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通常来说，药品是属于一种特殊商品来对疾病进行治疗、诊断以及预防，和人们的生命存在着息息相关的关系，做好药品质量管理工作相当重要。下面是我精心推荐的关于药品质量管理论文，希望能对大家有所帮助！药品质量管理论文篇一 基于GMP的药品质量管理研究 摘要：随着2010版GMP的深入学习，从而对药品质量管理重要性的认识得以深入，而且在这一过程当中，对于当前我国药品生产企业控制药品质量存在着从检验模式、生产模式以及设计模式逐级推进进行探讨，在设计模式当中才能够对药品质量做到最大限度保证。 关键词：GMP;药品质量管理;设计模式 个人简介：孟祥杰，女， 毕业 于贵阳中医学院中药制药专业，中级职称，中药执业药师，就职于益康制药有限公司质保部 通常来说，药品则是属于一种特殊商品来对疾病进行治疗、诊断以及预防，和人们的生命存在着息息相关的关系。药品只有合格质量，这样才能做到应有疗效发挥，使得患者用药安全进行保证。从当前的情况来看，全社会最为关注的问题之一就是药品质量安全，政府对这一问题也高度重视。卫生部在2010年为对生产药品质量管理做到规范，推出《药品生产质量管理规范(2010年修订)》，而且在第二年的三月一日对这部修订之后的规范进行实施。通过对这一规范进行研究，则可以了解到当中的条款由之前的八十八条增加到三百一十三条，这就使得软硬件方面的要求做到全面提高。 一、药品质量与质量管理 制药企业的重点就是药品质量，质量意识则是企业所有员工认识与理解质量与质量工作，在质量行为当中有着极其重要制约与影响作用的则是质量意识。企业生存与发展的思想基础则是从主观上对工作质量或者产品质量追求，对工作成果时刻关注。这就绝对不能将其停留在口头上，必须借助实际行动去传播，加强管理工具，固话 规章制度 ，凭借各个部门对其贯彻执行，导致质量意识逐步深入到企业员工内心，使得员工自觉遵守质量管理规范，切切实实将药品质量落到实处。 从质量上来进行分析，我们对于各种产品当中的关注重点则是药品，而在所有药品当中的重点则是无菌药品，其中的重中之重则是我们所生产的非最终灭菌无菌药品，如果有着仅仅千分之一的质量不合格药品，那么这支药就会让患者造成一定程度的生命威胁。有鉴于此，药品生产商要本着对患者负责，对社会负责的态度，如同对待人们的生命那样做到对药品质量重视。 在药品质量与质量安全这两者之间存在着密切的关系，做好药品的质量管理这是抓好药品质量的关键环节。针对管理模式上来看，所谓的药品质量管理这就是一个个的质量环相互之间紧密相扣的管理模式。通常来说，全面的质量管理则是属于企业准入资格的审查许可，这一重要思想在推行的GAP、GMP、GLP、GSP、GCP当中都能够得到体现。而对药品所做的质量管理所强调的则是药品质量研发药品、制造药品、转移技术与临床应用等全过程的管理理论，GMP则是属于一整套的药品生产质量管理规范，是在药品质量体系当中所包含着的一个重要环节。而在新颁布实施的新版GMP当中的第二条，则相应的规定企业必须要对于相应的药品质量管理体系建立。根据对质量管理体系所做的分析，其中包含着对质量目标、质量方针、质量保证、质量控制、质量改进等活动的制定，对其目的按照通俗点的讲法则是对问题进行发现与解决，使得质量得到有效提高。 二、当前我国药品生产企业控制药品质量的发展历程 通过对我国生产药品的历程来进行研究，那么在质量管理当中整个药品生产企业控制药品的质量呈现着检验模式、生产模式、设计模式这样的逐级推进的过程。 一是检验模式。根据研究发现，在建国之后的很长的一段时间之内，并没有相应的GMP的规范来要求国内的药品生产企业，这就是要对检验药品进行强调，换句话说，也就是指对那些药品只有检验合格那么才能将其划分为合格药品的范畴，只有通过检验才能体现出合格的药品。这是借助于检验最终产品以便能够对药品质量确认检验模式的主要特征，检验的依据则是凭借针对药品的鉴别、卫生学检查、性状、含量测定、检查等质量标准，从而做出判断药品质量是否对标准的限度要求符合，立足于此基础，从而判断这是否是属于合格的药品。根据对这一模式所做的分析，这当前所包含的缺陷显得比较大，那么就是质量标准的局限性对于药品质量并不能做到全面体现，其中在质量标准当中的部分项目对于药品质量的真实情况，按照标准来实施检验往往很可能出现产生进行当中的质量问题，那么在这时候对其解决显得比较困难。按照质量的标准也仅仅能够对其中的是非判断来做出相应的判断，可是并不能溯源出现问题的原因，从本质上来看，这种终点控制的方式属于结束生产之后实施的单点控制，这种行为显得滞后，那么当有质量问题发生，不能做到及时找到原因，以便对问题解决，这样面临着比较大的风险。 二是生产模式。根据我们的了解，如果检验模式单一这就不能有效控制药品质量。按照美国著名质量管理大师威廉·戴明博士的观点认为：是生产出产品的质量，绝对不是对其检验出来。我国药品生产企业在对二十世纪九十年代参考国外药品生产情况，通过对生产模式这一概念的引入，其代表则是在1998年修订通过，在1999年7月1日实施的药品生产质量管理规范。在这一模式当中的核心则是立足于检验模式当成基础，把生产过程确立为控制的重心，借助于对过程的强化以便能够对于药品的质量进行保证。生产模式与检验模式进行比较，这就能够从一定程度上对一些基础性问题解决，通过对全面过程控制的实施就能够对于药品质量有效提升，如果控制得当，就能够有效保障质量，避免大多数的问题，即便是发生质量问题也可以解决。虽然这一模式能够对药品质量进行有效保障，可是只是监控生产过程却被动保证产品质量显得远远不够，在98版GMP当中监控洁净区往往的非连续与静态的，尚未有着持续改进的倾向，那么必须要对主动决定药品质量进行进一步考虑。 三是设计模式。要想对药品的质量进行准确确定，那么必须立足于良好的设计。借助于良好的设计这样才能生产出良好的药品，这就是所谓的设计模式。通过与生产模式进行比较，这就是将控制重心逐步前移，在对研发生产目标最初确定的过程当中则应该对全盘设计的理念进行考虑，借助于系统性的设计，从而能够对拟生产的产品质量进行预估，对生产的过程进行严格控制，这样才会有这预期药品的质量达到。