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北京劳动保障职业学院学报版面费

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一、北京劳动保障职业学院教务管理系统入口及简介 北京劳动保障职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,行政主管部门为北京市人力资源和社会保障局,教育主管部门为北京市教育委员会。学院于1985年成立,前身是北京市劳动管理干部学院和北京市计划劳动管理干部学院,2006年改制更名为北京劳动保障职业学院, 2009年成为北京市级示范高职院校,2011年成为国家骨干校建设院校,入选北京市特色高水平职业院校,老年服务与管理专业入选第一批北京市特色高水平骨干专业。牵头组建北京人力资源服务职业教育集团,建有年培训量2万人次以上规模的北京市养老人才教育培训学院。学院以高等职业教育为主,同时开展继续教育、技能培训与鉴定、留学生教育等类型教育服务,是全国唯一一所同时拥有国家级高技能人才培训基地和国家级专业技术人员继续教育基地的高等职业院校。 北京劳动保障职业学院教务管理系统入口: 二、北京劳动保障职业学院王牌专业有哪些 国家骨干高职院校重点建设专业:劳动与社会保障、人力资源管理、城市管理与监察、城市轨道交通控制 《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:老年服务与管理、安全技术与管理 北京市高职教育示范专业(1个):汽车检测与维修技术专业 教育部教改示范专业(1个):劳动与社会保障专业

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北京劳动保障职业学院不偏僻,北京劳动保障职业学院位于北京市朝阳区惠新东街5号,惠新东街5隶属于北京市朝阳区惠新西街优质商圈,地理位置优越,商超医院银行等公共设施齐全,所以北京劳动保障职业学院不偏僻,北京劳动保障职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,行政主管部门为北京市人力资源和社会保障局,教育主管部门为北京市教育委员会。

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学院教职工582人,其中副高级以上职称119人,享受国务院特殊津贴专家5人,全国优秀教师4人,北京市跨世纪优秀人才工程3人,北京市创新人才7人,北京市优秀教师12人,北京市高校教学名师10人,北京高校优秀辅导员10人,北京高校“十佳”辅导员1人,北京市高校教学、学术、管理等创新团队12个。 北京市优秀教学团队 序号 项目名称 批准单位 批准时间 负责人 负责部门 1 商业经营管理教学团队 北京市教委 2007 王成荣 工商管理系 2 会计专业教学团队 北京市教委 2008 姜韵宜 立信会计学院 3 导游专业教学团队 北京市教委 2009 王琦 旅游系 4 物流管理专业教学团队 北京市教委 2009 武晓钊 信息物流系 北京市职业教育专业创新团队 序号 项目名称 批准单位 批准时间 负责部门 备注 1 财经类专业实践教学一条街课程教学团队 北京市教委 2007 实训中心 2 连锁经营管理专业创新团队 北京市教委 2007 工商管理系 国家级高职示范建设专业(2个):连锁经营管理、物流管理、导游 北京市高职示范建设专业(4个):会计、金融、广告艺术设计、国际商务国家级教改试点专业(1个):连锁经营管理 北京市教改试点专业(1个):电子商务 北京市示范性高职专业(6个):连锁经营管理、物流管理、金融与证券、会计、市场营销、税务 中央财政重点支持专业(3个):连锁经营管理、物流管理、导游 市级精品教材 序号 项目名称 批准时间 负责人 负责部门 1 企业文化学教程 2004 王成荣 研究所 2 会计信息系统应用基础与实践案例 2004 孙莲香 立信会计学院 3 现代推销学 2004 周宏 4 服务管理教程 2004 柴小青 工商管理系 5 电子商务 2004 董铁 信息物流系 6 纳税实务 2006 乔梦虎 立信学院 7 现代美容技术 2006 杜莉 艺术学院 8 发型设计 2006 连素萍 艺术学院 9 供应链管理 2006 林玲玲 信息物流系 10 现代物流管理与实务 2006 刘华 信息物流系 11 电子商务网站建设与实践 2006 梁露 信息物流系 12 国际物流与货运代理 2008 李作聚 信息物流系 13 商业银行综合柜员岗位实训 2008 武飞 金融系 14 SQLServer数据库程序设计 2008 杭国英 信息物流系 15 电子商务网站建设案例教程 2008 梁露 艺术学院 16 潘序伦与立信文化知行教程 2008 姜韵宜 立信会计学院 17 会计信息化实验教程 2008 孙莲香 立信学院 18 营业员岗位实训 2008 崔玉华 工商管理系 19 导游岗位实训 2008 王琦 教学成果 职业教育国家级教学成果二等奖(2项):基于城市需求的金融职业人才培养改革实践、高职财经商贸类专业上班式课程体系研究与实践 北京市级科技创新平台:京商研究中心、首都流通现代化研究中心 校企合作科研平台:北京京商流通战略研究院 《北京财贸职业学院学报》的前身是《北京市财贸管理干部学院学报》,主要栏目有:首都商业研究、营销方略、财税与金融、理财之道、教学研究、理论视点、引进与借鉴。被国家新闻出版总署收录,是《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

