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怎样阅读研究论文

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怎样阅读研究论文

无论是本科生还是研究生,如果涉及到科研项目或者科创项目,都需要阅读大量文献以提高自己在某些方面的见识,了解该领域国内外的研究进展和研究价值。那么,我们如何高效地阅读文献呢?

一、先看综述

先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么,自己要做什么,,还有什么问题没有解决。对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。而国外的综述多为本学科的资深人士撰写,涉及范围广,可以让人事半功倍。

二、有针对地选择文献

针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学习技术方法。

1.关键词、主题词检索:

关键词、主题词一定要选好,这样,才能保证你所要的内容的全面。因为,换个主题词,可以有新的内容出现。

2. 检索某个学者:

查SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者,找他近期发表的文章。

3. 参考综述检索:

如果有与自己课题相关或有切入点的综述,可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。

4. 注意文章的参考价值:

刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的。

三、如何阅读文献

1.注重摘要:摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要,少数文章看全文。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后,直接把几个Figure 及Title 与legend 一看,一般能掌握大部分。

2.通读全文:读第一遍的时候一定要认真,争取明白每句的大意,能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语,而是获取信息,查了字典以后思维会非常混乱,往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记,待通读全文后再查找其意思。

3.归纳总结:较长的文章,容易遗忘。好在虽然论文的句子都长,但每段的句数并不多,可以每一段用一个词组标一个标题。

4.确立句子的架构,抓住主题:读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么,这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词,他们承上启下引领了全文。中国人喜欢罗列事实,给出一个观点然后就是大量的事实,这也是中文文献的特点,我们从小都在读这样的文章,很适应。西方人的文献注重逻辑和推理,从头到尾是非常严格的,就像GRE 里面的阅读是一样的,进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳,有严格的提纲,尤其是好的杂志体现得越突出。读每一段落都要找到他的主题,往往是很容易的,大量的无用信息可以一带而过,节约你大量的宝贵时间和精力。

5.增加阅读量:由于刚刚接触这一领域,对许多问题还没有什么概念,读起来十分吃力,许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加,最后可以融汇贯通。所以,对新手而言,应当重视阅读文献的数量,积累多了,自然就由量变发展为质变了。

四、提高阅读的效率

1.集中时间看文献:

看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。

2.做好记录和标记:

复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。

3.阅读顺序:

根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看abstract、introduction,然后看discussion,最后看result 和method(结合图表)。

当然,人的能力千差万别,但即便是天才,也要努力。希望我的分享对你们未来阅读文献有所帮助,也希望你们能够掌握更多的文献阅读技巧。

问题:我的一个一年级硕士研究生向我提到一个问题:目前在专业文献阅读时,效率太低,特别是有计算过程的文献,看一篇得费更长时间。因此,想知道,您是怎么阅读文献的?1)如何快速地找到文章的重点?2)如何提炼文章的精华? 我的回答:(1)阅读文献,开始慢,越来越快,这是普遍规律。刚开始慢,很正常。一定不能急,一定要坚持。只有坚持,才有可能量变到质变;(2)只有看的多,对本学科内容了解的多,才能达到一定水平。也就是说,大致看一下内容就知道这篇文章的水平和新的内容以及你可以从中吸取的内容。因此,没有捷径,只有不断积累知识和经验;(3)对你看的文章中,有很多计算过程,如果你对此内容不太感兴趣,可以把计算过程跳过去不看。如果你对此内容很感兴趣或者一定要参考,你就要下功夫甚至再查阅相关文献甚至与作者联系,要搞清楚其中的所有细节问题。(4)研究生在一年级必须要全面阅读文献,掌握专业知识,达到一定水准,为进一步科学研究奠定基础。

关于如何高效地阅读文献,我分为以下几点,快来看看吧!

一、了解获取需要的学术资源来源。

对学术资源有何种类型、藏于何处了然后,更为重要的是了解如何获取需要的学术资源。首先,我们需要了解一些体量大、文献全的数据库,以备在查找文献时有针对性地使用。例如中国知网,是我们在实践中应用最多的数据库,主要用来查中文文献以及硕博士论文。

其次,正确的检索方法也为我们顺利找到自己所需文献提供了极大便利。这里总结几种常用的检索方式及注意事项:第一,通过关键词、主题词检索时,关键词、主题词一定要选好,这样才能保证所要检索的内容的全面性。第二,以学者为线索进行检索时,可查SCI,了解某个在本专业领域有建树的学者,进而找到他近期发表的文章。第三,还可通过参考综述检索。如果有与自己正在研究的课题相关或有切入点的综述,可根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。

二、学会高效阅读和管理文献

大家在开始自己的写作之前,可能需要对前人的观点进行研究,会需要我们去找相关的论文进行研读。对于一篇好的论文,在研读的过程中我们要了解论文的哪些方面呢?我们要如何对它进行深度研究、分析呢?

