青海大学是非常好的大学。学校目前已发展成为一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的教学研究型大学。2001年以来，清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学（北京）、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学等6所知名高校先后对口支援青海大学。
2004年成为青海省人民政府与教育部共同建设的“省部共建”大学，2008年成为国家“211工程”重点建设大学，2012年入选全国14所“中西部高校提升综合实力”高校行列，2016年成为国家首批百所创新创业示范校，2017年入选国家“世界一流学科”建设高校，2018年成为教育部与青海省人民政府“部省合建”高校。
学校现有世界一流建设学科1个、国内一流建设学科2个、省内一流建设学科1个；国家二级重点学科1个、国家重点（培育）学科1个；省级一级重点学科12个，省级二级重点学科5个；有一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点20个、交叉学科硕士学位授权点1个，二级学科硕士学位授权点108个；有硕士专业学位授权类别15个，96个专业领域。
以上内容参考 青海大学——学校简介
青海大学挺好的。
1、学风
说实话，在我看来，学习氛围最好的地方是图书馆，学习最努力的是考研的同学，一个学期中学习劲头最足的是期末考试前。
图书馆的网时好时坏，学习的时候不用网还好，如果查个文献啥的，有时候可以卡一下午。图书馆买的数据库是中国知网，基本可以满足本科生对于中文文献的需求。
2、硬件设施
总体来说，青海大学的硬件条件还算可以。
教室，除了装的是感应灯，晚自习需要靠手动照明，没别的缺点。多媒体是标配，现在还建了智慧教室。
图书馆，加上地下一共六层，每层有两个饮水机和洗手间，外带一个餐厅、一个会议厅和一个小礼堂。不功不过，就是冬天有点热，夏天有点冷。
操场和体育馆，这些设施就有些简陋了，操场是400米跑道的露天场地。篮球场也是露天的，并且篮筐经常不够用。风雨操场不大，里面有健身房（器材不少，但场地小）、羽毛球场和乒乓球场，一些场地开放时间有限制，有时候会抢不到场地。
扩展资料：
学校占地3000余亩，面向全球和全国31个省、市、自治区招生，在校生28000余人，其中研究生2039人、本科生25000余人。学校有教职工5196人（含附属医院2950人），专任教师1354人，专任教师中有博士424人，硕士以上学位人员占95．9％。
学校现有世界一流建设学科1个、国内一流学科2个、省内一流学科1个、国家重点学科2个、省级重点学科16个，设有5个博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，136个二级硕士学位授权点，9个专业硕士学位授权类别涉及50个领域，1个博士后科研流动站；
拥有本科专业67个、国家级特色专业建设点6个、国家级教学团队4个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品双语示范课程1门、国家级精品视频公开课3门、国家级精品在线开放课1门、国家级一流专业5个、国家级卓越计划项目9项。
参考资料：青海大学官网-学校简介
经查青岛大学学报有两个版本：自然科学版和工程技术版，但两个版本都不是CSSCI。
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1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；不得一稿多投或变相重复发表。2. 题名：20个字以内为宜，可加副标题；不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。3. 在首页地脚标注作者简介，内容包括：姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，工作单位（单位全称，省市名，邮编、电话、Email），职称，学位，研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者，一般不得超过2名。4. 关键词：反映论文主题内容的词或词组3-8个，从题名、层次标题和正文中选出，包括该文所属二级学科名称，研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。5. 摘要：100-300字，陈述论文的目的、方法、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不用第一人称及“本文”、“作者”等字样；不对论文的内容作评价；不使用修饰词，不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。6. 正文：以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为：一、（二） 3. (4)。7. 注释：对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