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1、谢冽.导游人员职业道德建设刍议[J].湖南经济管理干部学院学报,、杜炜.导游业务[M].北京:高等教育出版社,、任燕. 旅游道德认知与旅游伦理教育研究[D]湖南师范大学, 、樊飞. 导游回扣与薪酬机制设计研究[D]扬州大学, 、仝红星. 优秀传统文化与导游修养的提高[J]河南科技大学学报(社会科学版),、尹燕. 当代导游知识结构优化的初步研究[D]南京师范大学, 、冯耕耘. 导游员自我效能感量表的初步编制及其运用[D]南京师范大学, 、张红娟. 导游职业倦怠成因及其对策探讨[D]华中师范大学, 、付冰峰. 论导游语言的修辞策略[D]湖南师范大学, 、阙庆华. 论导游言语交际中合作原则的运用[D]湖南师范大学, 、谢新暎. 浅谈数字法在导游语言艺术中的妙用[J]长春理工大学学报(高教版), 、周丽玉, 王坚. 导游人员的职业倦怠及其影响因素分析[J]. 长春理工大学学报(高教版),2009 .13、殷群. 从现场导游考试看学生导游语言运用能力的培养[J]大理学院学报,、杨培玉. 导游专业学生导游应变技能培养的必要性及其方法[J]北京城市学院学报,、王晓云. 中职《模拟导游》教学法探析[J]中国科教创新导刊, 、周杰. 导游工作独立性新解——以非涉外导游讲解为例[J]贵州商业高等专科学校学报, 200617、王艳. 浅谈职业学校旅游人才培养[J]经营管理者,、王珍曙. 高职高专导游专业学生讲解能力的培养——导游讲解十二法[J]湖北经济学院学报(人文社会科学版),、任春. 加强对导游人员的管理提高导游人员的素质[J]. 中山大学学报论丛, 、陈静. 如何提高导游人员的综合素质[J]. 重庆教育学院学报, 、余飞. 论导游人员的第一印象[J]合肥学院学报(社会科学版),、欧阳莉. 导游素质论及管理对策[J]. 湖南社会科学, 、孟海玲. 导游激励目标与机制研究[D]东北财经大学, 、吴丹. 导游服务质量存在问题及解决方法初探[J]. 商业经济, 、朱玉华,陈珠芳. 浅谈导游员职业道德建设[J]. 闽江职业大学学报, 、李文明. 导游员队伍素质存在的问题及对策[J]. 企业经济, 2003. 27、周国忠. 关于建设高素质导游队伍的思考[J]. 金华职业技术学院学报, 2002. 28、谢冽. 导游人员职业道德建设刍议[J]. 湖南经济管理干部学院学报, 2004. 29、宋稚芳,耿文辉. 导游人员职业道德的提高途径之初探[J]. 高教论坛,2005. 30、刘秀丽. 浅析WTO与山东省旅行社导游人员的培养[J]. 内江科技,2009. 31、梅琳, 吕金兰. 基于心理契约导入的导游人员管理探索[J]. 现代商贸工业, 、郭英杰. 导游人员的人格尊严权及其法律保护[J]. 法制与经济(中旬刊), 、殷国聪,杨霓. 浅论导游人员的基本素质[J]. 云南师范大学学报, 2000. 34、于萍. 解析导游人员的继续教育[J]. 中国成人教育, 、杨环焕. 旅行社导游人员管理问题初探[J]. 襄樊职业技术学院学报, 2009.