设计药品的质量则是将产品质量概括成为研发起点的预先设定目标，在立足于对关键物质属性进行了解的条件下，借助于对实验的设计，以便对于关键质量产品的属性进行理解，从而将关键工艺的参数进行确立，受到原料的工艺条件、环境以及特性等多种因素影响下，建立起稳健工艺设计空间与对产品性能满足，而且按照设计的空间，做到质量风险管理的建立，将质量的控制策略与药品的质量体系进行确立，在整个过程当中必须认识产品与生产。 三、结语 凭借分析当前我国实施GMP阶段，实施这新旧这两个版本不同的药品质量管理规范要求就可以了解到，那么就不断健身我国药品生产企业有效控制药品质量的认识，通过单一的终点控制到有效的结合过程与重点控制，再到源头设计质量，这就不断的提升药品的质量，企业在当前药品生产整体工程当中，必须要做到对观念改变、与时俱进、理顺认识，将从环境、物料、人员、工艺、设备这五个方面作为切入点，做好药品质量科学管理，以便确保最终产品能够对生产设计思想进行观察，确保能够紧紧围绕药品质量可控、安全有效的最终目标来运行。 参考文献： [1] 党晓伟，陈玉文.将《药品生产质量管理规范》引入药品试生产阶段的探讨[J].中国药业.2011(10) [2] 邵义红，范建伟.标准操作规程与GMP实施的关系探讨[J].齐鲁药事.2009(08) [3] 柳飞.中小型制药企业实施新版GMP的研究[J].机电信息.2012(23) [4] 丁艳，李吉松.新版药品GMP实施过程中发现的问题及监管对策[J].中国药事.2012(11) 药品质量管理论文篇二 门诊药房药品质量管理应对 措施 药品是一种特殊的商品，均具有效期。药品的有效期是指药品在规定的储藏条件下能保持其质量的期限，所有药品从生产后到使用前都会有储存间期，这期间若不能保持正常储藏条件，其效价(或含量)就会发生变化致毒性增加而不能使用，因此药品的有效期是反映药品内在质量的一个重要指标。《中华人民共和国药品管理法》规定，禁止任何单位和个人销售、生产(配制)假药、劣药。因此，医疗机构加强药品的储存管理和有效期的管理，是执行《中华人民共和国药品管理法》的重要措施，也是保证用药安全、有效的重要条件，不可忽视。 1 门诊药房药品过期、失效、变质的原因 影响药品质量的原因很多,其中包括环境因素、人为因素、制度因素和一些很容易被忽略的 其它 因素。 环境因素 所有的药品对其贮藏条件都有一定的要求，如低温、避光、密闭、密封、阴凉干燥、冷藏等。由于门诊药房的贮藏条件有限，一年四季不能保持恒温恒湿，一旦储藏条件不能达到某一药品规定要求，就可能出现霉变、受潮、虫蛀、风化，有的生物制剂贮存温度过高或过低还会出现蛋白质变性等情况。对于一些需拆开密封包装零售的零散药品,包括预先拆成小包装的协定处方药品,由于贮存条件发生改变,尽管在有效期内使用,但却很快出现潮解、变色、裂片等变质现象,容易在疏忽的情况下发放给患者,造成安全隐患。 人为因素 由于人为因素没有严格按照药品规定的贮藏条件进行储存(如避光、冷藏，阴凉干燥等)，由于工作疏漏没有及时对近期药品采取妥善处理;虽然规定药品一经发出，概不退换，但在目前情况下为了缓和医患矛盾，避免发生纠纷，对一些特殊情况的还是允许患者退药(如患者出现过敏症状、医生的错误导致患者要求退药、患者拒绝使用医生开具的药等)，通常情况下只检查外包装是否完整就放回药架继续发放，但有些药品的外包装可以随意打开，如果患者已经将内包装打开，或者试用过后来退药，这时只检查外包装，不合格药品就会被重新放入药房，当这些药品被再次发出时就会对其他患者的用药安全产生影响甚至产生医患纠纷。 制度因素 1)由于管理 方法 不当，门诊工作人员没有科学合理地制定药品的领药计划，有时某些药品使用数量有所波动，需求多时从药库多领，则造成需求少时药品积压，容易致药品过期失效。 2)监督机制不健全，工作人员没有严格执行“先产先出，先进先出，近期先出，易变先出”的管理原则，会使效期远的先出，而效期近的积压，造成药品变质、失效，使药房遭受损失。 3)只将工作重点放在保障药品及时供应上，而对药品效期的监控管理没有足够重视，不能做到定期检查药品效期和及时监控库存积压的情况，当大盘点或检查效期时才会发现有些药品已过期或近效期的药品积压情况严重。 其它因素 一些根据临床特殊需求从厂家购买的品种,由于临床需求突然减少而厂家又不允许退货等原因而造成压库报损;有的拆零包装的协定处方药品由于缺乏科学的管理办法有时会出现几种不同效期的混装情况，就更容易发生过期、变质等质量问题。 2 加强门诊药房药品质量管理的几项措施 由于药品是预防、治疗、诊断疾病，有目的地调节人的生理功能的物质,其质量的好坏、是否合理使用,都将直接影响人的健康和生命。药品质量事关广大人民群众的身体健康和生命安全，同时也对医疗机构的信誉产生影响，作为医疗机构的药学部门，保障药品的供应管理和药品质量管理是同样重要的。因此，要求药品质量必须符合药典质量标准或其它有关质量标准。只有做好以下几点，才能从根本上保障药品的质量。 药品的储存须严格管理 从药库领出的所有药品都要严格按照 说明书 的要求将其正确存放在门诊药房储库。尽可能应用相应设备，保证药品在规定的温、湿度条件下储存。对于门诊药房不具备条件储存的、用量较少的药品，可以在需要时再从药库领入。 完善门诊药品请领与验收制度 1)及时根据门诊药品的使用情况调整请领的药量，减少门诊药房的存药量。 2)做到少量多次请领，尽可能地增强门诊药品的周转率，避免药品积压。药品的请领量一般维持在保证门、急诊的1周用量，对于一些使用情况不规律的药品，相关人员应及时与药库联系，分析具体原因，对其请领计划作适当调整，需要时向科主任作汇报，提醒药库工作人员对该药的库存作必要处理。 3)对于效期在半年内的药品，建立预警目录，尽快与临床沟通，加快使用速度，尽量在效期内使用完，对于临床沟通无效的，及时和药库联系，尽可能退回医药公司，减少医院的损失。 建立、健全各项管理制度和台帐 包括做好门诊药房的温度、湿度登记，拆零药品标签登记，药品效期一览表、报损药品的销毁制度制定和登记。 1)温、湿度记录:由值班人员每日2次记录温度、湿度及冰箱温度，对超出正常范围应立即采取相应措施，及时向科主任汇报并开启降温或抽湿设备，这样可保证药品始终处于正常的储存条件。 