嘉应学院属于二本学院。
烟台大学新生在哪个校区及新生开学报到时间 烟台大学坐落于“中国最佳魅力城市”—烟台，是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学，是山东省属重点综合性大学。 学校创建于1984年7月，经教育部特批，北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干来校援建。1990年成立了“北大、清华支援烟台大学建设委员会”，定期研究指导烟台大学的教学、科研、学科建设及改革发展，使烟台大学有一个较高的办学起点和高水平的发展。1995年，学校顺利通过原国家教委本科教学水平合格评价。1998年获得硕士单位授予权。2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2007年，学校被中国人民解放军总政治部批准为普通高等教育培养军队干部依托培养单位。2012年获批成为山东省名校工程首批立项建设单位和服务国家特殊需求博士人才培养项目。现具有博士生、硕士生、本专科生招生资格及相应学位授予权。学校占地面积140万平方米，建筑面积93.5万平方米，教学仪器设备总值3.17亿元。图书馆总面积4.38万平方米，截止到2015年底，馆藏印刷型图书182万余册、报刊合订本25万余册，每年订阅印刷型中外文报刊2100余种。引进电子图书174余万种，电子期刊1.5万种，中外文数据库近百个。学校现设21个学院（部），46个研究院所，62个本科专业，涵盖文、理、工、法、农、医、经济、管理、教育、艺术等10个学科门类。学校形成了本科教育、研究生教育、留学生教育和继续教育等多类型、多层次的办学格局。目前，全日制在校本专科生、研究生、留学生共2.8万余人，本科生源跨全国31个省(市、区)。另有成人高等教育学生和全日制自考助学班学生近6000人。 学校拥有一支结构合理、素质精良的师资队伍。现有专任教师近1300人，其中具有副高级以上专业技术职务人员608人，具有博士学位者518人，占专任教师的'43%。硕士及以上学位人员占专任教师的85%。现有中国工程院院士1人，“首届全国百名教学名师”1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，全国文化名家暨“四个一批”人才工程1人，享受国务院政府特殊津贴专家12人，国家有突出贡献的中青年专家1人，国家社科基金评审专家2人，全国优秀教师3人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划人选4人。泰山学者特聘教授2人，泰山学者海外特聘专家8人，泰山学者特聘专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家13人，山东省教学名师11人，山东省高等学校首席专家5人。近300名国内外知名学者担任客座教授和兼职教授，聘请兼职院士13人。近年，成功进入教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”，6个教育部卓越教育培养计划试点专业。药学实验中心为国家级实验教学示范中心，工程力学实验中心为国家级首批虚拟仿真实验教学中心。4个国家级特色专业，3门国家级精品课和双语教学示范课程建设项目，1门国家级精品资源共享课，1个国家级教学团队。学校首批获得山东省高等学校优势学科人才团队培育计划项目，2个“山东省高等学校人才培养模式创新实验区”，4个省级实验教学示范中心，14个省级特色专业、品牌专业，35门省级精品课，5个省级教学团队。民法学等15门课程被评为省级成人高等教育特色课程。 学校现有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”，16个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别，涵盖142个硕士招生专业（领域）。拥有2个国家技术转移中心，1个教育部重点实验室，1个国家民委民族理论政策研究基地，1个国家知识产权培训基地。7个省级重点学科，1个省高等学校协同创新中心，8个省级重点实验室，1个省人大常委会地方立法研究服务基地，1个省理论建设工程重点研究基地，1个强化建设山东省高校人文社科研究基地，7个省级工程技术研究中心，1个省泰山学者种业人才团队支撑计划，1个省高校优秀科研创新团队，1个省高等学校优势学科人才团队培育计划，1个省国际（港澳台）科技合作平台，1个省级研究院，1个省软科学研究基地，1个省级大学科技园。 学校近年来获国家科技进步二等奖1项，省部级以上奖励180余项，其中包括山东省科技进步一等奖1项，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项，二等奖4项。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、973项目、863项目等国家级项目244项，其中国家自然科学基金204项。主持省部级项目520余项，其中山东省杰出青年基金2项。主持横向课题1100余项。学校先后获得全国科技管理先进团队、全国普通高校科研管理先进集体、山东省社科先进管理单位、山东省高等学校科研管理先进集体等荣誉称号。 学校是教育科研网城市节点单位。《烟台大学学报》（哲学社会科学版）为全国中文核心期刊，《烟台大学学报》（自然科学与工程版）为中国科技核心期刊。 学校注重发展国际间的学术交流和友好往来，先后与32个国家和地区的111所院校和学术机构建立了友好合作关系。现设有与挪威合作举办的中外合作办学机构1所，与韩国和美国高校合作举办的中外合作办学本科项目2个，与美国、英国、法国、德国、日本、瑞士、韩国、新西兰、澳大利亚和台湾地区的35所友好院校开展校际学生交流项目。作为全国首批获准接收外国留学生及可以邀请外国文教专家的院校之一，在校留学生规模不断扩大，设有国家政府留学生奖学金、山东省政府留学生奖学金和烟台大学留学生奖学金。校内设有汉语水平考试（HSK）、韩国语能力考试（TOPIK）和剑桥商务英语等级考试（BEC）等考点。 近年来学校建立山东省第一个高校审美教育研究基地、建立山东省第一个高校党建研究基地。荣获“全国节俭养德全民节约行动先进单位”、全国高校校园文化建设优秀成果一等奖、全国“挑战杯”系列竞赛“高校优秀组织奖”，荣获山东省高校“文明校园”荣誉称号。被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”“山东省德育示范高校”“山东省高校德育工作优秀单位”“山东省党风廉政建设先进单位”“山东省学校民主管理先进单位”“山东省企校共建先进单位”“山东省团建规范化学校”“山东省五四红旗团委”“山东省就业工作先进集体”“山东省学生资助工作先进单位”“平安山东建设先进单位”。
