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国外文献检索方法
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政治是社会交往不断发展的产物，是社会交往不断趋于规模化、标准化、程序化、清晰化、精确化和条 文化 的结果。下面我给大家分享一些政治论文格式参考文献，大家快来跟我一起欣赏吧。 政治论文格式参考文献 一、论文格式必须包含如下六大要素： 论文标题、论文作者署名及其单位、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、论文正文，最后是论文的参考文献。这是论文格式的六大要素，是任何论文都必须要包含的内容。 此外，在不同学术领域，其论文还有其他一些内容，比如论文致谢、论文封面以及 毕业 论文要写明指导老师等。 最后，不同的学术研究或者编辑出版机构，对论文格式也有自己的一些要求。 二、论文内容必须按照论文格式要求进行编辑排版： 论文除了要包含如上六大要素之外，还有按论文格式要求对论文内容进行编辑排版，比如纸张大小、标题居中、段落缩进、列表编号、字体字号等。在信息化时代，这个要求更为迫切。 论文格式化之后，内容条例清晰，结构一目了然。 政治论文参考文献 政治安全与政治体制改革 在民族国家作为国际交往和处理国内事务首要主体的条件下，国家安全尤其是政治安全，不仅关系到一个民族的兴衰，而且直接关系到每个国民的切身利益和福祉。当前中国正处在改革发展的关键时期，各种矛盾和问题错综复杂、相互交织，维护政治安全，保持政治稳定，对于继续推进改革开放和现代化建设事业，对于实现国家富强和民族振兴，具有重要意义。 一、政治安全及其影响因素 政治安全是国家安全的重要组成部分，它是指在一定环境和条件下，国家主权、领土疆界、民族尊严、意识形态、价值文化、国家制度和权力体制等方面的国家利益和国家安全的自主，并免受各种干扰、侵袭、威胁和危害的能力和状态。政治安全是国家安全最根本的象征，是国家利益的最高目标。只有当政治安全获得保证的条件下，才能有效地谋求和维护经济、科技、文化、社会、生态等其他领域的安全。一般认为，政治安全的内涵主要包括国家主权安全、政治制度安全、意识形态安全和社会政治秩序安全等四个要素。对于中国来说，巩固中国共产党的执政地位，是实现政治安全的根本保障。政治安全不是孤立存在的，它与其他领域的安全相互影响、相互作用，其中经济安全和意识形态安全(政治安全和文化安全的组成部分)，对政治安全产生着尤为重要的影响。 经济是政治的基础，政治是经济的集中体现。经济出了问题，政治也会出问题。从中国封建社会历史看，在地主阶级和农民阶级矛盾比较尖锐的情况下，由天灾导致的饥荒和民不聊生，往往会成为引发农民起义的直接原因。从西汉末年直至清朝中后期，历史一直围绕着经济领域的治乱循环为轴心旋转着。即使是现代社会也难以逃出这条铁律的规制。1997年爆发的亚洲金融危机使印尼经济陷入困境，引发政治危机，导致统治印尼32年的苏哈托政权于1998年倒台。同样，南美的庇隆、皮诺切特、藤森等政权兴衰乃至苏东剧变，其动因也都在于经济领域的危机。有鉴于此，邓小平在 总结 新中国成立以来 经验 教训的基础上提出了“发展是硬道理”、“贫穷不是社会主义”、“不改革只有死路一条”等论断，明确指出了经济发展对于保持政权稳定和政治安全的决定性影响。当然，另一方面，政治安全问题也可能反作用于经济安全领域，这在苏东剧变以来的原社会主义国家、近年来的泰国、菲律宾以及突尼斯、埃及、利比亚、叙利亚等国家的现实政治中都可以找到很好的反面例证。总之，在思考经济安全与政治安全的关系时，完全可以将其视为经济基础与上层建筑关系在国家安全领域的投射。 意识形态既是政治安全的组成部分，也是影响政治稳定的重要因素。任何一个政权，除了依靠国家机器和经济利益两手来维系，统治阶级倡导的意识形态和政治文化能否为多数民众接受和尊奉，也是保持政权稳定的重要因素。清代学者龚自珍有句 名言 ：“灭人之国，必先去其史”，说的就是政治文化、意识形态对政治安全的重要影响。毛泽东说，凡是要推翻一个政权，总是要先造成舆论，先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。说的也是同样的道理。对于每一个执政党或执政阶级而言，能够产生立竿见影功效的是暴力工具和直接与民众自身相关的经济利益要素，意识形态领域的主导权可能是最不容易引起足够重视的政治安全要素，因为政治安全的积极影响是以一种潜移默化的形式反映出来的，需要长期持续的资源投入和对政治文化、社会舆论前沿的跟踪和引导，这也就解释了为什么历史上许多执政集团丧失政权是始于丧失意识形态领域的主导权或公信力。 二、人民利益与政治安全 决定一国政治安全的根本因素，是人民的拥护和支持。那么，一个政权或执政党如何能得到人民的拥护呢?说到底，就在于它能不能给人民带来利益和福祉。如果能带来利益，人民就拥护，政权就巩固;如果会损害人民的利益，人民就反对，政权就不稳固。我们可以从中国近代以来的历史发展中加深对这一规律的认识。 1949年以前，中国处于半殖民地半封建社会，饱受帝国主义的侵略欺凌，国内政局不稳、战乱不止，国家积贫积弱，人民颠沛流离。摆脱任人宰割的屈辱地位，结束四分五裂的局面，实现国家统一和民族独立，是中国人民的最大利益之所在。谁能带领人民实现这个任务，谁就维护了人民的利益，就能得到人民的拥护。以毛泽东为代表的第一代中国共产党人，带领中国人民经过28年的浴血奋战，推翻了三座大山，实现了国家独立和民族解放，得到了人民的拥护。所以，中国共产党的领导地位是历史的选择、人民的选择。 国家统一、政局安定以后，就要发展生产力，满足人民群众日益增长的物质文化需要。新中国成立后，党带领人民迅速医治了战争创伤，国民经济得到快速恢复发展，整个国家呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的局面。但由于受特殊的国际环境影响，加上极“左”思想在党内泛滥，党的八大制定的正确路线没能得到有效贯彻。运动接连不断，经济建设受到严重干扰，社会主义的优越性没能充分发挥出来，人民生活水平提高缓慢。以邓小平为代表的党的第二代中央领导集体，果断结束了以阶级斗争为纲的 ““””，把党的工作重心转移到经济建设上来，极大地解放了人们的思想，解放了生产力。改革开放30多年来，中国经济迅速发展，综合国力大幅提高，人民生活水平不断改善。改革开放30多年中国经济社会之所以能够稳定快速发展，国家政治安全，从根本上讲，还是得益于中国共产党制定的正确的思想路线、政治路线和各项政策。 在人民富裕起来的同时，只有发展社会主义民主政治，保持社会的公平正义，才能在中国实现人的全面自由发展。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，一方面继承了邓小平使人民富起来的历史使命，继续大力发展生产力，提高社会主义国家的综合国力和人民生活水平;另一方面，致力于解决富起来以后出现的收入分配不公、贫富差距拉大、腐败现象蔓延等问题，保证社会公平，实现共同富裕。“三个代表”重要思想，既是第三代中央领导集体对党的建设的创新发展，也是对维护国家政治安全的创新发展。 如何在国家发展和人民富裕起来以后，让社会更公平、更和谐，人民过上更有尊严的生活?解决这个问题，比解决发展问题难度更大，任务更艰巨。以胡锦涛同志为的党中央，提出了以人为本的科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大战略思想。在庆祝建党90周年讲话中，胡锦涛进一步指出，“以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。”要“促进社会公平正义，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定”，解决好经济社会发展起来以后社会的公平正义问题，解决好人民群众的利益问题。在新形势下，中国共产党只要始终坚持代表人民根本利益，防止党员干部脱离群众，国家就能长治久安，这已经成为了全党上下的共识。 通过上述不同历史时期党中央的重要理论和实践成果，我们很容易就可以找出一条贯穿其间的红线——在中国共产党的思想体系中，以人民利益为最根本出发点，是党始终没有动摇过的。正因为如此，我们党才可能克服那些难以克服的困难，在确保社会主义政治的人民性本质的前提下，不断夯实政治安全的基础。 三、政治安全与政治体制改革 对社会主义国家来说，影响政治安全的因素，可以按矛盾性质分为两大类：敌我矛盾和人民内部矛盾。敌我矛盾，包括西方敌对势力与社会主义国家之间的矛盾，以及国内颠覆势力和国家政权之间的矛盾。人民内部矛盾，又可以分为人民群众之间的利益矛盾，以及人民群众与党和政府之间的关系问题。 显然，当前影响中国政治安全的重要因素，是人民内部矛盾。在改革开放30多年时间里，中国走过了西方国家几百年走过的道路，取得了巨大成就，但也使矛盾和问题在短期内集聚。应该说，这些矛盾绝大多数是由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化引起的，是发展不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决导致的，都属于人民内部矛盾。虽然这些矛盾是在全体人民根本利益一致基础上的矛盾，但如果不能引起重视并及时予以化解，就有可能不断积累甚至激化，同样会动摇党的执政地位，影响中国的政治安全。因此，正确认识和处理人民内部矛盾，是巩固我们党的执政地位和实现国家政治安全的一项根本任务。 而在人民内部矛盾中，对政治安全影响最大的，是党和政府同人民群众之间的关系问题，也就是所谓的干群关系、党群关系。在社会主义国家，党和政府是全心全意为人民服务的，从根本上讲是代表最广大人民群众利益的。但在具体单位、具体问题上干群矛盾、党群问题是存在的。关键是党和政府的各级组织和干部要善于体察民情，及时发现人民群众的愿望和要求，高度重视人民群众的意见和呼声，并努力做好工作，满足人民群众的利益和愿望，及时化解人民群众的不满和情绪。只要党和政府真正信任群众、依靠群众、服务群众，就能得到人民群众的拥护和支持，即使工作中有缺点和不足，也能得到人民群众的谅解。 为了防止党夺取政权后蜕化变质，重蹈历史上封建统治者的覆辙，中国共产党人很早就对社会主义国家政治安全问题进行了探索。1945年，毛泽东在延安同民主人士黄炎培进行了著名的窑洞谈话。黄炎培提出，共产党如何跳出“其兴也浡焉，其衰也忽焉”的历史周期律?毛泽东回答：我们已经找到了新路，我们能跳出这个周期律，这条新路就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。在毛泽东看来，社会主义国家保证政治安全的根本途径，在于实现民主。毛泽东在窑洞谈话中提出民主，实际上包含了两层含义： 第一，人人起来负责。就是要真正让人民群众参与国家管理，真正实现人民当家作主的权利。这也是真正的民主的含义。人民民主是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。社会主义国家，是人民当家作主的国家，也只有在社会主义社会，才能真正实现人民当家作主。我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。党的十七大 报告 也明确提出，人民民主是社会主义的生命，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。正如胡锦涛同志在建党90周年讲话中所说：“中国特色社会主义政治发展道路是保证人民当家作主的正确道路。” 第二，人民监督政府。现代国家，特别是对于大国来说，除了在基层和一定范围内实行直接民主、协商民主，在整个国家层面，主要还是实行间接民主、代议民主，即人民通过行使选举权，将权力交给选出来的政党和民意代表，由政党组成政府，来代表人民行使管理国家的职责。