2)拆零药品的管理及标签登记:现有大部分药品，特别是普药，装量基本上是100片/瓶，临床上一般只需几片或十几片，这就必然导致这部分药品拆零，从而造成调配给患者或剩余的药品无外包装，无原装瓶，从而影响药品储藏，缺失药品原包装中的批号、有效期，甚至影响到具体的药品的认定，影响调剂的质量。对于这类协定处方的药品，在分装到一个大的容器内之前先要由拆零人员选择药品所需的相应容器(如棕色瓶或透明瓶)，并记录相应的药名、药品规格、批号、有效期、失效期，确保不同时存在异批号，在下一次填充药品之前应先将瓶内剩余的药品用完后再补充，如只剩下几片零散应作报损处理，然后再行补充。医院协定处方药品分装时,除按要求做好详细分装记录外,包装袋上应有分装日期,一次分装的数量不应超过1个月的常用量,并置于密封防潮的容器中。 3)药品效期一览表：由专人将每次效期检查表进行汇总分析，将效期在1年内的药品全部重新整理，按月份由近到远制成效期一览表，把期限在6个月内的药品用醒目的红色作出标记，然后将效期在3个月内的药品，在其货架上也贴上红色标签。 4)药品的销毁制度和登记：门诊药房有时会因药品变质、过期等原因要求将药品进行销毁。为了避免不合格药品滞留门诊药房或流入社会，必须严格执行药品销毁管理制度，由专人对药品进行销毁并由专人进行监督、登记，登记内容包括药品名称、生产企业、生产批号、有效期、销毁原因、销毁时间、销毁地点、销毁执行人员、监督人员。为了避免主观原因造成失误，可建立电脑报警系统，如果没有对过期变质的药品及时进行销毁，则电脑会发出警报，并进行电脑锁定直到警报解除。 健全退药管理制度 患者往往会因药物过敏、配伍禁忌、单次取药量过大超出报销范围、医生不对症开药、拒绝使用该种药品等情况而要求退药，而退回的药品还将会继续在门诊进行调配，为此，必须建立一套完善的管理制度以杜绝不合格药品的流入。对于退药，患者必须说明理由，然后由专门人员对退回的药品进行严格的检查，确认无任何质量缺陷后给予退药，并对其阐述的退药原因、处方医师、取药日期、退药日期、退药名称、数量、生产企业、生产批号、有效期、外观有无缺失、可检查到的最小包装是否完整等情况，由药剂科经手人员进行登记。对于退回的药品应及时放上药架以加快流通。 药品效期定期检查制度 每两月一次，安排专门人员对门诊药房的全部药品进行彻底的效期检查(将药品按位置分组，每组指定一个专门人员负责)，做到责任到人，有过失者须承担相关的过失责任和经济损失，对于精神药品则由专门负责管理麻醉药品和精神药品人员进行检查，每个负责效期检查者在检查结束后须在检查单上注明日期和检查人员姓名，交由门诊负责药品管理的人员进行分析整理。 药品的批号管理 所有准备上架的药品在上架前都要对它们认真检查效期，如果效期和药架上的一致可以直接上架，如果不一致则将效期近的药品放在外面，并在不同效期的药品之间作出醒目标记，便于及时了解药品效期的动态管理情况并避免先产后出导致近效期药品积压失效。对于小货架也是同理，必须在每次补架之前从后往前填充。严格执行“先产先出，先进先出，近期先出，易变先出”的原则。 加强药师的素质 教育 ，加强人员管理 在克服环境和制度因素后，还应加强人员的教育管理，以杜绝人为因素造成的药品失效、变质。加强药师素质教育，培养其高尚的职业道德，强化药品有效期差错危害性的教育，树立对患者、医院的高度责任心，以思想带动行动，严格规范工作流程，培养每个药师认真细致的工作作风和科学的工作习惯。对于药片、胶囊，调剂人员在拆出一瓶用完后，才能再拆新瓶，并严格做到定位摆放，以保证“先进先出”原则的贯彻，对于针剂拆零要做到把剩余针剂保存在原包装中，最好再有专人经常检查拆零药物的效期情况，不断监督调剂人员药品拆零使用习惯。加强业务知识和法律法规的学习，提高质量意识，增强辨别假劣药品的水平。 3 结语 药品作为一种特殊商品，关系到人民群众的生命安全，随着大众对药品安全的不断重视，加之近几年来新药层出不穷，不断完善的新的药品管理政策陆续出台，对药品的质量提出了更加严格的要求，医患纠纷增多，对医疗机构的药事工作也提出了更高的要求。只有从根本上保障药品安全，完善药品的质量管理，才能顺应时代的发展，避免医患纠纷，建设好和谐医患关系。 药品质量管理论文篇三 试谈药品经营质量管理 【摘 要】药品的质量关系到生命的安全，近年来我国不断加大对药品经营质量的监督和管理，对药品经营企业的质量管理工作要求也越来也高。经营企业要想切实做好药品质量的管理工作，必须加强对药品经营过程中各个环节的监督和把控。 【关键词】药品经营 药品质量 管理分析 药品作为一种特殊的商品，其质量的坏好直接影响着人们的生命安全。所以药品经营企业必须严格把好质量关，提高企业自身质量管理水平，规范药品经营管理的制度，以保障人民群众的用药安全。 一、药品经营质量管理现状 药品的质量是关系到人民群众生命安全的大事，但是目前相当一部分药品经营企业在质量管理上存在漏洞。首先表现为对药品经营管理质量把控不严，管理制度相对较为混乱，而且有弄虚作假的不法行为，缺乏相应的药品质量监督机制，过多的注重企业的利润，忽视药品的质量。其次药品采购把关不严。很多药品经营企业工作人员为了个人利益，在进行药品采购时，缺乏相应的监察手段，不能严格按照国家有关标准对药品质量进行检验入库，从而留下巨大隐患，一出现问题，后果将不堪设想。第三由于药品行业的特殊性，难免因运输、储存不当等原因造成药品质量的下降，例如运输路程过长、运输方式选择不正确、天气原因等。 二、加强药品经营质量管理的措施 (一)加强药品经营的监管力度，并规范经营管理 要想从源头上保证药品的质量必须加强对药品经营企业的监管力度，使其进行规范化经营，从药品原材料到生产的各个环节，再到药品的经营都要严格按照国家相关标准进行质量检测，以防止不合格产品的出现。并且药品经营企业要严格按照GSP相关标准进行操作，认真学习国家颁布的药品质量管理有关法律和法规，并且进行规范化的经营。 (二)制定切实可行的质量标准，并完善监督制度 药品经营企业的质量管理部门可以按照企业自身经营的实际状况，进行相关质量管理标准和制度的制定，并保证严格按照制度来执行，而且要在药品经营过程中注意对药品的保养，合理储存药品，对需要冷冻、冷藏的药品要严格按照相关标准进行操作，要求药品管理人员要熟悉每一类药品的特性以及储存要素，严格按照储存标准进行储存，并掌握适当的储存温度，以免因储存和保养不当而引起药品质量问题，药品质量不合格轻则影响企业的信誉度，重则危及人民群众的生命安全。相关药品经营 企业管理 人员一定要做好监督，促使员工严格按照质量标准来执行。 (三)做好药品质量的查询工作，完善药品质量档案 近年来因药品质量问题而引发的事故不计其数，所以做好药品的质量查询工作相当重要。企业可以对经营的药品按照用途和种类进行分类，设置相应的编号，以方便查询，质量管理部门严格对企业经营部门的质量查询和监督，对发生事故的经营企业严肃处理，明确权责，要求其限期整改，甚至是停业整顿等。并且建立并完善药品的质量档案，质量档案的建立既可以方便药品质量管理部门对药品质量的查询，又使得经营企业对自身的药品质量有一个明确的概念，而且有利于经营企业对药品质量的管理和优化等。 (四)药品经营企业要加强药品的验收和管理，以保证入库药品质量 药品经营企业在对购进的药品进行验收时，要严格按照GSP的相关要求进行审核和验收，严把入库药品质量关。药品验收人员对合箱药品要进行分别检验，尤其是双批号的合箱药品必须分别进行审核和验收。对于从未出现过合箱的药品，应该加大审查力度，可以追踪到生产企业进行质量查询，而且要加大对该品种药品的检验，必要的情况下可以停止购进该类药品，降低药品质量问题带来的风险，以保证入库药品的质量。 (五)选择合适的运输方式以及做好跟踪 合理的运输方式是保证药品质量的重要手段之一，尤其是需要冷藏或者冷冻的药品。而且不同的药品种类和数量也有着不同的运输方式，这就需求企业根据药品的质量要求进行运输方式的选择。要求尽可能采用快速有效的运输方式，减少中间的中转过程，以缩短运输时间。有条件的企业尽可能采用直接运输的方式，直接送达到客户手中，而且要尽量采用冷藏运输方式。在运输过程中，还应注意天气的变化，时刻掌握天气动态，并根据南北温度差异来进行运输方式的选择。此外，做好药品运输实时动态的跟踪，对药品质量也有着重要的意义，尤其是需要冷藏的药品。要求企业必须做好药品发运之后的跟踪工作，以便随时监控药品质量。 (六)加强冷藏药品出库包装的质量控制 加强冷藏药品出库包装的质量控制能够保障冷藏药品在运输过程中的质量安全。药品经营企业在对冷藏药品进行运输之前必须仔细检查药品包装是否完好，是否存在质量问题，是否具备完备的密封冷藏措施，对需要保温的药品进行保温包装。而且药品还要注意对药品的防虫、防潮处理，以免因质量问题引起不必要的麻烦。 (七)加强药品经营企业员工质量管理意识 药品生产经营离不开员工的参与，所以员工的质量管理意识直接影响到药品质量的好坏，所以企业必须加强员工生产经营的质量意识，加强员工对于药品质量管理相关法律法规的培训，切实提高员工的质量意识，严格按照标准化流程进行药品质量的管理。 三、结束语 综上所述，随着国家对食品药品经营质量以及经营企业管理的不断加强，一方面促使药品质量的不断提高，另一方面也使药品经营企业加大对药品质量的监督和管理，严格质量管理体系，增强企业的质量意识。并且促使药品经营企业制定药品经营的标准化体系，从药品的原材料到出库包装，再到运输都严格把关，以确保药品的质量，最大限度的保障人民群众的用药安全。 猜你喜欢： 1. 企业质量管理论文范文 2. 质量管理论文范文 3. 产品质量管理论文 4. 浅谈企业质量管理论文范文 5. 产品质量管理论文范文
[编者按]对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，下面请参考为您整理的“八年级语文下册月考检测试题”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。
一、基础知识积累与运用(40分)
1.选出下面加点字注音全都正确的一组()(2分)
A.绯红(fēi)匿名(lì)杳无消息(yo)汗流浃背(jiā)
B.磨蹭(mó)掺和(chàn)文绉绉(zhōu)哄堂大笑(hōng)
C.胡髭(zī)黝黑(yu)藏污纳垢(gòu)广袤无垠(mào)
D.小憩(qì)绚丽(xuàn)冥(míng)思遐(xiá)想鸢(yuān)飞戾(lǐ)天
2.下列词语中有两个错别字的一项是()(2分)
A.高谈阔论坛花一现迫不及待窃窃私语
B.神采奕奕彬彬有礼破镜重圆月白风清
C.世外桃园晓风残月顺藤摸瓜事半功倍
D.四面楚歌挺而走险厚此薄彼貌和神离
3.选出解释有错的一项()(2分)
A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
B.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。
C.诚惶诚恐：惶恐不安。
D.颔首低眉：一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()(2分)
A.其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。
B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
C.我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
D.做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。
5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
B.南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。
C.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象。
6.下面句中标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?
