给钱都还要考虑呢。 ：D
人是要靠自己的
家庭植物养护技术论文篇二 私家花园常用植物养护 摘要： 文章 介绍了园林中灌木的分类，私家花园植物养护的内容以及私家花园的养护与管理进行描述分析。 关键词：私家花园;常用植物;养护;管理 Abstract: the article introduces the classification of the garden shrub, private garden plant maintenance content and private garden maintenance and management of the analysis. Keywords: private garden; Common plant; Maintenance; management 中图分类号： 文献标识码：A文章编号： 1 园林中灌木的分类 园林中灌木一般可分为观花、观果、观枝干等三类。应根据不同的观赏目的采用不同的修剪方法。以观花为主的灌木，广东地区常见的有夜合、含笑、小叶紫薇、红杏、金边瑞香、茶花、黄杨、红果仔、大红花、吊灯花等，它们的花芽都是在头一年枝条上形成的，因此修剪宜在五六月开花过后进行。夏季修剪以疏枝整形为主，剪去交叉枝、徒长枝、密生枝、病虫枝及枯枝，以利通风透光，使养分集中;对花后残留枝梢可截短，促其生长，以利来年多开花。对于夏季开花的灌木，如桂花、九里香、大红花、丁香等，它们是在当年春季发出的新梢上开花，所以修剪在冬季落叶后进行。剪除过密枝、枯枝以及病虫害枝等。疏枝时残桩不能留得过长，一般上切口从分枝点起，按45°倾斜角剪截，切口要平滑。弱枝重剪，强枝轻剪，每个枝条上可保留4～6个芽子，其余部分截去。既能观花又能观果的灌木，如冬青、金银木等，花后适当剪除一些过密枝和病虫枝，使之通风透光，以利结果。 2私家花园植物养护的内容 管理程序：包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗等整套过程。 管理工具： (1)花剪、长剪、高空剪、铲草机、剪草机(2)喷雾器、桶、斗车、竹箕(3)铲、锄、锯子、电锯、梯子(4)燃料、维修费 养护内容 (1)乔木：每年施有机肥料一次，每株施饼肥千克，追肥一次，每棵施复合肥、混尿素千克，采用穴施、及喷洒、水肥等，然后用土覆盖，淋水透彻，水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，保持树木自然生长状态，无须造型修剪，及时剪除黄枝、病虫枝、荫蔽徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝，及时清理干净修剪物。每周清除树根周围杂草一次，确保无杂草。 (2)灌木、绿篱、袋苗：每季度施肥一次，每667m2施尿素混复合肥10千克，采用撒施及水肥等，施后三小时内淋水一次，每天淋水1次(雨天除外)，水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，修剪成圆形、方行或锥行的，每周小修一次，每月大修一次，剪口平滑、美观，及时清除修剪物，及时剪除枯枝、病虫枝，及时补种老、病死植株，每周清除杂草一次。 (3)草本类：每季度施肥一次，每667m2施尿素混复合肥10千克，采用撒施及水肥等，施后三小时内淋水一次，每天淋水1次(雨天除外)，水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，每周剪除残花一次、清除杂草一次，及时剪除枯枝、黄枝。 (4)台湾草：每季度施肥一次，每667m2施尿素混复合肥10千克，施肥均匀、淋水透彻，水渗透深度5厘米以上，及时防治病虫，及时补种萎死残缺部分，覆盖率达98%以上，每月修剪1-2次。 (5)室内阴生植物：每天浇水一次，每3天抹叶片尘埃一次，保持植物生长旺盛，叶色墨绿光亮，盆身洁净。 3 私家花园的养护与管理 私人花园一般属于高级的别墅区，种植的植物品种多，但总体数量少，一般没有专业的园丁养护管理，都是临时出问题才想办法解决.物业公司只负责别墅区内的公共绿化部分，对于私人别墅的绿化，大多不予管理.私人别墅在初始设计时大多比较粗旷，业主在购买别墅后大多会重新按自己的要求进行二次设计与装饰.通常一些公司在完成业主的私人花园的施工后即收钱走人，不会对其进行任何的维护，因为标准的中国式的别墅花园通常面积较小，对绿化的管理养护要求又很高，利润比较少，所以大多工程公司不愿意做这方面的养护管理，他们更喜欢承接大型的绿化进行养护管理.一方面利润高，另外可以集中养护管理节约成本.别墅业主又大多很忙，时间非常宝贵，没有时间自己打理，一旦发现花园出了问题，再找人解决既浪费精力和钱财又不一定解决问题.比如很多业主会突然发现自己别墅里草坪变成了斑秃，树木的叶片被虫子吃掉或者植物长势不良而不会繁花似锦，这样的私家花园很难和漂亮的别墅相映衬，也无法让业主在空暇时享受花园的休憩功能. 私人花园内的植物，需要根据不同的季节进行不同的养护管理，比如早春季节需要补种一些合适的花草丰富园子里的色彩，如种植郁金香、风信子、水仙在园子里，会让您的别墅百花争艳，更加美丽.同时也需要在植物萌发后施加肥料，促进植物开花结果，健壮生长.到了夏季就要给植物做有害生物的防治了，比如过了五月就开始爆发蚜虫、刺蛾、地老虎、天牛等很多虫害，适当的防治，会让您的私家花园植物生长的更加茂盛，也减少蚊虫的骚扰.病害也有很多，如炭疽病、白粉病、黑霉病等多种病害，植物一旦患病，将使植株的枝叶遭到破坏，不仅难看，也容易使漂亮的植物在慢性病的困扰下死掉.夏季对于病虫害的防治是非常必要的，有效的养护管理会使植物的生长势更加健壮而不易被病虫害侵袭.同时，夏季的水分管理也是非常必要的.不仅要在梅雨季节排水，也要在三伏季节浇水，合理的水分管理对于植物的正常生长和开花结果都非常必要.同时在夏季也可以在院子里种植或摆放一些热带风情的植物，如变叶木，非洲茉莉，袖珍椰子等等，让您的私家花园充满了热带风情.三伏天到来之前，锄草也是非常重要的工作，草的种子可以通过各种方式被带到您的私家花园安家落户，生根发芽后就会疯长，尤其是春季到梅雨季节这段时间，各种杂草如不及时清除，会让您漂亮的私家庭院杂乱不堪，失去原来的色彩.由于庭院内的光照条件、土壤肥力、氧气、二氧化碳等环境因子是有限的，过多的杂草霸占了这些原本供给您喜爱的庭院植物的生长要素，也会对于一些观赏植物的正常生长造成影响。及时的清除杂草，非常重要.当然，您喜爱的观赏草类不要清除，它们是您庭院野趣的一种体现.到了秋季，大多数植物都完成了开花结果的使命，积累养分准备过冬，这时候给予植物施冬肥就很重要，植物吸取的养分越多，越健壮，对冬季的抵抗力也就越强.同时，一些落叶植物开始落叶，一年生草花也开始枯萎，适当的处理这些垃圾，把它们收集整理成腐熟的肥料，既可以让您的小院漂亮，干净，整洁，也可以让您的小花园有了明年的肥料.冬季来临，是不是就没有什么要做的了呢?当然不是，冬季是植物的休眠季节，也是其花芽分化的季节，您的植株明年开多少花长什么形状，其秘密就在于冬季.那么我们就要在冬季开始我们最重要的工作，修剪.虽然在其他季节也要对植物进行修剪，但是冬季的修剪则更有效果.修剪一个漂亮的造型或者合适的高度决定了您花园里植物明年的生长效果. 4 结语 私家庭院的管理与养护实际上是需要大量的专业的工作的，而一些粗心的业主不注意私家庭院植物的养护与管理，自己随便弄弄或者找一些业余的工人代工，都会让您的花园无法表现出一个最理想的效果.如果植物的生长需要没有得到满足，它就会处于一种亚健康状态，既没有表现出它应有的美丽，也非常容易受病虫害的侵袭.所以专业的打理私家花园，会让您拥有一片美丽的小天地，更好的享受家居生活. 看了“家庭植物养护技术论文”的人还看： 1. 常绿植物造型技术论文 2. 关于植物生长的科学论文 3. 果树盆栽技术论文 4. 关于植物的科学论文 5. 关于园艺技术论文范文
(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。
《植保技术昆虫学实验教学改革与实践研究》 开题报告一、课题的提出 实验教学是中职学校教学工作的一个重要组成部分,是培养合格人才的基本环节,在提高学生综合素质和创新能力方面起着理论课堂教学无法替代的独特作用。《植物保护技术》实验课是现代农艺技术专业学生在系统学习专业课及该门理论课的基础上，专门增设的一门提升专业实践能力的创新课程，它对培育学生创新思维，帮助其系统运用植保和生物技术的理论，高效率地解决当前农业生产面临的突出难题起到重要作用。由此提出植保技术昆虫学实验教学改革与实践研究的研究，旨在提升中职学校农业类专业在校学生群体的动手实践研究活动环节参与能力。 二、对课题的认识 《植物保护技术》 ： 是江苏省中等职业学校农林牧海类作物生产技术专业的一门专业核心课程，是在《农作物生产技术》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握植物有害生物的识别、测报与防治的基础知识和基本技能，为后续《种子质量检验技术》《农产品质量安全与检测技术》等课程的学习奠定基础。实验教学环节是《植物保护技术》课程教学工作开展过程中需要涉及的重要内容组成部分。 实验教学 ：是职业教育教学中的重要环节，是理论教学的继续、补充、扩展和深化。理论教学为第一课堂，而实验教学为第二课堂；实验课是以演示、验证理论知识为主,实验教学的目的是为了加深对理论课的理解；实验教学附属于理论教学。 普遍认为：实验教学是培养学生实践能力、提升中职学生综合素质的关键教学环节，是实现中职学校创新人才培养的重要组成部分。随着我国中等职业教育改革的不断深入和国家创新驱动发展战略的推进，各职业学校都越来越重视中职生的实验教学环节。 三、研究领域现状 （一）国内研究现状 植物保护专业是传统农学类主干专业之一，旨在培养具备植保科学基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关部门或单位从事植物保护工作的教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高级技术人才。新中国成立50余年来，我国植保工作取得了显著成效，植保体系也从无到有，建立了从中央到省、市、地、县较为完善的植保组织机构。目前我国培养植保专业人才的各类大学有近 40 所，为我国社会主义建设和植保事业的发展培养了大批人才。 随着我国经济的发展和普通高等学校招生规模的不断扩大，社会对人才的需求开始向多元化发展。为了培养满足社会需求，培养出高素质的农业人才，各高校都逐步开始对传统的培养目标和培养模式进行改革。如何对植物保护专业方向的课程体系、教学内容、教学方法与手段、实验和实践教学等方面进行系统研究和改革，使植物保护专业方向的课程体系和教学内容体系更系统、科学，更符合教学规律和农业生产的实际要求是目前植物保护专业改革的重心。长江大学运用“SWOT 法”研究分析了植物保护学科建设的内外部环境，结合植物保护专业教育现状，提出了植保学科建设必须坚持的四个原则，积极培育植保学科新的增长点，实现学科可持续发展的六点战略思路。 （二）国外研究现状 国外对开放式实验教学的研究，始于20世纪50年代，到70年代才开始逐渐被接受。20世纪60年代初，当时美国的物理实验教学改革十分活跃，出现了许多实验改革方案中都不同程度的蕴涵着开放实验的思想。近年来，开放式实验在国外很多高校得到不同程度的倡导与实施，取得了显著的效果，为实验教学的改革指明了方向。 明尼苏达大学机械工程系开设的项目设计课程，它的教学目标是给学生提供专业的练习机会，体验开放式设计的过程，要求学生开发出一个新的产品。项目指导老师将回答学生提出的所有问题并给予指导，但对设计中遇到的问题，不会提供一个详细的解决方案，只是起到指导作用。学生要通过自己的努力，完成方案设计和制作产品，这就留给学生无限的想象空间和创造力。在教学方法上，注重讲授专业最基本、最核心的内容后，给学生留出足够的空间，鼓励学生“从做中学”，即在“做”的过程中学习，通过“做”达到“学”的目的。 英国高校的实验课程没有固定教材，学生学习的主要依据是教师提供的讲义和阅读资料，实验内容和实验方法更加灵活，教师可以结合科技发展、工业应用，随时对讲授内容进行调整。学校为学生提供不限时的实验室，学生只要刷卡就可随时进入实验室，实验时间没有硬性规定。 日本大学非常重视学生实践和创新能力的培养，在日本高校的实验教学中，以设计性、综合性实验为主，主要培养学生的创新能力。