提高小学生数学差生的成绩论文给个推荐吧.
写论文大致的步骤我就不用过多的说了，但是有一点我要强调的是你所要列出的这些方向都需要进行一定的调查，做个统计方可分析出一定的结果，差生研究，优生研究，论中小学校园文化创新的培育与将设，我认为这几个比较好写，起码不用做太多的太深入的调查，从学生自身调查就可以完成一个比较好的论文了。而青少年学生挫折心理调查分析涉及到的不仅是学生自身，而且还包含家庭教育背景，学校里面老师对学生的态度等等，这个工作量比较大，但是如果能够采集到足够的信息，这个方向要比上述要好得多，教育对策研究这个话题太敏感，就是写了估计也没有几个杂志愿意发，论中小学校园文化创新的培育与将设这个最简单，只要你是从事教育行业的都能看出些问题，都能写，但是我们发论文就要发到核心杂志上，这个话题虽简单但是含金量不是很好，即使发了，影响因子也不会很高。我能帮你的就这么多了，希望对你有用。。。。
其实你不必担心，只要自己下定决心，采取适合自己的学习方法，勤奋努力，完全可以在短时间内提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因很多，如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病，外界的干扰等。首先要好好反省，认识到自己存在的问题，再对症下药，下面介绍一些学习方法，供大家参考。一、分析存在的问题l ．时间安排问题(1) 是否很少在学习前确定明确的目标(2) 是否没有固定的时间安排(3) 是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成(4) 学习计划是否是只能在开头的几天有效(5) 是否把所有的时问都花在学习上。2 ．注意力问题(1) 注意力完全集中的状态是否只能保持 10 至 15 分钟(2) 学习时，身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西(3) 是否常与人边聊天边学习。3 ．学习兴趣问题(1) 是否一见英语书头就发胀(2) 是否喜欢其他学科，不喜欢英语(3) 是否常需要强迫自己学习4. 学习方法问题(1) 是否经常采用题海战来提高解题能力(2) 是否经常采用机械记忆法(3) 是否从未向学习好的同学讨教过学习方法(4) 是否从不向老师请教问题(5) 是否很少主动钻研课外辅助读物。二、 自我改进和提高法1. 自我塑造法(1) 选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。(2) 实行新的学习程序。
1.字数要求不同。本科毕业论文一般要求最少8000字,而研究生论文一般要求最少30000字,相对而言研究生毕业论文需要写的内容更多。2.创新程度不同。本科论文创新有限,而研究生毕业论文确实在理论与实证方面确实有一定的创新,而不是简单地重复。本科论文更多的是对同一问题的研究,论文的质量不高,而研究生毕业论文对研究的创新要求要高一些,而且更有实际应用价值。3.答辩要求不同。现在本科生毕业论文一般都是各自学院指定论文指导老师,然后毕业学生跟着老师的指导写作,论文写完了以后,论文指导老师检查一下有没有错误,基本上就可以进入论文答辩。但是研究生毕业论文不同,研究生毕业论文一般要求盲...
本科论文VS研新年第一天，来个学习视频压压惊！祝大家新年快乐！还在写论文的朋友们来了解下本科毕业论文和研究生毕业论文难度差距有多大！究生论文
第一，字数要求不同。本科毕业论文一般要求最少8000字，而研究生论文一般要求最少30000字，相对而言研究生毕业论文需要写的内容更多。第二，创新程度不同。本科论文创新有限，而研究生毕业论文确实在理论与实证方面确实有一定的创新，而不是简单地重复。本科论文更多的是对同一问题的研究，论文的质量不高，而研究生毕业论文对研究的创新要求要高一些，而且更有实际应用价值。第三，答辩要求不同。现在本科生毕业论文一般都是各自学院指定论文指导老师，然后毕业学生跟着老师的指导写作，论文写完了以后，论文指导老师检查一下有没有错误，基本上就可以进入论文答辩。但是研究生毕业论文不同，研究生毕业论文一般要求盲审，即把研究生的毕业论文打印两份分别送到学校外面的专家手中，如果两个专家都同意，那么就可以进入答辩，否则还需要继续送审。