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发表过sci论文可以评副教授吗

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发表过sci论文可以评副教授吗

完全可以的!

医学SCI期刊发表论文7大流程注意事项

科研学者离不开SCI论文,SCI论文是科研成功的展现,是每个热衷于学术的学者的一种学术追求。如何写好一篇好SCI论文和成功投稿是每个学者需要认真思考的问题。下面华笙医学编译就医学SCI论文发表前需要了解的一些信息进行分享。

投稿,通常是让人兴奋的,经历了这么久的实验写作,终于能够与大众分享,也希望得到大家的认可。可是医学SCI论文在投稿过程中总会出现以下各种各样的问题。1.未完全遵守期刊的作者须知作者提出的咨询显示出他们没看过或没有遵守期刊的作者须知,这对AMA委员会来说是最大众的问题。所以在投稿之前,作者们一定要将所投递期刊的作者须知浏览一遍,确保自己论文的内容与期刊相符。2.一稿多投作者不可同时将同一篇论文同时投稿到两家以上的期刊,就算是部分论文也不行。此规定对即使是两家分属地方与国际、不同读者群的期刊也适用。虽然很多作者没注意到,不过重复发表是违反发表道德的。而且如果同时出现两家期刊收录的情况,也会引起不必要的争端,所以在论文投递中,作者必须做到一稿一投。3.数据不一致文中提及的数字经常跟图表的数据不一样或没加上去。这便涉及到论文撰写过程中数据的统一,不管是文本中的数据还是图表中的数据,只要论述的是相同的内容,理所当然的数据也是一致的,所以切莫出现这类数据不统一、不一致的情况。4.未能保护病患者身份医学案例报告通常有些照片或文字可能泄露病患身份给读者。根据发表道德,此举极不恰当,而且病人签署了知情同意书,作者就应该确保病患身份不被认出。所以在出现病患身份的内容中,作者应该使用必要的代号或者名称,将病患的信息保护好。5.参考文献错误遗漏参考文献、参考文献和内文引用编号对不上、而参考文献排版错误又是另一个常见的问题,遗漏和不正确的参考文献会影响论文的可信度。当别人通过你的文献索引查找文献时却发现对不上内容,这样的文献引用不但没有意义,而且更会让别人怀疑说引用文献的真实性。6.夸大结论虽然一个强而有力的结论是很重要的,编辑发现数据无法完全支持这些夸大的结论。论文的撰写要求便是实事求是,所以在结论的撰写中也是如此,过分夸大的结论不但没有任何意义,同时也会让读者对论文的价值产生考量。7.对文字编辑的质疑太过轻率文字编辑在返还修改文稿的同时会附上说明信解释原因,但作者经常在了解原因前就先质疑文字编辑的修改。其实文字编辑之所以会提出修改意见,那么便是自己的论文可能在这些方面存在问题或者只是说明的不够清楚,但不管是哪个原因,我们都不应该轻易的质疑,要先确认没有存在该问题,再做出必要的说明。

医学SCI论文投稿时还应该注意的问题是:填写著作权、利益冲突、道德委员会批准等的表单是发表过程中很重要的项目,但作者总觉得这个工作累赘,经常把没填完或填错的表单递交出去,这样导致编辑部与作者间必须要多次来回沟通,进而耽误论文发表进程。

对于医学论文写作发表投稿需要了解的问题还有很多,希望各位学者能在工作之余,多抽些时间来看文献和了解一些行业前沿信息。只有这样,你的科研论文才有可能有创新性和时效性。

完全可以,已近秒杀其他一切评职称的要求了

这种文体一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点.批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证.但归根结底是为了驳论点。 驳论文是议论文常见的论证文体,在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出,但学生在写作中往往感到不知从何驳起,无从下笔。其实,这类文章写作有一个思路,那就是:1、列现象,2、示弊端,3、探根源,4、指出路。本文适宜高中课文,鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例,对驳论文的这一特征予以探析。列现象对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性,以求警醒人们;罗列的丰富性,以求引起读者共鸣;修辞的多样性,以求彰显行文文采,增强气势。例:单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。示弊端每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

