幼儿教师毕业典礼主持词（精选5篇）
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。时代不断在进步，主持人的需求越来越高，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是我收集整理的幼儿教师毕业典礼主持词（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
林xx：尊敬的各位家长
缪xx：各位来宾
项xx：敬爱的老师
张xx：亲爱的小朋友们
老师：所有在座的朋友们！
五个一起合：大家晚上好！（鞠躬）
林xx：童年是快乐的儿歌
缪xx：童年是鲜艳的花朵
项xx：童年是初升的太阳
张xx：童年是梦想的摇篮
合：童年更是幸福的回忆！
缪xx、林xx：谢谢你们，爸爸妈妈，
项xx、张xx：谢谢你们，爷爷奶奶，
合：谢谢你们，辛勤的老师！
林xx：今天大家欢聚一堂，让我们用歌声唱出无穷的敬意！
缪xx：，今天大家欢欣鼓舞，让我们用舞蹈跳出崇高的理想。
项xx：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
张xx：我们将用梦幻与彩虹，编织绚烂的童年！
合：记住今天，快乐明天，梦想美好的未来。
林xx：欢乐的舞台，幸福的时刻。
缪xx：到处都是歌声，遍地都是欢笑。
项xx：我们要用最美的舞蹈
张xx：歌唱伟大的祖国更加繁荣昌盛，
合：我们要用最甜的歌声，祝愿美丽的时代幼儿园更加灿烂辉煌！
缪xx、林xx：我们宣布
项xx、张xx：温州xx时代幼儿园
老师：大班毕业典礼晚会现在开始！
老师：首先有请我们的黄园长致辞！大家掌声欢迎！
老师：我们的成长离不开老师的精心培育，更少不了爸爸妈妈的细心呵护，在我们即将踏入小学之际，爸爸妈妈一定也有很多话要讲。让我们掌声有请，家长代表――
林xx：面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我们小朋友也有很多话要说。有请小朋友代表上台讲话！
老师：老师您辛苦了，老师，我永远不会忘记你，下面有请我们的教师代表楼林老师，董品芳老师为大家讲话！
下面请欣赏我们大班段小朋友为大家带来的精彩演出！我们的毕业典礼正式开始！首先有请大六班小朋友带来了舞蹈（化蝶飞），大家掌声欢迎！
太精彩了。小鸟在前面带路，风吹响向我们，多么美妙的旋律，听，他们来了……掌声在哪里？
这是一群活泼可爱的男孩，优美的舞姿，绚丽的爵士，有请大五班爵士男孩闪亮登场……
太棒了，这是老师辛苦栽培的结果，下面有请大二班为大家展现舞蹈《你是我的大明星》大家掌声欢迎。
好男儿自当强，看，大一班小朋友迫不及待的表演中国功夫，大家掌声再激烈一些吧！感谢你们精彩的演出，宝贝们辛苦了！
不同的民族，一样的祝福，不同的衣着，一样的起舞，有请大三班这群美丽的印度女孩闪亮登场，掌声有请！有请！
每个人都有梦想，每个人都有希望，接下来有请大六班小朋友为大家带来的歌表演《放飞梦想》。
爵士宝贝奔放，热情，有请大一班可爱的孩子们……，
加油，我可爱的孩子们，加油吧，我最可爱的宝贝们，有请大三班带来的劲舞（加油加油），大家掌声欢迎。
孩子们太能干了，春眠不觉晓处处闻啼鸟，也来风声，花落知多少……有请大五班小朋友轻盈的扇子舞闪亮登场……
妈妈，我爱你们，爸爸我也爱你们，你就是我的一颗大树，请欣赏大三班带来的表演《爸爸去哪儿了》
一群群可爱的仙女，一堆堆帅气的男孩，宛如未来的小歌星，大明星，看，他们正向我们走来了……
接下来请欣赏大二班来带来的劲舞《sorry sorry》
孩子们的成长离不开老师们的栽培，更加离不开爸爸妈妈的教育，请欣赏亲子表演《妈妈我爱你》，时间时间像飞鸟，滴答滴打向前跑，一转眼我们就要毕业了，请欣赏毕业歌……
结束语：
林xx：欢乐的时光总是那么短暂，
缪xx：women还有千言万语要倾诉，
项xx：美好的时刻总是那么难忘，
张xx：我们还有万般情怀要表达―
林xx：今天我们欢歌笑语，
缪xx；今天我们畅想未来，
项xx：此时此刻，我们依依不舍，
张xx：此时此刻，我们难以忘怀，
林xx：感谢您，亲爱的老师，
缪xx：为我们付出辛勤的劳动，
项xx：感谢您，亲爱的阿姨
张xx：为我们付出成长的旅途
合：再见吧，亲爱的园长
再见吧，亲爱的老师
再见吧，亲爱的叔叔阿姨
再见吧，美丽的时代幼儿园
老师：告别今天，展望未来，让我们一起祝愿我们的明天
合：更加美好。
合：温州xx时代幼儿园大班毕业典礼晚会到此结束！谢谢大家！
请我们的舞蹈小演员以及领导，老师上台！
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好!今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。
毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了!
