量人为出 解 释 量：计量。根据收入的多少来决定开支的限度出人意表 指外。出乎人们意料。行云流水 ①比喻自然不拘执、自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等），就像飘浮着的云和流动着的水一样。②形容事物流转不定，易于消逝。③形容速度快，而且动作轻巧，像行走的云和流着的水骇人听闻 使人听了非常震惊，多指社会上发生的坏事。骇,惊吓，震惊安土重迁 在一个地方住久了不想离开喜闻乐见 喜闻：喜欢听。 乐见：乐意看。形容很受欢迎。涣然冰释 涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。评头论足 原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻评论女子的容貌。另比喻在小节上多方挑剔。怒形于色 形：显露；色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。泥沙俱下 指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏不等的人或事物混杂在一起置若罔闻 意为放在一边不管，好像没有听见似的。指听后仍然不予理睬。见微知著 微：隐约；著：明显。比喻知道一个小小的细节就继续琢磨；见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。只可意会 指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
in/ by contrast 对比之下 不幸地 although 尽管 though 即使 无论如何 all 毕竟 the same 依然; 照样 fact/ as a matter of fact 事实上 幸运地 然而 spite of 尽管; 虽然 the same time 同时; 然而 否则 the contrary 相反 尤其 are two sides to everything. 有关 “承” 的连接词语,用来承接上下文. this time 此时 the same time 同时 a while 过了一会儿 a few days 几天以后 secondly 第二; 第二点 addition 另外 what’s more 另外 the way 顺便提一句 other words 换句话说 particular/ particularly 特别地 still 更糟的是 明显地 doubt 无疑地 example/ for instance 例如 因此 的确 不象… 当然 another 其次 仍然 同样地有关 “起” 的 l 连接词语,用语开篇或引出扩展句. at first/ in the beginning 起初 present 现在; 当今 lately 最近 firstly/ first of all 第一 speaking 一般地说 the whole 总的说来 is well understood that … goes a saying that …. one thing… for another/ also 首先…其次 此刻; 现在 begin with/ to start with 首先; 第一 general 一般来说 the one hand… on the other hand 一方面… 另一方面 the saying goes,‘… 楼主初三毕业党 英语作文中一般常用的连词上面的也就够了
①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？
“业？？？”的词语：
业精于勤 业峻鸿绩 业业兢兢 业业矜矜 业余教育
“？业？？”的词语：
敬业乐群 企业形象 事业单位 职业道德 工业革命 创业垂统 无业游民
鸿业远图 慧业文人 业业兢兢 职业教育 创业维艰 产业结构 毕业论文
产业工人 产业资本 工业体系 立业安邦 弃业变产 慧业才人 乐业安居
职业杀手 工业产品 产业革命 商业资本 授业解惑 工业类型 专业教育
毕业设计 工业气压 工业建筑 自业自得 职业学校 百业萧条 工业社会
工业配置 同业相仇 毕业会考 工业布局 工业基地 工业规划 工业美术
工业城市 专业银行 产业政策 工业电视 余业遗烈 待业保险 罪业深重
“？？业？”的词语：
兢兢业业 无明业火 矜矜业业 家成业就 栖冲业简 战战业业
“？？？业”的词语：
安居乐业 进德修业 成家立业 建功立业 不务正业 服务行业 流水作业
名山事业 各行各业 安生乐业 不世之业 夙世冤业 兴家立业 家庭作业
艰苦创业 恶缘恶业 开基创业 积功兴业 重操旧业 安身乐业 安堵乐业
安家立业 安生服业 九行八业 传道受业 安家乐业 经国大业 安心乐业
发家致业 重温旧业 开基立业 树功立业 各安生业 安土乐业 百年大业
重理旧业 破产荡业 当家立业 坑家败业 百年之业 弃行改业 破家荡业
『包含有“业”字的成语』
“业”字开头的成语：（共4则） [y] 业峻鸿绩 业精于勤 业业矜矜 业业兢兢
第二个字是“业”的成语：（共15则） [b] 百业萧条 [c] 创业垂统 创业维艰 [h] 慧业才人 慧业文人 鸿业远图 [j] 敬业乐群 [l] 立业安邦 乐业安居 [s]授业解惑 [t] 同业相仇 [y] 业业矜矜 业业兢兢 [z] 罪业深重 自业自得
第三个字是“业”的成语：（共5则） [j] 家成业就 兢兢业业 [q] 栖冲业简 [w] 无明业火 [z] 战战业业
“业”字结尾的成语：（共37则） [a] 安堵乐业 安家乐业 安家立业 安居乐业 安生服业 安生乐业 安身乐业 安土乐业 安心乐业 [b] 百年大业 百年之业 不世之业 不务正业 [c] 重操旧业 传道受业 成家立业 重理旧业 重温旧业 [d] 当家立业 [g] 各安生业 [j] 进德修业 进德脩业 经国大业 建功立业 积功兴业 九行八业 兢兢业业 艰苦创业 [k] 坑家败业 开基创业 开基立业 [m] 名山事业 [p] 破产荡业 破家荡业 [s] 夙世冤业 [x] 兴家立业 [z] 战战业业
安居乐业、
开基立业、
兢兢业业、
敬业乐群、
重操旧业、
艰苦创业、
业精于勤、
建功立业、
子承父业、
传道受业、
丰功伟业、
不务正业、
业峻鸿绩、
创业维艰、
万代之业、
坑家败业、
无明业火、
积功兴业、
鸿业远图、
慧业文人、
经国大业、
守成保业、
栖冲业简、
授业解惑、
旦暮之业、
战战业业、
保业守成、
名山事业、
各安生业、
各安本业
高业弟子、
矜矜业业、
百业萧条、
破业失产、
余业遗烈、
业绍箕裘、
业业矜矜、
祛衣请业、
自业自得、
非业之作、
福业相牵、
同业相仇、
同门共业、
穷家薄业、
归华别业、
经始大业、
进德修业、
箕裘之业、
千秋大业、
九行八业、
树功立业、
百年大业、
家成业就、
百年之业、
图王霸业、
祛衣受业、
家业凋零、
创业垂统、
子继父业
希望能够对你有所帮助，如有疑问可以追问
觉得满意请点采纳，谢谢
带业字的四字成语 ：
业业兢兢、
战战业业、
业业矜矜、
兢兢业业、
矜矜业业、
子承父业、
敬业乐羣、
成家立业、
发家致业、
不世之业、
传道受业、
丰功伟业、
业峻鸿绩、
万代之业、
经国大业、
创业维艰、
不务正业、
鸿业远图、
授业解惑、
安生乐业、
罪业深重、
保业守成、
慧业文人、
福业相牵、
积功兴业、
艰苦创业、
守成保业、
袪衣受业、
坑家败业、
重操旧业
最后一个字是业的成语