如果两个都没通过，则直接延期毕业一年。第四，论文查重要求不同。本科生毕业论文学校要求查重一般是30%，而研究生的毕业论文要求查重是15%，再结合研究生毕业论文的字数要求，可以推断出研究生的毕业论文难度更大，很多时候研究生毕业论文就难在了如何降低重复率这件事上。第五，论文规范要求不同。本科生的毕业论文不要求上知网，因而很多本科生的毕业论文写作不规范，论文的格式排版都不符合学校的要求，但是研究生的毕业论文则需要在知网上披露，因而研究生毕业论文需要严格按照学校的要求写作和排版。第六，毕业论文约束力不同。对于本科生而言，自己毕业以后本科论文即使有问题，也不会对自己造成什么影响，但是研究生毕业论文不同，教育部一般会在研究生毕业一年后，对研究生的毕业论文进行一次抽查，如果发现研究生毕业论文有问题，就会撤销研究生学历和学位。这对于已经毕业多年的研究生而言，影响是巨大的，很可能会将会失去工作，而且研究生导师也会受到处罚。
论文的字数不同。论文的查重要求不同。论文的难度不同。论文的严格程度以及重要性不同。本科论文查重硕士论文查重没有本质上的区别，只是通过论文查重的要求不一样罢了。本科论文的查重率只要不超过30%就可以通过论文的查重了，虽然每个人学校的要求不一样，但是其差别也不是特别大。至于硕士论文的查重率的要求就比较严格了，一般要求硕士论文的查重率要不超过10%才可以通过论文的查重，同本科的论文比起来简直是天壤之别。但是这也是比较正常的，必将阶段不一样，对于学术研究的要求也就不一样。
论文的字数不同。一般本科生的论文字数是不少于8000字，而硕士论文的字数不能低于20000字，差别还是挺大的；论文的查重要求不同。一般本科的论文查重率不超过30%就可以了，而硕士变得论文查重率需要不超过10%，而且论文检测系统也是不一样的，知网里面就有相应的论文查重系统；论文的难度不同。本科毕业论文的所要求的论文质量，要求的论文新意有限不用过多。而研究生的毕业论文无论是论文当中的理论部分还是实证部分上都要求需要有一定的创新才行。论文的严格程度以及重要性不同。
研究生课程论文是否查重，主要看学校老师的要求，有些老师会随机抽取一些论文进行查重，有些不用。不管是否查重，最好还是自己写吧，有个好的态度才会有好的结果。
1、重复率在11%-20%之间，这种属于情况比较轻微的，由导师检查论文中是否存在学术不端行为就可以了，然后给出详细的处理意见，如果导师认为属于正常情况就不需要进行修改，签字确认一下即可。如果导师要你修改，那么就需要在修改过后由导师复查。2、如果你的论文重复率在21%-40%之间，就必须进行修改，二次修改后再复查，如果重复率还是在21%-40%这个范围，那就需要推迟半年才能进行答辩。3、重复率大于等于41%的，直接取消本次学位申请，半年后才能再次申请，研究生的论文需要认真修改，再由导师进行严苛的审核，半年后再重新提交修改合格的论文，查重通过才能送审或参加答辩。4、如果论文涉嫌侵犯他人著作权，可能需要承担民事赔偿责任，论文也会被判定为不合格，无法授予学位。
现在每个学校都非常重视学术不当行为，学生的综合素质在毕业论文中越来越受到重视。大多数大学使用内部检查系统来评估论文。目前，几乎所有高校都要求研究生毕业论文的重复率必须在10%-20%以内。除有特殊要求的高校外，如果重复率不符合标准，可能会推迟答辩和毕业时间。因此，对于研究生来说，提前检查论文是非常必要的。选择一个正式、安全的网站进行重复检查也非常重要。今天，小编告诉你如何检查研究生毕业论文？通常，学校只会为学生提供免费的论文测试机会。因此，如果学生这次没有通过重复检查，他们不仅将面临直接取消辩护资格，而且可能会被推迟毕业。因此，在这种情况下，研究生可以提前测试论文的重复性，然后根据测试报告进行有针对性的修改。找到安全正式的论文重复检查第三方检查平台后，可以使用查重系统进行论文重复检查。当你完成论文并在平台上确定时，你只需要将论文提交给论文查重平台。这里小编想告诉大家的是，根据论文的阶段，可以选择不同的论文查重系统进行测试。如果您认为论文查重价格过高，也可以在初稿中选择其他查重系统。最后，在论文定稿查重时，选择学校要求的查重系统，保持与学校检测结果一致，节省不必要的成本。