广东财经大学教务处官网入口地址： 1983年5月，学校经国务院批准设立，校名为广东财经学院；1985年6月，更名为广东商学院；2013年6月，更名为广东财经大学。经过35年的发展，学校已建设成为全日制本科生、硕士生26600多人的省属重点院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。 学校有广州和佛山三水两个校区，总占地面积2275亩，广州校区毗邻广州国际会展中心，佛山三水校区坐落在三水森林公园旁。现有校舍约72.8万平方米,教学科研仪器设备总值17952.7万元，图书552余万册（含电子图书）；自主建成各类数字化教学资源1851项。 师资队伍 学校现有专任教师1332人，其中正高职称教师218人、副高职称教师404人，656人具有博士学位；有硕士生导师294人、博士后合作导师21人；拥有1支国家级教学团队、12支省级教学团队、4支省级科研团队、5个珠江学者设岗学科。 有珠江学者特聘教授1人、讲座教授4人、青年珠江学者1人，聘任“南岭学者”等高层次人才15人，享受国务院政府特殊津贴专家13人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人、省学位委员会委员1人、省学科评议组成员3人。 有“新世纪百千万人才工程”国家级培养对象1人，4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选财政部全国会计领军（后备）人才培养工程，16人次入选广东高校“千百十人才培养工程”省级培养对象，11人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目，2人入选“广东省特支计划”青年文化英才项目，3人入选广东省理论宣传青年优秀人才项目；有广东省、广州市“十大中青年法学家”4人，广东省教学名师5人，南粤优秀教师16人。 2013年首次获批设立博士后科研工作站。 人才培养 学校坚持“育人为本，全面发展；因材施教，学以致用”的人才培养理念，坚持并不断完善“以教师为主导、以学生为主体，理论教学与实践教学相结合、课内教育与课外教育相结合、实体课堂与虚拟课堂相结合、校内外教育资源相融合”的开放、协同、实用、有效的应用型人才培养模式，培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野，勇于开拓创新的应用型高级专门人才。 近几年来，学校人才培养建设取得显著成效： 经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类国家级实验教学示范中心之一，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学中心。 具有企业家精神和潜质的经济管理人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。 学校入选全国首批卓越法律人才教育培养基地、国家大学生文化素质教育基地；我校与广州市税务局共建的经济学实践教育基地为国家大学生实践教学基地。经管类跨专业综合实验教学团队为国家级教学团队。“企业仿真综合运作”课程为国家级精品课程，“国际贸易”和“电子商务物流”2门课程为国家级双语教学示范课程。获批为教育部首批研究生课程建设试点单位，是广东省创新创业教育示范学校。国际化应用型会计人才协同育人平台、广东财经大学税收学专业协同育人基地获批为广东省协同育人平台。2017年，学校与广东省教育厅、佛山市人民政府、佛山市三水区人民政府签署共建广东财经大学佛山校区协议，共建国际商学院、文化创意与旅游学院、佛山研究生院、佛山现代服务业研究院以及现代服务业孵化和创新创业基地等“四院一基地”，突出实践创业、校政行企协同育人、国际化三个办学特色。 毕业生总体就业率稳居全省高校前列，并保持较高的就业质量。历年来，用人单位对我校毕业生的总体满意度为99%，毕业生在社会上赢得良好口碑。 学科专业建设 学校以经济学、管理学、法学为主体，坚持商法融合，促进经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展，已形成具有一定特色和优势的学科专业体系。 应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科，理论经济学是省级特色重点学科。 有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、设计学等8个硕士学位授权一级学科点（覆盖40多个硕士学位授权二级学科点）和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有金融、税务、保险、审计、法律、出版、工程、会计、工商管理、公共管理、旅游管理、艺术等12个硕士专业学位授权点。 现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个专业为国家级特色专业；市场营销专业为国家级综合改革试点项目。 2017年，学校获批成为广东省博士学位授予立项建设单位。 科学研究 学校坚持“求真、致用”的科学研究理念，不断提升科学研究水平。 拥有4个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东财经大学国民经济研究中心、广东财经大学法治与经济发展研究所、广东地方公共财政研究中心、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院；1个广东省协同创新平台——珠三角科技金融产业协同创新发展中心；1个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室——大数据与教育统计应用实验室；1个广东省重点智库——华南商业智库；1个广东省工程技术研究中心——广东省智能商务工程技术研究中心；2个广东省决策咨询研究基地——广东财经大学开放型经济创新研究中心、广东财经大学商贸物流与电子商务研究中心；1个广东省社会科学研究基地——广东财经大学华南商业史研究中心；2个广州市人文社会科学重点研究基地——广州现代物流与电子商务发展研究基地、广州都市文学与都市文化研究基地。 