安堵乐业（ān dǔ lè yè） 安堵：相安，安定。犹言安居乐业。 安家乐业（ān jiā lè yè） 安定地生活，愉快地从事其职业安家立业（ān jiā lì yè） 安置家庭；创立事业。也指长期在一个地方劳动和生活。 安居乐业（ān jū lè yè） 安：安定；乐：喜爱；愉快；业：职业。安定地住在一地；愉快地从事自己的职业；形容社会治理得好；生活、生产、思想状况安于正常。 安身乐业（ān shēn lè yè） 安身：立身。安稳快乐地过日子 安生服业（ān shēng fú yè） 服：从事。平稳地生活，安心地从事自己的生业安生乐业（ān shēng lè yè） 犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。 安土乐业（ān tǔ lè yè） 安居本土，愉快地从事自己的职业。 安心乐业（ān xīn lè yè） 指心绪安定，生活愉快。 百年大业（bǎi nián dà yè） 〖解释〗指关系到长远利益的重要计划或措施。同“百年大计”。 百年之业（bǎi nián zhī yè） 百年的事业。指长远的事业。 不世之业（bù shì zhī yè） 〖解释〗不世：非常、非凡。稀世罕有的功业。 不务正业（bù wù zhèng yè） 务：从事；正业：正当的职业；本职工作。不干正当的工作。现多指丢下本职工作不做；去搞其他的事情。 成家立业（chéng jiā lì yè） 成家：组成家庭；即结婚；立业：建立事业。指能独立生活或建立某种事业。 传道受业（chuán dào shòu yè） 受：通“授”。传授道理，教授学业。 当家立业（dāng jiā lì yè） 〖解释〗主持家业。 各安生业（gè ān shēng yè） 各自安于赖以生活的职业。生业：谋生之业。 积功兴业（jī gōng xīng yè） 〖解释〗指建立功业，实现抱负。 艰苦创业（jiān kǔ chuàng yè） 艰难困苦地创办事业。 建功立业（jiàn gōng lì yè） 建：建立；功：功勋；业：事业。建立功勋和事业。 进德修业（jìn dé xiū yè） 修业：推广、扩大功业。提高道德修养；扩大功业建树。 进德脩业（jìn dé xiū yè） 〖解释〗指增进道德与建立功业。 经国大业（jīng guó dà yè） 经国：治理国家；大业：伟大的事业。极言文章有重要作用。 兢兢业业（jīng jīng yè yè） 兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。 九行八业（jiǔ háng bā yè） 指各种行业开基创业（kāi jī chuàng yè） 指开创帝业开基立业（kāi jī lì yè） 开创基业，通常比喻旧时开国君主建立新的朝代或国家。 坑家败业（kēng jiā bài yè） 产业散尽，家道没落。 名山事业（míng shān shì yè） 指著作。 破产荡业（pò chǎn dàng yè） 见“破家荡产”。 破家荡业（pò jiā dàng yè） 见“破家荡产”。 夙世冤业（sù shì yuān yè） 见“夙世冤家”。 兴家立业（xīng jiā lì yè） 建设家庭，创立事业。 战战业业（zhàn zhàn yè yè） 戒慎畏惧貌。 重操旧业（zhòng cāo jiù yè） 见“重温旧业”。 重理旧业（zhòng lǐ jiù yè） 见“重温旧业”。 重温旧业（zhòng wēn jiù yè） 谓再做以前曾做的事。
1.业精于勤
[ yè jīng yú qín ]
业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
详细释义
【解释】：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。【出自】：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
出处
唐·韩愈《进学解》：“业精于勤；荒于嬉；行成于思；毁于随。”
2.业绍箕裘
[ yè shào jī qiú ]
绍：继承；箕：畚箕；裘：兽皮袄。比喻能继承父祖的事业。
出处
元·马端临《文献通考·序》：“窃伏自念，业绍箕裘，家藏坟索，插架之收储，趋庭之问答，其于文献盖遮几焉。”
释义
业绍箕裘，读音yè shào jī qiú，是汉语词汇，比喻能继承父祖的事业。
3.业业矜矜
[ yè yè jīn jīn ]
小心谨慎的样子
详细释义
【解释】：小心谨慎的样子。【出自】：《宋书·明帝纪》：“业业矜矜，若履冰谷，思与亿兆，同此维新。”
出处
《宋书·明帝纪》：“业业矜矜，若履冰谷，思与亿兆，同此维新。”
4.业峻鸿绩
[ yè jùn hóng jì ]
功业高，成绩大。
详细释义
【解释】：功业高，成绩大。
【出自】：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·原道》：“夏后氏兴，业峻鸿绩，九序惟歌，勋德弥缛。”周振甫注：“业峻鸿绩：即业峻绩鸿，功业高，成绩大。”
出处
南朝·梁·刘勰《文心雕龙·原道》：“夏后氏兴，业峻鸿绩，九序惟歌，勋德弥缛。”周振甫注：“业峻鸿绩：即业峻绩鸿，功业高，成绩大。”
纸上谈兵【拼音】： zhǐ shàng tán bīng【解释】： 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。【出处】： 《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。【举例造句】： 新近有个大挑知县上了一个条陈，其中有些话都是窒碍难行，毕竟书生之见，全是纸上谈兵。 ★清·李宝嘉《官场现形记》第三十一回�【拼音代码】： zstb【近义词】： 坐而论道、华而不实、画饼充饥【反义词】： 埋头苦干、脚踏实地【歇后语】： 军事论文；讲武堂里学打仗【灯谜】： 《孙子》；军书；军事论文【用法】： 作谓语、宾语、定语；指空谈
纸上谈兵。望采纳。
(1)神农布阵:神农是和百草打交道的人，他布阵，必然是“草木皆兵”。(2)军事论文:军事论文是在纸上讲打仗用兵，所以谜底是”纸上谈兵“。
结束语一： 感谢我的导师### 教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。 感谢我的#老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室. 感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴M国的C平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。 感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。 在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！结束语二： 两年前，我怀着对##大一如往昔的深爱、向往与期待重新踏入校园。两年后，“文以治国、工以立国、商以富国”的信念，让我必须满怀使命、挺起胸膛的说：“我们，以及我们正在把握和即将把握的企业，理应成为中国经济崛起的脊梁。” 两年充实的生活告诉我，民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋；也告诉我，只有不断经历考验、挫折、甚至失败，才能逼近我们最终的理想。生于斯时，长于斯境，唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。 在此，首先要对我的恩师——###教授，致以最深的感谢。在我懵懂时，他用振聋发聩的棒喝让我警醒；在我迷失时，他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃；在我痛苦时，他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父，教有吾师，幸甚。 在论文的写作过程中，###大姐怀着她那伟大的母性，无比耐心、无私无求的给予我持续的帮助，没有她，论文无法顺利完成。 也要感谢##师兄，他同五年前一样的真诚与宽厚，在最后时刻对文章的指导，起到了决定性的作用。还有我的同窗、朋友们，老李、老赵、##、##、###、###……是他们用最真挚的情感和最实际的援助，帮我渡过了一处处的难关。 最后要感谢的是我的父母和女友，他们期待的目光、未来的责任和时时可以寻求的慰藉，是我不断进取的力量源泉。 