与本科生相比，研究生在许多方面都有更严格的标准，对许多能力水平提出了更高的要求。这些差异也直接反映在论文的撰写和重复检测中。那么我们研究生毕业论文查重的标准是什么呢？接下来介绍一下。paperfree小编给大家讲解。 第一，研究生论文查重标准 1.最直观的体现在查重率的要求上。研究生论文查重率一般要求控制在20％以内，部分学校要求15％；当研究生毕业论文查重率超过20％时，将面临相应的处理，如退回重改、延期答辩等；严重者将被取消毕业论文答辩资格。 2.在查重的内容和规则上，研究生论文与本科论文基本一致，如引言、正文、摘要等。都属于研究生论文查重的范畴，参考文献一般计算引用率。 二、研究生毕业论文查重的方法 1.在查重系统的选择上，研究生论文可以选择与本科论文一致的论文查重系统，但选择的查重界面大多是系统中研究生论文查重的专用板块，使论文查重更有针对性，更容易获得更准确的查重结果。 2.在查重步骤上，研究生论文查重步骤与本科论文基本相同，具体如下:选择查重系统、登录账户、输入论文相关信息、上传论文、点击查重、下载查重报告。在上传论文文档时，我们应该记住上传符合论文查重系统要求的格式。如果查重系统要求PDF格式，不要上传到word文档。
二者区别较大，写作方式也不尽相同。报告侧重于事物或事情的前因后果，发展变化过程，以及最终的影响或结果；而论文侧重于围绕论点，进行分析论证，剖析相关因素对论点的作用与影响，根据论证分析与推定，最终得出结论。由此可见，二者的区别还是比较大的。
研究报告与学术论文的区别是：
1. 研究报告与学术论文在内容要求上存在着一定的差别
一般来说，论文比较简洁精炼，它仅仅突出表达一项研究工作中最主要、最精彩和具有创造性的内容。论文含有新的见解或形成新的解释、新论点、新理论，没有一般研究过程的叙述，也没有过多的具体材料；而科研报告则可以将整个研究工作的重要过程、方法和环节都写进去。
2. 研究报告与学术论文在创新性方面存在差别
在创新性方面，学术论文必须在充分占有大量文献资料的基础上提出新见解、新理论，以补充已有研究的不足，纠正流行说法偏差，填补研究的空白，达到现有研究的新高；而研究报告则注重陈述研究过程的.事实和数据，说明问题，不一定必须要有创新性观点的形成。
3. 研究报告与学术论文在论证过程中存在差别
就论证过程来说，学术论文是以“论”成文的，论文作者要运用严谨规范的科学语言、形式和专业的术语概念，来论说所持的观点见解，论证所提出的理论模式，做到就事论理、以理服人，论述深刻、充分，论证严密、透彻，论断精当、公允，论据可靠、确凿，同时还要有较高的推理成分，具有较强的论理性；而研究报告则注重用事实与数据来说明和揭示某一问题或现象，主要凭事实和数据说话。
两者有着根本的区别。
第一、写作目的来看，学术论文是以阐述作者的科学见解为目的，是探求新理论、新论点、新解释、新规律的；而研究报告则以报道研究结果和进展为目的。从题目上来看学术论文具有更高的学术价值。
应该指出的是所有的研究成果都能写成研究报告，但不一定都能写成学术论文，因为研究结果的素材不一定都能满足形成新见解的要求，绝大多数的研究结果都是以研究报告的形式发表。
第二、内容要求上，学术论文是记叙研究课题中最富创造性的部分，是选用最精彩最具说服力的、与论证内容有关的数据，经过科学整理、综合分析、判断推理，以形成论点，因此在写作上应包含三个基本要求：
明确的论点、充足的论据、科学的论证，而不应包括一般过程的论述，不应包括与论点无关的具体观察所得；而研究报告则是科学研究结果的真实记录，包括整个工作的重要过程、方法、观察结果及对结果进行讨论等细节。
第三、在资料引用上，鉴于学术论文有以上两个特点，为了建立自己的新论点和新见解，它不仅需要利用本课题的研究成果，而且可以引用前人以及不同学科的研究成果、数据。
而研究报告则只能如实的报告本课题的观测所得，都是第一手资料，它除了前沿和讨论部分引用必要的参考文献外，一般不能也无必要在正文中引用他人的数据，因为它不要求做观点上的论述，也不一定承担课题的最后结果，这样来看，研究报告具有更强的资料价值。
第四、在撰写格式上，学术论文的一般格式为：题目、作者、作者单位、摘要、前提、正文、结论、参考文献、后附英文摘要，但由于其论述的内容不同，它具有比其他科技问题更复杂、更多样化的表现形式，没有股东的撰写格式；而研究报告的写作格式大体相容。因此可以说学术论文是科研成果的高级表达形式，而研究报告则为科研成果的一般表达形式。
