湖北鄂州市有哪些大学？ 鄂州职业大学 鄂州目前为止有几所大学 一所，鄂州大学 鄂州有几所大学？谢谢。 只知道有鄂州大学 鄂州大学是几本 没有鄂州大学，有个鄂州职业大学，是大专院校。鄂州大学好不? 鄂州职业大学相对西北地区和湖北省内的大专层面的院校来说，是值得肯定的一个学校，这几年学校在硬件建设和师资力量等方面做了大量工作，取得的成绩是有目共睹的，我是2008年从鄂州大学毕业的，去年五一回了趟母校，学校的变化的确可以说是翻天覆地。办校即将三十年的鄂州职业大学已经成长为一个有担当、有社会责任、有专业特色的高等学府。 鄂州大学有哪些专业 有蛮多专业的.主要有传媒系,电子电气工程系,机械工程系,计算机系,建筑工程,经济与管理,体育系,外语系,医学还有艺术系. 鄂州大学是几类的？ 搞错没有啊 名字里面好歹也带了‘大学’两个字吧 怎么会是四批二呢 我非常郑重的告诉你 鄂州大学属于四批一的 鄂州市的哪个学校好 是正规的大学，~但很一般，！~如果你的成绩不是很好，可以考虑，下面是这个学校的简洁！ 鄂州大学由鄂州职业大学、鄂州教育学院、鄂州广播电视大学等合并而成。创建于1984年，是全国1035所具有高等学历教育招生资格的国家公立普通高等学校之一。学校位于武昌鱼故乡——湖北省鄂州市，校园占地近2000余亩，校舍建筑面积28万余平方米，实验设备齐全，图书馆建筑面积万余平方米，藏书36万余册，建有千M带宽的校园网，标准田径场、训练馆、游泳池，教学设施先进。学校还拥有国家4A级旅游风景区——莲花山。高标准的学术交流中心和接待中心——莲花山庄。 学校地理位置得天独厚，距武汉仅38公里。学校环境优美，依山傍水，拥绿叠翠，是湖北省内屈指可首的山水园林式学校。1995年10月，时任国家教委主任朱开轩等领导视察我校时盛赞这里是治学育人的佳境胜地。2000年9月，全国人大常委会副委员长铁木尔·达瓦买提视察时对我校赞誉不已，并欣然题词“将一个充满生机与活力的鄂州大学带入新的世纪”。 学校设有五大学院，即教育学院、经济学院、医学院、电子信息工程学院、建筑与机械工程学院；六个科研单位（现当代文学研究所、医药研究所、高等教育研究所、机械工艺研究所 、景观建筑设计研究中心、东西方文化研究中心）。开设有20余个专业，每年从全国各地招收大量新生。现有全日制普通大专生6000余人，成人大专以上学历教育在籍学员3000人。 学校拥有一支素质优良、学历合格、结构合理的教师队伍，现有专职教师471人，其中博士、硕士生109人，教授21人、副教授89人，还从清华大学、武汉大学、华中科技大学及澳大利亚南澳大学等高校聘请30余名知名学者为 *** 教授，著名教育家朱九思为我校名誉校长。 根据湖北省教育厅有关文件精神，优秀专科学生经过学校选拔，参加省统一组织“专升本”考试录起后，可进入省内多所本科院校相应专 业深造，并取得该校普通本科学历证书及学士学位。 学校与美国林肯大学、澳大利亚南澳大学等联合办学，在校生、毕业生可在相关学校继续攻读所设置的课程，符合条件者可获相应学校相关专业的学位。学校与澳大利亚南澳大学等高校建立了稳定友好的合作关系，每年互派留学生，还互派访问学者进行学术交流。学校有一报一刊获国家新闻出版署批准在全国公开发行，其中《鄂州大学学报》被评为地方优秀期刊。学校坚持教学带动科研，科研促进教学，教师每年在省级以上公开出版物发表论文100余篇，部分科研成果获省、部级奖。学校自创办以来，共为国家培养大专以上学历高级应用型人才数万人，毕业生遍及全国各地，少量学生应聘到美国、日本等国家，深受用人单位欢迎。 在改革开放的大潮中诞生的鄂州大学经历了一个艰苦创业、不断发展的过程。不久前，鄂州市人民 *** 已将鄂州职业大学等几所高校组建为湖北城市学院的报告呈送给省 *** ，学校正满怀信心地通过自己不懈的努力，积极创造条件，为力争早日建成以城市建设为主的多科性本科院校而努力奋斗。 为什么鄂州职业大学大学叫大学？ 职业大学或社会大学，还有老年人大学，与纯粹的大学的概念还是有所不同的。 但高等职业教育也是普通高等学校建制，属于大学范畴，只不过培养应用性技能型人才为主。规模比较大时，其骨干学科达到三个以上，师资条件符合大学要求，尤其有些是由教育学院、电视大学等合成，即可称为职业大学。 PS：鄂州由广播电视大学、鄂州师范学校、鄂州卫生学校、鄂州工业学校等合并而成。 鄂州职业大学详细地址 湖北省鄂州市莲花山凤凰路53号
省级期刊。鄂州周刊是《鄂州大学学报》的曾用名，创刊于1988年，双月刊，是湖北省教育厅主管、鄂州大学主办的期刊，期刊级别属于省级期刊。拥有鄂州新闻网、鄂州手机报等媒体。组织机构?鄂州日报立足鄂州，面向全国。
省级以上奖项：2011年 “法治江苏”征文三等奖2010年 获江苏省行政法学会论文一等奖2010年 第一届江苏省行政与经济法优秀研究成果一等奖2009年 获江苏省行政法年会论文二等奖2008年 获第三届“全国公法博士生论坛”优秀论文奖2008年 获江苏省行政法年会论文三等奖2007年 获第二届“全国公法博士生论坛”优秀论文奖2004年 获江苏省大中专学生暑期实践先进个人、优秀成果奖校级以上奖项：2010年 获苏州大学“朱敬文特别奖学金”（全校三人之一，文科唯一一人）2010年 获苏州大学“朱敬文奖学金”2009年 获苏州大学2008~2009年度校学术标兵称号（全校六人之一）2009年 获苏州大学“王健奖学金”2008年 获校“学习十七大、学习新党章”主体征文活动中获一等奖2007年获苏州大学王健奖学金2006年 荣获苏州大学2006年度王健奖学金2005年 获苏州大学王健法学院第二次论文发布会二等奖2004年 获苏州大学 2003~2004年度人民奖学金二等奖学金2004年 获苏州大学 2003~2004年度校优秀学生干部2003年 获苏州大学 2002~2003年度人民奖学金三等奖学金2003年 获苏州大学 2002~2003年度校学生会优秀学生干部2002年 获苏州大学2001~2002年度校三好学生2002年 获苏州大学2001~2002年度校优秀学生干部、学生干部先进个人奖学金2002年 获苏州大学2001~2002年度专项奖学金2001年 获苏州大学2000~2001年度人民奖学金一等奖学金2001年 获2000~2001年度政治与公共管理学院院优秀学生干部2001年 获苏州大学2000~2001年度校暑期实践先进个人最近5年曾发表过的主要著作、论文（包括发表时间、刊物名称、合作者及本人在合作者中排名次序）：1) 2010年参编（副主编）学术论著《中国行政法学专题研究述评（2000-2010）》（苏州大学出版社2010年版）2) 2009年合著（第二作者）学术专著《行政协助过程规制研究》（中国政法大学出版社2010年版）；3) 《建议制定我国宪法性法律“尊重和保障人权法“——完善我国公民基本权利体系的另一种思路》，载于《中国人民大学宪政与行政法治评论》（第四卷），第二作者，2010年3月版；4) 《协力行政的兴起及其行为型态探析》，载《求是学刊》（全国核心期刊），第一作者，2010年第1期；5) 《协商民主：提供“审议”传统宪政理念的新视角》，载于《中共中央党校学报》（全国核心期刊），第一作者2008年第4期；6) 《互联网管制背景下的网络人权保障体系探析》，载于《法治论丛》，第二作者，2008/02，并于 “人大复印报刊资料”2008年第8期转载；7) 《审议民主：一种“审议”传统宪政理念的宪政观》，载于《甘肃政法学院学报》（核心期刊），（CSSCI来源集刊，全国核心期刊），第一作者2008年第4期；8) 《试论实现给付行政任务的公私协力行为》，载于《南京大学法律评论》（CSSCI来源集刊，全国核心期刊），第二作者，2008年春秋号；9) 《论实现给付行政任务的公私协力行为》，载于2008年10月“第三届全国公法学博士生论坛”论文集，独立作者（该文获2008年第三届全国公法博士生论坛优秀论文奖）；10) 《试论行政法任务变迁对我国行政法学研究的启示》，载于《社会公正与法治国家》，独立作者，2008年11月版（该文获2007年第二届全国公法博士生论坛优秀论文奖）；11) 《协力行政及其行为型态研究意义考略——”公民有序参与”法治化路径研究》，载《法政研究》（武汉大学宪法学与行政法学学科集刊），2009年创刊号。