工程硕士一般要求知网30%以内。你最好确保自己论文在20%内吧，这样基本上没有问题了，可以通过知网查重入口去查重。
问题一：论文是怎么查重的？ 在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 特别需要注意的问题： 面总结几个常见问题： 一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和 *** 工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。 答：这些做是存在风险的。第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。 “但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！ 二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。 答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。 降低抄袭率率的方法： 1划分多的小段落来降低抄袭率。 2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄 3.章节变换不可能降低复制率 4.论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭 修改方法： 首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。 知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割，然后与知网数据库中的论文逐句对比，若其中有主要内容相同（即实词，如名词、动词、专业词汇等），则标红。若一个段落中出现大量标红的句子，则计算在论文重复率中。按照我自己的经验，避免查重最好的办法，就是把别人论文中的相关段落改成......>> 问题二：论文是怎么查重的，怎样才使论文查重率比较低，有经验的人说一下？ 本科生是使用“中国知网”大学生论文抄袭检测系统（PMLC），但价格略贵，可以等学校统一安排。下面是一些查重的技巧，望采纳： 论文抄袭检测算法 1.论文的段落与格式：论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2.数据库：论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。 3.章节变换：很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 4.标注参考文献：参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5.字数匹配：论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。 论文查重修改技巧大全： 方法一：外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。 优点：1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。 缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。 方法二：变化措辞法 将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。 优点：1.将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。 缺点：逐字逐句的改，费时费力。 方法三：减头去尾，中间换语序 将别人论文里的文字，头尾换掉中间留下，留下的部分改成被动句，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过论文查重。 优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。 缺点中文没学好的，会很费劲，要想半天。 方法四：转换图片法 将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网论文查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过论文查重。 优点：比改句序更加方便快捷。 缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。 方法五：插入文档法 将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。 优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。 缺点：还没发现。 方法六：插入空格法 将文章中所有的字间插入空格，然后将空格字间距调到最小。因为论文查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了论文查重系统。 优点：从......>> 问题三：怎么提高毕业论文论文查重的通过率？ 