任何国家要发展、要稳定，都离不开政府，离不开公共权力。但权力一旦失去监督，就会腐化变质，损害人民的利益。法国思想家孟德斯鸠说：一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。英国学者阿克顿提出：权力导致腐败，失去有效监督的绝对权力导致绝对的腐败。古今中外无数的事例证明，不受约束的权力，是腐败和暴政的根源，也是影响政治安全的根源。让人民监督政府，用权利制约权力，是防止权力腐化变质，危害人民利益，进而影响政治安全的最有效办法。中国共产党十分重视加强对权力的监督和制约。党的十七大报告明确提出，要完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益，让权力在阳光下运行。 从中国的现实看，权力腐败、收入分配不公等问题，严重损害了群众利益，已经引起群众的强烈不满，是当前社会矛盾尖锐、群体性事件频繁发生的根源，并直接影响国家政治安全。遏制腐败，跳出历史周期律，确保社会主义国家的政治安全，说到底就是要发展社会主义民主。对于当前的中国来说，就是要坚定不移地坚持我国政治体制改革的方向，解决权力来自人民同时又服务于人民的问题，解决权力受到应有的监督和制约问题。一是真正实现人民当家作主。这就要满足人民群众参与国家社会事务管理的愿望，扩大公民有序政治参与，使社会主义民主制度化、规范化和程序化，真正把宪法和法律赋予人民的民主权利落到实处。要坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业;要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主 渠道 ，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。二是要创造条件让人民监督政府。制约权力主要有两个途径：一方面是以权力制约权力，强调政权内部的分权制衡;另一方面是以权利制约权力，用人民的权利制约政府的权力。为此，要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制;完善各类公开办事制度，提高政府工作的透明度和公信力。 我国的政治体制改革，既要学习借鉴世界各国民主政治建设的有益经验，更要结合中国实际，走中国特色的社会主义民主政治发展道路，做到坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。这是中国政治体制改革健康发展的保证。这里特别要强调两点：一是党的领导与人民当家作主并不矛盾，政治体制改革必须坚持党的领导。从历史和现实看，在中国，只有共产党能够从根本上代表广大人民群众的利益，领导中国实现现代化和中华民族的伟大复兴。而从中国正处于剧烈变革的情况看，要保持政局稳定，更需要一个有权威、有力量的政党来领导，这是中国共产党的历史使命。二是在党的领导、人民当家作主和依法治国的统一中，是否有效保证了人民当家作主，是衡量党的领导正确与否的根本标准。在党的领导下，扩大公民有序的政治参与，坚持依法治国，不断提高政治参与的制度化水平，是中国政治体制改革成功的现实路径，也是确保政治安全的关键所在。 (作者单位：中国社会科学院) 看了“政治论文格式参考文献”的人还看： 1. 标准学术论文参考文献格式 2. 参考文献学术论文格式要求 3. 标准学术论文参考文献格式模板 4. 毕业论文参考文献国家标准 5. 2017届高校行政管理论文范文参考文献 6. 参考文献格式学术论文
懂得慈悲人海茫茫，知音何在？远在天边，近在眼前。不是一个人，而是一颗心。每每读到这首朴实的小诗，我便不由自主的想起张爱玲，想起她与胡兰成的那段“倾城之恋”。张爱玲，中国近现代文学史上的大才女，曾以她无与伦比的才华轰动整个上海，乃至全国，可算是文坛上的一座巅峰。然而文学上有巨大成就的她却是很不幸的，她的世界缺少关爱。正因如此，她选择了以冰冷的面孔面对尘世，以尖刻犀利的语言挥斥方遒。可是无论如何，傲世的她也掩盖不了内心的苦闷。正当她的心锁锁住之时，一把钥匙倔强地打开了这把坚实的大锁，一个男人奇迹般地走进了她的生活，那就是胡兰成。是的，大多数人只看到了爱玲的冷酷与清高，然而胡兰成却清楚的知道冷若冰霜的面庞后藏有一颗多么脆弱的心。他也明白老练的文字后躲者的是一个多么清纯无知的少女。因为懂得她的心，所以胡兰成轻易俘获了爱玲，赢得了爱玲的心。记得有一次，胡兰成与爱玲同行时，郑重地对她说：“你长这么高的个子怎么可以。”虽然有些轻佻，但这话里却藏着多少爱怜。那次，爱玲哭了，她很高兴地明白这便是她想要的男人，一个真正懂得自己的男人……在孤岛时期，胡兰成陪伴着爱玲度过了一个个美好的日子，我不敢肯定爱玲是否得到了幸福，但我清楚的知道至少她得到了快乐！《倾城之恋》中白流苏与柳范原不正是她与胡兰成爱情的翻版吗？那句“死生契阔，与子相悦，执子之手，与子偕老”充分显示了她对这场爱的珍视，她的快乐在字里行间里快乐地流露着、跳动着。面对着这场知心爱，我不敢把它夸得美如神话，但我也不愿苟同于那些后来的评论家们，把这场爱贬的一文不值。人说：恋爱中的女人是最傻的。但我想爱玲一定不会后悔有这么一个懂得自己的“知己”，不后悔有这么一场恋爱。她的那句“因为懂得，所以慈悲”足以诠释这一切。写到这里，我不禁想起了易水壮士荆柯高吟“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的壮歌拼死刺杀秦王，只为报答燕太子丹的知遇之恩；想起李清照在丈夫赵明诚离世后低吟的“寻寻觅觅，冷冷清清……”，只为自己的知音逝去而心如死灰；想起宝玉对黛玉说的“你死了，我当和尚去。”的誓言，只为人生难得一知己；想起岳飞仰天长啸“知音少，弦断有谁听？”的无限悲凄与无奈……俗话说：士为知己者死，女为悦己者容。知音难求，一生得一知己足矣！因为懂得，所以慈悲！
水寒江静，月明星疏，时间永远是旁观者，所有的过程和结束，都需要我们来承担。我们只有一生，死后既不会转世，也不会附在某个人身上或物上，把今生当做最后一世，持有一颗良善之心，守候在缘分必经的路口，尊重每一段来之不易的情感。遇见所要遇见的人，要修多少年的缘分。时光无涯，聚散有时。因为懂得，所以慈悲。时光如绣，岁月结茧，记忆里所认为应当的美好，与现实总是南辕北辙，只是那一剪挂在窗前的明月，，醒时我知，醉后谁解？冬天已经过去了，还留着冻疮的疤。沉默的时光，在你倚着窗牗听雨，坐在楼阁看云时，飘然远去。人在世间行走，必须戴着不同面具，不是因为虚伪，而是很多时候要遵循自然，顺应环境。如果你不能改变生活，就必然为生活改变。日子也算清简如水，明净如画。 人只有在面对自己心灵的时候，才会摘下行走于世俗的面具，看到最真的自我。就算和自己执手相依的人在一起，也难免会有疏离和寥落。 我不忍看了你的快乐，更形成了我的凄清！别了，人生聚散，本是常事，无论怎样，我们总有藏着泪珠撒手的一日。一个女孩，守在花样的黄昏，看流水光阴，缓缓远去，远去。那种对文字的深刻热爱之情，在许多个月明星稀的晚上，更加地蠢蠢欲动。 仿佛还有一场善感的梦，留在某个春天的晨晓，不曾醒转。还有一个温润少年，在校园外的路灯下，不曾牵手，便已错过。曾经想要省略而过的青春时光，就如璀璨烟花那样，灰飞烟灭，了无痕迹。 但那条年少的河流，已然清可见底，过往的记忆，在水底沉静，安然。看着看着，让人有落泪的冲动，那是因为我们都曾美丽过，只是不再年轻。在岁月的岸口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。掩上过往的门，在流光依依的巷陌，仿佛总有声音再问，是否有那么一种青春，叫重来。 长的是磨难，短的是人生。时光苍绿，那是因为我们都在老去。只是沧海桑田，所有的一切都被锁在那座叫过往的城里，早已寂静安然。幽蓝的月光洒在楼板上，隐藏着静静的杀机。 街上寂寂的冷，路灯下只看见一片寒灰，多么可亲的世界呀！我在街沿急急的走着，每一脚踏在地上都是一个响亮的吻。 他相信，纵然心上飞雪，只要推开窗，桃花又会红，杨柳还是那么绿。这世上，爱才是债，恨不是。常常觉得自己背离光阴，行走在不属于她的红尘陌上。所幸，失散的人，有一天会在林下重逢，错过的事，终会以另外的方式补偿。世事洪荒，沧溟万里，便山青水静，风淡云轻。我们都是这座城里游走的微尘，在摩肩擦踵的人流中来来往往，飘零就是最好的归宿。 红的，绿的，橘红的，粉红的广告牌，倒映在绿幽幽的海水里，一条条，一抹抹刺激性的犯冲的色素，窜上落下，在水底下厮杀的异常热闹。一个人的心只要沉静，无论你身处怎样的繁华闹市，亦可以清明简然。生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。她时而冷若寒梅，时而媚似海棠，时而深似烟霞，时而淡似清风。他的存在，却有如雾霭迷蒙的晨晓，添了一缕绚丽的云霞。 每一朵蝴蝶都是从前的一朵花的鬼魂，回来寻找它自己。真正有缘的人，哪怕转过山重水复，也会相遇。在一起时，惺惺相惜，不在一起时，他们淡淡怀念。春水东流，秋月残缺，多少温情故事会被榨干，岁月给得起旺盛的记忆，也同样可以掏空一切。麻木的，倒也不觉得什么，只是风来的时候，隐隐的有一些酸痛。时光依旧美丽，尽管我们依旧忘记当年星空，日子是在跋山涉水中度过，但终有生生不息的风景。供你我赏阅。 有些人，无需寻找，依旧在灯火阑珊处。有些人，想要留住，却轻舟已过万重山。 有些承诺还不能提前透支，那么就交付给时光吧，时光会告诉我们。关于她的许多许多。褪去夜色的华装，清晨的城市，在睡梦中刚刚听来的人，依旧有些微醉，人们在新的一天里，继续漫长的旅程，朝着自己选定的方向走下去，哪怕穷尽一生，也要走到终点，那时候，天地明朗，水滴石穿。 生动传神，趣味盎然。漫不经心，潋滟风景，摩肩擦踵，粉黛春秋，文字盛宴，百花争妍，直抵人心，煮字疗饥，绝世孤高，况味，红绿男女，华丽转身，暗自萎谢抛掷一切，放逐天涯，离群索居，孤独终老。群芳争妒，春风失色，缥缈微尘，狂狷自负（豪放又有操守，不超越规律。），意兴阑珊（阑珊，衰落，将尽）为他绽放，向死而生。岁月静好，安之若素。浩荡磅礴的城。 唯有不断的经历春种秋耕，才能收获一场文字的盛宴。一个没有将百味尝尽，风霜看遍的人写出来的字，反而更加婉转低回。而一个将万水千山都过尽的人，只剩下散淡余年，茶冷言尽了。阳光底下并无新鲜事，但那些五味杂陈的事，遗落在历史的角落里， 没有多少人愿意去发掘，而张爱玲是一个收集者，将这些故事编排好，摊在岁月的桌案上，供来往众生翻读。佛说，普渡众生，每个人渡人的方式不同，被渡的方式也不同，张爱玲用文字渡人，同时也在渡己。这是思想上的超度，也是对许多寂寞灵魂的救赎。文字走入红尘深处，在生活中却始终和人保持距离。美人如花隔云端的神秘之感。你以为漫步在人流中，必定有一个人是她，却又那么遥不可及。绝世孤高，在寥廓的银河里，她是那枚月亮，在万丛中骄傲又孤独地闪耀。踏实地把握生活的情趣，最伟大的单纯，可以把最普通的话写成最动人的。 她走了之后，我一个人在黄昏的阳台上，骤然看到远处的一个高楼，边缘上附着一大块胭脂红，还当是玻璃窗上落日的反光，再一看，却是元宵的月亮，红红地升起来了。将来的世界来到的时候，已经不是我们的了，我们只能各人就近得自己的世界。 这么多年，她的心门，又到底为谁虚掩着？ 在这个世界上，总有一个人在等着你。这个人，也许在蒹葭苍苍的水岸，也许在江南悠长的雨巷，也许在匆匆筑梦的廊桥。无论多少年，你都要相信，他会一直守候在缘分必经的路口，等着你。也许他不会为你而死，但他注定为你而生。请记得，你不来，他不走。如果说爱情是一场劫，那么每个人都要历尽劫数，才能重生。 他虽不正直，却也不懦弱，，他虽不长情，却也不寡义，他虽不慈悲，却也不酷冷，不够完美，不够光明，不够可爱。 多少年的修炼，多少次回眸，多少种缘分，才会有这样的一段情。 误了春花，又负秋月。