可能问的是：罗振玉
罗振玉（1866年8月8日－1940年5月14日），字叔蕴，号雪堂，江苏省淮安府人，金石学家。在甲骨文和敦煌写卷研究上作出了杰出的贡献，甲骨四堂之一。
罗氏曾有一篇“自挽联语”，概括了他一生的几件大事，内容如下：
毕生寝馈书丛，历观洹水遗文、西陲坠简、鸿都石刻、柱下秘藏，守缺抱残差自幸。
半世沉沦桑海，溯自辛亥乘桴、乙丑扈跸、壬申于役、丁丑乞身，补天浴日竟何成。
指殷墟甲骨文。1898至1899年间，王襄、孟定生、王懿荣分别判断出甲骨上刻的是古文字，开始加以收藏。1903年罗氏在上海见到刘鹗收藏的甲骨，“一见诧为奇宝，怂恿刘君亟拓墨，为选千纸付影印”，《铁云藏龟》由此面世。1907年罗氏进入学部后开始收藏甲骨，并深感其珍贵和濒危，为此，1910年前后大量搜求，毕生收藏甲骨数以万计。
1911年罗氏编辑甲骨文资料，并出版《殷虚书契》前三卷，至1933年陆续出版了八卷本《殷虚书契前编》（1913年）、《菁华》（1914年）、《后编》（1916年）、《续编》（1933年）、《铁云藏龟之余》（1915年）等，刊布甲骨文资料五千四百余版，占同期海内外刊布总数的三分之一以上，为传统国学的研究提供大量新资料。
1903年罗氏在《铁云藏龟序》中已论证甲骨文为“夏殷”遗物，有助于古文字研究，“且可证经史”。1908年进一步向古董商访求到甲骨的真实出土地[2]，1910年发表《殷商贞卜文字考》，第一次考定甲骨真实出土地为史称“殷墟”的安阳小屯，又对照《殷本纪》，首次确认了这批历史资料的性质。1915年初罗氏完成并刊印《殷虚书契考释》，提出形音义可考的甲骨文485字；考订出商先王庙号十八、先公庙号二，至今该书仍然是甲骨文研究的重要资料，由于罗氏在甲骨的搜集、保藏、流传、考释等方面的开创性工作，被称为“甲骨四堂”之首。
是指汉代烽燧遗址简牍的发现与研究，自1901年以来，斯文赫定、斯坦因等在中国尼雅、楼兰等地进行调查发掘，并带走大量汉晋简帛文书，八年后国人才辗转得知此事。罗氏写道“光绪戊申（1908年），予闻斯坦因博士访古于我西陲，得汉魏简册载归英伦，神物去国，恻焉疚怀”[3]，同时文物被收藏海外后“典守森严，不殊秘阁，苟非其人，不得纵览”[4]。于是，罗氏设法通过伯希和与整理这批简牍的沙畹建立了联系，沙畹允诺简牍整理好后，即提供文书写本。辛亥革命后，罗氏虽身在日本，但仍惦念简帛一事，1912年再次向沙畹催问，终于在1913年得到手校稿本。经三子罗福苌翻译，重新按内容分类，与王国维分任考释，于1914年出版近代简牍学的奠基之作——《流沙坠简》。
鸿都是汉代朝廷藏书的地。这里罗氏是指汉魏石经，也就是我国历史上最早的官定儒家经本。石经原立于太学，汉魏以后屡遭破坏，原碑不复存在，仅有残石陆续出土。宋代开始有学者收集传拓石经残字并校勘经文，罗氏致力于儒学经典的传承，1928年开始收集经石的诸家拓本，整理考订，后又陆续增补，1938年重编为《增订汉熹平石经残字集录二卷》“计七经之文，总得五千五百九十三言，诸经校记一百八十言，合以序记残石，总得六千一百六十三言”，）[5]使“绝于永嘉之乱”的珍贵文物得以重现人间。
在此指明清大库档案。位于故宫东南隅(东华门内)的大库，是清代内阁存放档案和书籍的处所。1909年面临修缮，奏请焚毁无用档案。张之洞曾就宋人玉牒残页流散之事询问罗氏，罗氏提出大库所在地为明代文渊阁旧址，当还有宋版书，应加珍重。由此，张之洞奏请“片纸只字不得遗弃”，书籍和其它有关资料俱归学部，并要罗氏时时前往相助。期间，罗氏多次发现大量涉及清初历史的重要档案，包括清初绘制的“地图十大轴”等均被列入“焚毁”之列，急告张之洞。由此部分档案运至学部保存起来，更大量的由于内阁已“奏请焚毁”，遂让罗氏迅速“设法移入部中，但不得漏于外间。”于是装了八千麻袋运到学部后堂暂存，再转移至国子监敬一亭保管。
1921年这批档案存放于历史博物馆，除部分比较完整的被北京大学借去整理外，余下的数千麻袋档案再次被以“烂字纸”为名，经由教育部批准卖给同懋增纸店。同懋增纸店以四千元买下这些“烂字纸”，除零星出售外，大部用于化纸浆。罗氏因事至京，在市上看到洪承畴揭帖和高丽国王贡物表，断定是大库所出。在金梁协助下，以三倍价钱从同懋增纸店回收尚存的所有档案。为此曾奔走于京津筹款，1924年十月，立遗嘱时着重指出，有债务约四万元，须变卖所藏书籍、字画、文物以偿清，“诸欠款中以金息侯老伯手一万元为最要， 此系京旗生计维持会公款，借以购大库史料者”。
1922年罗氏以一万二千元买下劫余的大库档案后，初存北京彰仪门货栈，又移商品陈列所大楼，请十余人检视整理。发现不少有关边务战事、清初开国方略的档案，以及朝鲜、琉球、安南题表等等，很多都是前所未闻。消息传出人们得知纷纷要求观看，于是北洋政府想要收藏、国外有人且重金求让等，罗氏均不许。不久商部忽勒令移出，只好将少部分带回天津河北京旗生计维持会博爱工厂，大部分觅赁善果寺余屋，并连夜迁入。这一阶段整理编印了《史料丛刊初集》十册等。终因人力财力的限制，以不得转售异国为约，转让李盛铎。后归中央研究院历史语言研究所，档案才最终被保护起来。
其后，市面上仍有不少流散的大库档案，罗氏继续在北京收集，移居旅顺时，与所藏文物一起运旅。1934年成立大库旧档整理处，印行《大库史料目录》六编。除此以外，自1924年至1936年罗氏编辑、影印出版的有：《史料丛刊初编》、《清太祖实录稿》、《史料丛编》、《皇清奏议》、《皇清奏议续编》等。罗氏等学人对明清两代历史第一手资料的保护整理，使今天的清史研究得以建立在一个全新的基础上。
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流体力学方面：首推当然是其他回答里几乎都出现了的万德成教授（ps:我并不是万老师的学生），万老师是CAE/CFD领域里的大佬大牛，课题组积累很深厚，美中不足的是万老师比较忙（这也是其他大佬常态），但是读他的博士/硕士收获会比较多。再就是朱仁传教授，朱老师也是学术上造诣很高的一位老师，为人也非常低调严谨，师生关系据我所知应该也挺和谐吧。然后还有邹早建教授，尤云祥教授，都是非常nice的老教授，治学都是非常严谨认真的。
众所周知，辣椒不仅具有较好的食用价值，而且具有极佳的医疗价值，下面是我整理的辣椒栽培技术论文，希望你能从中得到感悟!