降低毕业论文相似率的方法： 首先可以通过划分多的小段落来降低抄袭率，很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。 其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 最好的方法是改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。 还有一些同学为了降低论文的抄袭率使用了很多方法，其中有很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以PaperRight论文查重建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 问题四：论文查重可以如何修改？ 不论是本科毕业论文、硕博毕业论文，还是职称论文、期刊论文等，只要是要求原创的文稿都可以用论文查重软件进行查重，检测看看文章的原创度到底有多少。Gocheck论文查重系统还不错，准确率也高。 论文查重软件查出重复率后该怎么修改呢？江湖上是这样流传的： 改改改：改词句、改修辞、改顺序。总之就是各种打乱原句子的描述，但是又不改变其要表达的意思。 翻译：中文文献被收录的几率很大，但是自己翻译过来的外文文献会有重复么？答案当然是不会，自己用自己的话翻译的怎么会和别人的文章一样呢？ 变文字为图表：目前的论文查重软件只能检测文字，图表暂时无法比对。 反翻译：如果原文实在不知道怎么改了，就用翻译软件将句子翻译成英文，然后再用翻译软件将英文翻译为中文。这一招，实在狠！ 当然，以上都是投机取巧的办法，论文用心写好，是对自己知识储备的一个提升，于现在、于以后、于自己都是有益无害的。 问题五：论文查重很高，应该怎么修改？ 1 合理应用论文检测报告 我们以高校采购率仅次于知网的PaperRater论文检测系统为例，在系统查重后网站会给出三份报告，一份全文标红报告；一份PDF报告。我们可以先查看全文标红报告，其中红字表示严重抄袭、橙字表示轻度抄袭、绿字表示引用、灰色表示不参与检测、黑色表示原创。PaperRater检测系统是非常智能的，能帮我清晰的找到抄袭部分来源以及可能遗漏的参考文献，我们只需要通过报告的提示合理的修改即可降低相似率。 2 如果你的论文字数足够多，那就删除减掉一些文字 可以将检测出来的相似片段中找出一些可删减的文字（前提是不影响论文的论述），这样可有快速、有效的降低文字重合率。 3 外文翻译成中文，繁体翻页成简体 如果你的外语水平还不够，那就利用翻译软件翻译论文中的英文部分，再用自己的语言组织起来写作，也可以将繁体资料转化成简体。 4 打乱语序稍作修改 如果大段引用某篇文献时又实在不知道该如何修改引用的内容时，将引用的段落中句子的顺序打乱，也会部分降低重合率，最好打乱的过程中稍作修改效果会更好。但是这样的修改不可能将重合的文字全部消除哦 5 以上就是笔者总结的关于本科毕业论文查重率过高的多种修改办法，希望能够帮助到为改重烦恼的毕业生们。 问题六：写论文中有一大段是介绍概念的话，不好修改，怎么能避免查重啊！！！急 5分 修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。 （2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”――“复制”――“选择性粘贴”――“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。 （3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪…… （4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 （5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。 （6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何......>> 问题七：怎么有效降低论文查重率？ 有效降低论文查重率，你通过网站上搜索PaperRight（原PaperRater）论文检测系统 然后注册这个检测网站账号，用PaperRight论文检测网去提交检测论文 这个网站检测相似率结果比知网的还要严格 他们有一个修改秘籍可以有效降低论文重复率 你可以找他们官网客服要一个修改秘籍，然后对照修改 问题八：如何在百度上查重论文? 各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方――基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样 相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的 一个是复写率 就是你抄袭的 还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料 修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。 可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。 