如果说你想要得到发表论文的具体学分的话，需要根据你学校的规定，加上发表论文期刊是否有来定的！
如下：第一，弄清创新的类别，选择自己擅长领域。创新是在旧有基础上的继承和发展、创造和变革。大学生创新的项目有很多，大致可以划分为五个类别：一般来说，创新创业学分的来源可以分为五个类别，包括科研创新类、科学竞赛类、创新训练类、素质拓展提高类和职业技能类。可以通过发表期刊、专利、论文获得学分，可以通过参加全国范围内或者全省的比赛并获得学分，可以通过自主创业获得学分，可以通过参加竞赛、比赛等赛事并获得学分，可以通过参加职业资格与专业等级考试获得学分。第二，积极从事社会实践和社会工作，获得认可。坚持参加社会实践活动，如三支一扶、脱贫攻坚、社会调查等，注重过程体验，注重总结提高，撰写具有创新意义的实践报告，提出创新性的意见或建议，获得权威部门颁发的社会工作证等，都能获得较理想的学分。第三，积极创新创业，创办公司或者申请专利。国家鼓励大学生自主创业，要积极参加大学生创新创业实践项目，其成果获得院校认可。在此基础上，几个同学合伙创办公司，注册资金可以不多，注册起来也比较简单。这些都能保证获得学分。
发表在杂志，或是期刊的教育期刊。 继续教育学分最简单是到好医生网站申请、学习并考试
众所周知，大学毕业需要修满学分才能毕业 ，下面我作为一名大四学生 就给大家讲讲如何获得学分的几种小方法 ：
1.考试成绩 不管是考察课，还是考试课 学习成绩也是有学分的。只不过学分的侧重点不一样。专业课相对来说，有的学校就会高一些，当然也会有特殊的门类，比如政治这门 课程，相对来说都是比较高 的，政治里面的，思想道德 修养与法律基础，马克思主 义基本原理概论。中国近现代史纲要，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，都是比较高的。除此之外，还有我们的考察课。学 分相对于上一类低，但也是有学分的，再往下面一类是选修课公共课。
2.其他纪律类的学分所获得的一些奖学金，三好学生等等也是增加学分的一种。
3.参加学校的活动比如运动会，比如学校组织的志愿者等。另外还有一些创业创新策划一些的活动，或者学校的文艺晚会。
4.社团类在社团任职，社长学分最多，其他部门部长，也会增加相应的学分。还有副部长等等。或者不任职，但是通过社团参加学校活动，如大型的晚会等等，会按照晚会的大小程度，学校的重视程度相应的给出一定的分数。
5.干部类在班级担任班干部，班长团支书最多，还有其他的班干部，都会增加。在学生会担任一些职务，越高级，越会增加学分的多少。校级和院级类相比，一般院系学生会干的活比较多，所以相对来说，一般学校院系的学分会多一些。
6.校报，新媒体宣传、论文、等写作类在校报发表文章，在省里发表文章，国家发表文章也会增加相应的学分，同理，国家级学分就会多一些，一级一级下降，省级，校级，院级。
7.毕业设计毕业时，会写一些毕业设计，或者毕业论文，根据论文的好坏，也会增加相应的学分。如果被省级看中并获得优秀设计奖，会累积式的增加学分。
总之，大家一定要在大学好好学习。
那这您所发表的杂志，到您当地的继续教育委员会，领取学分
医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章，科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加医学继续教育，也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。
医学继续教育对象每年都得参加医学继续教育活动，且实行年度和阶段相结合的学分制，所获得的学分不低于25学分，以连续5年为一阶段。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的医学继续教育对象五年内通过参加国家级医学继续教育项目获得的学分数不得低于10学分。
扩展资料:
医学继续教育学分计分方法如下：
一、Ⅰ类学分计算方法
1、参加国家级、省级继续教育项目活动，参加者经考核合格。按相关要求授予学分。
2、继续医学教育项目管理有关规定验印的各种Ⅰ类学分项目的学分证明，是参加项目学习并经考勤、考试考核合格学员获得继续医学教育Ⅰ类学分的有效凭证。
二、类学分计算方法
1、参加市级继续教育项目活动，参加者经考核合格，按相关要求授予学分。
2、刊物上发表论文和综述，按以下标准授予发表当年学分：
3、批准的科研项目在立项当年按以下标准授予学分：
4、出版医学著作，按每编写1000字授予出版当年1学分。
5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。
6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。
7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
