您好，您邮箱多少，我需要
全国医疗事业单位每日招考 丨 事业单位每日一练 丨 广东医疗课程 丨 备考QQ群：1048385330 一、杜紫明课题组介绍： 杜紫明博士，中山大学 “百人计划” 引进人才，现任中山大学肿瘤防治中心分子诊断科副研究员、博士生导师。先后获得中山大学医学博士学位(肿瘤学专业)和瑞典卡罗琳斯卡医学院哲学博士学位(医学科学专业)，2013年至2020年先后在美国哈佛大学附属不莱根妇女医院以及哈佛大学干细胞与再生医学研究所任博士后，Research Specialist & Research Pathologist，Research Associate等职。迄今为止，发表国际学术论文26篇，共被引用1000余次。其中，以(并列)第一或通讯作者在Nat Protoc，Ann Oncol，Neuro Oncol，JCO Precis Oncol，Cancer Res，Int J Cancer等国际知名杂志发表论文12篇。主要研究成果包括：首次建立了t-CyCIF为核心的分析肿瘤组织免疫微环境的高维组织成像技术平台，以及创新性地发现脑膜瘤免疫治疗和分子病理学的分子基础，并报道了世界上第一例经单纯免疫治疗后完全缓解的恶性复发脑膜瘤病例。相关研究成果被欧洲神经肿瘤协会脑膜瘤诊疗指南(2016年版)，美国罕见癌症教科书(第五版)，美国临床肿瘤学会教科书(2018年版)，UpToDate循证医学数据库等多次正面引用。 杜紫明博士课题组主要从事高维组织成像技术的研发和应用，以及结合高通量二代测序和FISH等分子诊断技术进行肿瘤分子诊断&分子病理学研究。现因课题组科研工作需要，公开招聘博士后若干名，具体要求及招聘程序如下： 二、招聘单位及分子诊断科简介： 中山大学肿瘤防治中心(中山大学附属肿瘤医院、中山大学肿瘤研究所)是新中国成立最早的四所肿瘤医院之一，是全国规模最大、学术力量最雄厚的集医疗、教学、科研、预防于一体的肿瘤学基地之一，承担国家肿瘤防治重任，在全国尤其是华南地区及港澳台的肿瘤防治工作中发挥着龙头作用，学科地位、综合实力居全国领先水平。中心建有华南肿瘤学国家重点实验室、肿瘤资源库、肿瘤代谢与干预研究中心等平台，为临床医学及转化医学研究提供支持。 中山大学肿瘤防治中心分子诊断科为广东省重点学科、广东省临床核酸扩增实验室示范单位、全国病理质控中心(PQCC)示范单位、广东省抗癌协会肿瘤分子诊断专业委员会主任委员单位、卫计委首批肿瘤基因测序临床应用试点单位。建有GMP临床核酸扩增实验室、测序实验室、芯片分型实验室、FISH实验室、高通量测序实验室等专用实验室;利用上述技术平台成功实现由单基因向多基因、乃至全外显子的全方位分子水平检测及研究的覆盖，并实现由传统组织学向脱落细胞学及肿瘤游离DNA(ctDNA)等多种生物学样本的覆盖。 此外，2020年中心黄埔院区将投入使用，新增实验空间12000平方米，并新增模式动物中心等创新型平台，中心拥有良好的科研平台、完善的学科结构和雄厚的经费支持，可为研究员和博士后提供优厚的福利待遇和广阔的发展空间，欢迎有志于肿瘤防治研究事业的优秀人才加入! 三、招聘条件: 1)具有(或即将具有)肿瘤学、生物信息学、病理学或相关专业的博士学位。 2)年龄不超过35周岁，博士毕业不超过3年，身心健康。 3)具有较好的论文发表和在合作导师指导下独立开展课题研究基础，以第一作者(含共同一作)发表英文SCI论文至少1篇; 4)具有良好的学术道德和团队合作精神; 5)具有良好的英语阅读和写作能力。 四、在站待遇: 1) 按照最新颁布的《中山大学肿瘤防治中心博士后管理暂行办法》，博士后年薪30万元起 (税前，含五险一金)，并根据业绩发放绩效奖励。在站期限为2-3年，主要依据课题进展情况。在站期间业绩优秀，可申请本中心专职科研人员职位。在站期间发表高水平论文、主持一项国家级课题，可根据岗位需要，申请事业编制调入。 2)鼓励并协助申请申报国家、广东省以及广州市的人才项目及相应福利补助。 3)鼓励并协助申请国家、广东省以及广州市的科学研究基金。 五、招聘程序: 1)有意向者请将中英文个人简历、过去研究内容、未来研究计划及研究兴趣、发表文章(5篇以内的科研代表作)、三封推荐信(或推荐人姓名与联系方式)及博士学位证书及相关获奖、论文证明材料打包发送至以下 邮箱： ，邮件主题请按如下样式填写：“应聘杜紫明课题组博士后_***(姓名)”。 2)单位及课题组将根据应聘者履历情况、研究成果、研究计划及发展潜力等各方面进行初筛评估; 3)初审后，将以邮件形式通知符合条件者面试的具体时间、地点及相关事项; 本次招聘自本通知发布之日起长期有效，欢迎海内外志同道合的科研工作者加入。
我招医学写手 你 qq多少
如果确实如你所说，把你的联系方式发到我的邮箱
发表的论文数量过多、3个月就能完成一篇等。发表的论文数量过多，而且她年纪很轻只有31岁；3个月就能完成一篇，已经超过了不少博导。
她发表的论文并没有什么问题，因为她发表论文的效率特别高，所以很多网友都会担心她的起点太高了，最后发展如果没有亮眼成绩的，很难服众。
捐精，就不是超级人类了吗？依然是统治奴役穷人
胡玥在五年发表了60多篇论文惹争议，她发表的论文存在的问题是署名为第一作者的比较少，大多是通讯作者或联合通讯作者。胡玥作为一个以“2008年”湖北省理科前800名的成绩考入华中理科大学的优秀学霸，在大一的时候就展现出了自己过人的天赋，在大二的时候就跟随导师一起研究课题，参加比赛，并且在比赛中获得优异的成绩，这种天才学生多几篇论文其实也没什么好大惊小怪的。
在胡玥发表的论文当中，只有二十余篇作为第一作者和通讯作者署名，这就说明了胡玥发表的论文并不都是她一个人的成绩，而是一个团队的成绩。一个人五年之间发表60篇论文是不可能的事情，但是一个团队在5年时间里发表60篇论文则是有可能的事情。胡玥在很早的时候就加入了韩宏伟教授的科研团队当中，所以这些论文有很多都是来自团队的力量。