B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
C.在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
7.填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)
雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。，这确实值得作为思想群体的人类深思。
A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我B.雁阵里每一个成员能配合得如此之好
C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处D.任何团队总有一个精明的领导者
8.选出修辞与其他三项不同的一项()(2分)
A.实在标致极了。
B.问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
C.再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
D.顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
9.在下面语段的空白处，填上恰当的一句是()(2分)
六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，使我记起。
A.白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
B.苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
C.林升的诗句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”
D.杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
10.选出下列语句与原文书写完全一致的一项是()(2分)
A.既加冠，益暮圣贤之道。
B.衔觥赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
C.风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
D.当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。
11.默写，或根据课文填空。(16分)
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是______________________，______________________。(2分)
(2)《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情又是想像的诗句(小中见大论东吴命运)是：_____________，____________。(2分)
(3)《过零丁洋》中脍炙人口，表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改，(大义凛然、舍生取义)的诗句的句子_________,__________.(2分)
(4)《水调歌头》词中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿(集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉)的句子是:_______________，。(2分)
(5)《山坡羊.潼关怀古》曲中的主旨句是______________;______________。(2分)
(6)《赠从弟(其二)》诗中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句：____________________，。(2分)
(7)《送杜少府之任蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟，起画龙点睛作用的诗句：____________________，。(2分)
(8)屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。”《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句：____________________，。(2分)
12.仔细观察下图，写出你的感悟。(2分)(从家长、孩子两个方面来谈)
家长：
孩子：
13.名著积累。(2分)
《海底两万里》主要讲述号潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“”。
二、阅读部分(60分)
(一)阅读下面文字，回答14—18题。(17分)
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”
14.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分)
(1)(2)(3)(4)
15.藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的，而且极为认真负责的，这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是;最能体现“全面”的词语是;最能体现“细致”的词语是;最能体现“始终如一”的词语是。(4分)
16.“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”;“我”又因何“感到一种不安”。(4分)
17.选段主要采用、的描写方法来表现藤野先生的高贵品质。(4分)
18.选段的记叙顺序是。(1分)
(二)阅读下面文章，完成19—22题。(12分)
天窗
江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
(选自《都市文萃》2010年第4期，有删改)
19.文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3分)(至少答三点)
20.品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)
(1)赏析下面句子。(2分)
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
(2)说说下面句子的`含义。(2分)
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
21.说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)
22.下列对文章理解和分析有误的一项是()(3分)
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
(三)阅读下面文章，完成23—27题。(14分)
地震与海啸的关系
①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时，各国气象部门都会对海面情况进行严密监测，以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引起海啸?地震震级越高海啸的破坏力也越大吗?
②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪，向前推进。有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量，它以极快的速度运动，冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛，就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中，海底地震是海啸发生的最主要原因，历史记录显示，特大海啸基本上都是海底地震所引起的。
