。因此在选择时要根据实际情况选择。
在选择好论文后，将论文导入到查重软件里面，然后进行检测。如果论文查重系统检测到的重复率过高的话，我们就自己将一些重复率高的语句用其他相似的语句替换，或者是将内容修改了，但是一定要注意整篇文章的层次结构，统揽全局。修改完成之后在进行论文查重，看看重复率达到指定要求没有。可以先去价格优惠的查重软件检测，最后定稿的时候，在去学校规定的查重软件里面检测一下论文。
毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
4、毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程。
5、毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
参考资料来源：百度百科-毕业论文