该校在青海是唯一有一本专业面向全国招生的“211工程”重点建设大学，据了解在校生有60%是外省的，都是500分以上的考生，教育师资也享受了清华大学的部分教学资源，所以不要小看这个还没有完全升格的准211院校，青海的考生要是理工类的我推荐还是上青大！
未来的计算机技术将向超高速、超小型、平行处理、智慧化的方向发展。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢! 篇一 《浅谈计算机网路的应用及未来发展》 摘要：众所周知，计算机网路通讯技术正在以人们意想不到的速度迅速发展着，网路通讯技术日新月异，Internet 也逐渐渗透到人们生活和工作的每一个角落，资讯化技术的发展是人类社会是否实现了现代化的最重要标志之一。 关键词：计算机网路、应用、未来发展 一、前言 计算机网路是一种涉及多门学科、高科技的应用技术，它涉及超级计算机技术、网路技术、中介软体技术和电脑科学研究与应用技术等。计算机网路是推动资讯化、数字化和全球化的基础和核心，可实现计算资源、储存资源、资料资源、资讯资源、知识资源等全面共享。在新的资讯网路潮流中,计算机网路的功能主要包括：资讯的大量传输、高速处理、安全控制。传输的多通道如蓝芽技术、无线电波、双绞线与同轴电缆、光纤、卫星等传输资讯的电信网、移动网、有线电视网与计算机网路的融合,促成了可储存的资讯采用非同步传输模式ATM的计算机网路,方便人们随时接收资讯,计算机网路构成了资讯网路体系的核心。 二、计算机网路的应用 1.计算机网路在图书馆电子阅览室建设中的应用 随着大量电子出版物的出现，图书馆也纷纷建立起电子阅览室，以方便检索和利用这些电子资源。通过电子阅览室的建立，读者可以进行网上资讯浏览、查询电子文献、检索光碟资料库、欣赏电影、音乐及多媒体网上教学等。 具体形式有：a、基于电子邮件的数字化参考咨询服务：它一般是在网站或是某个网页上设立“参考咨询”或是“询问”连线，通过该连结可以将咨询问题以电子邮件方式传送给相应咨询人员，咨询人员以电子邮件方式将答案发送给使用者。这种方式被各行各业的人员广泛采纳。b、基于实时互动技术的数字化参考咨询服务：为了在数字化参考咨询中保持传统面对面咨询中实时互动的能力。目前，图书馆的网上咨询与导航服务一般采取这种形式，读者进入“网上咨询与导航”介面后，当读者将咨询的课题填妥后并按“确定提交咨询内容”，咨询的课题马上出现在下一个栏目中，馆员根据读者提出的检索主题，利用各种网上搜索工具、各种已有的期刊资料库进行专题检索。某些课题专业性较强，所以必须由熟悉咨询技术的馆员来坐这个工作。 2.在视讯监控联网中的应用 在国内，无论是经济发达的沿海城市还是有待开发的西部大中城市，报警监控系统已星罗棋布，几乎布满城市中每一栋建筑、每一个小区，甚至每一个广场和每一个路口都有监控装置。如;学校的教室、操场;银行营业厅、ATM取款机;社会治安管理和监视;城市交通管理、高速公路和机场等;大型商场、超市和购物中心;工业生产线、库房和厂区监控等等。 3.在电子商务中的应用 各式各样商人发现，网路可以为他们的各种需求提供服务;产品的推销，资讯交流，新产品的开发，定单的取得，电子出版物和信件的收取，从资料库中取得资讯对新技术的建议，建立和维持商业连线，获得市场情报，计算机网上购物等。网上的交易是一种非面对面交易，因此“交易安全”在电子商务的发展中十分重要。为了提高电子商务的安全性，计算机网路自身的安全性可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。主要形式有防火墙技术、资料加密技术、身份认证技术和数字签名技术等。由此我们看出在计算机网路上经营商业的优点。商人们利用世界各地的伺服器上的科技资讯和政治资讯作为依据，来指导他们的工作，从而提高自己的经营效率，电子商务的热潮也正在席卷著中国大地。 三、计算机网路的未来发展趋势 以计算机网路迅猛发展而形成的网路化则是推动资讯化、数字化和全球化的基础和核心,因为计算机网路系统正是一种全球开放的,数字化的综合资讯系统,基于计算机网路的各种网路应用系统通过在网路中对数字资讯的综合采集、储存、传输、处理和利用而在全球范围把人类社会更紧密地联络起来,并影响和冲击着人类社会政治、经济、军事和日常工作、生活的各个方面。因为新技术的不断创新和发展，计算机网路的组成部分也在发生著变化。 1.计算机和传输介质的融合。 当前计算机虽然运算速度越来越高，但其发展越来越微型化。尤其随着3G 网路的普及，计算机与3G 这种传输介质的融合将是大势所趋。手机和计算机的界限将越来越小，桌上型电脑――笔记本――手机这三部发展将是计算机近期发展的形势之一。而且，手机将最终取代计算机而成为人们普遍乐趣采用的连线网路的终端装置。 2.应用软体和手机的融合。 手机晶片的快速开发，智慧手机已经成为当前人们应用手机的主流。手机与INTERNET 的密切结合，将是人们最快最便捷的上网方式。也许若干年后，网路不再称为计算机网路，而形象的称之为手机网路。设计和建造计算机网路的根本目的是为了应用。只有满足人们需求的计算机网路才能实现其价值。目前，诸多应用系统已经建立，并在人们生活中起到越来越重要的作用。因此，如何制造出各种各样的、适应更广泛应用需求的、更方便使用的计算机网路应用系统和手机融合将成为计算机网路的发展方向之一。 3.无线传输介质将成主流。 计算机应用将越来越强调舒适性与快捷性，3G 网路的发展及无线网路的快速更新换代，必将逐步取代现在的有线网路形式而成为今后计算机网路的主流形式。无线上网，随时上网等概念的提出，将导致计算机上网方式的革命――网路随身化将是今后人们应用计算机网路的基本要求。