③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带，称为“亚延地带”。海底地震发生后，使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。海水会发生严重颠簸，犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”，故而引发海啸。
④此外，地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如，震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时，不会产生海啸，而如果震源断层表现为倾滑，就可能引起海啸。
⑤不过，海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示，在万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。一些专家则认为，引发海啸的地震震级一般在里氏级以上，震源深度在25公里以内。
⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生级强烈地震，就没有引发大海啸。专家解释说，这是因为此次地震的震源比较深，所以虽然震级很强，但海底地表上下错动幅度可能也比较小，因此没有形成海啸。
⑦除了与地震震级等相关外，部分专家还表示，海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大海啸发生后，中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出，这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。
23.选方第①段文字在文中的作用是什么?(2分)
24.请根据选文第②段内容，简要概括什么是“海啸”?(2分)
25.选文第⑤段“中国地震局提供的统计资料显示，在万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去?为什么?(3分)
26.选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种?有什么作用?(4分)
27.结合全文内容，简要归纳引起海啸发生的因素。(3分)
(四)阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成28—32题。(17分)
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤①，母贫无依。再适长山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)
〖注释①孤：幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。⑥日昃：太阳偏西。⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然：形容慷慨激昂。
28.解释加点词的意思。(4分)
(1)腰白玉之环()(2)同舍生皆被绮绣()
(3)媵人持汤沃灌()(4)感泣辞母()
29.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是()(3分)
A.①足肤皲裂而不知②范仲淹二岁而孤B.①当余之从师也②去之南都
C.①以衾拥覆②辄以水沃面D.①余则组袍敝衣处其间②其如土石何(选自《愚公移山》)
30.翻译句子(4分)
①负箧曳屣行深山巨谷中。
译文：(2分)
②或夜昏怠，辄以水沃面。
译文：(2分)
31.“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因(用文中原话回答)：
。(2分)
32.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：①，乙文范仲淹是：②。反映古代名人苦读的成语故事有：③、(要求填写两个)。(4分
三、写作(50分)
温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。
请你以“温暖”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，题目自拟，字数在600字以上。
答案
一、基础知识积累与运用(40分)
、、C
11、默写，或根据课文填空。(16分)
(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(4)但愿人长久千里共婵娟
(5)兴，百姓苦;亡，百姓苦。(6)岂不罹凝寒，松柏有本性!
(7)海内存知己，天涯若比邻。(8)念天地之悠悠，独怆然而涕下!
12.不能对子女包办过多，自己能做的事一定要让他自己做，以培养他自己的生活自理能力，以培养他们的独立自主的能力。
13.诺第留斯、现代科学幻想小说之父
二、阅读部分(60分)(一)14、添改讲义;纠正解剖图;关心解剖实习;了解裹脚
15、“第二三天”;“从头到末”;“一一订正”;一直
16、藤野先生竟然为一个弱国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多，让先生费神
17、语言、动作，正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见
18、顺叙
(二)19.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语，讲故事;为我缝衣服。(答出三点，意对即可)
20.用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)
21.以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可)
(三)23、开篇由新闻事件自然引出说明的话题——地震与海啸的关系，激发读者的阅读兴趣。(2分)
24、海啸是一种主要由海底地震引发海水剧烈波动，形成强大的波浪，以极快的速度运动，冲上陆地具有强大破坏力的海浪。(意近即可)(2分)
25、不能删去(1分)。因为“大约”表示约数，说明在万次海底构造地震中引起海啸有100次左右。如果删去，就变成完全确定发生了100次，与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性和严密性。(意近即可)(2分)
26、举例子、列数字。(1分)运用实例和具体的数据说明了强烈的海底地震不一定导致海啸。(2分)
27、引起海啸发生的因素有：风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡、海底地震和全球气候变化导致的海平面上升等。(3分)
(四)28.(1)用作动词，“腰佩”或“腰上佩带”;(2)通“披”，“穿”或“穿着”;(3)热水;(4)辞别。(答出意思即可，每小题l分，共4分。)
(A①连词，“却”;②连词，“就”。B①助词，取消独立性;②动词，“到”。C①和②都是介词，都当“用”讲。D①人称代词，“他们的”;②加强反问语气。)(2分)
30.①背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。
②深夜如果昏昏欲睡了，就用冷水洗脸使自己清醒。
31.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
32.①以读书为乐(有极强的求知欲望)(1分)②因感恩慈母，承担家庭责任而读书(1分)③囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光画荻凿壁等(要求填写两个，一个1分)
三、写作(50分)
略
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目前，国内已研发出两款专门软件。一款是武汉大学信息管理学院硕士生导师沈阳副教授研制的“ROST反剽窃系统”软件，目前已在全国20多所高校院系推广和100多家期刊社使用。另一款是中国学术期刊电子杂志社与清华同方知网共同研制的“学术测谎仪”软件，目前全国已有3000多家期刊和360所高校的研究生院免费使用这个软件。据说效果还不错，同时人们的质疑也在不断的增加。但有一点是可以肯定的，论文的剽窃与否，最终还需要专家的鉴定！