很多人将胡玥比作美女博导、博导外貌的天花板、学霸天花板。因为，胡玥在2018年就成了副教授，并且在2019年就正式成为了博士生导师。这已经能够说明胡玥的学术水平了，不然博士生导师的职位是拿不下来的。
5年发表60多篇论文，平均每月就有一篇论文，甚至还多。这样的成绩对于任何一个领域的研究人员都是非常有优异的。但在这些论文中，胡玥作为第一作者的并不多，这在胡玥之后的研究生涯中可能会成为一个阻力。在之后发表论文时，用自己的名字作为第一作者，这样才能更有知名度。
滨州医学院代码的院校代号即院校代码为10440。前身为始建于1946年的国立山东大学医学院。1983年，学校更名为滨州医学院。2017年，学校成为山东省省级博士立项建设单位。
院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。
学院介绍
滨州医学院，位于山东省滨州市，是山东省省属普通高等医学院校，山东省应用型人才培养特色名校。
截至2021年12月，滨州医学院有滨州、烟台两个校区，占地1718.17亩，总建筑面积80.9万平方米。
学科建设
截至2016年1月，滨州医学院设有3个硕士学位授权一级学科、40个硕士学位授权二级学科、5个硕士专业学位授权点，有6个“泰山学者”设岗学科，8个省部级重点学科。
硕士学位授权一级学科：临床医学、基础医学、护理学。
硕士专业学位授权点：临床医学、口腔医学、公共卫生、应用心理、药学。
省部级重点学科：中西医结合临床、医学免疫学、口腔科学、临床营养支持中心（肝胆外科）、内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、影像医学与核医学。
“泰山学者”设岗学科：神经生物学、呼吸病学、预防医学与卫生学、分子影像学、口腔临床医学、免疫学。
师资力量
截至2018年1月，滨州医学院有教职医护员工6686人，其中专任教师1098人有教授203人，副教授492人有博士352人，硕士1649人有聘有院士5人有全国模范、优秀教师5人，教育部新世纪优秀人才3人，享受国务院特贴专家6人有“泰山学者”特聘专家15人，山东省有突出贡献的中青年专家4人、卫生系统杰出学科带头人和青年重点科技人才3人、高校重点学科首席专家2人，省级教学名师8人、优秀教师6人有全国黄大年式教师团队1个，省级教学团队5个。
双聘院士有樊代明、任晃荪、周菊华、胡大一、夏照帆。
省级教学团队有口腔颌面外科学、临床护理学、医学影像学、医学形态学、儿科学。
省级科研创新团队有分子影像学创新团队。
教学建设
质量工程
截至2016年1月，滨州医学院有国家特色专业建设点4个、省级特色专业8个、省级精品课程31门、省级教学改革试点课程3门、省级双语教学示范课程1门、省级实验教学示范中心3个、省级人才培养模式创新实验区1个，有教学医院10所、实践教学基地100余所、教学实习用床位26000余张。
2021年11月2日，入选山东省应用型本科高校建设第二批支持高校公示名单。
国家特色专业建设点：口腔医学、临床医学、护理学、生物技术。
省级特色专业：口腔医学、临床医学、护理学、生物技术等4个专业为国家特色专业建设点，医学影像学、药学、信息管理与信息系统、麻醉学。
省级精品课程：病理学、组织学与胚胎学、儿科学等3门省级教学改革试点课程，组织学与胚胎学、病理学、生物化学、药理学、病理生理学、生理学、外科护理学、内科护理学、发育生物学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、儿科学、诊断学、医学免疫学、人体发育学、妇产科学、局部解剖学、外科学、外科学总论、系统解剖学、分析化学、天然药物化学、无机化学、物理化学、有机化学、超声诊断学、核医学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像解剖学。
省级教学改革试点课程：病理学、组织学与胚胎学、儿科学。
省级双语教学示范课程：医学免疫学。
省级实验教学示范中心:临床技能实训中心、口腔医学实验教学中心、医学基础实验教学示范中心。
省级人才培养模式创新实验区:面向蓝黄经济区生物医药技术专业人才培养模式创新实验区。
对外交流
截至2014年6月，滨州医学院先后与美、英、日、韩、新西兰等国家的高校和医疗机构，与首都医科大学、南京医科大学、西北农林科技大学、华东师范大学等国内知名高校，与吴阶平医学基金会、王忠诚医学基金会等行业组织，与山东国际生物科技园、绿叶制药、渤海制药、荣昌制药等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系。
学术研究
科研平台
截至2016年1月，滨州医学院设有3个省级重点实验室、1个省级人文社科基地、8个省级医药卫生重点实验室、1个山东省中医药重点实验室。
省级重点实验室：临床营养与代谢实验室、肿瘤分子生物学实验室、医学生物技术实验室。
省级人文社科基地：医学人文研究中心。
省级医药卫生重点实验室：天然药物实验室、生殖免疫实验室、中医证候研究实验室、脑中风实验室、耳科遗传病实验室、神经精神药理实验室、呼吸睡眠实验室、分子影像学实验室。
山东省中医药重点实验室：中药现代化与新剂型开发实验室。
科研成果
2009至2014年间，滨州医学院承担科研课题1504项，其中国家自然科学基金课题58项，省部级课题229项，厅局级374项；科技成果获省部级奖励19项，其中省科学技术二等奖3项、三等奖12项，获厅局级奖励466项；获省级教学成果奖22项，其中教学研究成果奖13项，研究生教育教学成果奖1项，优秀教材奖8项；出版专著、教材318部，发表论文3600余篇，其中被SCI等收录和转载600余篇，核心期刊1520篇；鉴定成果112项，其中鉴定水平达到国际领先或国际先进水平76项；获专利45项，其中发明专利11项