计算机网路的移动性主要表现为，通过计算机网路，人们可以在任何时间、任何地方实现资讯的共享。因此，无线网路技术的发展需要不断加强和探索。虽然目前的计算机网路已能实现基本的移动性，然而，行动通讯、网通、电信等技术的相互交叉与结合仍未实现全方位的互通、互联，需要不断加强。 4.计算机的智慧革命。 对于人类对技术的依赖增强，人们日常使用的滑鼠、键盘和显示器等常规媒介将发生变化，变成更为直观的媒介，例如触控式萤幕输入系统和声音识别系统。计算机网路的智慧性主要表现为计算机网路通过模拟人脑的思维活动，为使用者提供更为直观、方便、友好的应用。电脑键盘和滑鼠将会被更新换代，在未来5 年内逐步被更为自然、更直观性的科技手段代替，触控式、视觉型以及声控介面会被广泛应用。计算机网路的智慧化发展空间还十分广阔，如智慧性决策系统、分布知识库系统、智慧性分布控制系统、智慧代理技术等。计算机网路的智慧化为人们的生活带来很大的便利，还需要不断加强研究和发展。 四、结语 以计算机网路为依托的电子计算机技术与通讯技术之间两大领域的结合,成为当今世界上资讯革命的主要趋势。人们长久以来想往的声、文、图的一体化传送及互动服务,成为人类生活方式的一部分。总之，随着计算机资讯科技渗透到经济社会生活的各个领域，世界正逐步进入到以资讯产业为主导的新经济时代，网际网路、行动电话、卫星网路的发展，对人类经济社会将产生巨大的影响。人们的生活正在进入网路时代。 参考文献： [1] 叶成绪：《浅析计算机网路发展的趋向》，《青海大学学报》，2003215：57-59。 [2] 傅菊春：《浅论计算机网路的发展》，《资讯化研究》，20105：88-89。 [3] 朱理森,张守连.计算机网路应用技术[M].北京:专利文献出版社.2001.
（一）学术成就概述林红同志以健康心理学为研究方向，在学生及教师心理健康及辅导方面进行了相关探索和研究，并取得了一些研究成果：近年来，共主持、参加各级教学及科研课题11项，其中，两项获得省部级以上奖励。本人主持的山东省软科学项目《农业院校大学生考试焦虑现状调查及干预研究》经专家鉴定为国内领先水平，所提出的考试焦虑团体辅导模式为缓解学校心理咨询教师的不足、有效消除学生的考试焦虑提供了参考和依据；公开发表学术论文30余篇，获得省级以上奖励7篇。林红同志作为校应用心理学研究所副所长，积极利用心理学专业知识与技术为社会服务，多次为周边中小学学生、大学生进行各种主题的团体心理辅导，获得普遍好评。（二）主持和参加的科研项目1. 关于心理辅导员个人成长团体心理训练的实证研究，，山东省教育厅S07WZ06， 5000元，参加，2/8；2. 团体辅导在农业院校大一新生心理适应中的应用，，山东省教育厅S07WZ09， 5000元，参加，3/6；3. 青少年压力源、压力应对方式的调查及其干预研究，，山东省共青团省委， 1000元，参加，6/6；4. 农业院校大学生考试焦虑现状调查及干预研究，，山东省软科学，5000元，主持；5. 增强新时期高校心理健康教育实效性研究，，辽宁省教育厅，辽宁省教育厅，5000元，主持；6. 山东省大学生网络依赖现状调查研究，，青岛农业大学，4000元，参加，5/6。（三）获奖科技成果1. 民办高校学生网络依赖状况的调查研究，独立，山东省大学生心理健康教育专业委员会2009年学术年会优秀论文二等奖，山东省大学生心理健康教育专业委员会，；2. 高校学生网络依赖现状调查，独立，第八届山东省心理科学优秀成果一等奖，山东省心理学会，；3. 农业院校大学生考试焦虑现状调查及干预研究，1/6，山东省软科学优秀成果三等奖，山东省软科学，；4. 大学生网络依赖特征的调查研究，独立，山东省大学生心理健康教育专业委员会2008年学术年会优秀论文一等奖，山东省大学生心理健康教育专业委员会，；5. 民办高校大学生心理健康状况调查，1/2，山东省高等学校学生教育与管理研究会优秀论文二等奖，山东省高等学校学生教育与管理研究会，；6. 民办高校大学生心理健康影响因素及教育探究，1/2，山东省大学生心理健康教育专业委员会2007年度优秀论文二等奖，山东省大学生心理健康教育专业委员会，；7. 民办高校学生心理健康教育的综合辅导模式研究，1/2，山东省高等学校学生教育与管理研究会优秀论文二等奖，山东省高等学校学生教育与管理研究会，；8. 辽宁省大学生德育工作的途径与方法研究，3/6，辽宁省‘十五’首批教育科学优秀成果二等奖，辽宁省教育科学规划领导小组，。（四）科研论文1. 民办与普通高校学生网络依赖状况的比较研究，青少年研究，独立，，第6期，. 大学生网络依赖特征的调查研究，沈阳师范大学学报，独立，，第6期，. 高校学生网络依赖影响因素的相关研究，沈阳大学学报，独立，，第4期，. 青岛市民办大学生心理健康影响因素及其教育现状调查探究，青岛农业大学学报，1/2，，第1期，. 民办高校大学生心理健康状况调查研究，黑龙江高教研究（中文核心），1/2，，第1期，. 民办高校学生心理健康教育的综合辅导模式研究，中国学校卫生（中文科技核心），1/2，，第4期，. 民办高校与普通高校大学生心理健康状况的比较研究，教育科学（CSSCI收录期刊），独立，，第3期，. 关于构建高校心理健康教育网站的理性探索，辽宁教育行政学院学报，独立，，第5期，. 关于当代大学生信念问题的调查及对策探究，沈阳大学学报，1/2，，第1期，119-121.（五）主编、参编学术著作1. 《大学生心理健康教育导论》，2/2，高等教育出版社，北京，.