日本大学的实验室全部实行开放，没有时间限制，基础实验室面向学部或全校开放，在课程计划外的空余时间，进行预约开放；专业实验室面向学部高年级学生、研究生和教师完全开放，可以随时来实验室做实验。 三、本课题研究的价值 借由推进开展围绕《植物保护技术》课程的实验教学活动环节，以及相关性教学训练活动环节，能支持确保中职学校农业类专业在校学生群体做到理论知识层面与实践技能层面相结合，锻炼提升中职学校农业类专业在校学生群体的动手实践研究活动环节参与能力，确保中职学校农业类专业在校学生群体，能够全面充分学习掌握植物病理学学科领域，以及昆虫学学科领域的各项基础性实验研究操作技能。 四、研究目标、内容和方法 （一）研究目标: 为适应创新人才培养的需要，改进传统昆虫学实验课程在实施过程中的不足，对植保专业昆虫学实验教学进行改革: 调整和优化实验内容，构建多层次的昆虫学实验教学体系; 丰富教学手段，改进教学方式，建立以学生为中心的实验教学模式; 加强昆虫标本和硬件建设，优化实验室管理，改善实验教学条件; 建立多元化昆虫学实验课考核办法，完善实验教学评价体系。通过对昆虫学实验课程的教学改革，希望能提高实验教学质量，增强学生学习的积极性和主动性，提高学生的动手实践能力和创新能力，从而取得良好的教学效果。 （二）研究内容（子课题） ： 序号子课题负责人研究内容 1植保技术昆虫学实验教学现状研究施鑫琰 陆祖明 调查及分析现有的实验教学的教学体系、教学措施、教学效果等。提出可行性建议。 2信息技术在植保昆虫学实验教学中的应用研究徐申 徐金花 搜集植保技术实验教学理论资料，制定策略和方案。 3以学生为主体的植保昆虫学实验教学方法研究施晓丹 黄卫华 实验教学模式创新、教学体系、考核体系的合理构建对植保昆虫学实验教学效果的影响。分析以学生为主体的植保昆虫学实验教学方法改革的必要性。 4考核体系在植保技术实验教学中创新研究黄卫华 徐金花 规范公平、合理的考核评价体系，对学生提高实验兴趣、实验能力的影响。找寻培养学生由“知识型”向“能力型”转变的有效途径。 重点：以学生为主体的植保昆虫学实验教学方法研究 （三） 研究思路： 笔者担任江苏省海门中等专业学校农业组专业教师，长期坚守在专业教学第一线。在研究之前首先充分了解《植物保护技术》实践教学的现状，再选定班级进行全面开展问卷、访谈等调查研究工作。对调查中了解到的植保技术实践教学中存在的问题进行深度剖析后再提出“植保技术昆虫学实验教学改革与实践研究”，并在20级农学专业班级中试行，以期通过对昆虫学实验课程的教学改革，希望能提高实验教学质量，增强学生学习的积极性和主动性，提高学生的动手实践能力和创新能力，从而取得良好的教学效果。 （四）研究过程： 本课题拟于2022年4月--2022年12月期间完成。共分三个阶段： 第一阶段（2022年4月―2022年5月）：试验准备阶段 1.课题组成立，课题申报，落实任务；收集材料，编写课题方案。 2.试验班级的确定 (本课题研究的对象是我校电信系20级农学专业学生及相关专业教师) 第二阶段（2022年6月―2022年8月）：文献研究阶段 调查研究和理论探讨，确定教学目标，教学内容设计与实践的探索阶段。课题组全面开展对各个子课题的研究，大面积进行专题研究和实验反馈，在示范行动中开拓创新，总结提高，验证理论假设，不断完善方法，期间通过有关部门的中期评估。 第三阶段（2022年9月―2022年12月）：行动研究阶段 1.随堂听课，研究教师在教学过程中实验教学的实施情况，调查学生的实践能力。 2.组织课题组成员学习理论，借鉴优秀经验，结合教学实际，研讨适合我校植保实验教学的整体训练体系。 3.不定期地召开课题组会议，交流研讨实验经验，反思实验情况，相互借鉴成功经验。 4.及时填写学生成长记录，撰写上述过程中各方面的经验总结或论文、阶段性报告等； 总结研究成果，完善相关报告和论文，在自查的基础上，接受课题评估和鉴定。 （五）研究方法 1.观察法： 运用观察法深入了解当前中职农学专业植保技术实验教学的实际情况以及所存在的问题。可以通过随堂听课，进行课堂现场观察记录等方法了解实验教学在中职农业专业植保教学中实施现状，并形成文章。 2.文献分析法： 查阅国内外实验教学实施的文献专著，了解国内外此领域的研究动态和发展状况，以寻求有关课题的理论依据。 3.实践研究法： 在海门中专高二年级农学专业实施植保技术昆虫学实验教学改革与实践研究，在语文教学中以典型案例来深入研究，改变传统的植保实验课堂模式，取得经验，通过科学归纳，总结出具有普遍意义的结论或规律，然后将这些结论进一步进行实践检验。 五、研究内容的分工与落实 序号子课题负责人研究内容 1植保技术昆虫学实验教学现状研究施鑫琰 陆祖明 调查及分析现有的实验教学的教学体系、教学措施、教学效果等。提出可行性建议。 2信息技术在植保昆虫学实验教学中的应用研究徐申 徐金花 搜集植保技术实验教学理论资料，制定策略和方案。 3以学生为主体的植保昆虫学实验教学方法研究施晓丹 黄卫华 实验教学模式创新、教学体系、考核体系的合理构建对植保昆虫学实验教学效果的影响。分析以学生为主体的植保昆虫学实验教学方法改革的必要性。 4考核体系在植保技术实验教学中创新研究黄卫华 徐金花 规范公平、合理的考核评价体系，对学生提高实验兴趣、实验能力的影响。找寻培养学生由“知识型”向“能力型”转变的有效途径。六、可行性分析 课题组成员承担过多项省、市级课题的研究，均已顺利结题，并取得了较为丰硕的成果，曾获得江苏省教学成果一等奖。每年课题组成员在省级及省级以上刊物上发表论文十余篇。课题主持人施晓丹老师是海门区骨干教师，海门区优秀任课教师，参与过多个省市级立项课题，在省级以上刊物独立发表多篇论文，获得过省课堂教学大赛二等奖、南通市一等奖；省创新大赛三等奖；省技能大赛三等奖，指导学生获得省技能大赛二等奖；黄卫华老师是省特级教师，正高级讲师，省农业中心教研组成员，主持过多个省级课题，有丰富的课题研究经验，有多篇论文发表或获奖；徐金花老师是南通市骨干教师，南通市农业化工中心教研组成员，获得过省技能大赛一等奖，指导学生获得省技能大赛一等奖，当过国家级技能大赛裁判，制定南通市技能大赛方案；徐申是江苏省海门中等专业学校教学工作部副主任，连续参加过多次教学大赛，曾获江苏省二等奖，并有丰富的管理经验；其他成员都是有丰富教学经验和科研能力的市区校骨干教师、学科带头人。 课题组成员在学校现有课程改革成果的基础上，围绕本课题做了大量的文献收集工作，查阅了大量相关的资料，并认真学习这些文献资料、理论文章。江苏省海门中等专业学校作为全国教育系统先进集体、江苏省职业教育课程改革实验学校和南通市教育科研先进集体，有浓郁的教科研氛围，积累了丰富的课程改革经验，在南通市教科研工作综合考核中连续多年列南通市所有中职校第一名；学校领导高度重视教科研工作，在人力、财力、物力上提供一切便利，为课题研究的顺利开展提供了个全面的保障。 课题组有一整套较为成熟的课题研究管理机制，每周一交流，每月一总结，每年一汇总，强化过程，细化目标，有效驱动每个成员的积极性，确保课题研究取得预期效果。
近年来农村经济呈现出快速发展的态势,农村经营管理对农村的发展起著不容忽视的重要作用。下面是我为大家整理的，供大家参考。
范文一：社会主义新农村农业机械化论文
1发展农业机械化的重要意义
农业机械化把农业从人畜力为主的落后低效的生产方式中解放出来，把农民从“面朝黄土背朝天”的繁重体力劳动中解放出来，共享现代社会物质文明和精神文明成果。农业机械有力地促进了农业增效、农村发展、农民持续增收，有利于缩小城乡、工农差距，促进人与人、人与社会和谐发展。大量先进适用的机械作业装备的推广应用，实现播种、中耕、灌溉、施肥、植保、收获等方面的精确作业，使农业生产和资源利用更加高效率、低耗能、低污染，为建设资源节约型社会、环境友好型社会提供了重要技术支撑，有利于促进人与自然和谐发展。
2发展农业机械化，是建设社会主义新农村的重要措施
必须走适合中国国情的农机化发展道路
中国的基本国情是人口多、地少、农民收入低、积累少，我国与其他已实现机械化的国家不同，我国的农机不仅要成为代替人畜力作业、提高农业综合生产能力的手段，而且要作为农民节约成本、勤劳致富的工具;农民购买大型农机不仅为自家服务，更重要的是要开展社会化服务。不断拓展农机服务领域，把分散的农业机械与分散的农户联合起来，把机械化生产和家庭承包经营有机结合起来，实现农机大规模作业，促进农机的共同利用，合理配置农机资源，提高农业机械利用率和效益，走“ *** 扶持、市场引导、社会服务、共同利用、提高效率”的路子，这就是中国特色的农机化发展道路。想方设法解决农民“买得起、用得好、有效益”的问题。发展农机市场，协调和引导服务，提高农具利用率，让农户节本增效，这是农机化发展不竭的动力。
要坚持不断推动科技创新和普及应用
农机化的发展离不开技术创新、机制创新，要采取技术攻关、实验、示范等措施，促进基础性、关键性、公益性农业机械科研和先进适用的农业机械的推广应用。要加大保护性耕地、秸秆综合利用、高效植保技术、设施农业、机械化旱作节水等节能、环保、增效的农机化技术的推广力度，加速科技成果转化，为农机化发展提供有力的科技支撑。要努力创新农机化发展理念、发展思路、发展机制、工作方法，适应社会主义市场经济体制的要求，不断促进我国农业机械化又快又好的发展。
树立正确的政绩观，推进农业机械化程序
农业机械是一种劳动工具，其效益更多地反映于社会效益、长效效益和人类生存环境效益方面，属于“潜绩”工程。一段时间以来，一些干部在发展问题上产生了很大的误区，把“发展是硬道理”片面理解为“经济增长是硬道理”，把经济发展简单化为GDP增长。在这种片面的发展观指导下，很多地方不同程度地产生了片面的政绩观，考核指标主要以GDP为主，热衷于追求一时的经济增长，大搞“形象工程”、“亮丽工程”，而对直接反映在我国GDP经济考核指标的农业机械化采取不闻不问的态度，或者停留在口头和档案上。
制定政策法规，促进农业机械化健康发展
农业是国民经济基础，随着人类社会的文明发展，其产业的弱势特征和需要扶持保护的本质特征日显突出与重要。推进农业机械化，促进农业现代化发展，完全依靠市场机制调节和市场主体的力量是无法实现的。需要各级 *** 的重视和支援，更需要政策法规的促进和保障。对农业机械化采取必要的扶持，是农业发达国家的通行做法，符合WTO的相关规则，是科学发展观的本质要求。
因地制宜，开创农业机械化发展新局面
我国幅员辽阔，各地自然条件和社会经济发展水平、劳动力转移状况、农机化技术成熟程度和经济效益状况差异较大。在这种条件下，加速推进农业机械化的重点，就应该因地制宜，重点突破，从关键环节的机械化向全过程机械化逐步发展。在发展步骤上，采取先小麦后水稻、玉米及经济作物。先经济发达地区后经济一般地区，先主攻农作物生产主要环节后解决农业生产全过程机械化，促进农业机械化水平持续稳定提高。发展农业机械化必须依靠科技进步，推广先进适用的农业机械技术，走可持续发展道路。要积极组织实施“科教兴农”战略，逐步构建以农机科研推广为基础、人才为保障、产业化为发展目标的农机技术创新体系。农机科研在突破单项作业技术的同时，着力解决农业机械化综合技术，优化结构。同时，加快引进、消化国外先进适用农业机械化技术，发展农业急需、农民急用的农业机械化新技术。在资源环境方面，应加大推广保护型、节约型，转换型资源的合理利用技术。建设社会主义新农村，推动新农村建设，农业机械化起著基础性、主导性、决定性的作用。发展农业机械化是加快社会主义新农村建设的必然选择，新农村建设也必将大大促进农业机械化发展，使农机发展获得更多的良机。新形势充满新挑战，也孕育新机遇，农机战线的广大干部职工要继续发扬开拓创新、锐意进取的精神，树立有为才有位的思想，围绕重点专案和中心工作，狠抓落实，扎实推进，为农村经济的繁荣、为农民增加收入、为全面实现农业机械化贡献自己的力量，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家而奋斗。
范文二：新农村农业教育机制建立
一、农业教育对社会主义新农村建设的意义、作用