近5年，教师承担国家级项目87项，省部级项目357项，承担了国家社科基金重大招标项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目各1项。在《中国科学》《经济研究》《管理世界》等权威和核心期刊发表论文1348篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录239篇；出版各类著作211部。获省部级以上科研奖励23项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖2项。 《广东财经大学学报》为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科期刊、全国高校社科特色栏目期刊、广东省优秀期刊和人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊。 社会服务 学校坚持需求导向和“以服务求支持、以贡献求发展”的社会服务理念，紧密结合广东经济社会发展进程中的热点问题开展科学研究和咨询服务。 66位专家教授被聘为省市行政决策咨询专家、应急管理顾问和省市人大立法顾问、财经顾问等。 学校先后与政府和社会各界建立长期的合作关系，与广州市社科联共建“广州市现代物流与电子商务协同创新中心”，与广东省国税局、地税局共建校政协同创新平台“广东纳税服务研究中心”，与广州合锦嘉竣房地产开发有限公司共建南沙自贸区科技金融创新发展基地，与广州市税务局共建全国首个校政合作的税务干部进修学院，与广东省旅游发展研究中心共建广东旅游产业集聚发展协同创新中心，与清远市人大常委会共建清远市地方立法研究评估与咨询服务基地，与东莞虎门镇共建广东财经大学东莞电子商务研究院，与广东省税务学会、博智税通信息科技股份有限公司共建互联网+财税研究中心，与广州市科技金融综合服务中心有限责任公司共建广州科技金融协同创新研究院，与瑞华会计师事务所共建广东财经大学瑞华审计研究院，与广东省人民政协理论研究会共建广东省人民政协理论研究会广东财经大学工作站，与广东省发展和改革委员会共建广东省反垄断执法与大数据分析研究中心，与广东省翻译教育产业技术创新联盟签署了广东财经大学外国语学院联合区域/领域/行业特色高校开展“政产学研”集成创新战略合作框架协议，与广东鸿特信息咨询有限公司共建广东财经大学一点车金融研究院，与广东省美术设计装修工程有限公司签署了产学研合作协议，与开平市、新丰县、广西贺州市等地方政府和多个行业、企业签订了战略合作协议。 对外交流与合作 学校坚持国际化发展战略，以培养具备全球胜任力的国际化人才为目标，以打造能够胜任国际化教育工作的师资队伍和管理队伍为支撑，充分借力国（境）外优质教育资源，通过多层次、多渠道、多形式的对外交流与合作，不断提升办学国际化的程度、水平和效益。 着力构筑教学与管理人员国际化培训平台：持续实施“专任教师海外访学工程”，创建了“广东财经大学国际化师资海外研修基地”佩斯大学站和西澳大学站，分批选派教师和管理干部赴国（境）外出席学术会议、开展合作研究、参加课程学习或业务培训。 着力构筑科学研究国际化合作平台：立项建设9个国际暨港澳台科研合作创新平台类项目；建成了广东财经大学国际化教育交流中心和国际化教育项目英语教学与研究中心。 着力构筑应用型高端人才国际化培养平台：与国（境）外70多家高等院校和教育机构建立了合作伙伴关系，共同推进实施各类国际化教育项目；创办了3个中外合作本科实验班；创建了“广东财经大学海外实践教学平台”德国基地、新西兰基地、意大利基地和阿根廷基地；成为“一带一路”高校联盟成员院校和教育部“中美人才培养计划”121项目创新人才培养实验基地。 着力构筑社会服务与文化传承创新国际化交流平台：港澳台学生教育工作初具规模；积极推进来华留学教育工作。不断打造具有学校品牌和特色的计划外国际教育与培训项目体系，稳步扩大计划外国际化办学规模；与德国歌德学院合作成立了华南地区首家德语培训和德语考级权威机构“广东财经大学歌德语言中心”。
根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。嘉应学院（Jiaying University）是由广东省人民政府举办、教育部备案，广东省教育厅主管的全日制普通高等本科高校，是“粤东西北高校振兴计划”建设高校。
嘉应学院前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校；1949年梅县县立女子师范学校与广东省省立梅州师范学校（1937年创办）合并组建广东梅州师范学校，1970年更名为梅县地区师范学校，1982年在梅县地区师范学校的基础上成立嘉应师范专科学校；1988年嘉应师范专科学校与嘉应大学（1924年创办、1985年复办）合并，1990年定名为嘉应大学；2000年嘉应大学与嘉应教育学院（1980年创办）合并组建嘉应学院。据2022年5月学校官网显示，学校占地面积107.07万平方米，校舍建筑面积61.98万平方米，教仪设备总值2.67亿元；有21个二级学院、1个中心，60个本科专业；有教职工1800多人，普通全日制学生2.8万多人、成教学生11005人。办学条件院系设置截至2022年5月，学校设有21个二级学院，开设60个本科专业；设立了广东省博士工作站，与中山大学共建博士后创新实践基地，是广东省联合培养研究生示范基地。
学科建设截至2022年5月，学校有广东省优势重点学科1个，广东省特色重点学科4个，广东省“冲补强”提升计划重点建设学科2个。广东省优势重点一级学科：地理学广东省特色重点二级学科：汉语言文字学、应用化学、体育教育训练学粤东西北高校振兴计划重点建设学科：科化学工程与技术、农业资源与环境、体育学
