马丁·路德（1483～1546)，16世纪欧洲宗教改革倡导者，新教路德宗创始人。《九十五条论纲》是马丁·路德于1517年10月31日张贴在德国维滕堡城堡教堂大门上的辩论提纲，现在普遍被认为是新教的宗教改革运动之始。马丁·路德公布这些陈述的本意如其引言中所述，仅仅只是作为学术辩论的出发点，正即所谓“论纲”，而非政治纲领﹐为的是改良罗马教会而非进行对抗式的改革。他说：“我只点了一把火，但是所用的是真理的语言。” 由于他的主张符合当时对罗马教会普遍不满的市民阶级和新兴贵族的利益，路德派很快由德意志各邦传播到了欧洲各地。他的行为支持了当时德意志各邦民族主义对罗马的反抗，他此后也得到北部各邦诸侯和民众广泛的拥护和保护，在萨克森选帝侯的庇护下隐居于黑森-图林根交界的瓦特堡，从而把《圣经》从希腊文译成高地德语印行。使一般民众也有机会亲自学习、诵读和解释《圣经》，而无须借助教会和教士，这就从内部摧毁了以教宗为本的罗马教会作为精神权威存在的传统根基。这在破除罗马教会对文化垄断权的同时，也奠定了德国语文的基础和规范，是文化上的一大贡献。罗马教会所谓“反改革”的诸多措施，也在很大程度上改变了罗马教会本身。在1550年代特伦多会议上，天主教会正式成形后，会议才最终正式废止赎罪券。
抨击罗马教廷，为其宗教改革开路。
马丁好像是一个名,不是姓,如德国的马丁.路德,他姓路德,名马丁,这是外国的习惯!
1520年，马丁·路德先后发表3篇文章：《致基督教贵族公开信》、《教会的巴比仑之囚》和《论基督徒的自由》，阐述了自己的神学观点及与此相适应的组织原则和礼仪规定，为路德宗的建立奠定了基础。
马丁·路德·金 Martin Luther King, Jr 1929年1月15日，小马丁·路德·金出生在美国亚特兰大市奥本街501号，一幢维多利亚式的小楼里。他的父亲是牧师，母亲是教师。他从母亲那里学会了怎样去爱、同情和理解他人；从父亲那里学到了果敢、坚强、率直和坦诚。但他在黑人区生活，也感受到人格的尊严和作为黑人的痛苦。15岁时，聪颖好学的金以优异成绩进入摩尔豪斯学院攻读社会学，后获得文学学士学位。 尽管美国战后经济发展很快，强大的政治、军事力量使它登上了“自由世界”盟主的交椅。可国内黑人却在经济和政治上受到歧视与压迫。面对丑恶的现实，金立志为争取社会平等与正义作一名牧师。他先后就读于克拉泽神学院和波士顿大学，于1955年获神学博士学位后，到亚拉巴马州蒙哥马利市得克斯基督教浸礼会教堂作牧师。 1955年12月，蒙哥马利节警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由，逮捕了黑人妇女罗莎·帕克斯。金遂同几位黑人积极分子组织起“蒙哥马利市政改进协会”，号召全市近5万名黑人对公共法与公司进行长达1年的抵制，迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。这是美国南部黑人第一次以自己的力量取得斗争胜利，从而揭开了持续10余年的民权运动的序幕，也使金博士锻炼成民权运动的领袖。 1968年4月4日，金被种族分子暗杀。 美国政府规定，从1986年起，每年1月的第3个星期一为小马丁·路德·金全国纪念日。
你好。《我有一个梦想》（I have a dream）是马丁·路德·金于1963年8月28日在华盛顿林肯纪念堂发表的著名演讲，内容主要关于黑人民族平等。
