论邓小平加强执政党干部管理和监督的思想
在新的历史条件下,我们党肩负着领导社会主义现代化事业的伟大任务。实现这一历史使命,不仅需要政治路线的正确,而且需要组织路线的保证。没有一支高素质的干部队伍,建设有中国特色社会主义就是一句空话。因此,邓小平指出,中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。应该看到,我们党取得执政地位以后,主客观环境发生了很大变化,一方面获得了更好地为人民服务的条件,一方面也增加了脱离群众甚至****变质的危险。特别是在改革开放和经济体制转轨的过程中,一些干部经不住糖衣炮弹的攻击,滋长了严重的官僚主义,有的以权谋私、行贿受贿、贪污腐化,败坏了党的声誉和形象,损害了党群干群关系。如果听任****现象发展下去,党就会走向自我毁灭。有鉴于此,邓小平把新时期执政党干部的管理和监督问题,提到关系党的生死存亡的高度,作为执政党建设的重大课题加以系统的论述,提出了一系列新的观点。深刻学习和领会邓小平关于加强执政党干部管理和监督的思想,对于提高党的领导水平和执政水平,对于保证社会主义现代化事业的实现,不仅具有重大的现实意义,而且具有深远的历史意义。
一、加强对执政党干部的管理和监督,是党的建设的重大课题,也是党的执政地位和任务所决定的
建国以后特别是改革开放以来,邓小平始终重视建设一个什么样的党的问题。他指出,一个国家的革命,核心问题是党,有了一个好党才能引导革命走向胜利。革命胜利后,搞社会主义也要靠一个好党,否则胜利就靠不住。他强调,坚持四项基本原则的核心,是坚持共产党的领导。在新的历史时期,必须努力加强和改善党的领导,切实加强对执政党干部的管理和监督,使我们党真正成为有战斗力的马克思主义政党,成为领导社会主义现代化事业的坚强核心。在认真总结历史经验和“文化大革命”教训的基础上,邓小平深刻阐述了加强对执政党干部的管理和监督的必要性和极端重要性。
第一,加强对干部的管理和监督是巩固党的执政地位的需要。我们党在取得执政地位之后,大量的干部居于领导岗位,这就使我们党面临着新的考验。这种考验,既有执政的考验,又有改革开放和发展社会主义市场经济的考验。一方面,执政党的地位很容易使我们的一些干部沾染上主观主义、官僚主义和宗派主义的习气,滋长骄傲自满的情绪,不能很好的行使权力;另一方面,在改革开放的大潮中,一些人抵御不住资产阶级思想和生活方式的侵袭,在糖弹面前会打败仗。这两方面的问题解决不好,我们党就会脱离群众、脱离实际,党的执政地位就不巩固。“因此,对于我们党来说,更加需要听取来自各个方面包括民主党派的不同意见,需要接受各方面的批评和监督,以利于集思广益,取长补短,克服缺点,减少错误。”(注:《邓小平文选》第2卷,第205页。)邓小平认为,针对这种情况,党必须加强对党员和干部的思想教育,实行严格的管理和监督,并经常注意进行反对主观主义、官僚主义和宗派主义的斗争。他强调,党要实现对政权指导与监督的作用,首先就要从切实指导与监督自己的党团和党员做起。
第二,加强对干部的管理和监督是坚持党的基本路线的需要。我们党在十一届三中全会以来,重新确立了马克思主义的思想路线,制定了各方面的适合中国国情的政策,特别是提出了党的基本路线。邓小平指出:“要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,关键是坚持‘一个中心、两个基本点’。不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。只有坚持这条路线,人民才会相信你,拥护你。谁要改变三中全会以来的路线、方针、政策,老百姓不答应,谁就会被****。”(注:《邓小平文选》第3卷,第370~371页。)但是,坚持党的基本路线,必须解决组织路线的问题。邓小平认为,政治路线确立了,要由人具体地贯彻执行;由什么样的人来执行政治路线,是由赞成党的政治路线的人,还是由不赞成的人,或者是由中间态度的人来执行,结果不一样。因此,要深化干部人事制度改革,按照“四化”标准加强干部队伍建设,培养选拔接班人,同时加强对干部的管理和监督。