可以。sci可以评职称。

一般的工作单位在评职称的时候都会把sci作为一个重要的条件,发表高水平的论文是评职称的一个基础,达到了就满足基本条件,然后才是在同等条件下按照名额分配职称。现在在破五唯,sci论文变得不再特别重要,可以由一些其他的成果代替,但是有sci还是可以评职称的。

要注意两个方面:

一是评审单位对sci论文的要求。评审单位对sci论文有不止一个要求,如期刊分区、影响因素、作者位置、期刊方向等。如果一个要求不达标,你发表的sci论文就会失去评价职称的作用。

二是sci论文如何发表见刊。发表sci论文要注意选刊和审稿要求,成功率相对较低。没有经验的作者更容易出错,文章被sci期刊录用率更低。如果您想更顺利、更快地发表,可以向我们指导,提高您发表sci论文的成功率。

发表sci论文能评副教授

申报副教授任职资格者,需具备下列条件之一: (1)大学本科毕业,担任讲师职务7年以上; (2)大学本科毕业并取得学士学位,担任讲师职务5年以上; (3)硕士研究生毕业并取得硕士学位,担任讲师职务4年以上; (4)博士研究生毕业并取得博士学位,担任讲师职务2年以上。 当年年底年龄在35周岁及以下的人员,须取得硕士以上学位。 副教授任职资格评审条件 (一)专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求: 1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能,在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向。能及时把握本学科领域前沿发展动态,对教学规律和教学方法有较深入的研究,具有较强的教育教学和科学研究能力。 2、系统担任一门公共课、基础课或两门以上专业课程的讲授工作,每学年至少讲授一门课程,完成学校规定的教学工作任务。 3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律,能根据教学大纲的要求积极改革教学方法,不断更新教学内容,教学效果优秀。 4、积极开展本学科教育教学改革和教学法研究,教学改革成绩显著。根据工作需要协助指导青年教师、进修教师或研究生,成绩突出。 (二)工作业绩 本科院校教师,任讲师以来,具备下列条件: 1、教学。专业课教师年均教学工作量180学时以上;公共课、基础课教师年均教学工作量200学时以上;兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时,具备下列条件之一: (1)获学校年度教学质量考评优秀1次以上,或年度考核优秀1次以上。 (2)在教育、教学技能竞赛中,获得省辖市、厅级以上奖励。 (3)获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。 2、论文、著作。具备下列条件之一: (1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文3篇(文科均为独著,理工科均为独著或第一作者)以上。 (2)专业课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少3篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少3篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 (3)正式出版本专业学术著作(本人撰写5万字以上/部)或译著(本人翻译10万字以上/部),或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写5万字以上/部);同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇(限1篇教育、教学研究论文,文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。经专家鉴定,论文具有较高的学术价值,著作、教材具有较高的学术水平和应用价值,达到副教授水平。 3、项目、奖励。具备下列条件之一: (1)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人,或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人,或2项省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者,或2项省辖市、厅级科研成果一等奖的主要完成人(限前3名)。 (2)主持完成1项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题),或2项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题)的主要完成人,并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收,达到省内先进水平。 (3)省级以上教学质量工程项目的主要完成人(限前5名)。 (4)获得与本专业相关的国家发明专利1项以上(限前5名)。

符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力,工作业绩具备下列条件,经专家综合评价,达到副教授水平。

1.符合相应岗位要求的教学业绩。

2.科研成果。具备下列条件中2条以上,其中第(1)条为必备条件:

(1)主持完成国家级科研项目1项;或主持承担国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项目1项,并取得阶段性研究成果。

(2)从事自然科学研究的人员发表的期刊论文被SCI收录2篇(限二区以上,其中一区1篇);从事人文社会科学研究的人员在国家权威学术期刊上发表学术论文或发表的期刊论文被SSCI、A&HCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载2篇。

(3)国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖以上的主要完成人;或省二等以上科学技术进步奖(一等奖限前5名、二等奖限前3名)、社会科学优秀成果奖(一等奖限前3名、二等奖限第1名)的主要完成人;或省级教学成果奖一等以上奖励(特等奖限前3名、一等奖限前2名)的主要完成人。