1 、杭青梨试管苗移栽前后叶片与根部形态结构之电镜观察。莱阳农学院学报，1987年，第2期，戴洪义、沈德绪、林伯年。2、砂梨品种的试管繁殖。植物生理学通讯，1988年第2期，戴洪义、沈德绪、林伯年。3、葡萄81-8单系的倍性鉴定。莱阳农学院学报，1988年第4期，孙敏、戴洪义。4、砂梨茎尖与叶芽的离体培养。浙江农业大学学报，1988年第4期，戴洪义、沈德绪、林伯年。5、枣疯病热处理脱毒之初步研究。落叶果树，1988第4期，戴洪义、沈德绪、林伯年。6、果树组织培养繁殖的研究进展。莱阳农学院学报，1988年第3期，戴洪义、孙敏。7、中国梨同物异名地方品种鉴定方法。国际园艺植物种质资源会议论文集（英文版），万国学术出版社，l989年，辛淑亮、戴洪义、王奎先。8、中香梨授粉品种选择。落叶果树，1990年第1期，戴洪义。9、葡萄染色体倍性与气孔性状的相关及其判别分析。葡萄栽培与酿酒，1990年第2期，戴洪义、孙敏、商传明。10、苹果果皮细胞膜结构分化与虎皮病的关系。果树科学，第9卷第4期，1992年，鞠志国、原永兵、刘成连、戴洪义。11、葡萄资源的研究进展。葡萄栽培与酿酒，l992年第4期，戴洪义、于士梅、刘玉军。12、PP333对梨果实生长和酚类物质合成的影响。园艺学报，1993年，鞠志国、原永兵、刘成连、戴洪义。13、苹果酚类物质合成的调节及其对果实品质的影响。中国农业科学，261（4），1993年，鞠志国、原永兵、刘成连、戴洪义、刘润进。14、接种物形式和寄生植物对丛枝菌真菌发育的影响。植物生理学报，1994年第1期，戴洪义、刘润进、祝军。15、低温对苹果储藏过程中H202水平的影响。果树科学，1994年，鞠志国、原永兵、刘成连、戴洪义。16、矮樱桃的茎尖培养与快速繁殖。园艺学进展，农业出版杜，1994年11月，王然、戴洪义、周爱琴。17、柱型苹果的生物学特性。园艺学进展，农业出版社，1994年11月，戴洪义、王善广、于士梅、王然。18、莱阳梨花期晚霜冻害调查。烟台果树，l994年第4期，戴洪义、姜润丽。19、去病毒大樱桃砧木‘Colt’的试管繁殖。植物生理学通讯：第3l卷第1期，1995年，戴洪义、王然、周爱琴。20、果树综合生产一一国外果树生产新潮流。世界农业，1995年第一期，戴洪义。21、层积和预处理对Wenbo（拼音）和木瓜种子发芽到影响。中国科协第二届青年学术年论文集，1995，戴洪义、Frank H. Alston。22、Research on Quince as a rootstock for pear。纪念吴耕民教授诞生100周年论文集，中国农业科技出版社，1995年4月，戴洪义、Frank H. Alston。24、柱型苹果研究进展及其发展前景。果树科学，第13卷第一期，1996年，戴洪义、于士梅。25、柱型苹果引种研究。果树科学，15（1），1998，戴洪义、王善广、于士梅、王然、于秀敏。26、苹果梨品种资源的研究利用及其开发前景。落叶果树，1998年第三期，戴洪义、王然、王彩虹。27、柱型苹果的研究和利用现状。河北林果研究，2000，15（12），王彩虹、田义轲、戴洪义。28、苹果基因组AFLP分析的DNA模板的制备技术体系的建立。山东农业大学学报，2001（2），王彩虹、王倩、戴洪义等。29、与苹果柱型基因（Co）相关的AFLP标记片断的克隆。果树科学，2001，18（4），王彩虹、王倩、戴洪义等。30、加快高等教育的改革和创新。发展论坛，2001（9），70－71，戴洪义。32、与苹果柱型基因（Co）紧密连锁的分子标记的筛选。农业生物技术学报，2001年（2），187-190，王彩虹、王倩、戴洪义等。33、苹果柱型基因Co的一个AFLP标记的SCAR转换。园艺学报，2002，29（2）：100-104，王彩虹，戴洪义等。34、A report on breeding columnar apple varieties，果树学报，2003年， （2）79-83，戴洪义、王彩虹等。35、果树自交不亲和性的研究进展。莱阳农学院学报，2002年,，，王爱华、戴洪义36、甜樱桃胚培养研究。莱阳农学院学报，2003，，，王爱华、戴洪义、于士梅37、一个与苹果柱型基因（Co）连锁的RAPD标记。西北植物学报，2003， （2）田义轲，王彩虹，张继树，戴洪义，初庆刚等。39、甜樱桃品种红灯与佐藤锦的 S 基因型测定。山东农业科学 2004 第5期25-26，戴洪义、王爱华40、苹果柱型基因RAPD标记的克隆及序列分析。莱阳农学院学报，2004，21（4）：265-268，田义轲、王彩虹、张继树、戴洪义、赵静。41、辣椒体表茸毛与抗蚜虫关系的研究。