即将结束再次学习的生活，相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地；也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹！“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴，海阔天空铸宏图。”(中国MBAhome网论坛)结束语三： 本设计在###老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着#老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向###老师表示深深的感谢和崇高的敬意。 不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向####大学，###系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。结束语四： 踉踉跄跄地忙碌了两个月，我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行，也基本达到预期的效果，虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理……数不胜数。可是，我又会有点自恋式地安慰自己：做一件事情，不必过于在乎最终的结果，可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。 毕业设计，也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我帮助的所有老师、同学，你们的友谊是我人生的财富，是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师###老师，虽然我们是在开始毕设时才认识，但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动，给我不厌其烦的指导。在此，特向她道声谢谢。
毕业论文要有一个结束语，应该怎么来写呢?下面是我精心挑选的毕业论文常用结束语，供大学习和参阅。
毕业论文结束语
透过这三个月来的忙碌和学习，本次毕业论文设计已接近尾声，作为一个大专生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多思考不周全的地方，在那里衷心感谢指导老师的督促指导，以及一齐学习的同学们的支持，让我按时完成了这次毕业设计。
在毕业论文设计过程中，我遇到了许许多多的困难。在此我要感谢我的指导老师xxx老师给我悉心的帮忙和对我耐心而细致的指导，我的毕业论文较为复杂烦琐，但是xxx老师仍然细心地纠正图中的错误。除了敬佩xxx老师的专业水平以外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将用心影响我今后的学习和工作，我才得以解决毕业设计中遇到的种种问题。
同时感谢我院、系领导对我们的教导和关注;感谢大学三年传授我们专业知识的所有老师。他们是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx……谢谢你们呕心沥血的教导。还有谢谢我周围的同窗朋友，他们给了我无数的关心和鼓励，也让我的大学生活充满了温暖和欢乐。如果没有他们的帮忙，此次毕业论文的完成将变得困难。他们在我设计中给了我许多宝贵的意见和推荐。同时也要感谢自己遇到困难的时候没有一蹶不振，取而代之的是找到了最好的方法来解决问题。
最后，感谢生我养我的父母。谢谢他们给了我无私的爱，为我求学所付出的巨大牺牲和努力。
毕业论文结束语范例
在论文完成之际，我衷心的感谢导师xxx教授在学业上对我的悉心指导，在他的谆谆教诲下，我才得以顺利完成毕业论文.两个月中，他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，无形的鞭策和激励着我不断进步。在此谨向毛老师致以我最诚挚的谢意!同时，感谢毛老师在生活上对我的无微不至的关怀.
感谢xx系的各位老师，为我们带给了优越的环境，以及感谢xx学校的所有老师，为我们营造了良好的学习氛围.您们刻苦学习的优良习惯、敬业奉献的工作态度，是我学习的榜样和目标.再次感谢数学系的各位老师!
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽.四年了，仿佛就在昨日.四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情.只是今后大家就难得再聚在一齐吃饭了，没关系，各奔前程，大家珍重.
还有和我奋斗过的兄弟姐妹们，一齐学习过的同学们，感谢在大学的四年中有你们.我们在一齐快乐过，一齐忧虑过，和你们在一齐很充实，谢谢你们带给我的幸福与欢乐.看着和你们在一齐的日子越来越少，心里只有浓浓的不舍，大家各奔前程，期望你们在未来的道路上越走越远.期望再见到你们时，你们有幸福的家庭，成功的事业，兄弟我在那里祝福.
最后，感谢我的父母的言树之背，养育之恩，我一路走来少不了你们的支持和鼓励，二十多年你们没有任何怨言，你们只期望自己的孩子有个好的未来，你们是伟大的，你们把所有的爱给了我们，你们的恩情我无法忘，你们的恩情我无以回报，愿我的家人平安、健康、幸福.
毕业论文结束语举例
经过大学四年的学习，籍论文完成之际，我特向指导和帮忙我的老师、同学、同事、朋友及关心支持我的家人表示诚挚的谢意。
首先要感谢我的导师刘国辉教授。本文是在刘国辉导师的精心指导下完成的，从论文的选题、设计方案直至完成论文的整个过程中，都得到了刘国辉老师耐心细致的指导。
感谢武汉工程大学邮电与信息工程学院所有的领导和老师，前三年的学习基础对我十分重要，是你们让我能够静静地坐下来，在知识的海洋里吸取更多的营养，从而能够为自己进一步地加油充电。透过论文的撰写，使我能够更系统、全面地学习有关通信方面的理论知识，并得以借鉴众多专家学者的宝贵经验，这对于我今后的工作和我为之服务的企业，无疑是不可多得的宝贵财富。
同时感谢我亲爱的同学们，在学习中我们相互帮忙，互相激励和关心。是你们让我在学习很生活中收获到了更多的东西。
作为学生的噩梦，论文不仅有目录、大纲、文本和结论，还有毕业论文的结论作为全文的总结。它不仅应该谨慎，而且应该写结论和致谢。那么毕业论文结束语写什么？今天paperfree论文查重小编给大家讲解。 在讨论毕业论文结尾写什么之前，让我们讨论一下毕业论文的结论。结论是一篇文章的总结，结论指出论文存在的缺陷问题，指出进一步的研究方向。以便别人在此基础上进行更深入的研究。 1.毕业论文的结论是总结整篇论文的内容，或者回答你提出的研究问题。结论是目的，每个人都知道要想把某件事情做好，我们必须了解它的目的和意义。这就像在一个家庭学生作业结束时写下对整个设计作品的看法或摘要。至于毕业典礼致辞和感激这两个概念，它们根本不同，学生们经常把它们搞混。因为承认是一种使用礼貌的陈述，而毕业设计论文的结论是通过不同的，它指的是内容摘要。 2.现在我们知道什么是毕业论文的结尾，现在我们必须学会如何写毕业论文的结尾！编辑器分类如下：结论应准确、准确，避免企业使用“有限公司水平、能力发展不足”或“达到提高国际先进技术水平、国内领先水平”等个人意见。如果研究结果有更多的方向，你可以逐一描述。结论应该指出实际发展问题，突出性问题。 3.我的写作感觉+我的写作经历+我在写论文过程中学到的东西+在写作中反思一些未知的东西+感谢老师。具体来说：随着毕业论文的结束，我的毕业设计即将结束。20XX年X月，我为毕业论文付出了怎样的努力。此外，在写作过程中，我也发现XX有一些缺点。即便如此，我还是从完成毕业设计的整个过程中受益匪浅。
