唐启胜1948年4月出生，中共党员，大学本科文化，湖南省优秀教育工作者，武冈市第一届人大代表。主持与参与的《优化学生心理，促进主动发展》获教育部优秀教改课题奖，《启动学生思维方法和途径》、《数学教学中学生创新意识和创新能力培养》分别获省教改成果二等奖，《数学优化思维教学》获邵阳市二等奖。在省级以上刊物发表《过圆锥、圆台母线的截面》、《发掘教材，借题发挥》、《方程思想的运用》等教育教学论文7篇。 于秋林1948年8月出生，中共党员，毕业于省教育学院中文系，邵阳市中语会会员，邵阳市优秀教师。长期担任年级组长、校报校刊主编等工作。多次评为武冈市先进教育工作者和立功人员，教学之余，勤于笔耕，在《语文报》、《德育报》、《语数外学习》等全国有影响的报刊中发表教育教学论文20余篇；在《湖南日报》、《湖南教育报》、《邵阳日报》等报刊中发表新闻稿70余篇；主办的云台文学社被评为邵阳市特级文学社、国家优秀文学社，社刊《云台旭日》获国家级一等奖，其本人被评为国家级文学社刊优秀指导教师。 唐军1966年10月出生，中共党员，全国优秀教师。1989年参加教育工作，历任武冈一中团委书记、政教处主任、副校长、校长、教育局副局长等职，兼任武冈市第二届人大代表、邵阳市高中教育专业管理委员会常务理事、湖南省教育学会中小学心理教育专业委员会会员、中国教育学会美育教育专业委员会会员。主持的课题分获国家级二等奖和省级三等奖。撰写的《引导导学自我完善的尝试》、《关于中学校园文化建设与管理的几点思考》、《新课程，新意识》、《浅淡化学教学中学生审美需要的激发》等论文在《中国基础教育论文大典》、《广西社会科学》、《新课程实验与研究》、《中国现代教育》等报刊上发表。 刘力平 1963年11月出生，中共党员，本科学历，湖南省优秀教师，湖南省骨干教师。1981年参加教育工作，现为湖南省高中新课改专家委员会历史学科专家、湖南省特级教师专业委员会会员、湖南省基础教育教研教学研究专家库成员、邵阳市中学历史专业委员会常务理事、邵阳市中小学高级职称评审委员会成员、武冈一中现任校长。主编了《高中世界近现代史实用信息选择》、《中学历史分类图示表解与训练》、《2004年普通高中毕业会考标准及指导·历史篇》。参与的《培养中学生创新学习能力实验》获邵阳市基础教育教研教改成果一等奖。撰写的《让历史教学畅游在文学中》、《历史高考复习中思维能力的培养》、《论吕振羽史学研究的特质》等分别发表在《现代教育科学》、《学习方法报》和《零陵学院学报》。执教的《鸦片战争》获中学历史课堂教学竞赛省一等奖。 黄荣新1962年2月出生，中共党员，本科学历，现任武冈一中教学副校长，湖南省级骨干教师，湖南省优秀教师，邵阳市学术技术带头人后备人选，邵阳市中级职称评委，武冈市有突出贡献的教师。在《招生与考试》、《数高天地》等刊物上公开发表了《浅谈高考物理复习中的查漏补缺》、《“散敛法”解高考可能题》等论文6篇。先后参与的四项教改课题成果获省三等奖和邵阳市一、二等奖。指导学生参加全国中学生物理奥赛多次获得全国二等奖、省一等奖，个人3次被评为省、市优秀辅导员。 林亲刚 1965年5月出生，中共党员，大学本科学历，湖南省优秀教师，邵阳市新世纪515人才工程优秀中青年专家，武冈市优秀共产党员、有突出贡献的教育工作者、优秀德育工作者。现为邵阳市教育学会会员，邵阳市中学历史专业委员会会员，《考试报》、《中学生学习报》、《素质教育报》特约撰稿员，武冈一中校办主任。教育上，总结出了“班级管理工作求同存异法”。教学上，提出了“以研促教，教改促学”，14次被评为市毕业会考、高考或教育教学先进个人，3次获武冈市、邵阳市高中历史教师教学比武一等奖。教研教改上，60余篇论文总结在《班主任之友》、《职教通讯》、《历史学习》、《考试报》、《中学生学习报》等报刊上发表；主持的《培养中学生创新学习能力实验研究》、《提高历史教学批判性思维能力的策略》均获邵阳市教研教改成果一等奖。60余篇通讯报道分别在《湘声报》、《企业家天地》、《邵阳日报》等报刊上发表。
可以。湖南省教育学会是一个学术性的学术组织，其宗旨是为湖南省的教育研究和发展提供支持，包括微课题研究在内。因此，微课题研究的论文可以在湖南省教育学会发表。