第三,加强对干部的管理和监督是提高执政者素质的迫切需要。在新的历史时期,党为了完成所担负的伟大任务,必须加强和改善党的领导,保证权力的正确实施,而要做到这样,就要着力提高执政党干部的素质。邓小平指出,党要管党,一管党员,二管干部。对执政党来讲,最关键的是干部问题。因为,党是整个社会的表率,各级领导干部又是全党的表率,如果领导干部不严格要求自己,不遵守党纪国法,不实行吃苦在前、享受在后,不接受群众的监督,就不能端正党的作风、改造社会风气,实现党的领导。他尖锐批评一些领导干部脱离群众,当官做老爷,有的滥用权力,甚至横行霸道,为非作歹,贪赃枉法,引起群众的强烈不满。针对党内存在的思想不纯、作风不纯、组织不纯的问题,特别是搞特殊化、搞****的现象,他强调,为了保证党的基本路线的贯彻执行,必须从严治党,切实加强对干部尤其是高级干部的管理和监督,坚持一手抓改革开放,一手抓惩治****。
二、加强对执政党干部的管理和监督,核心问题是防止以权谋私和滥用权力
国际共产主义运动和社会主义建设的历史经验证明,对于共产党的领导来说,什么时候正确运用人民赋予的权力为人民谋利益,党的执政地位就巩固,党和人民群众的联系就紧密,党的事业就兴旺发达;什么时候违背了群众的利益,滥用权力,以权谋私,党的执政地位就会动摇,党和群众的关系就紧张,党的事业就会受到挫折。邓小平关于加强对执政党干部的管理和监督的理论内容很多,但核心是防止以权谋私和滥用权力。
首先,防止滥用权力必须谨慎用权。由于我们党是执政党,因此各级领导干部担负着领导职责,掌握着一定的权力。在领导活动和政府管理中能不能用好人民赋予的权力,全心全意为人民服务,不仅关系到党和政府的形象,而且关系到现代化事业的成败。应该看到,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,有些执政的领导干部不能正确看待名利、权力和地位,把人民给的权力作为个人和小团体谋取私利的条件和手段,甚至为所欲为,损害党和人民的利益,走上腐化堕落的道路。由此可见,加强对领导干部的管理和监督,一定要紧紧围绕如何掌权用权这一根本问题来进行。邓小平指出:“我们执了政,拿了权,更要谨慎。第一,我们要权,无产阶级要权,不能让权被资产阶级拿到手上;马克思列宁主义者要权,不能让权被机会主义者拿到手上。第二,我们拿到这个权以后,就要谨慎。不要以为有了权就好办事,有了权就可以为所欲为,那样就非弄坏事情不可。”(注:《邓小平文选》第1卷,第303~304页。)他认为,必须强调执政党的特点,坚持和发扬党的优良传统和作风,加强对权力的监督,防止领导者由人民的勤务员变成骑在人民头上的老爷。
其次,防止滥用权力必须形成坚强的领导机构。我们党和国家的领导是民主集中制基础上的集体领导,因此,加强对权力的监督,一方面要加强对领导机构的监督,一方面要通过领导机构对领导干部进行监督。邓小平高度重视领导班子建设问题,他认为,领导班子软、懒、散的问题解决不好,接班人的问题解决不好,就会天下大乱。他要求,各级领导班子不能成为僵化的、保守的和平庸的班子,而应当成为坚定不移地贯彻党的基本路线和实行改革开放的领导集体,成为贯彻执行民主集中制原则的领导集体,成为发扬党的优良传统和作风,紧密联系群众的领导集体,成为能够开创新局面、干实事的领导集体。