您好：：黑客是英文“Hacker”的音译，《牛津英语词典》解释“Hacker”一词涉及到计算机的义项是：“利用自己在计算机方面的技术，设法在未经授权的情况下访问计算机文件或网络的人”。现在有些电脑专家的解释是：“黑客”应该指那些利用计算机程序编制技术给电脑网站和计算机系统制造麻烦且危害网络安全的人。要对黑客入侵或攻击进行有效防范，就必须先了解黑客是使用哪些方式入侵，正所谓知己知彼。但是因为黑客入侵的方式方法有好多，黑客攻击技术更是层出不穷，但黑客入侵离不开四种最基本的方式和途径，所以最基本的防范措施往往也是最简单和最有效的方法，下边分别作一介绍。关键词：黑客，入侵，防范，网络安全一、关于黑客黑客是英文“Hacker”的音译，《牛津英语词典》解释“Hacker”一词涉及到计算机的义项是：“利用自己在计算机方面的技术，设法在未经授权的情况下访问计算机文件或网络的人”。最初的黑客，指的是那些尽力挖掘计算机程序的最大潜力的电脑精英，他们以编写简洁完善的程序和发现计算机系统漏洞从而促进计算机技术发展和系统完善为己任，但随着互联网的兴起与发展，黑客的成分越来越复杂，部分黑客开始不遵守网络道德和法律规范，并对网络和网络用户进行恶意的攻击与破坏。现在有些电脑专家的解释是：“黑客”应该指那些利用计算机程序编制技术给电脑网站和计算机系统制造麻烦且危害网络安全的人。随着网络的迅速发展，网络安全问题日趋严重，黑客攻击也日益猖獗，在大多数人看来，无处不在的黑客给整个网络社会和社会经济带来了巨大的恶劣的影响。 二、黑客入侵方式及防范措施要对黑客入侵或攻击进行有效防范，就必须先了解黑客是使用哪些方式入侵，正所谓知己知彼。但是因为黑客入侵的方式方法有好多，黑客攻击技术更是层出不穷，但黑客入侵离不开四种最基本的方式和途径，所以最基本的防范措施往往也是最简单和最有效的方法，下边分别作一介绍。1、由IP地址入侵这个途径是最常见也是最典型的黑客入侵方式，不管是通过操作系统还是应用软件的漏洞等哪种方式入侵，必须先知道你电脑的门牌号也就是IP地址，所以对于个人用户完全可以通过隐藏IP地址，使自己电脑的IP地址让别人无法知道，从而有效地对黑客进行防范。2、E－Mail入侵这也是很多黑客经常使用的入侵方式，是当通过IP入侵不成功后的第二种选择。要想防御黑客使用E－mail入侵并不难，只要对收到的邮件多查多看，而对未知来路的邮件不轻易打开，并经常对邮件程序进行漏洞修补，则很大程度上可以防范黑客入侵。3、借助下载文件入侵在Internet世界中下载文件是很普遍的行为，于是某些黑客就会在某些软件中夹带木马等恶意程序放在网站让人下载，当下载完成对所下载的软件进行安装的同时，木马等恶意程序同时进行了安装，往往让人防不胜防。其实对这种入侵进行防范，最简单有效的方法就是使用正版杀毒软件的实时监控程序功能和具有网络监控防护的防火墙软件来进行防护，另外不要从不明网站和可能的恶意网站进行下载也是很重要的。4、借助网页趁机入侵通过浏览网页来趁机入侵也是许多黑客的惯用方法，这种入侵可以通过设置浏览器的安全级别以及ActiveX和Java程序进行禁用来进行防范，当然同时会影响部分网页的正常浏览。论文参考。另外不要浏览一些不正规和不可靠的网站，也可以有效防范借助网页进行入侵。三、黑客群体的引导与利用对于黑客的认识，多数人往往局限在其恶意攻击进行破坏的邪恶或罪恶的一面，其实事实并非如此。因为任何事物都有两面性，黑客对于社会并非一无是处，只要能趋利避害，黑客和黑客技术正是促进网络安全的需要。论文参考。1.网络安全公司需要黑客从事计算机网络安全技术服务的公司，如果没有研究和开发黑客技术的水平，或者没有发现客户系统潜在隐患与危险的能力，其网络安全服务质量是没有办法保证的。因为网络安全的防范对象是黑客，所以必须有了解攻击手段的黑客参与，才能更全面地防范黑客攻击。因此，黑客的存在至少对网络安全公司的服务质量的提高起着推动作用．合格的网络安全专家必须具备黑客的能力，不了解黑客技术的网络安全专家是不可想象的。2.国家信息安全和互联网信息战需要黑客Internet的开放与互连的特征，决定了黑客可以利用黑客技术远距离进行跨国攻击。论文参考。而黑客技术既可以用于攻击，也可以用于防御，这是一个很浅显的道理。自古用兵之道，必须攻防兼备。从宏观角度讲，国家安全不仅仅是过去的国家安全，它涵盖的范围逐渐扩大，信息安全也成为国家安全的一部分。而未来信息战的胜负可能会有赖于一个国家的整体黑客技术水平，同样，从信息国家安全的高度而言，黑客技术的发展更有利于国家安全的大局。网络安全专家和军事专家已意识到，真正有组织的大规模的信息战还没有到来，谁也估计不到破坏会到什么程度，要打赢信息战这场未来的战争，除了对网络安全技术要有足够的准备外，其他方面的人力和物质准备更是重要，这也就有了黑客充分发挥他们特长为网络安全服务的机会。四、结束语黑客既有破坏网络安全的一面，同时黑客和黑客技术还能促进网络安全，只有充分利用黑客的知识、智慧与技术，趋利避害，使其“人尽其才、为我所用”，以构建理想的和谐社会，从而让我们能够从容面对未来的信息战！参考文献［1］高永平.“黑客”的来历.读写天地，2007，06.［2］曹天杰，张永平，苏成编著. 计算机系统安全.北京：高等教育出版社，2003.［3］程秉辉，John Hawke著.防毒防黑全攻略.北京：科学出版社，2004. 希望能帮助到您