1.发表论文的过程 投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊 一般作者先了解期刊,选定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。2.发表论文审核时间 一般普通刊物(省级、国家级)审核时间为一周,高质量的 杂志 ,审核 时间 为14-20天。 核心期刊审核时间一般为4个月,须经过初审、复审、终审三道程序。3.发表论文有效问题 国家规定,必须发表在正规的CN期刊正刊上
很难，湖南比邵阳学院好的学校多得很。
这个专业好。根据邵阳学院的官网信息，邵阳学院机械研究生专业是省级“动力机械实验室”示范性实验室、省级大学生创新创业教育基地、“机械类专业校企合作人才培养基地”等8个省部级教学平台，承担国家级、省部级及企业委托项目等77项，发表论文300余篇。该专业出版专著5部，授权专利150余项，成果转化15项，创利2.3亿元；获得省部级科技进步奖2项、省教学成果奖2项，机械工程领域获研究生人才培养，本学科影响力逐步增大。
截至2020年，回答教育局暂时没有下达邵阳学院升一本的通知，所以邵阳学院暂时还是普通的本科院校。二本院校晋升一本有三项硬指标，分别是办学水平、办学条件以及社会认可度，这是二本普通高校升一本招生的基本条件。
办学水平、办学条件以及社会认可度三项硬指标，是二本普通高校升一本招生的基本条件。其中“办学条件”一项，要求学校必须获得国家博士学位授权(含获批博士学位授权建设单位3所以上)，学校有国家级重点学科或8个以上(含)省级重点学科，学校有国家重点实验室(工程技术研究中心)。
扩展资料
邵阳学院创建于 1958 年，由邵阳师范高等专科学校和邵阳高等专科学校 2002 年合并升本而成，邵阳医学高等专科学校 2016 年并入，为社会培养了 17 万多名各类人才；是湖南省“双一流”高水平应用特色学院，具有硕士学位研究生招生资格学校，全国毕业生就业典型经验高校。
学校有李子园、七里坪、西湖、江北四个校区，校园占地面积158.20万平方米，校舍面积82.31万平方米，固定资产12.40亿元，教学科研仪器设备原值2.27亿元，馆藏图书234.34万余册，其中电子图书77万册，中外文纸质报刊1471种，各类数据库40个。
参考资料：央视网-二本高校升一本招生须过3关
截至2020年9月22日，并没有邵阳学院会升为一本院校的相关新闻对外进行报道。邵阳学院的相关介绍具体如下：
邵阳学院属于湖南省双一流高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目，是国家卓越医生教育培养计划试点高校、全国毕业生就业典型经验高校。
该校有教育部第一类特色专业建设点4个，教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，省级重点专业3个，省级特色专业10个，省级综合改革试点专业3个，省级实验教学示范中心1个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级精品课程11门。
扩展资料：
邵阳学院的其他介绍：
邵阳学院共主持国家重大科研项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级等各类科研项目887项；获国家级和省部级等教学、科研成果奖150项；发表学术论文5200余篇，有363篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著85部。
该校有省级社科研究基地5个、省级高校哲学社科重点研究基地1个、省级高校科技创新团队1个、校企共建的国家级技术中心1个、省级工程技术中心5个，各类研究所14个，各类实验室26个（其中省级重点实验室2个、省级示范实验室1个、省高校重点实验室1个）。
中小学教师系列申报高、中级教师职务任职资格评审材料的类别及要求--------------------------------------------------------------------------------为了搞好中小学教师系列申报高、中级职务任职资格的评审工作，提高评审质量。根据有关文件规定，现就中小学教师系列申报高、中级职务任职资格评审材料的类别和有关事项要求如下：一、参评资格审查材料的类别1、《参评人员资格审查意见表》1份（不装订）。2、岗位职数卡1份。3、学历证书、相应层次的教师资格证书、非师范院校申报人员的教育学、心理学、教学法结业证书原件。4、最后学历的毕业生登记表复印件（人事档案室人员签名）。5、任现职的《资格证书》及《聘任书》原件。