辣椒高产栽培技术
[摘 要] 近众所周知，辣椒不仅具有较好的食用价值，而且具有极佳的医疗价值，辣椒中含有丰富的维生素及多种微量元素，其辣椒素还具有抗炎与抗氧化的作用，有利于降低心脏病等慢性疾病的发病概率。目前，我国多地种植辣椒，辣椒的分类也有很多，如何进一步提高辣椒产量，在现有的基础上进一步完善辣椒栽培技术是一个值得思考的问题。辣椒不仅在食用价值，还在药用价值上存在诸多优点，为了进一步增加辣椒的产量，需要通过一种合适的栽培技术来实现。同时，还可以根据生长环境的不同、分布情况的不同，总结与研究出合适的通用栽培方式，以供广大种植户参考与借鉴。
[关键词] 辣椒高产 栽培技术 促进与提高
[中图分类号] S641.3 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 (2013)12-0134-01
一、辣椒高产栽培技术的目的与意义
辣椒自从明代传入我国之后，一直备受我国人民的喜爱，日常的常用做法是将辣椒作为蔬菜以及调味品，因其营养价值高，又具有相当高的药用价值，作为调味品可以健脾开胃、增进食欲以及帮助消化，作为药用品可以驱寒除湿、舒血活络等，所以在市场需求量上逐年增加。人们喜欢根据有无辣味以及辣味的轻重分为“辛辣椒”与“微辣椒”。并且这两种辣椒在种植方面也存在一定的差异，所以需要根据不同种辣椒选择不同的栽培技术。
随着目前辣椒种植业结构的不断调整与完善，各地辣椒种植面积在呈现着增加趋势，如何在种植面积增加的同时，提高辣椒的产量与提升辣椒的栽培技术，符合辣椒产业未来健康发展的整体趋势。提升辣椒栽培技术即时满足了广大农民对技术的需要，又可以在一定程度提高辣椒的产量，从而提高了农民的收益。
二、如何提升辣椒栽培技术
提升辣椒栽培技术的前提条件要满足辣椒生长发育的环境条件，辣椒对生长环境条件要求极高，性喜温暖，害怕寒冷，尤其是霜冻，但同时又忌高温与曝晒，喜好潮湿又怕水涝，而且在辣椒种植方面，要多加施肥，辣椒具有耐肥的特性。在温度上适合在15～30℃，最适合辣椒生长温度是白天23-28℃，夜间温度是18-23℃低于15℃生长受到抑制。在光照方面，辣椒喜光，但又怕曝晒，属于短日照作物。同时，辣椒需要水分充足，有着既不耐旱也不耐涝的属性。在土壤与营养上辣椒可以根据不同质地的土壤种植。在辣椒的幼苗生长时期，因其植株幼小，吸收养分较少。
1.选择辣椒品种所具有的条件
在选择辣椒品种方面，应当着重选择以抗药性强、丰产性好、耐热耐寒性强以及株型紧凑与挂果率高的优良品种。选择此品种主要是基于两个方面的考虑，第一因为这些辣椒品种具有高产以及众多优点。第二可以在原有的基础上进一步提升栽培技术，因其原有品种较为稳定，故可以有很大的提升空间。因秋后栽培的辣椒正值辣椒市场价格回升时期，所以不必考虑在春季栽培时所要注意的品种早熟问题，在选择较好的品种的同时还可以在病虫害防治方面进行较为深入的研究。
辣椒的育苗过程优劣与否是辣椒是否可以丰收的关键，必须引起足够的重视。一般情况下，辣椒的育苗在2月中下旬可开始进行，在低温状态下可以较好地有利于幼苗的生长。但是，在育苗的过程中应当重视如下几个问题：第一：要选择阳光充足、水源较好、土壤肥沃的地块进行辣椒的种植，最好是在没有种过茄科作物的地块，或虽种过茄科作物但上茬作物已经过一造水旱轮作(如种植一造水稻)，这样可以有利于防止感染相同的病虫害如枯萎病、青枯病等难以防治根部病害。在播种之前要将种子晒两天左右，但忌暴晒要采用整地播种的方式。要进行好苗床的管理，在温度、水分、疏苗以及练苗上进行多方位监测与分析，尤其在温度方面，在中午温度升高的时候要防止烧苗现象的发生。这时地沟最好保持三分之一水位，以保证高温蒸发的水分得到及时补充，防止植株出现缺水枯萎，以免影响光合作用直至影响产量的高低。
2.要尽早移植，合理施肥松土
辣椒在合理培育出苗后要及早地进行移植，以便可以延长辣椒的生长期和供应期，同样选择上茬作物没有种过茄科作物的大田，排灌要方便，不要选择低洼或积水的田块种植。在整理好所需移植地块后，可以先每亩施有机肥3000公斤左右，在移植前3-5天的过程中可以施少量的苗肥即送嫁肥，一般情况下每亩施优质的复合肥5公斤左右，这样可以有效地促进辣椒幼苗的生长，同时又增强植株的抵抗力。另外，还要施好送嫁药亩用托布津加蓝锐各二两在移植前2-3天喷施。在移植的过程中，还应当注意创造合理的群体结构，这样可以为高产丰收打下充实的基础。如果移植过后的辣椒种植过密，会容易发生病虫害以及通风透光能力差等问题，这一点尤为应该值得重视，一般品种以3500株左右为宜。。
在辣椒从幼苗生长至壮苗期间，可以巧妙地进行中耕松土除草，这样有利于根系的健康生长，在结合中耕的同时可以再次进行适量的施肥亩施20-25公斤的优质复合肥，以促进辣椒根部向上生长。例如：夏羊角椒的生长发育期是在炎热的夏季，在第一次采摘过后，应当及时进行复合肥追耕，第二次收获后还可以进行每亩追施复合肥，这样可以有效地提高辣椒的亩产量。
3.巧妙剪枝及做好病虫害防治
每年给辣椒的剪枝一般在7月下旬至8月上旬，根据每个地方气候不同的特点可以因地制宜。当第一茬辣椒采摘之后，植株在夏季期间昼夜温差不大，处于歇枝阶段。如果进入高温季节，植株本身的四个大枝就会衍生成8个侧枝，而在这8个侧枝生长完成后，由于影响通风通光等，辣椒的植株就会产生掉果的现象，同时还有可能会发生各种病虫害现象，所以应该及时进行剪枝，从而使得辣椒增产。
辣椒病虫害防治方面应当着重在栽种阶段加以重视，同时辣椒在生长阶段也会出现病虫害的问题，其主要病害有青枯病(植株发病时，病株顶部叶片晴天中午枯萎，阴天或早晚恢复，但其在两至三天后叶片保持绿色但全株枯萎)、白粉病、疫病等，虫害主要有斜纹夜蛾、蚜虫、锈蜘蛛等。这些病虫害有效的防治方法各不相同，从绿色环保而言，应当选用抗病性强的品种，但是又恐病虫产生一定的抗药性，所以，可以考虑及时检查，发现病株后立刻进行拔除、烧毁等方式，这样可以有效地防治病虫害的进一步蔓延与发生。药剂防治，对根部病害如青枯病、枯萎病可使用30%恶霉灵加农用链霉素混合淋施，以发病中心为主，炭疽病、疫病可用银法利加安泰生或霜脲锰锌进行喷施，每5-7天一次，连用2-3次，防治效果特别明显。对于虫害可采用蓝锐加吡虫啉各100毫升/亩混合上述药剂一起防治。
三、辣椒高产栽培技术总结
本文在如何促进辣椒高产栽培技术上提供了一系列的意见与建议，在移植、施肥、剪枝以及病虫害防治方面提供了详细的方法步骤。当前，辣椒市场空间大、需求大，促进辣椒可持续高产是提升其栽培技术的关键性因素，所以，应当进一步调查分析与研究，进一步提升辣椒高产栽培技术。另外，还要采取多项措施，把高效地栽培技术传播给广大种植户，及时为种植户解答疑点难点，从根本上保障辣椒的高产。同时还要坚持发展绿色农业，在辣椒种植上不能过度依赖化肥，应以有机肥为主，严禁使用剧毒、高残留农药，要树立绿色环保与品牌意识，这样可以为提升辣椒栽培技术提供良好的生态经验。
参考文献
[1]郑光辉，吴华尧，郑建文，范远丰，黄河，黄祥彪，邝荣，牟杰，罗宇萍. 辣椒高产栽培技术[J]. 现代农业科技，2010，05：86.
[2]李勤华. 无公害辣椒高产栽培技术[J]. 现代农业科技，2010，21：125+138.