佛说，红颜白骨皆是虚妄，青青翠竹尽是法身，郁郁黄花无非般若（认识一切事物和万物本源的终极智慧）。 世界这么大，过客这么多，好不容易才遇见一个你，如何还能弃之于人海。那些勇敢追求的人，怎么会会怯懦失去，爱的时候，顾不了那么多，不问将来，不问结局，只要当下。就那样莫名的生出许多情绪。如果对了，就当是岁月的恩宠，如果错了，就当是人生的戏谑。 胡兰成是一壶被时光储藏的窖酿，走过四季霜华，看过人生起承转合，自有一份深幽与宁静。他在她眼里，是一碗掺和了世情百味，又醇香无比的酒酿。开到耀眼，开到荒芜的红芍药。 你有地图吗？我在你的眼眸里迷路了。他愿为港，护她周全。她愿成舟，为他搁浅。 其实，岁月待张爱玲不薄，在她最好的时刻，给了她一段爱情，无论这个男人是否得她芳心。她的生命里总要有这么一个人，不然，错过了，只能怪流光不解风情，无端负了华年。 相逢 有种突如其来的喜悦，又有浮云遮望眼的凉薄。 最厉害的工匠不是创造奇迹的那个，而是化腐朽为神奇的那个。 一个人坐在沙发上，房里有金粉金沙深埋的宁静，外面风雨琳琅，漫山遍野都是今天。 为他绽放，向死而生。除了男女之外，世界毕竟还辽阔的很。 与他从昏黄的里弄走过，迷离烟雨漫过心头。自此君去，后会有期。惶惶不得安枕。 人来这世上本来就是赴一场又一场的情缘。谁的人生没有忧患，没有残缺。良辰若水，她的心已迟暮，再开不出花朵。在璀璨的花事里，寂寥而终，不问因果。可以肆无忌惮的做梦，也可以若无其事地孤独。喧闹的街头，匆匆的脚步，，淡漠的表情。在喧嚣中隐藏她的寂寥，遮盖她的伤痛。 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。 炎凉的世态下，就连渔樵耕读，坐看云起的日子，都不能平静拥有。初见时那种相见恨晚的惊喜，已经被岁月消磨得荡然无存了。日子是一食一宿，缺一不可。夜阑静，暮云收，惆怅心事，与谁言说？苍茫簇拥的人海，是浩瀚星辰的璀璨，是街市烂漫的花红，这座烟火一样的城，是那样深邃静谧，那么孤独无依。她期待这座城，可以给她一缕和暖的阳光，让流年，不至于相摧太紧。生活是这样的真实，不容许你再有丝毫的阳春白雪。 日子你可以精打细算，那么一分一秒都在意料之中，日子也可以从容以待，那么时光匆匆，那份仓促令你无从追赶。对于三十岁以后得人来说，十年八年不过是指缝间的事，而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。时间加速越来越快，急景凋年已经遥遥在望，在她人生的最后几十年，就在光影的促催中仓皇度过。 1966年张爱玲在台湾掀起了传奇，这个曾经穿着华美旗袍，行走在霓虹灯下的佳人，如今已不再年轻。但她文字不会老去，甚至经过流年的修复，世事的装饰，更加地尽善尽美。等到她把风景看透的时候，就再也不会看一眼人间那杯凉却的茶。与文字诉情怀，和月亮作知音， 明明是一朵雪色梨花，奈何却被世间风云扑簌簌落满尘埃。其实，她是不怕的，如果她怕，她会与世诀别。但她依旧倔傲的活着，活的那么坚定，那么孤独。像听留声机那首经典老歌一样，重复旋转，像种在深深庭院里的那株梧桐，守着残缺的岁月，迟迟不肯老去。 只有年轻人是自由的，年纪大了，便一寸一寸陷入习惯的泥沼里，孤独的人有他们自己的泥沼。她是岁月的勇者，孤独安然老去，没有提前了结自己，她不愿意回故土，不愿意行走在阳光下，是因为她觉得人生得意马蹄疾的大好时光远去了。她不想做无谓的哀悼和惋惜，所以她选择自由散漫的活着。 清晖玉臂寒，像是她生命里中所有的力量和血液，统统流进她稿纸的格子里去了。散场是时间的悲剧，少年时代一过，就被逐出伊甸园。 誓言终究靠不住，无论是否履行过，或者根本就没有兑现，都别去计较。在一出戏锣鼓喧声的开幕时，就要知道散场后灯火尽消的冷清。每个人的人生都有遗憾，曹雪芹遗憾《红楼梦》未完，张爱玲遗憾那篇未了的《小团圆》。 时光是一面镜子，坐于镜前，可以看到一生变幻的容颜，经历的路程，走过的人流，发生的故事。只是你无从修改，只能看着，看着，直到镜中的影像，模糊不清。直到有一天，再也不存在了。王维，晚年惟好静，万事不关心。 八十年代的张爱玲，在洛杉矶，频繁忙碌地做着一件事，搬家，从1984-1988年，那几年里，她每个星期搬一次家。可见，她晚年遭受了多少罪，过得有多累。不是为了躲人。也不是为了躲世界，而是为了躲跳蚤。年少时曾说，生命是一袭华美的旗袍，爬满了蚤子，没想到，年轻时，写下的惊艳句子，却成了诅咒，年老了，应验在身。天天上午搬家，下午去看医生，回来已经午夜了。最后一段公车停驶，要叫汽车—剩下的时间只够吃睡。被遗忘的活着，她愿意，用剩余的残年和这个慈悲的人间妥协。 别在追问我在那里，我们都为了自由地活着，散落在天涯，人生一梦，白云苍狗，今朝你看见繁花似雪，明日已被落花深埋。时间将我们宰割，有一天都要凌迟处死。这不是残忍，所有的光阴都是被我们自己挥霍，没有谁可以取代。 1991年张爱玲的好友炎樱去世，1992年给林式同遗嘱，将遗体火化，骨灰撒到任何空旷的荒野。她死后，皇冠出版社和大陆出版社为张爱玲著作的版权，打死了无穷无尽的官司，只是输赢对于她，再也没有任何瓜葛，对于他们的争夺，张爱玲深深理解，因为她也曾经认真努力地活过。 人老了大都是时间的俘虏被圈禁禁足，它待我还好～当然随时可以撕票一笑。唯有放下，才能自在。 一个小孩骑了自行车冲过来，卖弄本领，大叫一声，放松了扶手，摇摆着，从人们身边轻倩的掠过。在这一刹那，满街的人都充满了不可理喻的敬仰之心。人生最可爱的当儿便在那一撒手罢。 岁月山河依旧在，人间日月亦长存。1995年5月，张爱玲搬家想去沙漠居住，她认为哪里才是最洁净的地方。给朋友林式同打电话，请求帮忙。朋友没同意。同年便去世。死因是心血管疾病。警察告知朋友，朋友走进张爱玲的房子时，一切都是那么安静，日光灯开着，电视却关了，张爱玲穿着红色旗袍，安详地躺在空旷的大厅中精美的地毯上，身上没有盖任何东西，手脚自然平放，瘦弱，孤独，又平静，傲然。这一年，我9岁。我竟然不知道，我跟张爱玲同一个时代。 1920年出生，1995年去世，活了75岁，2020年是她去世的100周年。她离我们不远。我出生时她还在，只是年幼无知。她忠于岁月，尊重生命，让自己活到鸡皮鹤发，让自己一生执笔书写。直到季节荏苒，世事嶙峋。 续续断断，读完张爱玲传我86年出生 那一年，你在搬家 我9岁那年，你去世 1995年 那么远 ，又那么近 同一时代生活，我年幼无知 去年的2020，是你的生日 过去的是历史 活着的是灵魂 文字是灵魂的使者 把你带到我面前 我看到了你 闪闪发光的心 和一袭华美的旗袍 在胡兰成面前凋零的花 又开放在爱字者 的心里 魅惑 冷艳 高贵 典雅 楚楚动人
曾经有一句直指人心的话:“这个世界没有感同身受，只有冷暖自知。”我特地查了字典，“感同身受”一词出自《晚清文学丛纱·轰天雷》第二回:“再者北山在京，万事求二见代为照顾，感同身受。”最初“感同身受”表达的意思是“心里很感激，就像自己亲身领受到一样”，现在演变成了“比喻未曾亲身经历，却如同亲身经历了一般。” 正如鲁迅先生所言:“人类的悲观并不相通。”而你从未身临其境，何以感同身受？ 1 我曾经有个女同桌，人长得瘦瘦小小的，她吝于微笑，频于感伤，就连三段式的议论文都被她写出一种支离破碎的感觉，老师和同学们都十分心疼这个女孩，想象不出本该笑靥如花的年纪究竟经历了一个怎样辛酸的过往。又一次，她眨巴的大眼睛躲闪我们的目光交流时，我忍不住问:“我不知道你经历过的什么使你整个人都充满着悲伤，但是我希望你在痛苦的时候能够向我倾诉，宣泄郁积的心事，得到应有的温暖。”她感激地笑了笑，随后给我讲了一个故事: “有一只小猴子受了伤，有了一个不大不小的伤口，别人都问它这个伤口是怎么回事儿，于是小猴子就扒开伤口给他们看。所有看过的人都叹息不已，纷纷安慰，然后再继续赶路。到最后，这个一次次扒开伤口的小猴子因为伤口感染死掉了。” 她说:“我不相信这个世界有感同身受。我曾像故事中的小猴子那样，希望被理解和心疼，希望找到一个能懂得我所有悲伤的人，可我的倾诉只是被人当作一个故事甚至一个笑话，别人从来不会觉得这些事有什么了不起，只会让他们觉得我的愁眉苦脸是小题大做，以致于我的每次倾诉都只是一个扒开伤口的过程而已。从没有人想过，如果他们面临和我一样的处境，会不会像我一样敏感而忧伤。” 我嘴里那句“相信我，我不会像那些人一样冷漠”终究还是咽了下去。 我不是耶稣，我和其他人一样，也只是一个普通的人，一个同样有着人性弱点的人。就像，即便我听说了大地震的发生，我也只是揪心和悲伤了几天，同情那些受苦受难的人，感叹生命多么脆弱，珍惜每一天活着的光阴。我没有失去双亲，没有孑然一身，没有一无所有，所以我能有多少感情是跟那个瘫在废墟旁失声痛哭的孩子一样呢？那么类似的，我真的能够给这位女同桌想要的理解吗？ 2 和表姐一起看电视剧《中国式关系》，里面一个叫霍瑶瑶的女生，她有一个酒鬼爸爸和一个酒鬼哥哥，就像樊胜美被妈妈和哥哥往死里坑一样，吸血鬼似的爸爸和哥哥总是阴魂不散。霍瑶瑶赚钱甚至拼命到晕倒。看到这里，表姐忿忿道:“如果我是霍瑶瑶，我才不会管这样没良心的爸爸和哥哥，他们就算被追债的人打死我都不会多看一眼。” “如果我是你”，这本身就是一个不成立的命题，因为你不是我，所以你不懂得我所有的情感羁绊，也不会理解我的优柔寡断和你眼里的助纣为虐。 因为你不是霍瑶瑶，你有朋友和亲人，所以你不懂得她跟爸爸和哥哥断绝关系之后那种无依无靠的不安全感，也就不会理解倘若她真的看见唯一的亲人被追债人打死的那种难以描述的恐惧。你之所以理直气壮地说“如果我是你”，只不过是你不用考虑和承担所有行为的后果。 很多时候，我们感觉人性冷漠，也不过就是当你将失落与痛苦展露无遗时，得到的只是说教和不屑，旁人将你的不幸归咎于无能和懦弱，却从未想过，如果主角换作是他，他或许不及你一半的坚强、乐观和勇敢。 3 最近大火的电影《战狼2》里有一个情节。 男主角冒着生命危险帮助大家击退了雇佣兵，受了伤的他却因为感染了拉曼拉病毒遭到众人嫌弃。 有人说，他感染了病毒就不应该和大家在一起，这样做只会害了更多人。 没办法，男主角只能选择冒雨离开。随行的女医生冲出来指责大家： “你们要记住，是这个感染了病毒的将死之人拯救了你们，我为你们感到羞耻！” 那些人只担心自己会感染上病毒，却忽视了如果不是男主角冒着枪林弹雨营救大家，自己可能早就死在雇佣兵的子弹里了。 人性都是自私的，立场不同，关注点不同，真的没办法做到完全理解和懂得。 听过李志的民谣《梵高先生》: 谁的父亲死了 请你告诉我如何悲伤 谁的爱人走了 请你告诉我如何遗忘 不管你拥有什么 我们生来就是孤独 让我再看你一眼 星空和黑夜 西去而转折的飞鸟 我们生来就是孤独 也许因为我们生来就是孤独，所以我们总是渴望被理解，即便他人给不了我们什么，我们还是愿意以扒开伤口为代价，去找寻一个可以在情感上与我们有共鸣的人。 事实上，就像苏打绿唱的那样:“若是不同走过，怎么能懂？”正是因为不懂，所以我们无法做到感同身受。 现实主义名作《东京巴比伦》中，皇昴流对在他面前倾诉了很久的女人说:“对不起，真的对不起，尽管你遇到了这么多，你这么难过……我还是，感受不到你痛苦的万分之一……” 所以不要轻易说出“我感同身受”或者“如果我是你”，也许你只是想要表达不深不浅的关心，或急切地想要当事人跳出囹圄，却只会适得其反，给当事人一种敷衍或轻浮之感。 张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”但即便我们无法懂得，也要努力慈悲，我们要学着做一个不动声色的大人，起码我们能够做到尊重和理解那些我们没有经历过的人生。 我是网络主播，在网易云音乐和荔枝有个人电台“琳听心语”，如果你也喜欢琳宝的声音，记得订阅。不懂得，也要慈悲
中国梦是什么呢?中国梦是一双温暖无比的手，它会拉着你走向幸福的生活;中国梦是一辆 赛车 ，它会乘着你开向成功的道路;中国梦有一种非凡的力量，它可以释放出每个人一生中的所有潜力。下面是我给大家推荐的我心中的中国梦为主题的600字毛概论文，希望大家喜欢!