建设社会主义新农村，必须要培育新型农民、发展农村教育、提高农民素质。发展农村教育，有助于提高农村人口的科学素质，为农村建立自我造血机制，培养有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民。加速农村城镇化、现代化建设，逐步改变城乡二元结构。重新认识和审视我国农村教育的管理体制、办学体制、投入机制、保障机制的改革，逐步推进公共教育产品、准公共教育产品、半公共教育产品的相关教育制度与政策的制定与完善，确保最大程度的教育公平和最大程度的资源配置优化，激发 *** 、社会、市场各方面办教育的积极性，最大程度地提供满足人民群众需要的教育，促进和保障农村教育健康、有序、持久地发展，从而加快新农村建设的步伐。[1]建设社会主义新农村必须始终不渝的坚持“科教兴农”战略，把发展农业教育和农业科技放在首要位置，通过推进农业教育普遍提高农民科技文化素质;通过发展农业科技，提升农业产业的科技含量和持续发展动力，从而从根本上提高农村生产力水平，这是解决“社会主义新农村”问题的关键。高等农业院校在实践“教学、科研、社会服务”的主要职能的过程中，成为农业科技和管理人才培养、科技创新和社会服务的主力军。建设创新型国家的伟大号召和建设社会主义新农村战略部署，为高等农业院校继续发挥服务农村经济和社会发展提出了更高的要求。
二、社会主义新农村建设背景下农业教育体系的内涵
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的巨集伟目标，赋予了农业教育体系新的内涵主要表现以下几方面:
1、教育思想方面，要主动适应学习型社会的终身学习和全民学习的要求，并结合各地区“三农”可持续发展的需求，体现适应性和发展性;
2、教育物件方面，要顾及包括农村居民、城镇农业人口在内的社会各界人士，体现全员性和广泛性;
3、教育内容方面，与区域农业和农村社会经济发展相协调，涵盖包含农业思想、理论、技术等以农科为主、其他学科为补充的多层次、多门类领域，体现多重性和全面性;
4、教育方法方面，要根据学生或学员的学习特点，采取课堂讲授与课外实践相结合、集中面授相结合、短期培训与长期辅导相结合等多种途径，体现实效性和可行性;
5、教育资源方面，既要严格依据有关规定办好各级各类教育机构，也要动员社会各界重视农业教育，加大人、财、物的投入，体现合法性和政策。[2]我国农业教育体系应以 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导，以建设全员性、终身化的学习型社会为目标，紧紧围绕全面建设小康社会和和谐社会的总体要求，能适应不同地区农业和农村社会经济的发展需要，以高等农业教育为龙头，中等农业职业教育为主体，中小学义务教育为基础，社会教育为补充的，具有学科知识框架特色鲜明、人才培养模式定位准确、社会服务水平实力强劲、管理协调机制统一和谐等特征的综合体系。
三、农业教育体系构建的几点建议
一建立和谐的组织机制，实现“四统一、四合理”
建立专门的组织领导机构、逐级管理的工作机构，形成科学的组织领导和管理工作机构框架，做到“四统一，四合理”。
1、教学资源统一规划，配置合理。要以省市、区县、乡镇、村街为单位，建立四个层次的教学资源库，并建立教学基地面积、仪器装置、师资专家、图书馆藏等多个分库，实现计算机网路管理，资源共享。特别是同级别，同类别的资源要实现统一规划，共建共管、协调利用;不同级别的资源也要实现优势互补，交叉利用。[3]
2、教学经费统一划拨，使用合理。由省市财政部门会同教育、农业等有关主管部门，组成专门的农业教育经费管理办公室，制订出既符合整体发展水平、又能促进不同级别和型别的经费使用规划。严格遵循经费规划规定，统一划拨，预算逐级上报办公室，统一划块使用。
3、招生计划统一制订，布局合理。要针对区域农业和农村社会经济发展的现状特点，要统筹考虑各级各类人才的需求，使培养的人才“用得上，留得住”。
4、教学督导统一安排，评估合理。要建立各级各类教学评估机构，评估指导体系要科学合理，针对不同层次、不同型别的教育不同侧重，同时也要考虑学科、课程等多角度分解评估。
二建设“1+1+1>3”高等教育+中等教育+基础教育农业教育网路圈
通过农业教育网路的建立，形成“三教”相互促进机制、教育和社会经济协调发展态势。高级别的教育机构为低级别的教育机构培养师资和专家，提供丰富的教学经验和办学经验;低级别的教育机构可以为高级别的教育机构在基层培训和实践上提供基础性教学资源。各级各类教育机构之间要开启壁垒、互通有无、上下一致、左右贯通，形成教育网路。争取社会各界在农业教育经费、管理等方面给予政策倾斜和支援，提供有力的保障，努力利用好社会资源在人才培养、科学研究和生产实践上为社会创造最大效益。[4]
三构筑相互衔接的学科专业平台
在学科专业设定上，以农科为主，相关学科为补充。其中，高等教育层次要注重“大而宽”，在重点建设传统农科专业的前提下，形成宽泛的学科领域，教学内容上以高新农业专业知识及相关理论为主;中等层次教育要注重“小而全”，学科不要过多，加强特色学科的多个专业建设，并使专业建设上水平，教学内容以农业技术实践为主;基础教育要注重“小而精”，更多精力放在农业基础常识传授和与当地实际紧密结合的简单技术训练上。在人才培养上，依照培养层次的阶梯性上升，使知识、能力、素质协调推进，使培养出的一般农民必须具有广泛的农业知识和实用技术，农业科技工作管理者具有领导、管理、推广、创新等能力，学生可以从基础教育阶段接受农业知识等培训以获得单项技能证书或综合学历证书。
四建立产学研相结合的体制，增强教育的社会服务功能
在抓好人才培养的同时，要加强科学研究、注重生产实践，使三者有机结合起来，相互促进、相互依存。教育机构通过与生产单位，科研院校建立合作培养的关系，也就是实行定向培养，减少人才浪费，生产单位和科研院所也可以向教育机构提供师资、教学生产实习基地等教学资源，同时，生产单位与科研机构间可以互通有无，加强合作，逐渐形成“人才培养为科研、生产提供智力支援，科研、生产为人才培养提供资源保障，科研推动生产，生产拉动科研”的良好态势。
前言：农药是农业生产中必不可少的生产资料，又是具有毒物属性的有害化学物质，不合理使用将导致对人体键康和生态环境的危害。随着新世纪的到来，人们对环境质量和食品安全的要求越来越高。由于种种原因，我国当前的农药污染状况不容乐观，某些地方还相当严重。提高全民的环境意识，防治农药污染越来越重要。1.农药的发展概况农药的发展大体经历了三个历史阶段，即天然药物时代(约19世纪7O年代以前)、无机合成农药时代(约19世纪7O年代至2O世纪4O年代中期)和有机合成农药时代。2. 我国化学农药污染的现状我国是一个.农业大国，农药使用品种多、用量人，其中70%~80%的农药直接渗透到环境中，对十壤、地表水、地下水和农产品造成污染，并进一步进入生物链，对所有环境生物和人类健康都具有严重的、长期的和潜在的危害性。我国“预防为主，综合防治”的植保方针确立以来，农作物病虫害防治技术水平取得了较大的成就，但也存在化学农药用量过大，一些地区单纯依赖化学农药治虫防病等突出问题。我国白1983年始限制了有机氯的生产和使用，有机氯对环境的污染状况有了极大的改善，但在原有机氯重污染区，还将出现局部的、间歇性污染。我国化学农药生产企业的规模、设备和技术力量比较落后，化学农药品质还不能令人满意。近十儿年来，化学农约品种虽然发生了较火的变化，开发了不少新品种，但整体上还是以老的传统品种为主体，各类化学农药品种比例不合理、产品显老化、剂型单调。在我国，杀虫剂1 化学农药的70%以上，而其中高毒害杀虫剂有机磷又占70%以上;原约产量达万吨以上的品种有l2个，其中杀虫剂l1个，除草剂1个。农约剂 的开发与国外相比尚有很人的差距，在美国，原约与制剂之比为1：36，也就是说一种农药往往有36种制剂，日本为l：30，而我国仅为l：5，开发的余地很大。3.农药的危害 农药污染对人体健康的危害农药既是重要的农业生产资料，又是对生物体有害作用的化学物质，即具有毒物的属性。农药可经消化道、呼吸道和皮肤三条途径进入人体而引起中毒，其中包括急性中毒、慢性中毒等。由于人们的生活方式不同，有误服、误食、食用不卫生的水果，蔬菜和不注重个人的清洁卫生的情况而引起药物性中毒，而有些农药能溶解在人体的脂肪和汗液中，特别是有机磷农药，可以通过皮肤进入人体，危_害人体的健康。急性中毒多发生于高效农药，尤其是高毒有机磷农药和氨基甲酸农药。这两种农药急性中毒都引起头晕头痛、恶心、呕吐、多汗且无力等：严重则昏迷、抽搐、吐沫、肺水肿、呼吸极度困难、大小便失禁、甚至死亡。慢性中毒是经常连续、吸入或皮肤接触较小量农药;使毒物进入人体后逐渐发生病变和中毒症状。此过程一般发病缓慢，病程较长，症状难于鉴别，也往往被人们忽略。我国除农药研制，生产人员外，因运输、贮藏和使用接触农药的人数达几百万之多，是一个相当庞大的群体。又因农药使用人员的自我保护设施和自我保护意识较差等原因，引起药物中毒，危害生命。 农药对生态环境的污染在科学发展的今天，农药对生态环境的污染尤为严重。这是为什么呢?其中就包括了一个从量变到质变的过程。即可从本底值标准和农药卫生标准或生物标准两方面来理解农药污染。如果污染物的含量超过本底值，并达到一定数值就称为污染。污染物浓度超过卫生标准或生物标准，一般称之为污染或严重污染。这些都危害着人体健康，危害着生物和环境。 .1农药对水环境的污染 水体中农药的来源途径水体中农药的来源主要是以下几个方面：向水体直接施用农药;含农药的雨水落入水体;植物或土壤粘附的农药，经水冲刷或溶解进入水体;生产农药的工业废水或含有农药的生活污水等都时刻危害着地表水和地下水的水质，不利于水生生物的生存，甚至破坏水生态环境的平衡。 农药污染对水环境的危害在有机农药大量使用期，世界一些著名河流，如密西西比河、莱茵河等的河水中都检测到严重超标的六六六和滴滴滴。有时为防治蚊子幼虫施敌敌畏，敌百虫和其他杀虫剂于水面;为消灭渠道、水库和湖泊中的杂草而使用水生型除草剂等造成水中的农药浓度过高，大量的鱼和虾类的水生动物死亡。还在一些农药药夜配制点有不少药瓶和其他包装物，降雨后会产生径流污染，施药工具的随意清洁也造成水质污染。 农药对土壤的污染 土壤中农药的来源途径农药进入土壤的途径有三种情况：第一种是农药直接进入土壤包括施用的一些除草剂，防治地下害虫的杀虫剂和拌种剂，后者为了防治线虫和苗期病害与种子一起施入土壤，按此途径这些农药基本上全部进入土壤;第二种是防治病虫害喷撒农田的各类农药。它们的直接目标是虫、草，目的是保护作物，但有相当部分农药落于土壤表面或落于稻田水面而间接进入土壤。第三种是随着大气沉降，灌溉水和植物残体。 土壤农药对农作物和土壤生物的影响土壤农药对农作物的影响，主要表现在对农作物生长的影响和农作物从土壤中吸收农药而降低农产品质量。农作物吸收土壤农药主要看农药的种类，一般水溶性的农药植物容易吸收，而脂溶性的被土壤强烈吸附的农药植物不易吸收。 在前苏联的实验资料中显示水溶性农药乐果很易被莴苣，燕麦和萝f、等作物吸收，作物与土壤中农药浓度之比为—。植物对乐果的吸收系数是很高的农作物还易从砂质土中吸收农药，而从粘土和有机质中吸收比较困难。蚯蚓是土壤中最重要的无脊椎动物，它对保持土壤的良好结构和提高土壤肥力有着重要意义。但有些高毒农药，比如毒石畏、对硫磷、地虫磷等能在短时期内杀死它。除此之外，农药对土壤微生物的影响是人们关心的又一个农药对微生物总数的影响，对硝化作用、氨化作用、呼吸作用的影响。而对土壤微生物影响较大的是杀菌剂，它们不仅杀灭或仰制了病原微生物，同时也危害了一些有益微生物，如硝化细菌和氨化细菌。随着单位耕地面积农药用量的减少，除草剂和杀虫剂对土壤微生物的影响进一步地消弱，而杀菌剂对土壤微生物的负面作用将会更加地成为我们关注的对象。 农药对大气的污染由于农药污染的地理位置和空间距离的不同，空气中农药的量分布为三个带。第一带是导致农药进入空气的药源带。在这一带的空气中农药的浓度最高，之后由于空气流动，使空气中农药逐渐发生扩散和稀释，并迁离使用带。此外，由于蒸发和挥发作用被处理目标上的和土壤中的农药向空气中扩散。由于这些作用，在与农药施用区相邻的地区形成了第二个空气污染带。在此带中，因扩散作用和空气对流，农药浓度一般低于第一带。但是，在一定气象条件下，气团不能完全混合时局部地区空气中农药浓度亦可偏高。第三带是大气中农药迁移最宽和农药浓度最低的地带。因气象条件和施药方式的不同，此带距离可扩散到离药源数百公里，甚至上千公里远。农药对大气污染的程度还与农药品种、农药剂型和气象条件等因素有关。易挥发性农药，气雾剂和粉剂污染相当严重，长残留农药在大气中的持续时间长。在其他条件相同时，风速起着重大作用，高风速增加农药扩散带的距离和进入其中的农药量。化学农药的大量使用不但造成了土壤、大气和水资源的污染，同时，在动、植物体产生了化学农药的残留、富集和致死效应，已经成为破坏生态环境、生物多样性和农业持续发展的一个重大问题，应当给予充分的重视。而如何解决这一问题也成为了人们关注的焦点。