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具体的导师名单给不了，只能给选择的建议。你得看你自己的需求，如果你打算转行，那可以找一些放养你的导师，就是你自己照顾自己，自己能独立毕业，ta也不管你。如果打算深耕这个行业，那就找近几年科研成果丰硕或者业界大牛。PS：船海这个专业比较蛋疼，建议转行
有趣的辩论赛作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的有趣的辩论赛作文，欢迎大家分享。
喧闹声中，我们班里有的同学面红耳赤；有的拍手称快；有的则怒不可遏……原来，我们班正在举行一场别开生面的关于“开卷是否有益”的辩论赛。我呢，当然是选择“开卷有益”的正方喽！
张昊说：“我们必须要多看书，才能成就一番大业，书是精神的食粮，如果人一生不读书，这与不吃饭是一样的啊，这怎么能行！”“是啊，”陈智航接着说，“如果人不读书，就会动力枯竭，就会觉得精神上缺少了什么。”“书是人类进步的阶梯，没有了书，人们就无法发展，无法创新，这不正代表着开卷有益吗？”我紧接着说。
反方代表龙鸿远说：“书犹药也，善读之书可以医愚，但如果读了不好的书就像吃了毒药，可以将人的思想‘置于死地’，这也表明‘开卷未必有益’。”他看起来胸有成竹。反方又一代表王雨晨说：“读了不好的书，对身心都有伤害，就像在人生的道路上迷失方向。”
我方代表张俊博赶紧反驳：“书，可以说全部有益，那需要你去探索和品味，就算是不好的书，一个真正有才华的人，也会从中寻找到不好的地方，进而找出反驳不好之处的办法，这也是一种心灵的升华。”反方崔楢桐则娓娓道来：“好书若让人着迷，不也误了大事？那些不好的书，有学问的人又怎么会看呢，那些只是你们片面的观点。”说完，她推了推鼻梁上的眼镜，一副势在必得的样子。
最后，班主任老师做了总结，说：“开卷是否有益，要看开的是否是有益之卷，喜欢看书是好事，但也不能太过入迷哦！”
这场辩论赛可真有趣！
“开卷有益”······
“开卷未必有益”······
教室里“吵”的不可开交，可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着，你知道我们在干什么吗，那就接着往下看吧。
今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。
正方小何叉着腰说：“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书，因为他一定不会被漫画书所迷住的！”
反方小乔神气的说：“假如自己不喜欢看书，却别父母逼着看，那看来看去，一点用处都没啊！”
正方小静响亮的说：“只要慢慢的投入进去，那个人就一定会爱上书，也一定会知道书对我们的好处！”
反方小王犹豫了一下，勇敢地站起来说：“那父母一直都是逼着看书，这样反而会让自己更讨厌书， 那就根本投入不进去呀！”
正方小李快速的站起来说：“那你有亲身经历吗？”就这一句话，反方的人无言可发，正方又得了一次辩论的机会。
“看漫画书也可以的，因为看漫画书可以提高我们的想象力，只要在合适的时间看是可以的！”小海站起来流利的说道。
就在这时付老师提醒反方说：“你们可以抓住她说的一点来反驳！”说完又静静的站在一旁。
反方小杰似乎明白了付老师的话，立刻站起来说：“假如那个人控制不住自己的话，在不该看的时间看了呢，这也是有可能的呀！”······“叮铃铃 ”下课了，辩论赛结束了，可是同学们都很开心。
通过这次辩论赛我明白了：要看有教育意义的书，漫画书只能在合适的时间看，这样才不会耽误学习。
呆在家里好还是出去玩好
今天老师在黑板上写了好几个话题，让我们选一个开始辩论。我和同桌的话题是“宅在家里好还是出去玩好”？
“那肯定是出去好了。”我趁同桌还没反应过来，先声夺人，“肯定是出去好。”
“谁说的？”同桌不甘示弱，“明明是宅在家里好。”
“为啥？”我问。
同桌一看我问了这个，立刻说：“因为在家里可以预防病毒。”
“嗯。”
“在外面病毒到处都是。”
“那——”我回答，”在家里也有病毒啊！出门可以戴口罩，在家里一般人都不会戴口罩的，还有在家里闷的很，小心闷死你。”
同桌生气地回答：“在家里可以消毒，出门不会有人消毒。”
“那你拿两瓶酒精，走到哪儿，喷到哪儿呗，你不是说你家有好多酒精吗？”我振振有词。
“这——”同桌他反应不过来。
我趁此机会喊：“7、6、5、4……”
“停！”同桌叫道：“那你这样不是浪费酒精吗？还不如宅在家里，可以写作文、看书……”
“打住，打住！我叫嚷着，“你拿本书到公园里不一样能看书吗？而且那里空气清新，还是正适合看书的呢。还有你在家写作文有写作素材吗？”
“停，停！”我去喝口水。”
“嘿嘿，7、6、5、4、3、2、1”
“0，宅在家里可以玩手机、玩电脑、看电视。”他飞快地说。
没想到同桌的反应会这么快。
“如果发生地震，躲在桌子下面，死亡率非常大，还不如在外面可以直接躲在空旷的地方，死亡率非常少。”
“这——”
“7654321。”我叫喊着，“我赢了，哇噻，切克闹，黑喂狗……”
这次辩论真有趣，而且我还赢了。
星期四到了，老师前几天说过了，今天的第三节课会举行辩论赛。题目是：开卷是否有益。我是反方，反方的观点是开卷未必有益，正方的观点是开卷是有益的。我是不会怕的，因为，我在昨天已经准备好了很多资料，害得我十点才睡觉呢！
第三节课上课了，老师对我们提出了比赛要求后，高兴地说：“辩论赛现在开始，请正方、反方各派出一位代表阐述一下观点。”
老师刚一说完，教室里立刻沸腾起来，他一句我一言，正方和反方唇枪舌战，硝烟四起。有的激动得脸都红了，有的仔细听，努力找对方的漏洞，看怎么驳击对方，还有的对方还没发完言，他就站了起来，好象要和他拼个你死我活。我们这一方的罗煜一次又一次的驳击正方，当然，正方也一次又一次的驳击我方，“时间不多了！”我们抓紧时间仔细的寻找他们的漏洞，攻击他们语言中的漏洞。这时我们反方的陈文曲胸有成竹的站起来说：“上一次，李姝慧在上课看书被老师没收了。没有学好新知识，又没收了书，这样的读书就未必有益。”不服气的贺奕程马上站起来说：“这不是书的错，是他读书的时间错了。只要他选对了时间，开卷还是有益。”
钤！铃！铃！铃！下课了，老师说：“辩论赛结束。双方都对，打成了平手，这一次就到这里。”
通过这一次的辩论赛，我觉得双方都说得有道理，因为：开卷有益，我们不可能不读书。当然，那也不能看那些对我们不健康的书，只有在正确的时间里多读好书才是有益的。
今天，老师突然对我们提出了一个有趣的要求——明天进行一场辩论赛，这令大家高兴不已，从未进行过，不知道会辩成什么样子。辩论赛分为男女两大阵营，每方选出四名代表，题目为玩网络游戏好处多还是坏处多，第一名是主辩手，是来表明我方的意见，第二名和第三名是第一辩手，是来攻击对方主辩手问题的漏洞，第四名是第三辩手，来总结我方的发言。
随着老师一声令下，大家纷纷推荐自己认为合适的选手，经过一番激烈的争论，选出了四名代表选手，主辩手为周建悦，第一辩手唐浩洋，第二辩手刘芷心，第三辩手王健，心想：我们男生这么厉害的选手都上了，冠军肯定非我们莫属。
晚上我兴奋得睡不着觉，期待着胜利向我们一步一步接近。
终于，盼望已久的第一节课来到了，我们各自把桌子排好后展开了激烈的辩论赛，老师走了进来，这也代表决战就要开始。突然，老师说了一句：比赛开始，对方的主辩手范伊萱站了起来，她们的观点是玩网络游戏好处多，理由一是它能开发我们的智力，二是他能让我们交流更方便……她不愧是我们班的作文高手，讲的话那是文思有理，连叶老师都惊叹不已，他的进攻仿佛是波涛汹涌的江水向我们袭来，我们的罗宇秦哪是吃干饭的啊，面对着敌人的强悍进攻还是给对手打了个措手不及，易瑬和文武双全的丁炼骁，能和他打个平手，他真是尽了他的最大努力……
辩论完后，在老师的点评下我们又重新比赛了一次，战场上真是没有人情，大家本来是好同学，却要变成敌人来争个你死我活，最终打了个平手。
这次的活动会告诉我们大家要利用网络的好处，不应沉迷于玩网络游戏。
听老师说，今天我们要举行一个辩论赛，我又高兴又紧张，高兴是因为第一次参与到，紧张也是因为第一次，我不知道该怎么说，不知道该怎么做，不知道怎么写。
辩论赛开始啦！我们是正方，老师公布了辩题：反方：小女孩摘校园里的花献给母亲不对；教育家送花更不对；正方观点是：小女孩做得对，教育家又送了一朵做得很好。