浅谈计算机网络安全对策分析论文关键词：计算机网络安全对策论文摘要：本文对计算机网络安全存在的问题进行了深入探讨，提出了对应的改进和防范措施。随着计算机信息化建设的飞速发展，计算机已普遍应用到日常工作、生活的每一个领域，比如政府机关、学校、医院、社区及家庭等。但随之而来的是，计算机网络安全也受到全所未有的威胁，计算机病毒无处不在，黑客的猖獗，都防不胜防。本文将着重对计算机信息网络安全存在的问题提出相应的安全防范措施。1、技术层面对策在技术方面，计算机网络安全技术主要有实时扫描技术、实时监测技术、防火墙、完整性检验保护技术、病毒情况分析报告技术和系统安全管理技术。综合起来，技术层面可以采取以下对策：1) 建立安全管理制度。提高包括系统管理员和用户在内的人员的技术素质和职业道德修养。对重要部门和信息，严格做好开机查毒，及时备份数据，这是一种简单有效的方法。2) 网络访问控制。访问控制是网络安全防范和保护的主要策略。它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问。它是保证网络安全最重要的核心策略之一。访问控制涉及的技术比较广，包括入网访问控制、网络权限控制、目录级控制以及属性控制等多种手段。3) 数据库的备份与恢复。数据库的备份与恢复是数据库管理员维护数据安全性和完整性的重要操作。备份是恢复数据库最容易和最能防止意外的保证方法。恢复是在意外发生后利用备份来恢复数据的操作。有三种主要备份策略：只备份数据库、备份数据库和事务日志、增量备份。4) 应用密码技术。应用密码技术是信息安全核心技术，密码手段为信息安全提供了可靠保证。基于密码的数字签名和身份认证是当前保证信息完整性的最主要方法之一，密码技术主要包括古典密码体制、单钥密码体制、公钥密码体制、数字签名以及密钥管理。5) 切断传播途径。对被感染的硬盘和计算机进行彻底杀毒处理，不使用来历不明的U盘和程序，不随意下载网络可疑信息。6) 提高网络反病毒技术能力。通过安装病毒防火墙，进行实时过滤。对网络服务器中的文件进行频繁扫描和监测，在工作站上采用防病毒卡，加强网络目录和文件访问权限的设置。在网络中，限制只能由服务器才允许执行的文件。7) 研发并完善高安全的操作系统。研发具有高安全的操作系统，不给病毒得以滋生的温床才能更安全。2、管理层面对策计算机网络的安全管理，不仅要看所采用的安全技术和防范措施，而且要看它所采取的管理措施和执行计算机安全保护法律、法规的力度。只有将两者紧密结合，才能使计算机网络安全确实有效。计算机网络的安全管理，包括对计算机用户的安全教育、建立相应的安全管理机构、不断完善和加强计算机的管理功能、加强计算机及网络的立法和执法力度等方面。加强计算机安全管理、加强用户的法律、法规和道德观念，提高计算机用户的安全意识，对防止计算机犯罪、抵制黑客攻击和防止计算机病毒干扰，是十分重要的措施。这就要对计算机用户不断进行法制教育，包括计算机安全法、计算机犯罪法、保密法、数据保护法等，明确计算机用户和系统管理人员应履行的权利和义务，自觉遵守合法信息系统原则、合法用户原则、信息公开原则、信息利用原则和资源限制原则，自觉地和一切违法犯罪的行为作斗争，维护计算机及网络系统的安全，维护信息系统的安全。除此之外，还应教育计算机用户和全体工作人员，应自觉遵守为维护系统安全而建立的一切规章制度，包括人员管理制度、运行维护和管理制度、计算机处理的控制和管理制度、各种资料管理制度、机房保卫管理制度、专机专用和严格分工等管理制度。3、物理安全层面对策要保证计算机网络系统的安全、可靠，必须保证系统实体有个安全的物理环境条件。这个安全的环境是指机房及其设施，主要包括以下内容：1) 计算机系统的环境条件。计算机系统的安全环境条件，包括温度、湿度、空气洁净度、腐蚀度、虫害、振动和冲击、电气干扰等方面，都要有具体的要求和严格的标准。2) 机房场地环境的选择。计算机系统选择一个合适的安装场所十分重要。它直接影响到系统的安全性和可靠性。选择计算机房场地，要注意其外部环境安全性、地质可靠性、场地抗电磁干扰性，避开强振动源和强噪声源，并避免设在建筑物高层和用水设备的下层或隔壁。还要注意出入口的管理。3) 机房的安全防护。机房的安全防护是针对环境的物理灾害和防止未授权的个人或团体破坏、篡改或盗窃网络设施、重要数据而采取的安全措施和对策。为做到区域安全，首先，应考虑物理访问控制来识别访问用户的身份，并对其合法性进行验证；其次，对来访者必须限定其活动范围；第三，要在计算机系统中心设备外设多层安全防护圈，以防止非法暴力入侵；第四设备所在的建筑物应具有抵御各种自然灾害的设施。计算机网络安全是一项复杂的系统工程，涉及技术、设备、管理和制度等多方面的因素，安全解决方案的制定需要从整体上进行把握。网络安全解决方案是综合各种计算机网络信息系统安全技术，将安全操作系统技术、防火墙技术、病毒防护技术、入侵检测技术、安全扫描技术等综合起来，形成一套完整的、协调一致的网络安全防护体系。我们必须做到管理和技术并重，安全技术必须结合安全措施，并加强计算机立法和执法的力度，建立备份和恢复机制，制定相应的安全标准。此外，由于计算机病毒、计算机犯罪等技术是不分国界的，因此必须进行充分的国际合作，来共同对付日益猖獗的计算机犯罪和计算机病毒等问题。参考文献：[1] 张千里.网络安全新技术[M].北京:人民邮电出版社，2003.[2] 龙冬阳.网络安全技术及应用[M].广州:华南理工大学出版社,2006.[3] 常建平，靳慧云，娄梅枝，网络安全与计算机犯罪[M].北京:中国人民公安大学出版社，2002
