一、安徽中医药大学教务处登录入口 安徽中医药大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、安徽中医药大学简介 安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班（学校）。1959年，安徽省政府正式批准成立安徽中医学院，郭沫若先生题写校名。1970年，安徽中医学院并入安徽医学院。1975年，国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年，安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年，省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。 学校是国家中医临床研究基地、国家中药现代化科技产业（安徽）基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、国家博士授权单位、硕士研究生推荐免试单位。2005年以良好成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估，2009年、2016年学校以优异成绩分别通过国家教育部中医学、中药学专业试点认证。 学校现占地总面积亩，有少荃湖、梅山路、史河路、六安路四个校区。分别坐落于合肥市前江路1号、梅山路103号、史河路45号,寿春路300号。教学科研仪器设备总值万元。图书馆藏书近万册（其中纸质图书万册），古籍部珍藏古籍线装书万册，是“全国古籍重点保护单位”。中药标本中心储藏了15万份药用植物腊叶标本，是全国医药院校珍藏标本最丰富的标本馆。新安医学文化中心是安徽省中医药文化宣传教育基地。 学校现有全日制在校生15373人（其中博士生、硕士生1376人）。现有16个二级学院（部）（含3所直属附属医院）、5所非直属附属医院。现有教职工4400人（含附院），其中副高以上职称人员718人。国医大师2人，安徽省高校领军人才5人，博士生导师31人，硕士生导师472人；享受国务院特殊津贴27人、省政府特殊津贴9人；安徽省学术与技术带头人、后备人才25人；国家名老中医学术经验项目指导教师28人。有来自国内外的55名知名专家学者担任我校客座教授。 学校现有24个本科专业（其中国家教育部高等学校特色专业5个，22个专业列入一本招生），有3个一级学科博士学位授予点，10个一级学科硕士学位授予点、20个二级学科硕士学位授予点、5个硕士专业学位授权点。有国内一流学科B类项目1个、安徽省学科建设重大项目2个、国家中医药管理局重点学科17个，省级B类重点学科12个。有7个卫生部国家临床重点专科，21个国家中医药管理局重点建设专科、23个安徽省中医药重点专科。 学校以人才培养为第一要务，牢固确立教学中心地位，把提高教育教学质量作为永恒主题，注重学生创新精神与能力素质的培养，坚持“弘扬新安医学，培育中医人才”的办学特色，在扎实做好专业教学基础上，注重传承能力和创新能力培养，人才培养质量不断提高。学校现有2个国家级教学团队、12个省级教学团队、2个国家级实验教学示范中心、1个国家级专业综合改革试点项目、2个国家级卓越医生（中医）教育培养计划、2位国家中医药高等学校教学名师。“十二五”以来，新增1门国家级精品课程、1门国家级精品资源共享课程、29门省级精品课程,先后获国家级、省级质量工程项目200余项，国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖2项、一等奖5项。 学校注重办学特色的彰显，深入推进教学改革，举办新安医学教改实验班，建立临床客观结构化考试中心。设立大学生课外科技创新与创业基金；开展“百人获奖、千人参与、万人受益”的大学生知识技能竞赛和“挑战杯”等各级各类竞赛活动；广泛开展各类社会实践活动。2010—2015年学校共有学生200余人次在学术科技与创新创业领域获省部级以上表彰和奖励80 余项。学校曾被授予全国大中学生志愿者“三下乡”社会实践活动先进集体。近五年以来，学校毕业生平均就业率在94%以上，连续获得安徽省普通高校就业工作“先进集体”或“标兵单位”称号。 学校大力推进科技强校战略，积极促进教学水平与人才培养质量的提高。近5年来，学校共承担各级科研项目1540项，其中包括国家科技支撑计划项目“新安医学传承与发展研究”、以国家重点研发计划“安徽省高品质道地中药材规模化种植及精准扶贫示范研究”等国家级项目近200项，取得研究成果310项，获得省部级以上科技奖励41项（其中国家科技进步二等奖1项，中华中医药学会科技奖一等奖1项，省科技奖一等奖3项）。现有10个省级科技创新团队，41个省级以上重点实验室及工程（技术）研究中心。建立了安徽省中药材科技产业战略联盟。学校被国家科学技术部授予“全国科技特派员工作先进集体”称号，被国家中医药管理局授予“中医药科技管理工作先进集体”称号。学校获中华中医药学会“推动中医药学术发展特别贡献奖”。 学校不断加强产学研用合作，服务地方经济社会建设能力不断增强。