12) 《行政协力行为初论》，载《东方法学》，独立作者，2009年第4期，并于“人大复印报刊资料”2009年第12期转载；13) 《农村群体性事件法治化的制度逻辑——基于城镇化背景的分析》，第二作者，2010年全国行政法年会论文。14) 《行政协力范畴探略——行政协力的概念与若干相关问题》，载《黑龙江省政法管理干部学院学报》，第一作者，2009年第4期；15) 《论行政程序中当事人协力义务的相对性》，载《江苏省法学会行政法学会2009年年会论文集》，独立作者，2009年；16) 《论实现给付行政任务的公私协力行为》，载于2008年10月《“第三届全国公法学博士生论坛”论文集》，独立作者（该文获2008年第三届全国公法博士生论坛优秀论文奖）；17) 《域外行政公益诉讼制度之特征》，载于《安徽警官职业学院学报》，第一作者2008/04。18) 《行政证据收集中的若干问题及对策——由“钓鱼执法“事件引发的思考》，载于《”江苏省行政与经济法研究会2010年会“论文集》，第二作者（该文获第一届江苏省行政与经济法优秀研究成果一等奖）；19) 《基于过程理念的行政程序法研究——评《中国行政程序法的理念与实践》》，载于《云南大学学报(法学版)》，独立作者2008年第4期；20) 《试论行政法任务变迁对我国行政法学研究的启示》，载于《社会公正与法治国家》，独立作者，2008年11月版（该文获2007年第二届全国公法博士生论坛优秀论文奖）；21) 《协力行政及其行为型态研究意义考略——“公民有序参与”法治化路径研究》，载《法政研究》（武汉大学宪法学与行政法学学科集刊），2009年创刊号；22) 《发展农民专业合作的法治路径探析》，载于《江苏农村经济》，第二作者，2008年第5期；23) 《论行政法律关系“不平等下的对等”之性质》，载于《河南科技大学学报》，第一作者，2009年第2期；24) 《论行政程序中当事人协力义务的相对性——以行政调查程序为例》，载于《学习论坛》，独立作者，2010年第1期；25) 《论行政自由裁量权的司法审查》，载于《鄂州大学学报》，第二作者，2009年第4期；26) 《评翁岳生主编之<行政法>》，《湖南农机》，第一作者，2008年第11期;27) 《试论行政法任务变迁》，《昆明理工大学学报》，第一作者，2007年第11期；28) 《透视我国缺席判决制度的程序缺陷及其完善》，《中共南昌市委党校学报》2007年第4期（第二作者）29) 《行政指导价值基础初探》，《西南法学》2005年第四卷，吉林文史出版社（独立作者）30) 《试论行政指导在行政法意义上的理论基础》，《河南科技大学学报》(社会科学版)，2006年第5期 （独立作者）31) 《台湾地区行政法学研究集大成之巨著——评翁岳生主编之<行政法>》，《美中法律评论》，2007年第1期（独立作者）32) 《试论电子政务对传统行政行为理论的影响》，《社科研究》，2006年第3期（香港杂志）（独立作者）33) 《试论我国公共人事服务事业民营化的行政法学思考》，《研究生法学杂志》，2006年第五卷第2期（独立作者）34) 《行政权：行政法逻辑起点的科学界定》，《社会科学论坛》2006年7月（第一作者）35) 《浅论研究行政法理论基础的宪政意义》，《河南郑州市委党校学报》，2006年第4期（第一作者）36) 《司法赔偿委员会若干问题分析和改革建议》，《山西警官高等专科学报》，2006年第3期（第一作者）37) 《公共人事服务事业民营化的行政法学思考》，《长春工程学院学报》(社会科学版)，2006年第1期（第一作者）38) 《论行政法律关系双方权利义务的对等性》，《学术论坛》2004年第一辑“法学研究”，内蒙古大学出版社第28页~29页（独立作者）39) 《农民权利保障问题探析》，《青岛行政学院学报》，2006年第6期（第一作者）40) 《刍议我国行政诉讼收费制度》，《齐齐哈尔大学学报》，2006年第6期（第一作者）41) 《确立行政权为行政法逻辑起点的可行性分析》，《江西行政学院学报》，2006年第3期（第一作者）42) 《试论我国建立行政法人制度的可行性》，《武汉科技大学学报》(社会科学版)，2006年第4期（第一作者）43) 《试论行政法逻辑起点》，《检察研究》（2006年第三卷），中国检察出版社。（第一作者）44) 《工商行政管理文化的精髓是政府法治文化》，《工商管理科学》，2006年第8期（第二作者）45) 《侦查权性质之定性探讨》，《四川教育学院学报》，2006年第7期（第二作者）46) 《刑事被害人保护制度之构想》，《法学教育》，2006年第4期（第二作者）47) 《论西部大开发与法治现代化》，《理论新探索》，2006年第3期（第二作者）48) 《和谐工商 法治先行》，《工商管理科学》，2006年第12期（第二作者）49) 《行政紧急程序初论》，《大连干部学刊》，2006年第6期（第二作者）50) 《浅谈政府采购合同的法律适用》，《中国律师和法学家》，2006年3月号（第二作者）
一眨眼就过去了20年，住在银河系外的我终于发明出了前往地球的飞船。我是多么想到地球上去看一看生我养我的妈妈爸爸；多么想看一看我的恩师们啊；多么想和以前的同学玩一玩捉迷藏的游戏……好！今天，我就飞回阔别已久的地球去看一看。登上我发明的地球一号，以每秒999万光年的速度飞向地球。远望地球，映入眼帘的是一片绿色，嗯？沙漠不见了，鱼虾回来了，这是地球吗？太美了！飞船降落在我的母校――沙角A电厂职工子弟学校。已经是地球上闻名中外的科学家陈璇也来了，跨国公司的总裁麦若琳也来了，还有练晖、谢一诺、林家%26#15348；等好朋友也都在同一时间光顾了校园。校长张光轩带着我们参观虎门。呀！被我们称为臭水沟的河流不臭不脏了，而且还清澈见底，倒影着湛蓝湛蓝的天空，太美了！我可回到虎门新园我的家了，哇！我惊呆了，呆板的高楼大厦变成各式各样的小巧房屋。回到家，年老的爸爸妈妈给了我一个热烈的拥抱，大科学家陈璇送给我两粒高科技回春丸，爸爸妈妈一吃下去，又变得美丽无比，英俊潇洒了。时间过得真快啊！我就要回去了，我带着爸爸妈妈上了我的飞船，我要把他们带到我的星球上去，飞船开了，同学们挥动着手，我含着眼泪说：“我还会回来的，再见了。”说罢，飞船便消失在远方。回到星球，我回忆起这段时间，我感觉真像做梦，可却不是做梦，因为在未来，所有不可思议的事都是有可能发生。 《二十年后回故乡》二OO七年，我离开了我的母校——湛江市晨光小学，离开了我的故乡——湛江，至今已二十年。今天，我想起了远在他乡的亲人，“常回家看看，常回家看看”在我脑子反复旋绕。于是我坐上飞船，返回了阔别已久的故乡。 在飞船上，我总是想着以前湛江赤坎街道铺的是一层薄薄的沥青，黄土一片一片露出路面，当一辆汽车飞快地驶过时，尘土飞扬，说不定有几粒沙子飞进眼睛。我最熟悉不过的就是我们小学门前的北桥河，河边是北桥市场。每天菜贩子们都不愿意入市场买卖，总是在北桥桥面摆摊，桥面和河边到处都是烂菜叶、塑料袋，垃圾一堆一堆的；河里的水乌黑乌黑的，一阵风吹过，那一股恶臭难闻的气味，令人感到恶心…… “嘀嘀，湛江到了。”飞船自动提醒器响了，它把我从遥远的记忆中拉回到现实。我从飞船码头出来，以前低矮的楼房不见了，到处都高楼林立；街道是用特殊材料建设的，干净洁亮，不必说是沙粒，就是坐下地来衣服也不会染尘。回到了晨光小学附近，我急匆匆地在街上打听母亲的住处。