我心中的中国梦为主题的600字毛概论文篇一
《我心中的中国梦》
摘要：本文主要讲述了笔者对中国梦的理解。
关键字：中国梦
讲到中华民族，毛泽东同志曾经动情地说过这样一段话：“我们中国是世界上最大国家之一，它的领土和整个欧洲的面积差不多相等。在这广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源;有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林，贮藏了丰富的矿产;有很多的江河湖泽，给我们以舟楫和灌溉之利;有很长的海岸线，给我们以交通海外各民族的方便。从很早的古代起，我们中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块广大的土地之上”。
正是在这片广袤神奇的土地上，勤劳勇敢的我国各族人民创造了灿烂的文明，写下了辉煌的历史。到乾隆末年，中国的经济总量已居世界第一位。但进入近代后，由于清朝统治者虚骄傲慢，闭关自守，盲目排外，中国这个东方大国落伍了。加之清王朝政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，中国开始陷入危机四伏的境地。特别是1840年的鸦片战争更成为中国历史的转折点。此后，西方列强纷至沓来，对中国发动了一次又一次侵略战争，使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。到1900年八国联军占领北京，国家已濒临灭亡的边缘。于是，两大历史任务非常严峻地摆到了中华民族面前：一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现繁荣富强和人民共同富裕。为了实现这个目标，中国人民不屈不挠，奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。经过鸦片战争以来170多年的不懈奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。
每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想和憧憬。而国家的前途、民族的命运，则与每个人息息相关。国家好，民族好，每个人才会好。实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，也是每一个中国人最渴望实现的中国梦。现在，我们比历史上任何时候都更接近这个伟大目标。只要全体中华儿女同心同德，努力奋斗，中华民族伟大复兴的梦想就一定能实现。
我心中的中国梦为主题的600字毛概论文篇二
《我唯一的中国梦》
摘要：本文主要讲述了笔者对中国梦的认识。
关键字：鸦片战争;抗日战争;中国梦
我国自鸦片战争以后，遭受帝国主义列强的侵略与欺凌，特别是日本帝国主义者从1895年起，就逼迫我国签订了《马关条约》，将台湾、澎湖列岛掠夺走。1937年7月7日，又藉寻找一个“失踪”的士兵为名挑起卢沟桥事变。1937年12月13日南京沦陷，日本鬼子杀害我无辜老百姓30万人，妇女遭轮奸后也被杀害，罪恶滔天，罄竹难书。国共第二次合作共同抗日，坚持持久抗战，以消耗敌人有生力量。1945年8月6日、9日，美国分别在广岛、长崎投下两颗原子弹，而在我国境内的日本鬼子已深深陷入人民战争的泥潭，无法自拔，不得不于1945年8月15日宣布无条件投降。
八年抗日战争是我国历史上最艰苦最光辉的一页，全国几百万抗日官兵包括数十万黄埔将士献出了他们宝贵的生命，才换来中美英苏四大强国的国际地位，换回了民族的尊敬与自信。但是，战后日本从未向我国赔偿道歉，还不顾邻国反对，一再借靖国神社搞拜鬼活动，为军国主义招魂。特别从去年9月起，在钓鱼岛问题上颠倒是非，严重侵犯我国领土主权，伤害了中华民族两岸同胞的根本利益和尊严，是可忍，孰不可忍!对于一贯诡计多端、无事生非的日本右翼分子。我们要特别提高警惕，牢记贫穷就要挨饿、落后就要挨打的教训。在主席为首的党中央英明领导下，万众一心，奋发图强，发扬爱国革命的黄埔精神，捍卫国家的领土主权和民族利益。对胆敢来犯之敌，聚而歼之，彻底消灭干净!使两岸炎黄子孙永远过上幸福安康的生活。这就是我唯一的中国梦。
(作者为成都本校政研班七期，现任黄埔军校同学会理事)
你的煤矿职工的中国梦劳动梦论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
“形势与政策” 教育 课程是高校大学生的一门必修课，有着重要的地位。下面是我给大家推荐的2017大学形势与政策课论文，希望能对大家有所帮助!
摘要：参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时指出，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。而实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路;实现中国梦必须弘扬中国精神。作为当代大学生，应如何以实际行动实现“中国梦”，值得我们深思和研究。
关键词：“中国梦”;青年大学生;理想信念
2012年11月29日，参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时指出，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。
一、“中国梦”的影响意义
“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的 文化 积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。“中国梦”里有强国也有富民，有期盼也有实干。“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。“中国梦”是对近代以来中国人民取得民族独立，实现国家富强的继承与发展。实现“中国梦”，既是实现民族复兴的伟大历程，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程;“中国梦”是对改革开放关键时期中国人民提升自信，理想引领的精炼浓缩与真实写照。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。而实现“中国梦”的过程，正是一个中国人民寻回、重建并坚定民族信仰的过程;“中国梦”是对当今社会大学生思想政治教育内容与形式的最佳结合。实现“中国梦”的过程，也正是重新发掘博大精深的中华文化价值的过程。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情，“中国梦”才够绚丽坚实。
二、“中国梦”赋予当代青年大学生的历史责任
党的 报告 中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号，是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。也是让党的事业后继有人，让党的队伍始终充满生机与活力的根本。“青年强则国强，青年立则国立”，作为高校的青年大学生来说，只有把自己的热情、激情、活力投身于中国特色社会主义伟大事业之中，才能让青春焕发出绚丽的光彩。国家的需要就是青年人的需要，满足国家需要的青年人才是大有作为的青年人。进入21世纪以来，中国的青年大学生面临的选择很多、机遇很多、挑战也很多，竞争更为激烈。但是，只有为祖国前途、民族命运而奋斗，才能成为大有作为的青年，才会在中华民族复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台，实现人生的真正价值。
三、当代大学生如何实现“中国梦”
实现“中国梦”必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路;实现“中国梦”必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神;实现“中国梦”必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。
“中国梦”是国家、民族、社会梦想和人民大众梦想的统一，是整个民族的梦，也是每个中国人的梦，更是青年大学生的共同的梦。青年大学生，要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，这是青年人追求目标的重要标志，也是青年成长、成才的基础。作为国家培养的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，具体应做到以下几点：
1、具备坚忍不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、有激情、有锐气。青年大学生充满活力和朝气，勇于创新和挑战，不拘一格，勇往直前。任何一项工作、任何一种事业，大到国家要发展、民族要进步、社会要前进，小到做好一件事，都要去奋斗，并且在奋斗的过程中都不会是一帆风顺的，都会有坎坷、甚至挫折，为战胜困难和挫折，就需要有一种精神作为支撑，这种精神就是坚忍不拔的拼搏精神。要实现整个民族的伟大复兴，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，广大青年大学生，只有学会独立思考、独立创业、独立奋斗;具备百折不挠、坚忍不拔、顽强拼搏的精神，才能在实现中国崛起、中华民族伟大复兴的征程上贡献自己的力量。无论是一个集体还是一个人，无论是一个国家还是一个地区，古今中外，众多的成功者并不是依赖机会或好运气，而是得力于坚忍不拔的拼搏精神。要想成就一番大业，不可能一帆风顺，需要坚定信心，充分发扬坚忍不拔的拼搏精神。作为青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断灌注新鲜血液，以坚忍不拔的毅力树立坚定的理想和信念，要不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折。要弘扬伟大的民族精神和时代精神，秉承坚忍不拔和艰苦奋斗的优秀品质，在全社会形成一股升力，在各个领域形成积极向上的良好氛围，凝聚每一个人的“正能量”，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，坚定不移的志向信念和坚忍不拔的恒心毅力，永远朝气蓬勃迈向未来。
2、培养全面过硬的素质能力。科教兴国和人才强国战略既是加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务，又是广大青年大学生的历史责任;既体现了国家的意志，又表达了广大青年大学生的愿望。新时代的大学生应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，努力培养自己具备全面过硬的素质能力。首先要具备学习能力。学习能力包括自主学习能力、书本理解运用能力、 人际交往 学习能力、知识运用和更新能力等等，是认识和适应自然、社会和自我发展变化最基础的能力。当代大学生处在实现“中国梦”的年富力强的时期，要刻苦学习、品学兼优、全面发展，为实现“中国梦”打牢坚实的文化基础，在实现中华民族伟大复兴的历程中，让青春焕发出绚丽的光彩;其次是要具备实践能力。实践能力包括资源转化与整合能力、运用科技手段能力、专业实习能力、合作协调能力等等，大学生实践能力的培养，是深化教育教学改革、大力提高教育质量的中心环节，是国家经济社会快速发展迫切需要的高素质人才必备的能力;最后，就是要具备创新能力。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是富国强民的必由之路。创新能力是国家综合竞争力的核心，大学生具备创新能力，不仅是个人的需要，更是国家创新战略的要求。所有这些能力，都是当代青年大学生不可或缺的能力，它既是全面发展的标志，也是推动全面、高效发展的重要条件，广大的青年大学生要在学习、实践、创新过程中逐步培养、锻炼、摸索和不断提高。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的主力军。
3.树立远见卓识的理想目标。党的十七大报告中指出“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本，而发展离不开充满激情的青春理想和远大的志向作为前行的航标，因此，当代大学生要树立远见卓识的理想目标，以远大的志向作为前进和发展的动力能量，以激情飞扬的青春活力推动发展的“正能量”。
理想作为一种社会意识，对人类的社会上存在产生重大影响;理想作为思想观念和价值目标，成为人们从事 社会实践 活动的精神支柱。崇高的理想对人生，对社会有者重大的指导作用。理想虽不专属于青年人，但对青年人尤为重要。因为青年人对追求人生价值，探索人生价值，有着强烈的愿望和追求。青年大学生树立了远大的人生理想，就有了高尚的精神生活和坚定的方向。就能把个人前途，国家前途，人民命运结合在一起，在学习生活中体现人生价值，使自己的生命更有意义、更有价值。个人理想是“中国梦”的组成和基础，个人理想的实现是社会主义共同理想实现的前提。大学生的个人理想要顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才能更好地、更顺利地实现。理想的实现是长期性的，是对广大青年大学生耐心和信心的考验，对此必须作好充分的思想准备。理想的实现具有曲折性。通向理想的道路并不是平坦笔直的，往往是充满了曲折。理想的实现需要付出艰苦努力，一个树立崇高理想的人，坚信自己追求的目标必定会实现，就会激发起为理想奋斗的勇气和毅力，无论在顺境之时，或是在逆境之中，就能矢志不移，勇往直前。因此，当代大学生要不断打磨自己，磨砺自己，提高自己，成为“脚踏实地的理想主义者，远见卓识的现实主义者”。
中国梦是民族的梦想，只有紧密团结、万众一心，才能变为真实;中国梦是人民的梦，只有紧紧依靠人民，才能不断为人民造福。广大青年学生，只有不畏艰难、勇担重任、顽强拼搏、勇往直前，才能以实际行动为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量。
参考文献：
[1]许健、葛晓华.浅析当代大学生的理想信念教育.中国科技信息.2009，(3).
