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社区医学杂志官网电话

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社区医学杂志官网电话

社区医学杂志主办单位:中华预防医学会;山东省农村卫生协会出版周期:半月什么核心期刊也不是的,就是个普通期刊!!但算是 普通国家级期刊!!

中国社区医师西北办事处地址:西安市高新区锦业路1号绿地DOHO同盟B座1805,就在汇鑫IBC的对面,到游泳馆的路口就能看到,很大的一栋楼。网站名称是创新医学网

第一章总则 为保证泰山护理职业学院招生工作的顺利进行,维护学院和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合本院招生工作的具体情况,制定本章程。 第一条 本章程适用于泰山护理职业学院普通专科招生工作。 第二条 泰山护理职业学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条 泰山护理职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章 学院概况 第四条 学院全称:泰山护理职业学院,学院代码:14345 第五条 办学层次与类型:泰山护理职业学院是一所专科层次的公办全日制普通高等学校,隶属于山东省泰安市人民政府,教育主管部门为山东省教育厅。 第六条 学院批准成立时间及历史沿革:泰山护理职业学院是2011年3月经山东省人民政府批准并经教育部备案,由山东省泰安卫生学校独立升格的全日制公办普通专科学校。 泰山护理职业学院历史沿革:1956年经山东省人民政府同意,省卫生厅批准创建“山东省泰安助产学校”,隶属山东省卫生厅领导。1959年,将泰安专区人民医院附设护士学校和泰山大学医学系中医科合并,更名为“山东省泰安卫生学校”,同年被确定为省属重点中等专业学校,1960年经山东省人民委员会批准改为“济南医学专科学校”,1961年经山东省人民委员会批准将济南医学专科学校、山东省泰安中药学校、泰安县卫校、长清卫校4校合并为“山东省泰安卫生学校”,1980年将泰安卫生学校和山东医学院楼德分院合并为泰山医学院,泰安卫校停止招生,于1984年恢复建校,2011年升格为“泰山护理职业学院”。学院先后被表彰为“国家级青年文明号”(授予单位:团中央、卫生部)、“全国五四红旗团委”(授予单位:团中央)、“中国优秀志愿服务集体”(授予单位:团中央)、“山东省教学示范学校”(授予单位:山东省教学研究室、山东省教育厅职成教处)、“山东省十大就业明星学校”(授予单位:山东省中等职业教育评估所、山东省职业教育与成人教育研究所)、连续13年荣获“省级文明单位”称号(授予单位:省精神文明建设委员会)。59年的办学历史,共为社会培养了各类卫生专业技术人才7万多名。 第七条 学院基本情况: ★地理环境 学院坐落于五岳独尊的泰山脚下,有新、老两个校区,老校区位于泰山脚下的天外村附近(迎胜东路8号),新校区位于泰安市泰山青春创业开发区内(泰山大街西段),紧邻京沪高铁泰安站和京台、京沪高速公路泰安西出口,交通十分便利。 ★办学条件 学院占地530亩,有新、老两个校区。建筑面积万平方米,在建建筑面积万平方米。学院教学设施完备,院内分为教学区、办公区、运动区、实验实训区、生活区五大区域。学院总资产近2 亿元,其中教学仪器设备总值2300万元。设有护理、助产、涉外护理、医学技术、药学检验、卫生信息管理6个系及公共、基础医学2个教学部,下设34个教研室和101个现代化实验室,馆藏纸质图书万册,电子图书2TB,中外文杂志229种。在全国各地拥有77家二级甲等以上实习医院,每个专业均有稳定的校外实习基地。 ★师资力量 学院师资力量雄厚,现有专任教师250人,其中高级职称65人,具有博士学位的3人,硕士学位的94人,在读硕士26人;双师素质教师74人。每个专业均配有高级职称的专任教师任教。学院注重教学科研工作,国家核心期刊《社区医学杂志》和省卫生厅主管的《泰山卫生》杂志均由我院编辑出版。近5年来,在国家公开发行刊物上发表论文159篇,主编教材及著作14部,参编51部。获得省、市科技奖励20余项,现有省级以上在研课题20项。 ★办学宗旨和办学特色 学院坚持“以质量求生存、以管理上层次、以服务为宗旨、以就业为导向、以改革促发展”的办学理念,为学生确立“全面发展在校园、绽放潜能遍四海”的发展目标。实施“人性化管理、开放式教育、立体式活动、社会式服务”的教育管理模式,强化自我教育、自我管理、自我服务,要求学生做到“学会做人、学会生存、学会学习、学会关心、学会合作、学会创造”的六个学会。培养有爱心、有思想、有能力、有事业心的合格公民,紧紧围绕卫生人才市场的需求变化,努力加强专业建设。教学中围绕以满足学生掌握就业技能为宗旨,突出实践技能,实施毕业证与“资格证”深度对接,通过开展技能竞赛,开放实验实训室,强化学生职业技能培养,近年来在山东省和全国护理技能和职业英语技能大赛中,我院学生取得骄人成绩,共获1个全国一等奖、5个全国二等奖,1个全国三等奖,6个全省一等奖,8个全省二等奖、2个全省三等奖。我院是卫生部职业技能鉴定指导中心职业培训基地。经国家外国专家局批准,2013年6月中国国际人才交流协会在我院建立了全国第二个“国际护士培训基地”。 