目前，网络攻击方法层出不穷，而且随着技术的不断发展，网络攻击日益呈现自动化、低门槛的趋势，黑客、间谍常采用的网络攻击技术。下面是由我整理的网络攻击技术论文，谢谢你的阅读。
浅谈网络中黑客攻击技术
【摘 要】虽然计算机网络安全已被各国计算机专家所重视，但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和计算机网络的开放性、互连性等特征，致使计算机网络易受黑客、病毒、恶意软件和其他不轨行为的攻击。
【关键词】网络;黑客攻击;防御技术
一、黑客攻击最常见的八大技术
(一)利用硬件的黑客技术
在BIOS芯片中植入病毒木马，让目前的防火墙、防毒软件都失效; 针对主机板上的电磁辐射进行信息获取的技术……仅仅使用软件非法侵入的方式可能已经落伍，新时期的黑客技术应包括破解硬件本身。2012年微软公司曾经对硬件黑客侵犯其Xbox设备的行为采取法律与技术措施。索尼公司的PS2游戏机也成为一些专门修改芯片的黑客目标，其核心技术Sony的记忆棒被破解。美国苹果公司新推出的iPhone 3Gs的加密系统也被硬件黑客破解，造成磁盘文件数据可以被实时偷走。
(二)利用逆向工程对软件执行码直接进行分析，可被看做是“开发周期的逆行”
实际应用中逆向工程主要分成两种情况：第一种，软件的源代码可用，但描述文档不再适用或者丢失;第二种，软件没有可用的源代码，任何能找到它的源代码的努力都被称为逆向工程。软件的逆向工程实现方法有：通过观察信息交换进行分析、使用反汇编器进行反汇编和使用反编译器进行反编译等。黑客则利用反逆向工程的方法保护自己的恶意代码。
(三)利用社会工程学
因其乃是定位在计算机信息安全工作链的一个最脆弱的环节，即“人”这个环节上。“人”这个环节在整个信息安全体系中是非常重要的，这一点信息安全的脆弱性是普遍存在的，它不会因为系统平台、软件、网络或者是设备的新旧等因素不相同而有所差异。无论是在物理上，还是在虚拟的信息系统上，任何一个可以访问系统某个部分的人都有可能构成潜在的安全风险与威胁。任何细微的信息都可能会被黑客用做“补给资料”来运用，使其得到其他的信息。
(四)利用0day
0day通常是指没有公布补丁的漏洞，或者是还没有被漏洞发现者公布出来的漏洞利用工具。一般，带有0day名字的黑客软件指的是软件公布时对应的漏洞还没有打补丁。0day漏洞的利用程序对于网络安全具有巨大威胁，因此0day不但是黑客的最爱，掌握多少0day也成为评价黑客技术水平的一个重要参数。
(五)利用Rootkit软件
Rootkit已被大多数的防毒软件归类为具危害性的恶意软件，Rootkit是攻击者用来隐藏自己的踪迹和保留root访问权限的工具。通常，攻击者通过远程攻击获得root访问权限，或者首先采用密码猜测或者密码强制破译的方式获得系统的访问权限，进入系统后，再通过某些安全漏洞获得系统的root权限。攻击者会在侵入的主机中安装rootkit，并经常通过rootkit的后门来检查系统是否有其他的用户登录，如果只有攻击者登录，攻击者就开始着手清理日志中的有关信息。攻击者通过rootkit的嗅探器获得其他系统的用户和密码之后，就会利用这些信息侵入其他的系统。
(六)利用痕迹销毁与反取证技术
计算机取证将犯罪者留在计算机中的“痕迹”作为证据提供给法庭。可以用做计算机取证的信息源很多，如系统日志、防火墙与入侵检测系统的工作记录、反病毒软件日志、系统审计记录、网络监控流量、电子邮件、操作系统文件、数据库文件和操作记录、硬盘交换分区、软件设置参数和文件、完成特定功能的脚本文件、Web浏览器数据缓冲、书签、历史记录或会话日志、实时聊天记录等。随着计算机取证技术的发展和取证工具的广泛使用，黑客在入侵过程中越来越多地使用痕迹销毁技术和反取证技术，以对抗调查人员的取证分析。因此，取证与反取证往往形成矛与盾的关系，成为黑客攻击技术与反黑客技术较量的技术制高点之一。
(七)是利用虚拟机实施攻击发起
近年更多的攻击者倾向于在虚拟机环境中进行攻击，这是由于虚拟机可模拟多种系统平台，造成了攻击主机系统与位置的隐蔽性。黑客可通过快速卸载或简单删除等方式来逃避一般的搜查追踪。当前各黑客网站都有虚拟机安装和使用的详细教学资料，并且认为虚拟机相关知识是黑客重要的基本知识之一。因此，今后一旦发生类似于“熊猫烧香”事件时，黑客完全可能改用虚拟机作案，然后立即关闭虚拟机系统并删除该虚拟机文件夹。调查人员必须首先发现该机器上的虚拟机痕迹，再从中寻找黑客制造病毒并进行传播的证据，这项工作往往变得异常复杂，需要特殊的技术和工具。
(八)利用无线入侵技术
无线通信既包括手机、卫星电视和无线局域网，还包括无线传感网络、红外、蓝牙、RFID等，它们在人们的日常工作生活中扮演着越来越重要的角色。无线通信在给人们带来很大便利的同时，也带来了很多安全隐患：一方面，针对无线通信的窃听和恶意代码能获取用户的通信内容、侵犯用户的隐私权;另一方面，入侵者可以通过这些无线通信技术，进一步接入网络的核心部分。无线通信极大扩展了网络的边界，使得网络接入的控制变得复杂起来，黑客通过无线入侵往往能起到事半功倍的效果。
二、安全防御技术
为了实现服务器与客户机的通信，服务器和客户机都建立套接字，这样做目的是为了确保数据的安全性。在这种安全连接上，数据在发送前经过加密码，然后在接收时先解密再进行处理。浏览器和服务器在发送任何数据之前都对所有流量加密，如此可做到有效防御。
参考文献
[1] 曹爱娟，刘宝旭，许榕生.抵御网络攻击的陷阶系统[J].计算机工程，2013，4.
[2] 神龙工作室.新手学黑客攻防[M].人民邮电出版社，2009.