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。
二、教师讲话
看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表赵老师讲话。
三、家长讲话
幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心 中充满了对他们的感激和敬意，下面请夏宁悦妈妈代表发言。
四、唱毕业歌
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。
五、发毕业纪念
下面最激动人心的一刻就要到了，我们小朋友迎接我们人生中的第一份礼物，毕业纪念。我们以热烈的掌声请出
xx学校董事长 xx女士
xx学校校长 xx先生
xx学校党支部书记 xx为先生
xx集团副总经理，董事 xx先生 ，为小朋友颁发毕业纪念。
六、表演《让爱传出去》
爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xx幼儿园20xx年学前班毕业典礼到此结束。
尊敬的各位领导、各位来宾；亲爱的老师们、同学们：
大家好！
在这个欢乐美好的夜晚，我们欢聚一堂，共同参加幼儿园第一届毕业汇演，首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。（鼓掌）请允许我介绍到场的领导：
下面我宣布：XX幼儿园大班毕业典礼及一周年庆文化汇演现在开始！
期待收获的七月，让我们用歌声唱出欢乐，用舞蹈跳出热情，请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《飞得更高》，掌声欢迎！
看着小朋友们优美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雏鹰在振翅高飞，当然小朋友们的茁壮成长离不开我们亲爱老师的辛勤栽培，下面请欣赏教师歌伴舞《喜乐年华》。（掌声有请！）
谢谢老师们的精彩演出！幼儿园是小朋友的第二个家，在这里，他们从不会感觉到孤单，也从不会被冷漠，因为这里有很多朋友，下面就请班的小朋友带来《找朋友》，让我们一起看看他们是如何找朋友的吧！
看，小朋友们都找到了与自己有共同兴趣爱好的好朋友，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有民族舞，也有爵士舞，马上请出班的小朋友为我们带来《爵士舞》。
孩子们是初升的太阳，是生机的象征，是我们的快乐宝贝，瞧！班来了一群充满活力的宝贝们为我们献上一场可爱十足的舞蹈《咕咕宝贝》。
感谢可爱的宝贝们，看到孩子的笑脸就的我们最好的礼物，而孩子最喜欢的礼物莫过于玩具了，可爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏海马班舞蹈《玩具畅想》。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏班带来《男儿当自强》。
是的，孩子就是我们的希望，就是国家的未来，给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们，你们想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？下面由班的小朋友带来《环保时装show》。
我们要给未来留下一个更美的地球，一个鸟语花香的世界，你能感觉到：远看樱花林，仿佛是天上的彩霞降至人间；置身樱花林，仿佛是进入了人间的仙境，请欣赏班的舞蹈《樱花开了》。
看完这如诗如画的舞姿，你是否能听见，花间那潺潺的水流声，清澈而优美，让我们静静细听带来的《钢琴演奏》。
欣赏完刚才的精彩表演，班的小朋友早就跃跃欲试了，他们还说：“你们到底爱不爱我呀，爱我你就抱抱我呀！”下面赶紧请出菠萝班小朋友带来的精彩表演《爱我，你就抱抱我。》
看，我们的小朋友多可爱，多棒，不只会弹琴，会跳舞，而且还会说英语呢，不信？马上给大家带来由共同演绎的《英语话剧——老虎拔牙》。
瞧，孩子们都已经能说出一口流利的英语，但是孩子们，无论我们走得多远，飞得多高，请不要忘了我们的故乡，我们的乡音，我们共同的美好回忆，下面有请带来我们最熟悉的客家话童谣《月光光》。
今天我们相聚在一起，歌声笑声荡漾在幼儿园，荡漾在每个人的心里。此时此刻，我们的心情非常激动。曾记得三年前，我们拉着妈妈的衣角第一次来到幼儿园，哭哭啼啼地离开了妈妈的怀抱，胆怯的来到老师的面前，是老师给我抚慰，给我信心，让我觉得幼儿园就是乐园。今天我们就要毕业了，就要离开可敬的老师、亲爱的幼儿园，不知什么时候才能再次相聚，还是让我们把这美好的时光永远记在心里吧！请听全体班教师、幼儿的心灵之声《老师再见了、最好的未来》。
在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！最后，衷心的祝福各位家长、各位来宾幸福快乐，身体健康！也祝福所有的老师和小朋友们平安、幸福！ 再见！
一、开场白
主持人1、2：亲爱的园长、老师们！
主持人3、4：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们！
合：大家好！
主持人1：历历在目，三年前我们都还是不懂事的孩子，躲在爸爸妈妈的身后，睁大好奇的眼睛，看着幼儿园。
主持人2：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻地接过我们的小手，拥我们入怀。
主持人3：三年前我们只会唱一些简单的儿歌。
主持人4：三年前我们只会涂鸦式的绘画。
主持人1：三年后的今天，站在这里的还是我们，
主持人2：但是我们长大了，变得能干懂事，学会了许多的本领。
主持人3：我们会朗诵唐诗、儿歌；会唱好多好听的歌曲
主持人4：我们会画美丽的图画，会闻乐起舞，还会许多说不完的本领。
主持人1：是老师教导我们礼貌待人，教导我们做自己力所能及的事请
主持人2：是老师教导我们珍惜资源、热爱生活、学会感恩、学会分享和关爱
主持人3：是老师教导我们独立思考、不怕困难，做一个勇敢自信的孩子
主持人4：我们在幼儿园里的日子多么开心，但是我们需要长大，很快，我们将如同展翅的小鸟，飞向更加广阔的地方
主持人1：我们都将带上红领巾，成为一名光荣的小学生，在更广阔的舞台上挖掘和展示我们的才华，
主持人2：是岗幼儿园给了我们良好的起点。我们感谢幼儿园，感谢老师，让我们拥有了一个快乐美好的童年。
二、致辞篇：
（一）园长致辞
主持人3：我们就要毕业了，即将离开幼儿园，让我们一起来听听园长妈妈的寄语！掌声欢迎园长妈妈为我们致辞！
园长发言：（亲爱的小朋友们，今天我们这里举行毕业典礼，祝贺你们即将毕业，马上要成为一名光荣的小学生！希望你们……！岗幼儿园因为拥有你们而感到骄傲！……）
（二）大班家长致辞
主持人4：谢谢园长妈妈的祝福，幼儿园是一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，爸爸妈妈的心中充满了对老师们的感激和敬意。下面请我们家长代表XXX发言。让我们一起来听听他们的心里话吧。欢迎！
家长：（大家早上好，我是……，我的话可能代表不了所有的父母，但我的真诚，对岗幼儿园的感激之情，我相信和每个小朋友的父母是一样，很荣幸、很喜悦也很伤感，因为孩子就要离开幼儿园了，我们大家都很留恋，我们怀念在这里的时光。我们很感谢亲爱的老师，一直爱护、教导着我们的孩子。……