学校与黄山、亳州、六安、桐城、庐江、绩溪、舒城、太和等10余个市县人民政府签订全面合作协议，与华润三九、江苏康缘、亿帆鑫富、海南海力、广州一方、安徽济人药业等国内知名中医药企业签订战略合作协议，建有亳州济人药业等40余个产学研合作基地，服务地方经济社会发展的能力不断提升。积极为政府在出台有关中医药发展规划和相关政策提供决策咨询，学校在国家中药现代化科技产业（安徽）基地建设中做出了积极贡献。第一附属医院是全省最大的三级甲等综合性中医医院；第二附属医院是全国首家也是规模最大的三级甲等针灸专科医院；第三附属医院是国家第三批重点建设的中西医结合医院，神经病学研究所附属医院是一所国内外有影响的以“肝豆状核变性诊治”为优势的专科医院，国医堂是一所为广大患者以纯中医方式为主要医疗手段的医疗单位，其都成为开展社会服务的重要力量。 学校与美国、澳大利亚等19个国家和地区的50个医疗和教育机构建立了友好合作关系。1994年获准招收国外留学生，先后有20多个国家和地区的学员来校攻读硕士、学士学位以及临床研修。与美国、瑞典、新加坡、日本、韩国及港澳台地区的院校开展学者互访和学生交流活动。 在59年的办学历程中，学校逐渐形成了以“至精至诚、惟是惟新”为校训的优良传统。目前，学校已发展成一所以中医药学科为主，相关学科协调发展，办学层次齐全，中医药特色鲜明的高等中医药院校。 安徽中医药大学是985大学吗 安徽中医药大学教务处电话 安徽中医药大学在哪里 安徽中医药大学有几个校区 安徽中医药大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 安徽中医药大学招生办电话 安徽中医药大学新生开学报到时间及入学考试军训转专业指南须知 安徽中医药大学有哪些专业 附特色重点专业名单 安徽中医药大学有什么专业 附招生专业目录 安徽中医药大学录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 ;
北京地区：清华大学，北京大学，中国人民大学，北京航空航天大学，北京工业大学，北京理工大学，北京化工大学，北京邮电大学，对外经济贸易大学，中央民族大学，中国传媒大学，中国矿业大学（北京），中央财经大学，中国政法大学，北京科技大学，中国石油大学（北京），中央音乐学院，北京体育大学，北京外国语大学，北京林业大学，中国农业大学，北京中医药大学，华北电力大学（北京），中国地质大学（北京），北京师范大学，中国人民公安大学，北京工商大学，北京工业大学，北京联合大学，北京第二外国语学院，北京农学院，北京结合大学等等。华南地域：中山大学，暨南大学，国防科学技巧大学，华南理工大学，广东工业大学，广东商学院，深圳大学，海南大学，海南师范大学，福州大学，厦门大学，福建农林大学等等。华东地区：复旦大学，上海交通大学，华东师范大学，上海外国语大学，上海大学，华东理工大学，第二军医大学，东华大学，上海财经大学，安徽大学，合肥工业大学，中国科学技术大学，安徽理工大学，安徽农业大学，南京大学，苏州大学，河海大学，中国药科大学，中国矿业大学（徐州），南京师范大学，南京理工大学，南京航空航天大学，江南大学，南京农业大学，华东政法大学，徐州工程学院，浙江大学，南昌大学等等。华北地区：华北电力大学（保定），河北大学，河北工业大学，河北工程大学，邯郸职业技术学院，南开大学，天津大学，天津医科大学，天津理工大学，内蒙古大学，内蒙古民族大学，太原理工大学，山西大学等等。华中地区：湖南大学，中南大学，湖南师范大学，长沙理工大学，湖南农业大学，河南大学，郑州大学，武汉大学，华中科技大学，中国地质大学（武汉），华中师范大学，华中农业大学，中南财经政法大学，武汉理工大学，江汉大学，西南交通大学,山东大学，中国海洋大学，中国石油大学（华东），烟台大学,张家口教导学院,青岛大学,山东科技大学，青岛理工大学等等。西南地区：四川大学，西南交通大学，电子科技大学，西南财经大学，四川农业大学，成都理工大学，贵州大学，云南大学，重庆大学，重庆理工大学，重庆交通大学，重庆师范大学，重庆医科大学，桂林电子科技大学，广西大学，西南政法大学等等。西北地区：西北大学，西安交通大学，陕西师范大学，西北农林科技大学，西安电子科技大学，长安大学，第四军医大学，兰州大学，宁夏医科大学，兰州大学医学院，西北师范大学，新疆大学，石河子大学，新疆农业大学，伊犁师范学院，青海大学，西藏大学等等。东北地区：大连理工大学，辽宁大学，大连海事大学，大连大学，大连工业大学，长春理工大学，吉林大学，东北师范大学，延边大学，哈尔滨工业大学，哈尔滨工程大学，东北农业大学，东北林业大学，东北财经大学，哈尔滨贸易大学等等。