师资力量据2022年5月学校官网显示，学校有教职员工1800多人，其中，专任教师1400多人（正高职称140多人、副高职称410多人、博士320多人、硕士800多人）。有国家“万人计划”科技创新领军人才1人、全国农业科研杰出人才1人、广东省高校“千百十人才培养工程”国培对象1人，“全国优秀教师”1人，省级“创新拔尖人才”1人、“南粤优秀教师”24人、“省级教学名师”3人、广东省高校“千百十人才培养工程”省级培养对象6人、“省级优秀青年教师”培养对象6人、省级扬帆计划4人。聘请了丘成桐、罗锡文、陈志杰、刘仲华等20多位院士、长江学者、国家杰出青年为荣誉教授，聘请了一大批行业企业专家和中小学名师进校园协同培养人才。2015年9月，嘉应学院数学学院教授李颂孝入选美国汤森路透集团公布的全球2015“高被引科学家”名单。省级教学团队：大学英语课程教学团队、中国史教学团队、生物化学与分子生物学教学团队、课程与教学论教学团队、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队、函数论教学团队、汉语言文学专业主干课程教学团队、双师型优秀护理教学团队、公共心理学教学团队、中国古代文学教学团队、地理信息科学教学团队、植物学教学团队教学建设质量工程截至2022年5月，学校有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个，省级一流专业6个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个，其中，小学教育通过教育部师范类专业认证，临床医学专业通过教育部临床医学专业认证，软件工程通过IEET工程教育认证。国家级特色专业：化学国家级专业综合改革试点：生物工程省级特色专业：化学、汉语言文学、思想政治教育、英语、生物科学、园林 、信息与计算科学、市场营销、运动训练（足球方向）
省级专业综合改革试点：生物工程、数学与数学应用、小学教育、地理信息科学、物理学、历史学 、护理学省级战略新兴产业特色专业：电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程省级精品课程（名单不全）：结构化学、电路分析、客家音乐文化、中国近现代史纲要、教师职业技能、有机化学、植物学、中国现当代文学、马克思主义哲学原理、校园足球教学与训练、马克思主义基本原理概论、人体解剖学、植物生理学、课程与教学论、大学生职业发展与就业指导、C语言程序设计、混凝土结构、经济法学、数据结构、文字学教学成果2011年6月，嘉应学院获七项“广东省高等教育教学成果奖培育项目”立项。截至2022年5月，学校为社会培养各类人才近30万人，其中，培养了梅州市80%以上的中小学骨干教师；培养国家级足球专业特色人才400多人；学生在省级以上学科竞赛活动中获各类奖项2000多项，其中国家级640多项；获广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖4项。2022年4月29日，嘉应学院政法学院思想政治教育专业2019级02班团支部入选“广东省五四红旗团支部”名单。科研机构据2022年5月学校官网显示，学校有省级重点实验室“广东省山区特色农业资源保护与精准利用重点实验室”，广东省普通高校工程技术研究（技术开发）中心“高性能覆铜板工程技术开发中心”、“广东省柚类工程技术开发中心”，广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地“嘉应学院客家研究院”，广东省社会科学研究基地“足球文化与产业研究中心”、“广东省原中央苏区研究中心”、“林风眠艺术研究与实践中心”以及现代农业科技创新中心“广东省五华三黄鸡科技创新中心”等20多个省部级教学科研平台。
校级研究院：嘉应学院客商研究院校级研究所：嘉应学院计算机应用技术研究所2020年3月，2020年度获批新建的广东省重点实验室名单揭晓，由嘉应学院校长杨洲领衔申报的广东省山区特色农业资源保护与精准利用重点实验室（2020年度省市共建）名列其中。科研成果截至2022年5月，学校发表客家研究论文1000多篇，出版学术著作130多部，承担科研课题200余项，其中与中国国外院校合作课题近20项，参与中国国家社科基金课题5项。学校获得国家自然科学基金项目和国家社科基金项目共20项，教育部人文社科项目13项，省自然科学基金和省哲学社会科学规划项目140多项，获得横向科研项目280项；教师在全国公开发行刊物上发表科研论文3000余篇，被国际著名自然科学检索系统收录200多篇；获得国家专利110多项。获中国农业农村部神农中华农业科技奖二等奖1项，省级政府奖5项。学术资源馆藏资源截至2018年8月，学校图书馆有藏书224.6万册，电子图书105.45万册，纸质期刊2234种。据2019年6月学校官网显示，学校图书馆拥有中国知网系列数据库5个，购买读秀学术搜索平台、超星移动图书馆等数据库14个，有专题数据14个、电子图书7个、试用电子资源30个、自建数据库6个。 学术期刊《嘉应学院学报》创刊于1983年，是由嘉应学院主管、主办的中国国内外公开发行的综合性学术期刊；设有客家学研究、中央苏区研究、经济与管理研究、文学研究、政治与哲学、法学研究、语言文字研究、高教研究、数学与计算机技术、物理与电子信息、化学与环境、建筑与材料科学、生物科学与工程、地理科学与生态、体育科学等栏目；是《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2018年）》扩展期刊。合作交流截至2018年8月，近年来，嘉应学院与中国国外17所高校签署合作意向书；嘉应学院客家研究院先后组织16批次63位专家学者到东南亚国家和港澳台地区高校参加客家学国际学术研讨会；学校选派教师到美国、英国、澳大利亚等国家及港澳台地区进修培训；2017-2018学年聘请来自美国、英国、日本、俄罗斯等国家的外籍教师14人。2022年4月，嘉应学院与西班牙武康大学体育教育（足球方向）专业本科教育项目合作办学协议线上签订仪式在嘉应学院举行。截至2022年5月，学校与广东省人大常委会共建广东省地方立法研究评估与咨询服务基地；与广东省纪委监委共建广东省高校廉政研究中心；与广东省委党史研究室、市委党史研究室共建“苏区精神（广东）研究中心”；与梅州市委宣传部共建马克思主义学院；与市人大常委会共建“梅州市地方立法与研究基地”；与梅州市、中山大学等共建“知识产权学院”“粤东北区域协调发展与乡村振兴研究院”“区域地理环境模拟与智能决策研究院”“国家超算广州中心梅州分中心”“大数据研究与应用协同创新中心”“微纳电子材料联合研究中心”等；近年来，学校主动对接梅州8个县（市、区）的政府、企事业单位，先后选派省市科技特派员200多人次，与梅州市300多家企事业单位开展校企合作；与地方行业、企业共建“产业学院”；与港澳台地区、东南亚地区、印度洋海域周边国家以及欧美地区高校的国际交流合作，与10多个国家20多所高校或机构建立了合作关系，深入开展交流。近年来，派出70多批次学科带头人、骨干教师、管理干部赴国（境）外开展学习交流；遴选5批次教师参加与国外高校开展联合培养博士项目，鼓励和支持教师提升学历；派出20多批次学生赴国（境）外学习实习。