（三）大班幼儿代表致辞
主持人1：六月是感恩的季节，是收获的季节，即将离开幼儿园，离开老师，我们的心中有许多的不舍，下面请大班幼儿代表XXX发言！
幼儿代表：（……。今天我们就要毕业了，就要带着老师们对我们的期望走进小学，心中的千言万语让我不知道如何表达，在幼儿园的这些日子里，……，是我最快乐、最难忘的时光，……是老师们，用自己无私的爱温暖我们，给我们讲故事，培养我们成为有礼貌的孩子，……指导我们如何发现问题和解决问题…………我们懂得了许多道理，……在这人生的第一个台阶上，我们变得越来越棒！……“亲爱的老师们，你们辛苦了，……祝岗幼儿园的明天更美好！”）
（四）朗诵毕业诗
主持人2：三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。一起来听听我们全体大班孩子的心声吧，有情毕业诗朗诵！
（五）幼儿毕业证书。
主持人3：光阴似水，今天我们就要毕业了，我们将带着老师们、家长们的真诚祝福，满怀信心地出发，飞翔更加广阔的天空。现在请园长和老师颁发毕业证书。（播放音乐《xx》）
主持人4：捧着人生中第一本毕业证书，我们无比自豪。这里是我们成长的第一个台阶，是我们最快乐和幸福的家！但我们就要毕业了，站在新的起点，向往更广阔的舞台。
三、表演篇
主持人1：载歌载舞，歌颂成长，XX届大班毕业典礼节目表演现在开始！
主持人2：大一班的酷炫宝贝们给我们准备了精彩的表演，掌声欢迎动感舞蹈《酷炫宝贝》！
主持人3：在阳光普照的和平年代，孩子们是祖国的花朵、未来的希望，
主持人4：大五班的小朋友们像解放军一样威武神气，请欣赏舞蹈《迷彩小兵》
主持人1：用表演回忆着成长的点点滴滴，在表演中体验快乐。
主持人2：我们像青苹果一样青涩而单纯，无忧无虑，散发着天真魅力的光彩，请欣赏大二班舞蹈《青苹果乐园》。
主持人3：健康是一种最环保的时尚潮流，中华武术璀璨的文化源远流长，挥动健康的.旗帜，抖一抖精气神，他们是武艺精湛功夫小子，掌声有请！
主持人4：大事小事天下事，事事关心，今年我们XX将要迎来“第26届大学生运动会”
主持人1：作为XX的居民，我们有主人翁意识，愿以主人翁的心态积极参与到大运中去，做一个光荣的自愿者，为大运加油，为XX加油！瞧，他们也来了，请欣赏串秀《我为大运加加油》！
主持人1：每一次张开朦胧的双眼，迎接我们的又是全新的一天
主持人2：每一次拥抱着小小的梦想，我们期待它终于实现，
主持人3：就要毕业了，我们祝愿岗幼儿园的明天会更好，祝愿我们的明天更加灿烂！（表演歌伴舞《明天会更好》）
四、结束篇
主持人4：时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习了三年，
主持人1：就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。我们难舍难分。我们想说：“亲爱的老师，您辛苦了！谢谢您给我们的爱和关怀！谢谢您的关心和教导！老师，我们爱您！”
主持人2：但是不管我们走多远，我们永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记美丽细心的院长妈妈和老师、叔叔阿姨们，
主持人3：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们正式毕业了。让我们珍惜这个特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
主持人4：XX届大班毕业典礼到此结束！谢谢，再见！
A：亲爱的老师
B：亲爱的小朋友！
AB：亲爱的爸爸妈妈，大家好！
C：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼
儿园，成为一名光荣的小学生了。
D：今天是一个值得纪念的日子，因为不久，我们将和老师、
小朋友分手道别。
A：我们的心中有即将当小学生的兴奋。
B：我们的心中有对新生活的向往。
C：我们的心中有对幼儿园的留恋。
D：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊。
A：就用我们的歌声来表达。
B：就用我们的舞姿来展示。
C：让幼儿园永远回荡。
D：我们悦耳的歌声。
A：让幼儿园永远留下。
B：我们优美的舞姿。
ABCD：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。开发区幼儿园2017届大班毕业典礼现在开始。
A：有请我们敬爱的马园长向毕业生致词
一、马园长讲话
D：谢谢园长对我们的关心和祝福，我们一定要好好学习。
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话（鼓掌）
二、家长代表讲话，然后请出送锦旗的家长
三、家长送锦旗（播放音乐）
师：感谢家长三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。
师：孩子们，你们马上就要离开幼儿园，离开老师了，老师特别舍不得你们，还有很多话想和你们说，下面请大一班的李老师和大家说几句心里话，我们欢迎！（鼓掌）
四、教师代表讲话
C：园长和老师的话，我们会牢牢记在心上的。为了表示我们的谢意，我们要向亲爱的园长和老师们献上美丽的花朵，以感谢他们对我们的培养和教育。
五、孩子向园长、领导、食堂阿姨、老师们鲜花（播放音乐：花仙子）
师：让我们掌声欢迎马园长、张主任、蒋主任、食堂苏奶奶，还有与我们朝夕相处三年的老师们上场。（播放花仙子音乐，礼仪献花16束）
B：老师，老师，我们小朋友也有很多话想说一说？（于子庭）
师：那好呀！快请小伙伴们上场吧！
六、幼儿代表讲话：
D：数着你的小毛病，数着你的坏脾气，你爱我来，我爱你，开开心心在一起，请欣赏大二班带来的舞蹈《爱啦啦》
C：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多”，幼儿园是我们幸福的天地，请欣赏大三班带来的相声“我爱我的幼儿园”
B：我们在幼儿园里逐渐长大，逐渐的学会了各种本领，我们学会了独立自主，学会了自己的事情自己做。请欣赏大四班带来的舞蹈《打扫扭扭扭》
A：下面由大一班呈现给大家的是一台富有创意，别具一格的“时装秀”，这里将要为大家展示的每一套服装，都是由废旧的包装材料做成的，请欣赏。
D：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”乡间的小路，我的快乐天堂，有请大二班姐妹杨璐嘉、杨璐歌的表演《走在乡间的小路上》
A：自从喜洋洋一系列动画片播出后，我们每个小朋友都迷上了“羊”，看，远处来了一群快乐的小羊。
B：听，大一班的小朋友也送来了他们的祝福——“歌曲串烧”
C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”大家都知道这是赞美老师的诗句，下面由大三班的爸爸妈妈为老师献上最美的诗歌。
A：下面请欣赏大三班歌曲联唱
C：接下来一首欢乐的、洋溢青春气息的歌曲舞蹈《向快乐出发》，希望给大家带来快乐，有请大二班小朋友上场。
D：昨天已经过去，成为回忆；今天已和你在一起，成为现实；而让我们最向往的，却是明天。请欣赏大四班带来的歌曲《明天会更好》