笔者认为，在农业生产中，应该充分发挥农田生态系统中业已存在的害虫自然控制机制，综合运用农业防治、物理机械防治、生物防治和其他有效的生态防治手段，尽可能地减少化学农药的使用。4.农药污染的特点化学农药对环境的污染主要是毒化大气、水系和土壤，造成对自然的污染，影响生活在自然界中的各种生物， 引起生物相的改变，敏感种的减少与消失，污染种的增多与加强。 化学农药对生物的直接毒害化学农药人致分为三类，即杀虫剂、杀菌剂和除草剂。杀虫剂是非特效毒药，不是只对一种目标害虫，而是对所有的生命都有毒性，对人类的危害最大。现在全世界每年冈杀虫剂中毒者近百万人、死亡者数万人。有一些化学农药虽然急性毒性较低，但在施用后对环境具有严重的潜在危害，有较高的慢性或“三致”毒性， 即最终可能导致动物的致畸、致癌，甚至还可能损害生物体的遗传机制，引起基冈突变。 化学农药的“3R”问题一是农药的不断使用，导致害虫抗药性增强，化学农药的使用逐渐失去了它正常的防治效果，从而只有通过不断加大农药的使用量和使用次数来达到除害的目的，这就加剧了化学农药对环境的影响：二是由于目前使用的杀虫剂，大多数还缺乏选择性，在杀死害虫的同时往往也将它们的天敌杀死或杀伤，因而造成害虫再猖獗为害及次要害虫上升为害;三是化学农药使用后会以各种形式残留在农作物和其它环境要素(土壤、农产品、地下水等)中，有了残留，也就有了生物富集问题。由于生物富集和食物链传递，积少成多，积低毒成高毒，从而对人体健康造成极大的潜在威胁。5 实施持续植保，控制农药污染尽管我国实施“预防为主，综合防治”的植保方针以来，在病虫害防治上取得了一定的成效，但控制化学农药对环境污染的任务仍相当艰巨，我们必需实施持续植保，使植保 作的功能兼顾持续增产、人畜安全、环境保护、生态平衡等多方面的要求，针对整个农田生态系统，研究生态种群动态和相关联的环境，采 L}j尽可能相互协调的有效防治措施，充分发挥白然抑制因素的作用，将有害生物种群控制在经济损害水平下，使防治措施对农田生态系统的不良影响减少剑最低限度，以获得最佳的经济、生态;flI社会效益。 建立有害生物防治新思想体系生物防治是综合治理的重要组成部分，是利用生物防治作用物(天敌昆虫和昆虫病原微生物)来调节有害生物的种群密度，通过生物防治维持生态系统中的生物多样性， 以生物多样性来保护生物，使虫口密度能持续地保持在经济所允许的受害水平以下。传统有害生物控制主要是通过抗病、虫品种植物检疫，耕作栽培制度以及物理化学防治等措施。从持续农业观念看，有害生物防治应在更高一级水平上实现，其中包括转抗病、虫基因植物的利川，病、虫、草害生态控制，生物抗药性的利用等。将克隆到的抗病、虫基因通过生物 [程手段转移至优良品种基因组内以获得高抗病、虫优良新品种的_J：作是近二十年来各国学者抗病、虫育种的热点，目前已取得重大突破。如通过转移苏云金芽孢杆菌的Bt基因已成功地获得高效抗虫棉，抗虫水稻和抗虫大白菜，其中抗虫棉已在生产上推陈出新广泛应用。中国科学院微生物研究所成功地将Bt基因转移至杨树中，获得的抗虫杨树已进入大田试验阶段。农作物、有害生物和环境是一个相互依赖、相互竞争的统一体，通过改善生态环境，比如轮作休闲、作物布局、耕作制度、栽培管理等都可以调=农作物的生长发育，控制有害生物发生危害。近几年来，转抗除草剂基因作物的培育和利用已成为育种和植保作的重点之一，目前已获得抗草甘膦、草胺膦的玉米、大豆、油菜、棉花以及抗草胺膦烟草 1水稻等多种抗除草剂作物，使得一些选择性不高的除草剂得以广泛使用，有效地控制杂草群落的演替。 大力发展植物源农药. 植物源农药具有在环境中生物降解快，对人畜及非靶保护 生物毒性低，虫害不易产生抗性，成本低，易得等优点，尤其是热带植物中含有极具应用前景的植物源害虫防治剂活性成分尚待开发，现已发现楝科中至少有l0个属的植物对 虫有杀灭活性，因此是潜在的化学合成农药的替代物。在克服害虫的抗约性及减少环境污染方面，植物源农药具有独特的优势，近几年来国内植物性农药产品的开发发展很快，先后有鱼藤精、硫酸烟碱、油酸烟碱、苦参素、川I楝制剂等小规模工业化生产。 研究开发有害生物监测新技术要在植物病原体常规监测方法中的孢子捕捉、诱饵植株利用、血清学鉴定基础上开展病原物分子监测技术的研究，采用现代分子生物学技术监测病原物的种、小种的遗传组成的消长变化规律，为病害长期、超长期预测提供基础资料。对害虫的监测也可利用现代遗传标记技术(RFLP’RAPD等)监测害虫种群迁移规律。对于杂草应充分考虑到杂草群落演替规律，分析农作物—— 杂草、杂草——杂草间的竞争关系，另外还应考虑使用选择性除草剂给杂草群落造成的影响，对杂草的生态控制进行研究。 建立有害生物的超长期预测和宏观控制为适应农业的可持续性发展，预测、预报应对有害生物的消长变化作出科学的判断，也就是要对有害生物消长动态实施数年乃至十年的超长期预测。要在更人的时空尺度内进行，其理论依据不单单只是与有害生物种群消长密切相关的气候因子，亦包括种植结构、环保要求、植保政策以及国家为实现农业生产持久稳定发展所制定的政策措施。 建立控制有害生物的长期性和反复性思想自有人类栽培农作物历史以来，植物病、虫、草害无时无刻不制约着农产品的产量和品质，而品种抗病性的丧失、有害生物抗药性的产生、有害生物演替规律难以预料， 以及病虫防治要求作物遗传多样化和生产栽培、商贸加 要求的品种单一化的矛盾等技术问题一直未能解决，同时一部分已被控制的有害生物在放松防治或环境条件改变后又会回升，如大豆灰斑病从20世纪60,-~90年代的四次大流行，60年代火面积发生的小麦腥黑穗病，90年代又造成巨大危害，80年代初期狷獗一时的草地螟，在1998年和1999年春夏季再度发生。交替变化的趋势的事实都说明了植物病、虫、草害防治：[作的长期性和反复性，因此植保工作要适应农业生产条件、生态环境、环保要求等的改变而变化，要树立持续的思想，在新形势下控制有害生物的危害。同时逐步建立科学完善的与持续农业发展方向相适应的植保技术支持体系和稳定的植保科技队伍，为在更高水平上保证农业生产持续、健康、稳定的发展做贡献。
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
一、城市园林绿化的趋势1、“ 以人为本 ” 的思想为导向作为人居环境的城市居民区，其首先要了解的就是小区住户的要求，即居住区的绿化造景要最大限度地考虑居民的生活和休闲的要求。现代人所要求的生活质量的提高是围绕物质生活和精神生活展开的，在物质生活得以满足、精神生活逐渐丰富的今天，人们会追求一个更健康、与自己更有亲和力地环境。居住区绿化中，不仅要考虑到美的要素，更要充分考虑居住区里的主体 —— 人的需要，只有了解了这种需要，再从这种需要出发进行设计，进行必要的美的处理，才能达到居民满意的效果。对于一个能满足实用、美观的原则小区设计，要 “ 以人为本 ” 的思想作思想基础，以人立足点，从人的方位去综合考虑，在此同时，达到人与自然的和谐。人与自然和谐的发展是城市发展到现在的一种趋势，就现在及未来很长时间都有其正确性。2、坚持 “ 可持续发展 ” 的生态园林发展方向18 世纪以来，世界各国均以工业化发展的程度作为衡量经济强国的标准，即 “ 把追求 gdp 的增长看做是建设强国的唯一目标与动力 ” ，在这各思想导向下，人类对自然造成了无穷的破坏。不过人类很快看到了自己对世界所起到的负面影响， 1972 年通过了《人类环境宣言》。1982 年《我们共同的未来》中，第一次明确提出了可持续发展的概念： “ 既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要的能力的发展。 ”“ 可持续发展 ” 的理论在各界引起高度重视而用来指导城市小区绿化的直接表现就是出现了生态型小区绿化景观。根据景观生态学原理和方法，合理地规划呈现空间结构，使廊道、镶嵌体及基质等景观要素的数量，及其空间分布合理，使信息流、物质流与能量流畅通;使景观不仅符合生态学原理，而且有一定的美学价值，适于人类聚居。3、居住小区的健康理念20xx年，零点调查公司，在全国做了一次市场调查： “ 你最想拥有什么？” 被调查者中有 70% 以上的人选择了 “ 健康 ” 。由此可见，现代人对健康的关注程度超过了以往任何时期。根据世界卫生组织对健康的定义： “ 健康，就是指人在身体上、精神上、社会上完全处于良好的状态。 ” 在现在巨大的工作压力、单调的生活内容、复杂的人际关系的围绕下，保持健康有其难度。为此重视环境问题的设计师们应努力为现代人创造一个更适合的人居环境，从单纯的对艺术形式和视觉的追求中走出来，注重生态对人类身心的调剂功能。将自然引入居住区，引到每个居民身边，以景观学、行为学、生态学、美学等学科理论综合考虑、科学论证、合理规划，为人们提供一个良好的居住区环境。二、现代居住区绿化的空间问题1、充分利用空间扩大绿化面积在进行小区绿化时，规定了绿化面积的标准，小区绿化应确保 35% 以上的绿化率，而绿地本身的绿化率要大于 70% ，也就是说绿地中的硬质景观，包括道路、地坪、建筑小品、喷水池、雕塑等占地面积只能控制在 30% 以内，而这个数字也应越小越好。一个小区绿化质量，虽然不能通过纯数字来体现，但是为了有更多绿化的面积，设计师们必须认真思考。住宅小区停车设施的管理机制混乱、分工不清、缺少协调，而且管理手段落后。目前，住宅小区大多数停车场的管理是与物业相结合的，物业管理人员承担着住宅小区停车场的管理和维护工作，使得住宅小区停车场的管理基本处于人工阶段，由于缺乏停车管理的相关专业知识，管理工作相当混乱。 以昆明某住宅小区停车规划为例，探讨住宅小区停车规划问题1。 规划背景该住宅小区位于昆明市西南部，广福路以南，福康路以北。整个地块总面积为55亩，净用地面积为41。15亩。该住宅小区属于昆明市前卫20号地块城中村改造规划的一部分，主要作为居住用地来开发，同时承担着部分商业和办公的功能。2。 住宅小区停车设施布置的基本原则2。1 因地制宜在建设停车设施时，停车空间的选择将受到多方限制，在尽可能多的为居民提供方便、舒适的停车设施的同时，结合居民的公共活动空间，配合绿化环境因地制宜的考虑设置。在宏观方面，综合考虑城市地段、地貌、现实状况[2];在微观方面，结合住宅小区地形特点，使用功能以及周边环境关系加以综合考虑，确定切实可行的空间模式，使停车场的设置更加方便，快捷、舒适，同时融入整个住宅小区的环境。2。2 效益优先住宅小区停车场的设置应注重综合效益， 停车方式的选择、停车场的布置应从其经济效益、社会效益、环境效益和可持续性发展等方面来衡量。2。3 相互协调停车场地的布局在大的方面要尽可能的与区域总体规划相协调，其选址应考虑其规划范围内未来停车发生源在位置和数量上的变化，以及城市道路的新建和改造，做到规划的连续性和协调性[3]。在小的方面要综合考虑地区经济，住宅小区的规模，居民经济能力、汽车拥有率等因素，尽量与停车需求相协调，按照一定的停车位指标来建设停车空间。2。4 安全方便在设置停车设施时，在保证居住宅小区整体交通组织合理有序的前提下，尽量少占或不占路边和宅前空地，并且尽量远离老人活动场地和小孩游戏场地，确保居民特别是老人、小孩的生命安全。为了方便居民的出行和存、取车的方便，住宅小区机动车停车场（库、位）的设置应考虑停放车辆阻抗和车辆的可达性。因此，一般采用集中与分散相结合的规划布置方式。在对住宅区建筑规划设计之时要考虑绿化对屋顶产生的承重、防漏等问题。这样设计过的房屋可以根据实际情况进行屋顶与墙面的绿化，做到空间的六面绿化效果，最大限度的改善人居环境，使居民更贴近自然。例如上海五大豪宅之一的河滨豪园，其屋顶绿化、垂直绿化、室内绿化及地面绿化成了一个完整的绿色链，成了苏州河边绿带的代表。由于现在的居民楼相对的楼层都较高，在小区绿化时不能只考虑楼层低的居民，也应该考虑楼层中、高的这些居民俯视时对小区绿化的景观感受。因而设计师在小区绿化造景之时，要充分考虑楼层较高的居民的俯视感受。2、小区原始状态的改造现在有些小区在建设之初，一般只有初步的考察一下地形然后将地推平，然后在平地上建设、绿化。这样完全破坏了当地的原始风貌。在小区建设之初，应该充分考查其现状。在建设时应该对其当地的自然遗迹、古树名木进行适当的保护及利用。因为自然遗迹、古树名木时历史的象征、是文化的积淀，在有意识的保护之下能够体现一个小区的文化气息，展现居民小区的特色，有利于提高居民的生态意识。3、景观道路、雕塑、健身设施等户外空间在住宅区绿地中的设计在景观道路、雕塑、健身设施的设计安排时，必须将建筑的尺度、景观小品的尺度、树木的尺度进行综合的考虑、合理的量化。每个人都需要适度的户外空间，在尽量加大绿化面积的同时，所有人的参与园林的因素都应该加以考虑。因为没有人的参与的、没有感知的绿地是苍白的、没有意义、缺少品位的。小区绿地需要有公众性、开放性、参与性，对应这样的需要的就是尽量的使居民能够在小区绿地中聚集，即现在所经常讨论的 “ 人居 ” 与 “ 人聚 ” 的问题。景观道路、健身设施等户外空间合理分布于绿地中正是 “ 人聚 ” 的需要。