[2]崔慧敏、张向红、崔占全. 当代大学生应具有的素质与能力.中国环境管理干部学院学报.2006，(1)
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摘要：形势与政策教育是高校思想政治理论课的重要组成部分，也是高校学生思想政治教育的必修课程之一。临沂大学在形势与政策教育方面采取了一系列积极 措施 ，取得了一些 经验 和成效，针对相关问题提出了合理化的教学建议，为进一步提高教学质量、培养合格人才做出了有益的贡献。
关键词：形势与政策课;成效;问题;建议
形势与政策教育是高校思想政治理论课的重要组成部分，也是高校学生思想政治教育的必修课程之一。它不仅是对大学生进行国内外形势与政策教育的主 渠道 和主阵地，而且也是大学生明确时代责任要求、成长为合格人才的迫切需要，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有其他课程无法替代的重要作用。因此，特对近几年来临沂大学形势与政策课的教学现状与对策进行分析，以供其他兄弟院校参阅和借鉴。
一、关于形势与政策课取得的成效
形势与政策课具有很强的时效性，重视形势与政策课的教学与管理，加强对学生思想动态的教育和疏导，是加强学生思想政治教育的迫切需要。为了更好地实施形势与政策教育，避免一些不良现象的出现，造成人力、物力和财力的浪费，临沂大学采取了一系列积极有效的措施，取得了一些经验和成效。
1.学校领导高度重视，教学团队逐步健全。为了更好地贯彻和执行《中共中央宣传部 教育部 关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》(教社政[2004]13号)精神，临沂大学把形势与政策教育当作一项重大政治任务来抓，综合调配原法学院师资力量，于2011年8月成立了马克思主义学院，组建了“形势政策与当代世界经济与政治”教研部，制订了《地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为学生作形势与政策报告制度》。在学校党委、宣传部、学工处、教务处等部门的积极配合下，逐步健全了各部门分工明确、协调配合的教学管理体制。其中，党委、宣传部负责校内外专家讲座，教务处负责课程编排和成绩管理，学工处负责学生实践教学，马克思主义学院负责实施教学计划，形成了各部门同心协力、各司其职的良好局面。为了规范课程教学管理，完成课程教学任务，马克思主义学院成立了教师教学团队，形成了专兼职教师队伍。目前，共有十九名任课老师参与分担形势与政策课的教学任务，其中十八位教师又分别是十八所学院的兼职辅导员，承担辅导所在学院部分兼职教师的任务。他们除了正常的专业授课之外，每学年度至少作一次形势与政策课的专题报告，教研部在年终把报告编辑成册，送交学院档案室存档备案。各学院的兼职教师作为该学院的辅导员，具体负责本学院学生的管理、考试、实践等任务。良好的师资队伍建设，是搞好形势与政策课教学与研究的最根本保障。
2.教学方案灵活机智，教学管理切合实际。从2011～2012学年度第一学期开始，“形势政策与当代世界经济与政治”教研部负责制定形势与政策课教学 实施方案 ，由教务处发往全校十八所学院，各学院任课教师和兼职教师具体承担和完成教学任务。根据教务处规定，本科学生从大一至大三开设形势与政策课，共分六个学年度完成，每学年授课十六学时，总时数九十六学时，共计六学分。专科学生从大一至大二开设，共分四个学年度完成，每学年授课十六学时，总时数六十四学时，共计四学分。每个学生必须根据学校要求修完所规定的学分。加强课程教学管理，教学形式灵活多样。在课内，可以采取专题讲座、专家报告、影视教育、网络学习等形式;在课外，可以采取 军训 教育、暑期实践、社会考察、专家采访等形式。建立成绩档案制度，实行课程学期考核。每学期考核一次，计入期末学生学业总成绩。各学院可根据学生实际情况，采取课堂问答、卷面考试、撰写论文、实践 总结 等多种形式，对学生的学习成绩作出正确的评估和测定。这种考核形式有利于发挥学生的积极性和主动性，更加体现出课程教学的合理化与人性化。
3.教学内容更新及时，教学特色新颖实效。形势与政策课的教学时效性特强，要求教师能够准确把握当今世界形势与政策的发展动态，及时掌握国内外重大事件和焦点问题的变化趋势。针对当前的实际情况和学生的思想状态，任课教师不断地调整和更新教学内容，帮助学生正确认识形势与政策课的重要性和必要性，提高政治思维的敏感力和洞察力，疏导和化解可能出现的思想情绪，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种不好的思想侵蚀，不断提高自身的思想道德素质，形成了良好的学习风气和高尚的道德情操。为了更好地实施教学计划，紧跟当前国内外形势与政策的发展变化，在学校教务处等部门的大力支持下，学院组织部分教师编辑出版了校级优秀立项教材《形势与政策》(徐东升、陈兆河主编，山东人民出版社出版，2013年9月第一版)，发放给每个开课班级的学生。为了开拓学生的思维，扩大学生的视野，人均订制一册《时事报告大学生版》(中共中央宣传部主管，《时事报告》杂志社编辑出版)，供学生课外学习和参考使用。另外，由教研部主任编辑每月的国内国际时事报告专辑，包括每月的国内外大事要点和专题分析，刊登在学院课程和下载网页上，供全校师生学习、参考和借鉴(也可供其他院校师生和相关人员参阅)，年终编辑、装订成册(约十万字)，存档备案。
二、关于形势与政策课存在的问题
为了更好地实施形势与政策课教学方案，我们对全校的形势与政策课教学进行了调查和分析，发现还存在着一些不足之处，其中主要是教师队伍建设问题和学生自身素质问题。
1.教师队伍建设问题。一是教师队伍流动性强。教师队伍要求合理搭配，实现专兼职相结合。由于形势与政策课的教学内容量大、多变而繁杂，教学难度和强度也在不断增加，尤其是一些兼职教师的责任心不强或由于工作岗位的变动，导致教师队伍出现不稳定、流动化等现象，一些教师不能胜任或长期适应这项教学工作，从而增加了学校对这门课程的教学管理难度。二是教师水平参差不齐。形势与政策课要求教师具备较强的综合素质和管理能力。有的教师由于专业水平和适应能力较差，对该课程所涉及的相关知识缺乏必要的了解，不能够全面掌握和讲授教学内容，难以激发起学生的学习热情和积极性。另外，由于教学班级规模较大，听课学生人数众多，个别教师不能够全面掌控课堂状况，因而达不到满意的教学效果。
2.学生自身素质问题。一是对学习形势与政策课不感兴趣。少数学生由于受当前社会政治经济形势和不同社会思潮的影响，不仅对形势与政策课不感兴趣，而且对整个高校思想政治理论课也漠不关心。他们以应付考试、修满学分为最终学习目的，对国家大事和国际形势不甚热情，或者说关心程度不够，主要表现为上课时心不在焉，下课后懒惰散漫，对作业敷衍了事，对考试漫不经心等等。究其原因，主要在于学生的自身素质不高，对学习的重要性认识不足。二是缺少学习形势与政策课的氛围。由于学生的思想政治理论基础不同，特别是很多理工科专业的学生，在中学时期就对相关的政治常识了解不多，因而对形势与政策课的学习显得力不从心。虽然绝大多数学生拥有个人电脑，手机能够随时上网，但不是关心时事新闻，了解天下大事，而是热衷于上网聊天、玩游戏、看电影等。这方面的原因主要在于学生的自我约束不强，需要老师的进一步疏导和管理。
三、关于形势与政策课教学的建议
通过对形势与政策课教学的探索和实践，我们积累了一些经验和收获，但也仍然存在着一些不足，对此特提出如下教学建议：
1.加强对形势与政策课的全面认识。教育部门要敦促高校充分认识这门课程的重要性，编辑出版统一教材，指导全国的形势与政策课教学。目前，全国绝大多数高校招生规模不断扩大，教学资源相对不足，对形势与政策课的重视程度不够，使该课程的教学很容易被边缘化、表面化和形式化。因此，教育部门要采取强有力的措施，通过会议、文件、督察等不同形式，敦促高校充分认识形势与政策课的重要性，积极投入必要的教学资源，下大功夫开展课程建设。这是目前改善高校形势与政策课教学现状的必要前提。
2.组建好形势与政策课的教学团队。形势与政策课的教学任务量大面广、难度较大，只有组建好合理的教学团队，才能形成良好的教学梯队建设。教学团队应该由专职教师和兼职教师共同组成，其中专职教师主要承担形势与政策课的教学任务，制作教学课件，参与集体备课，指导兼职教师等;兼职教师主要辅助专职教师收集整理相关的教学资料，接受教育部门的定期培训，指导学生提高学习成绩等，这样才能为搞好课堂教学奠定坚实的基础。
3.加强对形势与政策课的教师培训。目前，教育部和省教育厅每年都对形势与政策课的教学骨干教师进行定期培训，但有些培训只是表面形式上的普遍化培训，虽然对教师教学团队有所帮助，能够扩大一些教师的知识视野，但不能从根本上满足教师队伍整体素质的全面提高。由于形势与政策课涉及到不同的学科领域，专业化程度要求较高，需要教师具备开拓性的 思维方式 、全方位的知识视野和前瞻性的观察能力。加强对专职教师队伍、特别是兼职教师队伍的专业化培训和综合指导，是提高形势与政策课教学质量的重要措施。
4.健全对形势与政策课的集体备课制度。由于形势与政策课程具有广泛性、更新性和时效性特点，主管部门需要全面掌握师资队伍的学科背景、专业水平，形成强有力的集体备课制度，定期研讨课堂教学状况、学生所出现的问题，将集体的智慧结晶与个人的专业特长有机地结合起来，准确把握形势与政策课的教学时效性特点，相互之间取长补短、查漏补缺，做到共性与个性的完美结合，共同提高教师教学团队的整体水平，真正达到形势与政策课的教学目标和要求。
当前和今后一个时期，形势与政策课要紧密结合世情和国情，探讨学生所关注的 热点 问题和重大时事，帮助学生认清国内外形势与政策的发展趋势，全面提高学生的思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
当我再次阅读《班级日常生活重建中的学生发展》这本书的参考文献与后记时，深深地被作者的学术内涵，情感投入，研究精神所折服。 本书参考文献共147条，包含了国内外的各类书籍，涉猎广泛。在阅读的过程中，我的内心深处不停地赞叹着作者潜心钻研的精神，以及学识的渊博。也一直庆幸着，自己能有机会在本书作者的引领与指导下学习、成长，努力实现自身的专业发展。文献中提供的书籍名称，于我而言，自己的孤陋寡闻面对博大精深的知识体系，有些自惭形秽的感觉，不停地在心里懊恼，这些年来自己究竟读了什么？对自身成长又投入了多少？是否有过生命境界最真实的体验？内心不停地追问的同时，回想这些年来自己读书经历，写下了这样一段文字： 与书为伍 舞出自我 作为一名普普通通的乡村教师，外出学习交流的机会少之又少，靠什么提升自己的文化修养，给孩子们更科学、更快乐、更幸福的教育，给自己更丰盈、更美好、更充实的工作与生活。唯有读书，在书中找寻教育教学妙方，取其精华，为我所用；在书中探寻精神食粮，对比现实，鼓舞内心；在书中发现另一个自我，学习改变，塑造重生。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”从事教书育人工作的我，更要以书为友，与书相伴终老。虽自知自己读书理解能力欠缺，但一直相信可以在努力、勤奋、坚持中慢慢积累，内心定会充盈收获的甜蜜，并在甜蜜中继续探索书的奥秘。 一、为兴趣而读，读心境 现在的我特别怀念师范学校的那段如痴如醉的读书时光。中外小说，散文，经常在就寝铃声响过，还继续留在被窝里，手持电筒，照射在那一行行，一页页小小的铅字上，真不知它们带着哪些魔力，能让我不顾忌自己高度的近视眼，一遍遍地阅读着。其他人很快就读完的一本书，我总是读得很慢。即使慢慢读后，也是感觉囫囵吞枣，没有真正走进作者内心，与其产生共鸣，但仍不放弃阅读《简爱》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《飘》等等小说。现在在女儿那里常常听到这些书籍的名字，依然还存有印象。回想当初，自己读书的那份兴致，真是无人能挡，那时的心境应该是静的，纯的，一头扎进去，就是读到完，读到底。 二、为需要而读，读方法 刚刚走向工作岗位的那会儿，不知道怎样有效地教学生知识，也不知道怎样教育好学生，所以不停地找自己需要的书籍来读，希望从中找到指导的方法，让我工作起来更有底气。于是像张志贤老师主编的《改变教师的75个教育瞬间》、《课堂突发事件与巧妙生成》、《翻转课堂教学模式与教学转型》，刘武宏老师编著的《小学语文高效教学》，叶圣陶老师的著作《我怎样当老师》，吴非老师的《致青年教师》《一盏一盏的灯 》，裴跃进老师编著的《教学名家谈语文》，商友敬老师的著作《眷恋讲台》，李镇西老师著作《教育演讲》、《做最好的老师》、《爱心与教育》，雷夫·艾斯奎斯著作《第56号教师的传奇》，魏书生老师著作《教学工作漫谈》，苏霍姆林斯基著作《给教师的建议》……这类在情感上给予我鼓励，在方法上给予我指导的书籍越来越多地占满了我的阅读时间。在这些书籍的熏陶下，我的教育教学方法在不断丰富，教育教学思想与行为在改变。但感觉自己犹如“邯郸学步”，找不到自己独特之处，一时学习运用这本书的方法，一时采取另一本书的策略，总是寻求不到适合自己和孩子的策略与方法。究其原因，是自己不善于反思、提炼与总结，只是照本宣科，缺乏实践后的重建，再提升，所以将永远停留于表面，自己就是一个不会读书的人。 三、为自我而读，读成长 现在的我，正在学习怎样读书，准确地说是怎样阅读一本专业书籍。自李教授在2018年2月8日成立“中国班主任研修学院第一期研修班”开始，就不断地在微信群里分享20位学员对《中国班主任》这本书的读后感。通过自己对每一篇读后感的认真阅读，学习各位老师的撰写方法，体会各位老师深度思考，感受各位老师职业精神。自己深受影响，也开始了对李教授的著作《班级日常生活重建中的学生发展》进行深度阅读。同时，自己深知阅读书籍量少，读写能力欠缺，所以在研修班报名时，没有鼓起勇气参与其中，但又不甘心就这样无所事事地度过整个寒假。