第五、在保密性上，学术论文因着重于解释事实和进行学术上的探讨，一般不涉及保密问题；而研究报告侧重于报告事实，内容比较具体，因而保密性较强。故对于公开发表的研究报告则要对技术关键部分和需要保密的数据做适当的处理，有的甚至暂不发表。
第六、在发表时差上。由于学术论文要形成新的观点，就需要充分的占有材料，要进行严密的逻辑认证，有时甚至还要做些补充实验。因此，撰写难度较大，费时多，发表较慢；而研究报告由于是对研究结果如实的描述，并且不一定要形成论点或得出结论，因此，写作速度较快，发表也较快。
扩展资料
下面先说几条基本原则
1、先要以事实为依据
研究报告中列举的全部数据和例子，都应该是千真万确的事实，绝不可有半点虚假，不能编造，不能无中生有。报告中对教育现象的因果关系分析，对教育原理和规律的探索，也都要以事实为依据。科学研究报告中的每一句带有判定性的话。
都必须在足够的、可信的、有说服力的事实基础上得出。当然，科学研究报告中也必须把研究问题时所需要的大量事实材料跟撰写报告时应引用的最有说服力的事实材料区分开来。有些事实材料，如与研究的主题扣得不紧，应当忍痛割爱；有些事实材料，应当尽量制作成表格、图例以及其它直观形式。
2、内容的阐述有逻辑性
实证性研究报告的内容阐述与研究工作的逻辑发展顺序是大体一致的，为了确保研究报告的逻辑性，我们应当首先考虑整个研究工作的发展顺序，然后再考虑报告的表达方式。研究报告内容的逻辑性是整个研究思路逻辑性的写照，没有一个好的研究基础，好的科研报告是怎么也写不出来的。 科学研究报告必须绝对如实地反映客观情况。
3、引用文献资料要注明出处
在教育科研报告中完全可以引用，采纳别人的科学研究成果，但必须尊重别人的劳动。一方面应实事求是地评价，实实在在地引用；另一方面，不应当把别人的成就变为自己的东西。所以在研究报告中凡有引用别人的材料、研究成果或观点性词语，必须加以注释或说明，以向读者示知成果界限。
参考资料来源：百度百科-学术论文
参考资料来源：百度百科-研究报告
报告把事情或意见正式告诉上级或群众。论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章，主要内容就是讨论问题和研究问题。因此，论文的重点内容就是在讨论问题和研究问题，这也是论文的本质。
研究生只有考上的那一天和毕业的那一天是快乐的，其实所有人都跟你一样，不是什么事情都是十全十美的。毕竟船到桥头自有路
写不好的话其实不会有太大的影响，但是如果涉及到论文涉假的话就会有影响的。论文查重论文造假等对毕业会有怎样的影响?学生必须在毕业前写论文，每所学校都将具有标准的论文资格要求，至少查重率必须达到要求，然后将其提交给主管审查，并且主管在确认学生的答辩后可以成功地参加答辩资格。
但是，许多学生对写作并不十分感兴趣，因此毕业论文对他们来说很困难，尤其是在完成论文之后，这更加令人困惑，甚至由于论文查重检测失败而导致毕业延迟，或迟迟未能毕业，本科阶段的还好，在研究生或博士阶段卡在论文上不能毕业的很高。
有的学生为了投机取巧，找人代写，论文造假等学术不端行为，有的运气好，蒙混过关了，但是后面不敢保证有没有进行作进一步的查重抽查等，有众多论文造假的不良形象这几年来持续发生，严重的事吊销学位学历，如果是从事单位情况的，可能连工作都不保。因此这块同学们还是脚踏实地的去写，去做，减少此类的风险 。
大多数学生可以按照学校的要求完成毕业论文。这时，他们将找到一些重复查软件来提前进行初稿测试，以了解其论文的重复率。
过去，学生通过毕业论文后可以参加辩护。如今，在对论文进行检查之后，必须由导师进行审查，这在很大程度上避免了学术上的不端行为，也增加了大学生成功毕业的难度。
现在许多专业术语都是相通的，有时会产生相似的观点，有可能导致在描述时内容相似，在检测时会被检测出，因此很需要一个论文查重平台来帮助大家防止这种事情的发生。
影响不大。毕业论文写不好只要不影响拿学位证毕业。那么对以后找工作的影响不大，企业看重的是学历和能力，毕业论文没多大用。
会对毕业找工作有影响，毕业论文就说明了对工作的态度和能力，特别是研发的岗位。