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保护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。节约用电，保护资源，减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。开展植树护绿活动。积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。 做地球环保小卫士（演讲稿）老师们，同学们，大家好！我演讲的题目是：做地球环保小卫士。这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗？虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在希望中崛起。有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更 因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了？原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。现在各个商店都跟着我们的嗜好，大量生产汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一种污染，马路，公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的，铝也是对人体有害的。你知道吗？废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染，危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后，在一定的条件下，会慢慢发生一系列化学反应，释放出有毒物质，这些有毒物质焚烧时会污染大气，渗入地下时污染地下水或江河湖泊；一旦进入土壤水源，将会通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此，它属于危险垃圾。试验表明：一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，如：用完水笼头后随时关掉水笼头；把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁！
2005年，一场“环保风暴”在中国内地刮起，30个总投资达1179亿多元的在建项目被国家环保总局叫停，其中包括同属正部级单位的三峡总公司的三个项目。理由是，这些项目未经环境影响评价，属于未批先建的违法工程。 环境恶化无路可退中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代，环境污染问题就已非常严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80％，整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年，由环境污染造成的经济损失达到1875亿元。 据中科院测算，目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15％，这意味着一边是9％的经济增长，一边是15％的损失率。环境问题，已不仅仅是中国可持续发展的问题，已成为吞噬经济成果的恶魔。 目前，中国的荒漠化土地已达万多平方公里；全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。 七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40％。全国668座城市，有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市，地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口，却因水质污染，最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业。 中国平均1万元的工业增加值，需耗水330立方米，并产生230立方米污水；每创造1亿元GDP就要排放万吨废水。还有大量的生活污水。其中80％以上未经处理，就直接排放进河道，要不了10年，中国就会出现无水可用的局面。 全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省，酸雨覆盖率已达到100％。酸雨发生的频率，上海达11％，江苏大概为12％。华中地区以及部分南方城市，如宜宾、怀化、绍兴、遵义、宁波、温州等，酸雨频率超过了90％。 在中国，基本消除酸雨污染所允许的最大二氧化硫排放量为1200万~1400万吨。而2003年，全国二氧化硫排放量就达到万吨，比2002年增长12％，其中工业排放量增加了％。按照目前的经济发展速度。以及污染控制方式和力度，到2020年，全国仅火电厂排放的二氧化硫就将达2100万吨以上，全部排放量将超过大气环境容量1倍以上，这对生态环境和民众健康将是一场严重灾难。 1月27日，瑞士达沃斯世界经济论坛上有人预言，如果再不加以整治，人类历史上突发性环境危机对经济、社会体系的最大摧毁，很可能会在不久的将来出现在中国。 治理污染陷于两难有一种说法，要在经济发展的同时控制好环境，在环保方面的投入须达到GDP的％以上。但这是在环境保护本来就非常良好的情况下，在中国，根据上海的经验，要真正有效地控制环境，环保投入须占到GDP的3％以上。而在过去20年里，中国每年在环保方面的投入，在90年代上半期是％，最近几年也只有1％多一点。环保是一种“奢侈性消费”，投入大，对GDP贡献小，因此，一些本应用于环保方面的专项资金，也被挪作他用。 目前中国在环境问题上进退两难:再不治理，未来无法保障；真要治理，则需大规模投入，眼前的经济又难以承受。 有人算过，云南滇池周边的企业在过去20年间，总共只创造了几十亿元产值，但要初步恢复滇池水质，至少得花几百亿元，这是全云南省一年的财政收入。淮河流域的小造纸厂，20年累计产值不过500亿元。但要治理其带来的污染，即使是干流达到起码的灌溉用水标准也需要投入3000亿元。要恢复到20世纪70年代的三类水质，不仅花费是个可怕的数字，时间也至少需要100年。 违法成本低执法成本高就微观角度说，在过去20年里，国内制造业在无法依靠技术进步降低能耗、降低成本的情况下，只能朝两个方面挖潜:一是工资，二是环保。最简单的事，例如水泥生产，要达到起码的环保要求，每吨水泥需增加8元成本，占水泥出厂价的5％。纺织业每年排放的废水超过10亿立方米，如要处理，则每吨需花费元。提高生产成本5％。而绝大多数企业根本就没有这么高的利润率。因此只能在环保问题上打游击:或是不建任何废水处理设施:或是建立以后就当摆设，白天把污水放到处理池里，晚上没人时就排放到河里，这样就可以节省一大笔成本。在市场的无序化竞争中，这5％的成本。往往就决定了企业的盈与亏、生与死。 而中国在环保执法上的两高一低——守法成本高、执法成本高、违法成本低，也助长了这种倾向。通常的情况是，环保部门为取证一件违法偷排事件，需耗费50万元，而最终落到违法企业头上的罚款，则只有区区5万元，包括正在劲刮的所谓“环保风暴”。 一些投资数十亿元的特大电站项目，违反环境评价擅自开工建设，最后的罚款也不过20万元。区区20万元罚款，对于一个投资超亿元的项目来说，简直是九牛一毛。这样的处罚力度对违法行为谈何震慑力？因此《环保法》历来被人称为“豆腐法”。 一场环保风暴将涉及数十万家企业，由此带来的结果必然是:大批企业的破产倒闭，大量人员失业，企业成本大幅提高，国内物价指数迅速地突破两位数。因此，无论是宏观成本，还是微观成本，实际上都无法承受。 四个因素阻碍环境治理对环保部门在执法过程中遭遇的巨大阻力，国家环保总局副局长潘岳总结出了四个方面的原因: 首先，一些地方对科学发展观认识不到位，单纯追求经济增长速度。一些高能耗、重污染的小冶炼、小铁合金、小化工等被明令禁止的项目，在一些地方竟然呈现蔓延的趋势。 其次，部分地方政府在招商引资中，片面强调简化审批，限期办理相关手续。而不管项目是否会存在污染情况，只要来投资就批准，个别地方在建设项目环境影响审批中存在“首长意志”、“先上车，后买票”等违法现象。 再次，环评质量亟待提高。有些环评单位不坚持科学评价，不敢以客观的事实和科学的数据说话，评价结论含糊，模棱两可，将项目的环境可行性与否的结论推给审批部门，甚至极个别的环评单位弄虚作假，编造、伪造数据，或者隐瞒事实，严重影响环境影响评价制度的落实，使环境影响评价流于形式，丧失了第三方咨询机构起码的科学性和公正性。 最后，信息公开和公众参与工作开展不足。我国目前的环境影响评价制度是政府主导型，以有限的政府力量去监管数量庞大的建设项目，显然力不从心。 其实，环评法遇到的阻力更有背后的经济利益在驱使。 掀起真正的“环保风暴” 中国是一个在环境上回旋余地极小的大国，又是一个在全球资源、市场基本被瓜分完毕后崛起的一个后起国家。中国没有任何可能像某些先行国家那样，等到环境恶劣到极点后再来治理。 但中国又是一个发展中国家，别人走过的先发展经济、再治理污染的道路，中国不可避免的也会走一遭。 世界各国的历史已经表明，在经济增长与环境变化之间有一个共同的规律:一个国家在工业化进程中，会有一个环境污染随国内生产总值同步高速增长的时期，尤其是重化工业时代:但当GDP增长到一定程度，随着产业结构高级化，以及居民环境支付意愿的增强。污染水平在到达转折点后就会随着GDP的增长反而戛然向下，直至污染水平重新回到环境容量之下，此即所谓环境库兹涅茨曲线，当年日本的发展过程就是这一规律。 毫无疑问，中国没有可能跨越这样一个重化工业时代。因为中国的人口太多，国家太大，无法像芬兰那样，在本国制造业尚不发达的情况下，借助于全球化分工，直接进入高科技时代。 上世纪90年代末，笔者曾回过苏南老家，小时候那种清清河水，坐着船就可到达四乡八镇的情景已一去不复返了。而令笔者吃惊的是，造成这种局面的主要因素竟然是最普通的生活垃圾。在中国，即使不发展工业，由人口增长带来的污染物，也足以使环境恶化到令人无法容忍的地步，即便是治理这样的污染，也需要大笔投资，需要有经济基础。 中国在治理污染问题上，任重道远，需要依法办事，制止恶性环保事件的发生，延缓环境恶化的速度。
保护环境 作文 怎么写？地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们带给着生存的资源和条件，所以我们要保护好我们的地球环境，爱护好地球环境，下面是我给大家整理的保护环境高三高分作文800字5篇_高三保护环境 作文大全 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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保护环境作文800字篇一
环境保护对我们来说并不是一个新问题。一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
昔日的春天报春的燕子往来逡巡，空中充满了他们呢喃的繁音。夏天苍翠欲滴的盛装郁郁葱葱充满生机。秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧，小红灯笼似的枣子挂满了枝头，像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下冬天，鹅毛般的 大雪 飘飘柔柔的落了下来，如柳絮一样。
而现在由于我们的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。那些优美的景色也随之消失了!
