忍不住自己问自己
可以的，但需要和导师充分沟通，毕竟后面还要他各种签字你才能毕业。选题与导师研究方向不一致会有一个问题，就是导师无法给你提供论文材料或者专业指导，只能你自己想办法。开明的导师不会限制你的选题方向，但万一遇到那种你写的毕业论文跟他研究方向不相关，他就很生气，搞得师生关系很僵硬的话，这对你毕业绝对没有好处。所以，如果选题不想写导师的方向，你在去找他沟通之前，就一定要做好充分的准备，想清楚下面几个问题：1.你为什么选这个题，有什么背景，或者研究价值；2.如果选这个题，你打算怎么做，最好是已经想好了框架再去找导师沟通；3.研究过程中遇到了困难，你准备怎么解决，毕竟如果写着写着发现写不出来再换题目是很尴尬的事情。
可以。但是不会是那个导师名下的研究生 也就是说 你是一位导师名下的研究生 但是你可以在另一个老师的课题组里
不一定非要一致。目前来讲，研究方向的划分并不是特别明确，有的导师介绍上面讲的是研究某个方向，但是实际过程中他可能同时研究其他方向，尤其是那些做科研项目的导师，他需要不同方向的学生来帮助他完成科研项目。
就算方向不一样影响也不会很大，只要导师接受就行，只要按照学校的要求就可以了。
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导师制制度模式
导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。
国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。
这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
我当年的就不太一样，不过就几个字顺序的调整，还是我导师叫我修改的。原则上来说论文题目应该是要一样的，至少研究方向不能随意改变，如果有什么需要变动的尽量多和导师沟通，沟通解决问题！
不用，开题报告仅仅是你开始着手写论文时的初步打算，后期随着研究的深入是会有新的方向或者新的思路的，只要总的方向不跑偏，论文正文的标题是可以和开题报告时不同的。而且说实话论文完成后，谁还会去比对你开题报告的内容呢。我们学院之前就有过最终的论文和开题报告主要内容都不同的，更别说标题了，最后还是优秀硕士论文。
可以修改。但不是每个学校都这样，建议问一下论文导师。
大方向一直就行，小方向不用 基本上只要是你们院的专业相关，问题都不大
不是必须的，因为大学毕业论文的题目不是你能决定的。你只有选择权，但没有决定权，因此研究生考试不会对此提出要求。当然如果老师给出的题目里面有与你报考方向一致的，你当然要选了，因为通过毕业论文，你能够增加一些专业知识，这对研究生面试时能够起到一些作用，毕竟你比其它考生多一点专业知识。但需要强调的是这不是必须的，研究生面试时考官其实并不关心你本科毕业论文的内容，他们更关注你在毕业论文中作了那些事，你对实验中遇到的问题有什么见解。因此他们关注的是你利用已有知识分析问题、解决问题的能力。
不需要。
要理论联系实际、新颖性、客观性、难易程度适中、学术性等。
1、理论联系实际
毕业论文的题材十分广泛，社会生活，经济建设，科学文化事业的各个方面，各个领域的问题都可以成为论文的题目，马克思主义告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务，因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
2、新颖性
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
3、客观性
客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应，要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。
知识和能力的积累是一个较长的过程，不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行，客观地分析和估计自己的能力。
扩展资料：
论文种类
毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。
1，按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。
理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。
另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
2，按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。
驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
3，按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
1、理论联系实际
毕业论文的题材十分广泛，社会生活，经济建设，科学文化事业的各个方面，各个领域的问题都可以成为论文的题目，马克思主义告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务，因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
2、新颖性
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
3、客观性
客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应，要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。
知识和能力的积累是一个较长的过程，不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行，客观地分析和估计自己的能力。
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一般来说是不一样的，但是建议两个人不要交相同的论文，这是严重的学术不端行为，严重的话会被开除学籍。那么，为什么同一篇论文检测结果会不一样呢？
一、各种查重算法结构不同