截至2014年12月，学校有4个省级科技创新团队，24个省级以上重点实验室及工程（技术）研究中心，建立了安徽省计算机中医应用研究所、临床医学研究所、现代中药研究中心、科研实验中心、药物研究所、中西医结合研究所、新安医学研究中心、中医药研究所、神经病学研究所等研究机构，此外该校还建立了安徽省中药材科技产业战略联盟。 教育部重点实验室：新安医学教育部重点实验室安徽省重点实验室：针灸基础与技术安徽省重点实验室、现代中药安徽省重点实验室、安徽省中药研究与开发重点实验室安徽省工程技术研究中心：现代中药安徽省工程技术研究中心安徽省2011协同创新中心：安徽道地中药品质提升协同创新中心 国家中医药管理局中医药科研实验室（基地）：现代中医内科应用基础与开发研究实验室、数字化影像技术实验室、中药药剂实验室、神经生物学（针灸）实验室、免疫实验室、细胞分子生物学（脑病）实验室、慢性阻塞性肺疾病肺气虚证重点研究室、国家中医临床研究基地 2009-2014年，学校共承担各级各类项目1500余项，其中承担国家“973”计划、国家“863”计划、国家科技支撑计划、星火计划重点项目、重大新药创制专项、国家自然科学基金和社会科学基金等国家级项目136项，科研经费2亿余元；取得研究成果300余项，获得省部级以上科技奖励27项（其中国家科技进步奖2项）。 在2015年度国家自然科学基金申请项目评审结果中，该校2015年度获得立项资助项目23项，共批准直接经费万元（经费总额约1185万元），超过了历年的资助额度。 国家自然科学基金受资助项目序号负责人项目名称项目类别1 张自品 基于介体型的Heme蛋白质中高氧化铁的电化学和光谱电化学研究 青年科学基金项目 2 吴大强 鱼腥草素钠抑制铜绿假单胞菌Las菌群传感调控系统的分子机制研究 青年科学基金项目 3 谢冬梅 基于竞争抑制原理的外来入侵苍耳对中药苍耳子资源与化学品质的影响研究 青年科学基金项目 4 韩 岚 基于血小板微颗粒信使作用研究桃红四物汤对实验性脑缺血血管新生调节机制 青年科学基金项目 5 艾文龙 肝豆片干预Wilson病模型小鼠线粒体自噬的机制研究 青年科学基金项目 6 王婕琼 基于单胺类神经递质的COPD抑郁障碍与“肺主悲忧”理论的关联机制研究 青年科学基金项目 7 纵瑞凯 基于FAK/Calpain为中心的信号转导网络调控血小板活化探讨新风胶囊对AA大鼠作用机制 青年科学基金项目 8 蔡兴慧 基于cAMP途径探讨针刺干预海洛因复吸大鼠成瘾记忆作用的分子机制研究 青年科学基金项目 9 何 璐 基于嗅觉通路探讨艾烟对膝骨性关节炎大鼠镇痛效应的分子机制 青年科学基金项目 10 彭华胜 基于“器官性状-组织结构-化学成分”的关联性揭示黄芪道地药材“辨状论质”的科学内涵 面上项目 11 胡容峰 定位释药胶囊型中药渗透泵控释制剂的构建及释放与吸收相关性的研究 面上项目 12 陈光亮 基于TLR/MyD88/NF-kB受体信号通路和NALP3炎性体研究萆薢总皂苷治疗痛风性关节炎的机制 面上项目 13 许 钒 基于肾病综合征模型及AVP-NOS/NO-AQP2途径研究当归芍药散活血利水作用机制及物质基础 面上项目 14 汪长中 以pH通路为靶标研究白头翁汤正丁醇提取物对白念珠菌VVC临床株形态转化及生物膜形成的抑制作用及机制 面上项目 15 黄金玲 基于Wnt信号通路调控胃癌细胞EMT的化痰通瘀解毒方抗胃癌侵袭转移作用机制研究 面上项目 16 方朝晖 益气活血法调控2型糖尿病大鼠内皮损伤状态下血管新生的作用机制 面上项目 17 韩咏竹 基于LKB1-AMPK自噬调控通路的通腑养髓方对高铜诱导的多巴胺能神经元损伤的保护机制研究 面上项目 18 于庆生 健脾通里中药对胃切除大鼠肠黏膜上皮紧密连接的影响及其机制 面上项目 19 李伟莉 补肾安胎冲剂改善RSA小鼠母胎界面血管生成障碍的机制研究 面上项目 20 蔡 标 黄蒲通窍胶囊干预Ca2+-CaMKIV信号通路抑制tau蛋白过度磷酸化在AD治疗中的研究 面上项目 21 张庆萍 基于DTI探讨白质超微结构改变在化瘀通络灸干预SIVD中的作用 面上项目 22 吴子建 HCN通道介导针刺心经保护急性心肌缺血致心律失常模型大鼠心室肌功能的相对特异性研究 面上项目 23 王 茎 艾灸调控mTOR信号通路抑制细胞自噬的心肌保护效应机制研究 面上项目 资料来源： 馆藏资源 2010年6月，该校图书馆被国务院批准为“全国古籍重点保护单位”。据2015年9月学校图书馆官网显示，该校图书馆有中医药书库、线装书库、样本书库、外文书库、中文二线书库等各类书库和专业期刊阅览室、过期报纸阅览室等各类阅览室、电子阅览室、自修室等共计26个，此外，还建有安徽首家古籍修复室；馆藏各类纸质文献万册（含教学院部5万册），订阅中外文纸质期刊1521种，拥有《中国学术期刊全文数据库》、中国优秀硕士、博士论文全文数据库、万方《数字化期刊数据库》、万方《中国学位论文数据库》（博硕士论文），《中国生物医学文献数据库》、《中国药学文摘数据库》、《中国中医药数据库》、《银符在线考试题库》、《读秀学术搜索》、《人大复印资料库》、《万方医学视频数据库》、《ScienceDirect》、《Springer外文期刊全文数据库》、《泉方外文期刊数据库》等中外文数据库27个，超星与中国数字图书馆、北大方正、书生之家、EBM等电子图书共万余册，并有部分网上免费资源，电子资源容量已达。已建立起系列服务器群，拥有了较完善的内部网络信息服务平台。 学术期刊 《安徽中医药大学学报》（原名《安徽中医学院学报》）是由安徽省教育厅主管、安徽中医药大学主办的综合性中医药学术期刊，创刊于1981年12月。