地球上日益枯竭的资源，例如：水、汽油、树木……保护这些是我们生存发展的最起码条件。当工业进入20世纪后，工厂对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多资源在等待着我们去保护。
环保是现代生活中人类面临的问题。要解决这一问题必须从基础做起。首先，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识。就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识，让他们知道不环保的危害。还要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，要以少成多。保护环境不仅是关乎子孙后代的生存，而且已经直接关系到人类社会今天的存亡!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。
其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品最后，要对清洁方面作改进。使市容更整洁。为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。于此我们提出如下建议：实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、为地球、也为自己留下一片碧水蓝天。
保护环境作文800字篇二
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人; 笔记本 被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……
您说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中
那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;(7)多植树造林，少滥砍滥伐……
我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!
让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪。
保护环境作文800字篇三
朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西…
在读书的过程中，书中说道：：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们――人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。
我为周围环境的恶化肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园;给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
保护环境作文800字篇四
我们生活在这个美好的地球上，地球妈妈创造了我们人类，还无私的为我们奉献，提供资源。而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球生态环境!
一.保护树木
绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。树是人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的?滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着减少，人类生存的范围也就缩小了。试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗?
二.保护水资源
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。我们作为小学生应该做些什么呢?
三.保护野生动物
野生动物是自然生态系统的重要组成部分，在维护自然生态平衡中的作用及其在社会生活中的地位日益受到广泛重视。保护野生动物，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志之一。全社会要积极行动起来，不乱捕、不滥杀、不滥食野生动物，保护野生动物从餐桌做起，做一个文明守法的公民。
看了以上内容，你还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!
保护环境作文800字篇五
“保护环境、人人有责”这是多么好的一句宣传保护环境的 标语 ，这也是我们国家人民政府提出保护环境的决心。
在大街小巷中，在城市的各个角落中到处都有保护环境的人们在辛勤工作，在事实上保护环境并不是什么难事，应该是举手之劳的事，这就要看我们平常对“环保”的认识是否透彻，清楚。要知道什么是环保?什么叫环保?
昨天，有位叔叔在广场上散步，他走着走着，手在裤兜里一伸，提出一盒香烟，他把香烟往嘴中一放，随手将烟盒丢在园中的花丛中，那时有一位阿姨在那里路过，阿姨对叔叔说：“同志，请将烟盒捡起，这里是公共场所，请人人保护环境”。那么叔叔不但不捡反而眼睛一瞪，破口大骂起阿姨。公园里的人特别多，看到吵架那更是一拥而上来看热闹。众人听了他们争吵的原因，就你一言我一语地教训起那位叔叔，众人让叔叔对阿姨道歉。叔叔说了一声“对不起”掉头就跑走了。
还有一件事情：我家邻居阿姨的孩子，是一个懂得废物利用的好孩子，他常常去捡易拉罐，纸片，瓶子。一开始，我也不知道他葫芦里面卖的是什么药，我就在周末悄悄的跟踪他。后来被他发现了，他问我：“你为什么跟踪我”我直接转移话题他：“你怎么捡垃圾呀!”他一本正经的回答：“我这是在保护环境，也就是环保。现在人们乱扔垃圾破坏环境，他们不知道环保，咱们可知道，其实废品也可以进行重复利用，不是吗?这样既保护了环境，又痛痛快快的玩了一番。这难道不是一个两全其美的好主意吗?”从此以后，只要我周末有时间，就和他起保护环境。
从这小小的俩幕里让我知道环保就是保护环境，保护大自然，保护地球妈妈。只要我们人人在环保，保护环境，我们的生活不是又增添了不少色彩吗?
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在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的关于绿萝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我喜欢玫瑰花，喜欢桂花，但我最喜欢绿萝了。
绿萝的叶子非常绿，绿的发亮，叶子大就有巴掌大，小的就有婴儿手掌小，绿萝的形状是心形的，叶片是光滑的，远看绿萝是密密麻麻的，叶子也有深绿色的，仔细观察，绿萝的叶尖一顺朝下。风一吹叶子就“哗哗哗”的响了起来。叶片铺的是那么均匀，叶子也有卷卷的。
绿萝的茎，每一段之间都有间隔，绿萝的叶子就是从这间隔中一片一片的长出来的。这些茎，你只要摸一摸，就像一根细细的绳子一样，茎像竹子似的，一节一节的。
绿萝的根，也非常细，根的颜色是棕色的，根又细又长，上面还长着薄薄的毛，要是你不仔细观察的话，你还发现不了，绿萝也有顽强的生命力，一年四季，它都是碧绿碧绿的。
绿萝也可以美化环境，防辐射，比如：你在看电脑的时候，在你旁边放一株绿萝，可以让你的眼睛少受到伤害，它也可以美化我们的环境，在我们的生活中，绿萝已经变成无处不在的了，绿萝还可以净化空气。
绿萝也可以在不同的地方生长，可以在水中生长，也可以在地面上生长，绿萝在我们的生活中，真是无处不在！
我喜欢绿萝，喜欢它顽强的生命力，喜欢它无私奉献的精神。
在百花中我喜欢牡丹花、桂花、菊花，但是我最喜欢的是绿萝。它虽然不像牡丹那样艳丽华贵，没有桂花那样扑鼻清香，也不如秋菊那样姿态奇异，但我最爱它。
从远处看绿萝的叶子非常茂盛，就像一座绿色的小岛。远远望去，它的叶子有的高，有的矮，还有的向外伸展着，参差不齐。走近了一看，原来有那么多片叶子。我尝试着数了数，本以为凭我聪明的头脑能数过来，可最终还是放弃了，它的叶子真是不计其数。继续往深处探究，我小心翼翼地翻开叶片，眼前呈现出密密麻麻的茎，那一根根“挺拔”的茎仿佛让我看到了一片茂密的小森林。滋润它茁壮成长的是那肥沃的土壤，看起来脏兮兮的，但是它给绿萝提供了足够的养料。清晨的绿萝叶子上还带有几滴露水，在阳光的照射下，显得晶莹剔透，发出耀眼的光芒，就像宝石一样美丽。
绿萝不但漂亮，而且本领还很大呢!它可以吸收有毒气体，净化空气，给人类提供清新的环境。它这种舍己为人的品质，真值得赞叹!我不但喜欢它，还要学习它身上的这种品质，我爱绿萝!
观察绿萝 我们家里养了很多盆绿萝，妈妈说：“绿萝可以泡在水里生根发芽，等到根长长了，就可以移植到土里。经过几天的观察，我发现绿萝的生长和别的植物不同：它先长茎，茎长出一段，长一片叶子，茎再长一段，再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些，靠近花盆深绿色的就是老叶子。
大盆绿萝的叶子呈心形，比我的手掌还大，碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬，茎越来越长，绿萝也越长越高。
小盆绿萝的茎细细的，好像两根绿色的面条绞在一起，小绿萝的叶子呈卵圆形，只有我手掌的一半大。花盆的上面有吊钩，可以把它挂在高处，绿萝长长的茎垂下来，好像是从花盆里涌出的一个绿色的瀑布。
看着这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到了社会，能适应社会的人，就能生存，不能适应的，早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得美丽、有生机，还让我明白了做人的道理!