馆藏资源
根据2017年6月滨州医学院图书馆官网数据，图书馆拥有纸质书刊约115万册，电子图书140万册，中外文数据库17个，其中外文数据库4个，中文数据库13个。图书馆以医学类文献资料收藏为特色，收藏中外文工具书7千余册，拥有《万方全文数据库》、《维普资讯》、《PubMed》、《外文生物医学图书数据库》等16个中外文数据库，并自建了《眼科专题文献数据库》、《神经解剖学专题数据库》等3个专题数据库。
学术交流
2005年，滨州医学院举办了山东营养学会临床营养学术研讨会；2012年，滨州医学院举办了山东省免疫学术论坛；2013年，滨州医学院举办了山东省继续教育学术研讨会。
滨州医学院先后与美国宾夕法尼亚大学、英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、日本法人育英馆、韩国延世大学、新西兰奥塔古大学等14所高校和医疗机构，与首都医科大学、南京医科大学、西北农林科技大学、华东师范大学等国内知名高校，与吴阶平医学基金会、王忠诚医学基金会等行业组织，与山东国际生物科技园、绿叶制药、渤海制药、荣昌制药等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系。
我是烟台校区的，学校还不错，环境可以，离海很近。就是稍小一点
一、滨州医学院教务处登录入口 滨州医学院教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、滨州医学院简介 滨州医学院是山东省应用型人才培养特色名校，前身是始建于1946年的原国立 山东大学 医学院，1956年3月独立建制为青岛医学院，1970年10月整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学，1974年11月设立青岛医学院北镇分院，1981年9月改称北镇医学院，1983年3月随驻地更名为滨州医学院，2002年烟台校区投入使用。目前，学校已发展成为一所以医学学科为优势，康复医学、特殊教育为特色，医、理、工、管、教等多学科门类渗透融合、协调发展的省属本科医学院校。 办学规模 学校有全日制在校生16100余人，其中本专科生15300余人、硕士研究生600余人，面向29个省、自治区、直辖市招生；有留学生200余人。现设有临床医学院、基础医学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、药学院（葡萄酒学院）、中西医结合学院、公共卫生与管理学院、外国语与国际交流学院、康复医学院、老年医学院、继续教育学院等14个院（系）。 人才培养 学校始终以立德树人为根本任务、以人才培养为中心、以提高质量为核心，始终坚持“育人为本，德育为先”“教学第一，质量至上”的办学传统，秉承“仁心、妙术”的校训精神，弘扬“团结、严谨、求实、创新”的校风，践行“教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献”教风和“崇尚科学、追求真理、勤奋学习、诚实守信”的学风，始终坚持“基础理论知识与实践创新能力、全面发展与个性发展、科学精神与人文精神”相统一的育人理念，独立办学40多年来，为社会培养了117000多名各类医学及医学相关人才，学生培养质量得到了用人单位的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，打造了“作风朴实、基础扎实、工作踏实”的毕业生品牌，为区域和国家经济社会的发展特别是医疗卫生事业的发展做出了积极贡献。2006年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩；2013年，在山东省高校中率先以“6年完全认证”的优异成绩通过教育部临床医学专业认证；2016年，通过教育部本科教学工作审核评估。学校现为国家临床、中医执业医师资格分阶段考试改革试点单位，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点单位，卓越医生教育培养计划“5+3”临床医学教育综合改革试点单位，卓越医生中医教育培养计划改革试点高校；为国家级住院医师规范化培训基地、万名护理人才培训基地、临床药师培训基地、全科医师培养基地。 特殊教育 1985年，学校创办了我国第一个专门招收残疾青年的大学本科专业（医学二系），开创了我国残疾人高等医学教育的先河，成为我国残疾人教育发展史上的标志性事件。2012年招收视障学生，2018年招收听障学生，填补了全国医学院校开展本科层次视障生、听障生教育的空白。30多年来，探索形成了“残健融合、教康结合、学用合一”的残疾人人才培养“滨州医学院模式”，为社会培养了1134名残疾人医学人才，基本形成了“残疾人人才培养和服务残疾人事业专业人才培养”协调发展的格局，为促进国家进步文明事业作出了积极贡献。学校现为国家残疾人高等教育基地、盲人医疗按摩规范化实训基地、康复医师规范化培训基地。 学科专业 设有临床医学、口腔医学、儿科学、护理学、中医学、医学影像学、麻醉学、预防医学、生物技术、药学、应用心理学、医学检验、眼视光学、康复治疗学、特殊教育、听力与言语康复学、生物制药、制药工程、假肢矫形工程、中药学、康复物理治疗学等32个本科专业。