在配备领导班子的时候,一定要选那些认真学习马列主义、毛泽东思想,在斗争中经得起考验的人;要选那些党性强,能团结人,不信邪的人;要选那些艰苦朴素,实事求是,说老实话,办老实事,做老实人,作风正派的人;要选那些努力工作,联系群众,关心群众疾苦,有魄力,有实际经验,能够办事的人。邓小平还强调,各级领导班子的问题都要认真加以解决,但是最重要的是解决中央领导机构的问题。他说:“中国的问题关键在于共产党要有一个好的政治局,特别是好的政治局常委会。只要这个环节不发生问题,中国就稳如泰山。”(注:《邓小平文选》第3卷,第365页。)他希望全党紧密地团结在以******为核心的党中央周围,自觉地有意识地维护这个核心,因为国家的命运、党的命运、人民的命运需要有这样一个领导集体。有了这样一个坚强的党中央领导集体,什么乱子出来都挡得住。
第三,防止滥用权力必须解决特殊化和****的问题。****是一种历史现象,从本质上说是剥削制度、剥削阶级的产物。共产党和社会主义制度是同****现象水火不相容的,与腐败现象做斗争,防止和消除****,是执政党的历史责任。邓小平认为,特权思想和特殊化是产生****现象的根源,在新的历史条件下,领导干部特别是高级干部身居要位,有很大的权力,如果不认真解决加强管理和监督的问题,消极****现象就会蔓延滋长,权力就会被滥用,那样就会脱离群众,出大问题。因此,“我们要反对****,搞廉洁政治。不是搞一天两天、一月两月,整个改革开放过程中都要反对****。(注:《邓小平文选》第3卷,第327页。)邓小平强调,各级领导干部都是人民的公仆,只有勤勤恳恳为人民服务的义务,没有在政治上、生活上搞特殊化的权利,党内决不允许有不接受党纪国法约束或凌驾于党组织之上的特殊党员。党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放政策,党员尤其是党的高级负责干部,就愈要发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神。他特别指出,要整好我们的党,实现我们的战略目标,必须惩治党内的高层****,否则我们就有失败的危险。因此,一定要下决心加大反对高层****的力度,严肃查处****案件,以取信于民。
三、加强对执政党干部的管理和监督,必须加强制度建设,完善监督机制
历史的经验证明,没有完善的制度和有效的监督机制,就难以实现领导决策的科学化和民主化,也难以遏制****。邓小平认为,加强对执政党干部的管理和监督,既要解决思想问题,也必须解决制度问题和经常性的监督工作,最重要的是建立上下结合、内外结合的监督机制。
第一,要从制度上解决问题。毛泽东同志曾经正确地指出过,鉴于种种历史教训,鉴于个人的智慧必须和集体的智慧相结合才能发挥较好的作用和使我们在工作中少犯错误,我们需要建立一定的制度来保证群众路线和集体领导的贯彻实施,以减少我们工作中的脱离客观实际情况的主观主义和片面性。但是在实践中,并没有很好地解决这个问题,以致于发生“文化大革命”的错误。邓小平认真总结和汲取了斯大林破坏法制和毛泽东在领导制度方面的教训,明确提出要从制度上解决问题。他指出:我们这个国家有几千年封建社会的历史,缺乏社会主义的民主和社会主义的法制。我们过去的一些制度,实际上受了封建主义的影响,包括个人迷信、家长制或家长作风,甚至包括干部职务终身制。因此,我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是更重要的是组织制度、工作制度方面的问题,因为领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。他强调,我们的各项民主制度和法律制度都需要继续完善和发展,尤其是各级组织和各级领导必须坚持民主集中制,实行集体领导与个人分工负责相结合的制度,健全党内民主生活,加强民主监督,以防止少数人说了算和个人专断。