师：让我们带着对美好明天的祝愿，向快乐出发。孩子们就要离开幼儿园了，离开老师了，幼儿园也为每一个小朋友准备了毕业礼物，现在就把它发给大家。
七、颁发毕业证：（配乐：歌声与微笑）
师：今天是孩子们人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们一起来倾听孩子们的声音。
八、集体朗诵：毕业诗
B：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
C：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起您。
九、播放音乐：《毕业歌》（大班年级组全体师生共唱）
师：从今天起，你们长大了，你们要带着梦想再次启航，你们要靠自己迎接风雨，迎接挑战，用你们手中的飞机承载着自己的梦想，起航吧！（全体小朋友把纸飞机抛出）
师：（播放轻音乐）梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰，虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧！可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真！再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，祝孩子们永远健康，快乐，祝家长朋友们身体健康，工作顺利，开发区幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束！谢谢大家！
中华建设期刊一个月发一次。中华建设杂志创始于1994，月刊，国内外公开发行。是由国家住房和城乡建设部政策研究中心,湖北省土木建筑学会主办的学术刊物，拥有正规的国内国际统一出版刊号：42-1732/TU，国际连续性出版刊号：1673-2316。是国内外公开发行的正规合法的普通学术期刊。
经查，在中国期刊全文数据库中未表明该期刊是核心期刊
中华建设期刊不是核心期刊，以“宣传建设法规、反映行业动态、探讨热点问题、提供决策参考”为宗旨，及时传播国家关于建设行业的方针政策；报道省内外、国内外重大建设信息；探讨与研究建设行业的新情况、新问题；追踪与透视建设行业的热点、难点、焦点问题，宣传与介绍湖北省以及长江流域建设行业的经验与成就；反映基层呼声，为企业排忧解难。还有什么问题可以找我！
经查证《中华建设》不在2011版北大核心期刊目录内复合影响因子： 综合影响因子： 主办： 国家住房和城乡建设部政策研究中心;湖北省土木建筑学会周期： 月刊出版地：湖北省武汉市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1673-2316CN： 42-1732/TU邮发代号： 38－307历史沿革：现用刊名：中华建设曾用刊名：湖北建设;长江建设创刊时间：1994
跟你一样情况。处理好了
中华建设要好一些。一般杂志要对比，可以从期刊级别，主管主办单位，上什么数据库等等方面。这两个期刊从级别来看都是普刊，主管主办单位是国家级的，一个是部队的，一个是住建部的，这里就涉及到最后的一个点了，名字不同，有些期刊名字也会有加分项。比如带中华字样的。这类期刊也会有自带加分项的情况，认可度高一些，
这两本都是国家级普刊，哪个好没有标准去衡量，《防护工程》是部队主管的刊物，应该是4个版面起发，《中华建设》是住建部主管的刊物，2个版面起发。建议可以根据自己单位的归属情况和文章字符数多少选择发哪一本。
这个你要保存好凭证 找相关人员就可以要回
跟你一样情况。处理好了
《中华建设》是由国家住房和城乡建设部主管的全国建设行业核心期刊。 《中华建设》依托建设领域高层权威信息背景，提供最新政策解读、理论研究成果，权威报道重大事件，深度阐释焦点话题，纵深调查热点事件，全面展示建设领域的人文风采，是一本记录建设生活、传播权威资讯、指导工作实践、丰富文化生活的建设领域独具特色的综合性月刊，集权威性、前瞻性、实用性、可读性于一体，思从高，行从远，影响未来。
经查，在中国期刊全文数据库中未表明该期刊是核心期刊
建筑科学，工程技术、规划设计、工程管理、科技前沿、节能环保、社会观察、企业经济、社会观察、理论探讨等。
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书名：穿墙透壁
作者：李乾朗
豆瓣评分：
出版社：广西师范大学出版社
出版年份：2009-10
页数：414
内容简介：
本书为作者二十年来中国古建筑考察的心得总结。涵盖神灵殿堂、帝王国度、众生居所三个主要面向、十六
大类建筑，深入探索五十一座经典个案。时间由秦汉以迄明清，空间遍布中华大地。无论是尺度宏大的宫殿
寺院、因地制宜的民居，或是亭台水榭著名园林，还有体现藏传佛教精神的喇嘛寺、具有伊斯兰风格的清真
寺唤拜塔等，作者皆以最能彰显各个古建筑特色的剖视彩图，加上实景摄影图像与特色导览，引领读者进入
时光隧道，甚至穿墙破壁，领略古代匠师高超的工艺技术，体验每一座古建筑令人惊艳的空间美感。在经典
个案之后，另有同类型其他实例的介绍与比较；而“延伸议题”则以简练的文字、精细的手绘线图与大量的
摄影图片，归纳整理中国古建筑之基本欣赏知识。最后并附中国古建筑常见术语词解。
过去每当我和梁思成先生谈到他做学问的事时，他往往只淡淡的一笑说：“这只是笨人下的笨功夫。”
今天当我看到乾朗的这部《巨匠神工》时被惊呆了，不禁想起了梁公说的“笨人下笨功夫”的话。乾朗不
仅受过深入的建筑学专业训练，近二十年来更走遍了大江南北，对中国古建筑有了亲身的领会和体验，因
而他才有可能将中国古建筑中最经典的作品挑选出来介绍给读者。本书又不同于一般的读物，乾朗每调查
一处古建筑时都是用全身心去体察的，书中的数十幅图画即是作者的心血之作，因此他可让读者用眼睛走
进古建筑，而这正是本书的最大特色。本书最可贵的是，它不仅供业内人士用，更是面向广大的社会人
士、所有非建筑业的朋友们。 ——林洙，《大匠的困惑：建筑师梁思成》作者
作者简介：
李乾朗，台湾台北淡水人，1 9 4 9年生于北市大稻埕，1 9 7 2年毕业于中国文化大学建筑与都市设计学系，历任建筑师事务所设计师、建筑师杂志主编及中华民俗艺术基金会董事、文化资产维护学会理事。1 9 7 8年出版第一本着作《金门民居建筑》，此后陆续出版《台湾建筑史》、《台湾近代建筑》、《十九世纪台湾建筑》、《二十世纪台湾建筑》、《古迹入门》、《台湾古建筑图解事典》、《台湾寺庙建筑大师——陈应彬传》及《溪底派大师——王益顺传》等书。 近年以著述、教学及文化资产咨询、审查工作为主，并推动两岸建筑交流及担任新加坡古迹修护顾问。现任教于台北大学民俗艺术研究所、文化大学建筑及都市设计系；主授台湾建筑史、中国建筑史、传统营造技术等课程。出版著作六十余种，研究报告五十余种，建筑相关论述一百六十余篇。著作曾获：巫永福文学评论奖、中国时报开卷好书奖、联合报读书人最佳书奖、金鼎奖等。
五马街这里每年都会有很多的灯，高跷表演