该刊得到上级主管部门多次表彰和奖励：1989年获全省高校自然科学学报三等奖；1990年获全国高等医药院校学报二等奖；1995年获全国高校优秀自然科学学报三等奖，全省高校优秀自然科学学报二等奖，全省优秀科技期刊三等奖；1998年获全省优秀科技期刊二等奖；1999年获全国优秀高校自然科学学报三等奖，全省高校优秀学报一等奖；2002年获安徽省优秀科技期刊三等奖；2004年获中国高等学校自然科学学报二等奖和安徽省高等学校自然科学学报二等奖；2005年获安徽省优秀科技期刊二等奖；2008年获第二届中国高校优秀科技期刊奖；2009年获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖和安徽省高校优秀学报二等奖；2011年该刊编辑部获“中国高校科技期刊优秀团队”称号；2012年获第四届中国高校优秀科技期刊奖；2013年获第二届中国高校优秀科技期刊网站奖及安徽省优秀科技期刊奖。另外，该刊编辑人员曾多次受到国家教育部、卫生部、新闻出版总署，省科技厅、教育厅的表彰和奖励。并连续被中国科学技术信息研究所列为《中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）》，并被《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》《中国期刊全文数据库（CJFD）》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国生物医学文献服务系统（SinoMed）》及美国《化学文摘》等数据库收录。
一、湖北中医药大学教务处登录入口 湖北中医药大学教务管理系统登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、湖北中医药大学简介 湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校，教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校，是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校，湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校;还是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，湖北省“国内一流学科建设高校”。 学校坐落于江城武汉，占地总面积1610亩，建筑总面积51万平方米。昙华林校区历史人文底蕴浓厚，古朴典雅，书香氤氲;黄家湖校区现代化功能齐全，大气磅礴，秀美庄严。学校拥有教学科研仪器设备总值约亿元，馆藏纸质图书万册、电子图书134万册。学校现有教职工1159人，其中专任教师688人，具有高级职称的427人;普通高校全日制在校生万余人，其中本科生16006人。在六十年的办学历程中，学校弘扬“求真求实 精勤博极”的时珍精神，坚持“传承与创新并重、科学与人文相融”为办学理念，秉承“勤奋求实 发掘创新”校训，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得了丰硕成果。 学校办学层次齐全，涵盖本科、硕士、博士生教育;办学类型较为丰富，涵盖国内普通高校全日制教育、海外留学生教育、成人继续教育等。学校现有31个本科专业，涵盖医学、理学、工学、管理学、文学、教育学、经济学7个学科门类。拥有2个一级学科博士学位授权点，13个二级学科博士点;6个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士点。学校现有15个国家中医药管理局重点学科，1个省级重点优势学科，1个省级重点特色学科，1个省级重点(培育)学科，3个省级重点一级学科，2个省级优势学科群;建有5个国家卫生计生委重点专科、9个国家中医药管理局重点专科、12个省级重点专科。拥有3个教育部特色专业、4个省级品牌专业，3个省级优秀教学团队;拥有1门国家级精品课程、11门省级精品课程;1门国家级精品资源共享课、8门省级精品资源共享课;1门国家级精品视频公开课、3门省级精品视频公开课。 学校建有老年病中药新产品、针灸治未病2个湖北省协同创新中心、1个教育部重点实验室、2个国家中医药管理局重点研究室、3个国家中医药管理局科研Ⅲ级实验室、5个省级和武汉市重点实验室及中药创新工程技术研究中心(平台)。学校是全国十大国家级中医临床研究基地“中医药防治肝病基地”、国家产业技术创新战略重点培育联盟;湖北省中药产业技术创新战略联盟、湖北省产业技术创新基地“道地药材与创新中药新产品研发技术创新基地的依托建设单位”。学校也是全国中医药标准化技术培训和研究中心、全国中医医院信息管理中心、湖北省中医药继续教育基地。 