6、湖南省中小学教职工聘用（任）合同书原件。7、计算机等级合格证书原件。8、普通话培训证书原件。9、中小学继续教育结业证书（以上三证的具体要求见《关于“十一五”期间中小学教师职称申报有关证书的说明》）。10、根据邵教发〔2002〕041号文件规定：2003年起每个参评教师需提供不少于2万字的读书笔记。11、《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份，申报中级职务的近四年的考核表每年1份，还必须提交任现职以来的《年度考核证书》原件。12、破格评审高、中级职务的人员，须按省规定的破格条件，提交破格晋升高、中级职务的综合报告及符合相应破格条件的有关原始材料。13、任现职以来，因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况的专题说明材料。14、《申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡》（以下简称“责任卡”）1份。二、任职资格评审材料的类别1、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》，申报高、中、初级职务分别为2、2、2份（不装订）。2、任现职期间的本人述职材料1份。本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。3、《个人述职评议情况表》1份。4、近三年内任教科目（课程）的一个学期的全部原始教案。近三年内教过多门课程的，也可以同时报送多门课程的教案（教案不装订）。教育教学研究（含电化教育研究和实验教学研究）人员（以下简称教研人员）提交近三年内一个学年的听课、评课全部原始记录，其中，电化教育研究人员亦可提交电化教学教案或自制教具的成果材料，实验教学研究人员亦可提交实验教学教案或自制教学仪器的成果材料。5、工作计划和总结。教学人员提交年度教育教学或班主任工作计划和年度工作总结（各1－2份）。实验教学人员提交指导学生实验的年度计划和总结（各1份）。职业高中（中专）专业课教师提交本人拟定的专业课教学大纲或年度教学计划（1份），指导学生实习的计划1份，年度工作总结1份。教研人员提交指导本地区或本学科（专业）教学改革实验的年度计划和年度总结（各1份）。兼任行政职务的人员还应提交由本人所写的学 校（单位）工作计划、工作总结（各1－2份）。6、申报中学高级职务的人员应提交任现职以来，在教育教学研究、学校管理研究、实验实习研究、科学研究、科技推广及开发、培养和指导教师等方面代表本人能力和水平的经验总结、论文、著作（1－2篇）。其中教研人员的要求在省级刊物发表或省级学术会议上交流的论文、论著。申报中级职务应提交论文或教育教学经验总结 1篇（不限公开发表）。7、外语学科的参评对象提交反映本人口语水平的录音磁带1盒（时量不少于30分钟）。录音内容选自其所教外语课文。录制工作由县（市、区）教育行政部门负责，录音时要有两人在场监录，并由县（市、区）教委和监录者证明所录磁带的真实性。美术类科的参评对象提交作品2件。音乐学科的参评对象提交反映个人业务水平的录音（或录像）带1盒（时量不少于15分钟）。录音（录像）带的制作要求与外语录音制作要求相同。职业中学（中专）申报高、中级职务的专业课教师要提交本人主持和组织实验实习教学、生产经营、科技推广与开发等方面的原始材料和证明材料。原始材料一般为任命书、协议书、成果鉴定书或专项工作总结等原件。证明材料需由学校和县（市、区）教育行政部门或县级有关科技业务主管部门出具。8、获过奖励的人员应提交经验证后奖励证书的原件。三、几点具体要求1、各单位应将送审材料按上述要求及顺序分“参评资格审查材料”和“任职资格评审材料”两类装订好。每本材料都要有封面，封面上要注明“×××同志申报××职务”参评资格审查材料和“任职资格评审材料”。2、参次不齐的材料原件或证书复印件等一律用70g以上16开白纸作底粘贴，粘贴要整齐、规范。3、除“参评人员资格审查意见表”和“湖南省中小学教师职务任职资格评审表”、教案、大部头专著不装订外，其他所有材料均按分类要求进行分类后，再装订成册。装订的材料要求美观、整齐、规范。4、所有材料、表格的填写，必须字迹清晰、规范工整，不得马虎潦草，更不得任意涂改。填写“姓名”时，应与其身份证上的“姓名”一致。