五马街，中国著名商业街，古称五马坊，五马坊，地名，有着悠久的历史与文化，始名于东晋，因王羲之出任永嘉太守时而得名，现为温州旧城古街道之一，东起解放街与公园路相接，西至蝉街与府前街相交，街长四百米，宽十二米，街两侧拥有十四条小巷。宋代诗人杨蟠写过一首《五马坊》，相传有五马，曾此立踟躇。人爱使君好，换鹅非俗书。五马街在温州人的心目中，一直是“温州第一街”。这条历经千年文明孕育的繁华老街，还有着“浙南第一街”的美誉。五马街上保留的近现代建筑，不论是从历史的视角或是现代的构建规模，均有其丰富的内涵。从温州走出去的人，回来的第一件事就是到五马街上走一圈，因为，五马街是温州的魂和文化发源地。 在中华民居杂志社举办的“中华民居展评活动”中，温州市五马街被评为“中华民居开发与保护示范街”。2016年4月18日，中华民居展评活动组委会、中国步行商业街工作委员会专家组经过实地考察和座谈交流，高度肯定了五马街的历史建筑保存情况和商业街活化情况，对五马街“历史有根、文化有脉、商业有魂、经营有道、品牌有名”的现状给予赞赏，并希望其进一步发扬传统文化、擦亮地区名片。 韩健徽：中国步行商业街工作委员会主任、中国商旅文产业联盟主任、中华民居展评活动专家委员会主任。全国著名商业街专家，长期致力于推动我国商业街区行业、商旅文化产业、中华民居开发与保护科学、有序、创新地发展。 五马街主街区现存的147幢民国时期中西合璧建筑群，以巴洛克式和装饰艺术派为主，如此大规模且特色鲜明、保留完好的欧式建筑群，在全国都较为罕见。开发与保护的有机结合，让年轻人到这里感到非常时尚，老年人到这里感到非常怀旧；外地人到这里感到“非常温州”，外国人到这里感到“非常中国”。 ——韩健徽 千年文化街 行走在五马街上，像是回到了民国时代。街道两侧始建于民国时期的巴洛克风格的建筑像是标牌，无言提示着来往的行人，五马街至少已经繁华富庶了数百年。而散布于街区各处的中式古建筑，点缀其间，有着说不出的韵味，正如高雅华美乐章中古典悠扬的插曲。幽深的谯楼，布满苍苔的青砖路，青砖黛瓦的名人故居…… 在五马街心位置，矗立着一座五匹骏马拉着车帷的“五马奔腾”铜雕，造型生动，古意盎然。这是五马街的标志雕塑，也是街道名称的由来。 五马坊与王羲之 五马街地名由来一说与著名书法家王羲之有关。相传，王羲之出任永嘉（今温州）郡守时，经常乘坐五匹马拉的马车从街上过。“唐宋八大家”之一的柳宗元在《柳河东集》中写道：“庭列五马，绣鞍金勒，出则控之，故今有五马坊。”唐代温州刺史张又新作诗《百里芳》：“时清游骑南徂暑，正值荷花百里开。民喜出行迎五马，全家知是使君来。”诗歌写的就是此事。现存北宋真宗年间（1008—1016年）古籍《祥符图经》中，温州五十七坊中五马坊已然在列；明代神宗年间（1078—1085年），这条街正式被称为五马街。明嘉靖《温州府志》记载：“王羲之，山阴人，为永嘉郡守，出乘五马，老幼仰慕，为立五马坊。” 五马街名称由来的另一说法与东晋著名山水诗人谢灵运有关。相传，谢灵运任永嘉太守时经常随身带着五匹马出游。也许正是因为不能确定五马出行的主人是王羲之还是谢灵运，所以至今五马街雕塑的车座上还是空着的，留下一个悬而未揭的谜底给后人。 五马石传说 而关于五马街的民间传说也瑰丽多彩。清代孙同元、徐希勉所著的《永嘉闻见录补遗》中，记有五马街有五马石一事。相传，东晋时期，这条街上的居民夜里经常听到马蹄音，但开门不见马的踪影。街上住着一位打草鞋的老人，屋外放着一块石头。他每天打草鞋时，就在石头上将草捶软，日子一久，石头被捶得光闪闪。有个过路人看到石头后，想出钱买下来，但老人舍不得卖。老人担心石头被偷走，就将石头搬进屋里。三天后，过路人又来买石头。他一看石头不见了，急忙问老人，老人答道：“我把石头搬进屋里了。”“几天了？”“三天三夜了。”过路人一听，惋惜地对老人说：“你这块石头上面有五匹马，石头放在屋外马天天有露水喝，又有你捶的草吃，所以长得油光健壮，如今你把石头搬进屋里，马没水喝，一定渴死了。”采宝客说罢，与老人进屋把石头翻过来，果然有五匹马的影子，只是僵立不动了。 正是王羲之、谢灵运等人的风采和逸事给五马街留下了一抹千年未曾消散的文化香气。 繁华富庶之街 文化是五马街的根，商业则是五马街的魂。自唐宋时期，到明代改“坊”为“街”，五马街一直是温州的闹市区和城市商业中心。在此经商的不仅有本地商贾，还有“闽邦”“赣邦”“广邦”及本省“兰（溪）邦”“宁（波）邦”和“吴（兴）邦”商人。自清朝末年温州开埠，辟温州为通商口岸。五马街因为地理位置靠近“南市”，得地利之便，又是传统的商业街，最先成为对外开放的“窗口”，陆续出现了外国商人开设的店铺、公司、商行。街道两旁店铺排列，商品琳琅满目，绸布庄、百货店、铜锡器皿行、中西药店、钱庄等鳞次栉比。街面从早到晚熙熙攘攘，人气旺盛，商业氛围异常浓厚。 抗日战争期间，沿海地区大都沦陷，温州成为东南地区重要的吐纳口岸，外来轮船进出比任何时候都频繁，内外客商都在选择更适合自己发展的地点，地处温州中心发展的五马街自然成为首选。前所未有的温州经济的畸形发展，促进了五马街的进一步繁荣。 改革开放以来，温州人以“敢为天下先”的精神，创造了著名的“温州模式”，引起全世界的瞩目。如果说，温州是中国民营经济的发源地的话，那么五马街算得上是温州模式的一个缩影。 中西合璧的巴洛克建筑 徜徉在五马街上，深刻体会到“建筑是时代的烙印”这句话的深刻含义。街道两侧的商业建筑群主要为民国时期的中西合璧的建筑风格。其主体风格为欧洲巴洛克风格，造型富丽堂皇，极具动感。而在建筑细节方面，又非常接地气地揉入了很多典型的中国元素，高大气派的石拱门前卧着两只精雕细刻的石狮子，拱形门楣与松鹤延年的精雅砖雕相配合，虽然风格绝然不同，但彼此却相得益彰，无比熨帖。 这大概缘于温州很早就形成的海纳百川的包容精神。 在温州有一句话：“世界上只有鸟飞不到的地方，没有温州人到不了的地方。”敢为天下先的温州人，有着“东方犹太人”的美称。他们在世界各地辛苦打拼，叶落归根之后带回来大笔财富，也带回了西方的审美观和异域风情。他们雇佣能工巧匠，仿照欧美流行的建筑风格建造新居。同时，他们对祖辈流传下来的传统民居也念念不忘，愿取其精华融入新居。于是，就出现了很多中西合璧的建筑。尤其是1876年，温州开埠，西方近代物质文明传入温州后，这种现象更为明显。 温州最早出现的欧式高层建筑始于19世纪末。1919年，名闻遐迩的温州百货业巨擘许漱玉在五马街建造了一座极具特色的洋楼。当时，他买下五马街的矮屋10余间，拆建成两座毗连砖木结构三层楼房（即今大众电影院及市第一百货商店位置），总面积7042平方米，规模宏大，是昔日五马街口西式建筑群中最具代表性的商业大楼。 其后，五马街陆续出现了一批欧式建筑风格的楼房，形成了一片相对集中的欧式风格建筑群景观。如此规模的特色鲜明保留完好的欧式建筑群在浙江省乃至全国都极为罕见。五马街主街现存147幢近代商业建筑，形式主要为巴洛克式和装饰艺术派。 据不完全统计，历史上在五马街区出现的“老字号”共有303家，其中包括闻名遐迩的“金三益”“老香山”等“老字号”，这些商铺至今仍沿用这种风格。 悠悠古谯楼 温州有西式洋气的一面，也有古老厚重的一面。古谯楼就是温州古老厚重的印章，千百年来稳稳钤在老城中心。 古时，有城多有谯楼，史载“世人铸城必建谯楼，此乃汉之遗风”。有着两千多年建城历史的温州，存留下来一座千年谯楼。谯楼高大雄伟，层甍反宇，飞檐拂云，如威武的将军，雄踞在城南口，镇守着一方的太平。谯楼面阔五间，楼高两层，重檐歇山顶，条石叠筑城门，青砖砌成拱顶，花岗岩雕就护栏，楼高米，通面宽米，进深米，飞檐雕梁，青瓦红柱，颇显雄伟壮丽。楼南北门楣上分别写着四个篆书大字——“东瓯名镇”“民具尔瞻”，古朴庄严。 千年谯偻，曾经历几多变幻。谯楼始建于五代十国时期。