(4)获得国家发明专利授权1项(限第1发明人)以上,为本校实现技术收入累计到账经费30万元以上。

(5)主持完成横向科研项目1项以上,为本校实现技术收入累计到账经费50万元以上,项目已通过学校和合作单位双方验收。

获得中级职称六年以上,获得中级职称以来至少在省级学术刊物上发表一篇以上论文(第一作者),累计发表论文(不论发表刊物的等级)越多越好,有某一方面的专长,可以申报副教授。

获得副教授职称六年以上,获得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上(第一作者),有一部以上学术专著(第一作者),是某一学科带头人或某个项目的主要研究人员,可以申报教授。

acmccs发表论文可评副教授

2013 Verifying Keys through Publicity and Communities of Trust: Quantifying Off-Axis Corroboration(利用公众和团体的信任校验密钥:进一步确定偏轴量)Eric Osterweil, Dan Massey, Danny McPherson, and Lixia ZhangIEEE Transactions on Parallel and Distributed Systems, 2013. Security Evaluation of a Control System Using Named Data Networking(对一个命名数据网络的控制系统时行安全评估)Victor Perez, Mevlut Turker Garip, Silas Lam, and Lixia ZhangEighth Workshop on Secure Network Protocols (NPSec), October 2013. NLSR: Named-data Link State Routing Protocol(NLSR:命名数据链路状态路由协议)A K M Mahmudul Hoque, Syed Obaid Amin, Adam Alyyan, Lan Wang, Beichuan Zhang, Lixia ZhangThe 3rd ACM SIGCOMM Workshop on Information-Centric Networking, August 2013. Video Streaming Over Named Data Networking(在命名数据网络上的视频系统)Derek Kulinski, Jeff Burke, and Lixia ZhangIEEE COMSOC MMTC E-Letter, July 2013. DoS & DDoS in Named Data Networking(在命名数据网络中的拒绝和分布式拒绝服务)Paolo Gasti, Gene Tsudik, Ersin Uzun, and Lixia ZhangInternational Conference on Computer Communications and Networks (ICCCN), July 2013. Interest Flooding Attack and Countermeasures in Named Data Networking(在命名网络中的)Alexander Afanasyev, Priya Mahadevan, Ilya Moiseenko, Ersin Uzun, and Lixia ZhangIFIP Networking 2013, May 2013. A Case for Stateful Forwarding Plane(一个状态转发策略的例子)C. Yi, A. Afanasyev, I. Moiseenko, L. Wang, B. Zhang, and L. ZhangComputer Communications: Information-Centric Networking Special Issue, 2013. Check-Repeat: A New Method of Measuring DNSSEC Validating Resolvers(检查重复:一个度量DNS安全正确解析的新方法)Yingdi Yu, Duane Wessels, Matt Larson, Lixia ZhangThe 5th IEEE International Traffic Monitoring and Analysis Workshop (TMA 2013) NDN.JS: A JavaScript Client Library for Named Data Networking(NDN.JS:一个命名数据网络的JavaScript客户端库)Wentao Shang, Jeff Thompson, Meki Cherkaoui, Jeff Burke, Lixia ZhangThe 2nd IEEE International Workshop on Emerging Design Choices in Name-Oriented Networking (NOMEN 2013) Vehicular Inter-Networking via Named Data(通过命名数实现车联网)Giulio Grassi, Davide Pesavento, Lucas Wang, Giovanni Pau, Rama Vuyyuru, Ryuji Wakikawa, Lixia ZhangACM HotMobile 2013 Poster. 2012 Simple Virtual Aggregation (S-VA)(简单的虚拟聚合(S-VA))Robert Raszuk, J. Heitz, A. Lo, Lixia Zhang, Xiaohu XuRFC 6769, October 2011. Mobile Data Charging: New Attacks and Countermeasures,(移动数据装载:新的攻击和应对方法)Chunyi Peng, Chi-yu Li, Guan-hua Tu, Songwu Lu, Lixia Zhang.ACM CCS 2012. Supporting Military Communications with Named Data Networking: An Emulation Analysis(在命名数据网络下支持军事通信:一个模拟分析)Basil Etefia, Lixia Zhang, Mario Gerla.IEEE MILCOM 2012. Adaptive Forwarding in Named Data Networking(命名数据网络中的自适应转发)Cheng Yi, Alex Afanasyev, Lan Wang, Beichuan Zhang, Lixia Zhang.ACM Computer Communication Reviews, July 2012. BGP Route Reflection Revisited(边界网关协议路由的重新审视和思考)Jong Han Park, Ricardo Oliveira, Shane Amante, Danny McPherson, Lixia Zhang.IEEE Communications Magazine, July 2012. Rapid Traffic Information Dissemination Using Named Data(用命名数据快速进行流量信息分发)Lucas Wang, Alexander Afanasyev, Romain Kuntz, Rama Vuyyuru, Ryuji Wakikawa, Lixia ZhangMobiHoc Workshop on Emerging Name-Oriented Mobile Networking Design, June 2012 Explaining BGP Slow Table Transfers(解释边界网关协议慢表传送)Pei-chun Cheng, Jong Han Park, Keyur Patel, Shane Amante, Lixia Zhang32nd International Conference on Distributed Computing Systems (ICDCS), June 2012 Authority Server Selection of DNS Caching Resovler(DNS缓存解析的授权服务器选择)Yingdi Yu, Duane Wessels, Matt Larson, Lixia ZhangACM Computer Communication Reviews, April 2012. Data Naming in Vehicle-to-Vehicle Communications(在车辆通讯中的数据命名)Lucas Wang, Ryuji Wakikawa, Romain Kuntz, Rama Vuyyuru, Lixia ZhangINFOCOM 2012 Workshop on Emerging Design Choices in Name-Oriented Networking A Comparative Study of Architectural Impact on BGP Next-hop Diversity(一个架构对BGP下一跳影响的比较研究)Jong Han Park, Pei-chun Cheng, Shane Amante, Dorian Kim, Danny McPherson, Lixia Zhang15th IEEE Global Internet Symposium, March 2012. Named Data Networking for Military Communication Systems(一个军事通信系统的命名数据网络)Basil Etefia, Lixia Zhang2012 IEEE Aerospace Conference, March 2012 未完 以上参见