当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。 在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收......>> 问题九：论文查重怎么查 在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 问题十：论文查重怎么修改 论文查重修改 通过PaperRater论文查重进行修改论文 快速通过学校查重 PaperRater论文查重可以跟知网查重相比较 1、论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2.数据库 论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。 3.章节变换 很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 4.标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5.字数匹配
字数在3到5万，文科的不清楚，理工科的一般要写60页以上，也有很多80多页的，查重率的话要看学校了，不同学校规定不一样。我是学工科的，我们学规定的查重率不能高于8%
CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。
CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。
字数在3到5万，文科的不清楚，理工科的一般要写60页以上，也有很多80多页的，查重率的话要看学校了，不同学校规定不一样。我是学工科的，我们学规定的查重率不能高于8%
要的论文详审一般指的是论文外审，通常都是送给外校的评审专家进行评审，时间周期大约在一个月到两个月之间。对于硕士阶段来说，并不是所有学校的所有学生都需要接受盲审，只是抽取一部分学校进行盲审，时间一般在3月份进行，因此需要提前做好准备，以防影响毕业。哈尔滨工程大学博士是3一5年，最长8年，如在规定时间毕不了业，将取消博士学籍。哈尔滨工程大学是工业和信息化部直属的211，一流学科大学，国防7子之一，三海一核是重点专业，为国家培养大批人才。博士要求高，达不到要求不能答辩，而且读博期间，基本天天泡在实验室，所以一定给自已定好位。适不适合读博士
论文要求1. 每个学生必须独立完成毕业设计论文；2．论文书写规范、文字通顺、图表清晰、结论明确；所用的专业语言准确、概括、简练。3．论文格式顺序:① 题目（封面）② 目录③ 中文内容摘要④ 正文：正文是毕业设计说明书的主体部分，包括所选题目的理论分析、设计方案论证、功能模块、关键技术分析、资料运用和结论性意见等。正文分章节撰写, 每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。⑤ 致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意⑥ 参考文献（或资料）4．字数要求，论文正文应在5000字以上（不含计算机程序清单）。5．论文文档要求用A4纸打印，装订成册。6．标准论文格式要求：①纸张大小及页面设置：（1）毕业论文一律采用Word书写，A4复印纸打印。（2）页面设置上下为，左右为页眉，页脚。②封面及任务书：采用学院统一印制的论文封面及论文任务书，须用钢笔正楷填写。③论文摘要：摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点，以及取得的主要成果和结论。字数在300字以内为宜。其中“摘要”为宋体三号字加粗居中，摘要内容为宋体小四号字,倍行距。④目录：“目录”为宋体三号字加粗居中，目录内容为宋体小四号字，倍行距。 ⑤正文：（1）论文题目采用宋体二号字加粗，副标题采用宋体三号字加粗，正文中小标题采用宋体小四号字加粗。（2）论文正文一律采用宋体小四号字，行距为倍行距，正反面双面打印。（3）正文中奇数页页眉为“天津工程职业技术学院毕业论文（设计）”，采用宋体小五号字居左，偶数页页眉为“论文题目”，采用宋体小五号字居右，页脚为论文页码，采用小五号字居中。7．谢辞：“谢辞”为宋体三号字加粗居中，谢辞内容为宋体小四号字，倍行距。8．参考文献：参考文献应按下述格式列写：序号、作者[作者2，作者3…]、刊物名称[著作名、出版地、出版单位、出版时间]、刊号。“参考文献”为宋体三号字加粗居中，参考文献内容为宋体小四号字，倍行距。9．论文装订要求：论文装订应按论文封面(使用学院统一规格的封面)、毕业论文(设计)任务书、摘要、目录、前言、正文、结论与谢辞、参考文献、成绩评定表的顺序左侧装订成册，如附程序清单或图纸应当一并附后装订。10．其他要求：（1）论文中每章大标题采用“§1”、“§2”、“§3”的形式，章节编号方法采用阿拉伯数字分级编号的方法。如：第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1．1”、“1．2”、“1．3”等，第三级为“1．2．1”、“1．2．2”、“1．2．3”等。分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级。两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点，采用宋体小四号字加粗显示。（2）论文中图形和表格编号方法采用“图1-1、图2-1”和“表1-1、表2-1”的编号方法，编号位置应对应于相应的图形与表格的正下方，采用宋体小五号字加粗标注。图形与表格位置尽量在文章中居中显示。（3）论文中如有注释，应在需要注释的后面标注“注①、注②、注③”，并在相应页内下方作相应注释，字体为宋体小五号字。