所以即使达不到阅读的“深度”，但总比不去尝试做更有意义吧！由于自己眼睛不好，总是无法整天地面对手机，于是我就把大家的阅读材料进行了打印，每天读一读。在学习他人中，结合自己的实践经验边读边思边写。由刚开始的两三天才能提炼总结出一点感受，到文字逐渐地增多，感受逐渐清晰，深刻。20多天阅读一本书，虽然我的速度很慢，但这次阅读的效果远远大于以往的阅读。不仅理解了一些自己从未接触过的专有名词，还一步步尝试体会作者所要表达的教育思想。这种为自我专业成长读书的过程虽有些枯燥乏味，但却是让自己快速成长起来最有效的途径。在枯燥乏味中不断地激励自己，慢慢燃起读的兴致，从阅读中，我深切体会到读、思、做、写是不能分开的，只有在坚持中，才能真正成为一个会读书的人。 我正在一本一本地，慢慢啃读专业书籍，在作者的参考文献中先搜寻自己能阅读的书籍进行购买。通过阅读，来提升自己的专业素养。“学无止境”，养成终身学习的习惯，与书籍为伍，精彩自己，照亮人生。 阅读参考文献后，接下来阅读的是本书的后记。所谓后记我通过网络查询得知：文章后记是写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等，又称跋或书后。用于明确正文所涉及人、事、物的结局或去向；或者用含蓄的文字表示某种意犹末尽的情感或思考，引发作者的思绪。 在本书的后记中，作者写作的缘由，经历的过程，以及表达的感情，殷切的希望一一呈现，让作为读者的我为之动容。“自2000年投入‘新基础教育’班级建设研究以来，经历无数次的现场研讨、专题探讨、实验推进、理论对话，作者对这一领域充满感情，这一感情源自于许许多多学生、班主任、学生工作负人的交往与合作，源自对这一领域弱势地位与薄弱研究状态的深切体悟，更源自实践创造与理论发展的自信与自豪。”［1］作者的这份教育情怀，实践精神，真情的投入，让人敬佩。 在后记的结尾处有这样几句话，让我记忆犹新：“愿更多的中国学生在班级生活中体验成长、体验幸福；愿更多的中国班主任在这一独立的工作与发展领域中，体验专业的尊严和与学生共同成长的快乐；愿更多的班级建设研究者在独立而持续的研究中，建立起中国教育学者的个性与气质。”［2］ 结合这一年来自己在作者的引领与指导，鼓励与帮助下学习的过程，更能够体会到作者所提出的希望，更能够感受到作者为实现这一愿望所付出的努力。作者为中国班主任，特别是像我一样的乡村班主任搭建学习，分享，成长的平台，让我们体验着专业的尊严和与学生共同成长的快乐。作者关注中国学生，特别是乡村留守儿童的家校共育问题，搭建捐赠书籍平台，为孩子送去知识与温暖；关注学生的寒暑假生活，指导开展丰富的、长程的、系列的活动，并在学期初的重建中让孩子们体验成长、体验幸福。作者为班级建设研究者提供理论依据材料，分享自己在国内外现场研讨、专题探讨的经验交流过程与收获，逐步建立起中国教育学者的个性与气质。 合上此书的那一刻，内心是满满的感动，满满的感激。感谢作者李教授赠予我这本充满温度的书籍，让我在阅读中， 开阔自己的眼界；丰富自己的头脑；充盈自己的内心，今后我还会一如既往地坚持专业阅读，与书同行。
读后感的格式与写法一、 格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。 三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。 四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
沮形容词鲜蒙完蛋庸
可悲的是，眼看着别人见效，而且它不知道该怎么办。 抱歉说：“你为什么不承担美味的苹果呢？你不工作也很辛苦！”罗斯说：“不要听，你应该一涨，你看！”小橡树非常努力，但既不熊美味的苹果，也没有美丽的玫瑰，它是越来越糊涂。 困惑，小橡树尝试冷静下来，倾听自己内心的声音：我是一棵橡树，我会带，没有苹果还没有玫瑰花开。我的使命应该是高大挺拔，为鸟类的栖息地，阴凉处的游客。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地成长，很快就成为一棵大橡树下。 成长过程中，我们需要的东西吗？小橡树的经验应该能引发你 - 一些思考。自拟题目，可选的文体（诗歌，戏剧除外），写 - 篇不少于600字的文章。纸做的不是自己的名字和学校名称。
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的小树的作文，欢迎大家分享。
我们都爱地球，爱它的碧草蓝天，爱它的青山绿水，爱它的苍松翠柏，可是随着时代的发展，原本美丽的地球，美丽的环境，却都在悄无声息地改变着。
我是一棵大树，是环境的守卫者。我是一群男孩的宝地，他们天天把大大小小的东西往我身上放。瞧，他们又来了，这次他们放的不是大大小小的东西，而是一个沉甸甸的大书包，还有一个牌子，牌子上面写着“四一班，四二班，四三班”，把我的树枝都快压断了，一个从天而降的足球砸到了我的身体。于是，我的眼泪，也就是你们常说的叶子哗哗地往下掉。
旁边还有我的伙伴，可惜他们被伐木工人砍走了，做成的房子。我心想：人们，总有一天，你们会得到报应的。没过多久，天空突然下起了狂风暴雨，雨从星期一一直下到了星期五，村子里起了洪水，把房子冲得无影无踪，人们家里的财产都一无所有了。我想：人们你们应该后悔了，如果不是你们乱砍乱伐，我和我的兄弟姐妹们一定会好好保护你们的。
保护环境，应该从身边的小事做起，地球的碧水蓝天在于我们大家的共同努力，让我们一起行动起来吧，一起保护我们的家园。
我家旁边有一棵不知名的小树。这小树不常开花，除非到了初夏，才肯绽出那花来。
正巧赶上了初夏，百花盛开之后，那棵小树开出了它那美丽的小花。花是四瓣的，一小片的白，花蕊是黄色的，花粉儿随风飘洒着，劈头盖脸。远远望去，像是一堆白雪盖在了树上，为树换了新装。几只白蝴蝶在树上汲取着花中的蜜，与白色的花混在一起，难以分辨。树干是喷泉状的，那白色就像是喷泉喷出的水花一样，带着一串珍珠般的小花苞，牵着万缕金色的阳光，喷啊喷，喷出一片奇幻的天空树干下方，花落了一地，铺得厚厚的，成了一张白色的花毯，与枝头的绿叶相映成趣。随着我与树之间的距离越来越近，一股刺鼻的香也越来越浓，甚至类似于油漆的气味，还夹带一股酒味，令人不觉醉薰薰了。更令人恶心的是，那种香气里甚至还带有腻腻的感觉，跟刚才的好景象相比，我便有些讨厌这棵树了。凑近了瞧是必须要捂住鼻子的，因为它的花香太刺鼻。我捂着鼻子观察了一会儿，发现了一个奇怪的现象：为什么没有蜜蜂来采蜜呢？我认真地思考，终于有了头绪：想必是花太香了，太刺鼻了吧！“物极必反”，只要是做得太过的，都会与初衷背道而驰。
+凡事都得有个度”，小树是这样，人也是如此。
卧佛寺里有一棵会魔法的小树，他可以行走也可以随心变大或者变小。
每天他都大口大口地吃着二氧化碳，渐渐地，他的魔法更加强大了。
一天，小树发现天空灰蒙蒙的。他向四周一望，原来是一座工厂在排放“毒气”呢！小树皱起了眉头说：“工厂每天要排放这么多的烟，用不了多久，蓝天白云就变成“灰天灰云”了！这种环境人们怎么受得了呀！”于是，小树施展魔法，叫了声：“树树变身，多多多”，话音刚落，小树的周边变出了许多的大树。空气一下子好了起来。
又过了几天，小树看见小河上漂满了易拉罐、零食袋……小鱼都没有了家，小树听见小河在哭泣，小河说："我和鱼儿都很难受，你能帮帮我们吗？”小树回答：“保护环境，树树有责。我愿意帮你们。”于是小树又施展魔法叫了声"树树变身，长长长！”语音刚落，长长的枝条就把拉圾从水里捞出来，并把它们分类放到了垃圾桶。
让天空碧蓝，让河水清激，让草木茂盛，让动物自由自在地生活……这是小树的心思。同一片蓝天，同一个地球，让世界多一些绿色，少一些灰色。做环保卫工，帮小树完成他的心愿，让明天更加美好。
路边，一棵大树，它站在那里很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。
一天小树对大树说：“你的皮为什么会脱落呢？”大树说：“孩子，人生的'命运你会懂的，谁都会老的。”小树说：“长大好可怕，我不想长大。”大树对小树说：“其实，我们也可以为人类产生资源，也可以为人类建房子……”
“哦，原来我们也会有相应的好处哇！”小树说。就这样一天天过去了。
晚上，小树发现大树的皮渐渐地落光了，小树想，这一定是它的梦。然而，他发现自己的梦里，大树变成了煤块，还有许多煤块被人运走了，自己变成了一棵高大的树，过了一个月被人类运走做成了纸。这梦惊醒了它，它发现阳光灿烂的升了起来，他发现大树还在，它才安静了起来。
小树想让大树开心一辈子，于是它每天都在陪大树说点话，说点笑话。
后来，小树真的长成了大树，他也惊奇的发现了有一块大树墩，没错，那是大树——曾经伴它长大的大树，它真的加工成了纸，小朋友们在纸上写字画画，它渐渐的流出了眼泪。
不，这眼泪是愉快的泪，这泪代表了树的一生。它的眼泪是开心地笑出来了的，而不是痛苦的苦泪。就这样，大树结束了它的一生，而它的的灵魂却在世上得到了永生。
小树是一棵与众不同的树，哪里不同?它的心思不同。
它想要拥有一双强而有力的腿，在森林中跑跑跳跳。它走到树屋下，和小朋友们一起玩游戏;它走到鸟窝旁，请小鸟们在自己的头顶上唱歌;它走到池塘边，和鱼儿一起戏水，在溪边欣赏自己的倒影......
它想要拥有一对翅膀，在天上自由自在地飞翔。它找到了一群大雁，和它们一会排成“一”字，一会排成“大”字;它找到了一群天鹅，和它们比比谁最美丽;它又找到了一只老鹰，和它们一起学捕猎......
它还想要像人们一样会说说笑笑。它为孩子们唱歌，为孩子们跳舞。当孩子们伤心难过的时候，它们一起听音乐，孩子们就会忘记不开心的事情......
其实呀，它还有一个最大的心思：就是想要变得力大无穷。为什么呢?因为它想用这份力量帮助人们。一旦有人被困，它就能够将障碍移开，让人们获救;如果有不怀好意的伐木工要乱砍乱伐，它也可以用这份力量将它们赶走，这样就可以保护自己的家园，动物们，人们也就不会流离失所了......
小树的心思千奇百怪，让人难以猜测......你们说，这棵小树是不是很与众不同呢?
有一颗坚强的小树生活在大地妈妈的怀抱里。每天，他都呼吸新鲜空气，和他身旁的花花草草聊天，做游戏，小松鼠在小树旁嬉戏玩耍，小鸟在小树头顶上唱着动听的歌，花香吸引了蜜蜂和蝴蝶，飞来飞去，好像在跳舞。晚上，月亮和星星给小树讲故事，萤火虫在他身边开着晚会，小树就这样进入了甜甜的梦乡。
有一天，风婆婆想考验考验他，于是，他深吸了一口气，把腮帮都鼓起来了，使劲地吹。吹得小花小草东倒西歪，他的动物朋友都躲了起来，而小树还直挺挺地站在那里，掐着腰，说：“我一定能挺住的！”风婆婆看见小树这么坚强，就收起了风，回家了。
风婆婆给小树写了一封信，吹了一口气给小树寄了过去。
信飘到了小树面前，小树接住了信，仔细地看了起来，上面写着：小树，你真是个坚强，勇敢的好孩子！
我有笔挺的身姿和中年只穿一身绿色的衣服，我有多条胳膊，我的脚却被大地牢牢的套住。我不能行走，我多么向往外面的世界本方的生活。
蝴蝶披着美丽的花衣，舒展着双翅在我面前翩翩起舞，我太羡慕了。我到哪儿找美丽的花衣与他斗艳？我又怎么能？与他比1:曼妙的舞姿呢？
小白兔蹦蹦跳跳的来我脚下，它轻悠悠的。啃着胡萝卜，吃完后还不忘大巴，大巴，小嘴。这是向我炫耀胡萝卜味道甜美吗？那些美味佳肴一辈子与我无缘啊！
白云从我头顶优雅的飘过，它告诉我又要到远方去旅游了，在空中它可以饱览地面的精彩；在远方，她可以结交许多的朋友，可我呢？陪伴我的永远是身边讨厌的小仪伴。
在离开世界的最后一刻，我终于明白:世界万物都有不同的精彩，要认清白已的精彩，才能拥有更多精彩:作为树，扎根大地才是真正的精彩。
有一棵梨树，他整天整夜的盼着可以找到自己的爸爸和妈妈。
梨树忽然有了一个心思：“我想找到爸爸和妈妈，为什么不长两条会漫山遍野跑的腿呢？如果我有两条腿，那该多好啊！”小树忽然低头一看，发现自己真的长了两条腿。他兴高采烈地喊道：“我终于长腿了！我终于长腿了！”说完，就一溜烟的跑去找爸爸和妈妈了。
他先来到了公园，他看到壮实的橡树，梨树就跑到橡树跟前说道：“妈妈！妈妈！我终于找到您了！我终于找到您了！橡树说：“去！去！去！谁是你妈妈！去别处找你妈妈去！”
梨树听了，伤心的离开了这里。
梨树又来到了果园，他看到了结满苹果的苹果树。
梨树跑到了苹果树面前，高兴说：“妈妈！妈妈！终于找到你了！苹果树听了，火冒三丈的说：“去！去！去！谁是你妈妈？去别处找你妈妈去！”
……
小树最终没有找到爸爸和妈妈。
今天是星期六，太阳公公照暖了整个大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑着，嬉戏着。
我约了几个小伙伴一起出去玩，玩着玩着，突然，我们看见了一棵“垂头丧气“的小树，他好像是在哭丧着脸向我们求救：“小朋友们，快救救我吧，刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡，我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说：“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子，然后让李飞和阿匆把小树扶正，用木棍支撑直小树，再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时，韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子，并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了，木牌也插好了，潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
一阵微风吹过，小树发出“沙沙”的响声，好象在对我们说谢谢呢!