日耳曼：在部分国人的印象里，一说起日耳曼民族，好象单单指德国人，实际上，这可是一个天大的误会了！！！ A 古罗马帝国晚期，日耳曼人已形成几大分支，如东哥特、西哥特、法兰克、勃艮第、汪达尔、盎格鲁、萨克森、诺曼人等（当然还有些小支派）。 B 东哥特人中的主体--伦巴底人后与罗马人融合成为现代的北部意大利人； 西哥特人则构成今西班牙人、葡萄牙人的重要渊源；法兰西民族、比利时的瓦隆人（讲法语）是一部分法兰克人与凯尔特人（也即高卢人）融合的结果；另一部分法兰克人与大部萨克森人是今德国人、奥地利人、大部瑞士人、荷兰人、比利时的弗拉芒人（讲荷兰语）的祖先；盎格鲁人、一部萨克森人（也即撒克逊人），还有朱特人到了英格兰；诺曼人的一部自然是今丹麦、挪威、瑞典和冰岛各民族的先人啦，另一些诺曼人则汇入了英格兰人、法兰西人（北部）、爱尔兰人、东斯拉夫人。 C 至于汪达尔人，听说过汪达尔主义吧？日耳曼人中的破坏之王！在当年的所谓蛮族入侵罗马帝国的浪潮下，他们经西班牙攻入北非迦太基并建国，后又于公元五世纪二十年代一度北向渡海攻占了万城之城--罗马，将其几乎烧个精光，比中国秦末项羽一把火烧掉阿旁宫可出名多了，汪达尔主义由此得名；大约一个世纪后，东罗马帝国查士丁尼派兵再入北非，灭亡了汪达尔王国，汪达尔人从此消失得无影无踪，一般认为是同化于当地土著及后来的阿拉伯人了（汪达尔人他们总共才四五十万人）。所以，你能一口咬定前世界足球先生——阿尔及利亚裔的齐达内身上就没一点汪达尔人的血统吗？总之，汪达尔人算得上是光荣的日耳曼人中历史表现最差的一支了，一点建设性都没有。以上关于日耳曼人和现今欧洲一些民族之间的关系，当然是在很概括的层面上谈的，实际的演变过程显然要比这复杂一些，因此血统上会更混血。不过，可以肯定的是，相比较而言，丹麦人、挪威人、瑞典人、冰岛人、荷兰人、英格兰人、德意志人，绝对是日耳曼人最纯粹的后裔。例如，古罗马帝国灭亡以后，英格兰直到公元1066年，外敌多次入侵，但全部是日耳曼人：先是盎格鲁一撒克逊人和朱特人，然后分别是维金人、丹麦人、诺曼人（后三者其实统称为诺曼人，属于日耳曼人的北支）。原住民凯尔特人与古不列颠人被驱逐到北部和西边，分别形成今天的苏格兰人和威尔士人（凯瑟琳·泽塔·琼斯就是威尔士人）。 日耳曼人的优秀是无庸置言了。其自由主义和个人主义意识、契约观念以及勇武冒险精神等等这些卓越的种族禀性再加上伟大的基督教信仰和古希腊、古罗马的宝贵遗产，从一开始就已经决定了日后西方文明必将大行于世界。
日耳曼就是德国..汗...GERMAN 直译就是德国..其他就不用说了吧德国军人的素质(这就是日耳曼精神)在二战后期,美国进入法国后,逐渐俘虏了一批德国军官.美国人把这些德国军官关押在一个 战俘营里,对他们表现的比较优待.美国人认为德国军官具有骑士精神,而且个个都是职业军 人,有很高的军事素养和坚强的意志,值得尊敬. 一天晚上,附近的美国军官举行晚会,邀请了一些战俘营里的德国军官也来参加.许多美 国军官纷纷表演自己的节目,而德国军官则旁坐一边,在静静的观看着战胜者的表演,只有一 位施密特的德国少校对在场的美国军官的表演不以为然.这种情绪被一位美国将军看出来了 ,他询问施密特少校,：\\\\\\\\\\\\\\"为什么？\\\\\\\\\\\\\\"少校说,你的乐师在演奏柴可夫斯基的乐曲时,有许多错 误. 美国将军有些不以为然,就邀请这位施密特少校去演奏,少校有些迟疑的被美国人拉到 了钢琴旁边,但当他整理好自己的军服以后,深吸了一口气,开始了他的表演.当施密特少校 演奏结束以后,整个大厅一片沉寂.随后又爆发出一阵经久不息的热烈的掌声. 哪位美国将军问施密特少校,你是从哪个音乐学院毕业的？ 少校惊讶的看了将军一眼,说我从没读过音乐学院,我是从上西里西亚陆军军官学校毕 业的正规德国军官. 美国将军的眼里露出了诧异的眼神,又问少校,那你的钢琴是在哪儿学的啊？ 少校回答说,在军官学校! 接着少校告诉将军：在德国的军校中都设有专门的艺术专修 课,每一位未来的军官都要接受良好的艺术教育,并掌握一二门乐器或声乐技艺,在座的德国 军官中,比我的艺术水平高的大有人在. 美国将军露出了不解的神情,他又问到,为什么你们的军校要专设艺术课呢？ 施密特少校不无骄傲的说,在我们德国军人看来,战争不仅是一门科学也是一门艺术,除 了良好的军事素质和坚强的意志，每一位指挥官的战争表现都与他的想象力和艺术造谐密 切相关的.只有最富于想象力的统帅.才能创造出杰出的作品. 全场的美国军人再次一片安静.也许他们懂了,为什么只有五千万人口的德国能够与大 半个地球的军人们厮杀了七八年而又如此辉煌了.........以前听说过这样一个故事：在没有接到口令下一队士兵列步走到了悬崖边，德国兵毫不犹豫地往前走掉了下去，日本兵原地踏步，美国兵则掉转枪头找当官的算账去了。