5、送审材料中所提交的证件、证书、论文、教案、年度考核登记表等材料必须真实可靠、严禁伪造、涂改或借用、窃取他人证件和材料。以上材料必须在“责任卡”上登记，并按要求由同一工作部门两人以上签名证明，经本部门和单位领导审核签字后方为有效。证明人除在“责任卡”上签字外，还须在其所出证的材料及材料复印件上签字。6、凡申报评审高、中级专业技术职务任职资格的人员，其申报材料需由申报人所在单位人事（职改）部门组织实施公示。公示内容是：申报人的学历、资历状况；职称外语、计算机应用能力考试成绩；获奖项目名称及颁发单位；论文著作的题目、个人排名及发表刊物名称等情况。申报人提交的评审材料应在申报前进行公示，公示时间为7天。公示材料需张贴在本单位的宣传栏内或本单位的醒目位置。凡申报晋升高、中级专业技术职务任职资格的人员，申报材料未经公示的，一律不得申报参评。对评审通过的人员，还需在原单位进行第二轮公示，并将公示结果书面报告市教育局职改办。7、公示期间，对群众反映的问题，所在单位人事部门要认真进行调查。经核实申报材料确有弄虚作假的，要按照有关文件规定，视情节轻重进行严肃处理。申报人的申报材料公示以后，对申报材料无异议的，公示单位需在评审表中“基层单位意见”栏内填写公示结果意见，并加盖单位行政负责人印章和单位公章，方可上报。凡使用假材料、出示假证明的，三年内不得申报高一级专业技术职务任职资格，部门或单位领导为申报人的送审材料出伪证的，停止该单位一年申报资格，并按有关规定追究单位负责人或当事人的责任。邵阳市教育局职改办2006年7月4日关于“十一五”期间中小学教师职称申报有关证书的说明各县市区教育局、市直各教育单位、各厂矿子弟学校、民办学校：为认真做好“十一五”期间的中小学教师职称评定工作，根据省教育厅的有关规定，现就中小学教师职称申报有关证件说明如下:一、普通话等级证书1、根据湘教师字[1998]3号文件《关于在各级各类学校开展普通话水平测试和实行普通话等级证书制度的通知》要求，普通话水平测试等级证书，是指由国家语言工作委员会印制的，加盖“省语言工作委员会普通话水平等级测试证书专用章”钢印的《普通话水平测试等级证书》方为有效证书。2、中小学教师必须在市语委办指定的普通话培训测试站参加培训与测试，不得参加各大专院校为学生普通话培训设立的测试站测试。3、等级要求：——凡1955年1月1日以后出生的中小学教师必须取得相应层次的普通话等级证书；——幼儿园教师及1964年1月1日以后出生的中小学语文教师普通话须达到二级甲等（87分）及其以上水平；——根据农村教师的实际情况和年龄差异，农村中小学语文教师及1964年1月1日以前出生的城镇中小学语文教师普通水平下调一个等级，即达到二级乙等及其以上水平，非语文教师达到三级甲等及其以上水平。二、计算机等级证书1、根据湘教通[2005]80号《关于在中小学教师中开展信息技术高级培训与考试的通知》及湘教通[2006]21号《关于开展中小学教师教育技术能力培训与考核的通知》的要求，凡1955年1月1日以后出生的中小学管理人员和专任教师晋升专业技术职务均须取得初级合格证书，晋升聘用中级以上专业技术职务均须取得信息技术培训高级合格证书或中小学教师教育技术能力合格证书。2、，获得全国计算机水平等级考试的二级证书等同于中小学教师信息技术高级合格证书。3、计算机专业毕业的人员和计算机管理人员可视为计算机水平等级考试合格人员。三、继续教育证书1、根据湘教师字[2001]13号《湖南省实施〈中小学教师继续教育规定〉办法》总则第7条“中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期”及考核与奖惩第18条“在一个培训周期内，所有项目考核成绩合格者，颁发由省教育行政部门统一印制的《中小学教师继续教育结业证书》，其证作为教师职务评聘、晋级的必要依据”的规定及湖南省《关于开展新一轮中小学教师继续教育工作指导意见》的要求，自2006年起至2010年 ，全市中小学教师职称申报需持有“新一轮中小学教师继续教育培训结业登记证”。2、十一五期间参加国家级、省级、市级骨干教师培训及校长培训并获得结业证书者可视为继续教育培训合格。邵阳市教育局2006年3月30日〔 作者：信息办 转贴自：本站原创 点击数：552 更新时间：2006-8-9 文章录入：ylz 〕上一篇文章：关于开展“邵阳市安全文明校园”评估工作的通知下一篇文章：关于市直幼儿园办学水平督导评估的通报