退避三舍 春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流忘十几年。 经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国群之礼相迎，待他如上宾。 一天，楚王设宴招待重耳，两人饮洒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。” 四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。 公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。 问鼎中原 传说古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有。 成语典故：洛阳是东周的都城。楚庄王亲自领兵打败在陆浑一带的戎族以后，又到周定王的边境阅兵，显示楚国势力的强大，想以此威胁周天子，与他分治天下，吓得周定王立即派大臣王孙满去慰劳他。 庄王一见王孙满就问：“我听说大禹铸有九鼎，从夏传到商，又从商传到周，成为世界上的宝贝，现在放在洛阳。这鼎有多大？有多重？” 这一劈头盖脑的问话，把王孙满吓呆了。因为九鼎是大禹治水时，用九州进贡的铁铸成的，它是九州的象征，也是国家政权的象征，夏、商、周三个朝代，都把它作为世代相传的国宝，它标志着天子的尊严，象征着王位的神圣，从来都是奉若神明，不容许任何人过问的。 王孙满呆了一会，赶忙哈起腰，皮笑肉不笑地说：“大王，这九鼎嘛……小人不敢应答啊!” 庄王用轻蔑的口气说：“那九鼎有什么了不起呀？从楚国的仓库里随便拿出一点废铁就足够铸成九鼎!” 王孙满一听这口气，吓得不敢在这里多停留，赶忙向楚王告辞回洛阳。他一边走一边想：自古以来，任何人不敢过问九鼎，今天楚王问九鼎的轻重和大小，而且那样蔑视九鼎，是把周天子没放在眼里，莫非是想灭周朝而统领天下!他越想越害怕，连忙快步往回跑。 此时，周定王在宫里坐立不安，正等着王孙满的消息。王孙满一进宫，周定王劈头就问：“楚国那个叫旅(庄王的名字)的小子说些什么？他对你的态度如何？” 王孙满急忙下跪，结结巴巴地说：“哎呀，不，不得了呀!这世道变、变、变了啊!”说着呜呜地哭了起来。 周定王见此情景，更着急了，赶忙追问：“你快说，是怎么回事？” 王孙满一边套一边说：“楚子狗胆包天！他，他问九鼎有多大、多重，他还说，从楚国仓库里随便拿出一点废铁，就足够铸成九鼎。” 庄王问鼎，有损于天子的尊严，更是对周朝政权的威胁。这平素被尊奉如神的周定王一听到这个消息，又生气又害怕，一时沉默不语，呆若木鸡。过了一会，他起身一遍又遍地抚摸九鼎。大臣们知道了这个消息，都来安慰周定王说：“陛下放心，陛下万福!九鼎天命所系。天命不可改变，苍天会保佑您!” 围魏救赵 是讲战国时期齐国与魏国的桂陵之战。公元前354年，魏惠王欲释失中山的旧恨，便派大将庞涓前去攻打。这中山原本是东周时期魏国北邻的小国被魏国收服，后来赵国乘魏国国丧伺机将中山强占了，魏将庞涓认为中山不过弹丸之地，距离赵国又很近，不若直打赵国都城邯郸，既解旧恨又一举双得。魏王从之，欣欣然似霸业从此开始，即拨五百战车以庞涓为将，直奔赵国围了赵国都城邯郸。赵王急难中只好求救于齐国，并许诺解围后以中山相赠。齐威王应允，令田忌为将，并起用从魏国救得的孙膑为军师领兵出发。这孙膑曾与庞涓同学，对用兵之法谙熟精通。魏王用重金将他聘得，当时庞涓也正事奉魏国。庞涓自觉能力不及孙膑，恐其贤于己，遂以毒刑将孙膑致残，断孙两足并在他脸上刺字，企图使孙不能行走，又羞于见人。后来孙膑装疯，幸得齐使者救助，逃到齐国。这是一段关于庞涓与孙膑的旧事。 且说田忌与孙膑率兵进入魏赵交界之地时，田忌想直逼赵国邯郸，孙膑制止说：解乱丝结绳，不可以握 拳去打，排解争斗，不能参与搏击，平息纠纷要抓住要害，乘虚取势，双方因受到制约才能自然分开。现在魏国精兵倾国而出，若我直攻魏国。那庞涓必回师解救，这样一来邯郸之围定会自解。我们再于中途伏击庞涓归路，其军必败。田忌依计而行。果然，魏军离开邯郸，归路中又陷伏击与齐战于桂陵，魏部卒长途疲惫，溃不成军，庞涓勉强收拾残部，退回大梁，齐师大胜，赵国之围遂解。这便是历史上有名的“围魏救赵”的故事。又后十三年，齐魏之军再度相交于战场，庞涓复又陷于孙膑的伏击自知智穷兵败遂自刎。 朝秦暮楚 在秦统一中国之前，这里是秦楚两国你争我抢的拉锯之地，本地的百姓在秦兵楚将的滋扰之中，学会了聪明的生存方法。早晨，秦兵打过来了，百姓们便说自己是秦国的良民，把秦国的门牌翻过来，晚上楚军攻过来了，百姓们便说自己是楚国的顺民，把楚国的门牌翻过来，以此保护了自己的生命财产。 卧薪尝胆 公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。 其实勾践并没有放弃报复仇之心，他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。艰苦能锻炼意志，安逸反而会消磨意志。勾践害怕自己会贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。 勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后并找到时机，灭亡吴国。 纸上谈兵 赵括从小就学习兵法，谈论兵事，认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢谈论兵事，赵奢都难不倒他，但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢曰∶“打仗，是生死攸关的地方，而赵括太轻率地讨论它了。如果赵王不让他当将军就罢了，如果一定要让他当将军，他一定会使赵军遭受失败。” 赵括代替了廉颇以后，全部变更了军法，轻率的任用军官。秦国的将军白起听说以后，指挥奇兵，假装打败撤退，而断绝赵军的粮道，把赵军一分为二，赵军士气不能统一。被困四十多天，赵军非常饥饿，赵括亲自指挥精兵博战，秦军用箭射死了赵括。 赵括的军队大败，数十万赵军投降了秦国，秦国全部将它们活埋了。
我不懂你什么意思...说明白点
优质解答keep somebody at arm's length，形影不离 be on one's back，卧病在床 make somebody's blood boil，热血沸腾 Keep one's shirt on，忍辱负重 Shout something from the rooftops ，登高而呼 Be all ears，洗耳恭听 out of the blue，猝不及防 at sixes and sevens，乱七八糟 A bolt from the blue 晴天霹雳love you love your dog 爱屋及乌 a bad apple，金玉其外，败絮其中It rains dogs and cats.倾盆大雨 Fish in trouble water.混水摸鱼 Teach fish to swim.班门弄斧 Beat the dog before the lion.杀鸡敬猴。
饱经风霜
bǎo jīng fēng shuāng
【解释】饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
【出处】清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：“鸡皮瘦损，看饱经雪霜，丝鬓如银。”
【结构】动宾式。
【用法】用于经验极其丰富；有时也可用拟人化手法指物。一般作谓语、定语。
【正音】经；不能 读作“jīn”。
【辨形】经；不能写作“径”。
【近义词】饱经世故、曾经沧海
【反义词】一帆风顺、养尊处优
【辨析】~和“饱经沧桑”；都含有“阅历深”的意思。但“饱经沧桑”偏重强调经历许多变化的意思；“~”偏重强调经历过长期艰难困苦生活的磨练的意思。
【例句】
(1)这位~的老人深深地热恋着自己的祖国。
(2)王大爷在旧社会~；十分热爱新社会的幸福生活。
【英译】endure all the hardships of exposure