莱阳农学院学报，2004，21（4）：293-295，尚宏芹、刘建萍、戴洪义等42、品种权申请公告?苹果属。农业植物新品种保护公报，2004，（3）：41~46，戴洪义、祝军、王然、王彩虹、于士梅、王成荣等。43、12个苹果新品种简介。中国果树，2004，（6）：7~8，祝军，戴洪义。44、菊苣组织培养。植物生理学通讯，2005，41（2），201，尚宏芹、焦红良、，戴洪义。45、拥有我国自主产权的6个苹果新品种。落叶果树，2005，37（1）20-21，祝军、戴洪义。46、Mapping Co，a Gene Controlling Columnar Phenotype of Apple Tree，with Molecular Markers，Euphytica，2005，145，181~188，Yi-Ke Tian，Cai-Hong Wang，Ji-Shu Zhang,Celia James&Hong-Yi Dai（戴洪义，通讯作者）47、浓缩苹果汁非酶褐变的研究进展.莱阳农学院学报，2006，23（1）:23-26.周亚平，刘洪涛，戴洪义(通讯作者)48、苹果制汁新品种鲁加4号浓缩汁储藏过程中稳定性的影响因素。果树学报，2006年， No.（1）65-68，周亚萍，刘洪涛，何维华，刘春辉，祝军，戴洪义（通讯作者）49、与苹果果皮红色性状相关的RAPD分子标记的筛选。果树学报，2006，23卷。第2期，165-168，赵静，田义柯，王彩虹，戴洪义，王 东50、西洋梨矮化资源的生物学特性研究。莱阳农学院学报，2006，23（2），119-121，王彩虹，田义柯，戴洪义，代庆海，殷召学，杨晓芹51、苹果浓缩汁美拉德反应有关影响因素的研究。食品科学，2007，28卷，第四期，39-43，周亚萍，王成荣，于士梅，祝军，王然，王彩虹，戴洪义*（通讯作者）52、苹果浓缩汁后混浊的研究进展。饮料工业，2007，第10卷，第7期，3-6，孙海蜂，孙家财，周亚萍，戴洪义*（通讯作者）53、高效液相色谱法同时测定苹果汁中6种酚类物质。分析化学，2007，35卷，第10期1425-1429，吕海涛，孙海峰，曲宝涵，戴洪义54、菊苣的组织培养繁殖的研究。青岛农业大学学报，2007，24卷，第1期，31-34，尚宏芹，于士梅，戴洪义*55、扎实开展整改，巩固评建成效。高等教育研究与实践，2007，第1期，17-19，戴洪义56、实施教育质量与教学改革工程，全面提高人才培养质量。高等教育研究与实践，2007，第2期，1-3，戴洪义57、苹果汁色泽相关性状遗传的研究。果树学报，2008，25卷。第2期，157-161,何维华，周亚平，曲凌慧，刘春辉，于士梅，祝 军，戴洪义*58、苹果果肉中原花青素超声波的辅助浸提。食品与生物技术学报，2008， 27卷第1期，80-83，刘春辉，周亚萍，祝军，戴洪义*59、HPLC法测定苹果浓缩计中的多酚类物质。食品科学，2008，29卷，第4期，314-317，孙海峰，吕海涛，周莎莎，代庆海，周亚萍，戴洪义*60、矮生西洋梨（Pyrus communis L）茎尖离体培养研究。青岛农业大学学报，2008，25卷，第1期，17-20，代庆海，王彩虹，梁美霞，王亮，戴洪义*61、苹果优良酵母菌株的筛选。青岛农业大学学报，2008，25卷，第1期，28-33，杨晓英，丁立孝，梁美霞，戴洪义*62、苹果原汁褐变有关因素的研究。青岛农业大学学报，2008，25卷，第2期，81-83，周莎莎，周亚萍，冯耀祖，戴洪义*63、梨杂交后代果实主要有机酸遗传动态的研究。青岛农业大学学报，2008，25卷，第3期，231-235，王宏伟，王成荣，于淼，戴洪义 王然*64、 梨矮化基因pcDw的SSR标记定位。果树学报，2008，25（3）：404-407，田义柯，王彩虹，，贾彦利，王 亮，戴洪义65、平邑甜茶与M7离体叶片不定芽再生的研究。青岛农业大学学报，2009，26卷，第2期，103-108，魏国芹，梁美霞，李鼎立，孙海峰，戴洪义*66、酚类物质和可溶性蛋白对苹果浓缩汁后浑浊的影响。食品与发酵工业，2009，35卷，第6期，23-27，孙海蜂，孙家财，于士梅，周亚萍，梁美霞，戴洪义*（通讯作者）67、苹果原生质体培养再生愈伤组织。中国农学通报，2009，第25卷，第20期，179-186，魏国芹，李鼎立，梁美霞，戴洪义*68、柱型与普通型苹果叶片结构与叶绿体超微结构比较。园艺学报，2009，36（10），1504-1510，梁美霞，葛红娟，戴洪义*（通讯作者）69、??离体培养繁殖的研究。