公元907年，吴越国的都城设在杭州，吴越王钱镠命令其子钱元瓘加固温州郡城，并增筑内城，史称“钱氏子城”。四处城门上各筑一座城楼，东为华盖楼，南为谯楼，西为西楼，北为临圃楼。 南宋时期，金兵渡过黄河，大举伐宋。高宗赵构曾逃往温州跸于此31天，于建炎四年（1130年）农历三月十八日乘御舟离温奔杭州，正式定都临安。至今，谯楼内还有高宗在温州停留的壁画和“建炎驻跸”四个大字。 此后的元清年代，谯楼经历了多次修缮、兵祸毁圮、几度修复。最终如同一位老者，悠然立在五马街中央位置，站成了一本温州城历史书。 名人故馆情怀 在温州深厚的文化家底中，五马街上的名人旧居有着不能忽略的精彩。郑振铎、朱自清、胡炘……这些名人如同星星一样闪耀在五马街的上空，留下很多脍炙人口的传说。 郑振铎纪念馆 两层古雅的民国建筑，中西结合，开阔的天井中似乎充溢着书卷气，一座宅院也有着自己的气质。这座宅院的气质属于郑振铎。 郑振铎故居位于温州市沧河巷，坐北朝南，临街而建，由门屋、厢房、正屋等组成合院式建筑。如今，已作为郑振铎纪念馆对外开放，设置了“书生报国数十载”、“心怀温州故乡情”、“一代才华万古传”、“鞠躬尽瘁为文物”等展览内容，分别介绍了郑振铎的生平、交友、著作、对文物考古事业的贡献等情况。 朱自清故居 四营堂巷22号，高楼大厦包围着的朱自清旧居，在现代都市的霓虹幻影中吟诵着林花春红庭院深深；让步履匆匆的人们在不经意的回眸间，轻轻地放慢自己的脚步——那古旧的青砖黛瓦、斗拱雕梁筑就了闹市中的一方静地。 抬梁穿斗梁架、硬山屋顶、砖雕门台、灰塑照壁……这座五间三进合院木构建筑，占地602平方米、房屋整体结构和风貌保留了晚清民国时期温州民居的风格，颇具江南建筑特色。 七枫巷胡宅 与隔壁喧闹的朔门街相比，曲径通幽的七枫巷显得较为寂寞，不过，小巷的沧桑历史，照样能透过粉饰过的墙壁显露出斑驳的影迹。 在七枫巷60号，有一座名宅，二十世纪三十年代，一位叫胡炘的国民党官僚的父辈拥有了这座静庐。胡宅坐北朝南，为三间两层楼房，一个由大片青砖铺成的院子，院子里有大树，苍翠蔽日。建筑面积约450平方米，通面阔米，进深米，设有前后廊，主次间贯通。建筑面料相当讲究、墙面清灰和砖红相间，没用涂料，直接以砖的本色表现色彩的变化，使得这幢宅子历经秋霜冬雪，色彩如故。胡宅为巴洛克式建筑，夹带哥特式和中式装饰风格，华丽而不失大气，充分体现了巴洛克风格追求自由的内涵。 温州老建筑中的每一种外来风格，都代表着一种文化现象和一段历史经历。
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中国在先秦（公元前221年）时代，“帝居”或“民舍”都称为“宫室”；从秦汉(公元前后200年)起,“宫室”才专指帝王居所,而“第宅”专指贵族的住宅。汉代规定列侯公卿食禄万户以上、门当大道的住宅称“第”，食禄不满万户、出入里门的称“舍”。近代则将宫殿、官署以外的居住建筑统称为民居。中国木构架体系的房屋在新石器时代后期就已经萌芽。公元前5000～前3300年的浙江省余姚县河姆渡文化遗址反映出当时木构技术水平。公元前第 5千纪的中国中西部的陕西省西安半坡遗址和临潼姜寨的仰韶文化遗址显示了当时村落布局和建筑情况，说明依南北向轴线、用房屋围成院落的中国建筑布局方式已经萌芽。中国各地区、各民族现存的民间住宅类型，可归纳为下列六类一、木构架庭院式住宅 二、“四水归堂”式住宅三、“一颗印”式住宅 四、大土楼五、窑洞式住宅 六、干阑式住宅下举例说明中国传统文化对民居的影响中国北方的传统民居，总的特点是以院落（或天井）为核心，依外实内虚的原则和中轴对称格局规整地布置各种用房。其中以北京四合院水平最高，也最为典型，是中国汉族传统民居的优秀代表。礼"的核心是建立一种等级制度。四合院的居住秩序受儒家礼制思想的影响，严格区别内外，尊卑有序，对外隔绝却有天地。 "礼"是儒家为维持封建社会人际关系而制定的行为准则，其核心思想就是建立一种社会秩序.四合院就是一种体现了礼制思想的民宅.国人在建筑空间安排上，形成了中为尊，两侧为卑；北尊南卑；左尊右卑；前尊后卑体系。四合院中，北房的中间是客厅或祖堂，东次间是长辈卧室，西次间是主人的卧室。东、西厢房由晚辈居住，长子夫妇居东，次子夫妇居西。南房做外客厅、书斋。厢房与南房设垂花门及矮墙，隔绝内外，形成内外院，妇女不出内院，外客不进内院。中型以上的四合院还常建有后罩楼，住未出嫁的女子或女佣，或做为杂用房间。四合院的门窗一致开向院里，门里门外都设有屏风或者影壁，外面看来相当封闭，里面的生活却自成体系。它突出长辈与晚辈、长子与次子、男人与女人的地位差别，体现了中国封建宗法制度"尊卑有序"、"内外有别"、"男女有别"、"主仆有别"的特点。四合院平面图与功能分析方位与功能：乾 坎 艮兑 中宫 震坤 离 巽外院横长，大门开在前左角即东南角，进入大门，迎面在外院东厢房的山墙上筑砖影壁一座，与大门组成一个小小的过渡空间。由此西转进入外院。大门之西正对民居中轴的南房称"倒座"，作客房，外院还有男仆室及厨、厕；由外院通过一座垂花门式的中门进入方阔的内院，即全宅主院。北面正房称"堂"，大多为三间，饰彩色"的规定。正房开间和进深尺寸都比厢房大，故正房左右接出耳房，由尊者长辈居住。厢房是后辈们的居室。正房、厢房朝向院子都有前廊，用"抄手游廊"把垂花门与这三座房屋的前廊连接起来，可以沿廊走通，不必经过露天。开在前左角的民居大门称"青龙门"，按后天八卦，北为坎，东南为巽，故宅门的此种布局称坎宅巽门，按风水观念认为是吉利的。宅门都是一间，按大小和规格又有数种：如广亮大门等级最高，进深大，门扇安在中柱一线，前后各有一个空间，前部空间两侧设守门人条凳，额枋下有雀替；金柱大门较小，门扇前移，安在金柱（即老檐柱）一线，门前空间也较小；蛮子门更小，门扇更前移，安在外檐柱一线，门前没有空间（图四）。以上三种都用在官宦人家。再小的是如意门，有的面阔只及半间，门扇也在外檐柱，用在虽非官宦而相当殷富的人家。最小的是墙门，没有进深，门上有小屋顶，或模仿西洋建筑砌通天柱从外院进入内院的中门，通常是一座称为垂花门的小门屋，施悬山"勾连搭"顶（即前后两个双坡顶相接），造型玲珑，相当华丽，预示由此进入内宅，丰富了内外二院的景观（图六）。 北京四合院庭院方正，是为冬季多纳阳光。冀南和晋陕豫等地，夏季西晒严重，院子变成南北窄长，以减少阳光。西北甘肃、青海，风沙很大，院墙加高，称为"庄窠"。东北土地辽阔而气候寒冷，为更多接纳阳光，院子常十分宽大，宅墙内空地甚多。各地的四合院，适应家居生活的需要，都有着不同的特点。北京四合院蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。四合院的营建是极讲究风水的，从择地、定位到确定每幢建筑的具体尺度，都要按风水理论来进行。风水学说，实际是中国古代的建筑环境学，是中国传统建筑理论的重要组成部分，这种风水理论，千百年来一直指导着中国古代的营造活动。此外，四合院的装修、雕饰、彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化，表现一定历史条件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。四合院民居形式充满浓郁的文化气息，进入庭院，尤如步入一座中国传统文化的殿堂。
随着经济的发展,人们对美术的重视度不断提高。下文是我为大家整理的关于美术家居环境有关论文的范文，欢迎大家阅读参考!