我在 1982 年写过一篇短文，题为《论中文四字成语的英译》，刊于台北《中英文周刊》(590期)。所讨论的主要对象为香港出版的《林语堂当代汉英词典》，主旨在指出一般汉英词典，对于中文广泛使用的四字成语(例见后)仅给予字面上的解释便算满足，从来不管它们在实际应用句中该如何翻译的问题。 我之所以特别挑选四字成语来谈它的翻译，乃因为中文的四字成语常具有句子的形态，很容易让人把它当做一个独立的短句或谓语(即无主语的句子)来翻译，因此常造成在表面上看起来似乎没有问题的翻译，而在实际应用上却格格不入，完全不能适用，必须另起炉灶，重新翻译。 当时我随意提出了十多个四字成语，一一检视了林氏汉英词典所给的翻译，其中有当做短句翻译者，如： (1) 危言耸听：A startling statement creates a sensation. (2) 夜长梦多：prospect is dark and dreary 有当做谓语(predicate)翻译者 (=无主语的句子)，如： (3) 得意忘形：lose all bearings in moment of pride and satisfaction (4) 骑虎难下：’riding on a tiger’ — afraid to go on and unable to get down 问题是，如何把这些翻译直接套进一个完整的句子，如： (A) 请你不要在这里危言耸听，好不好？ (B) 此事必须速谋解决，以防夜长梦多。 (C) 像你这样得意忘形，是会得罪人的。 (D) 看样子他是骑虎难下，只好硬干下去了。 所举其它的成语还包括：明哲保身、日新月异、破镜重圆、兵荒马乱、莫名其妙、无时无刻等，但均无例句。 今天，欣见《新时代汉英大词典》(以下简称《新时代》)对于上述的成语，除了给予字面上解释性的翻译以外，还有实际涵意的翻译，并且各举一个或两个例句，以明其在实际造句中该如何翻译，可说弥补了向来汉英词典的一大缺点，尽到了一部理想的汉英词典所应尽的责任，代表了汉英词典出版界的一大进步。 然而，编一部规模如此钜大的词典，参加的人手如此之多，对于我体例上的统一要求，实在是一项极大的挑战。尤其所举例句中相关字词的意义，常有与定义不完全配合的情形。就以前面所举的各成语而言，《新时代》的处理，便有以下若干分歧现象。大部分也都是在「定义」中只给字面上的解释，而在例句中另作翻译，例如： (a)「明哲保身」：use one’s wits to ensure one’s own survival (and shirk moral responsibility); be worldly wise and play safe. 【例句】他一向信奉 ~ 的处世哲学。He has always believed in the philosophy of self-preservation. 有许多情形，中文一个四字成语，在翻译时常只等于一个英文字的意思，这便是一个很好的例子。问题是为什幺不能把 self-preservation 放入「定义」之内，俾使定义能与用例更为密切配合？也就是说，定义实应分为两部分：一部分是字面上的解释，一部分则是在例句翻译中之英文的等值语(equivalent)。在《新时代》中，已有一些成语的「定义」是这幺处理的，但仍常有未能与例句翻译完全配合的情形。 (b)「兵荒马乱」：troops on the rampage; chaos of war; turmoil of war. 【例句】~ 的年月turbulent years of war. 那时 ~，动荡不安。In those days of lawlessness and disorder, life was chaotic. 这也是一个例句中之英译，未能与定义配合的例子。这里有一点值得特别一提的是，「兵荒马乱」常与时间词一起用，如年月、时候，作为它们的修饰语。如果能对此点加以说明，这时便可以把 turbulent 和 of lawlessness and disorder 加入「定义」，岂不两全其美。 (c)「破镜重圆」：join together a broken mirror; put together the wreckage of a married life; retie a marriage knot after a separation (of a couple); achieve a reunion and reconciliation after a rupture. 【例句】王老师的帮助使他俩 ~。Thanks to Mr. Wang’s help, the estranged coupled were reunited. 这一次的字面解释，似嫌过于累赘，重三复四，只点出了一个最关紧要的字reunion。所谓「破镜」只不过是中国文化所惯用的一个比喻，而此成语的重心只在后面的「重圆」，所以英文只需要一个字 reunion 就可以包括了。不过有趣的是，这个例句中所用的不是名词 reunion，而是(被动式)动词 were reunited。这可以说明，中文的一个四字成语，在英文中所扮演的角色，视情况而定，可以是名词，也可以是动词，或形容词，或副词等等。就目前而言，一般汉英词典(包括《新时代》)，无论对于单字或两字以上组成的词语，均未分辨「词类」 (parts of speech)处理，而「词类」对于英文却是很重要的。定义分「词类」处理，这一点是否可以作为汉英词典未来发展的目标之一，值得思考。 (d)「日新月异」：change with each passing day; undergo changes day by day. 【例句】家乡面貌 ~ 。My hometown has been undergoing great changes with each passing day. 科学技术的发展 ~。Science and technology have been developing at an amazing speed. 这里有两个例句，前一句完全符合定义，但后一句却是从另一个角度—速度—思考的。原来「日新月异」还有「高速度 amazing speed 」的意思，这一点，「定义」似乎没有理由漏掉，不加处理。当事者可能辩称，当「定义」过多时，自然不可能面面顾到，但当执笔者自己所举的例句摆在眼前，还能算是没想到吗？另一方面，如果说任何用法只要有例句就可以交代了，那岂不等于说全部「定义」都可以省了？ (e)「夜长梦多」：when night is long, dreams are many; a long delay may mean trouble. 【例句】这事要快点办成，免得 ~。Please get it done without delay, otherwise something untoward may happen. 其实这句英译的后半句，并非必要如此大费周张，另起炉灶。如果能依照定义已有的译法，将这后半句改为for a long delay may mean trouble，岂不简单明了又省事。 (f)「骑虎难下」：ride a tiger and find it hard to dismount; get a tiger by the tail and be unable to let go; have no way to back down. 【例句】事到如今，已经是 ~ 了。 As things stand, it is already impossible to back down. 这个成语的重点也是在后二字「难下」，如果要让「定义」内容更为周全一点，则可以说：(如果主语指「人」) have no way to back down; (如果主语非指「人」) be impossible to back down.这样使读者对于例句中为何不用have no way，而用 is impossible，会有更深一层的认识。 (g)「得意忘形」：be intoxicated by one’s success; get dizzy with success. 【例句】胜利使他 ~ 。He got dizzy with success. or Success turned his head. 一个人 ~ 的时候常常会遭霉运。More often than not, bad luck approaches a person quietly when he is beside himself with elation. 个人认为，这里出现在例句中的 turn one’s head和beside oneself with elation皆可进入「定义」，以求圆满一致。 (h)「莫名其妙」：(1) be unable to make head or tail (of sth.); be puzzled. 【例句】他匆匆离开上海也不跟朋友打个招呼，真弄得我 ~。I was baffled at his sudden departure …。 大家搞不清他这话是什幺意思，都 ~ 地望着他。Nobody could make out what he meant, so they all looked at him in perplexity. (2) without rhyme or reason; for no apparent reason; unaccountable; inexplicable. 【例句】他 ~ 地发起脾气。Quite unaccountably he flew into a rage.我常常 ~ 地受到呵斥和挑剔。I was often berated and picked on for no apparent reason. 「莫名其妙」这个成语，在句中经常用作副词，由例句中四分之三都是作副词用这一事实可以说明。因此，定义中的 unaccountable 似应作 unaccountably 较符合事实，或二者皆列 unaccountable; unaccountably) 。前例中之 ‘in perplexity’ 系以介词词组形式作副词用。目前 ‘定义’虽不区分词类，但遇此特殊情形，似可加入：“（作副词用时）in perplexity; unaccountably; for no apparent reason.” — 岂不功德圆满？ (i)「无时无刻」：all the time; at every moment; always.【例句】宇宙万物 ~ 不在发展变化。Everything in the universe is changing unceasingly. 这里的问题性质，与前面稍有不同。第一、「无时无刻」译作 ‘all the time; at every moment; always’ 到底正不正确？第二、例句的翻译似乎也漏译了一个字。因为unceasingly如果等于「无时无刻」 all the time ，那幺中文原句中还有一个 「不」 字，怎幺不见了？被吃掉了？关于「无时无刻」这个习语的翻译，所有汉英词典一向都是大而化之，不予深究的态度。连林氏《当代汉英词典》也不例外，他的翻译也类似： every hour and moment 。但我们仔细研究一下，「无时无刻」在中文里似乎总是用在否定句，例如「我无时无刻不在想念你」，实际就等于说「我时时刻刻都在想念你」。说到这里，难怪本节例句的英译 「吃」掉了一个「不」字，原来是把「无时无刻」译为 ‘all the time; always’ 惹的祸。要厘清问题的所在，我们试把 ‘I’ve been thinking of you all the time’ 倒转来翻成中文，能翻成「我无时无刻想念你」吗？必然是翻成「我无时无刻不在想念你」才对，不是吗？所以我们的结论是：要把「无时无刻」改为「无时无刻不」，英文才能译作 ‘all the time; at every moment; always’！仅「无时无刻」只能译作 ‘at no time; never’！ 总结 ： 综观以上的讨论使我们觉得，汉英词典今后发展的方向有二： 需要作字面解释的词语(如四字成语)，定义应分两部分：a.字面解释；b .翻译，即在实际英文造句中直接可用的翻译。 中文词典向来不分词类，也可以说根本没有词类的观念。但汉英词典不同，它的目的语是英文，而英文是注重词类的。所以，在一本完善的汉英词典中，所有的定义能依其在英文造句中所扮演的词类角色，给予一个适当的词类标示，对读者的帮助会是很大的。
成语
1、不亦乐乎 2、温故知新 3、三十而立
4、逝者如斯 5、不舍昼夜 6、三人行，必有我师
7、择善而从 8、匹夫不可夺志
中其他成语
温故知新——温故而知新，可以为师矣.
一息尚存——一息尚存，此志不容稍懈.
三十而立、不惑之年、随心所欲——吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩.
有朋自远方来，不亦乐乎——学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
不愠，不亦君子乎？
不耻下问——敏而好学，不耻下问，是以谓之文也.
巧言令色——巧言令色，鲜矣仁！
言而有信——事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信.
众星拱月——为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之.
一言以蔽之——诗三百，一言以蔽之，曰“思无邪”.
见义勇为——见义不为，无勇也.
是可忍孰不可忍——八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？
既往不咎——成事不说，遂事不谏，既往不咎.
尽善尽美——尽美矣，又尽善也.
朽木不可雕——朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛.
三思而行——季文子三思而后行.子闻之，曰：“再，斯可矣.”
愚不可及——其知可及也，其愚不可及也.
文质彬彬——文质彬彬，然后君子.
诲人不倦——默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
举一反三——举一隅不以三隅反，则不复也.
三月不知肉味——子在齐闻韶，三月不知肉味.
三人行必有我师——三人行，必有我师焉.
择善而从——择其善者而从之，其不善者而改之.
君子坦荡荡——君子坦荡荡，小人长戚戚.
任重道远——士不可以不弘毅，任重而道远.
不在其位，不谋其政——不在其位，不谋其政.
循循诱导——夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼.
欲罢不能——欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔.
后生可畏——后生可畏，焉知来者之不如今也？
升堂入室——由也升堂矣，未入于室也.
过犹不及——曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及.”
己所不欲，勿施于人——己所不欲，勿施于人.在邦无怨，在家无怨.
内省不疚——内省不疚，夫何忧何惧？
生死有命，富贵在天——商闻之矣：死生有命，富贵在天.
四海之内皆兄弟——四海之内，皆兄弟也.
一言既出，驷马难追——夫子之说，君子也，驷不及舌.
察言观色——夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人.
名正言顺——名不正，则言不顺.
手足无措——刑罚不中， *** 无所措手足.
一言兴邦——一言而可以兴邦，有诸？
欲速则不达——欲速，则不达；见小利，则大事不成.
杀身成仁——志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁.
工欲善其事，必先利其器——工欲善其事，必先利其器.
人无远虑，必有近忧——人无远虑，必有近忧.
道不同不相为谋——道不同，不相为谋.
分崩离析——邦分崩离析而不能守也.
祸起萧墙——吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也.
血气方刚——及其壮也，血气方刚，戒之在斗.
杀鸡焉用牛刀——割鸡焉用牛刀？
色厉内荏——色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与？
道听途说——道听而涂说，德之弃也.
患得患失——其未得之也，患得之；既得之，患失之.
心安理得——则心安而德全矣.
文过饰非——小人之过也必文.
老而不死——老而不死，是为贼也！
待价而沽——子曰：沽之哉！沽之哉！我待贾者也.
怨天尤人——君子不怨天，不尤人.