作者简介：李松(1989- )，男，汉族，贵州盘县人，本科，研究方向：计算机科学与技术。
点击下页还有更多>>>网络攻击技术论文
我们在研究人类自然发展的历史过程中可以得知，生活在青藏高原上的藏民族，历经千辛万苦地在这平均海拔高于4000米的恶劣环境中生存了几干年并繁衍生息。在与自然界长期奋斗的艰难历程中，他们用自己的勤劳与智慧创造出了特殊的游牧文化，黑牛毛帐篷作为藏族最具标志性的文明遗产，在整个藏文化中有着极其重要的文化价值。是青藏高原游牧民起居原生态文明之一。 黑牛毛帐篷由黑牛毛织成的片子缝制而成，简称黑帐篷，作为一项流传于民间的传统手工技艺，有2000多年的历史，具有一定的意义。藏族黑牛毛帐篷，2010年被列入省级非物质文化遗产项目名录。 一般缝制成长方形两大片，中间用扣环连接起来。藏族居住时，非常讲究地形，般择取吉祥和顺、近水避风之地扎篷立帐。扎帐时，门朝哪个方向，各家各有讲究，一般以朝低势、背风方向为宜。 所谓的“黑牛毛帐篷”，其外围共有9条长牵引绳，9根帐篷提绳杆子，大、小木橛子30个，大、小木制卡扣16枚，“V”字形牵引绳6条。帐篷内部用于固定帐篷顶部及前后左右上下的长度约36米的三股搓拧式毛绳8条；帐篷有4个角，内衬长米的“面绳”共4条；帐篷顶部有“面绳”4根，各长约2米，还有长约米的“面绳”2根。帐篷背面内衬“面绳”左右各1根，每根长约4米；帐篷前后左右垂地边幕固定“面绳”1根，长约米，帐篷顶部用料为黑色牛毛褐子12条宽，帐篷前后用料约需褐子16条宽，其中两条褐子作为垂边。黑帐篷总长度约6-7米。“黑帐篷”的天窗有脊檩式横杄1条，横杄两端有牛的脊柱骨关节作为接塔机关，用两根长杆撑起横杆，成为帐篷的脊梁。帐篷的长方形天窗的后极到帐篷的背面，共有6根等距离的连接绳，天窗的前极到帐篷的门楣，共有5根等距离的连接绳，帐篷内部的4个角，各有顶“角”帐杆1根。帐篷的天窗，有天窗盖一片，阴天可以盖住天窗，晴天可以掀开天窗盖。“黑帐篷”的开门处两边，还有褐子和白布并排的黑白相间的门幕，藏语称作“郭尤”。随着人类历史和社会的不断进步与发展，各游牧民族的生存环境也是大相径庭、千差万别，越来越多元化，但是居住帐篷仍然是世界各地诸游牧民族的一个共性。东亚、南亚、欧洲、美洲等地区的游牧民族居住也都是以帐篷为主，由此，从共性方面考察，帐篷的历史是极其悠久的。帐篷根据不同的自然环境特点，扎账形式也是千姿百态、形式多样，不同民族所编制的帐篷也是有着其浓烈的民族特色。 世代生活在青藏髙原地区的藏族游牧群众，普遍使用的帐篷都是黑牛毛帐篷，黑牛毛帐篷历史悠久、结构合理、形态独特，其形制中蕴含着藏民族丰富的人生宇宙、自然宇宙和宗教文化观念。黑牛毛帐篷多取材于牛毛和牦牛绒编制而成，它的编制式样繁多、做工复杂，种类更是五花八门、形形色色。在黑牛毛帐篷的编制过程中，牧民们主要以黑牛毛为选材，绒毛为底，分别将牛毛和绒毛捻成质线和底线，然后用自制的织褐机纺织成长条牛毛褐子。褐子口面宽1尺左右，长度因帐篷的前后径长度不同而有所差异。用这种方式和材料做成的帐篷在藏族群众的生产生活中发挥着重要作用，它不仅经久耐用、冬暖夏凉、搬运便利，更是节省了大量的人力和物力，牧民们就地变废为宝的做法符合当今所提倡的绿色环保理念。黑牛毛帐篷中有许多天才的手工艺术创造，无与伦比的艺术技巧，能深深打动人类的心灵，触动人类的情感。我们可以形象地看到当时的历史事件、人的生存状态和生活方式、不同人群的生活习俗以及他们的思想与感情、艺术创作方式、艺术特点和艺术成就，显现出了勤劳朴实的藏族群众强烈的环境保护意识和对自然环境的礼待。 由于黑帐篷制作专业性强、传统技术靠口传身教，每个环节和步骤需要凭借丰富的经验来把握，年轻人都不愿学，艺也难精，后继乏人。黑帐篷制作的传统技艺面临生存危机，手工技艺落后，传统在流失，原来多风味的特色正在一步步消亡，使特色的手工技艺难以为继。随着流通领域发展的迅速，现代物质大大增加，人们对生活方式的选择多样化，正逐步改变着传统的技艺文化、民俗与空间。
一段朝圣般的设计旅程
凡事皆有因。2017年2月，一位友人给我电话，说当雄羌塘文旅公司计划在面对念青唐古拉山主峰的地方建设一座以“黑帐篷”为主题的观景平台。我头脑一阵发热，就答应了。后面的设计、建造，一波接一波，在不断产生问题与解决问题中完成了。
现在回想起来，事情还真没那么简单。念青唐古拉山是藏人朝圣的三大神山之一，风景很美。而转山朝圣由来已久。笃信佛教的藏人认为：朝圣能尽涤前世今生的罪孽，增添无穷的功德，并最终脱出轮回，荣登极乐。但对信仰并不坚定的我来说，还是很难理解为什么总是有人，以独有的磕长头的方式俯仰于天地之间，向圣地跋涉。
▼建筑南侧透视图
3月初，来到现场，我被念青唐古拉山的纯净与神圣所深深震撼，山脚下开阔的羌塘草原充满着勃勃生机，孕育了藏北牧民的朴实与虔诚。那一片美丽的天地是上苍的赐福，让我们在这里安居乐业，但如果缺少了世人的精心呵护，净土也就不存在。我默默地期盼，地球上所有的人都能享受到这片绝美的天地，第三级是属于整个世界的。但我更希望，来到这里的每一个人能把这片美好永远留在心里，带回去，把自己的家乡建设成圣地。
▼雪山下的羌塘草原
黑帐篷是当地游牧藏民的家，我们希望观景平台也是未来游客的家，它是从草原上生长出来的。后来随着设计思路的进一步完善，整个的空间转化成一个微缩的朝圣体验过程，通过静谧地感知念青唐古拉山与羌塘草原的美和力量，激发出游客对天地、对亲人、和对生活的爱。
▼观景平台
当雄的领导很开明，一下子就通过了方案，要求尽快建设完工。由于工期紧，整个团队又是初次合作，项目经历了一些原本没有想到的波折。但很庆幸，在每个关键的时候，团队间没有相互指责，只有包容和支持。在每一次的困难中，伙伴们看见了自己内心的波动，看到了大家认知的不同，但同时也确信了一点，任何一个项目，从萌芽的那一刻起，它就不从属于任何一个个体，而是这方水土这方人。抱着这样的信念，没有什么不可以跨越。
▼从西北侧望向主峰
2018年国庆节，项目正式开放。回想起这一年半来的点点滴滴，我深深地感受到，虽然波折不断，但在这个为众人创造朝圣体验的过程中，获益最大的其实是我们自己。这是一趟回归初心、不计回报、不退缩的旅程，如果把初心比作一片圣地的话，每一次大家放下自我，全力投入，实现超越的过程，就是一次朝圣。