工程硕士一般要求知网30%以内。你最好确保自己论文在20%内吧，这样基本上没有问题了，可以通过知网查重入口去查重。
通常三个：本科用万方，硕士用知网，专科用paperpass.基本要求是30%以下，严格的重点的211工程重点大学是20%以下，希望能帮到你。
高级工程师评审论文要求包括要求独立撰写/第一作者，论文内容要和申报专业一致和论文要控制字数、要符合撰写格式。
1、要求独立撰写/第一作者。
高级工程师职称论文一般是要求作者以第一作者或者独著的身份进行发表，当然第二、第三作者的作用也是有的，只是说第一作者的分量会更重，加分也会相对较多。高级职称论文发表的刊物一般是要求核心刊物，但这个规定也并不是一定就这样，所以为了更加有保障，申报人员要参考回当地具体的评职称文件要求。
不过如果是要发表在核心期刊上，那么就更要提前准备，因为核心期刊的投稿人数是很多的，并且审核流程也是比较复杂，所以提前发表才能确保及时赶上评职称需要。高级职称论文发表除了对期刊级别有要求外，刊号方面也需要注意，一般来说，论文发表的期刊要具备CN和ISSN双刊号才行。
2、论文内容要和申报专业一致。
高级工程师职称论文要结合工作岗位和申报专业来确定自己的写作方向，内容主要是体现人才在工作过程中发现了什么问题，然后具体分析该问题的诱因等因素，最后提出解决办法，分析讨论，得出结论。高级工程师论文要求申报人员提交论文的专业内容需要与本人申报的专业类别相关，还需要和本人现任工作岗位的专业相贴近。
3、论文要控制字数、要符合撰写格式。
一般来说，评审高级工程师职称的论文字数要在3000字以上，查重率也有一定的限制，撰写格式也需要按照正规专业论文一样要素内容齐全！评审高级职称的论文是需要在正规期刊发表出来的论文才算是有效的，如果是发表在错误的期刊上，通常是不能作为有效材料进行申报的。现在职称论文发表都很重视论文的查重率，查重率过高的话是很影响论文发表的，所以论文查重方面要控制好，通常是控制在30%以内。
如果要求不是特别高，可以在网络上搜一些免费的查重网站去查重就可以了。或者是去淘宝上买一些比较便宜的查重。
只是难免埋怨时间的手，把相爱写成相爱过，结局的太多错过的
在国内期刊的检测中，重复检查率必须在期刊的规定范围内，否则无法答辩。在论文检测中，一般国内普通期刊要求论文的重复检查率不得超过30％。核心期刊在论文重复检查时，重复检查率不得超过10％。 许多朋友会选择在期刊上发表论文。在期刊上发表论文的难度并不低。论文的质量应满足期刊的要求。此外，期刊对重复检查有很高的规定。那么工程师论文查重率多少才能合格？paperfree小编给大家讲解。 在国内期刊的检测中，重复检查率必须在期刊的规定范围内，否则无法答辩。在论文检测中，一般国内普通期刊要求论文的重复检查率不得超过30％。核心期刊在论文查重检测时，重复检查率不得超过10％。可以说，不同期刊要求的重复检查系统是不同的。 在论文减肥方面，图片的形式可以更多地使用，因为可以识别论文中表格内容的数据分析。如果一个表格进行内容的重复率很高，我们可以通过截图的方式插入论文中来降低查重率。
征稿简则 ：为使所投稿件尽快能够发表，请作者遵守下列简则：1、 本刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》等数据检索系统。作者著作权使用费一次性给付，其作者著作权使用费交中国版权保护中心统一分配。2、 投稿时请附上作者简介，包括出生年、性别、职称、学历、标明所在单位、具体部门（须中、英文对照）、地址、邮编、所在省份和市区、联系电话以及E-mail。如果该文章属于某基金项目资助的研究成果，请标明该项目名称及编号。3、本刊实行三审制，不接收纸质投稿，投稿一律通过网上注册、登陆以后投递且必须是用Word软件输入的（系统可以自动生成稿件编号）。文稿字数（包括图表）限于8000字以内，表采用三线表，图必须清晰。正文文字为五号字，分双栏排版。本刊适当收取版面费。作者请自留底稿，来稿一概不退。符合上述要求的稿件，本刊优先录用。欢迎踊跃投稿。4、稿件写作要求题目：（1）中文题目不超过20个汉字；（2）避免使用非公知、公认的缩略语、字符或代号；（3）英文题目一般不超过10个实词。中英文作者信息：作者署名一般要求用真实姓名，并提供中英文对照的作者单位全称、所在省（市）、邮编；单位的英文全称应按本单位的惯用英文名称给出。中英文摘要：（摘要中不要出现引言性、常识性的语言）摘要按报道性摘要撰写，给出目的、过程、结果和结论。1） 目的写法：针对------问题，或为了研究（探讨）------，2） 过程是指研究过程，包括：一是准确表达本文研究内容的依据和已有的方法。如：依据-------理论，采用------方法（或技术）-------。二是说明本文研究的内容。如：研究了（建立了）------（系统模型），并给出了-------，等。