李金库河北人。李金库,男,博士,西安电子科技大学网络与信息安全学院教授,博士生导师。

李金库,男,西安电子科技大学网络与信息安全学院教授,博士生导师,硕士生导师,大数据安全教育部工程研究中心副主任,产业大数据应用联合实验室主任。

分别于1998年7月、2001年4月和2005年6月获得西安交通大学计算机科学与技术专业学士、硕士和博士学位,2009年3月至2011年3月在美国北卡罗来纳州立大学的计算机科学系进行合作研究(任Research Associate)。

主持多项国家、省、部级及公司合作科研项目,先后在包括USENIX Security、ACM CCS、ACM EuroSys、IEEE TIFS、IEEE TDSC等国际顶级学术会议和期刊上发表学术论文50余篇;出版学术著作两部;获得省部级科技一等奖两项,二等奖两项;申请技术发明专利60多项,已授权专利40多项,完成专利科技成果转化5项;获得计算机软件著作权登记证书三项。

评副教授发论文

评副高,文章当然是越多越好,起码一篇核心。普刊也是必不可少的。有很多单位竞争大,限定名额。评副高的话,一般都是发表两篇核心比较稳妥。当然,这要看你们单位的具体环境。要是竞争压力不大,那就发表一篇中文核心再加上三篇左右的普刊,就差不多。另外,现在核心刊物基本上都已经安排明年初了。您要是为明年准备的话,尽快下手。不过需要注意的是,年底出12年北大核心目录,要是时间不着急,那还是等年底新目录出了以后在安排。这样比较稳妥。

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符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力,工作业绩具备下列条件,经专家综合评价,达到副教授水平。

1.符合相应岗位要求的教学业绩。

2.科研成果。具备下列条件中2条以上,其中第(1)条为必备条件:

(1)主持完成国家级科研项目1项;或主持承担国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项目1项,并取得阶段性研究成果。