1.语篇教学法在英语阅读能力培养中的理论与实践初探中国人民大学学报增刊20002.浅析听力能力的培养与应试技巧海淀走读大学学报.如何听好STATEMENT海淀走读大学学报.对翻译在外语教学中的运用研究(刊载在高校外语教学与研究)吉林出版社王晓露李远征5.乔伊斯思想的回归山东科学学报李平李远征6.中国式英语与英语教学北京城市学院学报杨桦李远征7.试论英语学习习惯的养成对掌握英语的重要性海淀走读大学学报李远征卢文敬的妙译海淀走读大学学报李远征王晓露9.“CALL”ForIntensiveEnglishCourseofEnglish-MajorStudents外语论坛中国人民大学外语学院李远征李平10.荷马诗史《伊利亚特》的后现代颠覆外语论坛中国人民大学外语学院李平李远征11.英语语法部分复习与应试要点提示北京城市学院学报丁海云卢文敬12.影视字幕翻译的方法推荐语言与文学研究2004。5王亚欣李远征13.格莱斯理论对翻译实践的重大影响海淀走读大学学报王亚欣李远征14.试论中美两国商人在商务谈判中时间观念的主要差异性外语论坛中国人民大学外语学院钱宁李远征

北京城市学院研究生在城北校区上课,该校区位于海淀区。途经北京城市学院的线路有机场5线[中关村线],特9外环,特9内环等15条线。

北京城市学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通高等院校,以本科教育为主,同时举办专科层次的高等职业教育。2011年10月通过教育部审批,正式获得研究生招生资格。

建校以来,学院坚持党和国家的教育方针,以“改革探索、勤奋进取、艰苦创业、开拓前进”为校训,以市场需求为导向,致力于培养服务现代城市发展与管理的高素质人才,在探索中国高等教育体制改革和培养应用型人才方面取得了有目共睹的成绩与经验,从而在名校林立的首都迅速崛起。

学校重视并不断加强科研工作,提倡以科研带教学、以科研促发展。在学校领导和教研工作者的共同努力下,该校科研水平逐年提高。学校拥有一支以教授、研究员、博士、硕士为骨干的高水准、多学科的科研团队,成为专业建设、教学改革和科学研究的中坚力量。

“八五”以来,学校承担各级科研课题与教改研究项目80多个,研究人员及项目获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步二等奖2项、三等奖3项、国家级专利6项。同时,学校积极拓展国际关系,加强校际合作,并举办各类科学论坛,邀请专家学者参与,论坛质量和学校声誉得到大为提高。此外,学校主办的《北京城市学院学报》为北京市一级社科学报、优秀学报。

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三类比如心理医生这类不入流的杂志,甚至不用检测重复比,500左右,不建议发。

审核1-3个月,见刊的话 要看具体安排在那一期,目前基本都是年底见刊,晚一点就是明年。

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如果是博士,一般一周左右就会收到录用通知,不过都是普刊,但是不收版面费。这些期刊不收版面费,它们是:《宜宾学院学报》《黄河科技大学学报》《许昌学院学报》《辽宁教育行政学院学报》,这几个普刊的老师都很热情,比较容易中。

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河北软件职业技术学院学报主办单位:河北软件职业技术学院出版周期:季刊什么核心期刊也不是的,就是最最低档最最普通的省级期刊。

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河北软件职业技术学院(HEBEI SOFTWARE INSTITUTE)1972年建校,坐落于历史文化名城——保定市。学院直属河北省教育厅,是河北省首家独立建制的以软件技术教育为主的高等职业院校,是教育部批准的国家35所示范性软件职业技术学院建设单位之一。

也是省内培养信息技术高技能人才的高职院校,国家优质专科高等职业院校建设立项单位,是河北省一所国家示范性软件职业技术学院建设单位、河北省重点建设示范性高职院校、河北省高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