最后，我在明丽街（原拥军路）找到了母亲。我们一见面，就激动得泪如涌泉，谁也说不出话。 母亲说要带我去参观北桥河，我想：那又臭又脏的河有什么好参观？但我没有推却，随母亲的喜好。走过北桥桥头，我竟不敢相信自己的眼睛，北桥河里有许多人在游泳、在嬉戏！河藏的两边，种了几层花草，岸边树木荫翳，看不到一点垃圾，再也闻不到一点异味。原来，政府把北桥河改造，将原来的污水臭水排掉，把河底冲洗干净，换了清澈的河水。而人们平时生活所排出的污水已引到污水处理厂，经污水处理厂处理后的水，再排到河里，那清澈明净的水，不但可供游泳，而且直接饮用也符合标准。 故乡的变化，也是我们国家的变化，是科学技术进步带来的变化。二十年后回故乡“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了，今天，终于有了回国的机会！我和几位同学一起坐上小型飞机，回到了日夜思念的故乡——宁海。 “哇，宁海，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！ 看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已：放眼望去，一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房，掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花坛中，鲜花锦绣，绿草如茵，而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。 眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。 那时候我还只有10岁，宁海虽然有一条条宽阔的马路，纵横交错，却是，噪杂混乱，有许多的卫生死角，肮脏，凌乱，还散发着阵阵刺鼻的气味。这二十年来，变化最大的其实是人们的精神风貌。你看。现在，人们的环保意识更强了，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，这个垃圾桶不像以前的这样破烂，臭熏熏的令人作呕。而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人，她能把垃圾分门别类，然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。现在的宁海再也没有了不务正业的人了，每天早晨6：00，家家就灯火通明，有读书声、跑步声、谈话声、广播声，有锻炼身体的声音，什么声音都有。有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢！社区变成了欢乐的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗条，谈吐文雅；男孩都是潇洒英俊，彬彬有礼。我二十年没回家了，邻居丫丫看到我激动极了：“你好，你好，好久不见，想死我了！”我更是热泪盈眶，拉着丫丫的手蹦着跳着，一瞬间，我们似乎回到了二十年前。一起上学，一起回家，一起游戏…… 希望再过二十年后，我的家乡将会更加富裕，更加美丽。哦，对了，接下来我会留在自己的家乡的……二十年后回故乡 我从纽约留学归来，踏上了回家的征途。一路上，神思飞扬，浮想联翩。回想着艰难的求学之路，如今带着丰硕的成果回到生我养我的故乡――鄂州，准备用自己奋斗的结晶建设我的家乡。 当我走在回家的路上，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的现实。只见宽阔的马路上，一辆辆新型的汽车在我眼前一掠而过，速度之快简直可以和飞机媲美。这时，一辆车停了下来，我看见有人在向我招手，“哦，表妹回来了，请上车！”原来是我的表姐在远处看到我了。上车后，我就问表姐：“表姐，这是什么车呀？”表姐说：“这是一种新型汽车，名字叫‘霹雳火’。它不是用轮子转动的，而是用气垫式的方法让车子转动，这样既不污染空气，又能使车速加快。” 看着来往飞驶的车辆，我不禁担忧起来，“车辆这么多，车速那么快，就不怕出事故吗？”表姐笑了笑，说：“放心吧，你再看看前面！”随着表姐所指的方向，只见一座座蜿蜒的立交桥纵横交错，一条条块宽阔的高速公路连绵延伸……“哦，在这样立体交织的马路上，车辆各行其道，事故自然就可以避免了。”我高兴地说。“你再看看各个路口。”表姐又指点着说道。只见整个城市的交通并不是由人来指挥的，而是由机器警察在执勤，而这些机器人有着敏锐的“电子眼”，任何一个违章的小动作都逃不过它的严厉惩处。 车子终于停了下来，我们不知不觉就到表姐家门口了。抬头一看，只见眼前所见的房子，造型呈现扇形结构，气势不凡啊！表姐说：“这栋房子的材料是一种新型的塑料板，墙壁是半透明的，晚上一开灯，就好像走进了哈尔滨的冰城，既美丽又壮观。”我一听，连声赞叹：“就连我留学的地方――纽约也该自叹不如了。” 傍晚，我住在表姐的卧室里，卧室房间的窗户正好面向西面，我可以看到日落壮观的景象。看着看着，我不禁又回忆起童年时家乡的日落。二十年过去了啊，只有这里还没有改变！ 故 乡 踏着轻轻的脚步，走在春天的田野上，抓一把泥土，散发着醉人的幽香，捉一只蝴蝶，又轻轻地把它放飞……乡村的春天永远模糊着美丽，土地上的歌谣夹杂着野花的芬芳。那麦苗在汗水的滋润中拔节，和着微风吹拂下的细雨奏响了并不优美却十分动人的旋律。 初夏的夕阳洒在河面上，那夕阳的余辉随着微波来回荡漾。再添上几条在水中歇息的渔船，构成了小村最优美的画卷。 秋天的早晨，乡村总是笼罩着浓雾。走在浓雾的山林里，也能感受到“日出林霏开”的意境。一阵瑟瑟的秋风吹过，树木已开始变得光秃。捡起几片黄叶，使我对“叶落归根”有了更深的理解。 坚强的乡村经得起隆冬的考验。美丽的雪花飘然而下，为幽深的山村披上一件圣洁的外衣。几场雪之后，温暖的春天已不遥远…… 啊，故乡！读万卷书怎么也读不完你的美丽，行万里路怎么也走不完对你的畅想。你的美丽和善良早已打入我的行囊，相伴我四海为家。 乡情是一支清远的笛，悠扬而深远，乡情是一个古老的童话，美丽而动人；乡情是一坛陈年老酒，清香而醇厚…… 莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。 故乡 对于故乡的理解， 最早是词典中“自己生长的地方或祖籍”。然而读过季羡林的《月是故乡明》，茅盾的《可爱的故乡》诸文后，我才了解：故乡的含义不仅如此。 浅黛色微光交错编织着乡人的残梦，微风和呼吸同一节奏。 旭日的温度点燃了朝霞的絮裙，灼烧了自己，爽风毫无羁绊，在对乡人耳语些什么，涟漪被推开如翩舞的发丝毫无秩序。 眼帘的开启伴随着睡意的辞去。是推不走阳光热情的邀请?是风， 水打破了和谐的韵律?乡人，终是醒了。 阡陌仄径上乡人往来，踏着辛勤劳作的道路，忙碌的一天开始。顺着乡人的脚步：它每一次落地的脚印都被一次次的重踏遮盖。此刻是一番熙熙攘攘的景象。 已是归来时。那是蹚着汗水，穿过夕影的乡人，于是看到他们淋漓的大汗，疲倦的身影也不为怪了。桌前等待他们的是亲爱的家人，劳累顿时樟脑般升华，然后是茶余饭后的闲谈。 月色浸着清凉，如水般轻轻拂过肌肤，沁脾入骨的凉。乡人却热火朝天地继续未完的议论，直到深夜柔美的月光抚弄起沉睡的古琴。 翌日清晨又展开了熟悉而又陌生的情节…… 故乡？故乡! 不必提及高低的楼舍，翠艳的草花，我的心不必含盖；不必提及淅沥的小雨，天空的阴霾，我的心不需顾及；不必提及繁荣的经济，闻名的胜地，我的心不曾在乎；不必提及过去的辉煌，将来的发展，我的心不会看到。我所见到的，听到的，感受到的只要是“质朴”。 我只愿记住它，有它，我心中的故乡才会是我真正的故乡! 渐渐地，真实的和心仪的，它们相互溶入，相互结合……我看到了我的故乡!