山东农业科学，2010，1：5-9，魏国芹，戴洪义，孙玉刚，梁美霞，安淼70、鲜食制汁兼用型苹果优系选育初报，青岛农业大学学报，2009，26卷，第3期，197-202，邵秀红，梁美霞，冯耀祖，祝军，戴洪义*（通讯作者）71、高等教育质量问题与对策研究。高等教育研究与实践，2009，第2期，3-572、.组培和大田条件下苹果叶片结构和表皮特征的比较. 果树学报, 2009,26(06)：781-785，梁美霞，葛红娟，戴洪义*（通讯作者）73、苹果组培苗离体叶片诱导不定芽分化研究 湖南农业大学学报 2009，35（05）：470-473，梁美霞，戴洪义*（通讯作者）.74、抗生素对菊苣子叶离体分化的影响. 分子植物育种， 2009,7(2):371-374. 梁美霞，戴洪义*（通讯作者）.75、. 菊苣子叶离体培养与植株再生的研究. 北方园艺 2009,03:72-74，梁美霞，戴洪义*（通讯作者）76、葛红娟.苹果叶片解剖结构和表皮特征的生态适应性.园艺学报(增刊),2009,36（36）:1873，梁美霞,戴洪义*（通讯作者）77、农杆菌介导柱型苹果“鲁加6号”遗传转化体系的建立, 分子植物育种, 2009,7(6):1130-1136，梁美霞，祝军，戴洪义*（通讯作者）.78、玻璃化与正常苹果试管苗的叶片和茎的显微结构比较。植物生理学通讯，2010,，葛红娟，梁美霞，戴洪义*（通讯作者）79、优势醋酸菌株QA-9号选育及其初步鉴定。中国酿造，2010,，张赞，梁美霞，席超，阎振华，戴洪义*（通讯作者）80.、壳聚糖澄清苹果酒的工艺优化及其效果评价。食品与发酵工业，2010，第36卷第4期，126-129席超，张赞，闫振华，魏国芹，戴洪义*（通讯作者）81、苹果浓缩汁中酚类物质提取方法。 食品研究与开发，2010,第31卷第6期，139-141闫振华，徐坤，张赞，席超，戴洪义*（通讯作者）82、普通型与矮生型梨叶片显微结构比较。西北植物学报，2010,30（8）：1584-1588，葛红娟，梁美霞，戴洪义*（通讯作者）83、苹果品种华翠果实制汁性评价。中国果树，2010（5）：18-20，康国栋，张玉刚，田义，刘艳艳，丛培华，戴洪义（第二单位，戴洪义为第二通讯作者）84、柱型苹果和矮生型梨组培苗叶片表皮结构研究. 果树学报， 2010， 27（01）：1-7，梁美霞，葛红娟，戴洪义*（通讯作者）.85、利用自动电位滴定法测定果汁中的维生素C含量。果树学报， 2010， 27（06）：1-7，董月菊，梁美霞，戴洪义*（通讯作者）86、苹果玻璃化试管苗生理特性的研究。果树学报， 2010， 27（专刊22-24葛红娟，梁美霞，张玉刚，董月菊，王 英，戴洪义*（通讯作者）87、‘嘎拉’ב特拉蒙’杂交后代中柱型和普通型苹果叶片光合特性比较.果树学报， 2010， 27（专刊）：35-37。张玉刚，梁美霞，祝军，戴洪义*（通讯作者）88、沸石负载壳聚糖对高酸苹果发酵酒的澄清工艺。食品科学，2010，31（22）：164-169.席超，张赞，闫振华，戴洪义*（通讯作者）
（一）主讲课程主讲本科生课程：中国古代文学、应用写作、经济写作、大学语文。（二）主持和参加的教学研究课题1、传统教育手段与现代教育手段结合的必要性，2005——2007，青岛农业大学，1000元，主持。2、教学情感在大学教学中优化运用的研究，2008——2001，青岛农业大学，1000元，主持。3、学生全面参与课堂教学的方法论研究，2001——2003，青岛农业大学，1000元，参与。（三）教学研究论文1. 《多媒体教学手段在大学语文中的合理运用》，中国教育教学杂志，，第一作者。《浅论教师对学生审美教育的作用》，语文学刊，，第一作者。（四）参编教材1. 《中国农村应用文写作大全》，参编，山东文艺出版社，1993年。2、《应用写作》，副主编，中国人事出版社，1995年。3、《乡镇企业现代经营管理学》，副主编，北京农业大学出版社，1996。 （一）学术成就概述讲授的主要课程有中国文学史、古典诗词欣赏、大学语文、应用写作等。主要从事古代文学和应用写作的研究。主持课题3项：校级课题“提高大学生应用写作能力方法论研究”；教学研究课题“传统教育手段与现代教育手段结合的必要性”、“教学情感在大学教学中优化运用的研究”。 发表论文20余篇，所发表的论文主要是古代文学、写作以及教学研究方面的。参编专著5部，其中担任副主编的3部。（二）主持和参加的科研项目1. 提高大学生应用写作能力方法论的研究 ，2003——2005，青岛农业大学，610335，2000元，主持。（三）科研论文1、《心理定势与汉语学习》，莱阳农学院学报，2/2，2002年第二期，87-91页。2、《浅谈柳永的妓情词》，莱阳农学院学报，1/1，2000年第三期，56-58页。