内心的这片圣地，请好好耕耘。
▼场地鸟瞰， 项目位于在从拉萨通往纳木错湖的必经之路上
一个面对羌塘草原的拥抱
项目位于当雄县境内的羊八井镇，海拔4300米，在从拉萨通往纳木错湖的必经之路上，也是途中观赏7100米高的念青唐古拉山主峰的第一个点。基地周围是作为游牧保护区的羌塘草原，不仅有着优越的生态条件，更存留着如黑帐篷这样典型的藏北游牧文化象征。
▼建筑鸟瞰
建筑主入口处是一个下沉广场，建筑形体从这向两端逐渐升高。起伏的形体，结合建筑立面采用的黑色塑木板，仿佛从地上生长起来的一个黑帐篷。”V” 字型的空间布局，向外打开，拥抱着羌塘草原和对面起伏的群山，将无限风光尽收眼底的同时，也自然而然地融入了整体自然环境。
▼体块生成和组织示意
黑帐篷，顾名思义，就是用黑牦牛的毛皮制作而成，其制作工艺繁琐复杂。
黑帐篷都是青藏高原上，藏族牧民的居家旅行必备品。这种用黑色牦牛毛手工编织成的帐篷，不仅能遮风挡雨，还有冬暖夏凉的特点。如果说牦牛是大地系在皮绳扣上的魂，那么黑帐篷便是游牧人灵魂的歌。
牧区的帐篷
主要有“黑帐”（牦牛帐篷）、“布帐篷”、“黑顶”或“花帐”和“白帐”（羊毛帐篷）等类别。
其中“黑帐篷”与人们的生产和生活关系最为密切，སྦྲ་ནག黑帐又可分为：སྦྲ་ལེབ།“扁平”帐篷，ཁྱུང་སྦྲ།“展翅”牦牛帐篷，ནག་ཚང་།小型（纳仓）帐篷，ཀ་བརྒྱ་མ།“聚会”噶加玛帐篷，སྦྲ་ཆེན།扎沁帐篷，ཧོར་སྦྲ་ཁྲ་རིལ花“霍尔”帐篷，རྡོ་རྟ་མ།“朵达玛”帐篷等等。不同的藏区也有不同的叫法和类别和用法。
1.张晶王战勇苏婷婷，林蛙卵油的提取研究.氨基酸和生物资源, 2008，30（1）：28-302.张晶胡春玲林峰等，高负荷活性污泥法中试试验研究.辽宁石油化工大学学报，2008，28（2）：18-213.张晶胡春玲任庆，城市扬尘污染现状及防治对策.环境保护科学，2008，34（2）：4-64.张晶王战勇苏婷婷，产木聚糖酶黑曲霉LN0601的液体发酵.辽宁石油化工大学学报，2007，27（2）：10-125.刘莹张晶佟明友等，变形链球菌抑制菌的筛选及其发酵滤液抑菌活性考察.实用口腔医学杂志，2007，23（1）：95-986.郝月张晶杨翔华等，利用壳聚糖预处理高浓度味精废水.水资源保护，2006，22（6）：51-52 567.张晶王战勇等，碱性蛋白酶产生菌株的筛选及鉴定.化学与生物工程，2006，23（10）：42-43 528.张晶王战勇苏婷婷等，微生物絮凝剂的研究及应用前景.环境保护科学，2006，32（4）：17-209.张晶王战勇苏婷婷，氯代芳香化合物的生物降解机理探讨.环境保护科学，2005，31（2）：64-6610.张晶王战勇苏婷婷，氯苯降解菌的筛选及降解条件.辽宁石油化工大学学报，2005，25（1）：36-3911.任庆张晶，环境影响评价中的公众参与.环境保护科学，2005，31（增刊）：119-12112.胡春玲张晶任庆等，我国城市大气污染现状及其综合防治对策，2009，24（3）：131-13213.胡春玲付强张晶等，高负荷活性污泥法在处理城市污水中的应用研究.长春理工大学学报（自然科学版），2007，30（4）：87-89 8314.王战勇张晶苏婷婷，富铬酵母培养条件优化及分析.中国酿造，2007，3：40-4415.王战勇张晶苏婷婷，啤酒废酵母对镉离子的吸附研究.生物学杂志，2007，24（2）：37-4016.王战勇张晶苏婷婷，啤酒废酵母对铜离子的吸附研究.南昌大学学报 工科版，2007，29（1）：62-6517.朱焕山任庆张晶，废水污染源的COD在线监测. 河南科技，2003，8：2918. 王战勇张晶苏婷婷，啤酒废酵母对Pb2+的吸附.辽宁石油化工大学学报，2006，26（1）：26-2919.王战勇张晶苏婷婷，富铁酵母培养条件优化及分析.食品研究与开发，2006，（8）：89-9120.郝月杨翔华张晶等，秸秆纤维素分解菌的分离筛选.中国农业通报，2005，21（7）：58-6021.张晶任庆朱焕山，芳香族化合物生物降解研究现状与研究.辽宁城乡环境科技，2004,24(1)：54-5622.张晶朱焕山任庆，抚顺市生活垃圾资源化处理前景.辽宁城乡环境科技，2003，23（6）：5-623.任庆张洪林张晶等，人工湿地污水处理技术的应用.辽宁城乡环境科技，2004，24(6)：3-524.王战勇张晶苏婷婷，可生物降解塑料的研究与发展.辽宁城乡环境科技，2003，23(4)：9-1125.楮龙张晶朱焕山，离子色谱法替代铬酸钡光度法测定硫酸根可行性探讨.辽宁城乡环境科技，2003，23(4)：28-2926.朱焕山张晶，超声波明渠流量计实地运行准确性验证方法的探讨.辽宁城乡环境科技，2003,23(2)：25-26
食品工程多看些范文，之前也不懂，还是学长给的莫‘文网，里面的老师相当专业的说基于人机工程理论的食品冷库设计柔性化食品添加剂磷酸钠盐装置的工程设计黑曲霉硫氧还蛋白体系基因的克隆、鉴定、融合及其在食品工程中的应用缺氧+生物接触氧化法处理食品废水工程研究基因工程乳酸菌保护效果检测及其在雏鸡盲肠内定植的研究退耕还林工程对样本农户持久收入与消费影响食品级乳酸乳球菌表面展示系统的构建与性能分析黑龙江省发展绿色生产力的政策杂粮营养工程米的生产技术研究基因工程所引发的伦理问题探讨黑龙江省农业发展与生态环境研究大豆肽及其生物活性的研究挤压工程重组米生产工艺及品质改良研究基因工程的伦理分析幽门螺杆菌ureB基因在乳球菌中食品级表达及免疫反应性碱性蛋白酶工程菌的构建及改性SPI在乳饮料中的应用研究人酸性成纤维细胞生长因子在乳酸工程菌中的表达及其对溃疡性结肠炎治疗高植酸酶高蛋白二价营养饲料酵母工程菌构建及其发酵的初步研究含脂马铃薯淀粉基可食膜的研究纳豆激酶的优化、提取分离纯化及基因克隆陕西国萃生物制品有限公司发展战略研究超高压海产品加工容器快速启闭密封装置食品咀嚼过程二维离散元分析软件设计与试验食品安全计算机辅助管理系统山西省绿色食品发展现状及对策研究我国转基因食品终端产品市场监管现状及对策论美国对转基因食品不实施强制性标签制度的原因南方丘陵山地果园生态工程技术示范推广模式M公司工程建设项目进度计划与控制