其中，国家特色专业4个，山东省高水平应用型立项建设专业群4个、特色专业8个；是山东省博士学位授予立项建设单位，拥有硕士学位授权一级学科6个、二级学科39个，硕士专业学位授权点5个；有省部级重点学科8个，其中临床医学入选“山东省一流学科”建设名单、进入ESI全球排名前1%，获批为山东省新旧动能转换专业对接产业项目；护理学、基础医学进入“软科中国最好学科排名”前50%。有国家虚拟仿真实验教学中心1个，国家中医药管理局重点研究室1个，省级重点实验室5个、省级人文社科基地1个、省级高校协同创新中心2个、省级医药卫生重点实验室9个，直属附属医院有省级临床重点专科21个。有省级精品课程（双语教学示范课程）32门，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区1个。 科学研究 近5年，承担科研课题1536项，其中国家自然科学基金课题106项（含重点项目2项），省部级课题251项；科技成果获省部级奖励17项，其中一等奖3项、二等奖8项；承担省级教学改革项目31项，获省级教学成果奖18项，其中一等奖2项；获省级优秀教材奖4项；出版专著275部、教材488部；发表论文2447篇，其中被SCI等收录和转载601篇，核心期刊929篇；获专利188项，其中发明专利85项。主办《中国医院统计》和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。 师资队伍 现有教职医护员工6686人（含2所直属附属医院），其中专任教师1098人；教授（含具有正高级专业技术职务人员）203人，副教授（含具有副高级专业技术职务人员）492人；博士352人，硕士1649人；聘有院士5人；有国家“”2人、“*”讲座教授1人，全国模范、优秀教师6人，教育部新世纪优秀人才3人，享受国务院特贴专家6人；“泰山学者”特聘专家（教授）17人，山东省有突出贡献的中青年专家4人、卫生系统杰出学科带头人（泰山医学家）和青年重点科技人才3人、高校重点学科（实验室）首席专家2人，省级教学名师8人、优秀教师（研究生指导教师）6人；全国黄大年式教师团队1个，省级教学团队5个，省级科研创新团队1个。 条件设施 现有烟台、滨州两个校区，占地1616.8亩，总建筑面积63.7万平方米；资产总值12.5亿元，教学科研仪器设备总值2.33亿元；图书馆藏书240万册；有直属附属三甲综合医院2所、非直属附属医院19所、教学医院14所、实践教学基地140余所；教学实习用床位28000余张。滨州附属医院是山东省区域医疗中心，建筑面积18万平方米，资产总值15.4亿元，仪器设备总值4.8亿元，规划床位2930张。烟台附属医院建筑面积25.5万平方米，规划床位2200张。 交流合作 先后与美国阿拉巴马大学、英国西苏格兰大学、德国柏林夏洛蒂医科大学、法国斯特拉斯堡大学、瑞典国家生命科学中心、奥地利欧亚太平洋大学联盟、芬兰卡累利阿应用科技大学、加拿大多伦多大学、新西兰东部理工学院、日本学校法人育英馆、韩国岭南大学等40所高校和医疗机构，与首都医科大学、 南京医科大学 、华东师范大学等国内知名高校，与山东国际生物科技园、愉悦家纺、绿叶制药、渤海制药、美宝集团等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系，在人员交流、联合培养研究生、共建项目、科研攻关、协同创新等方面取得了较好成果。 滨州医学院王牌专业 比较好的特色专业名单 滨州医学院是一本吗 滨州医学院教务处官网入口地址 滨州医学院教务处入口： 滨州医学院在哪里 滨州医学院是公办还是民办 滨州医学院教务处电话 滨州医学院有几个校区 滨州医学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 滨州医学院招生办电话
潍坊医学院学校前身是成立于1951年的山东省昌潍医士学校，1958年扩建为昌潍医学院，1987年更名为潍坊医学院，是一所以医学为主，管理学、法学、理学、文学等多学科门类相结合，多层次、多规格、多形式综合发展的省属高等医学院校。学校同时具有学士学位、硕士学位授予权和留学生招生资格。学校现占地140余万平方米，建筑面积50余万平方米。设有临床医学、口腔医学、护理学、麻醉学、医学影像学、医学检验、预防医学、药学、公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销、法学、应用心理学、统计学、生物技术、英语等16个本科专业；有二级学科硕士点24个，主要招收生理学、免疫学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、病原生物学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、影像医学与核医学、麻醉学、流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、应用心理学、护理学、口腔临床医学、神经病学、肿瘤学、中西医结合临床、急诊医学、生物化学与分子生物学等专业的硕士研究生，自2002年起，学校与山东大学、南方医科大学、华中科技大学等联合培养博士研究生。目前，学校有硕士研究生564人，全日制本专科生13000余人。学校是同等学力人员在职申请硕士学位和临床医学硕士专业学位授予单位，是山东省护理学专业专升本自学考试主考学校。学校现有“泰山学者”设岗学科1个，“十一五”省级重点项目5个，省级学科带头人设岗学科2个，省医药卫生重点学科2个，省级研究所（室）8个；有省级特色专业2个，省级精品课程6门；设有现代教育技术中心、医学研究实验中心和实验动物中心；有功能学、形态学、化学分析、临床技能等17个综合或专业实验室；拥有各类先进的教学、科研仪器设备10000余台（套），设备总值1亿余元；图书馆各类藏书160余万册；有综合性附属医院12所，教学、实习医院50余所，其它教学基地20余处。