我们开始分秒必争地写辩词，大家发表看法，补充理由，举例子，聊得得火热朝天；可是反方呢？却坐那干瞪眼，几个人都没有主意，想不出怎么反驳我们。我心里有点小得意：哈哈，还没上阵就不灵啦！
我是正方四辩，虽然要结辩，但应该也没多难。开始辩论了，我方团结得像一根绳，紧紧围着主题辩论，对方像一盘散沙，虽然有两位实力辩手，但一点也不团结，我方据理力争的进行争辩，用：“综上所述，女孩摘公共场所的花朵是对的，表现了深厚的母爱；教育家送花更做得对，他能灵活地及时地进行教育。”我头一次这样在课堂上侃侃而谈，自己都要陶醉了。
最后，作为裁判的老师终于宣布结果：“正方获胜！”
我们欢呼雀跃，激动地拥抱，对面却依然毫无波澜。我心想：对方真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。二三辩说完后跟“死了”一样。
我觉得这场辩论赛靠的是团结，只要团结就能取胜。
星期五上午，在思想品德课上，我们班举办了一次有趣的辩论会。
辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。我毛遂自荐加入了反方，也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。同辩友李龙凯等人“围剿”以胡慧鑫为首的正方。当双方队员分别选出一辩、二辩、三辩、四辩后，老师宣布辩论会开始。
正方一辩首先发言：“我方认为家乡的变化给我们带来了许多坏处：原来没有汽车、没有空调时，天空很蓝很蓝，而现在天不再湛蓝，水不再清澈。”我方辩友也不甘示弱，李龙凯拿出浑身解数反驳道，“那你夏天别呆在空调屋里”。但因动作不雅被老师扣了5分。紧接着正方开始回敬我方了，“原来住的是平房，邻居们和谐相处，可现在家乡不断地盖起了大楼房，邻居们反而互不相识了……”
我听着听着抓住了对方的弱点，提出了我的观点：“如果都住平房，既占地又不美观，盖成楼房既省地，又便于整体规划，整体布局，坐在自家晾台上听着鸟语闻着花香不好吗？再说邻居们只要加深理解就能互相信任和谐相处，现在政府对云龙湖、故黄河不断地进行水质改造处理，就想营造出优美的环境，所以我方认为，家乡的变化给我们没有带来许多坏处，相反带来了一片欣欣向荣的景象”。我的发言获得了阵阵掌声，对方辩友哑口无言，只得转换话题。
时间过得真快，不久下课了。虽然我方的辩论失败了，但我还是很高兴。因为我不仅得到了锻炼，而且还通过辩论，增加了知识。真盼望老师多开展这样的活动。
这一次，我们班上开展了一次非常有趣的“辩论赛”——今下午的第二节课。这一次辩论赛的主题是：讲诚信与善意的谎言。别提有多有趣，有多好笑了！
让我先来给你详细讲解一下。正方是支持讲诚信的，而反方是支持是需要善意的谎言的。就这样，正方要去收集讲诚信的资料，反方要去收集善意的谎言的资料。
“叮铃铃。叮铃铃。”第二节课的上课铃响了。我心里激动极了，因为唯一一次的“辩论赛”马上要开始了！
“好，我宣布——‘辩论赛’现在正式开始！”小主持人我说。说完，教师里传来一阵掌声。
“现在，请正方一辩樊苗苗进行讲诚信的观点。”我说道。“善意的谎言本身就是谎言，这一点是毋庸置疑的。说谎就是欺，欺是不道德的，不。”樊苗苗有力地回答。“好，她说得有声有色地给我们讲述了讲诚信的'与讲善意谎言的差别等等。现在有请反方一辩杨帆给我们陈述观点。”
“大家好！我觉得善意的谎言虽然是谎言，但是，它前面加了‘善意’两字。所以，我觉得谎言分为两种：一种是善意的，一种是恶意的。由此，我们不能排斥它。我觉得生活当中不能没有善意的谎言。”杨帆津津有味地说到。
就这样，正方四辩和反方四辩都讨论完了。其中，我觉得胡川雅说得最好！
当他一上场——高傲地抬着头，比划着手指头，一看就知道他是一个心高气傲的人。“我觉得。”过了好一会儿，他终于说完了，这时，我们全班，包括周老师都被他的语言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。
“叮铃铃——叮铃铃——”原来是下课铃响了。唉！这次辩论赛就这样结束了。不过，我们这次的“辩论赛”让我看得口服心服，已让我心满意足了。
今天上午第三节课，我们班举行了一次别开生面的辩论赛。辩论赛由我们的叶老师主持，辩论赛的正方的主题是“开卷有益”，反方的主题是“开卷未必有益”。
“首先，有请正方发言”，随着叶老师一声令下，辩论赛开始了。正方的陈徵萱接过话筒，清了清嗓子说：“我方认为开卷有益，对于读书是有益处的，这点大家都明白，所以要论证的是，所谓的坏书是否有它自己的益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明，取得成功；小能小到认识字、词，学会几种写作手法。这些都是读书的益处，是没法否认的。刘向也曾说过：书犹药也，善读之可以医愚。”话音刚落，其他同学禁不住啧啧称赞。反方也不甘示弱，抢着说：“书既然是药，就具备两种功能，一种是良药，药到病除；第二种是毒药，能置人于死地，不是吗？好的书就是良药；不好的书就是毒药，它会把你给毒死。一点也不假，有些同学迷上了……”“啪、啪、啪”台下又是一阵热烈的掌声。此时，双方不相上下，谁也说服不了谁。台下的观众（就是同学们）更是激动不已，表情时时变化着，一会儿高兴地做着鬼脸，一会儿死死盯着台上的辩手，替他们捏一把汗，比选手还紧张。
最后，随着叶老师的一声令下，结束了这次辩论赛。选手们退出了充满火药味的“战场”，观众们个个还有都些意犹未尽。
辩论会下午就要开始了，那一定是一场精彩又刺激的比赛。到了中午我就已经坐不住了，我就像一个提线木偶，兴奋极了，不停地说话，不停地走动。好朋友看见我这样，连连求饶：“拜托，安静一会，我还要记辩论词呢！”我看着她一本正经的样子，只好坐了下来。可我还是控制不住激动的心情。
到底哪方赢呢？正方？有可能，因为“开卷有益”本来就是个成语，自古开卷有益的典故很多。反方？也有可能，因为这次是一二组对抗三四组，三四组能言善辩的同学不少，可以说是强手如林。正在我浮想联翩的时候，比赛开始了，老师在黑板上写下了六个苍劲有力的大字：开卷是否有益。
正方的陈倩倩一开始就给反方来了个下马威：“我主张开卷有益，经常阅读书籍可以增长见识，开阔眼界，古语云：‘人可三日不食肉，不可一日不读书。’”反方一时没能反应过来，等了好一会儿，反方的柳迎港站了起来，说：“那我们是天天在读书呀！”陈倩倩马上接上：“谢谢对方辩友论证了我们的观点。”全班同学哄堂大笑，柳迎港这才意识到自己帮了倒忙，也情不自禁地笑了起来。
辩论赛继续进行，当正方引经据典列举了几个名人的例子后，有趣的一幕再次出现了，反方的朱佳莉和杨丹同时站了起来，异口同声说道：“马谡熟读兵书，谈起兵法头头是道……”全班再次捧腹大笑。这回连老师都忍不住笑了，我更是笑出了眼泪，心想：“她们又不是同一个人，长着不同的脑袋，怎么会说同一句话呢？难道这就是心有灵犀一点通？”
在笑声中，辩论赛结束了。谁胜谁负并不重要，重要的是在笑声中我们锻炼了胆量，锻炼了口才，而且知道了要阅读健康有益的书籍，这样才能真正开卷有益。
这一次，我们班上开展了一次非常有趣的“辩论赛”——今下午的第二节课。这一次辩论赛的主题是：讲诚信与善意的谎言。别提有多有趣，有多好笑了！
让我先来给你详细讲解一下。正方是支持讲诚信的，而反方是支持是需要善意的谎言的。就这样，正方要去收集讲诚信的资料，反方要去收集善意的谎言的资料。
“叮铃铃......叮铃铃......”第二节课的上课铃响了。我心里激动极了，因为唯一一次的“辩论赛”马上要开始了！
“好，我宣布——‘辩论赛’现在正式开始！”小主持人袁云龙说。他说完，教师里传来一阵掌声。
“现在，请正方一辩陈锦涛进行讲诚信的观点。”小主持人道。“善意的谎言本身就是谎言，这一点是毋庸置疑的。说谎就是欺，欺是不道德的，不......” 陈锦涛有力地回答。“好，陈锦涛说得有声有色地给我们讲述了讲诚信的与讲善意谎言的差别等等。现在有请反方一辩杨育凯给我们陈述观点。”
“大家好！我觉得善意的谎言虽然是谎言，但是，它前面加了‘善意’两字。所以，我觉得谎言分为两种：一种是善意的，一种是恶意的。由此，我们不能排斥它。我觉得生活当中不能没有善意的谎言。”杨育凯津津有味地说到。
就这样，正方四辩和反方四辩都讨论完了。其中，我觉得朱越莎说得最好！
当她一上场——高傲地抬着头，比划着手指头，一看就知道她是一个心高气傲的人。“我觉得......”过了好一会儿，她终于说完了，这时，我们全班，包括老师都被他的语言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。
