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《教育教学论坛》(国内刊号:CN13-1399/G4, 国际刊号:ISSN1674-9324,邮发代号:18-219)是经国家新闻出版总署批准、河北出版传媒集团主管,河北教育出版社和花山文艺出版社主办、国家教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,每周出版一期,全年52期。本刊现已被中国知网、万方数据、维普网和龙源期刊网等各大网站全文收录。
给点建议:一、准备 下载你想要投稿的杂志的跟你相关的最新的文献几篇,看看人家怎么写的,照葫芦画瓢,引用文献时,注意不能照抄原文,要将别人的话换种说法转成自己的话。二、写文章 文章一般包括题目,摘要,引言,正文,结论,参考文献几部分组成。 摘要部分语言要简明扼要,一般包括目的,内容手段,结论三部分。 引言也要重视,一般包括:1)你课题研究的意义(宏观上);2前人研究的现状(多多引用参考文献)和存在问题、不足之类;3)你的研究创新点,就是和别人不一样的地方,比如可以解决前人未解决的问题,或者在前人研究的比较浅,你在人家研究基础之上更深入进行研究。 正文是你要表达的内容,语句通顺,少用口语,有理有据就OK。 结论部分,要简洁高度概括,可以分几条来写,每条一两句话概括。参考文献就是要严格按杂志要求格式来,这块每个杂志要求不一样的。三、在线投稿 搜索你准备投稿杂志的网站,注册一个用户名,网站上一般会有格式内容要求,有的还会有论文格式WORD模板,注意格式很重要的。上传稿件时,网站上一般有投稿指南,按照那个一步一步来。提醒一下,推荐审稿人选你所引用的参考文献里的作者专家,或者你的导师的师兄弟姐妹,总之要是了解你这个领域的专家。手打写了半天啊,觉得有用,给好评啊。
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每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等,一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
另一种途径是,上网查找相关讠仑文代理的信息,他们中有很多是正规的权威的论文代理机构,由于他们长期和一些教育类核心期刊合作,文章的审核和发表比较容易通过。像网页输入壹品优再输入刊是家很专业的讠仑文代理,教育类专业他们做得很出色的。
投稿方式:先接受纸质文本投稿,经初审后对拟刊用的稿件,电话通知作者将电子文本发至指定的邮箱。电子信箱:联系地址:福州市华林路248号(杂志社地址) 邮编:350003 福州市五四路217号(主办单位地址) 邮编:350003
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首先,把论文写好,字数一般在4000字左右,2000字的论文大多数刊物不收。其次,找到合适的刊物投稿过去,等结果。还有第三种情况,就是通过自己投稿发表慢或者发表不出去,找论文发表机构发表,比如淘淘论文网这种。总体来说,教育类论文现在比较难发表。
内容如下:1、自己联系媒体网站投稿比如门户网站媒体(以新浪、网易、搜狐、腾讯、凤凰为主);自媒体(公众号、百家号、搜狐号、创头条、今日头条等);论坛贴吧博客,目前主要以辅助发布为主,其效果以远不如上述渠道4新闻类APP移动端(腾讯新闻app、网易新闻app等)但是普通人很难能在这些平台发布稿件,往往石沉海底,耗时耗力,所以不是很推荐此类方法。2、借助第三方软文发稿平台借助第三方软文发稿平台,你可以找些口碑好的,行业权威的软文发稿机构,他们一般在软文发稿平台推出一些免费的软文发稿网站,你可以在上面找出这类媒体,然后发布软文。这也是一个很好的方法。软文世界:字面拆分,媒体中介的意思,将媒体和需求方都汇聚到一个盒子里来。首先推广费用低,以低价格把新闻发布在网易、新华、新浪、中华、人民网、凤凰、央视、搜狐、腾讯等大型门户类网站,其次推广范围大,下至全国上至全世界都能看到你推广的信息。3、选择媒体投稿软文选择媒体投稿,要注意发布的媒体平台的规则,一般媒体对投稿稿件是有要求的,既需要稿件深度,又需要稿件的类型与媒体类型相符,还需要稿件不能带有广告色彩等等,限制还挺多的,因为在软文投稿过程中,遇到内容不适合、不接受某行业投稿等原因就会导致拒稿,所以一定要选择专业的软文媒体发布平台,他们可以为您提供高质量的投稿服务。
您说的发表是在网络上的发表还是现实中的发表
《当代体育科技》《体育时空》都是体育类专刊,投稿的话把文章发邮件给他们投稿邮箱(注明要投哪个期刊,还有自己联系方式)一般1-2天有结果。
一般步骤:初审---->外审(可能有多次)----->编辑加工------>主编定稿------->可刊 其中外审过了就退修(退回来让你修改),修改后在上传进行外审。
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教师收到本科评审论文是真的,相关资料如下自己作为评委,参加过正高级教师、副高级教师职称的评审。论文是一线教师教育教学能力与水平的重要标识,不能唯论文,但论文在职称评审的作用是不可替代的。那么,评委们如何判定论文的真假、优劣?是否有效?结合自己的教育教学与评审实践,谈谈自己的看法,供广大一线老师写作与投稿时参考。一、真与假所说论文的真与假,应具备这样几个条件:1、必须是国家新闻出版总署备案的期刊。这是前提,如果期刊在国家新闻出版总署查询不到,一般认为不是合法的正规期刊。在职称评审中是不计分的,甚至有可能被认为弄虚作假,失去通过的机会。但现在副高级教师在设区的市就可以评审,如果是市教育局主管主办的教育类期刊,则是认为是与正规期刊一样被认可的,例如,在菏泽市,市教育局主办的《菏泽教学研究》发表的论文,与正规期刊一样看待的。2、必须是符合国家新闻出版总署备案中规定的类别。如果在备案中规定的是电子期刊,只是以电子版的形式出现,如果出现了纸质版,则被认为是假刊。如果在备案中规定的纸质版,但实际上是二次发表,如《中小学各科教与学》类,是把发表在各级各类合法期刊上的论文转载再发表一次,而你的论文确是在这个期刊上第一次发表。很明显,这是套刊(实际上是非法的假刊)。在在职称评审中也是不计分的。当然,如果你的已经在国家正规期刊上发表的论文被真正的这类二次发表的期刊转载,则说明你的论文质量是比较高的,评委也是很看重的。3、套刊实际上就是假刊。例如,《**教师》是国家教育部主管,北师大主办,是比较好的国家级期刊,质量也较高,有固定的栏目与页码。但是,现实评审中发表《**教师》的纯论文集、质量与印刷比较差,页码也不对。很明显是套刊,也就是假刊。
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