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大学语文议论文题目

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大学语文议论文题目

一个人当你在某个环境里自认学有所成时,就会被自满所左右,一切也就会流于熟悉的模式和步聚,少见创新和学到时的快乐了,缺了激情的人也就少了那份执着,相反会多了许多的索取.行业竞争各有法宝是不争的事实,一个师父一个公司要想有所改变,给予你更多新鲜的东西,那是需要一个长时间的过程的,而那长时间后摸索得到的新东西或许正是彼家之长,所以,我认为张三应该走出去,哪怕是另投师门并无可学,可是如果没有这样的比较又何来结论呢?今天,我也就是这个故事里的张三,所以我选择走出去.走出去,也是我们选择生活的一种方式,在今天可以说是个普遍的现象,炒老板鱿鱼的事情还少吗?今年1月16日全国自学考试《大学语文》的作文题目就是《小议“见异思迁”》,“见异思迁”是个贬义词,是用来形容那些喜新厌旧、做事没有毅力,不能持之以恒的人或现象.我则认为在21世纪人才竞争的今天,见异思迁应该有所为,而且必须要有所为.见异思迁实乃追求甚好的本性.一个人如果没了欲望,没了追求,那和死潭之水又有何分别呢?也正因为有了想得到的欲望,才会促成其行动,才会各思其变,也正因为人思变了,也才推动社会的进步了,只不过这个思变的过程中,有人成功,有人失败,有人兴奋、有人沉伦,有人清濯,有人腐蚀了……所以,见异思迁是一个创新、求变的过程.见异思迁有所为并非是说随时而为,随地而为,随意而为.我们得在某个范围、某个领域里思迁,我们得在具备思迁的条件时再有所为,这就需要我们选择好游戏的领域,并为玩好这个游戏准备好相应的工具,不断的进行设备补充、改造,只有这样,你才可以玩得更好,你才会是一个赢家.