学校现有国医大师2人，全国名中医1人，全国名老中医专家学术继承工作指导老师13人，全国名老中医药专家传承工作室14个;享受国务院特殊津贴专家39人，湖北省有突出贡献的中青年专家22人;全国优秀教师2人，全国模范教师1人，全国优秀科技工作者2人;湖北中医大师8人，湖北中医名师14人，湖北省中青年名医6人;武汉中医大师4人，武汉中医名师4人，武汉中青年中医名医4人;形成了以“国医大师”、“全国名中医”为核心，以省级名师、名医、中青年骨干教师为代表的优秀人才队伍。 学校发挥中医药特色优势，积极推进国际交流与合作。学校是全国第一批有条件接受外国留学生的高校，享有对港、澳、台地区招收本科生、研究生资格，涵盖了本科生、硕士生、博士生等多个层次;在校港澳台生及留学生规模位居湖北省省属高校前列;与30多个国家和地区的67所大学、医疗机构和专业团体建立了多种形式的交流与合作关系。学校积极参与“一带一路”建设，建有“一带一路”国家级中医药国际合作专项“中(中国)马(马来西亚)中医药中心”。 近年来，学校在教学、科研、人才队伍、学科建设、党建与思想政治工作等方面呈现良好的发展态势。学校连续两届荣膺全国文明单位，连续七届获得省级文明单位荣誉称号，是“国家中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校;顺利通过教育部中医学专业认证和本科教学工作审核评估，参与荣获国家科学技术进步二等奖;学校进入湖北省“国内一流学科建设高校”行列，中医学入选“国内一流学科建设学科”;学校先后被授予“湖北省思想政治教育先进高校”、“湖北省党建工作先进单位”、“全省先进基层党组织”、“全省综合治理优胜单位”等荣誉称号。2018年，软科“中国最好 大学排名 ”发布，共600名学校，我校位列第204位。 六十载倍道兼程，沐雨经霜;六十载凝心聚力，弦歌不辍;六十载秉烛师道，桃李芬芳。今天的湖北中医药大学，扎根荆楚大地，面向行业，辐射全国，聚焦一流大学和一流学科建设目标，着力培养一流人才，建设一流师资队伍，加快有特色高水平教学研究型大学建设步伐，在促进国家经济社会发展、中医药事业发展，维护和增进人民健康等方面积极作出新贡献。 湖北中医药大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 湖北中医药大学王牌专业 比较好的特色专业名单 湖北中医药大学教务处官网入口地址 湖北中医药大学教务处入口： 湖北中医药大学邮编 附地址和介绍 湖北中医药大学在哪里 湖北中医药大学有几个校区 湖北中医药大学教务处电话 湖北中医药大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 湖北中医药大学宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) ;
湖北中医药大学教务处入口： 教务处是在校长和主管教学副校长领导下的有关本、专科教学工作的主管职能部门，下设教务科、质监科、学籍科、实习科。主要职责有： 一、执行上级的方针、政策，结合我校实际情况，拟定全校教学工作计划；制定有关教学方面的规章制度；开展调查研究工作，并会同有关部门提出教学工作的发展规划、院（系）和专业的设置与调整、教学改革意见和建议，报请学校领导审定后组织实施。 二、制定校历，组织各院（系）制定和实施各专业的教学计划、教学大纲及有关教学文件，编制每学期的开课计划，并检查执行情况。负责全校的排课和教室调 度，负责全校日常教学的动态管理。组织全校性公共选修课的开课、选课及成绩管理。根据社会需求情况、专业设置、人才需求等参与制定年度招生计划。 三、负责本、专科考场安排和调配，考试过程的指导、协调、监督及对考试中违纪、作弊学生的处理。负责题库的建设和管理。管理多媒体教室等公共教学设施。组织有关电教设备、软件的维护及升级换代。 四、负责全校本、专科学生的学籍管理、成绩管理、毕业资格审核工作，办理学士学位的授予工作，以及旁听生的接受、管理工作。 五、组织全校的教学改革研究工作，组织实施重大教改项目，管理各类教育教学改革课题的立项、申报、结题、鉴定、管理和建设工作，优化教学过程。 六、会同各院（系）和有关部门组织制定本、专科各专业教学实习和毕业实习计划，协助各院（系）做好实习基地建设工作，安排学生的实习、社会实践等。 七、制定学校实验室建设规划，组织实验教学及组织实验室建设评估。 八、组织各院（系）、教学部（室）的教学评估，负责全校教学督导工作。 九、会同各院（系）组织教材建设，组织教材选定。 十、配合财务处，做好全校日常教学经费、教学设备与软件购置经费、教改经费的预算及分配。 十一、核定教师教学工作量，配合人事处核算教学人员编制、拟定师资的补充、调整和培养提高方案。 十二、完成校领导交办的其他教学相关工作。 ;
学术期刊 《现代中药研究与实践》杂志是经国家新闻出版总署批准公开发行的科技期刊，1987年创刊，由中华中医药学会中药鉴定委员会和安徽中医药高等专科学校联合主办。期刊是中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），同时为国内CNKI期刊全文数据库、中国学术期刊网（CAJ-CD）、中国学术期刊综合评价数据库等来源期刊。 《安徽中医药高等专科学校学报》由安徽省教育厅主管，安徽中医药高等专科学校主办学术期刊。学术期刊设置：思想政治教育、中医药研究、现代医学、教学研究、人文社科、党建理论、康复与护理、综述等栏目。期刊与国内近100所高职高专院校进行交流。