广东海洋大学正方教务管理系统: 广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学，是一所以海洋和水产为特色、多学科协调发展的综合性大学，是教育部本科教学水平评估优秀院校，是具有“学士、硕士、博士”完整学位授权体系的大学，是入选广东高水平大学建设范围的高校。 学校的前身是创建于1935年的广东省立高级水产职业学校。她是广东现代海洋水产教育的发端，几经迁徙之后升格发展成农业部直属的湛江水产学院。1997年1月，由具有62年办学历史的湛江水产学院和39年办学历史的湛江农业专科学校实质性合并组建湛江海洋大学。2001年12月，湛江气象学校并入湛江海洋大学。2005年6月，经教育部批准，湛江海洋大学更名为广东海洋大学。 学校坐落于祖国大陆最南端美丽的海滨城市——湛江市，校园总面积4892亩。现有的湖光校区（校本部）、霞山校区、海滨校区分别位于国家AAAA级旅游景区湖光岩世界地质公园东侧、霞山区解放东路40号、湛江高新技术产业开发区海滨大道中5号。学校交通便利，湛江作为北部湾中心城市、广东省域副中心城市和全国性综合交通枢纽，拥有发达的海运、铁路、公路和航空等立体式交通体系，湖光校区距离高铁站仅12公里。学校濒临大海，绿树长青，鸟语花香，环境优美，是莘莘学子求学成才的理想之地。面向全国25个省、自治区、直辖市招生。现有全日制本科生、研究生、留学生近3.2万人，独立学院2万余人，成人高等教育学生1.4万余人。 学校坚持“质量立校、人才强校、学术兴校、特色扬校”的办学理念，实施“内涵发展、特色发展、创新发展”战略，立足广东，面向南海，辐射全国，以建设海洋和水产特色鲜明的高水平海洋大学为目标，培养具有国际视野和社会责任感，富有自主学习能力、实践能力与创新精神的高素质专门人才和行业精英，服务国家海洋事业和地方经济社会发展。 作为华南海洋高等教育重镇，学校的建设与发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持。1997年1月原******杨尚昆在为海洋大学校牌揭幕时高兴地说：我们国家很需要这样一所大学。时任中央政治局委员兼广东省委书记谢非、李长春、张德江和汪洋均对海大在推动海洋经济发展方面寄予厚望。2014年11月，中央政治局委员、广东省委书记胡春华莅校视察时指出，广东海洋大学要深化改革，不断创新，强化内涵发展，全面提高办学质量，办一流学科、一本院校，努力建设高水平海洋大学。2018年5月，广东省委书记李希在湛江调研时指出，湛江还有广东海洋大学等科技研发力量，在海洋资源创新开发方面独具优势，要用好这些重要创新平台，把它们作为创新发展的主阵地，打造成为创新发展主引擎，为湛江经济发展提供源源不绝的新动力。广东省人民政府原副省长欧广源、李容根、刘昆同志和现任广东省政协副主席邓海光同志还先后担任学校董事会主席。 学校设有水产学院、海洋与气象学院、食品科技学院、农学院、机械与动力工程学院、海洋工程学院、经济学院、管理学院、数学与计算机学院（软件学院）、电子与信息工程学院、化学与环境学院、航海学院、文学与新闻传播学院、法政学院、外国语学院、中歌艺术学院、马克思主义学院、体育与休闲学院、继续教育学院等19个二级学院以及1个独立学院——广东海洋大学寸金学院。 学科专业齐全。学校现有“水产”“食品科学与工程”和“海洋科学”等3个一级学科博士点；9个一级学科硕士点，44个二级学科硕士点，5个硕士专业学位类别（共14个领域）；77个本科专业。拥有6个省级重点学科，其中水产一级学科、水产品加工及贮藏工程二级学科被列为“攀峰重点学科”，海洋科学一级学科被列为“优势重点学科”，机械制造及其自动化、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理3个二级学科被列为“特色重点学科”。“水产”“海洋科学”和“食品科学与工程”3个博士授权一级学科在全国第四轮学科评估中分别进入“B-”“C+”和“B-”档次，全国排名分别为第6、9、24名，广东排名分别为第1、2、3名。拥有5个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、4个国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业；10个广东省特色专业、2个广东省名牌专业、1个广东省重点专业、9个广东省综合改革试点专业、3个广东省应用型人才培养示范专业、3个广东省战略新兴产业特色专业。 师资力量雄厚。学校现有教职工1983人，其中专任教师1235人、副高职称以上人员691人、博士学位者442人；博士生导师42人、硕士生导师278人；双聘院士5人；广东省高等学校珠江学者特聘教授2人、青年珠江学者1人；先后有123人次入选近四批广东省高等学校“千百十工程”培养对象；现有15人入选广东省高等学校优秀青年教师培养对象、14人入选广东省“扬帆计划”人才培养对象。现有10个省级教学团队、5个省级高层次研究团队、5名省级教学名师、8名教育部高等学校教学指导委员会委员、29名广东省高等学校本科教学指导委员会委员。 教学科研平台优良。学校现拥有1个国家级实验教学示范中心——水产科学与技术实验教学示范中心；国家贝类加工技术研发分中心（湛江）、广东省珍珠养殖与加工工程技术研究中心、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省水产品加工与安全重点实验室、广东省近海海洋变化与灾害预警重点实验室、广东省海洋开发研究中心、广东省雷州文化研究基地、广东省地方立法研究评估与咨询服务基地、海洋文化产业研究中心（与国家海洋局共建）、广东省人文社科重点研究基地——海洋经济与管理研究中心等30个省部级科研平台；工程训练中心、航海技能训练中心等13个省级实验教学示范中心；南海水产经济动物增养殖重点实验室、水产经济动物病害控制重点实验室等21个厅级重点实验室；1个国家级大学生校外实践教育基地、17个省级大学生实践教学基地；1个广东省协同育人平台；5个广东省联合培养研究生基地。拥有1个首批广东省协同创新平台培育对象——南海现代渔业协同创新中心。建有海洋资源与环境监测中心（具有国家资质认定计量认证实验室）、海洋药物研究与开发实验室等98个校级教学科研实验室。