看论文的摘要

论文的摘要一般是对整个论文的总括,摘要包含了论文的研究的目的以及相关的重要研究意义,论文的重要的研究方向内容,还有该篇论文的重要的结论和研究成果,以及相关的结论意义。所以论文是对整篇论文精华的一个总括,起着相当于导向的作用。

看论文的整体构架

论文会有一级标题、二级标题、三级标题、四级标题,通过各个标题,可以了解论文的整体构架,以及思考和研究的方向。甚至还能学习到一些划分标题的技巧,一般主标题要求具有高度凝练的概括性,强调需要准确性。

看论文的参考文献

论文的参考文献也是一个重要部分,论文所列出的参考文献,是该篇论文一些结论的来源,可以说这些参考文献起着前人的肩膀的作用,你可以查询这些参考文献进行阅读,学习该篇论文都从哪些文献里吸取了什么样的经验,是如何把前人的经验内化为自己的东西的。

以上是我个人在研读一篇论文时的经验,希望我的经验和建议对你有所帮助。在研读论文时,不论你用怎样的办法,最终的目的都是从其中吸取经验,只要你可以有所收获,都是好的办法。

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工科研究生怎样有效的阅读论文

读文献的方法包括如下流程:检索、筛选、阅读、总结、记录。

首先,查找文献。

我们可以针对一个研究领域进行文献搜索。搜索的对象包括专著、学术期刊、学术报告、统计报告、新闻类文章等等。既可以在图书馆查阅纸质文献,也可以借助互联网或数据库搜索数字内容。

查找文献要不断缩小范围。先就感兴趣的领域进行搜索,确定好初步选题,再进入到更具体的、专门化的文献搜索过程。在此基础上进一步提炼研究问题。

其次,选择文献。

基本方法就是,选择文献的初期重广度、后期重深度。先把相关文献网罗起来,再挑选质量。论文先从本领域最近几年重量级期刊开始着手,再依它的“参考书目”往前推。选择的时候,每篇论文先看题目与论文摘要。选择的依据可以是发表时间、学术期刊的权威性、作者的权威性等等。

最后,阅读文献。

学术文献有着相对固定的结构。我们在阅读时要注意这几个环节:第一, 研究框架、概念、变量、理论背景是什么?第二,采用了什么研究方法?第三,得出了什么研究结论?第四,我自己的批判式分析是什么?

记得做好笔记哦!不然学术大神也会忘记的。

使用以下的方法,我现在阅读文献的速度提上来了,也不那么反感英语文献,反而从中得到很多启发和灵感,感叹作者怎么会想出这么好的方法。

学习的方式多种多样,每个人阅读文献的习惯也不尽相同。我依然在不断实践中。

1、标题,标题是文章的头部信息,是文章的主线。

2、摘要,摘要包括了文章的一些背景、问题、关键词、方法、结果。这里能看出文章是否和自己关心的主题相关,基本可以确定是否有读下去的必要。

3、二级、三级标题、图片和图表,浏览文章的主要构成。不用管文章中的公式推导。 文章的介绍部分、结论,这部分的信息会更加详细,好一些的文章会告诉你每个章节都讲了些什么,他们之间是怎么衔接的。

4、经过以上部分,几乎可以明白文章大致讲的是什么了,如果有必要再通读全文,再把文章中的公式、实现过程、结果分析都理一遍。

5、建文件夹、做笔记、建立索引。

据权威教授解读,阅读文献时要按照一定的文献顺序:教材、专著、综述性论文、研究论文、技术文档。并结合自己对于研究领域和内容的熟悉程度,来判断先从哪一顺序开始。其次研究生在阅读文献的时候也要做好笔记,罗列出文献当中作者提出的观点,并备注自己不太了解的地方。只有做到以上这2点,才能更好的帮助我们快速的阅览文献,并从中得到更多的启示。

考上研究生是一件会让很多人都感到开心的事情,它不仅意味着我们的努力的得到了回报,也意味着我们即将踏上新的征程,开启研究生的生涯。然而读研究生并不是一件容易的事情,在这期间我们还需要完成很多的任务。而完成导师布置的科研任务、完成研究生论文等,这些都离不开阅读大量的文献。那么如果你是一名科研小白,这里将有一些技巧,帮助你更好的阅读文献。

首先就是我们阅读文献的时候要按照一定的顺序,如果对自己已经选定的科研领域是十分陌生的,那么我建议就需要从教材开始读起,只有这样才能够打好自己的基础。而如果自己本身已经对自己的科研领域有一定的认知了,那么就可以直接从论文读起,以帮助自己更好的节约时间。