安徽中医药大学1999年的校长是王键。
1、王键,男，1956年11月生，安徽歙县人，医学硕士，教授，北京中医药大学博士研究生导师，安徽中医药大学校长。
2、多年来一直从事中医科研、教学、管理与临床工作，致力于中医治法作用机制、心脑血管疾病发病分子生物学机制与中医药防治及新安医学研究。
3、主持国家自然科学资金项目1项，国家中医药管理局科研课题2项，安徽省自然基金项目2项，国家体育总局资金1项，安徽省高等学校学科与技术带头人资金1项，安徽省高等学校自然科学研究项目4项。
4、获安徽省科技成果2项，安徽省高校优秀教学成果一等奖各2项、安徽省高等学校自然科学研究成果一等奖1项。
5、发表学术论文38篇，系全国高等中医药院校新世纪规划教材《内经选读》、《中医基础理论精编》和《中医基础理论》副主编，全国高等医学院校教材《中西医结合病理生理学》与《新安医学丛刊》编委。
拓展资料：
1、1993年被评为全国优秀教师，1995年被评为首届中国百名杰出青年中医并获银奖。
2、安徽省学位委员会委员，安徽省中医药学会副理事长、安徽省科学技术协会常委，安徽省高校首批学科带头人，安徽省首批跨世纪学科与技术带头人，享受政府特殊津贴。
3、系国家自然科学资金项目评审专家，教育部教科研项目评审专家，国家中医药管理局教科研项目评审专家，安徽省自然科学资金项目评审专家，安徽省高等学校教科研项目评审专家，《中国实验方剂学杂志》、《中国中医基础医学杂志》、《中医文献学杂志》与《中医药学刊》编委。
参考资料：百度百科-王键
7天。杂志规定官方审稿周期在30天左右，发稿周期120天，整体录用率14%，根据有过投稿经验的作者反馈，投稿后7天就会有初审回复，效率很高。以上就是安徽中医药大学学报进入复审环节的初审回复时间。
安徽中医药大学学报复审好过。安徽中医药大学学报属于双月刊，审稿周期在1至3个月左右。《安徽中医药大学学报》是由安徽省教育厅主管、安徽中医药大学主办的综合性中医药学术期刊。1981年12月，《安徽中医学院学报》创刊；2013年11月，更名为《安徽中医药大学学报》。据2018年4月《安徽中医药大学学报》编辑部官网显示，《安徽中医药大学学报》第一届编辑委员会拥有顾问5人，编委96人（其中荣誉编委18人，特聘编委17人）。据2018年4月中国知网显示，《安徽中医药大学学报》共出版文献6711篇、总被下载683422次、总被引35073次。据2018年4月万方数据知识服务平台显示，《安徽中医药大学学报》载文量为3267篇，被引量为17210次，下载量为88067次。
学术期刊 《现代中药研究与实践》杂志是经国家新闻出版总署批准公开发行的科技期刊，1987年创刊，由中华中医药学会中药鉴定委员会和安徽中医药高等专科学校联合主办。期刊是中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），同时为国内CNKI期刊全文数据库、中国学术期刊网（CAJ-CD）、中国学术期刊综合评价数据库等来源期刊。 《安徽中医药高等专科学校学报》由安徽省教育厅主管，安徽中医药高等专科学校主办学术期刊。学术期刊设置：思想政治教育、中医药研究、现代医学、教学研究、人文社科、党建理论、康复与护理、综述等栏目。期刊与国内近100所高职高专院校进行交流。
7天。杂志规定官方审稿周期在30天左右，发稿周期120天，整体录用率14%，根据有过投稿经验的作者反馈，投稿后7天就会有初审回复，效率很高。以上就是安徽中医药大学学报进入复审环节的初审回复时间。
截至2014年4月，该校成立了临床药理、皮肤病、卫生事业管理等65个省、校级研究所。建有1个科技部省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室、13个中央（财政部）与地方共建实验室，25个省级以上（重点）实验室（工程技术中心、科技公共服务平台、人文社科研究基地），是国家药品临床研究基地 。科技部省部共建国家重点实验室培育基地：皮肤病学教育部重点实验室省部共建重点实验室：省部共建教育部重要遗传病基因资源利用重点实验室教育部重点实验室：抗炎免疫药物教育部重点实验室、皮肤病学教育部重点实验室 安徽省重点实验室：安徽省基因研究重点实验室、安徽省分子医学重点实验室、安徽省中药研究与开发重点实验室、抗炎免疫药理学安徽省重点实验室、安徽省重要遗传病基因资源利用重点实验室、安徽人口健康与优生省级实验室、安徽人群健康与重大疾病筛查和诊断省级实验室、安徽天然药物活性研究省级实验室、徽省口腔疾病研究省级实验室、安徽口腔疾病研究省级实验室、消化疾病安徽省重点实验室、人畜共患病安徽省重点实验室、安徽病原生物学省级实验室、安徽老年病分子医学省级实验室、安徽内分泌代谢省级实验室等安徽省工程技术中心：安徽省天然药物活性成分工程技术研究中心、抗炎免疫药物安徽省工程技术研究中心安徽省高校重点实验室：安徽省高校抗炎免疫药理学重点实验室、安徽省高校消化疾病重点实验室等国家中医药管理局中医药科研三级实验室：抗炎免疫中药药理研究实验室、中药药理实验室、中药药理（心脑血管）实验室、中药化学实验室科技公共服务平台：安徽省生物医学基础与应用科技公共服务平台、安徽省临床检测技术公共服务平台、安徽省新药安全评价中心 2007年至2012年，该校科技项目总经费达亿元，其中纵向经费达亿元，国家级项目经费占纵向经费的。