成人高考大学语文的作文题目是《目标》,要求:写成议论文。

问题一:大学语文期末考试有作文吗? 有作文题,写议论文。字数:1200-1500。一般化都是给材料作文,主要考察你对材料的理解和把握,并有自己的见解和主张。 问题二:大学语文怎么考阿?? 一、明确目标。有的放矢。 命题是自学考试的核心,是实现专业考试计划规定的专业标准的关键。对考生而言,首先就要了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易等等相关考试信息。在些基础上把握考试重难点,确定考试对策,这样复习才会有针对性的进行,从而收到事半功倍的效果。 进行总复习前,最关键的就是明白《大学语文》考什么,围绕目标才能针对性制定复习策略。依据大纲,《大学语文(本、专)》题型共有五种类型:即单项选择(20分),多项选择(10分)、词语解释(10分)、简析题(30分)、作文(30分)。可见,复习的重点可放在作文和简析题上,这两项分数的高低,关系到考试的成败,但不能忽视对基础知识的学习。 其次,考生如有可能应取得历次考试试卷。这既可熟悉题型,了解试题难易度,又可作为自测、练习之用,找出差距,尽快补缺补漏。由于自学考试试题大都来源于试题库,试题一般都覆盖到考试大纲的各章,题量也比较大。根据考试经验,历次考试的试题,大都出自试题库或者与其有很大的关系。因此,考生了解试题库的题型,可以大大增强复习的针对性和有效性。 二、熟悉题型。寻找策略。 俗话说,“知己知彼,百战不殆”。复习时了解考试题型,并辅之以有效的练习,才能加深印象,巩固所学知识,收到最好的效果。 1.单项选择 这部分20分,共20个小题,是考试中最容易拿分的题型了。因此考生应尽量做到不失分。单项选择主要考文学史知识,如作家生平、作品作者、作品中的人物、中心论点、主要内容、表现手法、修辞手法、文章体裁等等,四选一,无论知不知道,都有25%的机率选到正确答案,相对容易得分。答题主要有两种方法:一是根据自己的识记,直接选出正确答案,既省时又有把握;二是把握不准时应采取比较的方法,排除筛选,确定唯一正确的答案。如2001年4月份全国自考大学语文(本)第9题: 李广死后,“百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。”对刻画李广形象来说,这种表现方法是 A、铺垫反托B、对比反托C、侧面烘托D、象征暗示(答案:C) 这道题考的是迁移能力。考生并不一定要熟悉原文,只须运用平时所学知识就可以做出正确答案。 2.多项选择 这部分共5题10分,多考综合比较的内容,在5个答案中选择2至5个正确答案,多选、错选、漏选均不得分,难度较大。考试内容与单项选择题差不多,只是在答案的设置上更多一些,主要是看考生掌握知识是否全面,这是平时是否用功的最直接证明。答题只能根据自己对教材知识点的熟悉掌握,采取比较法、排除法一一甄别,凭感觉来猜题、押题是行不通的。以2001年4月份全国自考大学语文(本)为例:第21题“下列文章,总体上运用对比方法来表达主旨的有()”、22题“下列作品中通过对话形式展开的有()”、第23题“下列诗篇属于用乐府旧题的有()”、第24题“苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)中运用白描手法的词句有()”第25题“鲁迅《风波》的主要艺术特点有()”,这五道题都有一定的难度。21、22、23题考艺术手法,23题考文体知识,第25题考艺术特点。根据这些考试内容,考生在复习时就要注意从这几个方面去把握重点课文。 3.词语解释 这部分共5题10分,以古文中的词语为主,兼考现代文的疑难词语。答题必须在理解全句的基础上,对应直译,然后落实某一个词的意义,务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的答案,鱼目混珠。如2001年4月全国自考大学语文(专)第29题要求考生解释“周武王之臣,三千人为一大朋,而周用以......>> 问题三:大学语文作文一般是什么类型 如此简单,还需要问吗?记叙文,说明文,议论文,书信,通讯。 问题四:大学语文作文一般都出什么题目的,都写些 通讯如此简单?记叙文,还需要问吗,说明文,议论文,书信 问题五:据说大学语文考试有作文 真的么 一般是公共课,期末考试就是一篇作文 望采纳 问题六:自考大学语文的作文怎么写 (一) 匆匆忙忙的走过人生近三十年,生命中与你擦肩而过地人,你可曾都会记得,周末在家,闲来无事,忽然明白了人生中的许多的事情是你无法预料的,就像走过你身边的人一样,你永远不可能把她(他)们永远留在你的记忆中,即使你可以,别人也不可能永远的把你留在他的记忆中,所谓的刻骨铭心,也许只是短暂的的记忆深刻,不可能一生一世,有时候会触景生情,而有时候忽然的想起,会让你伤感。这就是人生!为什么会写“过客”?因为我觉得自己近三十年之中所遇到的人,有的仍在身边,可有的却已经在记忆中消失了,也许使劲的想,会想起一点印象,可那印象已不再清晰,童年的伙伴,儿时的好友,少年时的同学,青年时的战友,乃至参加工作以后的同事,都在随着时间的流失,在你脑海中慢慢的消退,记住的,只有曾经的只言片语,留在心里的只有无尽的伤感。我是一个很善感的人,也一直觉得自己是一个很重感情的人,对待每一个朋友都是真诚的,可最近几天我突然觉得,人生之中的真诚要分清楚你面对的对象,所谓的对象不是指每一个人的,我就没有分清楚,所以我觉得自己很傻,就像一个初出世道的毛孩子,没有半点的明辨是非的能力,因为受过伤,也就不再那么的诚实,有的时候我也会给自己留一点余地,害怕以前的事情再次的发生,伤害到自己的内心,使自己不再对这个世界有任何的信任,我不想有那么一天,因为我的心里一直还保留着一份对于这个世界的美好认知,我不想失去它,看看每一个人都是真诚的,对待人都是真实的,没有欺和伤害,可这似乎又不太现实。人生中每一个和你有过一面之缘的或者私交甚密的人,都是你人生的过客,所谓的知己,不过是暂时的认知而已,我的人生中有过好多我很在乎的人,我的心里曾经很久很久的都有他们的记忆和印象,可慢慢的,我明白了,生命中,最重要的记忆是你现在拥有的,不是过去,留下那些没有用的记忆和过客的印象只会使你永远无法忘记那些伤心地事情和不会愿意再想起的事情,忘记它吧!好好地对待你身边的现在那些爱你的和你爱的人,他们将使你人生忠最美好的记忆,是陪伴你一生的人,不再是过客。二十九年的时光一晃而过,在我的生命中只有为数不多的几个知心朋友,是值得我去珍惜的,我曾经很害羞却有很自豪的对很多的人说过,我的人生中,我上了十年学,却只有一个同学,当了七年兵,却只有两个战友,我不知道是我的原因还是这个世界的缘故,也许这就是世界,这就是人生,也许有一天他们押回在我的记忆中消失的,可至少今天我在很努力的想把他们留下。看着女儿的照片,每一次拨通电话以后听着老婆高兴的沉浸在有女孩以后的忙碌与喜悦之中,我的内心是幸福的,我的人生是幸福的,有了她们,还有什么事情会让我觉得不开心呢?她们就是我努力的方向,就是我奋斗的目标,不是过客是伴侣。人生的伴侣,今生最真挚的朋友!最后想说的:是告诫我自己,也告诫所有朋友的,人生中你不可能留住每一个和你擦肩而过的人,所以要珍惜你眼前所拥有的一切,走好你人生向前的每一步,因为你永远不知道向前迈一步你会多幸福,你的人生会是什么样?既然这样,为什么不向前迈一步呢?为什么只盯着已经发生的事情呢?忘记过去那些本不属于你的东西吧!忘记那些伤害过和令你不开心的忘事吧!那不是背叛,是让你能轻松的面对你的明天!祝福所有的朋友,明天会更好! (二)我们出生在一个文明的国度,成长于一片礼仪的沃土,从小我们喝着礼仪的乳汁长大,穿着礼仪的衣裳前行。礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。它体现着一个人的自身修养,又美化着我们自身、美化着我们的生活。它是国家文化精神的重要内容,是企业形象的主要......>> 问题七:自考大学语文作文怎么写 这个没办法教你, 文科类的东西 比较难以言语表述,不是数学题 说个公式能记住, 大学语文还是有些难度的,我可以说 不好好看书,几乎没有人能考过去, 关键的 除了文言文 还有很多的知识点, 最后的作文 也是有难度的, 不是小孩子的 那种“开心的一天”“我的老师”那么简单, 所谓大学语文 作文毕竟还是很有 深度的, 我考的时候 作文是“水”写一篇关于水的文章 不得低于800字,不能诗歌 可以是记叙文 小说 散文,论文 等・・・ 那么你就要 好好想想了 ,怎么写水有关的,可以反映环境的恶化,也可以写小说,下属每天给领导倒水・・・等等 自由发挥, 个人觉得 想要考好大学语文,作文不是关键,前面的题一定要有把握, 问题八:自考问题!要历年大学语文作文的题目和范文? 不知道你学的是专科还是本科,是哪个省的(每个省的题目不一样),建议进入下面的网址,你能找到你所需的。大学语文非常好过,尤其是作文,其实就是送分的,自己要有信心。