五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计(2009-09-26 22:13:39)标签：校园 五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计 教学目标1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。教学准备1．收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。（诗词、歌曲、故事等等）2．多媒体课件教学流程一、谈话导入，激发兴趣 1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？ 2．提出习作要求，明确想象重点和习作重点。二、推想二十年后家乡的变化，建构文源一 高谈阔论说家乡 1．师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观… 2．提示思路，让学生自主想象，建构文源。（1）家乡二十年后的变化街道——商场——广场——公园——河流——家及家人 （2）二十年后与亲人团聚的场面家的变化（环境）——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情 （3）二十年后与同学聚会的场面我回到家乡——与同学联络、聚会地点——与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）——主题活动——依依惜别 3 小组交流在小组中述说家乡的现状，家乡的建设与发展，如：家乡的建筑、家乡的店铺、家乡的风景区、家乡的道路、家乡的特产、家乡的小学、家乡的小吃……点击关键词（幻灯）：建筑、店铺、道路、景区、特产、小学、小吃二 时空飞跃变大人提示20年以后的年龄、就业、家庭情况1、说一说长大以后自己的模样自我介绍“20年后的我”或间接转述“20年后的你”，比一比想象力2、谈一谈阔别已久的家乡重返家乡的总体印象：变化今非昔比集体描述家乡的变化，动笔写各种各样的变化。注重于学法的指导，介绍变化。⑴以全概貌：按行程（立足点）顺序逐一介绍各种各样事物的变化，可以画简笔画，标出故乡各点的变化（公园、养老院、景区、社区、小学……），重点突出“购物街”的热闹与繁荣——小吃店、咖啡厅、茶馆、娱乐城、超市、汽车生活馆、照相馆、理发店、健身俱乐部……（学法指导：以画助作）⑵以点说面：重点选取你最熟悉的一个地方，表现新农村的变化。（板书） 学校新：校园的变化、老师的变化 小河清：环保、池塘 水果多：漫山遍野（学法指导：以歌助作，播放能引起童年回忆的歌，如《童年》、《故乡的云》、《年轻的朋友来相会》）3．提出习作要求a、以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……大胆想象，不拘形式。b、注意借鉴本单元课文的写作方法，抓住一个人、事、物来完成文章。（回顾内容）4．交流a、自行思考，确定大致的写作思路b、同桌交流。借鉴经验。c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》，体会语言文字运用的奥妙，将体会内化为习作的行动中5．动笔三 赏心悦目评习作 点评谁的习作具体充实，变化过程详细，想象合理，表现出丰满作文教学的特性。四 礼赞故乡抒情诗 出示老师的范文《赞故乡》，让学生欣赏佳作，深化主题。 以《年轻的朋友来相会》音调唱《二十年后回故乡》：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，可爱的故乡……”抓住学生的独特视角进行积极评价；抓住学生的非凡而合理的想象进行评价；抓住学生的准确语句进行积极评价；抓住学生的个体进步进行评价。范文一 二十年后回故乡 放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。 光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。 经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！ 二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！二十年后回故乡 2028年我已是一位颇有名气的科学家。 今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――南昌。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了南昌。当一到南昌便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过了十几分钟。我便到了江教附小，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！” 我一听高兴极了说了句英语：“Thank you.”老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！ 这就是2028年的南昌，也是我的故乡。二十年后回故乡 时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。 我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。 啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。 看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的地方。这是吴宁一小吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。 我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈，我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈，我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈“妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？” 现在的科技发达了，东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校，公路全都改进了时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。二十年后回故乡 “叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——重庆万州举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友…… 二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！ 吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！ 我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像万州主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去…… 早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“万州上海小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅……；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。 告别母校，我坐着磁悬浮列车来到万州主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，万州二中驰名中外…… 接着，我徒步来到太白岩。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！ 晚上，我来到滨江路，长江两岸，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看清了长江，江水变得更加清澈；放眼望去，长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光，桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！ 这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！20年后回故乡早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2028年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定——在2028年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校。 走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。”我猜到他是张宇军。我问：“这几年怎么样？”他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。”我们进入了教室，见到了我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生。 时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。思路剖析：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴——张宇军，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著；儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。二十年后回故乡在2028年的今天，正好是十一黄金周，就在这假期里，我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。我乘坐2028号飞船，来到故乡时，我简直不敢相信眼前的一切都是真的。以前故乡遍地烂泥，下雨时交通很不方便。如今，却变成了一条条宽阔的大马路；以前故乡那一座座矮小，不起眼的小瓦屋，如今却变成了一栋栋高楼大厦；以前故乡……我马上起身回到以前住的地方，也是鸟枪换炮了。一进门，便看到了我的表弟乐仔，乐仔身穿华丽的衣服，如今，他是一位少有名气的发名家了！来到大厅，我坐在沙发上，不知怎的，全身突感舒服极了。乐仔告诉我：“这是他发明的‘按摩沙发’，它能促进血液循环，又能帮坐在它‘身上’的人甩掉多余的脂肪，所以又名瘦身沙发。”然后，我又跟随着乐仔来到他的新房子。来到一片光秃秃的空地前，奇怪，这片空地不见人影，也不见杂草丛生。乐仔用手指了指空地，说：“这就是我的家!”说完，便出现了一道门。穿过那道门，眼前一亮，耳目一新！眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。乐仔告诉我，这是隐身房，但只要输入主人的指纹，这隐身房就会自动现身，你就能马上进入房子!流连忘返的我，直到夜幕即将来临的时候，我才依依不舍地告别了我那发达的故乡，我那可爱的大发明家乐仔!思路剖析：本文的想象比较全面，写作指导上提到的三方面的内容都写到了，而且融合得天衣无缝，给人亲切自然的感觉——久别重逢，就会有这样的感觉。家乡的变化也很自然，有些眼前就能够看见，有些现在看不见，多少年后可能也会成为现实。没有想象，哪来的现实？二十年后回故乡我带着万能行李包，走出干净的机场，漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻，发现汽车尾气的味道消失了，而是变成了清新的空气。原来，这是科学家的一种新发明，把尾气排放管上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，反而净化了空气。这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可以把雨水收集起来，当天气炎热的时候，这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，使得地面潮湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。上课时，点击所上的课的名称，就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，只要在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋友没地方玩，特地规划了一片土地，建成了儿童游乐园，免费游玩，全天开放！我憧憬，我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边……思路剖析：本文主要从环境保护方面进行畅想，汽车日益增加是不争的现实，空气的污染严重也将必然；水的污染也一样，威胁着自然界的一切生灵。小作者想到了20年后这些都得到了解决，这不能不说是件幸事。学校的变化，教育手段的更新，日渐出现在人们的面前。小作者也没有忘记给同学们一个玩耍的去处，—个全天免费开放的儿童游乐园！已投稿到： 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幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。以下是我为大家整理的关于成功在于坚持的事例，欢迎阅读!