学校是《社区医学杂志》主编单位，定期出版发行《潍坊医学院学报》和《潍坊医学院报》。潍坊医学院主楼学校坚持以育人为本，不断强化教学、科研工作，教学质量和办学水平不断提高。在近年的全国研究生入学考试中，应届本科毕业生考取硕士研究生的比例达30%以上，有的专业达60%，应届硕士研究生考取博士研究生的比例保持在30%-50%。近年来，学校获科技计划项目330余项，其中，国家级11项，省（部）级40余项，厅局级260项；获科技成果奖220余项，其中，省级以上成果40项，厅局级成果150余项；获国家专利10余项，部分科技成果进行了技术转让，取得了较好的经济效益和社会效益。学校实施“人才强校”战略，师资队伍建设取得显著成效。教师队伍中有博士研究生导师3人，硕士研究生导师200余人，省市级专业技术拔尖人才23人，省级中青年学科带头人学术骨干18人，享受国务院政府特殊津贴人员9人；有2名教师分别当选为党的十五大代表、九届、十届全国人大代表，有10余名教师分别获得全国劳动模范、全国先进工作者、“五一”劳动奖章、全国优秀教师、全国模范教师、全国师德先进个人、全国卫生系统先进工作者、全国“三八”红旗手等荣誉或称号。学校积极开展对外交流与合作，先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本、乌克兰、印度、巴基斯坦、尼泊尔等国家的有关院校和教育机构建立了友好校际关系和合作关系。学校常年聘请外国专家任教，还聘请了诺贝尔医学奖获得者盖蒂谢克博士等多名国际知名专家为客座教授或特聘教授。学校注重科学管理，着力提高综合办学水平，先后被授予全国大学生社会实践活动先进单位、全国聘请外国文教专家先进单位、省高校德育工作先进单位、省级文明校园、省级文明单位、省级卫生先进单位、省高校学生管理工作先进单位、省高校学生宿舍管理工作先进单位、省高校校园管理工作先进单位、省高校伙食管理工作先进单位等荣誉称号。“厚德、博学、笃行、济世”是学校的校训，“严谨、求是、勤奋、进取”是学校的校风。建校50余年来，学校为国家培养硕士研究生和本、专科生4万余人，赢得了社会的广泛赞誉。泰山医学院泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院，自1974年起独立办学，1980年由楼德迁至泰安，1981年经国务院和山东省人民政府批准，定名为“泰山医学院”。1998年经国务院学位委员会批准，成为硕士学位授予权单位。2004年获得同等学力人员申请硕士学位授予权。多年来，学校以服务经济社会发展为己任，继承传统，艰苦创业，教学、医疗、科研、管理等各个方面均取得了显著进步。“十五”期间，学校紧紧抓住高等教育结构调整、快速发展的战略机遇，果断决策，乘势而上。2002年征地近3000亩建设新校区，该项目被列为山东省和泰安市重点建设项目。新校区的建设，使学校办学资源显著增加，办学规模不断扩大，专业领域不断拓宽，教育教学质量和办学水平不断提高。2006年，在教育部本科教学水平评估中被评为优秀高校。五岳独尊下的泰山医学院目前，我校在职教职工1589人，专任教师1118人，其中具有高级职称的385人。13名院士受聘为我校教授。现有全日制普通在校生19713人，其中硕士研究生513人，本、专科生19200人。学生来自全国18个省、市、自治区。学校设有社会科学部、基础医学部、临床医学系、人口与计划生育学院、放射学院、药学院、护理学院、医学检验系、管理学院、化学与化学工程学院、外国语学院、信息工程学院、运动人体科学系、生物科学系、国际教育学院、口腔医学系等16个教学院部系。有生命科学研究所、放射技术研究所、药物研究所、流行病学研究所、运动医学研究所等科学研究机构。有各类实践教学基地182个，其中附属医院10所（直属附院1所、非直属附院9所）。设有临床医学、医学影像学、护理学、药学、计算机科学与技术、应用物理学（医学物理学方向）、市场营销（医药方向）、英语等29个本科专业，涵盖医学、工学、文学、理学、管理学等学科门类。有影像医学与核医学、内科学、外科学、病理学与病理生理学、神经生物学、药理学等16个硕士学位授权点。骨外科学、影像医学与核医学、药理学为山东省重点学科，老年医学、影像医学为山东省医药卫生重点学科，脑微循环实验室为山东省重点强化建设实验室。学校占地总面积3000余亩，校舍建筑面积77.25万平方米，固定资产总值达11亿元（不含土地），教学科研仪器设备总值14196万元，各类图书256.56万册。初步建成数字化校园，网络建设居于山东省高校先进行列。学校主办的《泰山医学院学报》为山东省优秀期刊，面向国内外公开发行。学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作。先后与日本、韩国、美国、英国、乌克兰、新加坡等15个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系。每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修，与日本、韩国高校互派本科生交流学习。坚持“质量第一”的办学观念，秉承“明德、学是、格物、求真”的校训，倡导“日新至善”的优良校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风，弘扬“登攀”泰医精神。坚持“以医学科学为主体，医工结合为特色”的发展思路，不断深化教育教学改革，加强教学管理，推进素质教育，努力提高教育教学质量，学生就业率、考研录取率在山东省同类院校位居前列。多年来，学校高度重视党的建设和思想政治工作，注重加强精神文明和校园文化建设。