沈阳博硕论文包检索是真的。沈阳市图书馆联合沈阳市科技信息研究所，为沈阳市市民提供了博硕论文包检索服务，该服务可以检索沈阳市本科、硕士、博士研究生的论文，其中包括沈阳市各高校毕业论文、研究生论文、科研项目论文、科技报告等。该服务可以满足市民查询论文、查询论文内容等需求，极大地方便了沈阳市市民查询论文的工作。
技术与诚信的较量尽管“学术论文测谎仪”在部分高校使用之前，就受到社会舆论的广泛质疑，但这个系统在高校的推广使用，的确引起不少学生的震动。过往，学生们拷贝加粘贴的论文，在仪器面前还是露出了马脚。从上面使用人最终的使用评价和留言能够看出，那句如释重负的感谢中透出怎样的侥幸。然而，当局者在探讨如何“检测”与“反检测”的技术问题时，抄袭本身所折射出的诚信本质问题，却在喧嚣的技术讨论中被忽视。近几年，因为论文抄袭而被取消学位的新闻屡见报端。而新华网针对论文抄袭事件的调查显示，的投票者认为这是“普遍现象，屡见不鲜”，的投票者在评价此事的社会影响时选择了“不抄白不抄，大家都这样”。“不抄白不抄”的心态，在整个学术生态陷入危机的背景下，很容易理解。“学术风气不正、学术道德滑坡、学术生态失范等现象的出现，一个重要原因是利益驱动。” 贵阳学院院长龚振黔说。利益，对于科研单位和诸如贺海波这样的大学老师来说，意味着经费和职称，对于那些要毕业的高校学生来说，意味着学位和证书。采访中，有学生表示，既然很多大学老师都会抄袭剽窃，为师不尊，还要来要求我们？更何况，目前严酷的就业压力下，实习和就业才是最关键的，相较而言，没有太多价值的毕业论文既无法帮助就业，大部分学生也没有条件去做更多的调查研究，写出货真价实的论文。沈阳接受采访时表示，在老师的论文中的确存在“学术原罪”，经过50万篇论文的抽样发现，老师的论文抄袭量非常大，抄袭的人非常多，严重抄袭的人也不少。这就是说，如果都揭露出来，会不亚于一场运动。沈阳表示，今后反剽窃软件推广后，学界抄袭现象依然不容乐观。只是会抄得更加隐蔽，更加辛苦而已。不少高校老师在肯定论文检测系统的作用后，对它未来的实际功用和沈阳一样，并不乐观。事实上，检测系统只能起到一个提醒和防止的作用，根本还是要提高学术人员的思想境界和道德觉悟。针对大学生，提高他们的诚信意识与学术道德意识，这也是杜绝以后他们走上工作岗位后以同样不诚信的手段获取利益的预防教育。沈阳介绍，在国外的大学里面，学生平常的作业和小论文如果是抄的，被发现都会被退学，更不用说是答辩的论文了。国外对学者的要求非常高，这就是国内和国外的学术廉耻心以及整体学术环境的区别。技术只能跟着人走。
1、周渝，中国国民党革命委员会党员;中国国民党革命委员会中央《台湾研究》特邀撰稿人，90后文学创作群代表成员之一。2012年毕业后从事文史杂志编辑工作;从高中时期至今数年时间里，主要力行于“汉服复兴”与“关爱抗战老兵”的公益活动。于《贵阳文史》、《醒狮国学》、《国防大视野》等公开刊物上发表文章数十篇。出版作品《卫国岁月》。
2、林卓宇，1995出生于湖南浏阳。著名90后作家、诗人，90后文学创作群代表成员之一。中国作家协会会员。玩酷文字，90后“玩得酷靠得住”典型代表。2000年开始创作文学作品，现出版著作多部。其作品深入人心，感动了无数读者。被称为“中国90后作家掌门人”。代表作品：：《心海潮音》、《指尖上的花田》、《耳边奔跑的花田》等。
3、余幼幼，90后诗人，90后文学创作群代表成员之一。曾用名：零落香。现居于四川。荣获2009年度诗选刊“中国年度先锋诗歌奖”。2010年度90后十大先锋诗人排行榜第一名。作品入选《2010最佳诗歌》、《新世纪诗典》《诗选刊》《诗刊》《诗歌月刊》《诗林》等几十个刊物及选本，连载随笔《幼女要革命》。出版诗集《七年》。
4、林为攀，福建人，现居北京，90后文学创作群代表成员之一。曾获十一届新概念二等奖，首届九零后新生代季军等奖项。著有长篇PUSDVJ_BAIDURP_38707944《无相》，作品散见于《文艺风赏》《山东文学》《青年文学》《作品》等，累计于省级以上刊物发表作品20万字。由于其作品风格别致语言独特，受到读者广泛好评。
5、孙梦洁，女，90后文学创作群代表成员之一。郭敬明旗下作者，享有“90后写作小魔女”之称，与90后作者周渝、张佳羽、李唐、陈昂、林卓宇、边琼合称为“中国90后文学七贤”，现已出版《世界病》《梦想贩卖机》。《我不是幻想家》的参赛作者，作品多次刊登在《最小说》，深受郭敬明的喜爱和推崇。
参考资料：百度百科-2015年中国90后作家排行榜
虽然是本地的，也不能说我不熟悉的就是最近才起家的，但是回答一些对你应该有些帮助吧~~~贵阳文史杂志社 贵阳市 《考试》杂志社《中国新西部》杂志社《方圆法治.律政》杂志社以上都是我才听说的，应该是最近办的，恩，还有一些老的，也顺便给你吧贵阳杂志社（你可能都听过）贵阳知识杂志社贵州省贵阳市杂志社
欲了解我国学者较为深刻的评论，请读复旦大学哲学学院张汝伦教授所著《海德格尔公案》一文，载《莱茵哲影》（张汝伦著，上海人民出版社，2005）。以下是一些“事实性描述”，载《贵阳文史杂志》2008年第5期。一、海德格尔的简单背景 海德格尔的父亲，弗里德里希·海德格尔是个箍桶匠兼麦氏教堂镇的天主教圣·马丁教堂的司事，于1924年去世。母亲死于1927年。海德格尔在她的灵柩里放了一本刚刚出版的《存在与时间》。其弟弟，弗里茨·海德格尔，对麦氏教堂镇的人来说，他才是“地道的本地人”，他在该镇是如此的出名，以致后来该镇的人们总是把世界著名的哲学家称之为“弗里茨的哥哥”。海德格尔父亲的祖先都是小农和小手工业者。他们是在18世纪从奥地利移居到麦氏教堂镇的。据该镇的镇史研究者发现，海德格尔血缘可以上溯到麦格勒尔和克罗伊策尔家族，这两个家族在历史上都产生过名人。海德格尔在康斯坦茨天主教寄宿学校时的宗教指导师、后来的弗赖堡教区大主教孔拉德·格勒贝尔也是海德格尔的远房亲戚。 海德格尔一家的生活既不奢侈，也不贫困，生活水平属于中等。一家人完全可以过得不错。但是想靠自己的力量支持孩子们到远处学费昂贵的学校里去念书，那就相当困难了。恰在此时，天主教会雪中送炭。天主教会仿佛历来是以这种方式支持天才少年儿童的学习，同时也是教会募集农村地区的牧师接班人的手段。二、海德格尔与纳粹 1933年5月1日，马丁·海德格尔参加国家社会主义德国工人党(纳粹)，他的党员证书(成员号312589，巴登地区)保存于柏林文献中心。从此，他就“一丝不苟地缴纳党费，直到1945年仍然是党员”。 此前，1923年8月，海氏被马堡大学任命为“副教授”兼哲学研讨班负责人，其间，海氏并不局限于哲学思考，他对高校的发展定位产生了兴趣，还与大学生保持密切的来往，这些举动从某方面可以理解他往后投身于国家社会主义的行止。至1928年2月26日，海德格尔告知柏林的教育部长，说巴登州地方部让他继承弗赖堡大学埃德蒙特·胡塞尔(海氏的恩师，其师徒关系在后来的发展也是哲学史上的一个话题)留下的空缺教席。马堡哲学系就此声明：“从海德格尔身上看到了马堡哲学系伟大传统的继承者及接班人”，三天后，又给部里打报告，促使海氏留在马堡大学的岗位上，并敦促“各方尽其所能留住他”。马堡大学财务负责人于1928年3月2日也向地方部长提出，建议大幅度给海德格尔长薪水，希望他拒绝弗赖堡大学的聘请。以上的一些努力皆无济于事，马丁·海德格尔于3月31日通知哲学系，并于4月1日告诉柏林部里有关领导，他已决定，不再改变主意，要接受弗赖堡大学的邀请。他的主要依据，是说他的老师胡塞尔曾要他合作，一起继续其研究工作。 海德格尔在弗赖堡，作为教师，有一段从事紧张的教学。1930年3月28日他收到一份柏林的聘书，请他到那里接任特勒尔施去世后空出的教席并主持德国最重要的哲学讲席。4月，海氏去柏林进行磋商，当时，他已经知道此聘请完全是时任文化部部长格林墨(胡塞尔的学生)的旨意，是有悖柏林哲学系的意愿的。尽管如此，他还是十分认真地去柏林进行会商。作为预防措施，他要求要“远离大城市生活的干扰，在相对平静之中”建立他的生活，因为这是他的哲学工作不可缺少的“基本条件”。但是回到弗赖堡后，海氏作出决定，拒绝应聘。5月10日，他在写给伊丽莎白·布洛赫曼的信中说“拒绝这件事使我感到最困难的是如何面对格林墨本人。”他在向格林墨陈述他的拒绝理由时说：“今天我的工作刚刚开始走上一条新的安全之路，无论对我还是对他人来说，要履行柏林大学教授职责必须具备一定的条件。