成功在于坚持的事例1：
店里摆的都是粗糙原始的牛皮，王谦盘腿坐在蒲团垫子上，握着刀尺，丈量、裁剪、飞针走线。在有着无数老艺人的北京城里，这么一个年轻的手工艺人，用自己的双手，用牛皮，辛勤认真地做着一些东西。
固执这东西与生俱来
王谦小时候就是现在这样：不爱说话，不怎么笑，不合群，上课不捣乱但脑子里天花乱坠，总是能保持着优良的成绩。喜欢上某个人某件事物，总是要从一而终。
很多时候，他喜欢一个人待在房间里，看一些大部头的书，一个字一个字地看，遇到不认识的字就按偏旁部首查字典。小学还没毕业时，王谦就开始看《论语》，一小句话就可以成为一段的东西对他有致命的吸引力。
王谦没有替父母争回很多的荣誉，但是会让父母放心。他一个人在家照料自己的饮食起居，喜欢默默地替妈妈做家务。这个看起来冷漠枯燥的小男孩，不会给身边人带来太丰盛的快乐，但是却总会让人放心。
1996年，19岁的王谦从老家河北涿州去山东上大学。学的是数理统计专业，他并不知道这究竟是怎样的一个专业，又会将自己牵引到哪里，但他还是很认真地学。
可偏偏，大学毕业后去北京工作，他做的是药品推销。买卖不是王谦擅长的，但是他努力，勤奋地挤公交车，殷勤地跟客人赔着笑脸。这个很闷的家伙，居然把销售干得风生水起。
但王谦很快明白了医药行业的种种，稍微忽略一下良心，就可以从病人身上赚大把的钱。其时，王谦已经是旁人眼中的佼佼者了，收入丰厚，前途大好。但是半年后他选择了辞职，因为他于心不忍，内心总是不安，他宁愿去做非常辛苦但是心安理得的行当。
后来他和一些朋友合伙经商。生意渐渐有了起色，可王谦还是觉得有些茫然，他越来越不快乐，很苦恼自己还没找到方向。不久后他再次放弃，与大多漂泊异乡的人不一样的是，王谦的每一次抽身而退，都不是因为待遇、环境和前景，他仅仅是因为自己不安心，不快乐。
不是商人，而是手工艺人
2004年，没有任何美术设计基础的王谦，做了一家手工皮具店的老板。在古色古香的北京隆福寺街，他租了最朴素简陋的一个小店面，用了整面的玻璃墙来悬挂他的牛皮手工艺品。在第一次接触牛皮手工艺品时，王谦连针都不会拿，他骨子里是一个粗枝大叶的男人。
可是当他拿起锋利的剪刀，用手抚摸粗糙暖和的新鲜牛皮时，王谦知道，在北京寻觅四年，终于找到他一直要找的东西了。他用了整整半年时间，一个人摸索着
学习用牛皮做高统靴子、简单的平跟凉鞋、各种包包和所有他能想到的用牛皮做出来的东西。
有顾客上门定做皮鞋，他直言不讳，我还在摸索，半年后你再来吧。那半年时间，王谦就埋在牛皮中间，裁剪、丈量，一针一线地缝补。有时候走错一针，他会拆掉全部重来。
忙得昏天黑地不亦乐乎一刻也不得闲，有时会去巷子里请教修鞋的老人穿针走线的诀窍，有时还会去家具店询问钉钉子的手腕力道。总是忙到很晚，常常忘了那天自己是否吃过午饭。天太晚没有公交车了，他就拉下两张牛皮，裹在身上躺在地板上睡了过去。店里没有暖气和空调，就这样熬着严寒酷暑，他说当身体被柔软朴实的牛皮包裹时，冷热就都消散不见了。
后来他终于学会了做很多东西，每样都做得无比牢固朴实。有一些人被玻璃橱窗吸引进来问王谦，你师从哪位老北京艺人?他头也不抬继续做活儿，我自个儿学的。有贫穷的学生来他的店里，一次付不清一双皮靴的钱，王谦就让他们分期，有多少给多少，什么时候来付都成。
王谦常常会给某个专注的客人优待，常常为了做得让自己满意不停返工，常常为了给最喜欢某双靴子的顾客做最好的靴子却亏了本。他原本笨拙的双手变得无比灵活，在工作的时候心思变得比针眼还细。妈妈来到北京，看到盘腿坐在蒲团上，小心翼翼将整块牛皮割成一小块一小块，然后把这些牛皮缝成坚实的鞋子的儿子，骄傲得热泪盈眶。
王谦有个交往10年的女朋友，她和他从大二开始一直走到现在。在北京最初那几年起伏辗转时，她陪伴在王谦身边，遵从他的每一个选择和决定。后来王谦开了手工皮具店整日忙碌，她坦然地看着他着魔一般地去使用剪刀和针线。
他设计某一样东西时，对每一块小小牛皮、一个扣眼一个针脚都是全神贯注。王谦说，你能从我干手工活时的眼光里，看出我对爱人的表情。这个半年才理一次发，坚持每天早上7点起床，8点坐上公交车9点以前一定出现在隆福寺街的手工艺人，生活内容非常乏善可陈，目标非常单一和忠贞。就像那么执著地贪恋牛皮的温暖一样，10年来，这个男人依然保持着当初对爱情的忠贞。
王谦那么忙，可是他又不愿找个帮手，即使那样能把店面扩大几倍、或开一两家分店，但是他不愿意不放心。他宁愿一个人忙碌着赶做每一件东西。在王谦眼中，牛皮是世界上最温暖和最有灵性的物体，它不能说话，可是当你抚摸着它被它包裹的时候，它其实是能感觉到的。
除了每天上下班乘坐846路公交车，王谦几乎再无任何“娱乐”。这么多年在北京，几乎所有著名景点都没有去过，也不太清楚北京繁华的大街上发生着什么，他常常排斥外界与牛皮手工无关的任何叨扰。午饭永远是一成不变的6块钱盒饭，就着一瓶啤酒。
有时候太累了，他会停下来，在账本上抄《庄子》、《老子》。这些古书那么简洁明了，许多复杂道理经它一点就透，他喜欢一遍遍地抄写它们。
生活是自己的，无需向人标榜
王谦的每一样手工艺品都没有标签，尺码全都在他的脑子里。他不害怕在没有空调的夏日里，蒸桑拿浴般燥热的小店吸引不了客人。常常他还会对某个看中他最心爱的作品的客人说，我劝你还是别花冤枉钱了，这个东西并不适合你。他从不主动招呼客人，自顾自地在角落里扬起锤子响亮地钉钉子，或者因为对某个针脚不满意给你一声沉闷的叹息。
有些人常常劝他精明玲珑一些，毕竟他是做买卖的商人。但是王谦说，我不是商人，也不是设计师，只是一个有幸在离钢筋混凝土不远处的安静角落里，认真安稳地切割缝补着牛皮的手工艺人。
这个手工艺人没有什么远大目标，也不喜欢面对镜头，照相时也只愿以背影示人。但如果有人跑到他店里要跟他学做手工，王谦会异常认真地免费教他们。
这个在繁华的北京安稳勤奋地做着手工的30岁男人说，也许哪一天，我会用几大张牛皮，为心爱的女人做出一件无比暖和的婚纱来。
成功在于坚持的事例2：
美国人西摩高中毕业后，满怀理想地周游世界。
1947年，他来到菲律宾，协助当地游击队清除残留在丛林中的日本兵。一天，他押着八位瘦弱的日本兵走出森林，一路上见他们不时地停下来，对着路边的土坟躬首默哀，便疑惑地问：“这些都是你们的战友?”
“是的。”一个小胡子用蹩脚的英语答，“可惜他们没能战死沙场，倒被林中之物给害死了。”
西摩好奇地问：“那是怎么回事呢?”
小胡子告诉他，在日本海军被美国海军击溃后，三十四名日本兵逃进原始丛林。他们与外界失去了联系，只能想办法先生存下来。
四周长满了香蕉树，起初大伙儿都吃香蕉维生，渐渐地有人厌烦起它，开始采摘其他野果来尝鲜，或者猎杀野兔、蜥蜴等动物来求饱。唯有他们八个担心食物的安全，一直坚持吃香蕉。
其他人都嘲笑他们愚笨懦弱，不懂得享受美味，他们却不动心。孰料不久后，就陆续有人因误吃下有毒的野果而死去，或在吃完野兽后引起剧烈反应而丧命。最后，只有他们八个幸运地活了下来。
西摩默默听完，过了好一会，才感慨道，“但这的确是最明智的生存之道!”