邵阳市第一中学有名的老师有张建国、张建臣、曾巧丽、袁娜娜、喻强、尹应平、杨易军、杨期平等。截至2011年，邵阳市第一中学教师在全国各地发表或获奖的教育教学论文7000多篇。学校承担的“十一五”课题《心理教育对教育教学的影响》获省一等奖，“十一五”课题《化学实验教学创新研究》获省二等奖，“十五”课题：《信息网络环境下新型教学模式的研究》、《活动型德育途经研究》获省三等奖。
国世平，男，教授，湖南邵阳人。博士，现任深圳大学经济学院当代金融研究所所长。其语录“110个城市房价即将面临崩盘，现在最好的投资方式是赶紧卖掉房子。”这一“耸人听闻”的判断，国世平被网友赠送“崩盘帝”绰号。 在邵阳学院、湘潭大学、武汉大学先后获学士、硕士、博士学位。 国世平 国世平 1992年在武汉大学破格为教授 2001年1月评为辽宁大学博士生导师 2003年成为博士后合作导师。 出版学术著作《香港金融监管》（2002．2）、《深港科技合作的十大趋势》（2002）、《迈向二十一世纪的澳门经济》（2000．11）、《香港经济的转型及未来繁荣》（1999．11）、《国际金融》（1999．9）、《九七后中港新关系》（1998．4）等20余部，其中《香港经济平稳过渡及未来繁荣》（1997）一书获第二届全国青年社会科学优秀著作奖，并获第11届中国图书奖。 发表学术论文《中国创业基金如何面对挑战》（2002．9）、《论未来深港创业板的全面合作》（2002．6）、《上海发展成为国际金融中心面临的挑战及对策》（2002．4）、《上海发展成为国际金融中心的对策》（2002．3）等多篇，其中有5篇论文为《新华文摘》转载。长期兼任香港《信报》、《每周财经动向》、新加坡《企业家》的专栏作家。1993年被收入《剑桥名人录》。
国世平，男，教授，湖南邵阳人。博士，现任深圳大学经济学院当代金融研究所所长。其语录“110个城市房价即将面临崩盘，现在最好的投资方式是赶紧卖掉房子。”这一“耸人听闻”的判断，国世平被网友赠送“崩盘帝”绰号。研究方向：国际金融、港澳经济、中国经济改革与发展。讲授国际金融、港澳经济、金融学等课程。教育背景：在邵阳学院、湘潭大学、武汉大学先后获学士、硕士、博士学位。1992年在武汉大学破格为教授。2001年1月评为辽宁大学博士生导师。2003年成为博士后合作导师。
名誉院长 李国杰湖南邵阳人，1943年5月生，1968年毕业于北京大学，1981年获中国科学院工学硕士学位，1985年获美国普渡大学博士学位。1987年回国工作于中国科学院计算技术研究所，1989年被聘为研究员。1990年被聘为国家智能计算机研究开发中心主任,1995年任曙光公司董事长兼总经理,1999年12月任中国科学院计算技术研究所所长。1995年当选中国工程院院士，2002年当选第三世界科学院院士。主要从事计算机体系结构、并行算法、人工智能、计算机网络等方面的研究，发表论文100多篇，合著英文专著4本，出版了报告论文集《创新求实录》。长期从事国家863计划高技术研究，现任国家“973计划”项目首席科学家。主持研制成功曙光1号并行计算机、曙光1000大规模并行机和曙光2000/曙光3000超级服务器,领导研制成功曙光4000超级服务器、曙光5000A高效能计算机，其中，曙光1号获1994年中国科学院科技进步特等奖和1995年国家科学技术进步二等奖；曙光1000获得1996年中国科学院科技进步特等奖和1997年国家科学技术进步一等奖。曙光2000和曙光3000分别获得2001年和2003年国家科技进步二等奖。领导计算所研制成功龙芯高性能通用CPU。第九届、十届全国人大代表，中共十七大代表。现任中国科学院计算技术研究所所长,兼任曙光公司董事长、中国计算机学会理事长、国家信息化专家咨询委员会信息技术与新兴产业专委会副主任、英文版学报《Journal of Computer Science and Technology》主编、中国科学院学位委员会副主席、邵阳学院名誉院长等职。党委副书记、院长 曹健华工作分工：主持校行政全面工作，分管党政办公室、审计处、魏源国际学院，联系单位中文系、魏源国际学院。个人简历：1963年出生，男，汉族，中共党员，硕士，教授，研究生导师。党委委员、副院长 曾宝成工作分工：分管教务处、教学质量监控中心、成人教育学院、发展规划处、图书馆、培训中心，联系单位音乐系、成人教育学院。个人简历：1964年出生，男，汉族，中共党员，教授，硕士生导师。党委副书记 陈晓飞工作分工：分管组织部、宣传部、统战部、离退休工作处、机关总支、党校、关工委，联系单位体育系、理学与信息科学系。