读苏轼的《张无尽过黄州》中的“一心偷看绿萝尖”，就喜欢上了绿萝。
这天妈妈从外面带回一盆绿萝，这盆绿萝长得十分逗人喜爱，它的叶子有的像小巴掌，有的如同一颗爱心，还有的像是大象的耳朵。远远看去，这盆绿萝像一棵小小的树，走近了看老叶子是深绿色的，嫩叶子是嫩绿色的。不过不管是老叶子还是嫩叶子在灯光的照耀下，叶脉都是四通八达的，就像人体内的血管一样。接着来看那一根根“棍子”似的茎也是绿色的，仔细看你会发现上面还有一个个“小疙瘩”，难道绿萝也会长青春痘？不是，不是，这些“痘痘”是它的根。说到这里你一定会问：“根应该是一条一条的丝状物呀！”。你先别急，这绿萝呀可是一种非常奇怪的植物呢！为什么说它奇怪呢？因为这个家伙就是一个克隆大师，那些“小痘痘”一旦到了水中过个两三天，它就变白了变长了，变成了一根细细长长根，就这样绿萝就把自己克隆了。接下来继续向下看就看到了它的根，它的根像无数细棉线缠绕在一起，有的根可能因为水不干净，白白净净的皮上微微发红还长一些毛。绿萝还可以吸收甲醛。
绿萝那么好，难道你不想要养一盆吗？
我的房间窗台上有一盆水生绿萝。
很多人会非常奇怪，为什么有水生绿萝呢？绿萝养在水里会死吗?……这些问题通通由我来解答吧。
水培绿萝是非常好的室内装饰水培植物之一，攀藤观叶花卉。它萝茎细软，叶片娇秀，在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈成圆环，那就更加漂亮了！
如果你想种一盆植物，又怕种不好，那就种水生绿萝吧！你只要两到三天换一次水，一个星期修一次甲根即可，不需要过多的修剪、换水。是不是很方便呢？
我的这盆水培绿萝不是很强壮，但叶片上、叶蔓上的纹路很优美。我非常喜欢这盆绿萝，一有空就给它换水、剪甲根。我差不多都把它当成我的“妹妹”了！
我家窗台上有几盆的绿萝，绿萝的生命力很强，只要有水，就可以的茂盛的成长。
我家的绿萝像一个高高的大酒杯一样。远远望去，绿萝的叶子覆盖着花盆，像一个绿色的小房子一样。它的叶子垂下来，又像一个从房顶上垂下来的梯子。近看，绿萝的叶子，有大有小，各不相同。大的像猪八戒的耳朵，小的像一个卷卷的小桃心。
一天我发现绿萝的叶子是心形的，我就上网查阅了资料，资料上说：成熟枝上叶柄粗壮，长30-40厘米，基部稍微扩大，上部关节长厘米、稍肥厚，腹面具宽槽，叶鞘长，叶片薄革质，翠绿色，通常（特别是叶面）有多数不规则的纯黄色斑块，全缘，不等侧的卵形或卵状长圆形，先端短渐尖，基部深心形，稍粗，两面略隆起。
绿萝的生命力很强，我们要向它学习。
今天，我在新家观察了绿萝。为什么要在新家里观察呢？因为新家刚装修好，是有甲醛的，所以用绿萝来吸甲醛。（这是第一个绿萝的好处）
我再仔细观察，发现茎上有着一个个黑点点，妈妈说：“可别小看它哦，它可是绿萝的根！”妈妈说着，小心翼翼地拿起一根茎，我发现这根茎上的根已经长出来了！妈妈说：“把连接根的茎、叶都剪下来，可以放在水里重生，也可以种在土里，如果拿一根长长的小棒，那茎还会绕着小棒越来越高呢！”
绿萝很好养，可以种在土里，也可以种在水里，（注：也叫作水培植物）所以我们在新家养的都是水培植物，特别方便，我们每当到周末时，去新家就会给它加点水。
我们每个房间都放了两盆绿萝，它那绿油油的叶子，就像一个个爱心，高低错落，一层一层的，但却没有空的地方，又像吸甲醛的小卫士，在每时每刻保卫我们的家园。
妈妈把其中的几个根一剪，放在水里就可以生长，我想起了一句诗“野火烧不尽，春风吹又生。”表示了它们都有很强的生命力。
我觉得这种精神值得我们学习。
我家里有一盆绿萝，刚到我家的时候它显得很弱小，只长着十几片稀疏的叶片。几个月过去了，绿萝长出了数根一米多长的藤蔓，上面还布满了绿油油的心形叶片。又过了一段时间，绿萝变得更粗壮了，不久，又长出了许多棕色的小细条。
正在这时，我的心里产生了一个大大的问号：为什么绿萝上每节都长着像这样的一些棕色的小细条呢？于是，我便查找了一些资料。原来，这些棕色的小细条是绿萝的气根。植物也进行着生存竞争，谁长得高，谁就能得到更多的养料、空气和阳光。但有一些像绿萝这样又细又软的植物无法向上长高，它们就会长出气根，好像随时在等待接受新的任务，准备在新的领地生根发芽，或者攀在别的支撑物上往上爬。这就是绿萝在像人类一样进行着生存竞争。
这么弱小的植物都可以克服困难，顽强生长，所以我也要不怕困难，天天向上！
大家好！我的名字叫绿萝。我以前不住在这个充满欢歌笑语的美丽学校里，而是一个充满爱心的女主人养着我。后来小主人学校需要植物布置班级，我就非常荣幸地接过了这个任务。小主人在我的花盆上装了一个小架子，架子上有个小钩子。这样，小主人每天都可以带着我出去晒太阳。
我很喜欢他们班的李老师。他对我好像特殊对待似的：别的植物朋友们都被放在后面的桌子上或垃圾桶上，却把我挂在后面窗户上，使从后门进来的同学一眼就能看到我。还吩咐坐在那儿的同学别弄到我。老师还管我叫“吊兰”！
就在刚才，班上来了几位气势非凡的老师。我知道他们是来评“美丽班级”的！昨晚小主人特意叮嘱过：“小绿萝，你明天可要争气，如果我们班评上了‘美丽班级’，我可要请你吃‘好吃的’！”所以，我把那四季都开着的叶子伸得长长的，让别人更加注意。大家多关注我吧，让我越来越美丽，给班级争光。
你们喜欢我吗？
我真喜欢绿萝这种植物，下面就让我来向大家介绍介绍吧。
今天作文课老师在教师里放了一盆绿萝。远远看去，犹如一个个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
再仔细一看，它的叶子呈心形，上面有很多纹路，中间一条纹路最深，就像一条分界线，清清楚楚地把叶子分成两半。但不是每片叶子都是一样的，它们大小不一，参差不齐。
有的笔直挺拔，像巨人一般挺立在中央；有的卷起叶片，似乎害羞了，“倚靠”在玻璃盆的边缘；还有的躲在其他叶子之后，仿佛在玩捉迷藏。
向玻璃盆的底部看去，纵横交错的根须纠缠不清。绿萝全身是翠绿色，使人看了心旷神怡。
绿萝不仅模样好看，而且用途也非常大。它可以净化空气，去除异味。新装修好的房子，主人一般都会争先恐后地把绿萝们请回家。
绿萝在我爸爸眼中早就是“烦”透了的东西。因为一天一包烟已成了习惯，每当他在屋里吸烟时，我就会把绿萝和禁止吸烟的警示牌放在爸爸面前，示意他出去吸烟。
我真喜欢绿萝，不仅因为模样好看，还有它可以净化空气的大用途。
我们家搬了新房，妈妈从花店里买了一盆碧绿的绿萝。花店老板说：绿萝可以净化房子里的空气。
绿萝十分茂盛，叶子像一只只牛的耳朵在枝头。绿萝下面的叶子最大，是浅绿色的叶子越往上越小，也越来越嫩，妈妈买花的时候，买的有的呈现出黄色的'小嫩叶子，有的还是卷起来的呢，茎上面还有许许多多、很小的小刺。摸起来有一点点的扎手，但是，不疼。
绿萝的茎是圆柱体的，有的非常粗，有的非常细，还有的分很多很多的叉，用手摸起来硬硬的。
绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但是，它对环境的要求并不高，是喜欢在阴凉的处的植物，不喜欢太阳的植物，生命力顽强。
我喜欢绿萝。因为它能净化房间里的空气，生命力也非常顽强。绿萝，是我最喜欢的植物。
我家养了一盆绿萝，它总是生机勃勃、翠绿欲滴，十分惹人喜爱。绿萝长在白色的花盆里，叶子密密麻麻的，像一把大绿伞遮住了花盆；好像盖起了一座翠绿的小房子；又像一顶帽子。花盆上还有一个像衣架一样的钩子，方便我们提上提下。
它的叶子十分茂盛，薄薄的，像一颗颗长条形的桃心；又像一把把绿绿的小扇子。它下面的叶子形状最大，颜色也最深，越往上面叶子越小，颜色也越嫰，泛着绿色光芒，就像抹上了一层绿色的油漆，十分可爱。最中间的叶子有点白，卷卷的，像害羞的小姑娘。每片叶子的底部都连着茎，茎都是整整齐齐的扎进土里，颜色比叶子的颜色浅。叶子中间有着叶脉，叶脉和茎的作用都是给叶子输送水分和营养。绿萝从不开花，但是用它那郁郁葱葱的嫩叶净化空气，吸灰尘，美化环境。它还可以插在水瓶子里生存，即使是土里，半个月浇一次水都长得很茂盛，真令人敬佩！绿萝不需要太多阳光，可以在室内生长。
绿萝呀绿萝，你真是朴实无华，我真喜欢你！
有的人喜欢十里飘香的桃花，有的人喜欢会吹喇叭的牵牛花，有的人喜欢向太阳频频点头的向日葵，而我，就喜欢那“净化仙子”——绿萝。
绿萝长得郁郁葱葱，大的比手掌还大，小的才长到手指那么小，爱心形，翠绿欲滴。有的三五成群，好像在窃窃私语;有的直冲云霄，好像要独占阳光的沐浴;有的把头伸出来，像一位正在独唱的小姑娘;还有的害羞地把身体藏在后面，好像在和我们玩捉迷藏呢!