3、《如何提高大学生的应用写作能力》，莱阳农学院学报，1/2，2001年第二期，82-84页。4、《浅谈公文中古语词的应用》，莱阳农学院学报，3/3，2001年第四期，64-66页。5、《谈语文教学中美育的渗透》，基础教育改革论坛，3/3，2002第四期，74-75页。6、《古典诗中的空笔艺术赏析》，莱阳农学院学报，3/3，2003年第二期，101-103页。7、《讲授法在应用写作教学中的运用》，济南教育学院学报，2/2，2003年第三期，19-21页。8、《论王维幽静之美的山水田园诗》，莱阳农学院学报，1/2，2003年第四期，43-46页。9、《论公文写作语言的简洁性》莱阳农学院学报，1/3，2003年第四期，61-64页。10、《提高大学生应用写作方法论》，莱阳农学院学报，1/3，2005年第一期，91-93页。11、《一颗水晶心，饱含爱与美-----谈冰心和她的散文》，语文学刊，2/2，2005年第九期，107-110页。12、《关于大学语文在人文素质教育中作用的理性思考》，莱阳农学院学报，2/2，2005年第四期，38-41页。13、《关于管理文秘教学方法的几点思考》，当代学术月刊，2/2，2006年第九期，23-25页。14、《多媒体教学手段在大学语文中的合理应用》，中国教育教学杂志，1/3，2006年第十期。15、《略论苏轼词的清雄之风》，青岛农业大学学报，2/2，2007年第四期。16、《浅论教师对学生审美教育的作用》，语文学刊，1/3，2007年第十二期。17、《一曲婉转动人、哀怨缠绵的恋歌-----白居易<长恨歌>主题别解》，语文学刊，1/3，2009年第九期，51-52页。（五）主编、参编学术著作1、《雷锋 团旗 青年魂》，编委，山东大学出版社，1991年。2、《论科学技术是第一生产力》，参编，北京理工大学出版社，1992年。3、《中国农村应用文写作大全》，参编，山东文艺出版社
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全国各地教育类报刊（教师）投稿地址一览表（03年12月整理，有些可能变动，欢迎根贴指出）刊 名//地 址//电 话//电 子 信 箱《小学教学设计》 山西太原市解放路东头道巷17号 030009 《教师博览》 南昌市洪都北大道96号（330046） 《教学月刊》 浙江省杭州市文三路140号（310012） 《北京教育》 北京海淀区文慧园北路10号(l00088) bj** 《小学青年老师》 河南省郑州市顺河路11号（450004） 《福建教育》 福州市鼓屏路162号（350001） 7872085 《湖南教育》 长沙市开福区彭家井11号（410008） 《云南教育》 昆明市学府路61号（650223） 《贵州教育》 贵州市浣纱路66号（550003） 《上海教育》 上海长宁路491弄36号（200050） 《青海教育》 西宁市五四西路35号（810008） 《内蒙古教育》 nmg**@ 《河北教育》 石家庄市石岗大街18号 （050061） 《特区教育》 深圳市人民北路深中街16号（518001） 《天津教育》 天津市南开区雅安道9号（300113） tj**@ 《陕西教育》 西安市药王湖119号（710003） -8514 《山西教育》 太原市解放路东头道巷17号（030009） 《黑龙江教育》 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号（150080） 《安徽教育》 合肥市屯溪市435号省人大8楼 《江西教育》 南昌市洪都北大道96号（330046） 85186931 jx** 《辽宁教育》 沈阳市皇姑区宁山中路29号（110031） in** 《宁夏教育》 银川市新华东街19号（750004） 《山东教育》 济南市南圩门外街8号（250001） 《西藏教育》 拉萨市江苏路29号（85000） 《新疆教育》 乌鲁木齐胜利路169号（830001） 《中国电化教育》 北京复兴门内大街l60号312信箱(100031) 66419047 《教育研究》 北京北三环中路46号(100031) 620118 ** 《中国远程教育》 北京复兴门内大街l60号(100031) 66413389 《比较教育研究》 北京新外大街19号北师大英东楼100875 62208310 《教育展望》 北京西城太平桥大街四号l00810 66l22619 《中国教育学刊》 北京西单大木仓胡同35号l00816 66097082 《教育艺术》 北京第804信箱100037 68902477 