获各级各类科技成果奖105项，其中省部级一等奖以上项目7项。发表学术论文9166篇，自然科学类三大检索论文714篇。出版学术著作200余部 。2009年至2013年，该校共承担“863”、“973”计划、国家科技支撑计划和国家自然科学基金项目等420余项。国家自然科学基金立项数近年来保持安徽省属高校领先地位。研究成果分别入选2010年度中国科学十大进展和2012年度中国高校十大科技进展。获国家科技进步二等奖一项、高校自然科学技术奖高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖一项、中华医学科技奖一等奖三项、中华医学科技奖医学科普奖和卫生管理奖各1项。先后以责任作者单位在《新英格兰医学杂志》、《自然遗传学》等国际著名SCI刊物发表多篇高水平研究论文，在复杂疾病易感基因研究上居国内领先水平 。2008年度，该校共获国家自然科学基金立项35项，总资助经费1018万元；发表国内科技论文1612篇，全国高校排名第49位，首次进入全国高校50强，发表SCI期刊收录论文被引92篇223次，全国高校排名第98位，首次进入全国高校百强行列。该校皮肤遗传研究团队发现银屑病易感基因，国际著名杂志《自然遗传》（Nature Genetics）在线发表研究成果，这一发现标志着中国银屑病的易感基因研究达到了世界领先水平。继2005年和2006年连续获得中华医学科技奖一等奖之后，该校徐德祥和魏伟教授领衔再获中华医学科技奖三等奖一项。2001级药理学硕士研究生一科技论文被评为2007年度中国百篇最具影响国内学术论文 。2009年度，该校自然科学研究排名跃升至安徽省省内第3位、省属高校第1位。再次荣获中华医学科技奖一等奖，荣获中华医学科技奖科普奖，荣获安徽省科学技术奖二等奖6项、三等奖8项，中华预防医学会科学技术奖三等奖1项。共有246项项目获得资助（含16项横向课题），资助总经费万元。其中国家自然科学基金立项39项，总资助经费1038万元；新增1项科技部“十一五”计划重大新药创制专项，1项973计划项目前期专项，1项863计划专项。发现银屑病、红斑狼疮和麻风病易感基因的三项原创性重大成果被国际顶尖医学杂志《新英格兰医学杂志》和《自然遗传》刊载 。发表论文全国高校排名第44位，全国医药类高校排名第12位，国内论文被引全国高校排名第66位。张学军教授研究组利用全基因组关联研究发现银屑病、白癜风和麻风病易感基因的研究成果被评为2010年度中国科学十大进展之一 。 2011年，该校荣获中华医学科技奖卫生管理奖1项，中华医学科技奖三等奖1项，各类省级奖项16项。发表国内科技论文2302篇，在全国高校排名位列第31位，SCI收录文献全国高校排名112位，35篇论文被评为“表现不俗的论文”，8篇论文进入SCI学科影响因子前1/10的期刊。《2010年自然出版指数中国报告》中该校位列中国区第13位，在《自然》子刊《自然遗传》排名上，该校名列全国榜首。共有426个项目获得资助，资助总经费6078万元，其中国家自然科学基金年度97项，资助经费3809万元，立项数和经费数继续稳居省属高校首位，连续10年保持递增，首次获得国家社科基金立项。截至2012年12月，该校发表在《自然遗传》和《新英格兰医学杂志》的论文已达到17篇 。2012年，该校国家自然科学基金立项88项，总资助经费4339万元，首获国家自然科学基金首批优青项目资助 。 党委书记：李俊校长：曹云霞副校长：胡志、朱启星、金宗祥党委副书记：刘群英纪委书记：常业军 校长党委书记姓名职务任职时间姓名职务任职时间郭琦元东南医大校长1926年5月—1930年1月李广涛党委书记1951年2月—1956年6月郭琦元东南医学院院长1930年1月—1947年1月陈韧党委书记1956年1月—1964年2月张锡祺东南医学院院长1947年1月—1952年10月李广涛党委书记1964年2月—1966年10月张锡祺安徽医学院院长1952年10月—1960年5月崔剑晓党委书记1964年2月—1966年10月陈韧安徽医学院院长1960年12月—1964年2月陆志杰党的核心小组组长1970年2月—1971年4月李广涛安徽医学院院长1964年2月—1966年10月杜旭党委书记1971年4月—1973年5月陆志杰革委会主任1968年6月—1970年2月陈韧党委书记1973年5月—1976年6月李培生革委会主任1971年2月—1973年5月张长安党委第一书记1976年6月—1977年8月范瑞峰革委会主任1973年5月—1976年6月陈韧党委书记1976年6月—1977年9月龙云彩革委会主任1976年6月—1977