西摩回国后从事超级计算机研究工作。一次他为公司制定发展规划，只有寥寥数字：五年计划——建造世界上运算速度最快的计算机;一年计划——完成上述计划的五分之一。事实上，此后40年他都专注于超级计算机的升级研究，所推出的产品一度独霸同类市场。
西摩全名叫西摩?克雷，被尊称为“超级计算机之父”。他生前常说：人生中最简单的坚持，往往是最有效的策略。
成功在于坚持的事例3：
她出生在一个贫穷的农民家庭里，十二岁读小学五年级的上学期时辍学。因为一直喜爱文学，没事的时候，她就找出父亲旧箱子里的藏书，捧在手上贪婪地阅读。
在她十六岁那年，姐姐为了生活，决定外出打工。那天，她望着姐姐瘦弱的身子背着一个比她还要沉重的包，艰难地走出田间小道，一股忧伤涌上心头。要不是家里穷，几亩薄田维持不了生计，姐姐也不用出去受苦。她暗暗责备自己没用，不能为家里分担一点负担。
一天，她在读完箱子里的最后一本书后，突然萌生了一个念头：为什么光看别人的书，自己不写呢?说不定写出来，能改变自己的命运呢。从那天起，她拿起了笔。
一个只有小学五年半学历的小女孩打算写书，这是一件多么不可思议的事呀。有人说她不自量力，也有人说她写十年也不会有什么结果，还有她的家人也百般反对。面对种种压力，她选择了坚持。
由于文化基础太差，一下笔就遇到了许多困难。有不会写的字，不懂的词，她就去查字典。一本几代人用过的《新华字典》被她翻烂了。
山里人农活多，她总是利用空闲时间，伏在窗前的破缝纫机上写作。稿子写了一摞又一摞，装订得整整齐齐的手稿有一尺多厚。由于没有电脑，她每写一部小说都要经过多次修改和誊写，一部30万字的小说，要抄写100多万字。
父母被她坚持不懈的精神打动，从反对到全面支持她。
经过三年的努力，她终于完成了第一部武侠小说。她试着往出版社投稿，可是由于武侠市场萎缩，这部花了无数心血完成的作品最终遭到了埋没。
姐姐听说这件事后，劝她写一些小稿。于是，她试着给一家杂志投了一篇爱情短文，半个月后，稿子被退了回来。原因是：不符合杂志风格。
父母手头拮据，没有多余的钱给她提供纸笔，她便偷偷地跑到垃圾堆里拣废品，买来最便宜的草纸，用刀子裁成一张张的纸片，装订成本子。夏天，家里没电扇，她被蚊子咬得满身是包;冬天没有取暖器，两只手冻得像包子。有一次，在裁纸的时候，她还不小心被刀子划伤，流了很多很多的血……
寒来暑往，转眼五年过去，她凭着顽强自学和常人难以想象的毅力，创作了七部长篇小说，字数达到两百多万。可是由于乡村信息闭塞，写出的手稿一直没有找到婆家，她苦心创作多年，仍然一无所获。村里人都笑她做白日梦，有的还劝她早点谈个朋友嫁了算了。
然而，她不甘心成为等嫁、等死的“二等”人，她想做些有价值的事。她认为，虽然写书还没获得什么效益，但至少做自己喜欢的事，也是一种享受。
面对别人的冷嘲热讽，她也悲伤过，绝望过，可是想到辛苦了这么多年，在梦想还没有实现之前，绝不能轻言放弃。
无数次投稿失败，使她认识到手写稿的落后。于是，她进入了武汉一所比较便宜的电脑学院学打字。
她报的是计算机中级班，班上几十名学员大都是读过中专或者大学的，她是唯一的“小学生”。因此，在学习上她与别人有很大的差距。刚开始，她连二十六个英文字母都不会。经过几个日夜不眠不休，她才背熟字母和字根。一个月后，电脑老师公布全班同学的学习情况。别人每分钟打40多个字，而她每分钟只能打15个字。她意识到，自己该努力了，绝不能白白浪费有限的时间和父母的血汗钱。从那天起，她非常刻苦。每天一上机，一双手就在键盘上飞舞。累了她也不歇，坐得腰酸背痛，也不起来活动一下。晚上休息的时间，她还用一个硬纸盒做成键盘的样子，在上面画上键位，双手不停地练习。结业那天，她以每分钟117个字的速度赢得全班学生和电脑老师的赞赏，光荣离校。
她原想打年把工，买台电脑再创作。然而，家里突然写信来说，父亲的腿摔伤，需要人照顾，她只好辗转回乡，继续用笔创作。虽然写作路上清贫而艰苦，可她矢志不渝。
皇天不负苦心人，一年后，她迎来了一位出版社编辑的约稿，试着投了一部反映打工者生活的作品，两个月过去，她终于接到该书审查通过，准予出版的好消息。
书出版后，得到了社会各界的关心。人们赞誉她是“改变命运的典范”，说她的精神值得学习。该区的一把手还亲自送了一台电脑鼓励她继续创作。现在的她，通过自身的努力走出了乡村，在大城市取得了一份不错的工作。
这个人就是鄂州市农民女作家陈家怡。她之所以能实现梦想，是因为她坚持走自己的路，把别人的打击当做创作的动力，其锲而不舍的精神十分可贵。如果之前她遇到困难就放弃了，将一辈子碌碌无为，永远也尝不到甘甜的果实。所以说，不管做什么事，一定不能半途而废，坚持才能获得成功!
不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。以下是我分享给大家的关于坚持就是胜利的 故事 ，一起来看看吧! 坚持就是胜利的故事篇1 1974年,匈牙利建筑学教授埃内·鲁比克发明了 魔术 方块,小小 魔方 蕴藏的巨大魔力迅速风靡全世界,至今全球已售出魔方块4亿多个,人们发现,这个小方块的组成实在奥妙无穷。 虽然魔方可以有多达×1019种变化,但只有一种解开 方法 。而聪明的荷兰人埃里克只用了秒就解开了它,直到目前还没有人打破他保持的这一世界纪录。 而在英国,却有一名叫格雷厄姆·帕克的45岁男子,竟用了整整26年时间,才成功解开了魔方。 帕克是英格兰汉普郡波特切斯特的一名建筑工人。1983年,在他19岁时,出于好奇无意间买了一个魔方块,在他看来,自己解开这个小玩意一定不费吹灰之力。但他万万没想到,小小的魔方块在他手里总是不听指挥,直到他从一个风华正茂的小伙子,熬成了一个中年人之后才如愿以偿。 为了解开魔方,倔强的帕克忍受着腕部伤病、背部疼痛以及无数个失眠的夜晚,但他的决心从未因此而产生过丝毫动摇。他相信,别人能解开它,自己也一定能将它玩弄于股掌之间! 在此后的日子里,他因此而缺席了很多重要的朋友聚会,更因此而险些耽误了终身大事,直到快40岁时,才在家人和朋友的极力劝说撮合下,娶了现在的妻子珍妮。婚后,妻子发现他除了正常的工作外,把全部精力都用在了解魔方上时很不满意,无数次对他说:“世界上你解不开的难题太多了,难道你都要把它们一一解开吗?还是算了吧,即使你解开了魔方,又能证明什么呢?” 帕克说:“虽然我不能解开世界上所有的难题,但我既然下了解开魔方的决心,就一定要让它成为我手下败将!” 珍妮见帕克如此痴迷,便经常和他大吵大闹,想让他从此罢手,甚至发出威胁:“如果再继续下去,咱们就离婚,然后你和你的魔方一块生活去。” 对于妻子的威胁,帕克不予理会,反而更坚定了信心:“这辈子不把魔方的秘密解开,我绝不会罢手。”他依然在下班回到家后,匆匆吃过饭,就继续遨游于美妙的魔方王国里,甚至整夜整夜地都在研究思考。 多少个不眠之夜过去了,但魔方的秘密始终不肯对帕克露出庐山真面目,妻子见他痛苦的模样,又心疼地劝他:“何必这样无休止地折磨自己呢,现在已经是网络时代了,你上网查一下,不就迎刃而解了吗?” 但帕克却说:“我何尝不知道网上能找到解魔方的方法,但我一定要独立完成,才不会辜负我这些年付出的艰辛。” 朋友们也都替帕克着急,多次想帮助他解决这个难题,但都被他婉言谢绝。他对朋友说:“做事情要有锲而不舍的精神才行,请你们相信,我的努力绝不会白费。到解开魔方秘密的那一天,我将向世人证明:只要有恒心,没有什么困难不能被战胜!” 虽然解魔方的生活格外枯燥单调,但在帕克眼里,却充满了无穷无尽的乐趣,有时为了一个小小的胜利,他也会手舞足蹈欢呼雀跃,妻子见状,总忍不住唉声叹气到:“这个小小的玩意,简直成为了我们之间的第三者,我现在已经恨透了它。” 帕克依然故我,除了工作,剩余时间就是钻在房间解魔方。 帕克的不懈努力换来了成功。在经过了26年、万个小时的艰苦奋战后,于2009年新年到来之际,他最终得以登上了自己心中的“珠穆朗玛峰”。当他转完最后一块,看到每一面都是相同的颜色时,禁不住失声痛哭,内心无法形容成功的喜悦给自己带来的无限欣慰。 帕克的成功,顿时引起英国媒体的高度关注,纷纷对他进行采访。他对媒体说:“在放下魔方的那一刻,我长舒了一口气,感觉就像被魔方施了咒的身体获得了从未有过的轻松。有人说我这样做得不偿失,但我却认为,我付出这一切都很值得。它更让我懂得,乐观与向上是一对朋友,悲观与失望也是一对朋友。