个人简历：1965年出生，男，汉族，中共党员，教授，高教管理博士。副院长 曾阳素工作分工：分管科技处、资产管理处、学科建设与产业发展处、网络信息中心、国际交流处、学报编辑部，联系单位外语系、信息工程系。个人简历：1958年出生，男，汉族，光学博士，教授，博士生导师,邵阳市政协副主席。党委委员、副院长 洪振华工作分工：分管总务处、后勤服务中心、医院、校友联络处，联系单位政法系、思想政治理论课部。个人简历：1953年出生，男，汉族，中共党员，研究员，硕士研究生。党委委员、副院长 袁曦工作分工：分管学生工作处、武装部、招生就业处、团委、学生资助中心，联系单位艺术设计系、机械与能源工程系。个人简历：1962年出生，女，汉族，中共党员，副教授，研究生。党委委员、纪委书记 廖荣华工作分工：分管纪委、监察室，联系单位经济与管理系。个人简历：1956年出生，男，汉族，中共党员，教授，生态学博士。党委委员、副院长 陆步诗工作分工：分管人事处、保卫处、维稳办、综治办，联系单位电气工程系、城市建设系。个人简历：1964年出生，男，汉族，中共党员，大学学历，教授副院级督导 孙延斐工作分工：负责工会工作。个人简历：1953年出生，男，汉族，中共党员，大学学历，教授党委委员、院长助理 唐国华工作分工：分管基建处、征地拆迁办。个人简历：1962年出生，男，汉族，中共党员，大学学历，副教授。
学校是阳江市一级学校，拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学校占地105亩，现有66个班（高中32个班，初中34个班），在校学生5300多人，在编教师217人，其中高级教师57人，一级教师101人；初中教师学历达标率100%，高中教师学历达标率90.5%。中学特级教师1人，中学高级教师123人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师9人。学校实施 “科研兴校”计划和“分层定位教学”研究，近三年，部省级立项课题5项，国家级省级刊物发表论文41篇，有600多人次获全国、省、市、县优秀教学课例、教育论文奖，学校荣获2009年广东省中小学首批“校本培训示范学校”称号。
觉得教育类的论文你必须得到投稿到指定的教育出版社，然后他就看你写的好就发了
第一、写论文、第二、找期刊（职业教育、教育进展）、第三、找有这个期刊的出版社、第四、联系出版社的工作人员进行投稿
现在教师的教育论文都发在哪里？教育论文发表常见期刊《英语画刊》 杭州出版社 省级 独家代理,可以不需要摘要参考文献《小学生》(教学实践版) 共青团山西省委 省级 独家代理《中学数学》 湖北教育厅 省级 教育核心，高中上半月,初中下半月,人大复印资料转载多教育艺术 国家教育部 国家级 G4 《高中数理化》 国家教育部 国家级 教育核心,G4刊《语文教学与研究》综合天地 国家教育部 国家级 中文核心,教学版要求文章质量,G4刊《中学生英语》 国家教育部 国家级 需要摘要与参考文献《中学地理教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学化学教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学数学教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学历史教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学物理教学参考》下国家教育部 国家级 封面有工作企鹅993383282 或1366273999核心字样,G4刊 《中学生物教学》下半月国家教育部 国家级 上旬刊为北大核心期刊,G4刊 《华夏教师》共青团中央 国家级 审核时间有时候在1月,G4刊《语文世界》教师之窗 中国语文报刊协会 国家级 江苏教育学会协办《写作》(上旬刊) 国家教育部 国家级 写作类核心期刊, 江苏教育学会协办《语文教学通讯》学术刊 山西师范大学 省级 中文核心,G4刊《小学教学参考》 广西教育学院 省级 中文核心,有语文版\数学版\综合版,G4刊《小学教学研究》理论版 江西教育出版社 省级 中文核心, 审核时间有时候在1月,G4刊《实验教学与仪器》 教育部基础教育课程中心 国家级 人大复印资料收录,小学信息技术收稿多,G4刊