第八条 专业设置及学制:学院根据山东省高等医学教育结构和卫生人才市场需求,设置护理、助产、医学影像技术、康复治疗技术、卫生信息管理、涉外护理、老年服务与管理7个专业,学制三年。护理、助产、涉外护理专业的毕业生可参加执业护士资格考试;医学影像技术和康复治疗技术专业的毕业生可参加相应技师资格考试。 第九条 学院招生范围及招生计划:泰山护理职业学院普通专科夏季高考面向山东等多省招生;春季高考面向山东省招生。各省招生计划及分专业招生计划以各省招考院公布为准。 第三章 组织机构 第十条 泰山护理职业学院设立由学院领导为组长的招生工作领导小组。招生领导小组制定招生政策和招生计划,讨论决定招生重大事宜。 第十一条 泰山护理职业学院招生就业指导办公室是学院组织和实施招生工作的常设机构,具体负责泰山护理职业学院普通专科(高职)招生的日常工作。 第十二条 泰山护理职业学院纪委督察室对招生工作实施监督。 第四章 招生录取 第十三条 泰山护理职业学院在各省(区)市的录取工作在国家教育部领导下,在省(区)市招生委员会统一组织下进行。招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。 第十四条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中,学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案,符合录取条件的,学院按规定依次录取。 第十五条 外语语种要求:语种不限,但考生入学后我院公共外语教学为英语。 第十六条 男女比例:助产专业只招收女生,其他专业不限男女比例。 第十七条 对考生体检身体健康要求:执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。 第十八条 录取原则: (一)录取同分同专业考生时,夏季高考优先录取英语成绩高的考生,英语成绩相同时,优先录取普通高中学业水平考试相关科目成绩、体育测试成绩及综合素质评价较高的考生;春季高考考生同分同专业时优先录取专业技能分数高的考生。 (二)按报考我院专业志愿优先的原则确定专业。若第一专业志愿考生满足某专业计划,则本专业不再录取第二、三专业志愿考生;若第一专业志愿考生不满足某专业计划,则录取第二专业志愿考生,依此类推。 (三)按志愿从高分到低分择优录取的原则。对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推。 (四)在确定录取资格时,学院认可生源所在省普通高校招生有关加试科目成绩加分或降分投档的有关政策。 (五)录取结果的公布渠道:录取结束后,考生可通过各省(自治区)高招办公布的查询途径、也可通过学院招生办公室咨询电话、学院招生信息网查询录取结果。我院将根据各省(自治区)高招办下发的新生录取名册寄发录取通知书,“新生录取通知书”连同“新生报到须知”以邮局特快专递形式寄送。 第十九条 学院现设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学院奖学金。家庭经济困难的新生,可以申请办理国家助学贷款,也可以参加学院组织的勤工助学活动。 第五章 附 则 第十九条 新生入校后,学院按照教育部的有关规定进行入学资格审查,对仿造材料取得报考资格和冒名顶替的考生,取消入学资格。 第二十条 学费规定:学院严格执行山东省物价部门核准的收费标准:学费:5000元/人/学年;住宿费根据每个房间条件及住宿人数多少,按物价部门规定收取。退学时,按照省物价部门的文件规定标准执行。 第二十一条 颁发学历证书的学院名称及证书种类:泰山护理职业学院,国家教育部电子注册的普通高等教育专科学历证书。学历证书进入教育部普通高校学历查询系统。 第二十二条 专升本事宜依照当年教育部和省教育厅的有关文件规定执行。 第二十三条 资助政策 根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中专职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》,学院建立了完善的奖学助学制度,“学工结合”和勤工俭学制度。 1、国家助学金每生每年3000元。 2、品学兼优的学生可获得国家励志奖学金,每人每年5000元。 3、山东省政府奖学金每人每年6000元。 4、特别优秀的学生可获得国家奖学金每人每年8000元。 5、对家庭经济特别困难的学生,学院通过设立的特困生救助基金和若干勤工俭学岗位,对学生进行资助以帮助其完成学业。 6、家庭特别困难的学生,可持学院录取入学通知书和有关证明材料,申请办理国家助学贷款。 第二十四条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以泰山护理职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学院保留依法追究其责任的权利。 第二十五条 本章程若有与上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。 第二十六条 本章程由泰山护理职业学院负责解释。 学院新校区地址:山东省泰安市泰山大街西段(京台高速公路泰安西收费站以西400米路北),邮编:271000。 老校区地址:泰安市迎胜东路8号,邮编:271000。 咨询电话: 8082808 8082728。 传真: 学院网址: 邮箱:

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社区医学杂志社官网

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社区医学杂志

Journal of Community Medicine 사구의학잡지

面向基层、面向社区、面向农村,积极宣传党在社区卫生方面的方针、政策,研究探讨社区医学方面的新情况、新问题,及时介绍国外社区医学进展情况,总结推广社区医学方面的新技术、新理论、新方法,促进社区医学工作...

医学期刊一般是统计源核心期刊,有需要连系偶

《协和医学杂志》是中国医学科学院、北京协和医院主办的、国内外公开发行的高级学术性临床医学杂志,2010年7月创刊。创刊时间太段,产生不了影响因子,所以目前什么核心也不是的。

《社区医学杂志》创刊于2003年,2011年升格为卫生部主管、中华预防医学会和山东省农村卫生协会主办。本刊为综合性医学学术期刊,半月刊,大16开本,88页。

医药前沿杂志社官网电话

医药前沿杂志社的学术部地址我知道,我以前投稿过,学术部:北京市海淀区西苑一亩园110号邮编:100091,投稿邮箱:

《医药前沿》(旬刊)是经国家新闻出版总署批准,河北省卫生厅主管的医学科技期刊。针对性强、可读性强、实用性强是其主要特色。全国公开发行。国际标准刊号ISSN2095-1752,国内统一刊号:CN13-1405/R,邮发代号:18-40。 《医药前沿》的读者定位是:“面向医药行业,服务一线临床”。 开阔的视野,国际化的视点,全新的理念和丰富及时的信息。

1、论点新颖,论证充分,结论可靠,条理分明,数据准确,文字精练。2、来稿字数:论著、综述类一般在4000字左右,其他栏目2500字左右。3、来搞须按论文格式,附有摘要、关键词、参考文献等。稿件以word文档(电子文档)格式。4、收稿后3-5个工作日通知作者对稿件的处理意见,如稿件被录用一般在两个月内左右出版。为满足作者的特殊需求,办刊开辟了“稿件特快通道”,如需加急发表请与本刊编审中心联系。5、论文出版后,本刊可向作者颁发《继续医学教育学分证书》,第一作者可获赠当期杂志一册,第二、三作者需要杂志及论文证书,请与本刊联系。

上面的地址非杂志社的地址,邮箱也不是杂志社的邮箱!自问自答!纯一中介

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·文稿应资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大,编辑日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知,请作者转投其他杂志。· 文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠,文责自负,文字要精炼,大学教师撰写论文每篇3000字,中学教师论文以2000字左右为宜。· 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。· 来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的 “附件” 投寄。若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用手写,请勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。· 论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。 杂志封二、封三可刊登优秀的书画、摄影作品,或教师在教学实践活动中的照片,并附简短说明,有意者请与我们电话联系,或通过电子信箱投稿,我们将择优发表。您的文章如被采用需要交纳一定的版面费用,望广大作者理解!