山坡上，有一裸．小树，他看见兔子啊、小鹿啊蹦蹦跳跳地在一起玩耍，心里可羡慕了。小树想：他们多么快乐啊！想去哪儿就去哪儿。谁像我啊，哪里也去不了！从小到犬直挺挺地站在这儿。要是我有两条腿一双脚，也可以蹦蹦跳跳地到处走走转转，那该多好啊！
就这样，小树天天想着能有两条腿一双脚，让自己跳起来蹦起来。这个想法，折磨得小树吃不下饭，睡不着觉，都瘦了。
一天晚上，小树做了一个梦，是个让他惊喜的梦，梦中小树有腿了，他长出了和小鹿一样灵活的腿，他也可以又蹦又跳的了。这可把小树乐坏了。
于是小树去找小兔子们玩耍，他们在坡上跑啊跳啊，找果子吃、做游戏，疯玩了整整一天。傍晚，小树得回家了，这时小树才觉得自已口干舌燥，于是他到河边去喝水，可是小树没法喝水了，因为他没有根了。
小树哇哇大哭起来。
妈妈听见了小树的哭声，把小树推醒了，温和地问：“怎么啦？宝贝。”小树抽抽搭搭地把做的梦讲给妈妈听。妈妈说：“傻孩子，不要盲目地去羡慕别人。你知道吗？适合自己的就是最好的。”后来，小树把根结结实实地扎在土里，长成了一棵参天大树。
想一想，一颗老站在原地的树，能有多少梦想？
第一个梦想，是长成苍天大树，为小动物们遮住阳光，让它们不会在炎热的夏日里中暑，树下有动物们的演唱会，真热闹呀！多么开心，多么高兴！
第二个梦想，是一个护助站，他会弯下腰，让他的助手兔子找到需要帮助的人，比如说，一只小鸟受伤了，我会帮它包扎伤口，直到小鸟可以扑棱扑棱飞了，它还可以安心住在温暖的巢里，这天小鸟拍打翅膀，向空中飞翔，一路欢唱着，看到小鸟又自由了，多么开心，多么快乐！
第三个梦想，是变成一所学校，在粗壮的枝干上会长出好多小房子，三角形的，心形的，五边形的……音乐教室里百灵鸟带着一群小孩教鸟语，游戏间里猴子大王在教孩子们翻跟头，讲故事，还有食品制作间，山羊妈妈在教兔儿、马儿们做蔬菜饼干。
小树的梦想，当然还有好多好多，一想到这些，他是多么开心，多么快乐！知道是为什么吗？因为帮助别人快乐自己。他一心想快快长大，去实现愿望！
有一颗小树它叫美美，她生活在一片茂密的森林里。他一开始生活的无忧无虑的。可是现在就不一样了。
人类开始大量砍伐森林了。搞的没有大树挡风，很多小树都奄奄一息了。
人类在森林里抽烟，抽完烟就扔在地上，所以引发了森林火灾。大火又吞噬了几千平方米的树木。
还有人类经常往森林里乱丢垃圾。原本十分美丽的我们被人类弄得脏兮兮的。原本美丽的大树成了难看的垃圾树了。
美美心想砍伐森林的人，你们难道不知道保护森林人人有责吗？难道你们不知道一颗普通的树每天能产生3653克氧气，能吸收5023的二氧化碳吗？还有那些到处乱丢烟头的人，你们就忍心让几十甚至几百平方千米数目被你的那一根小小的烟头给毁于一旦吗？那些往森林里乱丢垃圾的那些人，你们难道不知道这样是污染空气的行为吗？
最后我奉劝你们不要再乱砍树，乱丢烟头，乱扔垃圾了，这会使我们两方都有不利！
小树在我们身边随处可见。不过很少能见到又高又大的树。 在我家往东的高速公路旁边，有着一片很大很大的杨树林，这些树的直径都在20——30厘米之间，这些树林还给我们带来了许多欢声笑语。秋天，我和小伙伴结伴再杨树林中找蝉虫，有时甚至都不吃晚饭，在4年级的一天中午，我和一个小伙子到林子里挖蝉虫，不一会功夫，天上突然下起了倾盆大雨，把我们都淋成了落汤鸡。这是我想到蝉虫都往树上爬，所以呀，我们等了一会，然后我们开始拾蝉虫，果然不出我所料，我们找了200多个蝉虫，卖了40多元。
快到冬天的时候，杨树林的地面上铺了一层厚厚的落叶，人们都把这些落叶扫成一堆一堆装回家烧火做饭用。小树给我们带来了多少啊？它们又给我们贡献了多少？不但没有人去保护它们，而且还把它们当成赚钱工具来种。要知道小树可以净化二氧化碳，制造出新鲜的空气供我们呼吸。它们还可以防治沙尘暴的侵袭，给我们人类带来了安全。它们还被人们制造成我们日常生活所使用的家具、工艺品、厨具、地板等生活用品。
在这里，我要呼吁全世界人类保护小树，多植小树，它们对我们人类有很大的作用如果地球上门有它们那么我们的生活会过得更艰难。
春天的时候，我和妈妈去海口游玩。
海口中学的操场边有一行小树，小树长出了绿油油的新芽。我走近一看，小树的树皮都裂开了，裂缝中有黄黄的像粉末一样的东西。我大叫起来：“妈妈，妈妈，小树受伤了！”妈妈走过来看了看，用手轻轻地把黄色的粉末揩下来，我看见里面露出嫩嫩的树皮。妈妈笑着说：“孩子，小树没有受伤，是小树换新树皮了。”我高兴地跳起来：“哦，小树换新衣了，小树换新衣了！”
春天的时候，小树除了发新芽，还要换新衣呢。大自然真神奇啊！
简评：“绿油油的小树的树皮裂开了，裂缝中有黄黄的像粉末一样的东西”，小作者观察得多么仔细；妈妈说那是小树换新树皮了，“哦，小树换新衣了！”小作者欢叫着，多么神奇的联想。朴实无华的语言，跃然纸上的童趣，这是本文最大的优点。
从前有一颗刚刚发苗的小树，他看到周围的大树心想:我一定要长得比它们还要高大。
过了一年又一年，小树终于长得比其他的树还要高大。可是小树想这有什么用呢？小树看见旁边奔跑的小动物们，心想:我也希望自己有腿，有手这样就能和它们一起玩了。
可是直到后来，小树看见天上飞的鸟儿和大雁，心想:我真希望自己有翅膀，这样就能和鸟儿一起飞翔。
然后以后的日子小树的想法不断的改变，旁边的一个小兔子听到了告诉他说:你为什么要和其他动物一样？其实你不用和其他动物一样，你只做好你自己就可以了。小树问它为什么？小兔回答:因为你有绿绿的头发，可以帮路过的小动物呢和路人乘凉。鸟儿们还可以在你的树枝上建巢。每天早晨你都可以听见鸟儿们观看的叫声，你难道会不高兴吗？嗯嗯小兔子说完就走啦。
然后小树想了想，觉得小兔子说的很有道理。于是他请了很多的鸟儿在它的树枝上建巢，每天早晨听见鸟儿的欢快的叫声，他就会感到无比的幸福。他想着其实做我自己也是很开心的嘛！
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的小树的心思作文，希望对大家有所帮助。
我是一棵小树。
我有笔直的身姿，终年只穿一身绿色的衣服，我有许多胳膊，但脚却被大地妈妈牢牢地套住，不能行走。我是多么向往外面的世界，远方的生活啊！
蝴蝶披着五彩斑斓的衣裳，舒展着双翅在我面前翩翩起舞，我羡慕极了！我到哪儿找美丽的花衣与她斗艳?我又怎么敢与她比优美曼妙的舞姿呢？
小白兔蹦蹦跳跳地来到我的脚下，它悠闲地啃着萝卜，吃完后还不忘吧唧吧唧小嘴。这是在向我炫耀味道的甜美吗?可惜那些美味佳肴与我一辈子无缘。
白云从我的头顶优雅地飘过，她告诉我又要到远方去旅游了。在蓝蓝的高空，她可以饱览地面美丽的景色;在远方，她可以结交许多好朋友。可我呢?陪伴我的永远是身边几个不变的小伙伴。
我幻想着有一天，有人能改变我的生活……
机会终于来了。一场18级台风来临，狂风席卷大地，我拼命地随风摇摆，终于拔地而起，我脱离了泥土，离开了大地妈妈的怀抱。这下好了，我自由了，我可以追求蝴蝶、小白兔和白云那样精彩的生活了。
风停了，雨过了，在烈日的曝晒下我起不来了，也跑不动了，我无处躲藏，最后只能眼睁睁地枯萎。
在离开世界的最后一刻，我终于明白:世界万物都有不同的精彩，要认清自己的精彩。作为一棵小树，扎根大地才是真正的精彩。
一个春光明媚的早晨，空气清新，鸟语花香。果园里几颗桃树依偎在一起，叽叽喳喳地议论着昨夜做得好梦。突然，大家都停了下来。原来，那个年纪最小的小桃树还在梦境中。其他的桃树把小桃树摇醒，醒来后的她非常伤心。小桃树说：“我梦见我身上的一根枝杈上，长了一个大桃子，这个桃子越来越大，最后，成了全世界最大的桃子，可是你们却在这个时候把我叫醒了，真不走运！”
小桃树下定了决心，我一定要长出全世界最大的桃子！一整天，小桃树都不再和其他的桃树说话了。
夜晚悄悄来临，大桃树们都睡熟了，只有小桃树半睡半醒，还时不时的睁开眼睛，看一看自己的树枝上有没有长出桃子。
还真有一根树枝，越长越长，越长越粗，一直伸到云彩里。在这根树枝的最顶端，长了一个又大又红的桃子。这个桃子越长越大，大得遮住了阳光。为了这，小桃树可是把全身的养料和能量都送了上去。渐渐地，其他的桃树因为没有太阳光的照射，结的果儿都坏掉了，还没结果的桃树也都枯萎了。可是小桃树却不理会这些，她变得越来越自私，心想：“桃花多的是，凋谢几朵也没关系！你们结的那些小毛桃，也敢和我结的世界上最大的桃子相比？”
忽然，一个山崩地裂的声音传遍了整个世界。那个长上天的大桃子从天上掉了下来，摔得四分五裂。原来，桃子长得太大了，这重量，树杆压根儿撑不住！
“啊，好长的梦啊！”小桃树醒了，是春天早晨明媚的阳光叫醒了她，“太好了！我还是一棵普普通通的小桃树！”
从前，有一棵小树，它觉得有些无聊，于是它想：我能为这个世界做些什么呢？
它想呀，想呀，想了很久，终于想到了。它想做人们的一张床，工人把木头切成木块，工人师傅再把木块用精湛工艺做成美丽实用的床，摆在家里非常美观。当主人下班累了，就可以舒服的躺在床上，好好的睡一觉。嗯，这个想法不错。
它想做孩子的玩具，工厂的叔叔阿姨们用机器加工成好看又好玩的玩具，可以让孩子放下电子游戏，也可以让孩子们快乐，让孩子玩的快乐的同时智力还得到了成长，那是多么有趣的事呀。嗯，这个想法真有趣。
它想做学生的书，这样就可以让每一位孩子都读上书，爱上书，学到更多的知识，将来长大了能为社会做贡献，那是多么好的事呀！嗯，这个想法太棒了。
突然，它转念一想：如果人们不知道我的想法，那该怎么办呢？
嗯，那就做小鸟的窝吧。这样小鸟就可以和我聊天，这样它不会孤单了，我也不会孤单了，这样人们就知道了我的想法。
嗯，那就等枝繁叶茂的时候，就可以让人们到树下乘凉，解除烦恼。
它想呀，想呀，想了很久，但是它现在还太小，它暗暗下定决心，因为只有长大，才能帮助到更多人，为国家做很多贡献。
有一天在山坡上有一棵小树它非常茂盛，它总是喜欢胡思乱想，它开始想为人们做一些贡献。
现在，它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝，让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树，树冠很大很大，可以让小朋友乘凉，可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆，保护着人们。
这一天，小树看到大路上，有一辆加长的大卡车，上面装着木头，这些又长又粗的木料，一定是去盖房子。有些宏伟的房子，是用木头做的。它就想长大，要像车里装的那些木头一样，给人们盖房子。
后来，小树又想起那远航的大帆船，船上装着高大的桅杆，航行在波涛滚滚的大海里。它想，没有桅杆，就不会撑起船帆，船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。
它长成大树以后，想做人的饭桌、椅子，那样就可以帮助人们，为人们服务，还可以闻到可口的饭菜的香气，那可真好啊！
它想成为一顶轿子，把新娘抬到洞房里去。它也想当一把椅子，那样可以让人们安安稳稳的坐着。它想做一面木地板，那样就可以让人们暖暖的躺在地上。
小树想着，自己想干的事情实在太多了。但是自己现在太小了，什么也干不成，它盼望自己赶快长大，长成参天大树，那样就可以为人们做更多的事情。
我是一棵可爱又活泼的小树，整天无忧无虑，快乐无比。我希望自己成为一棵参天大树，这样就可以让其他小动物们在我的身上安家了。
可不知道是哪一天，人类发现了我们，一辆辆伐木车横行霸道地开了进来，手持伐木工具。只见一棵棵高大的树木倒在了地上，动物们也吓得四处逃窜，我被吓得瑟瑟发抖，赶忙大声地劝说：“你们别再伐树了，我们为你们制造新鲜的空气，挡风沙，你们却是这么回报我们的吗？”伐木工们根本不理会，继续乱砍滥伐。我一遍一遍地劝说着，却到不到回应，我的心快要碎了，无助地流下了眼泪。
这时，伐木工扛着亮闪闪的“大砍刀”朝我走了过来，他举起“大砍刀”正准备砍下来，我吓得紧紧地闭上了眼睛。可是，过了一会儿，还是没有动静，我偷偷睁开眼睛，发现一个小男孩手里拿着一本有魔法的书，嘴里说着咒语。不一会儿，伐木工们进入了幻境里面：沙尘暴来到了这片土地，淹没了所有庄稼、房屋，伐木工正想躲起来，但却没有地方躲，他们被吓晕了过去。小男孩再次念起咒语，沙尘暴的画面消失了。从这件事后，伐木工瞬间醒悟了，他们知道了保护森林的重要性，开着车快速地离开了。小男孩又念了一遍咒语，我身边的伙伴都回来了。从此，我们又过上了无忧无虑、快乐无比的生活。
从此，我在这片森林里快乐地成长着，日子一天一天过去，我成为了一棵参天大树，身上住着各种各样的小动物。
小树很羡慕大树，因为大树很会写诗，最近几天大树准备再写一首诗，小树说：“大树，你写得每一首诗都很完美！我要像你一样！”大树笑了笑没说话。
可是小树要写什么样的诗呢？它开始思考这个问题。这时，一只啄木鸟飞过来说：“小树，小树，你身上有虫子，我来帮你清理掉吧！好吗?”小树说：“你身上才有虫子呢！不要打扰我！走开！走开！”后来又有小百灵鸟、小蜻蜓、小蜜蜂来找小树，却都被小树赶走了。唉，没人知道小树的心思。它也想写出和大树一样的好诗出来，可是该怎么写呢？正在小树冥思苦想的时候，大树的诗已经写好了：“风轻轻地吹着，太阳暖哄哄地照在身上，松鼠在枝头跳啊跳，从此大树有了一颗会跳动的心。一只蝴蝶落在大树的头发上，大树有了一个美丽的发卡。有大家的陪伴，一切可真美好，大树觉得好幸福！”小树听了大树的诗之后说：“哇，大树你真厉害，我也要像你一样，可以写出美妙的诗！”大树说：“如果你像我一样，愿意接纳更多的朋友，愿意和大家一起开心的'玩耍，一起分享彼此的快乐，你也可以像我一样！”
从前有一棵树，它总是有很多心思。
这棵树和同伴们住在一个美丽迷人的地方，每天呼吸着大自然新鲜的空气，享受着鸟儿们悦耳的歌声，树无比快乐。可是接连几月的干旱让它难以忍受。它想：“为什么总是不下雨呢？我都快渴死了，要是能下一场大雨，让我喝个痛快该多好啊！”突然，天空乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨。树高兴坏了，它大口大口地喝着甘甜的雨水，漏出了满足的笑容。雨过天晴，树想：“这样的好天气最适合旅行，要是我能变成人，想去哪里就去哪里有多好啊！”突然，它感觉自己身体痒痒的，低头一看，自己居然长出了人的身体和四肢，它欣喜若狂，来不及和同伴告别，就飞奔离去。它一路走一路看，高兴极了！到了晚上，树发现，自己虽然变成了人，可是连一间房子都没有，它想：“要是我有很多很多钱，想买什么就买什么该多好！”然后，它变成了一个有钱人......