第二,要把各种监督有机结合起来。邓小平认为,党要实现对政权指导和监督的作用,首先就要从切实指导与监督自己的组织和党员做起。而对于党的组织和领导干部的管理和监督,一是要经常;二是要严格,而且还要把各个方面的监督紧密结合起来。这些监督,包括自上而下的监督和自下而上的监督,党内的监督和党外及群众的监督、纪检监察部门的监督、法律的监督、新闻舆论的监督等等。不仅如此,各方面的监督还必须与惩治相结合,对于违反党纪国法的,不管是什么人,都必须执行纪律,做到赏罚分明。他说:“必须加强党的和国家的监察工作,及时发现和纠正各种官僚主义现象,对于违法乱纪和其他严重地损害群众利益的分子,及时地给予应得的处分。”(注:《邓小平文选》第1卷,第224页。)他还指出,加强监督,重点是对领导干部特别是高级干部的监督,要在这方面加大监督的力度。
第三,要拿起批评与自我批评的武器。加强对领导干部的管理和监督,应该说领导班子的自身的作用非常重要。但是,现在党内批评与自我批评的空气薄弱,有一部分领导班子缺少正常的相互监督和帮助,成员之间很少有坦诚的思想交流和严肃的批评。邓小平说:“当前更需要注意的问题,我认为是存在着涣散软弱的状态,对错误倾向不敢批评,而一批评有人就说是打棍子。现在我们开展批评很不容易,自我批评更不容易。党的三大作风有一条讲的是自我批评,这是我们区别于其他政党的主要标志之一,但是,现在对不少人来说,这一条很难做到。”(注:《邓小平文选》第2卷,第389页。)他认为,批评是一种很好的监督。我们党和政府的各级领导同志,特别是主要领导同志和一把手,他们的威信应该建立在思想、工作、言论的正确上,建立在民主作风上,建立在批评与自我批评的作风上。领导人不可能一点缺点、错误也没有,问题在于有没有自我批评的精神,听了正确的批评能不能接受和照办。有错误,自己讲,又能倾听别人批评的意见,这就有了主动。这样做绝不会损害自己的威信,只会提高自己的威信。
第四,要加强经常性的思想教育。邓小平认为,加强对干部的管理和监督,不能离开思想政治工作。他指出:我们说改善党的领导,其中最主要的,就是加强思想政治工作。中央认为,从原则上说,各级党组织应该把大量日常行政工作、业务工作,尽可能交给政府、业务部门承担,党的领导机关除了掌握方针政策和决定重要干部的使用以外,要腾出主要的时间和精力来做思想政治工作,做人的工作,做群众工作。如果一时还不能完全做到这一点,至少也必须把思想政治工作放在重要地位上,否则党的领导既不可能改善,也不可能加强。他反复告诫全党,在改革开放和现代化建设的新形势下,加强思想政治建设,提高党员领导干部的思想政治素质,使他们树立正确的世界观和人生观,对于提高党的执政水平和领导水平,对于保持我们党的先进性和纯洁性,防止和抵制腐朽思想文化的侵蚀,有效地进行反****斗争,是极为重要的,必须高度重视,长抓不懈。
第五,要实行监督责任制。只有一级抓一级,层层抓落实,才能保证管理和监督取得实效。邓小平指出:“要有分工负责,要从上到下建立岗位责任制。这样,工作才能有秩序,有效率,才能职责分清,赏罚分明,不致拖延推诿,互相防碍。”(注:《邓小平文选》第2卷,第97~98页。)按照邓小平的思想,各级党委和政府一把手要切实负起管理和监督的责任,在自觉接受监督的同时,抓好对领导班子成员的管理监督。另外,对干部要进行严格、全面、经常的考核,根据考核结果,有奖有罚,鼓励廉洁奉公,真正干事业的人;对滥用职权、造成损失的人,要严肃追究责任。总之,要通过加强责任制,通过赏罚严明,在各条战线上形成你追我赶、争当先进、奋发向上的风气。
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