绿萝有着顽强的生命力，只要在土壤里浇点水，绿萝就不会枯黄了。它的茎细细长长，纵横交错，紧紧地挨在一起，像小姑娘们在跳舞。
绿萝可以净化空气，因此得名“净化仙子”，它可以把空气中的有害物质吸收了，而把有益身体健康的空气吐出来。
这就是我最喜欢的“净化仙子”绿萝。
教室后面的书架上有一盆茂盛的绿萝。它从空中倒挂下来，十分惹人喜爱。
绿萝的叶子绿油油的，像一个个大爱心。有的叶子小小的，嫩嫩的，还打着卷儿；有的叶子躲在其他叶子的后面，好像在玩捉迷藏；还有的叶子在秋风中枯萎。中午，阳光穿进教室，叶子们在舒舒服服地晒太阳呢！
我走近细看，发现绿萝的茎很有特色。它们一节一节往下生长，每节大约四五厘米，有棕色的小突起，真可爱。我忍不住抚摸着它，轻轻地说：“小绿萝，我们做朋友吧？”
绿萝既可以土生又可以水养，剪下一段茎都能扦插成功。它不但美化环境，而且净化空气，真是“绿色小卫士”啊！
我家养了好几种植物，有多肉、吊兰、紫吊兰，还有绿萝……其中我最喜欢绿萝了！
远远的看上去，那一盆绿萝的绿叶密密麻麻的堆在一起，遮住了花盆，像一座用绿叶盖起来的房子，垂下来的枝条像是从屋顶上搭下来的梯子。显得苍翠欲滴，闪烁光泽，微风吹过，每片绿叶都好像一个个新的生命在跳动着。
绿萝是一种草木植物。走近一看，它的叶子是长桃形的，有点像杨桃树的叶子。大的有小朋友的手掌那么大，小的如小朋友掌心。刚长出来的叶子是完全卷着的，像一条小虫子，如果不仔细看，还发现不了它呢！等叶子完全长大了，就能看到它的叶脉，它的叶子有一条主叶脉连着无数条叶脉，这些叶脉是给叶子输送水和养份的，绿萝的叶子也是千姿百态的，有的像士兵，挺拔高大，有的像害羞的小姑娘，躲在叶丛里。
绿萝不会开花，不会炫耀自己的美丽。但是，它的本领却不少，它可以吸收甲醛，从而净化空气，把它放在电脑旁还可以防辐射，碧绿的叶子可以帮助我们缓解眼疲劳，这就是我喜欢绿萝的原因。
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的我的绿萝作文范文（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我家的阳台上生活着一位”姑娘”――绿萝。一个高高的架子上有一个盆子，而绿萝就在盆子里慢慢生长。绿萝的茎连接着叶，一片叶子接着一片叶子，挂下来，缠绕着架子，好像一位披着绿头发的小姑娘。
记得有一次我观察绿萝，看着绿萝充满生机的样子，我就会想到一片绿的海洋；闻着绿萝的味道，我仿佛进入了大森林。我陶醉在其中，正要离开时，不小心让绿萝的叶子绊着我的脚，让我摔了一个＂狗啃泥"。可那绿萝的叶子竟然没有断，这让我生气极了。这几天，我都赌气没给绿萝浇水，就是因为上次那事。过了半个月，我走到阳台，要去看看绿萝的丑样。一看，怎么回事？绿萝竟然没事，反而长得更茂盛了。我带着疑问去问妈妈，妈妈笑笑说："傻孩子，绿萝之所以有那么多的茎是因为它的茎可以把整棵绿萝连接在一起，而绿萝的叶子可以储存充足的水分，如果有一片叶子缺水，其它叶子就会空出一点水份通过茎传送到另一片叶子，这样就不缺水了＂。我似懂非懂地点点头，＂绿萝无论在怎样的环境都能茁壮成长，因为它的叶子会提取空气中的水份，让叶子有充足的水份"。妈妈怕我不明白又教了我一个道理。我想，多顽强的生命啊！如果别的花在这么恶劣的环境下，肯定活不了多久。
从绿萝的身上，我知道了：人要像绿萝一样有这顽强的精神。而且绿萝会使用各种办法让自己生存下来，成为一个在任何环境都能茁壮生长的生物。
我爱你！生命顽强的绿萝。
在我家里有一盆植物它名叫“绿萝”它是我前几天在超市里买来的，我花了九块九把绿萝买回来。那天，我小心地呵护着把它带回家，我对他说：“这里以后就是你的新家了。”它的叶子晃了晃，仿佛听懂什么似的，又仿佛在说：“真是太好了。”于是我把它带上了楼。
我查了查绿萝的养殖方法，我发现照顾绿萝真的好累，要按时浇水，还要给它捉虫，施肥。最重要的还要给他晒太阳，每次给它晒太阳，它的叶子都在风中摇曳着，好像在说：“真舒服，谢谢主人。”就算再辛苦，我还是很开心。因为它是我家里的一台“空气净化器”，我每天呼吸着新鲜的空气都是它生产出来的，它让我觉得自己像在森林氧吧里一样。
我最喜欢它的样子，它长着许多的枝干，几乎看不见它的茎，有许许多多的叶子，碧绿的、圆润的、饱满的，好像一张张笑脸一样。这就是我家的绿萝，有兴趣的话你也养一盆吧！
我的书架上有一盘绿萝，它已经陪伴了我两年。
记得绿萝刚买回来的时候，它还只是小小一盘。现在，它已经长成了遮盖整个书架的“巨无霸”。绿萝的颜色是绿色的，长着心形形状的叶子，软软的、跟纸一样薄薄的，叶尖垂挂着。这些翠绿的叶子长在长长的藤蔓上，藤蔓上还有着长长短短的气生根，有的摸上去软软的，有的硬硬的，有的`尖尖的，一不小心手就有可能被刺疼。绿萝被摘下来以后扦插在土里后，他们就可以让绿萝扎根在土里，重新长出来主根来。藤蔓的顶端长有卷起来的叶芽，随着时间的变化，卷起来的芽儿慢慢张开，就长成了心形的叶子。
从远处看，这盘绿萝就好像一只有着许多触须的绿色大章鱼趴在我的书架上。暑假时候，我偶尔忘记浇水，它的叶子就会耷拉下来。一浇水过一个晚上，它的叶子竟然又神奇地活了过来，它的生命力真是太顽强了。
绿萝不仅美化环境，还能净化空气呢。有它的陪伴，我的家更美丽了。
今天老师带了个新朋友到教室——一盆漂亮的绿萝。那绿萝长得非常茂盛，它的茎倒挂着，像穿着燕尾服一样，真美啊！
绿萝的叶子密密层层的，把花盆遮得严严实实。在同一根茎上有形态各异的叶子，有的像爱心，有的像蒲扇，还有的微微地卷着，像是很害羞。绿萝叶子正面绿得发黑，反面却是嫩绿的，真有意思。
你仔细看看绿萝的茎，上面有像竹子一样的气根，气根好像一直在等待任务，想到新的土地生根长叶。老师告诉我们绿萝不管是水养还是土养，它都可以活，只要给它半个月浇一次水就可以了。绿萝不仅好看还可以美化环境，它可以吸收空气里的甲醛，刚装修过房子的人都喜欢买它，所以人们称它为“环保小卫士”。
绿萝真是又好看、又便宜、又实用啊！
我们家有两大盆绿萝，一盆放在我的卧室，一盆放在客厅。绿萝的枝叶十分茂盛、长的特别快，刚买来还不到半年，就已经长出许多的新枝叶，为我家增添了很多绿意。妈妈把它们放在漂亮的花架上 ，绿色的枝条自然下垂，感觉很美，更可喜的是它们的叶子已经触到地面了，妈妈今天决定把土栽绿萝剪下几枝变成水培绿萝。
妈妈选择了两枝茎干粗壮的拖到地面上的枝条，从第5片叶片以上开始剪，妈妈说这样枝条上会有多一些的气根，比较容易成活。妈妈小心地用剪刀斜着剪下来，然后把它们放入盛水的心形玻璃容器中 ，那些没过水的全部要拽掉，要不叶子会腐烂。
今天是我第一天观察水培绿萝，剪下的两枝绿萝的叶子特别翠绿，大概有23厘米，每个枝条上有4片绿叶，水中的枝条看起来有些鼓胀，好像在拼命地吸取水分。
也不知道这水栽的绿萝能不能活下去我以后还会再观察的，到时候我再告诉大家水栽的绿萝是什么样子的。
我家的阳台上有一盆绿萝，是我和妈妈从花店里买的。它被花店里的工作人员放在一个不起眼的角落里，可是我特别喜欢，因为它可以净化空气。
绿萝的叶子像爱心一样，茎上有许多刚刚长出来的小须，最长的有2厘米多，最短的只有1毫米。每星期我给绿萝浇一次水，每天早上、晚上会去看它。它长得非常茂盛。有一次我去旅游了，没及时浇水，回来时发现绿萝的叶子和茎都耷拉了下来，没了光泽，无精打采地呆在那里，好像在说：“渴死了，渴死了。”于是我赶紧浇上水，直到土壤全部浇湿，又用喷头给叶子喷上水。第二天，当我再次来看时，惊奇地发现，叶子和茎都竖了起来，并且有了光泽，好像在说：“小主人，谢谢你给我浇水。”
“妈妈，为什么植物喝饱水后叶子和茎会竖起来呢？”我问道。妈妈回答说：“植物也像人一样，喝饱水以后，有精神了。”又过了几天，我发现茎上长出了许多小嫩芽。我别提有多兴奋了。
我家有一盆绿萝，是我们搬新家时买的，它静悄悄地在我家阳台呆了三年。
绿萝的叶子挨挨挤挤的，有些叶子觉得太挤，都顺着绳子调皮地滑了出来，就像滑滑梯，一直滑到地上。绿萝的叶子呈爱心型，有的凑在一起，好像在说悄悄话；有的伸长脖子，仿佛正在大口大口地呼吸着空气；还有的两片叶子聚在一起，好像好久没见面的兄弟紧紧拥抱在一起。
我忍不住摸了摸叶子，软软的，滑滑的。我低下头，仔细一瞧，碧绿碧绿的叶子在灯光的照耀下绿得发亮，就像一颗颗绿宝石。每条茎上都有几根细细的根须，就像一条条正在扭动的小虫子。我想拨开茂密的叶子，去看个究竟，突然，竟发现几片黄黄的叶子隐隐约约地藏在绿叶中，不仔细看，还真看不出来呢。它们好像害羞的小姑娘，躲在绿叶之中，羞答答的，真可爱。
绿萝，是我们家阳台最美的风景线！
我家书柜上摆放着一盆绿萝。
这盆绿萝长得很茂盛，密密麻麻的叶子簇拥在一起，好像无数把扇子似的，在炎热的夏天扇走湿漉漉的闷热，带来笑眯眯的清凉。又像一只只伸出的小手，那是想要触摸蓝天和白云吧！摸摸白云有多软，看看蓝天有多蓝。
绿萝叶子的颜色有深有浅，下面的叶子是深绿色的，上面刚刚长出的叶子是嫩绿色的。打开灯光，叶子上就会反射着光芒，像调皮小精灵在上面跳舞。如果往绿萝的叶子上洒点水，这颜色就更漂亮了，珍珠般的水珠在叶子上滚动，似乎也变成绿色的了。
绿萝的茎长长的，有的.垂下来，好像小姑娘绿色的长发，又像一条绿色的瀑布，茎上的叶子就像水里欢腾跳跃的小鱼。
妈妈说，绿萝的作用可大了，它能净化空气，清除甲醛。而且它的生命力很强，你随便剪一段绿萝的茎，插进土里或是水里，它就又可以生根发芽了！
绿萝的作用可真多呀！我喜欢绿萝。
我有很多喜欢的植物，亭亭玉立的荷花，花香醉人的桂花和淡雅清新的小草。不过，我最喜欢的还是美丽的绿萝了。
我家绿萝长着淡雅清新的叶子，叶子是浅绿色的，有一点像爱心的形状，最大的有大人手掌一样大，最小的也有我的手掌一样大。风一吹，他就在风中翩翩起舞。
接下来，我来说一说它们的茎！茎的上面是深绿色的，每一段的中间就会有个节，叶子也就是在这个节上生长的，就好像一个粗粗的吸管正在给绿萝输送着它生长所需要的食物，让它生长的更好。
最后就是它的根了。它呈浅绿色，上面会长着一些须在水里卷着，这些须的上面还有一些毛毛，摸起来非常柔顺和顺滑。
它还有很多用处，只要在家放一些绿萝，可以让家中的空气变得清新一些。你还可以在电脑前放一盆，就可以防辐射，保护眼睛，让我们有更好的视力。
我爱你绿萝，我爱你无私奉献的精神。
有人喜欢洁白芬芳的百合，有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢香艳美丽的玫瑰，而我却喜欢默默无闻，无私奉献的绿萝。
我家的阳台上有几盆绿萝，它们的样子虽然有些奇怪，它们可是我们家的环保小卫士呢！绿萝的茎有粗有细，绿油油的叶子像一颗颗爱心。它的生命力非常顽强，只需要一小截绿萝的茎放在水里，等生出根后移植到土里，不出几个月，就能长成一盆根深叶茂的大绿萝了。
绿萝的作用也很大。它可以净化空气，吸收甲醛，新装修的房子里如果放上几盆绿萝，很快就可以安心入住了。绿萝还可以阻挡辐射，如果在电脑桌上放上一盆绿萝，可以有效防止电脑辐射对人体造成的伤害。
我爱绿萝，因为它总是默默无闻地在人们身边守护，给人们带来新鲜的空气。我爱绿萝，因为它总是无私奉献，从不向人们索取任何的回报。
我喜爱的植物有很多，比如：芦荟、扑蝇草、九里香、桃花、绿萝……其中我最喜欢我家的绿萝。
刚开始时，绿萝的叶子是个小不点儿，后来长，让我大开眼界。它的茎细细的，开始时有几个触角，我开始还认为这是它的防身武器，不会再长出什么叶子，还带有白色的物体，我也并不在意。
叶子刚开始是缩成一团的，而且还是浅绿色，就像一位刚到新世界的小孩子一直躲在妈妈的怀抱中也好像一位害羞的小姑娘，可叶子从开始到现在一直都很光滑，一点粗糙的感觉都没有。
它的根又长又细，有的像一根针，有的长得像一根长的无法测量的绳子，还有的相互交错着像一个打了结的绳子。它的根更像长长的触须。
而我家的绿萝平常不仅喜欢在水中或者土里生存，还喜欢在热的地方生活，只要稍微冷一下，就立马换位，就像我家的“大少爷。”
我可真喜欢它嫩绿又光滑的叶子，喜欢它净化空气，还喜欢它陪我度过的美好时光。