张卫兵,郭爱莲.植酸酶高产菌Px培养基的筛选和优化.中国饲料.2005(9):20-22。 张卫兵,贠建民,余群力.采用固定化酵母酿造食醋的工艺研究.中国酿造.2005, (11):33-36. 张卫兵,甘伯中,李帆,郭爱莲.产植酸酶菌株的分离及酶学性质的初步研究.中国饲料.2009, (9):26-28. 张卫兵,甘伯中,乔海军.基于SWOT分析的甘肃乳业发展策略,中国奶牛,2009, (11):62-65。 张卫兵,甘伯中,李帆,郭爱莲.产植酸酶黑曲霉Px原生质体的制备与再生.中国饲料.2010, (18):39-41. 张卫兵,甘伯中,郭爱莲.紫外线和He-Ne激光诱变产植酸酶黑曲霉菌株的研究.食品工业科技.2011, (10):228-230. 张卫兵,甘伯中,郭爱莲.响应面法优化产植酸酶黑曲霉L2-2的培养基和培养条件,中国饲料,2011, (7):13-19。 张卫兵,宋曦,贺晓玲,甘伯中.Bacillus licheniformis产凝乳酶培养基的优化,中国酿造.2011, (2):70-73. 张卫兵,贠建民,张忠明.高等农业院校食品微生物学实验教学改革初探.甘肃农业大学学报.2008,(43):59-62. 张卫兵,梁琪,乔海军,米兰,张炎,杨敏,甘伯中. 紫外线和硫酸二乙酯诱变高产凝乳酶地衣芽孢杆菌的研究,食品工业科技, 2012, 33(5):174-176,184. 张卫兵,甘伯中,梁琪,米兰,张炎. 一株产凝乳酶解淀粉芽孢杆菌的筛选、鉴定及酶学性质,食品工业科技,2012,33（7）：172-176,180. 宋曦,甘伯中,贺晓玲,张卫兵,李帆,刘兴龙.天祝放牧牦牛生活环境土壤中一株产凝乳酶细菌.食品科学.2009, (11): 158-162。 李晓鹏,张卫兵,孙国政,李静,甘伯中.天祝牧区牦牛乳酸奶中优良乳酸菌的分离及筛选.食品科学, .2010, (5):184-189。 李帆,甘伯中,刘兴龙,张卫兵,汤春霞.白牦牛乳软质干酪的加工及其质构特性的研究,食品工业科技,2010, (4):248-251。 孙国政,甘伯中,张卫兵,李晓鹏.天祝牧区牦牛乳酥油中产脂肪酶菌株筛选及产酶条件的研究.食品工业科技.2010,31(12):195-199。 Xiaoling He,Fazheng Ren,Weibing Zhang,Xi Song,Bozhong Gan,Huiyuan and properties of a milk-clotting enzyme produced by Bacillusamyloliquefaciens Journal of Chemical (1):203-208. 郭爱莲,张卫兵,朱志诚.固沙植物臭柏的死亡原因及保护对策,水土保持通报,2002,(2):16-19. 贠建民,张卫兵,张忠明,邵威平.生物工程专业微生物学课程教学中产学研结合的探索与实践.甘肃农业大学学报.2008,(43):31-33. Xiaoling He, Weibing Zhang, Fazheng Ren, Xi Song, Bozhong Gan, Huiyuan fermentation parameters of the milk-clotting enzyme produced by newly isolated Bacillus amyloliquefaciens D4 from the Tibetan Plateau in of Microbiology,2012, 62(01):. 马伯霖,甘伯中,乔海军,梁琪,张卫兵,米兰.不同胎次及产奶月份甘南黑牦牛乳常规营养成分比较研究,甘肃农业大学学报,2011,46(6):6-10. 巨蕾,梁琪,乔海军,米兰,张炎,杨敏,宋雪梅,张卫兵,甘伯中. 甘南牧区牦牛乳酸奶中产乳糖酶菌株的筛选、鉴定及产酶条件研究,食品工业科技,CNKI:11-1759/.
以下是一些可能适合作为电子商务客服岗位毕业论文题目的建议：
选择一个电商专业相关的论文题目，需要考虑以下因素：
以下是一些电子商务客服岗位相关的毕业论文题目供参考：1. 电子商务平台下客户服务体系优化研究2. 移动电子商务背景下客服质量评价研究3. 基于人工智能技术的电商客服业务优化研究4. 电商客户服务中的服务创新研究5. 电子商务平台客户服务质量管理研究6. 科技改变客服——融入大数据和AI技术的电子商务客服发展策略研究7. 基于用户体验的电子商务客户服务过程改善研究8. 电子商务客服在社交网络平台上的运用研究9. 电子商务客服人员素质管理策略研究10. 移动电子商务环境下客服削弱效应的研究与对策需要注意的是，在进行毕业论文选题时，应根据自己的兴趣、专业知识和实践经验等方面进行选择，并结合相关的实际情况进行具体的研究。同时，可以参考相关文献、专业论文等进行思考和调研。
以下是一些电子商务客服岗位相关的毕业论文题目建议：1.“电商平台客服人员的职业素养与服务质量研究”：探究电商平台客服人员的职业素养对服务质量的影响，以及如何提高客服人员的职业素养和服务质量。2. “社交媒体上的电子商务客服：优势、挑战与未来发展趋势”：研究社交媒体上的电子商务客服的优势和挑战，并探究未来发展趋势，以及如何更好地利用社交媒体为电商客服提供服务。3. “电子商务客服的语言沟通策略研究”：分析电子商务客服中的语言沟通策略，包括口头和书面沟通方式，以及如何利用有效的语言沟通策略帮助客户解决问题和提升客户满意度。4. “移动互联网时代的电子商务客服模式研究”：分析移动互联网时代电子商务客服模式的特点和发展趋势，以及如何更好地适应移动互联网时代的客户需求，提供更优质的电商客服服务。5. “电子商务客服的人机交互设计研究”：探究电子商务客服的人机交互设计，包括界面设计、交互方式等方面的优化，以及如何提升客户体验和服务质量。6. “电子商务客服的培训与管理研究”：研究电子商务客服的培训和管理模式，包括员工的招聘、培训、激励和绩效管理等方面，以及如何提高客服人员的专业能力和服务水平。7. “社区化电商客服服务策略研究”：分析社区化电商客服服务策略的特点和优势，探究如何利用社区化服务模式提高服务效率和客户满意度。8. “电子商务客服的机器学习技术研究”：探究电子商务客服中的机器学习技术应用，包括自然语言处理、智能推荐等方面的优化，以及如何提高客户服务的智能化水平。9. “电子商务客服的跨文化交际研究”：探究电子商务客服在跨文化交际中的挑战和应对策略，以及如何提高客服人员的跨文化交际能力和服务水平。10. “电子商务客服的客户心理学研究”：研究电子商务客服中客户心理学的应用，包括客户需求分析、情绪管理等方面的优化，以及如何更好地满足客户的心理需求。