有全国高校中水生生物标本最多的水生生物博物馆以及与国家海洋局第二海洋研究所共建的海洋遥感与信息技术实验室2个“全国海洋科普教育基地”。 办学条件设施完备。学校拥有教学楼、科技楼、图书馆、体育馆、博物馆、校史馆、学生公寓、学生食堂以及海洋广场、文化广场、运动场和标准游泳池等完善的教学生活设施。校舍总建筑面积达77.93万平方米，图书馆藏书317.5万册（含电子图书），教学科研设备值3.9亿元，固定资产值约18.4亿元。建有规模可观、覆盖面广、方便快捷的校园网。 人才培养成效显著。建校83年来，学校为国家及地方输送了近20万名各类高素质专门人才，涌现出了以新中国第一位远洋船长陈宏泽、中国四大家鱼全人工繁育之父钟麟、中国珍珠大王谢绍河，全国“五一”劳动奖章和广东省首届新闻终身荣誉奖获得者、深圳报业集团原董事长吴松营，广州市市长温国辉，农业部南海区渔政局原局长、中国知名海洋专家吴壮，全国劳动模范、中水集团远洋股份有限公司董事长吴湘峰，全国青年科技致富带头人、茂名市世和城建房地产开发有限公司董事长戴学济，首届深圳新生代创业风云人物、深圳市中深装建设集团董事长柯颖锋，全国优秀边陲儿女金奖获得者李周葵以及被党中央、国务院、中央军委表彰为“抗震救灾模范”刘胜等为代表的一大批社会英才。长期以来，毕业生总体就业率稳居全省高校前列，就业质量逐年提升。毕业生广泛分布在珠三角、长三角、华南沿海等地区，其中大多数已成长为各个领域的技术和管理骨干或地方政府的领导干部，为中国海洋水产事业和地方经济社会发展作出了重要的贡献。 科技创新能力显著增强。近五年，学校承担包括国家973计划、国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等科研项目共2425项，其中国家级项目286项；科研经费达7.4亿元；获得省部级以上科技奖励29项；获得授权专利590项。“大宗低值蛋白资源生产富含呈味肽的呈味基料及调味品共性关键技术”项目获国家科学技术进步奖二等奖。“附壳造型珍珠和优质海水珍珠养殖及加工技术的研究与应用”、“河蚌有核珍珠高效培育技术研究与应用”项目均获广东省科学技术奖一等奖。“海水多环芳烃分析检测方法”项目获得国家海洋局科技创新成果二等奖……。 服务社会水平不断提升。学校创立了空中无人机和海洋卫星遥感、海面船舶调查、海洋潜标、海底原位监测“三维一体”的立体监测体系，并已成功应用，为广东海洋环境变化监测、海洋生态安全、防灾减灾提供了重要的技术支撑。主持首次制定海水中PAHS测定国家标准，提升了海洋环境监测水平，提高了海洋有机污染的预防与治理能力。研发了人工生态珊瑚礁修复、红树林生态保育与滨海湿地修复以及南方沿海大型海藻生态系统恢复等海洋生态修复综合技术；该技术成果的推广应用成效得到了国家环境保护部和国家海洋局的充分肯定，并在央视、凤凰卫视、深圳卫视、南方日报等主流媒体均进行了报道。研发了基于北斗星通导航定位技术的南海渔业信息采集系统，实现了南海渔业资源数据化和金枪鱼探捕国产化。攻克沙锥鱼全人工繁育的国际难题，实现了国内外沙锥鱼全人工养殖的产业化。培育出的第一个国家级农业新品种——马氏珠母贝“海选1号”，该品种已在广东和广西等地示范养殖与推广应用，为振兴我国南珠产业，促进南珠产业的可持续发展提供有力的支撑。攻克了“插核育珠”等一系列关键技术并在全国各地推广应用，使优质珍珠产出率提高20%以上，珍珠附加值提高50%以上，产生经济效益40余亿元。“华南地区对虾产业高效技术”等相关成果在南方各省的推广面积达2.2万公顷，实现产值116亿元，解决了近50万人就业，使湛江对虾的种苗产量、养殖面积、养殖产量、饲料产量、加工规模、出口量和交易量等七个方面均为全国第一。香蕉、红江橙、海大菠萝蜜、茂海辣椒系列、火龙果等一大批具有南亚热带特色的园艺作物新品种、新技术从海大走出湛江，服务粤西，辐射华南，走向全国。充分发挥智库作用，主持编制了《广东海洋文化强省建设规划》《广东省现代水产种业发展规划（2014～2020年）》等一系列重大规划。积极参与支持湛江市政府成功获批“湛江特色水海产业国家农业科技园”。向农业部、外交部提供30多份“南海渔业问题”内参报告，为我国南海渔业资源管理和开发提供了重要的决策依据。在2014年中国海洋经济博览会广东海洋大学展馆展示了学校服务国家海洋事业的系列重大科技成果，得到时任广东省省长朱小丹等领导的点赞。 对外交流与合作日趋活跃。学校先后与美国、日本、韩国、英国、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区50多所高校、研究机构建立了良好的学术交流、人才培养、科学研究等多层次、多领域合作关系。 海洋是潜力巨大的资源宝库，也是支撑未来发展的战略空间。我国海域辽阔，海洋资源丰富，开发潜力巨大。开发海洋，科教领航。目前，学校正全面贯彻落实“建设海洋强国”战略、乡村振兴战略、“一带一路”倡议，以及“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以更加有力的举措强化办学特色，以更加先进的理念培育社会英才，以更加执着的努力提升科研水平，以更加广阔的视野延揽高端人才，以更加开放的姿态推进国际化进程，锐意进取、奋力拼搏，为把学校建设成为一所海洋和水产特色鲜明的高水平海洋大学而努力奋斗。
《法学研究》（双月刊）创刊于1979年，是由中国社会科学院主管、中国社会科学院法学研究所主办、法学研究编辑部编辑、法学研究杂志社出版的法学刊物。刊载有关中国法治建设重大理论与实践问题的论文。坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊方针，坚持学术性、理论性的办刊宗旨。
坚持高水平的用稿标准，以展现我国法学理论高水平的研究成果。主要读者为法学教学和理论研究工作者，立法和司法工作者，法学专业的本科生和研究生，律师、行政执法人员和法学理论爱好者。
《当代法学》（双月刊）创刊于1987年，由吉林大学主管、主办，吉林大学法学院承办。是法律学术理论刊物。它的办刊宗旨是：繁荣法学学术研究，弘扬法治精神，推动社会法制进程，关注社会热点问题。
荟萃学术精品，为宪法、行政法、经济法、民商法、刑法、诉讼法、国际法、环境法、军事法等部门法的法学专家、法学研究工作者搭建学术研究平台，提供对国内外进行学术交流的窗口，让高层次法律研究人才脱颖而出。杂志在办刊中，突出以各部门法学前沿、热点问题研究为重点的办刊定位，突出自己的特色。