浅谈现代家居室内环境绿色装饰的设计
摘 要：本文主要针对现代家居室内环境绿色装饰的设计展开了探讨，并对家居环境绿化的概念、作用、设计、存在问题、解决途径五个方面作了详细的阐述和系统的分析，以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。
关键词：家居环境;绿色装饰;设计
随着环保、节能和低碳经济的大力发展，人们对“绿色”的渴求已迅速渗透到各个领域，而与人们最为接近的家居室内装饰，也开始应用其绿色施工技术。但是在实际的过程中，仍然存在着问题需要引起我们的重视，并采取有效途径做好解决，以推动家居室内环境绿色装饰的发展。
1 家居绿化的作用
家居绿化是室内设计不可分割的一部分，也是一门设计艺术，主要利用室内观赏植物、盆景、插花等绿色生命材料，结合室内设计、园林设计手法，配合整个室内环境进行设计、装饰和布置，使室内外融为一体，体现动和静的结合，达到人与室内环境以及大自然的和谐统一，创造出充满自然气息，满足人们生理和心理需要的室内空间环境。它是在一种特殊环境中进行的一种艺术处理，受到室内平面、空间及多种结构格式与陈设物的限制，是一门综合性极强的装饰艺术。
改善室内生活环境质量
通过室内绿化，不仅能改变室内的呆板、单调，还对室内相对封闭的空间起着调节湿度、温度和清洁空气的作用，同时植物还有滞留尘埃、吸收生活废气、释放和补充对人体有益的氧气等作用，并有利于人们的身体健康。
改善室内空间结构
大小不同的空间可以通过植物的搭配、种植方式来体现不同的空间感，突现不同的主题。
在家庭装修中，绿化装饰对空间的构造也发挥一定作用。如根据人们生活活动需要运用攀援上格架的藤本植物可以成为分隔空间的绿色屏风;运用成排的植物可将室内空间分为不同区域，同时又将不同的空间有机地联系起来。充分运用植物本身的大小、高矮来调整空间的比例感，产生不同的视觉效果，充分提高室内有限空间的利用率。
柔化室内空间
植物以其五彩缤纷的色彩、千姿百态的自然姿态、生机勃勃的生命、柔软飘逸的神态，恰巧与刻板、金属、玻璃制品及僵硬的建筑形成强烈的对比。例如：大片的宽叶植物可以在墙角、沙发一角改变着家具设备的轮廓线，藤本植物，以其修长的枝条，由上而下垂吊在墙面、柜、厨、书架上，从而改变室内空间形态，乔木或灌木可以以其柔软的枝叶覆盖室内的大部分空间，植物对室内空间特有的这种柔化和生气是其他任何室内装饰、陈设所不能代替的。
陶冶情操
观赏植物可以使室内景色一新，充满生气。绿色植物的形、色、质、味，或其枝、花、果都显示出蓬勃向上、充满生机的力量，让人奋发向上，热爱生活，热爱自然。
2 家居环境绿化装饰设计
客厅
客厅是家人聚会和会客的地方，在人们的日常生活中使用是最为频繁，它供人们集聚放松、游戏、娱乐等等。客厅的装饰布置直接决定着整个居室的装饰效果，体现主人的品位和意境。
植物要根据客厅整个色调进行配置，当颜色较浅时，用颜色较深的观叶植物或较艳丽的花卉植物进行装点;反之，则要以淡雅的植物，以形成对比丰富的空间色彩。
餐厅
餐厅是家人团聚进餐的场所，也是朋友聚会的地方，应创造一些温馨的空间氛围，增加些许情调，使亲朋好友在享受美味的同时可以尽心顺畅愉快的交流。
在餐桌的中心放置一盆小型的植物，为了避免影响人们之间的交流，其高度应小于25cm，为了增进食欲，其花朵颜色以红黄暖色调为宜。如郁金香、喇叭水仙、唐菖蒲、仙客来等。餐桌周围应摆放中型植物，不易太多，以免阻碍交通，在没有隔断的餐厅可以选择大型的植物进行阻隔，形成一道自然的屏障，形成独立的就餐环境。
卧室
卧室是人们休息的主要处所，其私密性较强，需要创造一种轻松、宁静温馨的环境。卧室所摆放的植物的色彩应以淡雅、柔和为主，不易过大过多，气味不宜浓烈。植物选择应为含氧量低、无毒的、有益身体健康的植物，如兰花、水仙、栀子花放在室内，有利于人的睡眠。
小孩房间在植物选择上以色彩艳丽、明亮的植物为主，可选择一些外形奇异的植物来激发孩子的好奇心以及创造力，如蝴蝶兰、马蹄兰、猪笼草、吊兰、风信子等。
老人房间的植物绿化不应太多，以免影响日常生活，可选用绿萝、虎尾兰、八角金盘、龟背竹等容易养护的植物。
青年人房间应摆放百合、鹤望兰、玫瑰等色彩艳丽的观花、观叶植物创造出青春、浪漫的气氛。
书房
书房又称家庭工作室，是作为阅读、书写以及业余学习、研究、工作的空间。使人们结束一天工作之后再次回到办公环境的一个场所，因此，它在家庭环境中处于一种独特的地位。
书房的绿化应以优雅、安静、井然有序为原则，不宜摆放过多植物，在植物的选择上以素雅、清新的植物为主。如君子兰、文竹、吊兰、常春藤、水仙或者盆景等要营造一种飘逸、清爽、古色古香、超凡脱俗的感觉。
卫生间
卫生间是家庭成员进行个人卫生工作的重要场所，是具有便溺和清洗双重功能的特定环境，实用性强，利用率高，随着住房条件的改善，人们对卫生间的要求也越来越高，除满足实用功能外，还应进行绿化装饰。
卫生间的湿度和温度较高，对植物的生长不利，故必须选择一些净化空气、制造氧气又耐阴暗植物，如蕨类、羊齿类、抽叶藤、蓬莱蕉等。卫生间的面积通常较小，可以放一些小型的、可以悬挂在墙角上的植物，如吊兰、绿萝、虎皮兰以及水生植物等。
3 家居环境绿化设计存在的问题
对绿化植物的生态意识不强
多数人在室内布置植物不是因为植物的生态作用，而是为纯粹的装饰，例如有些自然采光，面积较大的空间，却用人造植物来营造自然宽松的气氛，结果使本该充满现代活力的环境显得粗俗造作，破坏了整个设计构思，与现代家居环境“以人为本，追求自然情趣”的设计宗旨背道而驰。
缺乏对植物环境效益的了解
多数人过于追求居住绿化植物的观赏价值，往往比较看重，外形是否漂亮，颜色是否鲜艳，而轻视对植物环境效益的了解。
4 家居环境绿化设计存在问题解决的途径
增强绿化植物的生态意识
随着居民居住条件的不断改善，人们对家居环境的绿化装饰也越来越重视。处于对居住环境的美化、身心健康的关注、环境意识的加强，室内植物成为生活的必需，在购买植物之前对植物本身是否喜光、是否耐干旱、是否耐阴等生态习性要有全面的了解。使植物发挥应有的作用，真正提高自己的居住品质，改善室内生态小环境，满足人们亲近自然的愿望。
使植物发挥最大环境效益
在进行居住环境植物选择时，要进行合理配置，正确选择符合环境功能的植物，是室内绿化环境产生最大限度的效益功能。作为购买者应该对所选植物的养护知识有充分的了解，才能使植物有一个适宜的生长环境，不会造成植物色彩暗淡、甚至死亡，影响了视觉效果。只有解决了这些问题，才能让我们有个更舒适宜人的生活环境。
5 结语
综上所述，本文就现代家居室内环境绿色装饰的设计进行了探讨，对设计中存在的问题作了系统的分析，并给出了一系列相应有效的解决途径，相信对有关方面的需要能有一定的帮助。
参考文献
[1]张玉明、高立军.浅析现代家居设计元素-室内绿化[J].中华民居.2012(03).