1、从内部摧毁了以教宗为首的罗马教会作为精神权威存在的传统根基。这在破除罗马教会对文化垄断权的同时，也奠定了德国语文的基础和规范。
2、1519年，马丁·路德在莱比锡参加神学论战，否认教宗的权力，说是没有教宗，教会也能存在。他点燃的宗教改革之火，在德国有了燎原之势，犹如耶稣所说：“我来，并不是叫地上太平，乃是叫地上动刀兵。
3、支持了当时德意志各邦民族主义对罗马的反抗，得到了北部各邦诸侯和民众广泛的拥护和保护，在萨克森选帝侯的庇护下隐居于黑森-图林根交界的瓦尔特堡（Wartburg），从而首先把《圣经》从希腊文译成高地德语印行。
扩展资料：
背景
马丁·路德在大学中学习法律的同时，接受了当时进步的人文主义思想。此后又研究神学，1508年起，在维滕贝格大学担任神学教授。曾经周游各地，到过罗马，耳闻目睹罗马教廷和教会的腐败黑暗，产生了改良教会的思想。罗马教会宣扬，人死后灵魂要想升入天堂，必须由教士履行宗教仪式。
参考资料：百度百科-九十五条论纲
高中历史必修3有意义
论纲的意义在于对天主教关于只要通过教会和教皇才能赎罪的说教予以公开的否定，这无疑是对天主教的一个沉重打击。在当时德国社会矛盾极端尖锐的形式下，各阶层矛头都指向罗马天主教会，所以路德的论纲就是在全德放出的闪电，并成为席卷一切等级而震撼整个德国的信号，引起整个德国都投入运动，拉开了宗教改革的序幕……
1520年，马丁•路德先后发表3篇文章：《致基督教贵族公开信》、《教会的巴比仑之囚》和《论基督徒的自由》，阐述了自己的神学观点及与此相适应的组织原则和礼仪规定，为路德宗的建立奠定了基础。
《文化创意类企业办公空间室内设计研究》是由徐桦发表的论文。该论文指出，文化创意类企业的有效运营必需满足特定的空间要求，需要室内设计来激发工作者的创新能力。该论文将从文化创意类企业室内设计的历史、起源、发展及特征等方面对文化创意类企业室内设计进行综合探讨，找出文化创意类企业室内设计模式和创新措施。该论文发布于2017年6月， 即徐桦在清华大学完成毕业设计报告的时间。该论文以实际案例研究的方法来深入研究室内设计对文化创意类企业的影响，探讨如何结合文化创意类企业需求，实施良好的室内设计。
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是中文核心期刊，不错，研究生可以是第一作者，发表之后算是一片小论文，导师是第一作者的话，一般只能算是半篇。这个期刊的简介你可以看一下：刊名： 控制工程 Control Engineering of China主办： 东北大学周期： 双月出版地：辽宁省沈阳市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1671-7848CN： 21-1476/TP邮发代号： 8-216历史沿革：现用刊名：控制工程曾用刊名：基础自动化创刊时间：1994该刊被以下数据库收录：SA 科学文摘(英)(2009)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊：中文核心期刊(2008)期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊
一、主要研究方向 一是现代化进程方面的研究；二是中外近现代关系史方面的研究；三是在旅游开发方面的研究。尤其在瑞士现代化进程研究方面在我国处于领先地位，并受到瑞士驻华大使D·Martinelli先生的嘉奖二、承担研究生主要课程 国际关系史、世界现当代史、浙江对外贸易史三、主持或参加的主要科研项目（课题 ） 1 、浙江瑞士高等教育比较，浙江省教育科学重点规划课题 2005 年2 、浙江瑞士教育比较研究，浙江省教育科学规划课题 2002 年3 、萧山模式的研究，杭州市社科规划课题 2004 年4 、杭州日内瓦城市发展比较研究，杭州师范学院重点课题 20045 、中国瑞士继续教育比较，杭州师范学院课题 2002 年6 、旅游客源国概况多媒体教改， 杭州师范学院教改课题 20047 、旅游资源与开发主要课程建设，杭州师范学院主要课程建设教改项目 2005 年8 、瑞士永久中立外交政策研究， 杭州师范学院课题 2006 年。9 、《中国杭州通鉴》，杭州市委、市政府重大课题。 2005 年（本人承担部分内容）。四、主要科研获奖 《瑞士现代化进程研究》方志出版社》，该书荣获杭州市第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖1项；该书荣获浙江省第十四届社科优秀科研成果三等奖1项。五、出版著作 1 ．专著《瑞士现代化进程研究》方志出版社， 2005 年 5 月。2 ．《 20 世纪世界史》，参编，东方出版社。六、主要发表的论文 1 、《对先秦“文武分职”问题的再考察》，中国人民大学学报， 2004 年第 1 期。2 、《杭州、日内瓦城市发展比较研究》，《中共杭州市委党校学报》 2004 年第 3 期3 、《瑞士旅游特色》，《杭州师范学院学报》， 2004 年第 3 期。4 、《试论钱塘江南岸古海塘保护和开发》，《中共杭州市委党校学报》， 2003 年第 1 期。5 、《试论二战期间日、德两国的军事力量》，《温州师范学院学报》 03 年第一期， 人大报刊复印资料，《世界史》 03 年第 11 期全文转载。6 、《简论近代泰国日本两国的改革》，《绍兴文理学院学报》， 04 年第四期， 人大报刊复印资料，《世界史》 04 年第 11 期全文转载。7 、《论瑞士外交政策与中立问题》，《杭州师范学院学报》， 2005 年第 2 期。 人大报刊复印资料，《世界史》 2006 年第二期 全文转载。8 、《瑞士钟表文化——世界钟表工业的奇葩》，《钟表》杂志， 2004 年第 3 、 4 、 5 期。9 、《瑞士职业技术教育和成人继续教育的特色》， 《宁波大学学报》， 2003 年第 1 期。10 、《论瑞士永久中立的外交政策》， 《 浙江师范大学学报 》 ， 2005 年第 4 期。11 、《浅谈瑞士教育特色》，《杭州教育学院》 2003 年第 3 期12 、《扩大宣传江西旅游资源，开拓发掘浙江客源市场》，《求实》杂志， 2003 年第 11 期。13 、《浙江瑞士职业技术教育和成人继续教育比较》，《文史哲研究》 2002 年 10 期14 、 《论杭州市萧山现代化发展道路》， 《中共杭州市委党校学报》 2005 年第 6 期。15 、 《 近代中日泰三国改革比较 》， 《杭师院学报》 06 年第 5 期
绿色荧光蛋白的价值发现者没有马丁·沙尔菲，绿色荧光蛋白似乎只是科学研究中产生的一种“副产品”。下村修1972年发表涉及绿色荧光蛋白的论文，沙尔菲直至1988年才在哥伦比亚大学一次讲座中听说这个名词。先前多年，他潜心研究一种仅1毫米长的线虫神经结构。这种线虫由959个细胞组成，却有大脑、性别和寿命。如果说下村修是绿色荧光蛋白的“接生婆”，沙尔菲则是绿色荧光蛋白的价值发现者。不过，沙尔菲与绿色荧光蛋白的“邂逅”带有侥幸成分。沙尔菲敏锐地意识到，绿色荧光蛋白或许会成为研究线虫的神奇工具。经多年研究，沙尔菲1994年在美国《科学》杂志上发表《作为基因标识的绿色荧光蛋白》一文，尽管正文只有一页，却标志绿色荧光蛋白投入实验室应用。