“叮铃铃——叮铃铃——”原来是下课铃响了。唉！这次辩论赛就这样结束了。这真是一次有趣的“辩论赛”，让我受益匪浅。
“开始！”陈老师一声令下，我们就开始对开卷是否有益这个话题进行了辩论。
我方人多势众，可是对方却有老师的全力支持，能不能打败他们呢？
对方出师不利，张哲伟一下子就被张怡说得哑口无言。初战告捷，我们的主力大将龚宇航涨红了脸，一拍桌子跳了起来，大声反驳道：“难道你就可以保证全世界的人都和你一样吗？”他那洪亮的声音有力地重挫敌方，让敌方一下子被吓住了，一个个呆若木鸡，于是主力部队：龚宇航、张怡就你一言我一语地开始了乘胜追击。
智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。对方的一名同学抓住我们语言中的漏洞，巧妙地绝地反击，只差一步，我们的努力就要前功尽弃了！张哲伟真是我们的救星啊！在自己一方快脱离危险的时候倒打一耙，硬生生地把自己再次逼上了绝境。
我们怎么可以放过这个大好机会呢？龚宇航站在位子上，满脸通红，好像要舌战到底。张怡埋头苦思，在制定策略，我们充分发挥着人多势众的威力，要不是对方还有老师这个挡箭牌死死的护着，几次就自己与死亡的边缘中。
我们在台下七嘴八舌的议论着，台上众位英雄争得赤耳面红，明争暗斗，热闹非凡。敌方三番五次地进攻，又无胜而归，张哲伟又在他们脸上抹黑，我们的收获倒不小。不过我们双方常常会以为赤耳面红而引发海湾战争，“打得”热火朝天。
不一会儿，辩论会就结束了，胜负并没有分出来，公说公有理，婆说婆有理，难忘的辩论会就这样结束了。
今天，我们举行了一场别开生面的辩论赛，老师把同学分成了两组，男生是正方，认同网络利大于弊，而女生是反方，认同网络弊大于利。在老师发言完毕后，一场唇枪舌剑的辩论赛拉开了帷幕。
小组内的讨论很激烈，双方都滔滔不绝，议论纷纷，过了一会儿，老师说：“接下来的时间交给大家，请双方表明自己的意见，并指出对方观点中的缺陷，好了，开始吧！”
老师在黑板左右两边写上正、反。正方一辩说：“我只正方，我认为网络利大于弊。网络带给的人们的好处可谓是数不胜多，网络的出现是现代社会的进步，科技发展的标志。
听了正方的发言，反方一辩立即站了起来反驳道：“虽然是这样没错，但是一些不健康的网站对同学们的毒害很大，会影响我们的身心健康。长时间沉迷电脑，会引起眼睛近视，造成严重后果。”
正反二辩：“那些因为网络而造成伤害的人原因都在个人，只怪他们自己不会正确的利用，网络为人们提供了便利，拉近了世界的距离，使沟通多了一样工具，我们应该正确利用才对！”
反方二辩一听，皱皱眉头说：“可是，有的同学受不良信息的影响，竟挺而走向，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的事件。所以，我方认为网络弊大于利。”
对方还争论不休，相持不下，各有其见。而最后大家得出结论：电脑是我们认识世界的一个窗口，所以可以接触。但由于电脑是面向整个社会的，其中自然会有一些不适应小学生接触的东西。因此，无论网络利大于弊还是弊大于利，我们都应当有选择，正确利用并适度适量。
五年级：_汐兮
今天，是我们班激动人心的日子，因为今天第一节课要开展班上第一次辩论赛。
我们是反方，女生她们是正方，同学们准备好了，老实说：“开始！反方的观点是“开卷未必有益，，正方的观点是“开卷有益”。
第一个站起来的是冯子纯，她 气势昂扬地说：“杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。因此，我们可以悟出多读书，写作就会写好的道理……”面对正方辩手像“讨债鬼似的咄咄逼人的姿态，王富强也不甘示弱，回击道：“照对方辩友这么说，看小说、漫画、杂志对协作也有益喽？”
这时，正方辩手赵明睿又向我们发难了：“老子认为凡事都有两面性，坏书也有坏书的好处。”反方辩手轴昊阳利马回驳道：“那好书也有坏处喽？”正方一时语塞了，正方辩手王睿琳赶紧转移话题，这时，老师说：“个人辩论环节结束现在，进入自由辩论环节。”王富强跟冯子纯较上了劲，我们各自也有了对手。看着看着，觉得王富强和冯子纯像个武林高手，唇枪舌战“打”斗起来。
我们准备充分，玩起了“消耗”战，此时，场上已进入白热化阶段，反方与正方竟然打了个不分上下，此时，观众已顾不上什么，纷纷为自己支持的队伍呐喊助威。
这时，老师又说：“自由辩论已结束，进入总结陈词。
结尾时，我和杨凌一“娓娓而谈”，又分别表达了我方的观点。
辩论赛真有趣！希望以后能多展开这样的活动！
我们班有很多有趣的活动，每次我们知道有活动，就非常的感到激动，因为我们把活动当做玩游戏 一样，很开心、快乐！就在前几天，我们开展了了开卷未必有益，和开卷有益的辩论赛！我们班有些人就高兴的跳起来，脸上也露出了笑脸，我心里也默默的笑着。而我们这一组就比赛看谁道理讲的好，我们就开始竞争，看谁能赢！看谁是谁的手下败将！我们的眼睛也对视视这，好像在说：“我一定能赢你 ！’’
我是正方是开卷有益，到3、4大组去。反方开卷未必有益就到1、2大组。
比赛开始了，看谁的笑脸多，先是我们正方来，赵冰清就马上高高的举起了手，老师有请赵冰清，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。” “如果我们不读书哪里来的知识呢 ？” 老师听了，觉的有道理就给我们画了笑脸，我们非常开心，到反方了。丁立成也马上举起了高高的手。“我反对赵冰清的说法，漫画书也是进步的阶梯。” “那坏人读了《孔子兵法》那世界不是要毁灭来了吗？”王翰也举手了，他说：“书是人类进步的绊脚石！”老师就给反方一个笑脸，平分了。
比赛就这样激烈的下去，就这样，我们反当3个笑脸，而正方就4个笑脸，我们反方输了但从这次辩论中，我学到了许多的知识，我很开心，虽然输了，但是没有关系的了，我还是从别人那里学到更多的知识！
哇！这个问题不得不答一波呀！身为历史瞎的在读生科狗都知道的名人，迫不及待想要介绍给你们呢！
1.熊庆来
这个名字是不是感觉既陌生又熟悉呢？那华罗庚这个名字是不是几乎所有人都应该认识呢？华罗庚正是熊庆来先生的得意门生。
如果你说华罗庚也不熟悉，那没关系，云南大学为了纪念熊庆来先生，专门设立了一项“熊庆来奖学金”，奖学金金额6000元！！校级特等奖学金也是6000元！可见熊庆来先生对云大的贡献有多大了。
从云大本部正门的龙门道进去，攀上“九五台阶”直达会泽院，仿佛能感受到熊庆来先生对云大学子深深地祝愿。
2.华罗庚
既然都已经提到华罗庚的恩师唐继尧先生了，那我就也向大家介绍一下这位出名的数学家吧！
虽然我个人对于高数一窍不通，也正因为如此我十分佩服所有的数学家，感谢他们为数学科学做出的奉献！
3.林文勋
最后来介绍一下我们云南大学的前校长林文勋先生吧，虽然林文勋先生已经不再担任云大校长一职，但是他为云大作的贡献仍是不容小觑的。
因为林文勋先生在职期间云大评上双一流大学了呀！直接把云大的等级拉高一大截了好吗！
人终有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，云南大学走出去的每一个人都可以成为名人，包括每一位学子。希望我们都以云大为荣，因为云大以每一位师生为荣！
在位于西门入门处的百家大道上，道路两旁修筑了许多对云南大学付出毕生心血，做出巨大贡献的前辈，有机会可以去走一走看一看，或许他们中某些人并不出名，但也值得每一位云大学子献上最真挚的敬畏！
