好日子期刊评职称不被认可。根据查询相关公开信息，评职称认可的期刊应具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊。好日子期刊是省级期刊，由湖北省委宣传部主管，湖北知音传媒股份有限公司主办的文化类优秀期刊。
不是。《好日子(教学参考)》是正规省级期刊，新闻出版广电总局可查，不是违法的，湖北省妇女联合会主管，湖北知音传媒股份有限公司主办，创刊时间：2001年，万方全文收录。
题主是否想询问“好日子属不属于一刊多号的期刊”？属于。好日子属于文化传媒类型期刊，由湖北知音传媒股份有限公司主办，是一本具有双刊号的期刊，双刊分别是国内刊号42-1880/G0，国际刊号1671-2609，属于一刊多号的期刊。
不是，属于省级普刊。《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主办是国内外公开发行的学术理论期刊。
投稿指南：
1、稿件须为学术论文，选题应具有问题意识，有的放矢；内容要具有科学性、实用性；论点要正确，结构要合理，论证要充分，数据和资料要可靠，文字表达要精练准确，字数不少于5000字。
该刊目前设置栏目有理论探讨、基础教育、职业教育、高等教育、德育研究、教育管理、教师发展、比较教育等。投稿包括标题、作者信息、基金项目、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。
2、稿件要具有原创性，不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释，所有投稿的稿件，都要经过学术不端检测系统的检测，复制比高于20%或与同一篇文章重复率超过10%的稿件，一律做退稿处理。
3、稿件若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
以上内容参考百度百科—— 教育探索
一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的（中文核心及cssci刊物除外）。部级单位主管就是国家级，省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团，因此是省级刊物。
据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如：《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育（教学版）》等。
是国家级刊物，评职称是否管用要看单位的具体要求的
学生之友创新教育期刊好。本刊好在致力于打造教育行业有影响力的专业教学学术刊物，是哈尔滨市教育研究院主管主办的省级教育专业刊物。
优格、好日子期刊无法比较好坏。好日子创新教育是正规期刊，省级别的期刊，好日子是正刊名，创新教育是副刊名，是由国家广播电视总局批准，由湖北省委宣传部主管、湖北知音传媒股份有限公司主办的性综合学术期刊。《优格》是华夏传媒集团有限公司主办的G0期刊，被万方收录，收稿范围广泛，教育和教学有关的均可投稿。最主要的是审稿迅速，过稿率高，是甘肃、宁夏地区教育工作者比较关注的期刊。
传奇故事和好日子相比好日子期刊最好。《好日子》杂志是由国家广播电视总局批准，由湖北省委宣传部主管、湖北知音传媒股份有限公司主办的专业性综合学术期刊。
好日子期刊评职称不被认可。根据查询相关公开信息，评职称认可的期刊应具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊。好日子期刊是省级期刊，由湖北省委宣传部主管，湖北知音传媒股份有限公司主办的文化类优秀期刊。
不是。《好日子(教学参考)》是正规省级期刊，新闻出版广电总局可查，不是违法的，湖北省妇女联合会主管，湖北知音传媒股份有限公司主办，创刊时间：2001年，万方全文收录。
正规承认的一般很好鉴别啊，老师们还是最好发教育专业的期刊吧！比如《当代教研论丛》这本杂志是新闻出版总署备案过的，知网万方全文收录！省级期刊！刊期好像也不是很晚。你可以参考下
您好，没有格调创新教育期刊。但是有《格调》、《教育创新》这两种期刊。《格调》：《格调》（月刊）经过多年的不懈努力，流行度高，大众辨识度广，创刊于1996年，开拓了视野，带给读者富有生活特色的内容。一本定位于高端家居生活的新锐杂志。引领时尚、健康、绿色环保的生活方式，以不同视角解读生活本质，选取不同理念剖析生活内涵，带领读者触摸格调生活的本质，让《格调》杂志成为您贴心的精神伴侣，让您的生活更有“格调”。主要栏目：视角、居家、花园、艺术家、生活家、格调秀。《教育创新》：《教育创新学刊》杂志是由现代教育协会主管，中国教育学研讨管理协会主办，国内外公开发行的综合性、权威性教育期刊，集权威性、学术性、实用性为一体。本刊为月刊，国家级刊物，拥有国际、国内双刊号，国际刊号：ISSN1001-9534，国内刊号：CN11-1364/G4邮发代号：12-679。教育创新学刊杂志办刊宗旨：自创办以来，坚持“创新探索，服务教育，关注现实，服务教师”的办刊宗旨，其内容围绕教育改革和发展中的焦点、热点、重点、难点问题，探讨教育理论，反映最新政策导向，改革实验动态，侧重教育教学的指导与应用，突出应用和可操作性，得到了全国各级各类高等院校、中小学校、职业学校及民办学校广大教育工作者的赞与共鸣。
是的，国家级中文类综合性核心期刊
看一个 期刊的 级别，主要还是看 主办单位的级别。《教育》期刊标准的最最普通的省级期刊