英语议论文题目大全

构建高中英语高效课堂的几点做法2多版本高中英语教材红色文化融入的比较研究3学科核心素养导向的高中英语学习活动设计4指向核心素养的高中英语整本书阅读教学实践5中国文化融入高中英语教学现状调查——以赤城县第一中学为例6核心素养视域下高中英语教学与信息技术深度融合7高中与大学英语教学衔接存在的问题及对策分析8论学习策略训练在高中英语阅读教学中的运用9高中英语阅读学习需求分析研究10多元智能理论在高中英语教学中的应用11基于信息化视野下的高中英语教学模式探究12高中英语写作教学以读促写教学模式初探13深度学习理论指导下的高中英语课外阅读教学14新理念下信息技术在高中英语教学中的应用策略简析15高中英语教学中文化品格培养路径分析与实践研究16浅谈以评促写在高中英语教学中的应用17核心素养视域下的高中英语写作教学实践探究——以Unit 4 Astronomy:The Science of The Stars为例18活动观视域下高中英语混合式教学实践研究19中华文化素材在高中英语书面表达中的应用20形成性评价在高中英语词汇教学中的应用21“互联网+教育”背景下的高中英语阅读高效课堂构建22【译】面子理论在高中英语课堂师生互动中的应用

①谈谈校服 (school uniforms).提示:近年来,越来越多的中小学要求穿校服.对此引发了学生中由对这个问题的讨论,请写一片英语短文阐述你的观点.Reference: some of the main arguments for and against school AGAINST 1. Students look neat and tidy. 1. Uniforms are expensive. 2. The public knows which school you are from. 2. Children grow fast, need new uniforms. 3. Parents all pay the same money. 3. Some uniforms are very uncomfortable. 4. Students don’t worry about fashions. 4. Students all look the same, can’t be individuals. 5. Teachers can identify students on school trips. 5. Get bored with same clothes every day. 6. Good discipline for students.