是的,我也发表过,,我这里有他门的联系方式,大家共享一下..新课程杂志联系方式:电话:邮箱:邮编:100011地址:北京东区100011—40号新课程

是正规的杂志 你可以上中国新闻出版总署查询或者中国知网也可以查到官网上有查询方法

一 有同行们参加过《中学地理教学参考》杂志社出版全国中学地理新课程教学研究优秀成果”评比活动吗 评职称是需要抄一定的软硬件基础的,如学历、工龄、工作成效等,其中获奖内容也是其中很重要的一项。如果你参加了《中学地理教学参考》杂志社出版全国中学地理新课程教学研究优秀成果评比活动,并且能够获得较高的奖项,那对你的职称评定肯定是可以起加分作用的,因为这属于省级以上的成果,很重要的。如果可能,在其他的如论文等方面如果也能够取得突破,职称评选就等于扫除了一大障碍了。 二 新课程杂志社第10期目录 探索篇 教学研究 幼儿园语言教育中儿歌教学对幼儿的影响........李 艳/3 浅谈幼儿园音乐教学活动的游戏化........浦秋婷/4 东亚文化背景下中班闽南童谣的研究........黄晓云/5 阅读区活动开展的实践探究........何莹/6 把握契机优化规则 ——对“班级活动区游戏材料是否共享”的思考........廖敏玲/7 学前中班幼儿舞蹈教学新方法实践探究........承冰玉/8 对华德福幼儿生命教育的研究探讨........向标/9 新教师关于教育机智的一点思考........李莎/10 基于对话的幼儿园科学教学活动教师提问研究........冷淑珍/11 幼儿园语言领域实现教学目标的有效途径浅析........上官玉超/12 浅谈幼儿园课程游戏化........茅松娟/13 大班幼儿角色游戏中同伴关系的调查与研究........邵丽娟/14 追寻儿童成长的“真”乐园 ——彩虹街课程游戏化之公共环境创设........董桂芬/15 幼儿园角色游戏组织优化的实践研究........施利平/16 浅谈小学低学段体育教学中的语言技巧........黄 足/17 浅析体育教学中语言技巧的使用原则........姚亮/18 小学体育课拓展训练教学模式研究........万永开/19 小学音乐识谱教学的重要性........周宇 罗佳玉/20 小学数学教学中创设问题情境研究........党小燕/21 新课改形势下的小学数学教学........毛绵慧/22 践行新课标教学要求,完善小学数学课堂教学模式........陈律米/23 小学数学探究式教学的实践研究........许元聪/24 基于学生提问的小学英语教学探究........陈静/25 品评诗歌魅力 提升语文美感........孟祥颖/26 小学高年级语文教学表达方法及运用的研究........梁宇光/27 精彩在你眼里,文采在我笔下 ——浅谈语文教学中的小练笔........耿丽霞/28 课改论坛 习作起步的教学难点以及教学对策方法........邰美丽/29 小学阅读教学中学生练笔的指导策略........刘家朝/30 效益最大化 ——浅谈小学数学教学效率的提高策略........杨金兰/31 小学低年级数与代数领域学生基本活动经验积累的策略研究........张金萍/32 小学英语教学的普遍现状及对策........刘爱珍/33 关于小学科学教学中学生创造性思维的培养策略研究........范志刚/34 混龄班绘画活动中的组织策略优化初探........沈雯娟/35 浅析幼儿科学教育中教师的指导策略........赵雪娟/37 大班幼儿自主性游戏的指导策略........李 琴/38 方法展示 挖掘民间游戏,提升幼儿素质 ——韦周幼儿园“民间游戏”特色做法........孟海燕/39 论教师在幼儿游戏中的干预与干涉........李春侠/40 巧用农村资源开展体育游戏........程国琴/41 利用乡土资源提升幼儿园区域游戏质量........刘静贤/42 学习《指南》,追随幼儿 ——浅谈《指南》精神在幼儿园课程中的体现........王桂花/43 体验式教学法在大班教学活动中的应用分析........陈露露/45 面对新生入园哭闹问题的几点建议........肇恒华/46 做孩子学习的导航者徐幼萍/47 合理投放乡土资源,丰富幼儿区域活动........郭翊华/48 鼓励 支持 引导 ——浅谈教师在区域活动中的指导策略........陈琴英/49 以《拍花萝》为例,激活诗歌类图画书导入方式........