可以的！不过首先还是要看看对方的身份！如果是你的导师或同学！最好还是慎重！有很多盗用或直接盗窃成自己的论文！这也不乏其人！
一般来说不会的，因为每个人的选题和内容都是不一样的，要相信同学
最好不要。毕业论文（graduation study）是指高等学校（或某些专业）为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
这就要分哪一种情况来说，如果您的毕业论文给一个非常诚实的同学看了，那么他可能会给你提出一些意见和建议，但是如果你给的那个人不诚实，他还有可能会剽窃你作文毕业论文当中最好的部分，这就要看对方的人品如何？
知网的重复标准是连续13个字一样，只要不违反这个原则你就不会查重，事实上大部分人都是抄的，要是能起诉，估计得天下大乱；需要注意观点部分千万别重复，要不定义成剽窃论点，容易直接秒你
如果期刊出来了的话，需要1到3个月吧，一般在15天左右就会传上去。
硕士论文相对于本科论文查重，在理论和实践上需要一定的创新，所以要求会更高，重复率一般在15％以下。第一种方法是重新写作。这种方法是最耗时耗力的事情，但也是最安全有效的方法。学生可以根据论文的查重报告进行有针对性的修改，主要是用红色标注的段落，可以删除再修改，方便掌握试卷的修改进度，保证试卷的完整性。删了再写，就是用自己的想法重新整理安排。 第二种方法是修改词句。简单来说，就是通过改变单词和句子，改变描述和句子结构，或者颠倒句子的顺序和排列，或者用自己的表达方式替换关键词或关键句子来改变红色标记的句子，这样也可以降低重复率。其中，换词是将标有红色的词替换为同义词，尽量使用一些不常用但意思相近的词。变句时，句式会发生转换，定语、状语或复合句会变成简单句。合理使用同位语从句、定句和其他句型也有助于降低论文的重复率。扩大句子的表达也是降低重复率的好方法。 第三种方式是文字与表格或图片的转换。其中转换表格的条件是重复的单词相互关联或者可以比较，便于总结和丰富论文的表达。但是这种方法可以减少论文中的总字数，没有技术含量，所以在一篇论文中只能使用一两次。转换成图片时注意不要在图片中表达太多内容，这样会不好看，会被认为是投机取巧，而且这种图片以后可能会在pdf版本中检测到。
对于每个即将毕业的博士生和硕士生来说，在完成毕业论文的过程中，除了写作过程中的各种困难之外，最大的折磨可能就是初稿。建议完成下列四步再交给导师：
1、严格按照要求修改格式
毕业论文有格式要求，且每个学校的要求有所不同。根据往届师兄师姐的经验，修改论文的大部分时间是改格式。仔细研究学校对学位论文格式的规范要求。包括论文封面，目录摘要和正文排版，以及页眉页码，参考文献格式等等。一定要对照着格式要求，逐条地对毕业论文的格式进行审核。
2. 参考上一届学生毕业论文定稿的格式。
导师们喜欢按照自己的一套比较顺眼的格式排版。所以，避免踩坑，最好是参考师兄师姐的毕业论文格式，做到让导师满意。
3、找同学审阅论文
完成毕业论文后不要急着交给导师，先和自己同学互换审阅论文。一个人的精力有限，写完的东西已形成了固定的模式，自己检查很难发现其中的问题。而别人则不同，不同的思维模式，第一次阅读这篇文章，也有新鲜感，能够及时发现问题。
4、注重细节问题
通常情况是在给导师审核后，还要进行反反复复的修回。这一方面耽误导师的时间，另一方面在反复沟通过程中，也会消耗自己大量的精力和时间。而且可能还没法保证及时性。所以，在交给导师之前，一定要先自己审核。
扩展资料：
论文写作注意事项
在开题报告通过之后，就可以按照所列提纲进行资料的收集和整理。文科研究生常用的资料包括文献资料（具体又可细分为图书资料、档案资料、网络资料、报纸期刊资料等）和调查资料两种。不管是实证性论文还是理论性论文，在收集资料时最好二者兼而有之，只不过要有所侧重。
在进行文献收集时，“建议每人都买一支扫描笔，携带方便且效率很高，非常有用。你所需要的资料，常常散见于各种书籍中，一本书中也许只有一小段或者几句话是你将来要引用的，可以用扫描笔将其输入电脑中，记下它的出处，以后可随时调用”，这样就会大大提高资料收集的效率。
在进行实证资料收集特别是通过调查问卷形式收集资料时，问卷的设计一定要科学，要有代表性，要能通过问卷获得应有的信息。此外，设计问卷时必须为受访者考虑，问卷内容不能强人所难，填写问卷也不能耗时太多。
总之，不管通过哪些方式进行资料收集，都不是一件容易的事情，均需要花费很多心血，研究生在收集资料时应该有这样的心理准备，否则，就很容易在收集资料时陷于心理恐慌，甚至会对自己选题的可行性产生怀疑(即使这种怀疑是没有道理的)。
论文交给导师之前，一定要注意，把自己的论文一定要仔细的再核查几遍的，因为交给导师以后，那么导师也会重新认真审查的。
初步写完毕业论文初稿后先交给导师看是有一定优势的。可以让导师看看论文哪里有问题，然后再去进行修改。