而我则庆幸找到了乐观与向上的这对朋友,取得了最后成功。” 帕克来之不易的成功,更是引起了世界魔方协会(WCA)的极大关注。协会成员雷·霍奇金说:“我敢肯定,帕克绝对是世界上解开魔方时间最长的纪录创造者。但这并不重要,重要的是,我和我的同事们非常佩服他能如此坚持不懈的精神。此前,世界上有很多人因解不开魔方而心灰意冷,但却没有一个人像帕克那样坚忍不拔,他坚持了下来。他的名字将永存WCA的史册上,我们对他的成功表示热烈祝贺。” 认准了就去做,去做了就坚持,坚持了就是胜利。不到最后,绝不言败。无疑,格雷厄姆·帕克就是坚持到最后的那名胜利者。 坚持就是胜利的故事篇2 彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。十二年级相当于中国的高三。他是学校和社会公认的一个优秀学生，学习好，热心参与各种公益活动。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。 他的学校和美国一所学校是友好学校，两所学按经常互相交换学生。作为奖励，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。当然，他的机票和饭费，都由他自己负担。对德国很多家庭来说，这笔钱并不是一个大数目。可是，彼尔的父母长期失业，一家人完全依靠领取社会救济金生活。他家拿不出这笔钱。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，被拒绝。理由是，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。德国有很多荒.唐，甚至奢侈的社会福利，因为银根紧缩，办事员对很多福利开始从严控制。 但彼尔下决心要成行。他即将高中 毕业 ，很快将面临选择大学、选择专业等问题。他把这次美国之行看作一个很好的机会。彼尔开始利用周末时间打工，并向周围的朋友们借钱。彼尔人缘很好，有很多人愿意帮助他，所以他很快就凑齐了这笔钱。 彼尔的老师知道这事以后，对他说，这并不是解决问题最好的方法。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。这些人的孩子不一定能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。彼尔应该利用这个机会，为这些孩子们争取利益。彼尔是个很热心的人，愿意听从老师的指点。 彼尔很认真地研究社会法，很认真地和律师进行准备。因为他知道，他并不是为自己—个人在打这场官司。在老师和同学家长的帮助下，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。在联邦社会法里有一条，如果学校组织的旅行不是在假期里，那就等同于平时的上学。对于因上学而产生的费用，父母如果无法支付，学生有权利申请补助，并且不设上限。 这个官司持续了很久，一直打到德国联邦社会法庭，一直打到彼尔从美国回来。最后，法庭判决，彼尔父母所在地的社会劳动局必须支付彼尔美国之行的全部费用。彼尔的胜利，让贫困家庭的孩子们看到了光明和希望。他们知道，只要自己努力，他们完全可以获得和别人同等的机会。 一个孩子出生贫困，并不是这个孩子的错。但如果一个社会不给贫困家庭的孩子提供一个平等的机会，那就是这个社会的错。 坚持就是胜利的故事篇3 她出生在一个贫穷的农民家庭里，十二岁读小学五年级的上学期时辍学。因为一直喜爱文学，没事的时候，她就找出父亲旧箱子里的藏书，捧在手上贪婪地阅读。 在她十六岁那年，姐姐为了生活，决定外出打工。那天，她望着姐姐瘦弱的身子背着一个比她还要沉重的包，艰难地走出田间小道，一股忧伤涌上心头。要不是家里穷，几亩薄田维持不了生计，姐姐也不用出去受苦。她暗暗责备自己没用，不能为家里分担一点负担。 一天，她在读完箱子里的最后一本书后，突然萌生了一个念头：为什么光看别人的书，自己不写呢?说不定写出来，能改变自己的命运呢。从那天起，她拿起了笔。 一个只有小学五年半学历的小女孩打算写书，这是一件多么不可思议的事呀。有人说她不自量力，也有人说她写十年也不会有什么结果，还有她的家人也百般反对。面对种种压力，她选择了坚持。 由于 文化 基础太差，一下笔就遇到了许多困难。有不会写的字，不懂的词，她就去查字典。一本几代人用过的《新华字典》被她翻烂了。 山里人农活多，她总是利用空闲时间，伏在窗前的破缝纫机上写作。稿子写了一摞又一摞，装订得整整齐齐的手稿有一尺多厚。由于没有电脑，她每写一部小说都要经过多次修改和誊写，一部30万字的小说，要抄写100多万字。 父母被她坚持不懈的精神打动，从反对到全面支持她。 经过三年的努力，她终于完成了第一部武侠小说。她试着往出版社投稿，可是由于武侠市场萎缩，这部花了无数心血完成的作品最终遭到了埋没。 姐姐听说这件事后，劝她写一些小稿。于是，她试着给一家杂志投了一篇爱情短文，半个月后，稿子被退了回来。原因是：不符合杂志风格。 父母手头拮据，没有多余的钱给她提供纸笔，她便偷偷地跑到垃圾堆里拣废品，买来最便宜的草纸，用刀子裁成一张张的纸片，装订成本子。夏天，家里没电扇，她被蚊子咬得满身是包;冬天没有取暖器，两只手冻得像包子。有一次，在裁纸的时候，她还不小心被刀子划伤，流了很多很多的血…… 寒来暑往，转眼五年过去，她凭着顽强自学和常人难以想象的毅力，创作了七部长篇小说，字数达到两百多万。可是由于乡村信息闭塞，写出的手稿一直没有找到婆家，她苦心创作多年，仍然一无所获。村里人都笑她做白日梦，有的还劝她早点谈个朋友嫁了算了。 然而，她不甘心成为等嫁、等死的“二等”人，她想做些有价值的事。她认为，虽然写书还没获得什么效益，但至少做自己喜欢的事，也是一种享受。 面对别人的冷嘲热讽，她也悲伤过，绝望过，可是想到辛苦了这么多年，在梦想还没有实现之前，绝不能轻言放弃。 无数次投稿失败，使她认识到手写稿的落后。于是，她进入了武汉一所比较便宜的电脑学院学打字。 她报的是计算机中级班，班上几十名学员大都是读过中专或者大学的，她是唯一的“小学生”。因此，在学习上她与别人有很大的差距。刚开始，她连二十六个英文字母都不会。经过几个日夜不眠不休，她才背熟字母和字根。一个月后，电脑老师公布全班同学的学习情况。别人每分钟打40多个字，而她每分钟只能打15个字。她意识到，自己该努力了，绝不能白白浪费有限的时间和父母的血汗钱。从那天起，她非常刻苦。每天一上机，一双手就在键盘上飞舞。累了她也不歇，坐得腰酸背痛，也不起来活动一下。晚上休息的时间，她还用一个硬纸盒做成键盘的样子，在上面画上键位，双手不停地练习。结业那天，她以每分钟117个字的速度赢得全班学生和电脑老师的赞赏，光荣离校。 她原想打年把工，买台电脑再创作。然而，家里突然写信来说，父亲的腿摔伤，需要人照顾，她只好辗转回乡，继续用笔创作。虽然写作路上清贫而艰苦，可她矢志不渝。 皇天不负苦心人，一年后，她迎来了一位出版社编辑的约稿，试着投了一部反映打工者生活的作品，两个月过去，她终于接到该书审查通过，准予出版的好消息。 书出版后，得到了社会各界的关心。人们赞誉她是“改变命运的典范”，说她的精神值得学习。该区的一把手还亲自送了一台电脑鼓励她继续创作。现在的她，通过自身的努力走出了乡村，在大城市取得了一份不错的工作。 这个人就是鄂州市农民女作家陈家怡。她之所以能实现梦想，是因为她坚持走自己的路，把别人的打击当做创作的动力，其锲而不舍的精神十分可贵。如果之前她遇到困难就放弃了，将一辈子碌碌无为，永远也尝不到甘甜的果实。所以说，不管做什么事，一定不能半途而废，坚持才能获得成功! 看过"坚持就是胜利的故事"的人还喜欢看： 1. 关于坚持就是胜利故事 2. 关于坚持的励志小故事 3. 坚持就是成功的故事 4. 坚持就是胜利演讲稿 5. 坚持就是胜利演讲
省级期刊。鄂州周刊是《鄂州大学学报》的曾用名，创刊于1988年，双月刊，是湖北省教育厅主管、鄂州大学主办的期刊，期刊级别属于省级期刊。拥有鄂州新闻网、鄂州手机报等媒体。组织机构?鄂州日报立足鄂州，面向全国。