[2]张世华、刘伟鹏.浅谈室内空间绿化装饰植物景观配置[J].科技信息.2009(27).
简述家居环境的智能监控系统设计
摘 要：文章介绍了一种用于监控家居环境的智能系统，该系统以AT89C52单片机作为系统核心，用于检测家居环境中的相对湿度、温度和光照等级，该系统能根据环境状况进行智能调节，用以提高家居环境质量。
关键词：智能监控系统;家居环境;温度;湿度;光照
1 系统组成
该控制系统主要由多种模块构成，包括具有检验光照强度作用的模块、单片机模块、湿度检测以及温度检测模块、警报模块、键盘、显示模块、时间显示模块以及电源、执行模块。该系统的功能实现主要依赖于数据比较，通过传感器测量出的数据同设定数据之间的比较，继而对单片机发出指令，对继电器开关予以控制，从而启动和关闭设备，键盘用于进行设定值的输入，而显示设备则用以显示当前环境的状况以及显示时钟、日历。
2 硬件电路的设计
单片机应用系统中最小的系统、时钟电路以及温度测量电路和湿度测量电路共同组成了其数据采集系统。
最小系统概述
系统主要组成包括AT89C52单片机、显示模块、键盘、时钟以及复位模块。除显示模块以及键盘外的三种模块共同组成了该应用系统。键盘的连接采用了独立接口，判断键盘操作的主要原理是通过监测高低电平来判断是否有键闭合，若按下某一键，那么相应的数据线便会专为低电平，因此可以判定有操作，那么对操作数值进行读入，用于设置湿度范围以及温度范围。图形液晶显示是目前采用较为广泛的显示模块，主要用于对当前环境的相关数据显示，以及对日期和日历、时钟的显示。
温湿度测量电路及控制电路
作为测量温湿度电路，主要采用了先进的数字式温湿度传感器SHT15 对温湿度信号进行采集及处理，实现对环境温湿度的智能控制功能。SHT15 是一款含有已校准数字信号输出的温湿度复合传感器，将湿度传感器、信号放大调理、A/D 转换、I2C 线接口全部集成于一个芯片上，具有全校准相对湿度及温值输出， I2C 总线数字输出接口，露点值计算输出功能，免围元件，湿度值输出分辨率为l4 位，温度值输出分辨率为12 位，可编程降至l2 位和8 位，CRC 数据传输校验功能，片装载的校准系数可保证100% 的互换性。SHT15 与单片机的接口电路为： GND 为接地端;DATA 为双向串行数据总线; SCK 为串行时钟输入端; VDD 为电源端，范围为2. 4 ～ 5. 5 V; NC 为空管脚.温湿度传感器将采集的温度、湿度转换为数字信号，这些数字信号与相应的给定的数值进行比较，单片机发出相应的控制信号控制加湿装置、去湿装置、加温装置、降温装置等执行设备的动作，实现对室内温度、湿度的控制。
2. 3 光照强度测量电路及控制电路
作为测量光照强度电路，主要采用光敏电阻。光敏电阻是采用半导体材料制作，利用内光电效应工作的光电元件。它在光线的作用下其阻值往往很小。在黑暗的环境里，它的电阻值很高。当受到光照时，光敏电阻阻值下降。光照愈强，阻值越低。 入射光消失后，光敏电阻的阻值逐渐恢复原值。在光敏电阻两端的金属电极之间加上电压，其中便有电流通过，受到适当波长的光线照射时，电流就会随光强的增加而变大，从而实现光电转换。当光照强度检测电路中，发光二极管LED1、LED2、LED3 均不发光时，表示光照强度暗; 发光二极管LED1 发光、LED2、LED3 均不发光时，表示光照强度弱; 发光二极管LED1、LED2 均发光、LED3 不发光时，表示光照强度中; 发光二极管LED1、LED2、LED3 均发光时，表示光照强度强。当阳光照到光敏电阻上，光照等级自动增强时，单片机发出相应的控制信号，控制电动机正转，将窗帘自动拉合; 当光照等级自动变弱时，单片机发出相应的控制信号，控制电动机反转，将窗帘自动拉开。
日历电路以及时钟电路
该系统中使用的日历电路以及时钟电路采用的是Dallas公司出产的时钟芯片，该DS1302芯片为串行实时芯片，具有时钟以及静态的RAM，通讯方式为串行通讯，能够同单片机实现方便的对接。该芯片作为涓流充电芯片，其功能的实现主要依赖于其内的实时日历时钟系统以及一个静态的RAM，其同单片机之间的时间通讯主要依赖于串行接口。其交流信息内容包括年、月、日、时、分、秒以及星期等，月天数以及闰年天数能够自动调整，而一天的时间可以通过AMPM的划分制定决定是十二小时制还是二十四小时制。该芯片同单片机之间的通讯只需要三个I/O线，即串行时钟SCLK数据线以及复位端口。
3 软件的设计
系统软件的设计描述主要包括以下内容：湿度处理、温度处理、主程序、光照处理以及键盘功能和显示、执行控制等。以下便对程序的整体思路进行详细的论述：主程序的运行过程主要为，对光照、湿度、温度进行测量，对光照、湿度、温度进行处理，通过键盘进行查询，最终由执行机构予以执行。当定时器时间达到预定时间后，系统会对现场予以保护，并显示数据，继而恢复现场，返回到主程序。主要用于实时显示湿度、温度、光照以及时钟，并对温度、光照、湿度等预期值进行上限以及下限的设定，通过良方数据的比较，若是实时的温度、湿度以及光照数值较之下限值较低，那么系统便控制加温设备进行加温、加湿设备进行加湿，并命令电动机翻转将窗帘拉开。若是实时数据较之于上限值较高，则系统会控制相关设备执行同上述动作相反的动作。并且若是实时环境相关数据超出预期范围，除了上述动作外，系统还会控制警报器发出警报信号，并亮起指示灯。
结语
本文介绍的控制系统在灵敏性上较高，且精度于稳定性相对比其他系统都具有极大的优势，按照该设计方式制作出的系统投入较低，且能够使用在多种环境中对其环境条件进行调节。
参考文献
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