在全民口罩的大环境下，“口罩脸”成为困扰颜值的新问题，此外，受空气、环境、压力等多因素的影响，肌肤敏感等皮肤问题发生率也在逐渐提高，而在中国国，35%以上女性属于敏感肌人群。在此背景下，云南贝泰妮生物 科技 集团股份有限公司（以下简称“贝泰妮”），携主打敏感肌肤护理的品牌“薇诺娜”向资本市场发起冲击。贝泰妮旗下的薇诺娜是国内领先的植物系皮肤学护肤品牌。贝泰妮是一家以皮肤学理论为基础，结合植物学、生物学等多学 科技 术，持续进行产品创新研发的全国领先化妆品企业，其核心品牌“薇诺娜”是利用云南高原特色植物活性成分、促进皮肤屏障自我修复的皮肤学级护肤品牌。天眼查APP专业版数据显示，我国目前共有超过724万家从事彩妆用品、美容用品、护肤品、香水、护发品、化妆品、卸妆水的相关业务的企业。化妆品企业的注册增速在近几年一直维持在35%上下。2019年，有一大批企业注册，当年的注册增速高达52.19%。若从彩妆、护发、护肤和香水的角度来分析，则我国经营护肤和香水类产品相关业务的企业数量居多，经营护发类产品上下游业务的企业数量最少。另外，若从地域分布来看，广东省毫无疑问的是化妆品生产的第一大省，各类化妆品企业的数量达到75万家，占了全国的10%有余。山东省和陕西省分别为第二和第三位，拥有化妆品企业的数量，各占全国的9.64%和8.10%。薇诺娜发展至今共可分为三个阶段：1）潜心研发期（2005-2011 年）：2005 年，企业家郭振宇博士与知名皮肤学家何黎教授决定充分利用云南植物资源，带领团队开始薇诺娜医学护肤品的研发。何黎教授坚持临床—科研—临床的原则，领衔昆明医科大学附属第一医院、中科院昆明植物研究所、昆明贝泰妮生物 科技 有限公司组成产、学、研、用创新团队进行研发；2008 年，薇诺娜医学护肤品正式上市。2）品牌推广期（2012-2017 年）：2011 年，薇诺娜官方旗舰店正式登陆天猫商城；2014 年，获国际著名风投红杉资本注资。2015 年，薇诺娜亮相世界皮肤科大会，实现中国品牌零的突破；2016 年开发出属于自己的线上APP“逑美”；2017 年，薇诺娜双管齐下，在线上天猫、京东上打开了销路，另外还与中国皮肤科三大协会共同发布《薇诺娜医学护肤品及其在临床中的应用》。3）高速发展期（2018 年-至今）：2018 年，薇诺娜通过了美国化妆品GMPC 认证和欧盟化妆品ISO 认证，荣获天猫金妆奖“年度药妆”奖项；2019 年，薇诺娜品牌被《化妆品报》评为“敏感肌护理品类第 1 名，并首次位列欧睿中国皮肤学级护肤品首位；2020 年，薇诺娜正式入驻屈臣氏，打开线下零售新渠道。薇诺娜品牌营收及零售额持续高速增长，2019 年零售额位列皮肤学级护肤市场第一位。薇诺娜品牌自创立以来保持高速增长，2017-2019 年，主品牌“薇诺娜”营业收入从 7.84 亿元增长至19.22 亿元，增速CAGR 为56.59%，其在主营业务收入占比始终在99%以上。另外，Euromonitor 数据显示，2011-2019 年薇诺娜在中国零售额由0.37 亿元增长至26.23 亿元，增速CAGR 在70%以上。2019 年薇诺娜在中国皮肤学级产品市场以20.5%的市占率位列第一位。深耕敏感肌护理十几载，建立以薇诺娜为主、覆盖差异化人群的多品牌结构，薇诺娜核心产品系列及核心单品贡献稳定。贝泰妮积极拓展多层次销售市场，塑造了以主品牌薇诺娜为主、覆盖差异化消费人群的多品牌结构，其他品牌还包括专注于婴幼儿护理的薇诺娜Baby、专注于痘痘肌肤护理的痘痘康、专注于高端皮肤修护的BeautyAnswers和专注于干燥性皮肤护理的资润。目前薇诺娜品牌共包含舒敏保湿、极润保湿、透明质酸、柔润、清痘净颜等12 个产品系列，满足不同细分需求的消费者。其中，“舒敏系列”为主打系列，2017-2019 年主营业务收入占比在38%-40%，该系列的畅销单品“舒敏保湿特护霜”主营业务收入占比在 17%-19%。本土植物活性成分，切入需求广阔的自然系皮肤学级护肤市场。我国敏感肌人群更为青睐成分自然的产品，在自然系皮肤学护肤品牌之中，较早进入中国的欧洲温泉系品牌知名度较高，但植物系皮肤学级护肤产品在很长时间内缺乏代表性品牌。在此背景下，薇诺娜结合中国传统医学理念，从云南丰富的植物资源中筛选出多种针对皮肤护理需求的活性成分，形成独特的产品定位和优势产品。据何黎教授介绍，薇诺娜在国内率先对青刺果、马齿苋、滇重楼、滇山茶四种云南本地优势植物进行活性成分提取及功效研究，在薇诺娜的大力推动下，这四种植物的活性成分已经被CFDA 纳入中国化妆品原料目录。东吴证券分析师认为，背靠云南“植物宝库”的薇诺娜品牌，有望在未来持续加深植物提取物在问题肌肤应用与研发上的实力。研发费用率处于行业较高水平，“产学研”模式保障产品安全性和可靠性。截至2020H1，公司已形成一支汇集国内外皮肤学、植物学、生物学人才的100 人的研发团队，通过“产学研”相结合的方式，不断深化研究成果。具体来看，中科院昆明植物研究所负责在云南发掘、提取植物活性成分，薇诺娜在此基础上进行产品研发和产业化，同时昆明医科大学第一附属医院、北京大学第一附属医院、复旦大学华山医院等等全国 54 家知名三甲医院多中心进行临床观察。截至2020H1，公司已拥有有效专利46 项，掌握11 项核心技术，尤其在利用高原特色植物提取物有效成分制备和生产敏感肌肤护理产品方面具有较强的技术优势。公司已发表128 篇基础研究和临床试验方面的论文，共发布15 篇皮肤学级护肤指南及共识，成为国内少有的兼顾学术研究与临床应用的企业。2019 年公司研发费用率为2.78%，在国内可比公司中处于最高水平。构建线上线下全渠道销售体系，线上自营占比过半。随着国内电商渠道的快速兴起，薇诺娜积极 探索 新渠道营销模式，通过提升线上线下协同效应，打造多维度、深层次的营销体系。其中，线上渠道包括线上自营、B2C 平台分销以及线上经销商分销，2019 年累计占比达76.7%，其中包含薇诺娜天猫官旗、专柜服务平台、京东官旗等店铺的线上自营占比达55.6%，是公司销售占比第一的渠道。线下渠道包括商业公司、直供客户、区域经销商和线下自营，2019 年累计占比达23.3%，其中面向综合型医药公司及药房诊所的商业公司和直供客户是重点发展渠道，而高成本投入的线下自营店铺和规模较小的区域经销商业务则规模逐步收窄。行业专家分析，化妆品单品牌的天花板很高，贝泰妮的销售额距离天花板还很远。以本土市场为例，露得清的销售基本在美国本土市场，可以达到20亿美金，而且其产品比薇诺娜的还要便宜。在中国市场，公司找不到任何一个维度的数据可以支撑未来中国市场单品牌天花板更低的观点。敏感肌是一个较为高发的症状，本身由于各种因素会经常复发，没有一劳永逸的治疗方法。按照医学界，中国人口大约1/3的敏感肌比例来算，公司距离用户数量的天花板还很远很远。注：本文内容主要摘自东吴证券，中外行业研究整理推送
在国际、国内重要学术期刊发表论文发表研究论文69篇，其中第一作者或通讯作者身份发表SCI期刊论文17篇(其中被SCI期刊收录待发表论文5篇），EI收录论文30余篇，SAE论文4篇；论文SCI引用10余次，中国知网统计引用近300次。代表作如下：[1]李亮, 宋健, 祁雪乐. 用于汽车动力学稳定性控制的主动制动液压模型和反模型研究. 机械工程学报, 2008, 44(2):139-144. EI: 20081311171070[2]Liang li, Jian song. Tire force fast estimation method for vehicle dynamics stability real time control. SAE Paper No: 2007-01-4244.[3]Li Liang, Song Jian, Wang Huiyi, Wu Chao. Fast estimation and compensation of the tyre force in real time control for vehicle dynamic stability control system, International Journal of Vehicle Design, 2009. 48(3-4):208-229. SCI: 407SG, EI: 20090511881283, SCI引用: 3[4]Li L., Li HZ, Zhang XL, He L, Song J.. A real-time tire parameters observer for vehicle dynamics stability control. Chinese Journal of Mechanical Engineering (English Edition), 2010, 23(5): 620-626. SCI: 670RN, EI: 20104713409248, SCI引用:1[5]Li L, Song J, Li HZ, Shan DS, Kong I, Yang C. Comprehensive prediction method of road friction for vehicle dynamics control, Proceedings of the institution of mechanical engineers part d-Journal of automobile engineering, 2009, 223(8): 987-1002. SCI：488WA, EI: 20093412267793, SCI引用:2.