开展了“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”等一系列创建活动，并取得明显成效。近年来，先后获得全国大中专学生科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动先进单位和优秀组织单位、山东省文明单位、山东省高校文明校园、山东省德育工作优秀高校、山东省高等学校治安综合治理先进单位等荣誉称号，享有良好的社会声誉。滨州医学院滨州医学院坐落于渤海之滨、黄河之畔的山东省滨州市，是一所省属高等医学院校，前身为青岛医学院。1970年搬迁至山东北镇办学，1981年经国务院批准设立北镇医学院，1983年随驻地更名改称滨州医学院。历经30多年的努力和开拓，学校面貌日新月异，综合实力显著增强，教学、科研、医疗事业有了较大发展。现有滨州和烟台两个校区，占地1200余亩，建筑面积23万平方米，在建10万平方米。教学科研设备总值4000多万元，教职工860人，拥有正副教授及相当专业技术职务人员230名，中级专业技术人员近300名。教师中有200余人获得或正在攻读硕士学位，50余人获得或正在攻读博士学位。两校区全日制在校生5600余人，成教在校生5700余人。现有51个教研室、12个多功能综合实验室、11个研究所（室）和2个研究中心，设备先进，功能齐全。医学免疫学、口腔医学、普外科学为省级重点学科。学校图书馆藏书50.1万册，中外文期刊1500余种。拥有附属医院6所、教学实习医院28所，教学实习用病床16000余张。学校直属的附属医院建筑面积13万平方米，资产总值3.5亿元，为山东省特别是鲁北地区的医疗、教学、科研、预防保健和康复中心。现编辑出版《中国医院统计》杂志和《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。学校专业设置齐全，专业格局富有特色。目前拥有临床医学、口腔医学、护理学、生物技术、中医学、法学（医事法律方向）、应用心理学、英语、全科医学、麻醉学、信息管理与信息系统等十一个本科专业和全科医学、护理学、口腔医学、医学实验技术等四个专科专业。我院于1985年创办的残疾人临床医学系，是全国第一家专门招收残疾学生的大学本科系，在国内国际产生了很大反响。拥有的全省高校唯一一所医学二级学院--渤海学院，在2002年招生工作中成为亮点，计划200人，报考达4000余人。另外，培养外国留学生已得到省教育厅的批准，各项准备工作正在有条不紊的进行。学校坚持外延发展与内涵建设相结合、规模扩大与质量提高相协调的原则，不断推进教育创新，深化教学改革，推进教育教学现代化，提高教学质量。毕业生外语四级通过率达到98%以上，六级通过率达到50%以上，计算机统考优良率达到98%以上，均名列省内前茅，应届毕业生考取研究生数一直保持在25%以上，一大批优秀毕业生走向了各级领导岗位，成为各学科的业务骨干和学科带头人，毕业生以"思想素质好、基础理论扎实、实践能力和创新意识强"获得了社会各界的好评。1997年高标准通过了省教育厅组织的教学工作评价，2001年以优异成绩通过了省教育厅"办学条件和教学质量检查评估"。注重对外交流与合作，近年来，学校与美国、澳大利亚、日本、韩国、瑞士等国家建立了学术交流关系，与美国加州大学圣迭戈医学院正式建立了友好校际关系。"国际彩虹医疗队"在学校设立了中国学术交流中心。2001年，聘请了1名诺贝尔医学奖获得者为学校名誉教授。学校领导班子思想解放、团结实干，发扬"团结、严谨、求实、创新"的校风，抓住机遇，开拓进取，使学校办学规模不断扩大，办学实力不断增强，育人环境不断优化，学校各项事业呈现出勃勃生机。我院先后有20余个部门或单位受到教育部、省委高校工委、团省委等部门表彰； 60余名教职工分别获得全国新长征突击手、全国优秀教师、省优秀青年知识分子、"山东省十大杰出青年"提名奖、省优秀党员等光荣称号；多名学生获"全国三好学生"、省高校师大优秀学生提名奖称号，获第三届胡楚南奖学金。200余名学生受到中国残联、省教育厅、团省委等部门的表彰。学校被中共中央宣传部、教育部、人事部、民政部等8部委授予"扶残助残先进集体"称号，相继被省、市有关部门授予"社会实践先进单位"、"精神文明先进单位"、"绿化卫生先进单位"、"综合治理先进单位"、"文明校园"等称号。经过几十年的建设发展，学院已经成为一所综合实力较强、教学质量较高、具有明显专业优势和显著办学特色的高等医学院校。在新世纪的征程上，学院将进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，不断提高办学实力和水平，为实施科教兴国战略，培养全面发展的优秀人才做出新的更大的贡献。目前滨州医学院的本科部基本都在烟台。滨州部分主要是附属医院和专科、成教以及见习点。滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校，秉承60年“教学第一、质量至上”，“育人为本、德育为先”的办学传统，几代滨医人艰苦奋斗，求真务实，开拓创新，学校各项事业取得长足发展，为区域和国家经济社会发展做出了积极贡献。2006年12月，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为“优秀”。历史沿革滨州医学院的前身是始建于1946年的原青岛医学院。1970年10月，青岛医学院整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇；1974年11月，设立青岛医学院北镇分院（为省属本科高等院校）；1981年9月，改称北镇医学院；1983年3月，随驻地更名为滨州医学院。2001年7月，学校在山东省烟台市建立新校区，2002年9月投入使用。