面对这些条件，我感到自己羽翼未丰。真正不衰的哲学，只能是它那个时代的真正哲学，也就是说，掌握了那个时代的哲学。”海氏写到，真正的哲学必须能掌握它的时代。这样，他便给哲学和他自己提出了一个艰巨的任务。它必须证明他有对时代作出诊断和预言的能力，并且不仅仅是提出一般的决断性，而是作出具体的决定。那种可以随时加以政治化的简明扼要的哲学洞见，这才是所需要的哲学。行为上的可选择性要求具有清晰性和哲学上的可决定性。这一切都是海德格尔向哲学提出的要求，如果这种哲学要掌握它的时代的话。 海德格尔拒绝去柏林的整个背景与动机，通过1930年7月11—14日在卡尔斯鲁厄举行的“巴登地方日”庆祝活动，部分地得以澄清。正如当时巴登的政治与文化界其他著名人士那样，海氏也参加了这次庆祝集会，他在会上宣读了自己的文章《论真理的本质》。作家海因利希·贝尔在开幕式上发表讲话，以最明确无误的方式，阐述了此次活动的政治内涵，其背景恰恰是“被占领土解放的历史性时刻”，换句话说，在第一次世界大战后，德国被迫割让给法国的位于莱茵河左岸的领土。在此次庆祝大会的倡议下，成立了个地方联合会，叫《巴登故土》(Badische Heimat)，其会址在弗赖堡。该组织委员会的名誉主席是欧根·费舍尔教授，此公于1927年在柏林建立了“种族卫生研究所”，此后一直由他领导，后来，这个研究所变成党卫队在集中营里进行试验的科学机构，阴森可怖，臭名远扬。据说，这次大会是欧根·费舍尔与马丁·海德格尔的友谊的开始，而且，他俩的友谊持续到“国家社会主义”时代以后，大概直至费舍尔去世。从此次大会的组成人员及其一些言论，可以看出当时的局势和气氛。三、出任弗赖堡大学校长 国家社会主义夺取了政权，对海德格尔来说，这个事件的发生是一场革命，其意义是深远的。在他眼里，希特勒象征着一个时代的开始，因此，海氏在给亨普尔的信中为自己开脱，这时他拉出了黑格尔和荷尔德林，认为，应以理解这二位相似的方式来理解自己，怎样理解他们，就怎样理解我。这种错误常常发生在伟人身上。“黑格尔在拿破仑身上看到了世界精神，荷尔德林则把他当作节庆的王侯，众神与基督与他同在”。 “我必须介入”，这是海德格尔当时对雅斯贝尔斯说的。这个“介入”开始于他正式参加“德国高校教师文化政治工作协会”的1933年3月。这是高校教师的官方组织“德国高校联合会”中的国家社会主义党团。这个组织的成员自认为是从事国家社会主义革命的大学中的干部。他们努力贯彻“德国高校联合会”的思想一体化，争取在大学领域贯彻领袖原则和领袖学说的意识形态。但在学说问题上党团内部却存在严重分歧。 在这时，在纳粹党圈子里，早已经定好海氏将当选大学校长一事。海氏本人还有些犹豫。这倒不是因为纳粹党提供的担保过于复杂，而是怀疑，他自己是否有能力不辜负“革命”力量对他的厚望。海氏十分想行动、参与，但他还在寻找“正确的切 入口”。 当人们在幕后紧张策划海氏接管大学一事之时，天主教史学家藻厄正在代行校长。1932年底被选上的校长默伦多夫，预定在1933年4月15日接任。解剖学教授默伦多夫是社会民主党员，他对接管大学深有疑虑，因为，在那时，像德国各地一样，弗赖堡迫害社会民主党人的运动马上就要开始。接管仪式于4月15日举行，在头一天晚上，沙德瓦尔特受纳粹党团委托去见落选的校长藻厄，向他传达了党的疑虑：默伦多夫不一定是实施大学一体化的正确人选，而且向他提出了海德格尔为候选人的建议。4月18日，正值默伦多夫召开第一次大学评议会时，纳粹报纸《阿勒曼人报》发表文章强烈攻击新任校长，该文的结语是：“我们给默伦多夫教授先生一次机会，不要阻碍高校新秩序的建立”。届时，默伦多夫已经清楚意识到，他再干不了几天了，4月20日他又召集了一次大学评议会，会上宣布他本人和全体评议员集体引退，并建议海德格尔为后继人。 一个月以来，一个强大的派别为海德格尔的接任在大学范围内创造了气氛。但海德格尔本人在最后一刻仍然犹豫未决。全体教授大会几乎一致通过选举海德格尔为校长，当然93位教授中13位犹太人被排除在外，剩下的80位教授只有56人参加了选举。参加者中有一票反对，2票弃权。弗赖堡大学校长一职交给马丁·海德格尔，构成一起全国性乃至国际性的事件，而且，鉴于这位哲学家享有巨大威望，这对于立足未稳的当局，是强有力的支持。他当选校长并被任命为大学“首领”，恰好与他公开加入纳粹党的时间相吻合。 在当选之后，他的令人注目的行动清楚地表明，他为什么一直犹豫不决。4月22日海德格尔写信给卡尔·施密特，要求他参加纳粹运动。但是，动机是与海氏不同的。海氏想革命；施密特要的是秩序。全体教授大会已经为海氏把温和的大多数老保守派排除在大学评议大会之外。海德格尔应该“依靠党”。 为了避免与之冲突，海氏没有召集学术评议会。在隆重的接管大学校长职务的庆祝会上，他颁布大学的领袖原则和思想的整齐划一原则。此前，在5月1日“民族整体与国家庆祝日”这一天，他正式加入了纳粹党。入党的具体日期，是同党的领导机构预先约定好的。选择“五·一”完全是出于策略上的考虑。他要求学生团体和全校教员必须像接到入伍通知书一样，精神激奋地参加5月1日的庆典活动。通知书中写到：“建设德国民族的新精神世界，成了德国大学最本质的任务。这是我们民族最崇高、最有意义的工作”。5月20日他签署了唯一的一份国家社会主义者校长给希特勒的电报。电报请求推迟接待《高校联合会》代表团，其理由为：“只有在思想整齐划一为基础，重新选拔的常务委员会才能享有高校的信任。德国学生团体对于现任的常务委员会，表示极大的不信任”。至此，海氏的政治意图才日益明显：尤其反映在他接替默伦多夫时，先前领导班子变动了，有他引荐的人员，当选校长的合作者中，有一大批教授，他们绝对不是新制度的拥护者。特别是当选为副校长的神学家绍尔·J．比尔茨教授(他是天主教神学家)，尤其是海德格尔在弗赖堡的主要反对者，瓦尔特·欧申教授。在巴登地区先实施“守规矩”行动，接着，1933年10月1日颁布了“高校新章程”。正由于高校里贯彻“领袖原则”，须遵守完全独立于原先选举的一条法律规定，马丁·海德格尔才被任命为弗赖堡大学的纳粹头领，这条规定实际上使原先的选举成立一纸空文。这样，他才有必要的权限，可以任命训导长、系主任及评议员。 海氏在任校长一职时有过一系列的实践活动，以改革高校的一些体制为重，但最能引起他人眼球的莫过于其在5月27日大学节时所发表的校长致辞——《德国大学的自我宣言》，这一宣言是在国家社会主义高校改革的那些重要提案的背景里发表的。 希特勒体制刚建立，尚未站稳脚跟，也刚开始确立其政治路线。为使大学生进行暴力活动，纳粹党积极参与大学生的斗争；教师队伍大部分人持消极和不信任态度，他们认为大学的政治化，对他们的特权是一种威胁：所有这些因素，使“大学阵线”在纳粹政治领导眼里，成为最头痛的领域之一，更何况，在德国传统上，人们非常重视大学生活。在海氏看来，大学生以他们的“果断态度”应起到政治与革命的新作用。 以“革命主义”作为大学改革的主要方案，这首先意味着，彻底翻新科学观念，还意味着，各大学的总体行为要起实质性变化，师生关系来一场革命，从而开辟一条道路，通往一所真正全新的大学。海氏持着这种坚定的信念：“挑起校长职务，就是保证当好这所高校的‘精神思想’导师。跟随校长的全体师生们，你们的存在和你们的力量，完全归功于真正共同的植根，把根植入德国高校的本质里。但是，只有在下列条件具备时，这种本质才会通达光明、显示效率、才体现出与其地位相符的本己特色，为完成神圣的使命，全体领导者时时刻刻要当被领导者；使命的强制性将其本己的历史特征，铭刻在德国人民的命运上。” 海德格尔改造大学以自己的主张为基础，并且，他在大学生先锋队身上，看到历史进程的主体。为此，他寻找政治行为的一个样板，是把校长——“头领”与基层、与先验的意识、与历史性运动相结合的样板，旨在清除旧结构。海氏要求结束大学机构的自由权，当然，还要求教师们，对引导他们的大学生们和冲锋队员们的革命冲劲，要俯首帖耳。国家社会主义新大学，被理解为新社会的顶峰，作为中枢，人民的精神思想法则应源于 那里。 可以说，马丁·海德格尔的《校长致辞》，不过是国家社会主义的新校长们在其各自大学里宣读的众多致辞中的一篇，其总体含义，绝不能从剖析其本身内容中得出。但，就是因为这一致辞，海氏被不少后人指责为纳粹的共犯或是帮凶。也把这一致辞当成其罪证。 二战后，海氏对于来自各方对其在纳粹期间的言行的指责和质询，基本上采取沉默态度，正是这一沉默，造成了海德格尔与纳粹关系原有之谜。无论后人对海氏当时的立场采取什么样的价值判定，都可以找到相关的佐证。 这一历史公案如何裁决，恐怕只有历史才有权审判。