1. In China, people are required to retire at a fixed age, men at 60 and women at 55. People used to accept it without any doubts, but now with diversification of employment and the longer life expectancy, the policy of forced retirement is causing more and more debates. What is your opinion about this topic? Write a composition of about 400 . Now Internet has almost become the symbol of information age. Some think that it is a very great invention because by it, they can do many things that were impossible before. But some view Internet with much disapproval because it distracts people’s attention rather than help people do things better. What is your opinion about the influence of Internet on the modern society? Write an essay of about 400 words on the following topic: Internet and the Modern . College students have long been categorized by their major or specialization, but very soon Shanghai University will take the initiative to enroll students who will not be branded with a major. some people believe that universities should encourage their students to study a whole range of subjects and others maintain that college students should focus on a special subject and excel at least in that regard. what's your opinion? write an essay of about 400 words to state your . qualities of people that are needed in today's world can't be learnt in universities or other institutions. to want extent do you argee or disagree? write a composition of about 400 words to state your . Traveling is more important than reading books in order to understand the people and the world. Do you agree or disagree with the statement?2. Now many people forget their history and culture, so some people suggest that we should encourage people to wear their traditional clothing everyday. Do you agree?1. “Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught instead of accepting it passively.” How far do you agree with the quotation above? Write an essay of about 400 words to explain your position. You should supply an appropriate title for your . “Education should be equally devoted to enriching the personal lives of students and to training students to be productive workers.’ Do you agree or disagree with the statement? “Write an essay of about 400 words to explain your position. You should supply an appropriate title for your essay.问题补充: I Which is more important for you in your life: knowledge from books you read or personal experiences in reality? Please use details to explain your answer in about 400 words within 45 . Popular events like the Olympic Games, World Expo and other international sporting occasions are essential in easing international tensions and releasing patriotic emotions in a say way. What’s your opinion in this regard? Please write about 400 words within 45 minutes to show your personal . As reading is important for a good education, children are invariably encouraged to read extensively. But does this mean that children should read whatever appeals to them? Write a composition of about 400 words within 45 minutes to assess arguments for or against this view.

确定选题是撰写论文的首要工作,好比冲锋陷阵的先头部队,俗话说“题好一半文”,就是把选题看作论文写作成功的一半。下面我给大家带来2022优秀英语 毕业 论文题目参考,希望能帮助到大家!

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优秀英语毕业论文题目

1、输出驱动假设在大学英语教学中的应用:思考与建议

2、坚持科学的大学英语教学改革观

3、外语课堂教学中的问题与若干研究课题

4、跨 文化 交际能力在外语教学中如何定位

5、我国大学英语教学的未来发展方向研究

6、基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析

7、英语类专业实践多元人才观面临的挑战与对策

8、论大学英语教学思辨能力培养模式构建

9、英语类专业创新发展探索

10、国际MOOCs对我国大学英语课程的冲击与重构

11、我国 商务英语 研究十年现状分析

12、基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究

13、翻译研究中的概念混淆

14、试论我国英语专业人才的培养:回顾与展望

15、大数据时代的慕课与外语教学研究

16、关于学术英语教学的几点思考

17、内容要创造语言要模仿

18、多元语境下英语研究的语用关注

19、一个具有颠覆性的外语教学理念和 方法

20、翻转课堂及其在大学英语教学中的应用

21、外语教学多模态选择框架探索

22、以人才培养为中心,全面推进外语类专业教学改革与发展

23、我国高等 教育 内涵式发展背景下英语专业的建设思路

24、英语介词学习与概念迁移

25、大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架

26、高校大学外语教学定位思考

27、基于三维构念的大学生英语自主学习能力量表编制与检验

28、商务英语专业人才需求和培养模式调查与启示

29、活动理论框架下的大学 英语学习 动机自我系统模型构建

30、大学 英语写作 反馈方式的对比研究

31、直面挑战“翻转”自我——新教育范式下大学外语教师的机遇与挑战

32、非英语专业大学生英语学习焦虑多维度研究

33、论英语的时间性特质与汉语的空间性特质

34、关于我国外语教育规划与布局的思考

35、高职院校英语教学EOP转向及其影响因素探究

36、基于电子学档的项目式翻转课堂 教学方法 研究

37、关于《英语专业本科教学质量国家标准》制订的几点思考

38、翻转课堂的学习者满意度影响因子分析

39、莫言英译者葛浩文翻译中的“忠实”与“伪忠实”

40、商务英语专业本科教学质量国家标准要点解读

41、中外作者科技论文英文摘要多维度语步对比研究

42、教育生态视域下的外语教学设计

43、MOOC之于外语教育场域的思考

44、构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式

45、MOOC 热点 研究问题探析

46、台湾成功大学从EGP向ESP转型的启示

47、大学英语面临的挑战与对策:课程论视角

48、读后续写——提高外语学习效率的一种有效方法

49、美国21世纪初外语教育政策述评

50、基于微信的非英语专业大学生英语听说学习诉求的调查研究

51、中国英语专业学生英语 议论文 句法复杂性研究

52、再论外语专业学生的思辨能力:“缺席”还是“在场”