成语：不亦乐乎、三十而立、从心所欲、温故知新、疏食饮水、择善而从、三人行必有我师、不舍昼夜、逝者如夫、匹夫不可夺志1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子说：“温习学过的知识，不是一件很愉快的事情吗？有志同道合的人从远方来，不是一件很快乐的事吗？人们不了解我，我也不生气，不是一个有品德高尚的人吗？”2、曾子曰：“吾日三省吾身.为人谋，而不忠乎？与朋友交，而不信乎？传不习乎？”曾子说：“我每天都会反省我自己，替别人做事，我尽力了吗？与朋友交往有没有忠诚？老师传授我的知识，我都温习了吗？”3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩.”孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”4、子曰：“温故而知新，可以为师矣.”孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样就可以做老师了.”5、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆.”孔子说：“只读书而不深入思考就会茫然无所知，只是空想而不读书就会产生疑惑.”6、子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉回也.” 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣.颜回的品质是多么高尚啊！“7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人.”8、子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云.”孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了.用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样.”9、子曰：“三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而 改之.” 孔子说：“三人同行，其中一定有可做我老师的.选择他们的 优点加以学习，看到他们的缺点，自己就可以改正.”10、子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜.”孔子在河边说：“流失的时光就像这个流水！日夜不停留.”11、子曰：”三军可夺帅也，匹夫不可夺志也.”孔子说：“军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气.”12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣.”子夏说：“博览群书广泛学习而已记得牢固，就与切身有关的问题提出疑问并且去思考，仁就在其中了.”。
论语十二章的成语：从心所欲，温故知新，择善而从，三人行必有我师，不舍昼夜。
1. 从心所欲
[拼音]：cóng xīn suǒ yù
[释义]：按照自己的意思，想怎样便怎样。
[出处]：《论语·为政》：“六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
[例句]：他遇事从心所欲，弄得大家都对他有意见。
2. 温故知新
[拼音]：wēn gù zhī xīn
[释义]：温：温习；故：旧的。 温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
[出处]：《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”
[例句]：对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。
3. 择善而从
[拼音]：zé shàn ér cóng
[释义]：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
[出处]：《论语·述而》：“三人行；必有我师焉；择其善者而从之。”
[例句]：无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。
4. 三人行必有我师
[拼音]：sān rén xíng bì yǒu wǒ shī
[释义]：三个人同行，其中必定有人可以做我的老师。意思是说，只要虚心求教，到处都有可供学习、效法的对象。
[出处]：《论语·述而》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。’”
[例句]：三人行，必有我师，只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。
5. 不舍昼夜
[拼音]：bù shě zhòu yè
[释义]：舍：放弃。 不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。
[出处]：春秋·孔子《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。”
[例句]：再沉落，那是奈何桥上，亡魂不舍昼夜的歌声。
1、不耻下问 不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。《论语·公治长》："敏而好学，不耻下问。" 2、不得其死 指人不得善终。《论语·先进》："若由也，不得其死然。" 3、不亦乐乎 《论语·学而》："有朋自远方来，不亦乐乎！"现在常用以表示事态发展到极顶的程度，也表示"淋漓尽致"的意思。 4、不在其位，不谋其政 不担任那种职务，就不考虑那方面的事情，语出《论语·泰伯》 5、从心所欲 随自己的心意，想怎么样就怎么样。《论语·为政》："七十而从心所欲，不逾矩。" 6、当仁不让 语本《论语·卫灵公》"当仁不让于师"朱熹注："当仁，以仁为之任也；虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。"后来泛用"当仁不让"表示遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不应该推委。 7、恶衣恶食 粗劣的衣食。《论语·里仁》："士致于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。" 8、发愤忘食 用功学习，努力工作，忘记了吃饭。《论语·述而》："叶公问孔子于子路，子路不对。子曰："女爰不曰：’其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’"（女，同"汝"，你；爰，何。）后泛用以形容十分勤奋。 9、犯上作乱 犯上：触犯长上；作乱：指造反。《论语·学而》："不好犯上而好作乱者，未之有也。" 10、割鸡焉用牛刀 宰鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事情不必费大力气或大材不能不用。《论语·阳货》："子之武城，闻弦之声。夫子莞尔而笑曰：’割鸡焉用牛刀！’"也作"杀鸡焉用牛刀"。 另有1.有教无类 《论语.卫灵公》受教育不分贵贱,贤愚,机会都是均等的. 2.金声玉振 《孟子.万章下》 孔子之谓集大成,集大成也者,金声而玉振也.(孟子称赞孔子 才德兼备,学识渊博,正如奏乐,以钟发声,以磬收乐,集众音之大成.) 3.始作俑者 《孟子.梁惠王上》仲尼曰:始作俑者,其无后乎,为其象人而用之也.如之何其使斯民饥而死也.(俑者,古时制作用於殉葬的木偶,孔子觉得俑的面目与人非常相似,用以殉葬十分残忍,故孔子厌恶创始者的不仁.)后引申以作俑指创先制造坏事,首开恶例.现今孔庙的神龛内不设偶像崇拜,亦无孔子塑像.台中孔庙正殿内有书写雕刻的《大成至圣先师孔子神位》,神位牌为贴金箔九龙所蟠护,是民族艺术薪传奖木雕大师李松林先生之作品. 4.万仞宫墙 《论语.子张》子贡曰:「譬之宫墙,赐之墙也及肩,闚见室家之好;夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富.得其门者或寡矣.」.寓意孔夫子学问道德高深,若要求取上进,并无捷径,唯有进黉门或泮宫(皆古代学校)潜心修习,才能窥其堂奥. 道听涂说 《论语.阳货》道听而涂说,德之弃也.(随便听来的话,又随便传说出去,那是不能修德的事.) 5.患得患失 《论语.阳货》其未得之也,患得之;既得之,患失之.苟患失之,无所不至矣.(未得到官位时,处心积虑谋取官位,得到官位则忧心失掉官位,那便什麼事都做得出来.) 