其次,我们在阅读的时候还需要养成做笔记的习惯,我相信这个习惯,很多人在日常生活中都能做到。边看书边写笔记,能够加深我们对于阅读的知识的印象,而在做笔记的时候,我们也要遵循技巧,每阅读完一篇教材或者是一篇论文,就需要将作者的观点给概括出来,写出其中让你感觉到惊喜的地方,当然,如果你能够从别人的观点联想出一些东西,那么也可以将这些东西记在笔记上。

新阅读杂志怎么样

没有作者更新。新锐阅读是一本原创惊悚悬疑杂志,在2013年时因为没有作者进行更新导致其停刊下架,使很多人都很遗憾。

《新新阅读》是深圳《特区文学》杂志社编辑出版的一本青春类文学杂志。整体定位是年轻化,品位化,格调化,休闲化,阅读化。风格以轻松,独特为主,文章轻重并举。本刊为校园文学阅读刊物,要求所有文章具备较强的故事性。主要面向读者群为初中、高中及大学生。 请把投稿栏目,真实姓名,联系电话(手机),通信地址,QQ、E-MAIL等资料随文章一起发来,我会尽快回复给作者消息。 投稿信箱: (请注明投稿)

课外阅读杂志怎么样

引言:现在的家长为了提高孩子的学习,简直想尽了各种办法。听说有的家长让小孩看杂志和小说,说这样能提高写作水平。这个方法可取吗?是真的吗?有没有效果呢?这个就值得商榷了,让我们一起去听听专家的建议吧。

提高写作水平的方法有很多种,其中有的家长说看小说和杂志可以提高孩子的写作水平。其实这是有一定的根据地,因为有的杂志和小说里面有一些优美的字词以及语句,可以让孩子得到一个积累。从而孩子对这些语言积累的多了,也就写得出来,写作不再是问题了。但是如果真的想提高写作水平的话,需要大量的积累好词好句,如果不看书的话,脑子里面一定没有可以写出来的东西。所以看书看好的书,看一些优美的书是十分必要的。

所以家长朋友们可以让孩子看课外书,但是要合理安排时间,先得将课内的作业完成。家长要注意培养孩子的阅读习惯,拥有了良好的阅读习惯,才能够提高语文成绩,也能提高写作水平。不能只把学生扔到区级里,不管他必须要有正确的行为习惯。看书的时候可以写一下读后感,将好词好句积累下来,抄在本子上进行背诵。

选好书籍也是必要的,如果想要让孩子提高写作能力,就要选好书籍杂志小说,虽然也是书籍的一种,但我们只能选一些正面的。对阅读的书籍不做任何的选择,有一些材料是没有营养的,反而给孩子带来一个负面的影响,所以在养成阅读习惯的时候,也要懂得书籍的选择。同时也要注意孩子的理解能力,要选择符合孩子年龄段的书籍,这样写作水平才能得到提高。

《读者》是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志,原名《读者文摘》。杂志多年以来始终以弘扬人类优秀文化为己任,坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨,在刊物内容及形式方面与时俱进,追求高品位、高质量,力求精品,并以其形式和内容的丰富性及多样性,赢得了各个年龄段和不同阶层读者的喜爱与拥护。《读者》杂志创刊于1981年1月,是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志。原名《读者文摘》,1981年创刊时的《读者文摘》只有48页,而且是双月刊,新闻纸黑白印刷,售价三角。杂志创刊一年,发行量达到16万。1982年底,发行量达到42万。1983年,发行量突破136万。然而《读者文摘》的发展并非一帆风顺。1982年初,美国《读者文摘》来函指出:甘肃人民出版社使用《读者文摘》中文名是不正当的,不符合国际版权协定。中美两家《读者文摘》长达数年的版权之争从此开始。从1990年开始,中美两家《读者文摘》的版权之争再次升级。1992年美国《读者文摘》委托律师致函中国《读者文摘》,要求停止使用中文商标《读者文摘》。后为化解与美国《读者文摘》发生的版权纠纷,1993年3月号《读者文摘》刊登征名启示,在读者中引起强烈反响,共收到应征信十万多封。信中提到新名有:读者、读友、读者之家、谈天说地、共享等等。最后使用了《读者》一名。1993年第七期,《读者文摘》正式改名为《读者》。 初中生可以看,不过相对来说有些深奥,可以为上高中学文奠定基础、陶冶情操,《读者》上的美文都很好的!定价4元

这是真的,平时让孩子多看一点小说和杂志,能提高他的语感,学习到一些优美的句子,就能提高写作水平。

《读者》是一本非常有哲理的杂志,内容丰富,里面有许多很棒的文章。非常适合中学生课外阅读ns

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