《现代法学》原名为《西南政法学院学报》（双月刊）创刊于1979年，是由重庆市教育委员会主管、西南政法大学主办的法学学术期刊。
1982年，更名为《法学季刊》，1988年，更为现名《现代法学》（双月刊）。办刊宗旨：注重理论与实践相结合，推动法学繁荣发展。目前，本刊的主要栏目有：理论思考、观点回应、专题研究、评论。
《中国法学》（双月刊）创刊于1984年，是由中国法学会主管、主办的学术期刊。始终坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向，坚持理论联系实际，关注重大现实问题，坚持刊物的学术性，追求学术创新，严守学术规范。
不断推出新人新作，成为我国培养造就法学研究学术带头人的摇篮。主要栏目：有走向法治之路、专题论坛、立法研究、司法改革与司法公证、立法研究、各科专论、讲座与争鸣、判例评析。
《法学论坛》本刊以“繁荣法学研究，推进依法治国”为宗旨，遵循“传播新思想、探讨新问题、交流新成果、宣传新法律、介绍新知识”的办刊思路，立足科学前沿，关注法学基础理论为主，侧重法学应用理论和学术研究。
普及与提高，以创新为主，着重刊登法学研究的新成果，反映法学进度的新动态，介绍法学领域的新观点，积极为推进依法治国，建设社会主义法治国家提供理论支持和智力服务。
大同大学有研究生专业。
2023年硕士研究生招生专业分为学术学位和专业学位两类。学术学位专业3个，专业学位专业7个。各专业拟招生研究方向、考试科目等详见《山西大同大学2023年硕士研究生招生专业目录》。
拓展资料：
山西大同大学（Shanxi Datong University），简称“同大”、“大同大学”，坐落于历史文化名城大同，是一所山西省属多科性大学，全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校，山西省唯一的厅市（山西省教育厅与大同市人民政府）共建高校。
入选教育部学校规划建设发展中心、国家级大学生创新创业训练计划、山西省“1331工程”、山西省首批应用型转型试点高校、山西省首批高水平应用型本科高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地。
凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校，是全国应用技术大学（学院）联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，大同市全科盟新能源产业技术研究院发起成员。
山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。2018年5月，经国务院学位委员会批准，学校成为硕士学位授予单位。
截至2022年10月，学校由御东校区和新平旺校区构成，校园占地面积2121.3亩，建筑面积90.34万平方米，教学科研仪器设备值4.34亿元，馆藏纸质图书287.51万册；设有24个学院（部），开设本科专业72个。
有一级学科硕士学位授权点3个，硕士专业学位授权点7个；全日制本科在校生32045人，硕士研究生297人，继续教育学生2998人；教职员工2328人（不含附属医院），专任教师1585人。
自己找杂志社编辑，或者导师也可以帮忙。硕士发表论文丢失必须要经过导师批改同意的才发表，拿去看的时候顺便给老师看看你找的杂志编辑靠谱不靠谱，另外导师们发表论文都有一些编辑联系方式的，可以讨教一下。自己联系的编辑要注意，小心，我没有遇到过只是听说过，注意一点儿还是好的。还有就是杂志分校刊，省级，国家级等不同级别，根据自己的论文情况和学校要求情况选定每一篇论文要发表的期刊是有必要的
这个还是比较简单的，就我这几年发论文的经验来说说。1、自己投太累，经常等个十天半个月的没有消息，然后就是不了了之，比较气人。2、找大型的机构代发，基本没问题，就是太贵了，价格一般是杂志社的3倍以上，我刚开始也找的这种，之后就放弃了，饭都快吃不起了。3、之后没办法，论文的任务还是要完成，就只能自己再找便宜又靠谱的，还了一些钱。最后总结了一下，一般可以找大学的老师或者杂志社内部的编辑，这两种都比较靠谱，我这两年和我学姐一直是在一个内11部05编79辑76那里发，他朋友圈这几年一直在更新各种期刊的信息，好像还能做专利和软著什么的，路子很广，职位好像也不低。总的来说在他那比走官方渠道要快不少，一般2-3天有回复，比中介机构便宜不少，和杂志社的价格比了一下可能就多了一杯奶茶钱，感觉很划算，你可以加他看看，就算不发也可以顺便了解一下行情，毕竟如果做的不好这几年这个号早就被封了。
《石家庄铁道大学学报》《石家庄经济学院学报》《石家庄理工职业学院学术研究》等。《石家庄铁道大学学报》是河北省教育厅主管，石家庄铁道大学主办的综合性学术期刊；《石家庄经济学院学报》主要刊登反映经济学、管理学等学科的科研成果及论文；《石家庄理工职业学院学术研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。研究生投稿论文，论文标题要新颖，要有趣，一个新颖的题目就是文章的亮点，选择期刊有讲究。
至少要到省级刊物上发表，省级刊物就是由地方主办的一些期刊杂志。用过早发表网。
法学研究 中国法学 中外法学 政法论坛 （07年10月后不再有副题名：中国政法大学学报）法商研究 法学 法律科学：西北政法大学学报 法制与社会发展法学评论 现代法学 环球法律评论 比较法研究知识产权 法学家 法学论坛 行政法学研究法学杂志 中国刑事法杂志 政治与法律 当代法学华东政法大学学报 （原名：华东政法学院学报，07年更名） 这是08-09年的，可应该你参考！任何一个期刊都可以自己投稿，直接百度搜到期刊的网站（有的期刊的网站是挂在期刊主办单位的网站上的），有的有在线投稿系统，有的有投稿邮箱。建议不要找中介，除非你确实着急着要发论文。
自己投稿基本是在浪费时间，不会有人理你的稿子，核心期刊的稿子堆成山。发核心期刊一般是通过中介做。