9、经单位批准，参加所从事的卫生技术专业在职学历（学位）教育，在规定的学制年限内年度学习成绩合格者，或到外单位专业进修（含出国培训），或参加援藏、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育，当年累计6个月以内经考核合格者，按每月4学分授予Ⅱ类学分。
3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。
参考资料：正保医学教育网-各类继续医学教育学分的计算方法
发表在杂志，或是期刊的教育期刊。 继续教育学分最简单是到好医生网站申请、学习并考试
把您所发表的论文的杂志拿到你报材料的地方，那些杂志都带学分的，他们就告诉你怎么做了
一、Ⅰ类学分计算方法：
1、参加国家级、省级继续教育项目活动，参加者经考核合格。按相关要求授予学分。
2、继续医学教育项目管理有关规定验印的各种Ⅰ类学分项目的'学分证明，是参加项目学习并经考勤、考试考核合格学员获得继续医学教育Ⅰ类学分的有效凭证。
二、类学分计算方法：
1、参加市级继续教育项目活动，参加者经考核合格，按相关要求授予学分。
2、刊物上发表论文和综述。
医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章，科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加医学继续教育，也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。
医学继续教育对象每年都得参加医学继续教育活动，且实行年度和阶段相结合的学分制，所获得的学分不低于25学分，以连续5年为一阶段。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的医学继续教育对象五年内通过参加国家级医学继续教育项目获得的学分数不得低于10学分。
扩展资料:
医学继续教育学分计分方法如下：
一、Ⅰ类学分计算方法
1、参加国家级、省级继续教育项目活动，参加者经考核合格。按相关要求授予学分。
2、继续医学教育项目管理有关规定验印的各种Ⅰ类学分项目的学分证明，是参加项目学习并经考勤、考试考核合格学员获得继续医学教育Ⅰ类学分的有效凭证。
二、类学分计算方法
1、参加市级继续教育项目活动，参加者经考核合格，按相关要求授予学分。
2、刊物上发表论文和综述，按以下标准授予发表当年学分：
3、批准的科研项目在立项当年按以下标准授予学分：
4、出版医学著作，按每编写1000字授予出版当年1学分。
5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。
6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。
7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
9、经单位批准，参加所从事的卫生技术专业在职学历（学位）教育，在规定的学制年限内年度学习成绩合格者，或到外单位专业进修（含出国培训），或参加援藏、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育，当年累计6个月以内经考核合格者，按每月4学分授予Ⅱ类学分。
3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。
参考资料：正保医学教育网-各类继续医学教育学分的计算方法
所发表的杂志社。sci论文原件是发表的论文所在杂志的原始杂志，也就是当期的那个期刊全文的原文。现在国外的sci期刊一般都不再提供论文期刊纸质版，国内的部分sci期刊还是提供的，而论文原件一般都是指的这个纸质版的论文期刊原件，而不是论文的电子版打印出来的。
等到期刊文章发表出来之后，杂志社就会把有你论文的杂志寄过来，是说明你的文章已经在期刊发表见刊了。
在论文的整个发表过程中，第一个证明就是在论文通过后，杂志社会先给你发一个录用通知稿，这个是在网上可以查到的，这算是一个简单的证明，不过只能证明你的文章大体符合杂志社的要求，并不是最终的发表证明。
在论文发表的各种用途中，一般提交论文发表的相关材料时，作者仅需要提交文章见刊页面的打印页以及检索页面的打印页即可，大多只需要提交这两种证明材料，这两种证明材料作者自己就可以完成，是不需要杂志社开具的。
所以若是论文没有以上的证明资料，那对于评职、深造、参加工作是有一定的影响，但还是需要看本单位的具体要求，毕竟有网络可以进行检索，如果有这方面的要求作者就要及时关注文章的检索情况，及时开具。
你好，如果你的硕士论文当时被评为优秀学位论文的话，这个中国知网，万方等都是有收录的，你可以看看。如果不是优秀硕士论文的话，每个学校在硕博士毕业都会要求学生把电子版的上交到学校图书馆的，进行存档的，这个你看可以联系你们图书馆的工作人员，看看能不能给你找找。再一个就是联系你的导师了，看看你当时有没有把论文给你们导师留电子版的，一般导师那里都会有前面学生的纸质论文，以供后面的学生参阅的。祝你好运。满意的话采纳一下。