河北省单独招生试点单位、大学生创业教育示范学校、高校就业工作评估检查优秀学校。2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。

围绕实施京津冀协同发展、“雄安新区”千年大计,瞄准高端高新产业,加快新专业的布局和传统专业的升级改造,着力打造“一核”即信息技术,“四产”即电子信息产业、文化创意产业、装备制造业、现代服务业,“五群”即软件技术专业群、影视动漫专业群、智能制造专业群、互联网商务专业群、计算机应用专业群的特色专业集群。

河北软件职业技术学院1972年建校,直属河北省教育厅,是河北省首家独立建制的以信息技术教育为主的高等职业院校,也是省内最大的信息技术高技能人才培养基地。是河北省唯一一所国家示范性软件职业技术学院建设单位、河北省重点建设示范性高职院校、河北省高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、河北省首家单独招生试点单位、首批大学生创业教育示范学校、高校就业工作评估检查优秀学校。著名计算机专家、中国工程院院士倪光南先生为学院名誉院长。学院坐落于历史文化名城——保定市,现有教职工400余人。设有软件工程系、计算机应用工程系、数字传媒系、智能工程系、信息工程系、经济管理系、公共课教学部等7个系(部),49个专业(方向),在校生9000余人,招生范围涉及十几个省、市、自治区。学院抓住新兴产业蓬勃发展带来的难得机遇,确立了“立足高职、服务IT”的办学定位和“服务区域新兴产业和现代服务业发展”的特色定位。学院历经41年的办学历程,形成了在门窗技术、信息技术、动漫技术和新能源电子技术教育方面的鲜明优势和特色,先后为全国各地培养毕业生近5万名,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。学院坚持“学院与社会零距离、学生与岗位零距离”的办学模式,主动适应区域经济和社会发展需要,积极探索人才培养模式改革与创新,与华为、印度NIIT、H3C、英利集团、微软、思科、苏宁、河北玛雅等多家国内外知名企业开展合作办学,并大力创新校企合作体制机制,与保定市高新区管委会、园区企业以政校企合作形式,共建了集学历教育、技能与认证培训、人才与就业服务于一体的电谷学院,组建了由政校企合作各方代表组成的理事会,实现了办学体制机制的创新,推动了河北省高职教育在在政校企合作、产学研结合上迈出了新的步伐。抓住国家加强环境治理,促进传统产业升级和大力发展节能环保相关产业的战略机遇,与河北奥润顺达窗业有限公司共建河北软件职业技术学院门窗学院,探索实施半工半读和现代学徒制教学模式,形成“校企直通 工学交替”的人才培养模式、形成校企深度融合机制,为合作企业和国内节能门窗产业输送高技能人才。与全国最大的IT技术社区CSDN合作共建CSDN学院,成立了由校企双方人员组成的管委会,形成了校企双主体的办学体制机制。与北京市速记协会、中国物流协会等行业协会探索校会合作模式,开办了玛雅班、冰点蓝狐班、H3C班、CSDN班、亚伟速录班等多专业多方向企业订单班,形成了 动漫技术专业“校企直通、工学交替”、软件技术专业“校社合作、项目育人”、网络技术专业“1+2+X”、新能源电子技术专业 “校谷融通、课岗对接”、计算机速录专业“校会合作”等具有专业特色的工学结合人才培养模式,培养出了一批具有较强动手能力的优秀人才。近三年学生在全国性IT类竞赛中获奖137项,其中冯潇同学开发的《WINDOWS木马清道夫》软件,荣获首届“中国原创软件大赛”新锐奖和“中国优秀共享软件奖”。2011年,软件工程系CSDN学院学生在韩国三星公司主办的星空大赛中获最高奖项——“最佳电视应用奖”,获得5万元奖金和免费韩国游;在第48届国际速录大赛上,代表中国队参赛的2009级计算机速录专业学生刘婉煜同学获得青年组文本创建项目季军。学院建有完善的实训室和校内外实习实训基地,有中央财政支持的实训基地2个;省财政支持的实训基地1个,并建有校内专业实训室95个,校外实习基地229个。