办学规模 学校全日制在校生14000余人，其中本科生12000余人，2008年面向全国28个省（市、自治区）招生。学科专业学校设有临床学院、基础学院、特教学院（医学二系）、口腔学院、护理学院、医学人文学院、中西医结合学院、药学院、卫生管理学院、成人教育学院等10个院（系）。设有临床医学、口腔医学、护理学、生物技术、中医学（中西医结合方向）、信息管理与信息系统、麻醉学、医学影像学、法学（医事法律方向）、统计学（卫生统计学方向）、英语（医学方向）、药学（临床药学方向）、应用心理学（临床心理学方向）、公共事业管理、预防医学、劳动与社会保障等17个本科专业和方向。现有人体解剖与组织胚胎学、内科学、口腔临床医学、免疫学、病理学与病理生理学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、影像医学与核医学、皮肤病与性病学、中西医结合临床等12个硕士学位授权点；有医学免疫学、口腔科学、临床营养支持中心（肝胆外科）、内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学等6个省级重点学科，另有9个校级重点学科。口腔医学专业为山东省特色专业和省级教学改革试点专业，2007年被批准为国家特色专业；病理学、组织学与胚胎学、儿科学等3门课程为省级教学改革试点课程；组织学与胚胎学、病理学、生物化学、药理学、病理生理学、生理学等6门课程为省级精品课程，另有校级精品课程16门。科学研究“十五”以来，学校共承担各类科研课题256项，其中国家级6项，省部级40项，厅局级96项；获省级科技进步奖10项，厅局级奖励164项；获省级教学成果奖11项，其中一等奖2项；出版专著、教材150部，发表论文3081篇，其中核心期刊1173篇，被SCI、EI等收录47篇。主办中国医学统计类核心期刊《中国医院统计》和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。师资队伍学校现有教职工939人，其中专任教师648人。有教授85人，副教授220人，博士、硕士学位人员358人；全国优秀教师3人，教育部高等学校骨干教师2人，山东省中青年学术骨干、学科带头人培养对象16人，山东省教学名师2人，山东省优秀教师3人，山东省师德标兵1人，享受政府特殊津贴专家4人，滨州市有突出贡献专家5人。教学设施学校固定资产总值8亿元，教学科研仪器设备总值9000余万元；图书馆藏书188万册；有直属附属医院1所，非直属附属医院8所，教学医院、实践教学医院60余所。学校直属附属医院建筑面积16万平方米，资产总值5.8亿元，仪器设备总值1.7亿元，开放床位941张，是鲁北地区医疗、教学、科研、保健、康复中心。对外交流与合作学校先后与美国加州大学圣迭戈医学院、佛罗里达海湾海岸大学，韩国延世大学齿科学院、加图立大学医学院，新西兰奥塔古大学等高校建立了友好校际关系；与美国杜克大学、日本早稻田大学、英国皇家护理学院等高校建立了学术交流与合作关系，对外交流与合作频繁。您比较比较，我觉得还是潍坊医学院好
组长一名,成员2到4个。总人数3到5个。嘻嘻,我在学校是专门负责这个项目的哦。答:参赛的时候只有四个人参加问:全国大学生挑战杯科技作品竞赛每个队伍是几名队员?答:每个队伍一般是七个人,但也没有严格的限制,也可以八个或者六个问:挑战杯创业设计大赛一个队伍的人数限制是多少答:一般是3人,但是我看见过有6、7个人的,证书上没写作者,只有项目名称,所以人数都是无所谓的,到时候拿着证书让学校开个证明表示你参加过并获奖就行了。答:创业团队没有严格的人数限制,只要符合业务需求和人才素质以及职能要求并且有极强的团队形态意识是完全可以再加一个的。
期刊论文发表可以有几个作者?近年来评职称的人越来越多了，大家都知道评职称是需要发表论文，作者一般对自己要发表的论文也是比较关注的。 不同级别的职称所发表论文的要求也是不同的，关于论文发表的作者排序要求也是不同的，近期，有很多人最近在咨询我，关于职称论文能有几个作者署名，对于这个问题我给大家详细的介绍下： 发表职称论文对作者人数是要求的，一般一篇论文并不是一个作者就能完成，尤其是用来评职称的论文更是如此。 所以职称论文的作者就单单一位作者，一般作者人数有2-5人左右，这就要看需要完成什么科研的项目了，大的科研项目是需要一个团队去完成的，那样的论文人数肯定是不少的。 那完成作品之后，作者是怎样排序的呢? 按照对论文的贡献程度排的，作者分为第一作者、第二作者、第三作者，第一作者相比后者占据的地位还要高些，一般职称单位会要求作者以第一作者的身份来发表论文。不是说第二作者与第三作者没有作用，只是跟第一作者比起来的话对职称评定起到的作用是没有那么大的。 期刊论文发表 大家都知道评职称不易，随着职称级别越来越高，对作者的要求也会越来越严苛的，尤其是评高级职称是非常有难度的。 有的是对作者发表论文有硬性要求，要求作者以什么样的级别身份发表论文，当然也有很多的单位是没有硬性要求，这也是要根据作者的实际情况来看。 但是，不管是什么要求，我还是建议作者能以第一作者的身份发表论文，就以第一作者的身份发表，这样在职称评定上面是会加分不少的。 以上是我总结的关于职称论文能有几个作者署名的内容。
学术造假各行各业普遍存在
海外学术打假网站PubPeer近日曝出北京大学常务副校长、北大医学部主任、中国工程院院士詹启敏涉嫌论文“造假”。在詹启敏遭到质疑的25篇论文中，大体可分为三类：实验图像重复，违反动物实验伦理以及实验结果或存在常识性错误，还有个别为引物无效或缺失。
25篇论文中有两篇被指违反动物实验伦理的文章，尚未得到詹团队的回复，均发表于詹启敏担任中国医学科学院副院长、北京协和医学院副校长期间。其中一篇文章于2010年发表在美国临床研究协会主办的《临床研究杂志》上。