业论文，主题是创客教育对小学原创 帮忙的可以的
优秀社会教育论文题目
社会教育专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，熟练掌握社会学调查方法和技能，及社会统计方法。下面是我为大家收集的关于优秀社会教育论文题目，希望能够帮到大家!1.美国公民教育的特点及其发展趋势
2.虚拟学习社区空间的社会学分析——以“华师在线”为例
3.妇女教育对农户收入与收入差距的影响:山西的经验证据
4.美国公民教育的目标、内容、途径与方法综述
5.社区、社会资本与社区发育
6.城镇化进程中乡村文化的传承困境与学校策略
7.美国服务学习理论概述
8.社区教育的社会效益评价问题
9.“非正规”老年教育与老年人社会参与
10.我国社区教育课程建设的价值取向与发展趋向
11.美国公民教育的基本内涵
12.现代社区教育发展的若干规律探析
13.美国社区创客教育的载体
14.社区教育网站评价指标体系研究
15.国外社区教育的特色及其对我国的启示
16.社区教育课程开发研究
17.关于对我国社区教育本质特征的若干研究和思考
18.影响教育虚拟社区中学习动机激发因素的实证分析
19.流动人口子女教育研究的现状与趋势
20.赋权女性:晚清民国女子教科书的启蒙诉求
21.在网络虚拟环境中构建学习社区
22.美国社区学院的师资队伍建设研究
23.国外社区教育的实践及启示
24.社区教育的内涵、特点与功能探讨
25.近三十年我国社区教育研究进展之文献计量分析
26.公民教育的进展研究：发达国家的探索
27.国内社区教育研究述评
28.社区教育究竟是什么?——对社区教育本质的理性思考
29.社区教育微课程学习资源建设的实践探索
30.贵州苗族社区教育价值观研究
31.南京市社区教育评价初探
32.关于建设常州市社区教育名师工作室的实践思考
33.基于生态环境下社区教育名师工作室建设的研究
34.玄武开放大学社区教育“三名”工程的实践研究
35.探索社区教育的郑州模式
36.社区教育区域化推进策略回顾与思考
37.互学互教:重塑教学资源观
38.老年大学学员学习需求调研报告——以上海市X老年大学为例
39.城市化视角下社区教育的认识重构和发展再思
40.芜湖社区大学在社区教育中着力点之思考
41.发挥民间社团在社区教育中的作用
42.区级社区大学引进高层次老年大学合作办学的探索
43.社区教育课程的分析与建设策略
44.智慧型都市社区终身教育学习系统的.特点:创意、创新、创客、创业
45.基于城市化发展的社区教育需求分析
46.民主公民的教育:1995—2005年公民教育的研究、政策与实践述评
47.我国社区教育的嬗变、发展态势及其实践策略
48.中外老年教育比较研究
49.中国女子学校教育的发展:认识、视野、使命
50.当代世界公民教育的理念考察
51.城镇化进程中社区教育政策执行主体的偏差行为问题
52.美国公民教育的历史沿革、现状与发展趋势
53.老年教育理论的反思与重构
54.老年教育若干基本理论问题
55.近代女子教育思潮与女性主体身份建构
56.全球化与公民教育:挑战与回应
57.当前我国公民教育研究领域中几个亟待解决的问题
58.南宁市青少年社会教育教学现状分析
59.试论青少年教育管理过程中的应该注意的几个问题
60.对新形势下农村社区教育发展的简要探析
61.农村社区教育发展的问题与出路
62.刍议老年教育如何选择定位
63.美国教育智库对我国社区教育智库建设的启示
64.美国社区学院教育管理特色探析
65.栖霞街道“一村一名大学生”培养计划探索
66.雄州街道志愿者队伍自主建设探究
67.“社会妈妈关爱团”扶持特殊青少年成长的研究
68.引导社会民间组织打造社区教育特色项目的实践与思考
69.社区教育与学校教育资源整合的实践与思考
70.加强社区教育基础能力建设的实践与研究
71.社区教育助推家庭农场发展的方法初探
72.浅谈社区教育资源的开发与有效利用
73.引入社会组织开展社区教育的路径与思考
74.社区教育课程开发的实践和探索
75.依托社区资源开发社区教育课程的研究
76.社区教育特色课程建设的实验与反思
77.浅谈新街口街道社区教育发展的“三三三”模式
78.微信课堂在社区教育中的实用性探索
79.新形势下农村老年教育培训的实践和思考
80.社会组织推动社区建设发展的研究
81.农村社区老年教育的问题与对策研究
82.开展“送课到社区”活动的实验探索
83.浅议老年学校常规管理的方法和策略
84.清末民国桂东南女学研究
85.加强校外教育 促进青少年全面发展
86.终身教育共同体的内涵特征与构建原则
87.云模式下网站美工设计在社区教育资源的应用
88.结构功能主义:老年学习价值的生活诠释与科学建构
89.基于产业化视角的浙江省老年教育体系研究