硕士毕业论文查询可以在第二年通过校园网登陆中国期刊网，到优秀硕博士论文版块去查找自己的文章，有无自己就会知道。
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。
优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平，能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系，还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平，对研究的课题的思考和独立见解。
研究生期间要写的论文有两种：
一种是在期刊上发表的论文，一种是毕业论文。在期刊发表论文要看你选择什么层级的期刊，核心期刊发表难度大，一般期刊难度相对较小，毕业论文是必须要写的，否则没有学位证。
有的学校要求考生在读研期间必须在期刊发表1-2篇文章，否则没有毕业证。其实写论文难度大不大要看个人，也看你采取什么方法。
医学论文发表一般都是发SCI或者EI级别的论文，因为医学这方面高级别论文相对比较好发一些，如果你是新手，建议先从EI级别论文发下，练练手，你可以百度下：EI会议中心，里面有很多EI论文发表知识，可以学习下
1、中国知网：知网是目前我国最大也是最权威的一个论文发表网站，学生写论文的时候都要从中国知网上查找文献，并且在论文写完后也需要从上面进行查重。足以见出这个网站对于论文的重要性。所以能将论文发表在知网上，也侧面说明你这篇文章的质量还是非常不错的。
2、维普数据网:这也是一个比较巨大的期刊数据库，这个网站也比较权威，所以也是发表论文的一个好选择。
3、硕博论文网:硕博论文网涵盖了各种专业的论文，很多学生在写论文的时候 也需要去上面查找文献。在本网站发表医学论文还是十分不错的。
二、怎样分辨发表网站的质量——三个方面
1.专业程度：很多网站，页面乱七八糟，很多弹窗，一上来就问你老多问题，而你问他的时候，他却磨磨唧唧，总是回答不了你的问题，而且回答的也不在点子上，感觉沟通起来很累。沟通效率低，不专业，给他们文章看，他们也说不出个所以然，这样的，多钱也不能找他们，因为你不知道他们后把你的文章弄成什么样，到后期再沟通会很麻烦。
2.夸大其词：有的论文网站感觉就像是淘宝上的卖家，热情的让你受不了，问到出刊时间，论文质量，就说保证怎么样，肯定怎么样，一定怎么样，反正话说的很大，感觉很厉害的样子，这样的多半是不靠谱的，想先忽悠住你，到时付了钱，再有变动就是他们说了算了。
3.假刊陈列：有的论文发表网站，看上去很厉害的样子，页面弄的好像比门户网站都好，这时要看看他们的期刊列表就行了。有的电子版期刊或者连万方数据库或者知网都不上的刊物，他们还在那陈列着，还给你推荐电子版期刊或推荐给你只上龙源的期刊，这样肯定不靠谱啊。
推荐你去信华论文发表网发表文章，诚信可靠，价格合理，可以帮助你顺利发表的。
大部分论文都在期刊上发表,CN期刊。
少数的是发表到国外的期刊,或者直接是在杂志的官网上线,比如SCI。对于大多数人来说,发表CN期刊就可以了。
期刊，定期出版的刊物。如周刊、旬刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊、年刊等。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。
广义上分类
从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。
此外，正像报纸一样，期刊也可以不同的角度分类。有多少个角度就有多少种分类的结果，角度太多则流于繁琐。一般从以下三个角度进行分类：
按学科分类
以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：
(1)思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
按内容分类
以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类：
(1)一般期刊，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等;
(2)学术期刊，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象;
(3)行业期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;
(4)检索期刊，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。
按学术地位分类
可分为核心期刊和非核心期刊（通常所说的普刊）两大类。
关于核心期刊
核心期刊，是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。