不要着急，预答辩是预先准备的环节。我们要树立信心，相信自己能够行。可以好好总结一下，找同学和知心朋友沟通方式，分析老师不满意的得失，也可以模仿答辩自己预先演习几次，掌握要领是能够通过的。预祝你成功～
如果你确认自己在毕业论文，论文答辩等相关材料齐备，且毫无过失的情况下，导师刁难你，不予毕业的话，可以搜集好相关证据，找所在学院的领导或学校领导，甚至当地教育局反映，但我不建议这样做。
这主要有两方面的原因：一是因为导师一般会以毕业论文不达标而刁难学生，而毕业论文的好坏是一件很主观的事情；二是因为，即便你向学院申诉，学院一般情况下，会习惯性地向着老师说话，也就是说，他们可能会为了保护老师而牺牲学生的权益。
近年来，研究生和导师之间的矛盾日趋激化，根本原因在于导师的一份特权，那就是，导师对研究生论文答辩及能否毕业有绝对的发言权，可以一票否决。
要想申诉，一是确保自己的毕业论文能达到毕业的标准，最好是在周围学生的平均水平之上；二是能找向学院提供导师确实在刁难自己的可以验证的证据。如果不满足这两个条件，申诉成功的可能性就会大打折扣。论文水平到底如何，相信你自己有一个判断，关于证据，这就要求你平时细心一点，尽量能搜集老师有意刁难你的文字、图片、声音或者视频证据，当然如果能找到其他同学为你作证，就更好了。
其实大多数老师是好的。我们换位思考下，导师每天都挺忙的，有的导师带五六学生，压力很大，老师发脾气也是为了我们好，刺激两句是为了长记性，我们要站在导师立场上看问题，理解导师的用心良苦。感觉压力大，自我调节不了时，可以寻找学长学姐帮助或者找导师沟通，诉说心中的委屈和苦水，导师也许以前错怪你了，消除隔阂，消除矛盾，心情舒畅
论文结构组织较为完整、严谨； 格式较为规范，整体工作量较为充分。 建议进一步完善系统设计、实现、测试工作的阐述以及加强创新技术的使用。
那么就应该上报给学校，必要的话也可以选择在网上进行曝光。
收集证据 人证 物证 这是学校公然侵占学生利益!! 论文是学生自己的研究成果 实验室作为一个平台本身就是提供给学生使用的 必须告他!!祝你成功捍卫自己的权益!!
回复如下：
首先，应向老师表示感谢。
然后，仔细查看老师是如何改的，思考老师提出的问题和意见。对修改进行归类。
最后，针对老师提出的每一个问题和修改建议，写详细的修改说明。说清楚之前存在的问题、自己的思路是什么、后来又参考了那些文献、补充了哪些仿真或实验、修改后的内容，并标注在论文中的具体位置。某种程度上，修改说明越详细、字数越多，老师越满意。决不能敷衍了事。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
不要去理论了。这是国内学术界的潜规则，假如你过分较真，会得罪一批你将来必须要依靠的人，让你的任何论文都遇到“难题”。甚至会影响到你的顺利毕业！如果你真的在学术能力上有自信，以后在工作岗位上独立出成果的时候有的是。领导剽窃的只是一篇文字，他们无法占有你的头脑，知识是无法被剽窃的，何必耿耿于怀？
什么叫毕业论文？在不知情的情况下，被老师换了呀，难道他把你的毕业论文给自己用了吗？那就是侵占你的，这怎么行啊？你应该去找老师问问他为什么要这么做呀？这样做是违法的呀，你自己应该还有手稿在手上吧，完全可以证明那个论文是自己的吧？希望老师不要犯错误，搞到那种对簿公堂的地步。
1.近义词原则，能换就换，这是最简单的方法，什么都换，但是效果在现在来看好像并不是特别的理想，但是还是能降低论文重复率的。
素质 : 本性，本质，实质，本色
包括 : 包孕，包含，包罗，蕴含
思想 : 思维
道德 : 品德
素质 : 本性，本质，实质，本色
能力 : 才干，才能
个性 : 特性，共性
差异 : 差别，不同
2.加内容，有点像小时候我们写的打油作文，简直是“王妈妈的裹脚”，但是不要“又臭又长”，而却这个“裹脚”不要太口语化，有些导师是很反感太口语化的论文的。
地区降重：台湾=我国台湾地区；如果是一系列的排比的话：北京，上海，广州（A，B，C）=广州地区，北京地区，上海地区（C，A，B），其他的排比句修改方式等同。
其实任何一句话都可以加无数内容，比如：今天查了55%实在无从下手了=我被论文愁死了，改了好几天,还是55% ，真的太无语了（这个改的好像就太口语化了）。
任何一个词，都有无数的外延和内涵
关于研究生导师故意找茬，压论文不让投，要从两个方面来处理。
首先，要根据导师的审批，看看批示的地方是否属实，如果属实就需要认真进行修改，毕竟给你指出问题所在会比敷衍了事，不指正的好；但是如果，按照批示修改好了，并且论文本身格式上和语句上等没有多大的问题了，导师还是压着论文不让投的话，可以将你与导师的对话记录进行截图，将论文批示记录进行截图，然后和院校招生老师，或者学校主任反应。
如何降低论文重复率？
沟通或找学术委员会和纪委。1、先是去和导师进行沟通，说研究生论文排名对你的重要性，把你排在后面需要一个说法。2、如果导师不能给你满意的答复，同学们也不要放弃，只要有证据学术委员会和纪委同样能够帮助到你，所以你要将科研过程的证据，以及在实验过程中的照片等信息都保存起来。
请教一下师哥师姐，看看导师刻意刁难的目的是什么。
那么就应该好好的和自己的导师去沟通，同时也要对自己的导师好一些，并且讨好他们。
也许，不一定啊，不是你想的那个样子的，那都不是事，努力努力你也可以的，自信点，这些年你也是最棒的，不要多想。
那你最好是跟你的导师好好的沟通一下吧，应该不是故意的，可能是你真的做的不够好吧。
答辩的时候被老师喷了不要怕，理智应对，把你该讲的讲好，其他的就不要去管，也不能去管。
个人觉得很危险。你还是积极准备下论文吧。。。
只是预答辩，再好好准备答辩就好了，不要延毕，还有几个月就毕业了，放宽心。
老师是怒其不争。答辩对于毕业来说十分重要，学生自己准备不足不重视，也是不负责的表现。