年8月龙云彩党委书记1976年6月—1977年8月刘正文革委会主任1977年9月—1978年2月刘正文党委书记1977年9月—1979年1月程毅川安徽医学院院长1978年2月—1983年9月田玉秀党委书记1979年1月—1983年10月许建平安徽医学院院长1983年10月—1985年3月姚静篁党委书记1983年10月—1988年8月徐叔云安徽医学院院长1985年4月—1985年12月任诗书党委书记1991年3月—1995年8月徐叔云安医大校长1985年12月—1997年9月夏英庭党委书记1995年8月—2003年6月夏英庭安医大校长1997年9月—2001年12月桂宁东党委书记2003年6月—2008年9月张学军安医大校长2003年6月—2014年3月李俊党委书记2008年9月— 曹云霞安医大校长2014年3月—--------------------------------------------
2022年 安徽 医科大学 研究生 复试内容已经公布，以下是相关内容，供大家参考：一、复试方式 为严格落实疫情防控要求，切实保障考生和涉考人员的生命安全和身体健康，2022年硕士研究生招生 考试 复试 工作 采用网络远程复试形式。 二、复试内容及形式 复试由专业素养考核、专业英语考核和综合能力考核三部分组成。针对远程网络复试形式，各培养单位应根据学科特点和专业要求，在确保复试考核科学有效、公平公正和可操作的前提下，科学设计复试流程，优化复试程序。复试内容应采用综合性、开放性的能力型试题，对报考人数较多的人文社科类专业可以考虑采用无领导小组讨论等方式进行复试。1.专业素养考核（满分50分）由各培养单位或学科自主组织，开展分类复试，学术型与专业学位须有所侧重。包括专业知识、基本技能等专业相关素养的考核，可以采取专家问答、技能/实践操作、综合案例分析、方案设计、命题考试等多种形式开展。具体内容由各单位自定。2.专业英语考核（满分20分）形式由各培养单位或学科自主组织，包括专业英语、听说能力等英语应用能力的考核。具体内容由各单位自定。3.综合能力考核（满分30分）通过资料查验和 面试 形式考核，包括对考生大学期间的成绩、 毕业 论文、科研成果、获奖、专家推荐信等情况；考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况；考生专业发展潜力、创新 创业 精神；专业外的社会实践表现；事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康状况；人文素养、 语言 表达和应变能力等的综合考核。面试由各培养单位的复试专家小组统一组织，应事先向考生公布面试时间、程序及相关安排。三、计分 1.复试成绩（满分100分）＝专业素养成绩+专业英语成绩+综合能力成绩2.总成绩（满分100分）＝（初试成绩÷5）×60％＋复试成绩×40%四、录取原则 （一）所有参加复试的考生复试合格后方可录取。复试成绩加权总分100分，60分为合格线，低于60分为不合格，则不予录取。如没有完整参加各个环节的复试，则不予录取。（二）同一培养单位同一学科全日制和非全日制考生复试后分开排序,分别录取，不得随意调整。（三）各学科（专业）应根据总成绩给考生排序（全日制与非全日制考生分开排序；学术型与专业学位是不同专业，分别排序），从高分到低分依次录取并确定录取类别（只有全日制非定向 就业 、非全日制定向就业两种类别），如遇招生计划最后一名总成绩相同时，则初试成绩高者录取，如再相同，则初试英语高者录取，同时确定导师（未列入招生目录的导师、未在研究生学院备案的本年度新增招生导师不得招生）。定向就业考生需办理定向培养协议，由学校、单位、个人三方签订，应在规定时间内办理完成方可正式录取。（四）录取为非全日制的考生均不转户口、不调档案、不转人事组织关系、不安排住宿、不享受国家和学校奖助政策。录取为全日制与非全日制的考生 学费 暂执行相同标准。（五）在任何阶段，一旦发现考生不符合规定的报考条件、未通过或未完成学历（学籍）审核、考试违纪作弊、替考、身体及政治思想道德状况不符合录取要求的，因相关材料缺失、隐瞒已规培或农村免费订单定向生身份等其他信息的，无论何时，不予录取，责任自负。对于作弊考生无论何时核查确定，一律按照国家有关规定严肃处理。入学后3个月内，按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。（六）参加“ 大学生 志愿 服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，以及普通高等学校应届 毕业生 应征入伍服义务兵役退役后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，提供相关证明材料并核实后，按照国家有关规定享受相应照顾政策。 （七）有关临床培养单位要做好“临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训并轨”工作，复试后应尽快与考生签订住培协议，并向考生做好政策宣讲工作。