(2)从事自然科学研究的人员发表的期刊论文被SCI收录2篇(限二区以上,其中一区1篇);从事人文社会科学研究的人员在国家权威学术期刊上发表学术论文或发表的期刊论文被SSCI、A&HCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载2篇。

(3)国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖以上的主要完成人;或省二等以上科学技术进步奖(一等奖限前5名、二等奖限前3名)、社会科学优秀成果奖(一等奖限前3名、二等奖限第1名)的主要完成人;或省级教学成果奖一等以上奖励(特等奖限前3名、一等奖限前2名)的主要完成人。

(4)获得国家发明专利授权1项(限第1发明人)以上,为本校实现技术收入累计到账经费30万元以上。

(5)主持完成横向科研项目1项以上,为本校实现技术收入累计到账经费50万元以上,项目已通过学校和合作单位双方验收。

获得中级职称六年以上,获得中级职称以来至少在省级学术刊物上发表一篇以上论文(第一作者),累计发表论文(不论发表刊物的等级)越多越好,有某一方面的专长,可以申报副教授。

获得副教授职称六年以上,获得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上(第一作者),有一部以上学术专著(第一作者),是某一学科带头人或某个项目的主要研究人员,可以申报教授。

发表一区论文可以评教授吗

如果打开平台主页,设置磁按钮,点击智能模式,在外省的学院报上发表论文就可以评职称。

可以,但是要满足一定的条件。一般来说,外省的学院报上发表的论文可以用来评职称,但是需要满足以下几个条件:1. 论文必须被国家级刊物或者国际知名刊物正式发表;2. 论文必须有明确的研究成果,并且有一定的科学价值;3. 论文必须由本人独立完成,并且有自己的研究成果;4. 论文的发表时间必须在评职称的时间范围内。

符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力,工作业绩具备下列条件,经专家综合评价,达到副教授水平。

1.符合相应岗位要求的教学业绩。

2.科研成果。具备下列条件中2条以上,其中第(1)条为必备条件:

(1)主持完成国家级科研项目1项;或主持承担国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项目1项,并取得阶段性研究成果。

(2)从事自然科学研究的人员发表的期刊论文被SCI收录2篇(限二区以上,其中一区1篇);从事人文社会科学研究的人员在国家权威学术期刊上发表学术论文或发表的期刊论文被SSCI、A&HCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载2篇。

(3)国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖以上的主要完成人;或省二等以上科学技术进步奖(一等奖限前5名、二等奖限前3名)、社会科学优秀成果奖(一等奖限前3名、二等奖限第1名)的主要完成人;或省级教学成果奖一等以上奖励(特等奖限前3名、一等奖限前2名)的主要完成人。

(4)获得国家发明专利授权1项(限第1发明人)以上,为本校实现技术收入累计到账经费30万元以上。

(5)主持完成横向科研项目1项以上,为本校实现技术收入累计到账经费50万元以上,项目已通过学校和合作单位双方验收。

获得中级职称六年以上,获得中级职称以来至少在省级学术刊物上发表一篇以上论文(第一作者),累计发表论文(不论发表刊物的等级)越多越好,有某一方面的专长,可以申报副教授。

获得副教授职称六年以上,获得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上(第一作者),有一部以上学术专著(第一作者),是某一学科带头人或某个项目的主要研究人员,可以申报教授。

教授是高等教育领域中最高的职称之一,通常需要具备以下条件:1.学历条件:一般要求教授具有博士学位或者相当的学术成就,对于某些应用型学科可能会对硕士学位也有要求。2.教学经验条件:教授需要具有丰富的教学经验和优秀的教学成果,包括教材编写、课程开发、教学评估等方面。3.科研经验条件:教授需要具有较高水平的科研经验和研究成果,在学术界内有一定的影响力和地位。4.职业素养条件:教授需要具有较高的职业素养,包括思想政治素质、职业道德、团队合作精神等方面。5.学术评价条件:教授需要经过学术评审委员会的综合评价,考察其在学术界的学术贡献、学术声望、学术影响力等方面。需要注意的是,不同地区的教授职称评定条件可能会有所不同,具体评定标准需要参考当地的相关法规和规定。

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