[6]Li, Liang; Li, Hongzhi; Song, Jian; Yang, Cai; Wu, Hao. Road friction estimation under complicated maneuver conditions for active yaw control, Chinese Journal of Mechanical Engineering, 2009, 22(4): 514-520. SCI:488NF, EI:20093712302613, SCI引用:1[7]杨财, 李亮, 宋健, 李红志. 基于轮胎力观测器的路面附着系数识别算法，中国机械工程, 2009, 20(7): 873-876.[8]L. LI, J. SONG, L. KONG，Q. HUANG. Vehicle velocity estimation for real-time dynamic stability control. International Journal of Automotive Technology, 2009, 10(6): 675-685. SCI: 527EF, EI: 20100412668344, SCI引用: 2[9]郑智中, 李亮, 宋健. 基于扩展卡尔曼滤波的汽车质心侧向速度观测器, 农业机械学报，2008, 39(5):1-5. EI: 20082611336742, CNKI引用：24[10]李亮, 宋健, 于良耀, 黄全安. 低附路面汽车动力学稳定性控制系统控制策略, 机械工程学报, 2008, 44(11): 229-235. EI: 20085011777127, CNKI引用:11[11]Liang Li, Jian song. 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云南大学历史悠久，曾被《不列颠百科全书》列为中国15所在世界最具影响的大学之一，为我国各行业人才的培养发挥着重要的作用。每个从云大走出的知名校友都是我们云大人的骄傲！
一、龙登高
龙登高先生，湖南安化人，是云南大学84级的校友，在云南大学求学期间师从李埏先生。
很多同学估计会想，知名校友不是华罗庚先生、费孝通先生这些大佬吗？我们没有听过龙登高的名字啊。龙登高先生来头相当大，首先，作为教授的他供职于清华大学经济学研究所，主要从事经济史、企业史与国际华商等领域的研究。其次，龙登高享有很多社会兼职的头衔，如受聘中国社会科学院学部委员候选人评委，中国社会科学院经济研究所学术委员会委员等。再次，高学历的龙登高先生曾为哈佛燕京学者、剑桥桑坦德学者、耶鲁访问教授。最后，龙登高先生曾经还是国家图书馆“文津讲坛”、CCTV“百家讲坛”的主讲嘉宾。
下图为龙登高先生
二、林文勋
说到知名校友，必须得跟大家介绍一下林文勋书记。林文勋是前云南大学校长，现任云南大学党委书记，也是著名的历史学家，学术造诣高，他提出了富民社会和钱币之路的概念，在唐宋经济史中，地位举足轻重。截止2017年6月，在各类核心期刊上发表论文80篇，足见，林文勋书记不仅是一位校领导，同时还是一位学术高产的学者。林文勋书记带领云大成功入选双一流，还与龙登高先生一起，登上CCTV10百家讲坛，为我们云大代言。现年五十出头的林文勋书记头发花白，可见他为云大的付出与操劳啊！
三、陈翔
提起这个名字， 你可能会想到歌手、演员陈翔，但是如果加上一个限定词“陈翔六点半”的陈翔，那在云南，陈翔可谓家喻户晓。
陈翔，内地男导演，毕业于云南大学影视专业，从2014年底开始，他所执导的昆明本土短剧《陈翔六点半》席卷网络，在新榜联合今日头条发布的头条视频影响力排行榜里，《陈翔六点半》甚至多次超越Papi酱占据榜首。下图就是辣个曾经红过Papi酱的男人
从以上几位云大知名校友来看，他们的经历无不在告诉我们，我们云大人不必自卑，哪怕我们不是所谓的“985”高校，只要努力和坚持，也能在自己所在的领域取得成绩！
俄罗斯的留学有着很高的性价比，而且它的各个大学水平也 很高。如果要申请俄罗斯的读研需要什么条件？就随去看看它的读研条件吧。
一、俄罗斯读研条件
1、学历&成绩
俄罗斯大学研究生申请条件需要完成本科的学习，并且取得相应的毕业证或者学位证书；如果需要申请预科的话就则只需要读完本科即可。
俄罗斯大学研究生申请条件还会考核学生的平均成绩，GPA成绩单分数的要求要达到3、0分以上，申请俄罗斯理想学校的话则需要更高的分数。
2、语言要求
首先如果你本科是俄语专业或者有一定的俄语基础的话，可以直接参加免预科入学，即在每年六月入系考试前拿上自己的本科文件去你想要入的系里报名参加入系考试，考试通过后即可进入俄罗斯大学学习。
一般来说，俄罗斯大学研究生申请条件——俄语的考核需要大家在入学的时候接受，会有专门的语言测试；英语则直接参加标准化的考试就可以了，一般IELTS有6、0分就可以直接入学了，而没有达标的学生就需要进入到语言班学习。
3、大学专业
俄罗斯大学研究生申请条件中本科院校的背景也将成为目标大学对于学生其中的额一个评估。如果学生是从一所985/211学校毕业的，则在申请时会比普通学校的学生更受青睐，因为这些学生其实整体实力会更高。
专业评估主要是相关性，成绩是评估时主要关注的，毕竟成绩跟每个人的后续学习效率是有关的。直接晋升的学生将拥有更大的优势，而跨行业的学生自然需要更多的精力来学。
二、俄罗斯留学学制
新学制是将高等教育和研究生教育分为四个阶段进行。
第一阶段：不完全高等教育。这是高等教育的初级阶段，学制2年，毕业后，学生可获得《不完全高等教育毕业证书》。
第二阶段：基础高等教育。这是高等教育的中间阶段，学制4年，即在不完全高等教育的基础上加2年。学生毕业后可获得《高等教育毕业证书》，同时获得学士学位。
第三阶段：完全高等教育。这是高等教育的完成阶段，学制为6年，即在基础高等教育的基础上再加2年的专业学习，学生毕业并经过论文答辩后获《高等教育毕业证书》，同时获得硕士学位。
第四阶段：研究生教育阶段。几乎完全与老学制相同，该阶段课程面向完成完全高等教育阶段课程的学生。
三、俄罗斯读研优势
1、把大学四年学过的俄语赋予实践，更熟练的掌握俄语和俄罗斯的文化、风土人情等，并提高口语、听力、写作、翻译的水平。
2、学制短：两年时间硕士研究生，比在国内读俄语研究生学制短，省1年时间。
3、“小语种”是以后国家极缺的外语人才，其实俄语应用范围并不小，如俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆等国家都使用俄语，以后俄语应用的机会也会越来越多。
4、拿到世界名校的毕业文凭、在俄罗斯就业或者回国认证都可以，在使馆注册和毕业后开具《留学人员回国证明》，享受国家给予留学生回国的各项优惠政策。
近年来，陈卫东博士一直致力于核受体和膜受体在肝脏的损伤和再生，炎症和癌症发病的分子机制，以及蛋白质和天然产物药物的纯化和制备方面的研究，并在上述两个领域取得了丰硕的研究成果。先后主持、参加了包括国家自然科学重点基金项目、国家杰出青年科学基金项目等在内的多项国内外研究课题，累计获得经费总额超过400万元。先后发表SCI论文18篇（其中第一作者11篇，通信作者3篇，单篇影响因子达到10的研究论文3篇，SCI一区的论文11篇），所发表的SCI期刊总影响因子数为83.6，并参编国际专著1部，拥有已授权中国发明专利1项（排名第一）。在相关研究领域，其研究成果已处于国际先进水平，并产生了良好的国际影响，取得了一定的国际学术地位。
去俄罗斯留学读研需要满足以下条件：学历要求：申请研究生需要具备本科学位或相应的学位证书，同时还需要满足申请专业的特定要求，比如具备相关的专业背景、学科基础、语言水平等。语言要求：俄罗斯的大多数高校要求申请人具备一定的俄语水平，通常需要通过俄语水平考试（例如俄语作为外语考试）或者提供相关的语言证书。经济条件：留学生需要有足够的资金支付留学期间的学费、生活费、住宿费等，以及购买医疗保险和往返机票等费用。不同的城市和学校的费用会有所不同。费用方面，俄罗斯留学读研的费用相对较低，大概在每年2000-6000美元不等，但具体的费用会因为学校、专业、城市等因素而有所差异。此外，还需要考虑住宿费、生活费、保险费等额外支出。总之，如果想去俄罗斯留学读研，需要具备相关的学历和语言水平，同时要有足够的资金支付相关费用。建议在申请前仔细了解相关要求和费用，并提前做好准备。