3） 结论和结果：要求能充分体现本文的研究水平和层次，所以，结论和结果要表达到位，不能夸大也不能缩小，更不能有含意不清的词，如（较好，一定的，满意的------）。对重要的指标要给出具体数据。摘要要求每句话具有完整性和明确性，不能用代词，内容表达要有层次感、逻辑性强、结构严谨、可读性好。字数一般要求在150—200汉字，以第三人称对文章内容进行准确面简要的概括，英文摘要要与中文摘要对照给出，附于中文摘要末。关键词：应从《汉语主题词表》等词表中选用反映文章主题内容的规范词或词组，一般为3—5个，每个关键词之间用分号隔开，英文关键词要与中文关关键词对照给出。中图分类号：按中国图书馆分类法著录。正文：（1）论文正文部分要求简明通顺、结构严谨、可读性好；（2）名词术语和计量单位要求符合规范，不能用已废弃使用的单位；（3）参考文献在文中按顺序全部标注；（4）图、表的设计要有自明性，并有图题表题；（5）文内标题或小节的层次序号依次为1、2、3、、、，、、)、2）、3）---（1）、（2）、（3）、----；（6）整篇论文字数一般不超过6000字为宜。这里只给出引言和结语部分的写作方法和要求。一、 引言：可分为以下三部分：1） 目前本文所研究的内容或方向的发展状态，要用作者自已的语言简要地勾勒出来（由于看了很多文献用自已的语言进行概括出来的，所以，参考文献应标注出来）。2） 目前存在的问题，应结合本文的内容明确点出几个。3） 本文为解决哪些问题，而采用的方法和手段，即点明本文的主思路。二、 结语也可看成由三部分构成：1） 本节开始就把结论和结果做出来（不要再重复文章研究过程内容）。结论要做详细；具有一定的深度，充分体现本文研究的水平，这部分是文章的精华，语言和内容及表达的深度要认真斟酌，必要时给出条件和数据及优化方法，真正构成结论性的语言。2） 本文还存在的问题及引起这些问题的可能原因（点到为止）。3） 本文结果在理论上的可拓展性，在实际应用中的可推广性（注意条件）。作者简介：姓名（出生年--），性别，所在单位和职称（学位），第一作者的E-mail；著录在论文第一页左下方。基金项目：给出基金项目名称和项目编号；著录在论文第一页左下方。参考文献：参考文献需在文中按顺序标注。著录格式如下：①专著：[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地，出版社，出版年：起止页码（任选）.②论文集：[序号]主要责任者.文献题名[C].出版地：出版者，出版年：起止页码.③论文集中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者. 析出文献题名[A].原文献主要责任者（任选）.原文献题名[C]//出版地，出版者，会议召开地点，会议召开时间，出版年：析出文献起止页码.④学位论文：[序号]主要责任者.文献题名[D].存放地：存放单位，存放年.⑤报告：[序号]主要责任者.文献题名[R].报告地：报告单位，报告年.⑥期刊：[序号] 主要责任者. 文献题名[J].刊名，出版年，卷（期）：起止页码.⑦标准：[序号]标准编号，标准名称[S].⑧专利：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专刊号，出版年—月—日.⑨电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.电子文献及载体类型标识：联机网上数据库[DB/OL]；磁带数据库[DB/MT]；光盘图书[M/CD]；磁盘软件[CP/DK]；网上期刊[J/OL]；网上电子公告[EB/OL].
两年半的学制外语系英语语言文学English Language and Literature （050201）一、适用学科一级学科名称：外语语言文学 代码：0502 二级学科名称：英语语言文学 代码：050201二、培养目标培养德、智、体全面发展，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，熟悉本学科学术前沿，具有从事研究、教学和独立担负专门工作能力的高级专门人才：1．坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。2．在英语语言文学学科领域内，掌握坚实的基础理论和系统的专业知识。了解英语文学的源流和发展概况，熟悉北美、澳洲、英国和爱尔兰等西方文学主要流派和各时期重要作家的代表作品，掌握文学批评理论和方法，对文学作品有较强的分析能力及鉴赏能力；或熟悉现代翻译理论，具有较强的语言运用能力、熟练的翻译技能、较强的翻译实践能力、以及教娴熟的跨文化交际能力；或掌握外语教学法各派别的理论及方法，了解外语教学及语言测试的最新发展动态，具有一定的教学实践能力，能胜任高校的英语教学工作。3．掌握一门第二外国语，具备基本的听、说、读、写、译能力。4．能熟练应用计算机和互联网络进行教学科研工作5．学会按一定的理论线索收集、整理、分析语料，为作原创性研究打下坚实的基础。三、主要研究方向1．英语文学（北美、澳洲、英国和爱尔兰文学）2．英汉比较与翻译3．英语教学法及语言测试四、课程设置与学分要求硕士研究生学制为2年。一般用年完成课程学习，应在文献综述报告前修完课程学分，在学位论文答辩前完成全部学分。最长学习年限为4年。硕士研究生在读期间，应修总学分不低于28学分。