6.里仁为美 《论语.里仁》选择风俗淳朴的居所,人才会如沐春风,德行才会有进步. 7.见贤思齐 《论语.里仁》遇到比自己贤能的人不应嫉妒,学习对方的优点,使自己改进向善,成为贤能的人. 8.慎终追远 《论语.学而》曾子曰:慎终追远,民德归厚矣.(守丧尽礼,祭祀尽诚,以追念远祖,民间的习俗就会趋於淳厚朴实.) 9.述而不作 《论语.述而》不要胡乱树立自己的学说,免得贻笑众人.应该尊重先贤,传述正统的思想而不擅自创作. 10.暴虎凭河 《论语.述而》暴虎凭河,死而无悔者,吾不与也.(赤手空拳与猛虎相搏斗,泅手渡河,死了也毫不悔悟,我不能和这种胡作非为有勇无谋的人同进同出. 11.举一反三 《论语.述而》举一隅不以三隅反,则不复也.(用一个四角形作譬喻,列举一个角而不能推想其余三个角的人,我是没有兴趣再教导他了.) 12.巧言令色 《论语.学而》巧言令色,鲜矣仁.(口头上说些甜言蜜语奉承谄媚的话,是缺乏德性修养的人. 13.过勿惮改 《论语.学而》贤者勇於认错勇於改进,并时时警惕自己不再犯同样的过错. 14.三十而立 《论语.为政》十五而志於学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩.(孔子言他三十岁的时候,不论在精神或物质上都能独立自主,且合乎礼节的要求.) 15.温故知新 《论语.为政》追溯过去并研讨当时的情状,作为发掘将来新思想,新方式的基石. 16.君子不器 《论语.为政》立志成为伟大人物,应避免自己变成像器皿一般只有单一用途的人. 17.周而不比 《论语.为政》与人交际应酬,应该一视同仁公正无私,不偏袒一方或结成党派树立敌人. 18.见义勇为 《论语.为政》见义不为,无勇也.(被利益所诱感或为保护自己而畏缩不前是没有勇气的人.) 19.既往不咎 《论语.八佾》对於己经成为过去的事,不要再苦苦追究,或说些悔不当初的话. 20不耻下问 《论语.公冶长》遇到困惑难解的事情,恭敬地请教比自己年轻或地位比自己低贱的人,并不是不件可耻的事. 21闻一知十 《论语.公冶长》回也闻一以知十.(形容颜回十分地聪慧,有推演事理的能力.) 22.文质彬彬 《论语.雍也》文质彬彬,然后君子.(后天修养的文彩与天生朴素的本质,两相调和适当的人,才是名符其实的君子.) 23.先难后获 《论语.雍也》有仁德的人凡事总比别人先尝苦头,而对於应得的利益从不斤斤计较,这便是仁者的风度. 24知者乐水 《论语.雍也》有智慧的人欣赏流水悠然自得的姿态,他的心灵也如同水一般清莹透澈. 25.仁者乐山 《论语.雍也》仁者的心如同山岳的万古坚贞,绝不因一时的利害和荣辱,而动摇自己的意志. 26.行不由径 《论语.雍也》选择捷径的人,往往因操之过急而走头无路. 27.箪食瓢饮 《论语.雍也》子曰:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也!(形容颜回饮食简单安贫乐道.) 28.任重道远 《论语.泰伯》背负沉重使命,迈向遥不可及的旅程,以贯彻仁道作为自己终身的任务. 29.后生可畏 《论语.子罕》年轻人只要肯发愤苦读努力工作,将来的前途无可限量,是令人敬畏的. 30.苗而不秀 《论语.子罕》苗而不秀者,有矣夫!秀而不实者,有矣夫!(幼苗虽然发芽,不抽穗不开花,有的虽已抽穗但却不结果实.喻人人称其神童的人,长大成人后,可能变得平庸无能) 31.功亏一篑 《论语.子罕》未成一篑,止,吾止也 (堆聚一座山只差一笼土沙即可完成,但半途而废,则前功尽弃.) 34.过犹不及 《论语.先进》道理应该力求中庸,不偏不倚,过与不及,同样不合理. 35.非礼勿视 《论语.颜渊》对待没有礼貌的人,应当避免接近他,一但人适应了非礼的事,便会渐渐失去坦白公正的心,不能主持公道. 36克己复礼 《论语.颜渊》克己复礼为仁(尽力克服私欲的诱惑,放弃以自我为中心的作法,凡事保持适度与社会民众的精神合一,这就是实践仁道的善政.) 37.成仁之美 《论语.颜渊》君子成人之美,不成人之恶.(君子不发掘别人的缺陷,反会表扬别人的优点和善行,成全别人的好事,不成全别人的坏事.) 38察言观色 《论语.颜渊》洞悉对方的言谈,并考察他的动机原由,才有深入的了解. 39.风行草偃 《论语.颜渊》君子之德风,小人之德草,草上之风必偃.(在上位者的德政好比是风,老百姓的德行好比是草,风加诸於草上,草必定会随风仆倒.) 40.以文会友 以友辅仁 《 论语.颜渊》君子以文会友,以友辅仁.(君子交友以诗书,礼乐的修养做为朋友情谊的基础.以朋友的学问道德作为自己的榜样.) 41.近悦远来 《论语.子路》近者说,远者来.(治理国家道先使周遭的人士,对您的政绩满意欢愉,远方的民众也会感佩您的仁政来归顺你.) 42.行己有耻 《论语.子路》对自己的过失,有羞耻反悔的心,随时自我警惕. 43.刚毅木讷 《论语.子路》刚毅木讷,近仁.(公正无欲,果敢坚忍,性情质朴,言谈迟钝,是接近仁者的风范. 44.怨天尤人 《论语.宪问》不怨天,不尤人.(不埋怨上天对我苛薄,也不责怪别人不能体谅我.) 45.以德报怨 《论语.宪问》以直报怨,以德报德.(应该以公正报答仇怨,以恩惠报答恩惠.)《老子三章》报怨以德.(对於自己有怨雠的人用德来回报他,最后也会被感化.) 46.言不及义 《论语.卫灵公》群居终日,言不及义,好行小惠,难矣哉.(一群人整天聚在一起,没讲一句正经的话,好卖弄小聪明,这种人不会有什麼成就.) 47.当仁不让 《论语.卫灵公》当仁不让於师.(在为仁的大道理上,虽然面对师长,也不必谦让.) 48驷不及舌 《论语.颜渊》一旦失言犯了过错,纵使鞭策四匹马的快车去追,也追不上了.一言即出四马难追,讲话宜特别注意,免得祸从口出. 49.升堂入室 《论语.先进》子曰:「由之瑟,奚为於丘之门 」门人不敬子路.子曰:「由也升堂矣,未入於室也!」(升堂入室喻研究学问,已达高明精微的境界.但此句言子路未入室,即说明子路尚未达到孔子的理想境界.)(同豋堂入室) 50.六尺之孤 《论语.泰伯》可以托六尺之孤.(做人应该达到这种地步,把年幼的孤儿托附给你,而你能使对方放心完全信任你.) 51.战战兢兢 《论语.泰伯》曾子有疾,召门弟子曰:「启予足!启予手!诗云:『战战兢兢,如临深渊,如履薄冰.』」(形容凡事小心谨慎.)
_论语_修辞研究摘要 6-7 Abstract 7-8 第一章 绪论 8-14 第一节 《论语》及其修辞研究概说 8-10 第二节 什么是修辞 10-11 第三节 《论语》中的修辞观 11-14 第二章 《论语》中的修辞格 14-35 第一节 《论语》中所使用的修辞格 14-32 一、比喻 14-19 二、对偶 19-20 三、排比 20-22 四、对比 22-23 五、委婉 23-27 六、夸张 27-28 七、反问 28 八、反复 28-29 九、借代 29-30 十、引用 30-31 十一、层递 31-32 第二节 《论语》运用修辞格的特点 32-35 一、修辞格各有特点 32-34 二、综合运用多种修辞格 34-35 第三章 《论语》词语的锤炼 35-67 第一节 语言特色概说 36-42 一、简洁凝炼，言约义丰 36-38 二、朴实醇厚，明白易懂 38 三、从容言谈，饱含感情 38-40 四、成语格言，蕴籍哲理 40-42 五、形象生动，文采华赡 42 第二节 实词运用的特点 42-51 一、词类活用 42-45 二、同义词和反义词的选择 45-51 第三节 虚词运用的特点 51-56 一、连词 51 二、语气词 51-54 三、词尾 54-56 四、句中助词 56 第四节 韵律特点 56-61 一、音节匀称、节奏明快 56-57 二、同字相协 57-58 三、叠音状情貌 58-60 四、双声宛转回环 60-61 第五节 句式运用特点 61-67 一、特殊语序 61-62 二、以整句为主，整散交错 62-63 三、以短句为主，长短句兼备 63-64 四、其他几种特殊句式 64-67 第四章 《论语》的表达方式及篇章结构 67-92 第一节 《论语》的表达方式 67-86 一、叙述简洁，省略得当 67-69 二、描写具体，形神兼备 69-84 三、富有文学性的说明 84-85 四、以小事喻大理的议论 85 五、浓郁而真切的抒情 85-86 第二节 《论语》的篇章结构 86-92 一、《论语》的整体篇章结构 86-88 二、篇的结构 88-90 三、章的修辞
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，与《诗经》等“五经”，总称“四书五经”。全书共20章、492篇，首创 “语录体” 。是中国现代传扬并学习的古代著作之一。《论语》在古代有3个版本，包括《古论》《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本，而《齐论》则在汉魏时期失传。