摘要 ：当前越来越多的教育工作者开始关注STEM教育、创客教育和科学教育，这三种教育在多方面各有异同。本文首先从STEM教育的内涵与特点，了解部分STEM教育的概念，之后分析当前我国中小学科学教育现状特点，然后论述创客教育与STEM教育、科学教育在课程形式、教学目标等方面的差异，最后总结三者之间的联系。 STEM教育即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)教育的简写，提倡跨学科教育，使用多学科的思维和知识解决实际问题。STEM教育并不是将科学、技术、工程和数学四类学科简单的叠加，而是使它们彼此之间进行有效融合，组成为一个有机的整体，并以真实问题解决为任务驱动，在实践中应用知识、获得知识，培养学生的问题解决能力、复合思维和创新思维。 STEM教育是当今知识经济时代下全新的教育范式，以培养具有善于质疑、勇于实践和敢于创新的学习品质，以及具有跨学科知识素养和解决真实问题能力的人才为根本目标，已经成为了各国教育领域的重要发展战略。 对于STEM 教育的本质问题，我国学界主要基于 STEM 这个概念的历史轨迹和组成要素来讨论，呈现出“整合取向”，即认为 STEM 教育的核心是跨学科整合。 跨学科整合打破单一学科的界限，强调学科的“混合”，把不同学科、不同领域的理论与方法有机融合。 STEM 教育的学科整合,不是盲目地将不同学科的内容进行简单地堆积或拼凑，而是将各学科内容进行重构及融合，并与实际生活相联系，创造性地开展跨学科教学，其目的在于提升学生的科学精神和创新能力。有专家建议，可以把工程、技术类 学科作为基础，整合科学、数学等学科的知识内容，能够有效地提升学生的综合实践与创新应用能力，并有效弥补我国基础教育领域工程与技术教育的短板。 STEM教育具有体验性特征，注重项目制学习，注重学习的过程，而非体现在试卷上的知识结果注重学习与现实世界的联系。学生在参与、体验获得知识的过程中，不仅获得了结果性知识，还学习到了在项目问题解决过程中的过程性知识。STEM教育主张学生通过自学或教师引导习得抽象知识，更强调学生动手、动脑，参与学习过程。STAM教育提供了学生动手做的学习体验，学生应用所学的数学和科学知识应对现实世界问题，创造、设计、建构、发现、合作并解决问题。 STEM教育具有情境性特征，强调让学生获得将创客知识进行情境化应用的能力，同时能够理解和辨识不同情境的知识表现。STEM教育强调知识是学习者通过学习环境互动建构的产物，而非来自于外部的灌输。 STEM教育强调团体协作性，在群体协同中相互帮助、相互启发，进行群体性知识建构。在完成任务的过程中，学生需要与他人交流和讨论。STEAM教育的协作性就是要求学习环境的设计要包括协作和会话两要素：让学生以小组为单位，共同搜集和分析学习资料、提出和验证假设、评价学习成果。 STEM教育要求学习产出环节包含设计作品，通过设计促进知识的融合与迁移运用，通过作品外化学习的结果、外显习得的知识和能力。在设计过程中，学生学习知识、锻炼能力、提高STEM素养，因此设计性是STEM教育的核心特征。 科学教育在我国中小学的发展处于初级阶段，存在学校科学设备的建设有待完善、专业师资力量不足、学生自身的兴趣有待提高、科学教育课程和活动的设置缺乏健全完整的体系、科学教育的宣传推广力度不足等问题。 科学教育在初中和小学开展程度较高，而高中开展相对较少。从高中阶段来说，最大的压力仍然来自高考。 中小学学生具有一定的创新意识和能力，通过相关活动，操作实践、合作沟通等各方面能力都有所提高，但是学生参与的热情还有待提高，对于科学教育的认知还有待加强。 很多学校科学教育的基础设施建设还不能够满足需求。政府和相关组织的政策和资金支持不足，多领域的技术、人才的参与还不能够满足需求。学校之间的交流较少，资源和成果的共享不足。 创客教育是以项目为中心设计的实践课程；STEM教育是为打破学科界限，将有关学科融合设计的综合课程；科学教育从狭义上说，是按学科领域分科设计的学科课程，从广义上说，其课程形式不限。 创客教育鼓励学生利用数字化工具，在发现问题、探索问题、解决问题中将自己的想法作品化，教师则作为支持者帮助学生；STEM教育是基于由教师预设的问题情景，在教师组织、引导下开展学习，在了解、解决问题过程中跨学科学习；科学教育则是依据科学学习规律和原则，进行知识讲授、讨论、实践，教师主要是知识的传授者。 创客教育强调学生进行产品创造，核心是创造；STEM教育强调跨学科，强调不同学科的整合；科学教育涉及个人需要、社会问题、就业准备以及学术深造基础4个领域，是向学生传授用于日常生活和未来科技世界的科学知识，掌握科学方法，培养科学精神和科学态度，教育学生如何处理科学与社会问题，让学生具有在今后择业所必需的科学技术基础与继续学习科学所必备的理论基础。 从内涵及特点来看，创客教育与STEM教育、科学教育显然是不能相互取代的，因为它们的着眼点是有所差异的。 创客教育着眼于在实践中培养学生的创新精神实践能力。透过表象看本质，创客教育实则是一系列的教育理念，其教育目标是培养具有创客精神和素养的全人，对过程并没有严格封闭的操作要求，而是建立于自主、开放、共享的基础之上进行的。 STEM更侧重于学习的过程。STEM教育以培养具有善于质疑、勇于实践和敢于创新的学习品质，以及具有跨学科知识素养和解决真实问题能力的人才为根本目标。在学生参与、体验的过程中，该方式更加关注学生在问题解决过程中获得的过程性知识，而非只是体现在试卷上的知识结果。 科学教育，是一种以传授基本科学知识为手段，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。它更加重视间接经验技能的传授与积累，以掌握现有科学知识为主要内容，现实中其更多处于知识学习的基本层面，并不像其他二者一样注重实践创新能力的培养。 由此可见，三种方法皆有其自身的侧重点，并不可以相互取代，但可以进行相互补充。 创客教育与STEM教育、科学教育各有其优缺点，而将三者联系起来使用，恰好可以裨补各自的缺漏。所以，这三者显然是可以进行相互补充融合的。 在教学过程中，教师可以将创客教育与科学教育结合起来，使学生在掌握基本科学知识的同时进行思维发散，有助于形成创新意识。将创新实践与STEM跨学科解决问题的理念融合，也可以达到意想不到的效果。若三种方法相互辅助、相互支持，便能够更好地实现教育的优化。参考文献： [1] 秦瑾若,傅钢善.STEM教育:基于真实问题情景的跨学科式教育[J].中国电化教育,2017(04):67-74. [2]彭敏, 朱德全. STEM教育的本土理解——基于NVivo11对52位STEM教师的质性分析[J]. 教育发展研究(10):6. [3] 杨雪,韩晓玲.中小学创客教育现状调查与对策——以山东省为例[J].中小学信息技术教育,2017(03):34-38. [4] 杨晓哲,任友群.数字化时代的STEM教育与创客教育[J].开放教育研究,2015,21(05):35-40. [5]裴新宁.重新思考科学教育[J].科学教育与博物馆,2021,7(04):272-277.