其中，学位课16学分（公共学位课6学分，学科学位课10学分）；综合环节3学分（实验课，文献综述报告，学术活动）；其余为选修课学分。对跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须补修两到三门本科层次主干课程，课程安排由导师指导学生确定。五、综合环节及基本要求1．社会实践英语语言文学专业的硕士研究生社会实践活动主要以教学实践为主。为使硕士研究生获得教学的亲身体验，为毕业后从事教学工作打下良好的基础，尤其是对大学的课堂教学有直接的接触及教学经验，本学科硕士生需参加为期四周的教学实践活动（每周20学时）。教学实践活动内容包括：研究教材、听课、备课写教案、讲课、评议。教学实践结束后由指导教师写出评语，对合格者给予相应学分。2．文献综述报告硕士研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料，总数不少于30篇，并于第二学期完成不少于2000词（英文词）的文献综述报告。文献综述报告应反映国内外本领域的研究历史、现状和发展趋势。文献综述报告由导师组评审，通过后给予相应学分。3．开题报告硕士生开题报告以及学位论文工作计划的要求按学校及系相关文件执行。4．学术活动硕士研究生在读期间，要积极参加各科学术活动，增强创新意识，培养独立担负科研工作的能力。在论文答辩前，要参加至少3次学术活动，并满足下列条件之二（其中第4项为必选项），给予相应学分，具体要求如下：（1）第一作者身份（指导教师为第二作者）或第二作者（指导教师为第一作者）撰写一篇与本专业相关的学术论文，在二级及以上刊物公开发表或在学术研讨会上交流。（2）参加英语专业省级及以上竞赛（演讲比赛、辩论赛、作文竞赛等），并获得二等或以上奖项。（3）参加一项校级及以上科研、教改立项，并为项目组的主要成员。（4）知识产权专题讲座（必选）硕士生在第一学年至少参加2场次知识产权专题讲座，在第一学年完成，并将500字的学习心得以书面形式交给导师，导师审阅合格后交系教务办公室。5．学位论文答辩硕士学位论文答辩的要求按学校及系相关文件执行。
自参加工作以来，在教学工作中能够不断的探索、尝试教学方法的改进和完善，能够积极参与到大学物理教学改革工作中，并取得了一定的成绩。从2000年至今共获省教学成果二等奖三次。结合与多所院校合编的教材《大学物理教程》，与教研室同事编制的《大学物理电子教案》两次获学校CAI课件制作二等奖。作为《大学物理》课程负责人之一，该课程连续获校优秀课程，并于2003年获校精品课程，2005年获省精品课。连续多年获校教学优秀一、二等奖。2003年－2005年连续三年获校优秀主讲教师。在出色完成教学工作的同时，能够积极投身到科学研究工作中，近5年共发表论文十余篇。 1、《面向二十一世纪工科物理教学改革的探索与实践》（第一负责人）获2000年省教学优秀成果二等奖。2、《大学物理教学中现代教育技术的研究与应用》（第一负责人）获2003年省教学优秀成果二等奖。3、《培养学生综合素质和创新意识的探索与实践》（第三负责人）获2003年省教学优秀成果二等奖。4、2002年《大学物理》电子教案获校优秀CAI课件二等奖5、2005年《大学物理》（个性版）电子教案获校优秀CAI课件二等奖6、2005年黑龙江省“三育人”先进工作者 1、 2001年2月 哈尔滨工程大学出版社 《大学物理教程》 主 编2、 2001年5月 航空教育《充分发挥“演示与创新实验室”的作用，培养学生综合素质》第二作者3、2001年6月 黑龙江高教研究《工科物理教学改革的探索与实践》 第一作者4、2002年4月哈尔滨工程大学学报《q=6态矢量Potts模型相变性质的研究》第三作者5、2002年12月当代教育《大学物理教育手段现代化的思考与实践》 第一作者6、2002年10月PROCEEDINGS OF SPIE 《A new method to estimate the fluorescence lifetime of the Erbium- doped-fiber temperature sensing system》第三作者7、2003年3月 光学技术《全光纤火警报警系统》 第一作者8、2003年4月Optics & Laser Technology《Method to estimate the reflection-induced retardance of bulk glass optical current sensing head》（SCI、EI检索） 第一作者9、2003年5月 当代教育《改进大学物理教学方法培养学生创新能力》 第二作者10、2003年8月哈尔滨工程大学学报《q=3，4矢量Clock模型相变性质的解析研究》第三作者11、2006年1月《构造课程体系新格局深化工科物理教学改革》黑龙江高教研究第一作者12、2006年4月Journal of Marine Science and Application《Numerical analysis of acoustic hand gaps in two-dimensional periodic materials》 第一作者13、2006年8月哈尔滨工程大学学报《同质位错缺陷二维声子晶体带隙结构及传导模的研究》 第一作者14、2006年12月 人工晶体学报 《二维声子晶体异质线缺陷的声波导特性》（已录用）