今年诺贝尔化学奖名单公布后，北京大学“未名论坛”生物学板块上一些网民认为，沙尔菲捡了个便宜，绿色荧光蛋白只是他研究线虫的一个工具。他们认为，伍兹霍尔海洋生物实验室前研究员道格拉斯·普拉舍比沙尔菲更有资格获奖。下村修发现绿色荧光蛋白后，普拉舍发现能克隆绿色荧光蛋白的基因。钱永健曾回忆说，他和沙尔菲均受惠于普拉舍，因为后者无偿向他们提供了这种基因。普拉舍对当年把基因提供给沙尔菲和钱永健一事并不抱憾。他说，两人付出了巨大努力。而自己当时苦于经费不足，恐怕无以为继。普拉舍因经费原因离开伍兹霍尔实验室后，辗转于美国农业部下属一家实验室和美国航空航天。两年半前，航天局中断与他的合同。普拉舍现在是阿拉巴马州一名汽车推销员。沙尔菲2004年当选美国国家科学院院士。
排比的那一段和另外一个牧师之前的演讲内容高度雷同。在我看来，如果借用的内容不那么众所周知，却不注明出处的就是抄袭。阿奇博尔德·凯里（Archibald Carey）1952年共和党全国大会上的一个演讲片段：我们这些美国黑人将与所有忠诚的美国人齐声共唱：“我的祖国，一片自由温馨的土壤，我要为您歌唱，您是先祖长眠的地方，您是最初移民的骄傲，群山各处，让自由高响。”这就是我们想表达的意思——让自由之声从每座山的边上响起。不但从佛蒙特和新汉布什尔青翠欲滴的山峰和白雪皑皑的山峰响起；不但从纽约的卡兹奇山响起，而且从阿肯色的奥索卡山响起，从乔治亚的石山响起，从田纳西的大雾山以及弗吉利亚的蓝桥山响起——让它响彻起来吧！
先到百度文库，找一篇此类文档中文的，然后用有道翻译，或是谷歌在线翻译翻成英 文，然后把英文放上面，中文放下面。希望可以帮到你。如果要找标准的PDF格式外文文 献，可以在谷歌，用英文文献名+空格+PDF 这样比较容易找到。 第一是Google搜索，主要是英文，尤其是其学术搜索，意义大。第二，通过各大学图书馆系统，进入几个主流的出版发行集团。第三，利用网络免费储存、电子书系统。尤其是国外多。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。一，选题要新颖。这次我的论文的成功，和高分，得到导师的赞许，都是因为我论文的选题新颖所给我带来的好处。最好涉及护理新领域，以及新进展，这样会给人耳目一新的感觉。二，大量文献做基础仔细查阅和你论文题目和研究范围相关的文献，大量的文献查阅会你的论文写作铺垫，借鉴别人的思路，和好的语言。而且在写作过程不会觉得语言平乏，当然也要自己一定的语言功底做基矗三，一气呵成做好充分的准备，不要每天写一些，每天改一些，这样会打断自己的思路，影响文章的连贯。四，尽量采用多的专业术语可能口语化的表达会给人带来亲切感，但论文是比较专业的形式，是有可能做为文献来查阅和检索的，所以论文语言的专业化，术语化会提升自己论文的水平。五，用正规格式书写参考正规的论文文献，论文格式。不要因为格式问题，而影响到你论文的质量。六，最好在计算机上完成写作过程如果有条件最好利用电脑来完成写作过程，好处以下几点：1，节省时间，无论打字的速度慢到什么程度，肯定要比手写的快。2，方便，大量的文献放在手边，一个一个查阅是很不方便的，文献都是用数据库编辑，所以都是在电脑上完成。提前先在电脑上摘要出重点，写出提纲，随时翻阅，方便写作。3，修改编辑，在电脑随时对文章进行修改编辑都是非常的方便。4，随时存档，写一段，存一段，防止突然停电，或者电脑当机。本人就是吃了这个大亏，一个晚上的劳动，差点就全没了，幸亏男友是电脑高手，帮我找回。否则就恨着电脑，哭死算了。七，成稿打印好交给导师无论你的字写的多么优美，还是按照惯例来，打印出的文字显的正规，而且交流不存在任何的问题，不会让导师因为看不懂你的龙飞凤舞，而低估你的论文。而且干净整洁，女孩子不仅注意自己的形象问题，书面的东西也反映你的修养和气质。八，听取导师意见，仔细修改导师会给你一些关于你论文建设性的意见，仔细参考，认真修改。毕竟导师是发表过多篇论文，有颇多的经验。