《中国校外教育》 北京西城儿童少年活动中心 100035 66l60150 《学科核育》 北京师范大学教育科学研究所l00875 62207968 《继续教育》 北京6304信箱编辑部102206 66366875 《上海教育报》 上海市长宁路491/36号200050 62527164 《外国教育资料》 上海中山北路3663号 200062 62549677 《外国中小学教育》 上海桂林路l00号200234 64700700-2318 《开放教育杂志》 上海阜新路25号 200092 65020900-172 《教育发展研究》 上海市荣陵北路21号200032 《教育科学》 大连沙河口区黄河路851号116029 《外国教育研究》 长春市人民大街138号东北师大院内130024 wg** 《现代远距离教育》 哈尔滨市和兴路92号 150080 《教学与研究》 北京海淀区中关村大街59号（100872） 62521680 《教师博览》 南昌市洪都北大道96号 《教育信息报》 杭州市文三路求智巷3号编辑部 袁军 310012 -3401 ** 《教育研究》 北京市北三环中路46号（100088） 62011873 ** 《教育探索》 哈尔滨南岗区中兴街19号 150080 《教育理论与与实践》 太原解放路东头道巷九号 30009 《素质教育博览》 福州市东水路76号新闻出版中心大厦350001 sz** 《教育评论》 福州市梦山巷27号 350001 《湖北教育》 武汉市武昌桂园路4号 430070 hb** 《教育研究与实验》 武汉市武昌桂子山华中师大内 430070 《小学教学参考》 南宁建政路广西教育学院 530023 《甘肃教育》 兰州滨河东路甘肃教育大厦 730000 《电化教育研究》 兰州西北师范大学内 730070 《基础教育研究》 南宁市建政路37号 530023 《中国教育报》 北京文慧园北路10号（100088） 01062243770 《教育时报》 郑州市顺河路11号 450004 《教育导报》 四川成都市陕西街26号 610012 报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028 少年日报 长海长宁路491弄36号 200050中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL—少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号（甲） 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)语文报（小学版）山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室：小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015 学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712 福建教育〔分为《福建教育》（小学教育）、《福建教育》（中等教育）〕迁址至：福州市鼓屏路162号福建教育杂志社，350003。社内另有《福建幼儿教育》以及学生刊物：《读写天地》（小学生）、《读写天地》（中学生）、《小学生周报》（中低版）、《小学生周报》（中高版）。网站：
找学报投吧一般大学教师都是投自己学校的学报的
可以是中文，也可以是英文♡
投稿该报最好用电子邮件发稿，效率高、回复快。用电子邮件投稿，一般要求邮件标题写稿件栏目名称、稿件标题、最好再标明原创；稿件正文用宋体五号，文尾留下姓名、电话、Email、QQ、地址、邮编
在中国青年报上找不到投稿按钮的原因是1.投稿需要从青年报的后台进行投稿审核。2.在官网并没有开通投稿按钮。
中国青年报投稿应该比较难。有自己的实力和独特的见识的作者来撑掌门面，真正的有深度，有影响的文章应该才有可能发表到它上面。一般的文笔不好的是没有希望的。而且中国青年报一直都是制作精良，要求很高，不是随随便便的文章可以被看上的，所以在它上面发表文章应该很难。
中国青年报是中国共产主义青年团中央机关报，是以中国各族青年和中国共产主义青年团团员和干部为主要读者对象的全国性综合日报。中国青年报作为中宣部直管的中央级大报，以“推动社会进步，服务青年成长”为己任，服务一代又一代的青年。
中国青年报创刊于1951年4月27日，是当代中国具有重大影响力的报纸之一。创刊时编辑记者平均年龄只有21岁。该报以推动社会进步、促进青年发展为神圣职责，在读者中享有崇高的声誉。