树觉得这种想要什么就有什么的生活简直太好了！
日子一天天过去，终于有一天，树觉得这样的生活太无聊了，每天都过着重复的日子，再也看不见碧蓝的天空，再也没有小鸟来给它唱歌，再也不能和同伴在风中跳舞......它想：“要是能变回一棵树，我一定朝向太阳努力生长。”
它又变回了从前那棵普普通通的树。它懂得了一个道理：做平凡的自己是最快乐的。
有一颗小树，想：哎，要是我是人就好了，这样就可以想去哪儿就去哪儿了。于是，小素变日日夜夜想着，就是做梦了也想着。有一天，他又想：我变不成人，长两条腿也可以呀。
忽然有一天，小树真的长出了两条腿。小树又惊又喜高兴地说：我长出腿了，我可以想去哪就去哪儿了。可是才高兴了，一会儿，小树又被一个问题难住了，去哪好呢？1分钟后，他决定离开这儿，去别的地方安家。这个地方就是公园，他来到公园看见有了小河、柳树等美丽的景象，并在花坛中的土坑里安了家。夏天，人们在他的树荫下乘凉，还有的小朋友爬树看风景。小素给人们带来了欢乐。
几年后，小素又要去别处安家了，这次他来到了学校，发现学校有几个小花园，有很多地方可以种树，小树便在这安了新家。几分钟后，学校下课了，一个同学发现了小树奇怪地问：哪来的数？说完就叫小伙伴来这儿做游戏了。
几年后，小树老了，质感非常脆弱，便被人看成了很多块，有的当柴烧了、有的做成了铅笔。小树就这样完成了旅行。
金灿灿的阳光洒进森林里，照在一棵绿油油的小树上。
小树有个理想，就是能一下子就能长成像旁边那棵大树哥哥那样的参天大树。他边仰望着那位大树哥哥边想入非非边流下了三尺长的羡慕口水。小鸟们看着小树的样子忍不住叽叽喳喳地笑了。那笑声才让小树回过神来，它擦擦口水，下定决心，一定要实现自己的梦想。
于是，小树到处打听快速长高的秘方。听说运动可以快速长高，小树天天早上做广播体操，他极力伸张双臂，用力踢腿，让身体得到最大限度的舒展。可这样，旁边树上的小松鼠可就受不了了，经常投诉小树，森林爷爷已经严正警告好几次了。所以，小树只得换了个方法长高。
他听说喝牛奶能快速长高，就每天喝牛奶，定好每天晚上21:00送到的牛奶。送奶员工来了几次就不敢来了，因为很晚了，经常被猫头鹰当成田鼠追杀，一番折腾来折腾去，又吵到森林里的居民。所以，经常被老板批评。 这些主意都泡汤了，小树有些失望，它找来了自己的好朋友“小鸟”，问:你觉得我要实现梦想吗？
小鸟回答:“你有梦想是好的，但梦想不是一下子就能实现的。“欲速则不达”呀！
在小鸟的提议下，小树带领森林成员们一起做运动，努力地吸收阳光雨露。过不了几年，小树一定会长成参天大树的！
在森林王国里有一棵小树，大家都很喜欢它，而狐狸却不喜欢小树，每天过去都要说几句小树的坏话。
以前夜晚狐狸偷偷摸摸的来的能享受的面前对小树说，那一群鸟在背后说你的坏话，还在你的头上。打出几个洞，让虫子们钻进去。小树青后非常生气，说我以后再也不让那群鸟在我身上休息了。狐狸说完以后开心的走开了。
之后的几天，小鸟们都没有来到小树身上休息。小鸟们觉得小叔很奇怪，围在一起讨论，有一只小鸟说。小树怎么回事，这几天好像对我们很生气。这可真奇怪呀。还有一只小黄鹂说。要不我一个人去问问怎么回事？大家都双手赞同。
小黄鹂来到小树的面前问小树，你怎么啦？为什么生气呀？小树把狐狸给小黄鹂说了以后，小黄鹂这才明白原来背后全都是狐狸弄的鬼。小黄鹂对狐狸说，我们没有在背后说你的坏话。我们在你头上打洞，是因为这里有虫子钻到了你的树木里。小树青后，很内疚，对小黄鹂说之前对不起你们。我向你们道歉，对不起，小黄鹂说没关系，我们原谅你了。
大家知道是狐狸弄的鬼。就一起把狐狸赶出了森林王国。
在一片茂密的森林里，有一颗小树，这棵小树看见小动物们可以自由自在地跑来跑去就特别地羡慕，小树怎么也想不明白：为什么我就不能像其他小动物那样可以跑呢？如果我能跑的话，我真想和大家一起玩啊！
突然有一天晚上，小树做了一个神奇的梦：小树梦见自己长出了两条腿，树枝变成了它的手，它兴奋地手舞足蹈，蹦来蹦去，飞快地跑去找小动物们玩。他先跑去和小鸟玩，兴奋地对小鸟说：我能和你一起玩吗？小鸟高兴地回答道：可以呀！它们在一起演奏着音乐，小鸟叽叽喳喳地唱着动听地歌曲，小树用它的树叶发出沙沙沙地声音给它伴奏，他们玩的真开心。它接着跑去找小兔子玩，兴奋地对小兔子说：我能和你一起玩吗？小兔子高兴地回答道：可以呀！小树就和小兔子比赛跑步，跑得速度像风一样嗖嗖嗖地快，他们玩得开心极了。它又跑去找小熊，小鹿和小猴们玩，兴奋地对它们说：我可以跟你们一起玩吗？他们异口同声地回答道：可以呀！它们就在一起玩老鹰捉小鸡的游戏，热闹极了，发出欢快的声音就像一首乐曲。
就在这时候，突然小树被早晨起床的小鸟们叽叽喳喳地叫声惊醒了，小树才发现：哦，原来这是一场梦啊！虽然很短暂，但是梦里的事情是那么的美好！新的一天又开始了，他又xiang之前那样生活在这片茂密的大森林里。
小树有好几个小小的心思，你猜一猜是什么？哦！对了！第一个心思就是让树根离开土壤的保护，像一个人一样行动自由。一会儿去逛个街，给自己买一身漂漂亮亮的新衣裳，一会儿去点心店悠闲地看个书喝个下午茶。让路过的人们都瞪大眼睛，仔细打量着自己，奇怪地歪着脑袋，赶紧掏出手机拍张照片。哈哈！真是太好玩太有趣了！
第二个心思你猜到了吗？哦！又让你猜到了！它的第二个心思就是自己一下子疯长了起来，长过了云层，长过了大气层，长过火热的大太阳，长到太空中，开始长枝、长叶，开出一朵很大很鲜艳的花，花瓣展开，一整个宇宙都充满了奇异的花香。接着，又开始结果，结出一个比地球还大的果子，又变成一个星球，永远和平，永远快乐，上面甜香四溢，果香芬芳。
第三和第四个心思你不知道吧？我来告诉你：第三个心思是它的根一下子长出地面，像尾巴一样。这“尾巴”用处可大了！可以给鸡大妈晾晒尿过床的被子，可以当麻雀、燕子们休息的场所，还可以给迷路的人指路呢！
第四个心思是变成一个强壮有力的树人，帮助老爷爷过独木桥，帮助一年级的小弟弟小妹妹们寻找丢失的东西。
小树的心思可真是奇妙呀！
-在一片长满森林的山坡上，有一棵小树，它总是喜欢胡思乱想，它开始想为人们做一些贡献。
现在，它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝，让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树，树冠很大很大，可以让小朋友乘凉，可以让他们在树下游戏。小树还想变成栏杆保护着人们。
它还想做木地板，让人们摆放他们的家具。
它还想做一间大大的房子，让人们有个坚固的家，风吹雨打都不怕，可以发挥自己巨大的用处。它后来才知道，那些房子都是用比自己大好几倍的树做成的，它好羡慕那些大树，于是它下定决心，要快快长大。后来，小树又想起那远航的大帆船，船上装着高大的桅杆，航行在破涛滚滚的大海里。它想，没有桅杆，就不会撑起船帆，船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。
这时它有想到，如果自己老了，可以做点什么贡献呢？它想要做一顶轿子，让坐在上面的人们舒舒服服。
它长成大树以后，想做人们的饭桌、椅子，那样就可以帮助人们，为人们服务，还可以闻到可口的饭菜香气，那可真好啊！
想啊，想啊。小树想了许多许多的事。不管它做什么工作，它立志要为人们做一些贡献。不过，先得长成一棵参天大树，现在的自己还太小了。什么也做不了。它盼望着，盼望着自己快快长大，那样的话，就可以为人们做出更大的贡献了！
一棵小树如果有了心思，他会有很多很多的梦想。
第一个梦想，是跑出森林。知道我要做什么吗？我要变成一艘小帆船，漂到世界各国，在帆上写上我的名字，这样你就能轻轻松松找到我了。哈，多么好玩！多么开心！多么有意思！
第二个梦想，是要走进城市。知道我要做什么吗？我要给人们当家具，让人们的家更舒服一些，我还要在家具上刻各种各样的图形。哈，多么好玩！多么开心！多么有意思！
第三个梦想，是要走到田里。知道我要做什么吗？我要给农民做小房子，这样农民就可以休息了，我还要在上面用油漆涂上各种颜色，这样就不会让屋子显得太尴尬。哈，多么好玩！多么开心！多么有意思！
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要给人们当独木桥，帮助人们渡过这条小溪。哈，多么好玩！多么开心！多么有意思！
第五个梦想，是要到原始森林里。知道我要干什么吗？我要变成参天大树，能看到远方，还要在上面刻上一个特殊的图形，这样进入森林的人就不会迷路了。哈，多么好玩！多么开心！多么有意思！
谁也不知道，一棵小树有这么多梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
在一片小森林里，在一棵小树旁边有一棵高大的大树，大树有许许多多的朋友，每天它的周围都是热热闹闹的声音。小树也想像大树那样有很多的朋友。
小树想：如果能和白云做朋友该有多好啊！可以和白云捉迷藏、做游戏，小树想跟白云这样的做朋友。
小树也想和小鸟做朋友，小鸟可以在它的树枝上搭个鸟窝，可以在小鸟妈妈去捉虫子的时候帮忙照看小鸟宝宝，它们还可以在树上开个演唱会，叽叽喳喳多热闹！
小树也想跟小朋友们做朋友，它也想像大树一样帮助小朋友们遮风挡雨，天气热的时候可以为人们遮挡太阳，让小朋友们可以在树下玩游戏。也想像大树一样，让小朋友们在它身上搭个秋千，它会摇啊摇，让整个森林充满欢声笑语。
小树自从有了这样的心思，每天都努力起来，当天空下起雨来，小树就开心地喝起雨水，伸展腰肢清洗每一片树叶，因为它知道要吸收营养才能长的又高又壮。
过了一天又一天，小树终于长大了，它的周围每天都是欢声笑语。
小树的心思