首先，我们要了解各个不同的论文检测系统，所使用的查重算法不一样的。不同的算法，他们对文字、句段、句义的比对颗粒度是不一样的，根据论文专业、相似比例不一样，查重幅度和效果也不一样，有严格的也就会有宽松的，有的算法在数据库调取数据使用顺序查找法，按顺序来比对关键词；也有的使用有序数组的算法；另外的使用哈希列表，通过散列函数或者定位数据元素来实现。目前哈希算法是很优秀的查重算法。
二、比对数据库不同
数据库是论文查重是否准确的又一重要因素，在算法技术优秀的前提下，必须有一定量级的数据库，专业齐全，专业中的文献积累全。比如会议论文、学术论文、期刊以及国内外著名学者的研究成果；另外还能体现一个查重系统数据库是否强大的是，查重系统能查重各种小语种的文章。不同的论文查重系统数据库更新数据的时间的也不一致，也会影响论文的查重结果，目前有很多重要的职位对于学术道德抓的很紧很严格。
所以选取一个好的查重系统对自己是一个负责任的态度，以上所述的算法和数据库是判断论文查重是否准确的重要因素，PaperFree的数据库范围包括学术期刊，学位论文，会议论文，互联网，英文数据库（涵盖期刊，硕博，会议的英文数据）等，检测范围涵盖所有中英文类别，包括哲学、经济学、管理学、法学、社会科学、教育学、文学、艺术学、历史学、理学、工学、农学、医学、政治学、军事学等。不仅如此，PaperFreee也是绝对的正规运营的论文查重机构，绝对保证论文安全问题。
论文查重结果怎样才能和学校的结果一致呢？CNCNKI查重网归纳主要三点：使用和高校一样的论文检测系统（99%高校采用中国知网论文检测系统）进行论文查重（知网查重）；选择正确的文档格式上传；和学校检测时间不能相隔太远。具体分析如下：
1、根据学校的情况，使用恰当的论文查重系统
对于毕业生来说，还是要先了解所在学校使用的是哪种论文查重系统，做到对症下药，才能省去反复修改的时间和反复折腾的精力，轻松进行论文查重，进而顺利毕业。目前，全国各大高校基本上都采用知网论文查重系统对毕业论文进行检测。所以同学们使用知网查重提前检测和学校检测的结果一致！
2、选择和学校一样的文档格式上传检测系统
因为论文检测系统是只检测参考文献以前，目录以后的论文内容。但也会出现参考文献列表被标红的情况，这不合理的拉高了论文重复率的结果。昨天作者在后台就收到了一位用户的反馈，参考文献这类别人已发表的论文标题是一定会被标红的。那为什么会出现这种情况呢？原来系统是检索关键词，”参考文献”“目录”被识别后，前后的内容就会被自动剔除掉再开始检测，因此复制粘贴上传和文档上传都可以被识别，但文档上传的时候只将参考文献列入到格式内就无法被识别了，这才导致出现文献被标红的情况。
3、选择最恰当的时间进行终稿知网查重
现在论文上交学校之前，自己在网上提前检测修改已经是必须也是普遍的现象了，谁都不能保证自己写的论文方向跟别人没有交集，只要有交集，哪怕全部是自己写的论文，那也很有可能被系统检测出来重复。因此，一定要在定稿前进行中国知网论文查重系统的检测，确保符合学校的要求。但是也不能太早就知网查重，因为知网数据库在不断更新的，很多知网查重网站只能保证近期检测结果误差不大。那么什么时间进行终稿查重是最好的呢？答案是上交论文日期的前3天，这个时间所做的论文检测结果是最接近学校的。因为系统会定期收录最新期刊论文，以及实时抓取互联网上的资源，所以确保学校查重和自查时间间隔最短是最有保障的。那为什么不是提前一天呢？当然是因为要留出充足的时间查重修改和打印，这样才能万无一失。
总之：一切都按照学校的要求在再进行知网查重，当然我们要保证我们的知网查重报告是正品无问题的。知网查重不支持个人用户注册使用，只能到图书馆或者CNCNKI查重网检测！另外知网查重的内容尽量和学校要求检测的内容保持一致，内容一样才能保证结果高度一致。
不太一样，论文查重过关后才能论文答辩。答辩时答辩委员会给你提修改意见和需要完善的地方，即答辩后还会进行小修。所以，查重时的内容跟最后提交，内容不完全一致，但一般也不会差别太大。
研究生论文发表，导师要挂第一作者，你怎么看？
这样的事情，没有统一的规定。建议最好将导师写第一作者，毕竟是导师嘛。变通的方法可以将导师写在后面，但是标明是通讯作者，就等同于第一作者。但是具体如何确定顺序，建议交由都是定夺，以免引起不必要的麻烦。
不可以同为第一作者
一篇论文的第一作者只有一个，就是发表论文时，写在最前面的那个作者，后面依次是第二作者，第三作者。
当浏览期刊杂志的时候，当评职称的时候，人们是多么希望成为第一作者。因为第一作者，在创新性科研成果中贡献最大。同时，所带来的连锁效应和效果也最多。当然，应当清晰与通讯作者、第二、三作者之间的关系以及署名权的问题。
扩展资料：
在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。
特别对于科研论文的署名，各期刊都有更细致的规定。而当论文署名用于职称评定时，第一作者的分量显然比第二、第三作者要重，而比单独署名的要轻。
由于科学研究的复杂化多样化，如生物信息学有几百人署名一篇论文的情况。
第一作者指的是署名排在最前面的那个人，有的文章署名也有两个或多个第一作者，称为并列第一作者，这种情况下一般需要在人名上进行标注。
另外，第一作者与通讯作者不同，与创造性贡献不同，通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当。
第一作者，在创新性科研成果中贡献最大。同时，所带来的连锁效应和效果也最多。
参考资料来源：百度百科-第一作者
研究生和导师不可以同为第一作者。
一篇论文的第一作者只有一个，一般都是学生是第一作者，导师是通讯作者。
第一作者，在创新性科研成果中贡献最大。同时，所带来的连锁效应和效果也最多。所以，应当清晰与通讯作者、第二、三作者之间的关系以及署名权的问题。
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一、第一作者：
在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署名，各期刊都有更细致的规定；而当论文署名用于职称评定时，第一作者的分量显然比第二、第三作者要重，而比单独署名的要轻。
二、通讯作者：
通讯作者一般指整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。
三、贡献作者：
对作品有一定直接或间接帮助的贡献人，在总体贡献上跟第一作者有较大差距，统称为第二或者第三作者 。
参考资料：百度百科—第一作者