关于博士生毕业论文交给导师可以吗？我的看法是可以的，因为导师是我们博士研究生，毕业时说必须写的一篇文章，交给自的导师也相当于是考试，有导师检查我们的毕业论文是相当合理的
。。哎。suchanghong(站内联系TA)不是共同作者，不行的，只能引用。wys80(站内联系TA)应该只能引用的，现在论文差重复率很难搞的了莫斯科陶(站内联系TA)小心为妙 现在反复制啊fpga(站内联系TA)呵呵 不要自己给整颗地雷嘛不太冷190(站内联系TA)Originally posted by 无路可退 at 2011-01-14 21:55:03:已毕业师兄在某期刊上发表了一篇小论文，但是他大论文的主题和已发表的小论文无关，故没有用到里面。现在，我打算把这篇已经发表的小论文用到我的大论文里（两者主题有相似处），这样是否可以？另外，师兄已经打过 ... 最好别用 可以作为参考文献啊 在前面简单的用自己的话说明一下 至于你师兄小论文中的构思和数据还是不要用了 自己做的够毕业就行yuancx(站内联系TA)绝对不能照抄！！！
这个就是小论文的问题，一般来说不构成侵权，因为这是导师的成果。但是，现在知网及杂志社专门有对这种情况的查重，如果改不好要被拿下的。
时间好快，转眼间已来到山大有一年光景了，前几天在校园里，一个满脸写着希冀与好奇的女孩大声叫我师姐，我才猛然意识到自己已经是师姐了，在这个校园里已不再可以狂妄的说“我是大一的”了；已不再走到哪都傻乎乎的装着懵懂与无知，好奇的东张西望了；已不再拥有这个校中最灿烂的笑脸，最沸腾的拼搏血液和最心高气胜的激情了。 心中不免有点小感伤，不禁扪心自问：自己在这充满好奇，充满激情的一年又做了点什么呢？但看到那张写着朝气和希冀的脸，心中顿时升起一席怜爱，看到这个走路还不很稳重而又左顾右盼的小师妹，心中莫的掀起一阵波澜，感慨万千，思绪涟涟。 师妹，我想告诉你，记得哪位名人说过，大学是迈向职场的最后一道关卡，是最后一次学习技能的时间，也是最后一次接受价值观洗礼的机会，在未来竞争越来越激烈的职场中，你甚至鲜有时间静静读一本书，唯有在大学，可以积累未来生涯迈向高峰的重要力量。 初来大学，你一定对一切都新鲜好奇，不遗余力，总觉得自己有一股用不完的劲儿，花不完的精力。但师姐在这真诚地提醒你：大学生活丰富多彩，但要想自己活得精彩，一定要做到心中有数，不可茫然追求那些虚无缥缈的东西，最重要的还是多学本领，打好坚实的专业基础，广泛培养兴趣爱好，锻炼能力。所谓“凡事预则立，不预则废。” 首先要做到“志有高远，坚定信念，自强不息”。 迈向成功最关键的是要有明确高远的目标。从现在开始思考自己要走的路并坚定信念。从现在做起，从一点一滴做起，持之以恒。 另外，强健的体魄，与同学的友善关系也至关重要。一个好的身体是工作学习取得优异成绩的基础。所以积极自主的参加体育锻炼是必不可少的噢！团队精神，与周围人的合作能力以及人际关系沟通能力都将是未来求职中必备的素质，而“三人行，必有我师焉”的道理你一定不陌生吧！ 再有，乐观进取，不怕失败的可贵品质也是你成功的关键因素。大学是人才济济，到处都是佼佼者。刚来时总会有些迷茫。失败了不可怕，可怕的是你持续的自卑和畏葸不前。那么请记住，百炼成钢。见惯挫折却又坚持下来的人，才有后积勃发的勇气，相信自己，百折不挠！ 社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的最底层。大学毕业时，你和别人一样都拿到本科毕业证，要想在竞争中处于不败之地，先决条件就是除了那张和别人一样的毕业证之外的素质和能，力，这是用人单位愿意看到的你的竞争优势，所以充分利用好业余时间，多学技能，是你在大学四年后优越于对手，战胜对手的重要基石。 看到青春年少，英气逼人的师弟师妹，我由衷的感叹光阴荏苒，时过境迁，希望你们能在迈入的学校门后尽快了解自己所长，在可能的范围内找到演绎风采的舞台。如果一个人充满自信的向梦想迈进，他终将在未来某个时刻与成功不期而遇。师姐在在这里为你祝福为你喝彩！
我当时也遇到这种情况。不过没有关系。比较你还没有交定稿。如果交了定稿就不行了。但是还有一点要注意的是，这些数据是否会影响你论文答辩时的结果。如果得到不一样的结果，那么可能不行的。如果不是的话，没有关系。现在呢，硕士论文是可以联网查询的。作为大家的参考对象，还是要谨慎一点写。最好是找你老师商量。这个很重要。如果你没有跟老师说，改了最后一稿，老师不会高兴啊。但是还是那句话，不是最后一稿，可以改噢。只要结果一致。
可以，需要注意：
不属于学术不端范畴。科学研究都是在错误和失败中得以进步的，创新和冒险对于人类才是最大的价值。研究生论文目的是对所研究领域有所贡献，不同的人对同一问题的研究甚至会产生截然不同的观点，对错不是第一位的。与其让别人发现错误（可能只是时间问题），不如自己主动承担。较好的解决办法就是进行后续研究，发表新的论文，将以前的错误和漏洞补上，甚至可以将新的研究成果发给母校，连同原论文一起存档，供后来人参考借鉴时能有个客观的文献来源。