杨崔春/51 破解寓言中的“反复叙事” ——《纪昌学射》文本解读及教学建议........史文丽/52 浅谈农村小学低年级识字教学的方法........罗晓玲/53 浅谈“情境教学法”在小学语文课堂中的具体应用........万秋玲/54 导出效率 导出质量 ——小学语文课堂导入探讨........潘日友/55 实现农村小学趣味识字的方法初探........戎亚楠/56 小学语文教学法杂谈........李真/57 用好教材范文,指导细节描写........张剑/58 让有效的练习更加“精致”........李晓凤/59 采撷课堂花絮,刍议“预设”与“生成”........关显权/60 情境教学法,激发课堂活力 ——小学数学教学方法浅谈........梁丽丽/61 浅谈小学数学教学生活化........彭冬侠/62 对话教学在小学数学教学中的应用........曹指华/63 生活情境在小学数学教学中的应用........张地红/64 “图形的认识”教学注重四个引导........孙 颖/65 语感阅读法与课堂教学设计研究........万 蕾/66 阅读教学策略在小学高年级英语中的实施........张婷婷/67 将快乐进行到底 ——快乐体育在小学体育教学中的应用........王毅斌/68 课程篇 对苏州市小学生软式排球发球技术的研究 ——以2016年苏州工业园区“阳光体育运动会”小学生软式排球比赛为例........吴 艳/69 《西湖》教学设计........王康玲/70 教材“密码”:文眼的多面破译 ——试以《大作家的小老师》教学为例........陈 悦/71 《我应该感到自豪才对》教学设计........陈明桂/72 《月光启蒙》教学实录暨反思 ——镇江市教坛新秀课堂教学评比活动高段教学案例........周 聪/73 巧比较、悟真知 ——优化小学阶段“分数”教学之我见........陶赢春/74 “认识平行四边形”教学设计........刘宏伟/76 让师爱走进单亲家庭孩子的心灵 ——从学生家庭变化谈单亲孩子成长问题........任洁/77 快乐游戏,享受自主 ——谈教师游戏指导在幼儿教育中存在的问题及作用........孙加一/78 托幼机构对自闭症幼儿的教育与管理........史宝丽/79 关注区域活动的层次性,让环境材料推进游戏发展........周小红/80 三 有同行们参加过《中学地理教学参考》杂志社的全国中学地理新课程教学研究优秀成果评比吗 我是你的同行有同样的同题,对评职称有用 四 《新课程》杂志社的官方是什么投稿邮箱是什么 可以提供相关的文章代投稿的,也可以了解了解。 五 《新课程》杂志社地址在哪里 地址是:山西太原市并州北路31号《新课程》河北通联站地址:河北省石家庄市新华区民族路77号华强广场B座1510 六 《新课程》杂志社的主编联系方式 嗯 看到了 ,王编辑,就是你的昵称 七 谁知道山西出版集团旗下的新课程杂志社志官网是什么 《新课程》 国内统一刊号: CN14—1324/G4 国际标准刊号: ISSN1673—2162 邮发代号: 22—198 发行范围: 全国发行 广告许可证号: 140000400010 补充: 新课程杂志社官网: 八 新课程学习杂志社正规吗知网能查到吗 是正规的,抄上知网。就是收取袭少量版面费。这个刊物审核挺快的。我前两天就在这个刊物上发表的文章,版面是安排在2012年1月的版面。联系的崔编辑,很快结果就出来了,当时文章还有点问题,也是她帮我修改的,人不错的。你把稿件和联系电话投到她邮箱里就可以的,cn7kantougao@163这是她邮箱

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是的,我也是了1100元,说6月份出刊,到现也没收到。请大家注意了。

普通期刊,但是这个期刊是双月刊,质量应该是不错的。投稿不是那么容易的。论文发表方面有什么问题的话可以找原上草论文了解。

中国临床医学 CN31-1794/R 复旦大学附属金山医院中国科技核心期刊、中文科技核心期刊中国医刊 CN11-3942/R 人民卫生出版社 中国科技核心期刊都是核心期刊。并且中国临床医学是双核心。

<<中国医刊》是核心期刊吗

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