在PubPeer上，留言中贴出了论文中一幅有6只实验鼠的图像，并发问称，作者能否澄清本研究获得的肿瘤大小？这些符合您所在机构的动物道德准则吗？这篇论文詹启敏为通讯作者。
这25篇论文发表时间横跨1998年至2019期间，贯穿詹启敏任职美国国立卫生研究院国立癌症研究所高级研究助理到北京大学常务副校长期间，论文发表在《自然通讯》、《遗传与基因组学杂志》《细胞死亡与疾病》《临床癌症研究》等杂志上，多数期刊影响因子为10以内。提出质疑者，除了其中一篇为知名打假人毕克之外，其余24篇主要由两个匿名账号所为。
扩展资料
中科院院士、清华大学医学院院长董晨也曾被质疑：
今年5月起，PubPeer网站上陆续有人匿名发帖，质疑中科院院士、清华大学医学院院长董晨署名的24篇论文存在一图多用和重复使用等问题。
对此，董晨回复《中国新闻周刊》称，他和分布在世界各地的10名前博士生和博士后对自己担任通讯作者的20篇论文进行了审查，并在一周内，对Pubpeer网站上每个受到质疑的问题进行了详实回答。董晨强调说，从他们的调查和解答中可以明确表明, 这些论文没有造假，不存在学术不端。
在对受到质疑的一篇论文的回应中，董晨表示，“我们欢迎旨在提高科学质量和严谨性的建设性批评。
然而，这些质疑表现出对该领域、主题以及业内普遍接受的原理缺乏了解，因此大多数批评都没有科学价值。作为PubPeer论坛的忠实支持者，我们不希望PubPeer这一专业的科学交流平台被某些匿名质疑者利用，分散科学家进行日常科研活动的精力，这将与平台的初衷背道而驰。”
参考资料来源：凤凰网-北大副校长詹启敏被疑25篇论文造假，海外打假网站频出手是否“自身硬”
首先，科研型和临床型有哪些共通点：科研型人才是通过科学的方法，运用专业的操作技术获得数据，并通过数学来阐释一种规律、相关性，通常步骤为“提出问题，（查阅文献，收集相关资料），建立假设与猜想，得出实验数据，数据分析，验证假设与猜想，（修改假设或理论），直到数据支持最终的假设或理论，得出结论；而临床型，我的理解是先观察现象，运用已学的知识，通过有机的结合得出一系列可能的假设，并通过诊断工具（例如X光，MRI,超声，听诊等）来对已有的假设进行验证、筛查，诊断结束，确诊并进入治疗阶段。可以说这两方面的人才都需要具备科学、严谨、客观、求实的基本素质。那么科研型和临床型具体有哪些不同或者各自比较独特的地方？1.科研型人才相对于临床型人才总体来说更擅长于实验操作，特别是需要运用到各种仪器的时候，并且科研型人才相对临床型人才做出来的实验精度总体更高，实验数据更接近真实结果。2.临床型研究相对于科研型研究更加针对于具体现状。例如如果你是传染病专家，你发现某个地方来的病人特别多并且症状相似，由此引起你的关注并进行调查，然后发现那里的人大多都喝井水，取样，检验（细菌，寄生虫等）得阳性....慢慢的一篇论文就诞生了。而实验型更倾向于科学的更深层次的研究，例如研究某某基因对癌症是否有影响，如何影响，倘若揭示了以前没有提到过的机制那你一下子就出名了（前提是经的起验证）。3.问题的来源不同：对于临床型，问题的来源自然来自于具体的病例；对于科研型那研究的来源就多了，可以是项目，可以是由某篇论文的延伸，还可以来自于备受社会关注的临床问题。4.实验型人才做实验是越做越细，因为要往深了发展，而临床型人才是需要保持一定深度的，像液体渗透一样的方式发展。举个例子，研究皮肤，实验型首先先了解皮肤的基本结构，了解完之后例如突然对毛发感兴趣，然而不同部位的毛发它也不太一样，于是就选择了鼻毛或头发作为研究对象，然后再研究基因对毛发的影响，于是就一对一对基因的敲除找到那些基因......；但是临床医生除非锁定了特定的人群否则一般不会这么做，例如有一个40岁的女性来医院就诊，经诊断为乳腺癌，问家族史得知该女性的其中一个姐姐，一个妹妹，一个外婆都因乳腺癌去世，然后该医生建议她和她剩下的兄弟姐妹等等做遗传学方面的检查，于是发现了原来乳腺癌也是可以“遗传”的。临床医生一般不会像一个锥子那样钻着学，理由是单精通一点对诊断没有特别大的帮助。好了，以上说的都是我对临床型人才和科研型人才的一些理解，当然我还“年轻”感觉说的很”low”。如有不正请指出。我对“临床医生以发表论文数量里评职称”的观点：1.临床医生的服务对象是人，倘若以发表论文数量作为能否评职称的依据，有可能导致医生以提升职称为目的做研究，导致盲目选择研究课题、研究质量参差不齐。这些都是小事儿，因为你做的研究质量差人家看都不会看，而且质量差或者是没新意的研究在一些著名的期刊上都是刊登不上的，而有经验、有
医生需要发表论文吗?答案是肯定的，可以说医生的职称论文发表在所有行业中是难度最大标准最高的，对参评医生的专业素养有着很高的要求，毕竟医生的执业水准关乎人民的生命健康，医生的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，各个级别对发表文章的要求不尽相同，医生评职称怎样发表论文的要求如下：1、评主治医师需要在省级以上刊物发表学术论文2篇以上。2、评副主任医师第一作者发表学术论文4篇，其中核心期刊2篇。主持承担厅局级科研课题1项(前2位)或省级科研课题1项(前3位)或国家级科研课题1项(前4位)，均不包括列题或横向课题到位经费5万以上。3、主任医师第一作者发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇主持厅局级课题2项或省级课题1项或国家级课题1项，均不包括列题，或横向课题的到位经费15万以上。高级别的医生职称是需要发表核心刊物的，有很多甚至需要发表英文期刊论文，难度可想而知，但是再难论文的写作也是源于医务工作者自身的实际工作和对理论知识的领悟，所以扎扎实实做好本职工作是写好论文的基础。