是正规的大学，~但很一般，！~如果你的成绩不是很好，可以考虑，下面是这个学校的简洁！ 鄂州大学由鄂州职业大学、鄂州教育学院、鄂州广播电视大学等合并而成。创建于1984年，是全国1035所具有高等学历教育招生资格的国家公立普通高等学校之一。学校位于武昌鱼故乡——湖北省鄂州市，校园占地近2000余亩，校舍建筑面积28万余平方米，实验设备齐全，图书馆建筑面积万余平方米，藏书36万余册，建有千M带宽的校园网，标准田径场、训练馆、游泳池，教学设施先进。学校还拥有国家4A级旅游风景区——莲花山。高标准的学术交流中心和接待中心——莲花山庄。 学校地理位置得天独厚，距武汉仅38公里。学校环境优美，依山傍水，拥绿叠翠，是湖北省内屈指可首的山水园林式学校。1995年10月，时任国家教委主任朱开轩等领导视察我校时盛赞这里是治学育人的佳境胜地。2000年9月，全国人大常委会副委员长铁木尔·达瓦买提视察时对我校赞誉不已，并欣然题词“将一个充满生机与活力的鄂州大学带入新的世纪”。 学校设有五大学院，即教育学院、经济学院、医学院、电子信息工程学院、建筑与机械工程学院；六个科研单位（现当代文学研究所、医药研究所、高等教育研究所、机械工艺研究所 、景观建筑设计研究中心、东西方文化研究中心）。开设有20余个专业，每年从全国各地招收大量新生。现有全日制普通大专生6000余人，成人大专以上学历教育在籍学员3000人。 学校拥有一支素质优良、学历合格、结构合理的教师队伍，现有专职教师471人，其中博士、硕士生109人，教授21人、副教授89人，还从清华大学、武汉大学、华中科技大学及澳大利亚南澳大学等高校聘请30余名知名学者为兼职教授，著名教育家朱九思为我校名誉校长。 根据湖北省教育厅有关文件精神，优秀专科学生经过学校选拔，参加省统一组织“专升本”考试录起后，可进入省内多所本科院校相应专 业深造，并取得该校普通本科学历证书及学士学位。 学校与美国林肯大学、澳大利亚南澳大学等联合办学，在校生、毕业生可在相关学校继续攻读所设置的课程，符合条件者可获相应学校相关专业的学位。学校与澳大利亚南澳大学等高校建立了稳定友好的合作关系，每年互派留学生，还互派访问学者进行学术交流。学校有一报一刊获国家新闻出版署批准在全国公开发行，其中《鄂州大学学报》被评为地方优秀期刊。学校坚持教学带动科研，科研促进教学，教师每年在省级以上公开出版物发表论文100余篇，部分科研成果获省、部级奖。学校自创办以来，共为国家培养大专以上学历高级应用型人才数万人，毕业生遍及全国各地，少量学生应聘到美国、日本等国家，深受用人单位欢迎。 在改革开放的大潮中诞生的鄂州大学经历了一个艰苦创业、不断发展的过程。不久前，鄂州市人民政府已将鄂州职业大学等几所高校组建为湖北城市学院的报告呈送给省政府，学校正满怀信心地通过自己不懈的努力，积极创造条件，为力争早日建成以城市建设为主的多科性本科院校而努力奋斗。
当然是个正规大学了 鄂州大学由鄂州职业大学、鄂州广播电视大学等组成,创建于1984年,是全国1035所具有高等学历教育招生资格的国家公立普通高等学校之一
不好发的。因为鄂州大学学报其对文章和作者的要求都比较严格,且投稿审核的过程也很漫长，内容必须论据充分，数据可靠，文字简练，并具性、探索性和较高的学术价值才有可能审核过去的。
省级期刊。鄂州周刊是《鄂州大学学报》的曾用名，创刊于1988年，双月刊，是湖北省教育厅主管、鄂州大学主办的期刊，期刊级别属于省级期刊。拥有鄂州新闻网、鄂州手机报等媒体。组织机构?鄂州日报立足鄂州，面向全国。
湖北鄂州市有哪些大学？ 鄂州职业大学 鄂州目前为止有几所大学 一所，鄂州大学 鄂州有几所大学？谢谢。 只知道有鄂州大学 鄂州大学是几本 没有鄂州大学，有个鄂州职业大学，是大专院校。鄂州大学好不? 鄂州职业大学相对西北地区和湖北省内的大专层面的院校来说，是值得肯定的一个学校，这几年学校在硬件建设和师资力量等方面做了大量工作，取得的成绩是有目共睹的，我是2008年从鄂州大学毕业的，去年五一回了趟母校，学校的变化的确可以说是翻天覆地。办校即将三十年的鄂州职业大学已经成长为一个有担当、有社会责任、有专业特色的高等学府。 鄂州大学有哪些专业 有蛮多专业的.主要有传媒系,电子电气工程系,机械工程系,计算机系,建筑工程,经济与管理,体育系,外语系,医学还有艺术系. 鄂州大学是几类的？ 搞错没有啊 名字里面好歹也带了‘大学’两个字吧 怎么会是四批二呢 我非常郑重的告诉你 鄂州大学属于四批一的 鄂州市的哪个学校好 是正规的大学，~但很一般，！~如果你的成绩不是很好，可以考虑，下面是这个学校的简洁！ 鄂州大学由鄂州职业大学、鄂州教育学院、鄂州广播电视大学等合并而成。创建于1984年，是全国1035所具有高等学历教育招生资格的国家公立普通高等学校之一。学校位于武昌鱼故乡——湖北省鄂州市，校园占地近2000余亩，校舍建筑面积28万余平方米，实验设备齐全，图书馆建筑面积万余平方米，藏书36万余册，建有千M带宽的校园网，标准田径场、训练馆、游泳池，教学设施先进。学校还拥有国家4A级旅游风景区——莲花山。高标准的学术交流中心和接待中心——莲花山庄。 学校地理位置得天独厚，距武汉仅38公里。学校环境优美，依山傍水，拥绿叠翠，是湖北省内屈指可首的山水园林式学校。1995年10月，时任国家教委主任朱开轩等领导视察我校时盛赞这里是治学育人的佳境胜地。2000年9月，全国人大常委会副委员长铁木尔·达瓦买提视察时对我校赞誉不已，并欣然题词“将一个充满生机与活力的鄂州大学带入新的世纪”。 学校设有五大学院，即教育学院、经济学院、医学院、电子信息工程学院、建筑与机械工程学院；六个科研单位（现当代文学研究所、医药研究所、高等教育研究所、机械工艺研究所 、景观建筑设计研究中心、东西方文化研究中心）。开设有20余个专业，每年从全国各地招收大量新生。现有全日制普通大专生6000余人，成人大专以上学历教育在籍学员3000人。 学校拥有一支素质优良、学历合格、结构合理的教师队伍，现有专职教师471人，其中博士、硕士生109人，教授21人、副教授89人，还从清华大学、武汉大学、华中科技大学及澳大利亚南澳大学等高校聘请30余名知名学者为 *** 教授，著名教育家朱九思为我校名誉校长。 根据湖北省教育厅有关文件精神，优秀专科学生经过学校选拔，参加省统一组织“专升本”考试录起后，可进入省内多所本科院校相应专 业深造，并取得该校普通本科学历证书及学士学位。 学校与美国林肯大学、澳大利亚南澳大学等联合办学，在校生、毕业生可在相关学校继续攻读所设置的课程，符合条件者可获相应学校相关专业的学位。学校与澳大利亚南澳大学等高校建立了稳定友好的合作关系，每年互派留学生，还互派访问学者进行学术交流。学校有一报一刊获国家新闻出版署批准在全国公开发行，其中《鄂州大学学报》被评为地方优秀期刊。学校坚持教学带动科研，科研促进教学，教师每年在省级以上公开出版物发表论文100余篇，部分科研成果获省、部级奖。学校自创办以来，共为国家培养大专以上学历高级应用型人才数万人，毕业生遍及全国各地，少量学生应聘到美国、日本等国家，深受用人单位欢迎。 在改革开放的大潮中诞生的鄂州大学经历了一个艰苦创业、不断发展的过程。不久前，鄂州市人民 *** 已将鄂州职业大学等几所高校组建为湖北城市学院的报告呈送给省 *** ，学校正满怀信心地通过自己不懈的努力，积极创造条件，为力争早日建成以城市建设为主的多科性本科院校而努力奋斗。 为什么鄂州职业大学大学叫大学？ 职业大学或社会大学，还有老年人大学，与纯粹的大学的概念还是有所不同的。 但高等职业教育也是普通高等学校建制，属于大学范畴，只不过培养应用性技能型人才为主。规模比较大时，其骨干学科达到三个以上，师资条件符合大学要求，尤其有些是由教育学院、电视大学等合成，即可称为职业大学。 PS：鄂州由广播电视大学、鄂州师范学校、鄂州卫生学校、鄂州工业学校等合并而成。 鄂州职业大学详细地址 湖北省鄂州市莲花山凤凰路53号
省级期刊。鄂州周刊是《鄂州大学学报》的曾用名，创刊于1988年，双月刊，是湖北省教育厅主管、鄂州大学主办的期刊，期刊级别属于省级期刊。拥有鄂州新闻网、鄂州手机报等媒体。组织机构?鄂州日报立足鄂州，面向全国。
鄂州大学学报是鄂州职业大学主办的期刊，目前刊物比前几年办的好多了。
当然是个正规大学了 鄂州大学由鄂州职业大学、鄂州广播电视大学等组成,创建于1984年,是全国1035所具有高等学历教育招生资格的国家公立普通高等学校之一