与保定信息产业局、保定高新区管委会政校企合作创办了目前河北省内水平最高、规模最大的动漫专业生产性实训基地——保定动漫产业园,现已成为国家动漫产业发展基地、国家软件外包服务基地、大学生就创业基地。学院拥有较完备的职业技能培训和资格鉴定体系,建有“全国电子商务师鉴定中心”、 “印度NIIT河北培训考试中心”、“MAYA河北认证培训考试中心”、“思科网络技术学院”、“H3C网络学院”等24个职业技能培训或资格鉴定机构,可对144个岗位进行职业技能鉴定及资格认证,各类职业资格考评员40余名。近年来,完成各类资格鉴定、短期培训近50000人次,先后被评为“河北省电子行业特有工种职业技能鉴定先进单位”、“全国计算机应用技术证书考试(NIT)河北省优秀培训基地和优秀考点”,连续7年被评为“H3C全国优秀网络学院”。学院是河北省服务外包人才培训机构,并被河北省软件行业协会、保定国家高新区软件园确定为人才培训基地。学院软件工程系与世纪乐知(北京)网络技术有限公司合作的软件技术专业培训项目被教育部批准为全国首批高等职业学校骨干教师国家级培训项目。学院重视教师科研开发能力的培养,鼓励教师积极参与企业新产品开发、技术改造、技术开发服务。近年来,教师在各类期刊上发表论文980余篇,编写公开出版教材92部,承担各级各类科研课题134项,主持和参与开发了“电石炉微电脑控制系统”、“车载直流液压举升系统”、“白洋淀景区旅游管理信息系统”、 “太阳能智能控制逆变器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收费系统通信子系统”等科研项目近百项,为中央和省市电视台制作动画片300多集,其中3D动画电影《麋鹿王》获中国电影第13届华表奖、动画电视长片《豆丁的快乐日记》获河北省“五个一”工程奖;《道格的动画世界》是河北省在央视首播的原创动画片,为地方经济建设和社会发展做出了贡献。学院实行全员参与的“大就业”工作机制,建有健全的就业指导服务体系。近年来毕业生就业率、用人单位满意度都在95%以上,成为河北省及京津地区信息产业重要的技能型人才培养基地。学院在创业教育工作中取得了突出成绩,按照“以创业带动就业”的思路,成功培养出一批具备创新创业素质和能力的毕业生。学院图书馆藏书万册,已注册使用“河北省高等学校数字图书馆”,实现了实际馆藏与虚拟馆藏的结合。学院主办的《河北软件职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准面向国内外公开发行的学术性刊物,被评为《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(CAJ-CD规范)》执行优秀期刊、“全国高职高专优秀学报一等奖”、“河北省优秀社科学报”。学院积极推进国际合作与交流,同澳大利亚科廷理工大学马来西亚分校、印度NIIT 软件教育集团、印度国家信息技术教育学院(NIIT)、菲律宾大智软件公司、奥地利(UMIT)大学、津巴布韦旅游与环境部等建立了长期合作关系。2013年,学院与加拿大圣劳伦斯应用文理与技术学院合作办学项目获河北省教育厅批准,该项目学制三年,已正式纳入普通高考和对口高考招生计划,目前在校学生71人。目前,学院上下正紧密围绕省级示范性高职院校建设目标和“十二五”规划,全面贯彻落实科学发展观,积极探索改革新思路,全面推进办学体制机制改革、师资队伍建设、专业建设与人才培养模式改革、社会服务能力建设等各方面工作,力争在较短的时间内,把学院建设成为省内领先,特色鲜明的高等职业院校和全国一流的软件职业技术学院,为促进我国高等职业教育健康发展作出贡献。为了打造现代化高职院校,我院加快建设校区建设步伐,东校区扩建工程已于2014年12月启动,东校区一期扩建项目建设用地面积约70亩,规划建设总建筑面积约7万平方米,新建12层的办公、教学综合大楼建筑面积34000余平米、五幢学生公寓面积44800余平米。项目工程建设预计2015年10月完工。

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