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学术堂从知网上整理了几个正规且可供发表论文的法学期刊,供大家参考:1.环球法律评论曾用刊名:外国法译评;法学译丛主办单位:中国社会科学院法学研究所出版周期:双月ISSN:1009-6728CN:11-4560/D出版地:北京市语种:中文开本:大16开邮发代号:2-529创刊时间:19792.比较法研究主办单位:中国政法大学比较法研究所出版周期:双月ISSN:1004-8561CN:11-3171/D出版地:北京市语种:中文开本:16开创刊时间:19873.法制与社会发展主办单位:吉林大学出版周期:双月ISSN:1006-6128CN:22-1243/D出版地:吉林省长春市语种:中文开本:大16开邮发代号:12-165创刊时间:19954.中国法律评论主办单位:法律出版社出版周期:双月ISSN:2095-7440CN:10-1210/D出版地:北京市语种:中文开本:大16开创刊时间:20145.交大法学主办单位:上海交通大学出版有限公司出版周期:季刊ISSN:2095-3925CN:31-2075/D出版地:上海市语种:中文开本:16开邮发代号:4-876创刊时间:20106.苏州大学学报(法学版)主办单位:苏州大学出版周期:季刊ISSN:2095-7076CN:32-1846/D出版地:江苏省苏州市语种:中文开本:16开邮发代号:28-452创刊时间:20147.医学与法学主办单位:泸州医学院;中国卫生法学会出版周期:双月ISSN:1674-7526CN:51-1721/R出版地:四川省 泸州市语种:中文开本:大16开邮发代号:62-335创刊时间:20098.北航法律评论主办单位:北京市航空航天大学法学院出版周期:年刊出版地:北京市语种:中文开本:16开创刊时间:20109.法缘法学论坛主办单位:江西农业大学边缘法学研究中心出版周期:半年出版地:江西省南昌市语种:中文开本:大32开创刊时间:2006
林江、刘勇平，《广东台资企业的融资困境与解决之道》，《亚太经济》，2012年第3期林江、周少君、魏万青，《城市房价、住房产权与主观幸福感》，《财贸经济》，2012年第5期林江、孙辉，《增值税扩围改革与中央地方财政关系的研究-基于工业化和城市化的视角》，《税务研究》，2012年第1期林江、周少君、黄亮雄，《区域合作与科技成果转化效率——基于“泛珠三角”区域框架的实证分析》，《财经研究》，2011年第12期林江、周少君，《中国式分权与地方财政民主化改革》，《地方财政与体制创新》，寇铁军主编，东北财经大学出版社，2011年11月林江、周少君、王鹤，《腐败与经济学：一个文献综述》，《山东经济》，2011年第6期林江、李普亮，《地方财政农业投入与农村居民消费增长——基于省级面板数据的实证分析》，《地方财政研究》，2011年第11期林江、孙辉，《财政激励、监督约束与地方政府行为—基于蒂布特模型的一些探讨》，《财政监督》，2011年第15期，2011年8月5日出版林江、秦军、黄亮雄、孙辉，《政府补贴对引资竞争的作用研究—基于技术外溢和跨国公司研发投资的模型分析》，《财经问题研究》，2011年第7期林江、孙辉、蒋涌，《医疗筹资制度效率的实证分析》，《地方财政研究》，2011年第5期林江、黄亮雄、孙辉，《贸易开放度与城乡收入差距存在倒U型关系吗?-基于我国省际面板数据的非参数估计》，《学术研究》，2011年第5期林江、孙辉、黄亮雄，《中国经济有外向路径依赖吗？—对GAO假说的检验与解释》，《广东社会科学》，2011年第4期林江、孙辉、黄亮雄，《义务教育的供给与需求匹配吗？-基于激励组合的视角》，《财政研究》，2011年第4期林江、孙辉、黄亮雄，《财政分权、晋升激励和地方政府义务教育供给》，《财贸经济》，2011年第1期 林江、李普亮，《改革开放后我国财政农业投入的经济绩效分析——基于1978—2006年的统计数据》，《山东经济》，2010年第3期林江、蒋涌，《新医改中的公共医疗支出效率探讨》，《现代财经》2009年第11期[1]林江、姚又文，《外资主导型经济与汇率升值压力的缓解》，《山东经济》2008年第4期，人大复印资料(外贸经济、国际贸易)2008年11月期全文转载[2]林江、姚又文、苏桂富，《扩大内需与人民币升值压力的缓解-基于外资主导型经济下BS效应》，《南方经济》2008年第7期[3]林江、江智婷，《泛珠三角区域整合中的地方财政支出政策研究》，2008年第6期[4]林江、潘静，《从医疗需求弹性看公共医疗财政投入政策的选择》，《医改的回顾与展望》，2008年5月[5]林江、李超，《泛珠三角区域经济收敛性分析》，《2007年：泛珠三角区域合作与发展研究报告》2007年6月林江、潘静，《海峡两岸消除经济性重复征税的比较及借鉴》，《当代财经》2007年第11期[6]林江、潘静，《新农村建设中支农资金财政担保机制的构建》，《地方财政研究》2007年第8期[7]林江、许琳，《地方财政如何支持广东欠发达地区的经济发展》，《香港亚太研究所期刊》2007年8月[8]林江、潘静，《公共财政视角下的公共医疗融资机制的选择》，《公共卫生的机遇与挑战》南方日报出版社2007年6月[9]林江、于文艳，《从“诺斯悖论”看我国财政风险的形成机理》，《广东社会科学》2006年第5期，人大复印资料（财政与税务）2006年12月期全文转载[10]林江，《广州生物医药产业竞争力研究》，《“创新力”—广州高新技术产业竞争力研究》2006年第12月[11]林江、路明，《提高预算监督效率与预算资金使用效益方法初探》，《现代财经》2005年第5期[12]林江、骆俊根，《港资对广东技术进步的影响分析》，《世界经济》2005年第4期[13]林江、夏育松，《CEPA效应下香港与内地贸易流量的实证分析》，《广东社会科学》，2004年第6期，人大复印资料全文转载，2005年1月 [14]林江、王雅莉，《国有资产管理的改革方向》，《财政研究》，2004年第4期[15]林江、夏育松，《影响港元汇率的外部因素：来自其他货币汇率变动的冲击》，《中山大学学报》（社科版），2004年第1期[16]林江、夏育松，《影响港元汇率的货币政策因素分析》，《国际金融研究》，2003年第12期[17]林江、郑晓敏，《内地与香港加强服务贸易合作的利益分析》，《财经研究》，2003年第11期[18]LIN Jiang, Guangdong’s Financial Sector and China’s WTO accession, it’s Challenges and Opportunities, Chinese University Press, Hong Kong, 2003.4[19]林江、王雅莉，《高层管理激励、股权结构与上市公司经营业绩的相关性分析》，《公共经济学研究》2003年第2期[20]林江、郑晓敏，《发展民营信用担保体系应该注意的几个问题》，《经济前沿》，2003年第5期
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