对准备出国的学生来说，俄罗斯毫无疑问是一个不错的国家，因为在入学上会容易很多。下面就由我介绍2021年俄罗斯研究生留学要求一览表 赴俄读研要满足哪些条件？ 俄罗斯研究生留学申请条件 一、语言要求（1）有俄语基础 有俄语基础，至少需通过俄罗斯二级考试（类似国内的hsk， 水平介于国内专业4-8级之间，只是更侧重听力和口语），ps很多学校并不认可这个二级考试成绩，会在学校加试俄语和专业知识，通过加试后入系。（2）无俄语基础 没有俄语基础，需读一年预科，通过考试后入系。俄罗斯研究生课程申请材料：本科毕业证、学位证、公证书、护照、体检证明、艾滋病建议报告、邀请函（一份学校的，一份移民局的）、存款证明（5W） 二、学历要求想要进入硕士阶段接受正式的教学，大家需要确保自己的本科学习顺利结束，即要保证自己的能够顺利通过考核按到毕业的证明，也是确认自己的平均成绩能够满足入学的要求。GPA就是大家申请必须要满足的条件，并且还需要保证自己的专业能够衔接起所选专业的学习，还是对大家的申请会产生比较大的影响的，GPA需要达到3.5分。 三、入学考试除了材料的审核之外，学校还会安排入学考试，是专门针对留学生的考试，所有通过了材料审核的学生，都必须要参加，会根据申请的专业进行考核，大家可以多准备几个备选。考试一般会安排在六月份，需要大家前往本校参加，可以先申请一个短期的签证前往，考完试之后还可以对学校进行实地的考察，便于大家适应留学的新生活。 四、研究生概述当然大家还需要对俄罗斯的硕士教学有一个比较全面的了解，学习一般是两个年的时间，会安排有预科可以自由申请，一般会在八九月的时候开学，大家可以提前安排自己的行程。专业学习的费用一个学年在2-5万元之间，地域会对收费有比较大的影响，基本上越远离东部越便宜，因为会有比较高的政府补贴。 俄罗斯研究生留学申请材料1.已填好的入学申请表格2.学历证明文件（包括成绩单、最后学历毕业文凭、学位证书等）的复印件，加盖学校公章或经公证部门公证3.四张4cm的近期照片注意：所有材料均需用俄文或英文填写。在正式正式申请过程中要注意姓名不要变换，各种证明文件使用的姓名必须一致。同学们最好早做准备，将申请申请材料一次性寄出为好。特别要注意中申请的截止日期、出生日期必须前后一致。 俄罗斯研究生留学的优势 1、灵活学习俄语把大学四年学过的俄语赋予实践，更熟练的掌握俄语和俄罗斯的文化、风土人情等，并提高口语、听力、写作、翻译的水平。 2、文凭国际认证拿到世界名校的毕业文凭、在俄罗斯就业或者回国认证都可以，在使馆注册和毕业后开出《留学人员回国证明》享受国家给予留学生回国的各项优惠政策。 3、学制短两年时间硕士研究生，留学总花费在20万人民币左右，白俄罗斯两年的花费在10万人民币左右，比在国内读俄语研究生学制短，省1年时间。 4、机会多在世界经济危机背景下，出国留学、增加自身实力和竞争优势是最理想的选择，毕业之后等世界经济恢复可以在俄罗斯或者回国就业。 5、小语种优势“小语种”是以后国家极缺的外语人才，其实俄语应用范围并不小，如俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆等国家都使用俄语，以后俄语应用的机会也会越来越多。 6、申请简单申请直接读研手续简便，申请成功率和签证率高，应届俄语专业毕业学生可当年8月底赴俄读研，不浪费时间。 7、可申请直接读博在俄罗斯高校读博士也十分方便，硕士毕业后成绩优秀者都可以直接申请博士，3年学制，我国承认其博士学历，回国享受博士的相关待遇。
对准备出国的学生来说，俄罗斯毫无疑问是一个不错的国家，因为在入学上会容易很多。下面就由我介绍2021年俄罗斯研究生留学要求一览表 赴俄读研要满足哪些条件？ 俄罗斯研究生留学申请条件 一、语言要求（1）有俄语基础 有俄语基础，至少需通过俄罗斯二级考试（类似国内的hsk， 水平介于国内专业4-8级之间，只是更侧重听力和口语），ps很多学校并不认可这个二级考试成绩，会在学校加试俄语和专业知识，通过加试后入系。（2）无俄语基础 没有俄语基础，需读一年预科，通过考试后入系。俄罗斯研究生课程申请材料：本科毕业证、学位证、公证书、护照、体检证明、艾滋病建议报告、邀请函（一份学校的，一份移民局的）、存款证明（5W） 二、学历要求想要进入硕士阶段接受正式的教学，大家需要确保自己的本科学习顺利结束，即要保证自己的能够顺利通过考核按到毕业的证明，也是确认自己的平均成绩能够满足入学的要求。GPA就是大家申请必须要满足的条件，并且还需要保证自己的专业能够衔接起所选专业的学习，还是对大家的申请会产生比较大的影响的，GPA需要达到3.5分。 三、入学考试除了材料的审核之外，学校还会安排入学考试，是专门针对留学生的考试，所有通过了材料审核的学生，都必须要参加，会根据申请的专业进行考核，大家可以多准备几个备选。考试一般会安排在六月份，需要大家前往本校参加，可以先申请一个短期的签证前往，考完试之后还可以对学校进行实地的考察，便于大家适应留学的新生活。 四、研究生概述当然大家还需要对俄罗斯的硕士教学有一个比较全面的了解，学习一般是两个年的时间，会安排有预科可以自由申请，一般会在八九月的时候开学，大家可以提前安排自己的行程。专业学习的费用一个学年在2-5万元之间，地域会对收费有比较大的影响，基本上越远离东部越便宜，因为会有比较高的政府补贴。 俄罗斯研究生留学申请材料1.已填好的入学申请表格2.学历证明文件（包括成绩单、最后学历毕业文凭、学位证书等）的复印件，加盖学校公章或经公证部门公证3.四张4cm的近期照片注意：所有材料均需用俄文或英文填写。在正式正式申请过程中要注意姓名不要变换，各种证明文件使用的姓名必须一致。同学们最好早做准备，将申请申请材料一次性寄出为好。特别要注意中申请的截止日期、出生日期必须前后一致。 俄罗斯研究生留学的优势 1、灵活学习俄语把大学四年学过的俄语赋予实践，更熟练的掌握俄语和俄罗斯的文化、风土人情等，并提高口语、听力、写作、翻译的水平。 2、文凭国际认证拿到世界名校的毕业文凭、在俄罗斯就业或者回国认证都可以，在使馆注册和毕业后开出《留学人员回国证明》享受国家给予留学生回国的各项优惠政策。 3、学制短两年时间硕士研究生，留学总花费在20万人民币左右，白俄罗斯两年的花费在10万人民币左右，比在国内读俄语研究生学制短，省1年时间。 4、机会多在世界经济危机背景下，出国留学、增加自身实力和竞争优势是最理想的选择，毕业之后等世界经济恢复可以在俄罗斯或者回国就业。 5、小语种优势“小语种”是以后国家极缺的外语人才，其实俄语应用范围并不小，如俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆等国家都使用俄语，以后俄语应用的机会也会越来越多。 6、申请简单申请直接读研手续简便，申请成功率和签证率高，应届俄语专业毕业学生可当年8月底赴俄读研，不浪费时间。 7、可申请直接读博在俄罗斯高校读博士也十分方便，硕士毕业后成绩优秀者都可以直接申请博士，3年学制，我国承认其博士学历，回国享受博士的相关待遇。
不需要。平台不同对博士毕业的要求也不尽相同，越高级的平台，例如国家重点实验室、教育部重点实验室等平台对博士毕业的要求，不单单文章要先出来，文章的质量，文章的层次，论文发表在SCI、EI、ISTP、SSCI等区段，领区不同都有所占比。而且还需要在科研领域里有足够的学术水平。博士研究生，即攻读博士学位的研究生，简称博士生，是研究生学位中最高的一级。人们日常生活中所说的考上了博士，读博士等，正是指博士研究生。正在读的还没有获得博士学位的学生，严格来讲只能称为博士研究生；已经获得博士学位的人员，才是真正意义上的博士。因此，按照国际惯例，在正式场合，只有已经获得博士学位的人才能冠之以"Dr."称呼；在非正式场合可以不受此限制。
俄罗斯留学读研需要满足以下几个条件：
俄罗斯留学读研需要满足以下条件：1、具备本科学位或相当于俄罗斯本科水平的教育背景；2、具备流利的俄语口语和书写能力，一般要求通过俄语考试（如ТРКИ、ГТРКИ等）；3、获得入学许可证（Приглашение на обучение）；4、提供经济担保证明，证明自己有足够的资金支付学费和生活费用；5、申请签证并通过签证审核。此外，不同专业还可能有其他特定的要求和标准。