53、论外语教师PCK发展路径

54、外宣翻译的名与实——张健教授访谈录

55、高等教育国际化背景下的专门用途英语需求分析

56、英语教师的语言基本功:一个亟待引起重视的问题

57、美国国家外语能力建设模式分析

58、大学英语跨文化教学的模式构建

59、成就目标定向对英语自主学习能力的影响及自我效能感的中介作用

60、大学英语课堂危机引发的思考及对策研究

英语教育硕士毕业论文题目

1、基础教育国际化进程中混班就读外籍学生的教育图景

2、从“能力本位”到“表现标准本位”

3、大学英语教师个人通识教育信念研究

4、基础教育英语教师教学能力及其发展研究

5、中国聋校英语教育:教学体系的构建

6、多元互动英语教师校本教育模式:理论与实践

7、蒙汉双语教育背景下蒙古族学生英语学习研究

8、大学外语教育的理论与实践探索

9、继续教育英语专业学生听说能力培养行动研究

10、面向文化理解的英语专业教育

11、引导智慧生成的大学英语教育研究

12、美国关键语言教育政策的战略演变

13、教育隐喻的文化认知研究

14、教育实习对英语教育硕士教师信念的影响研究

15、英语教育硕士实习生教师自我效能感研究

16、乌鲁木齐市中学少数民族双语班英语教育现状调查研究

17、中学生英语 学习态度 与情感教育研究

18、高中英语教学中人文素养教育现状调查与改进策略

19、英语教育硕士项目的实效及改进策略研究

20、国外MOOC视频在 专业英语 视听教学中的应用研究

21、英语浸入式环境下学前 儿童 家庭英语教育的实践研究

22、《K-12STEM教育通用评估体系》翻译 报告

23、教育实习对新手教师身份认同的影响

24、初中英语教师对英语教育工具性与人文性双重属性的理解

25、基于岗位导向的英语教学改革研究

26、教育游戏软件在小学英语教学中的应用研究

27、初中英语教学中的审美教育

28、初中英语课堂上落实情感教育目标状况的调查研究

29、赏识教育在中等职业学校英语教学中的应用

30、小学英语教育游戏的设计与应用

31、探析能力本位教育在高职英语教学改革中的应用

32、中小学英语教学中的文化教育研究

33、英语国际化形势下中国英语教育发展史研究

34、在英语师范教育课程中培养学科教学知识

35、我国大学英语教育功能定位 反思

36、小学英语教育专业英语语音教学个案研究

37、教育游戏在小学英语教学中的应用研究

38、通识教育视野下我国大学外语课程改革研究

39、大学英语教学中情感教育的有效性研究

40、教育游戏在英语教学中的应用研究

41、新教传教士与晚清英语教育

42、以合作学习为途径在英语教学中实施国际理解教育的行动研究

43、英美职前教师教育实习之比较研究

44、教育游戏在小学英语教学中的应用研究

45、论汉英翻译中的“中式英语”及翻译对策

46、情感教育理论在小学英语教学中的应用研究

47、贵州农村地区中学英语教育观察

48、大学英语通识教育化探索

49、从批评话语分析视角分析中美媒体对中国基础教育改革的报道

50、养成教育中学习习惯的培养对英语学习的影响

英语教育毕业论文题目

1、英语教育与区域经济发展耦合关系分析

2、谈如何有效做好中小学英语教育衔接

3、浅谈高职公共英语现状及基于通识教育理念的对策

4、中小学英文教育方法浅析

5、传统茶文化在我国英语教育中的应用研究

6、茶文化交流对英语教育的影响

7、基于自主学习的外语信息资源优化整合方案探析

8、试论高校英语教育与区域经济发展

9、基于经济发展为导向的高校英语教育人才培养探究

10、基础教育改革中城乡课程公平问题及对策--基于中小学英语课程改革的视角

11、高校英语教师培训的内容设计与特色研究

12、网络课程视角下的高校英语教育考核机制新探

13、略论大学英语教育的通识化

14、“一带一路”背景下英语教育面临的新问题与解决途径

15、新建本科院校英语教育专业师资队伍建设的制约因素

16、英语教育中的跨文化交际能力培养策略--评《跨文化视角下的大学英语教育探索》

17、小学英语课堂中的生命化教育

18、解析高职学生的英语实践能力:构成,特征及教育建议

19、语块 记忆方法 对 英语听力 能力发展的有效性分析

20、浅谈大学英语教学在素质教育中的作用

21、从英语的经济价值看我国高校英语跨文化教育

22、中西方远程网络教育下大学生英语自主学习能力研究

23、慕课视阈下大学生英语自主学习能力的培养

24、“互联网+”下高校英语专业教育与人才培养的思路探析

25、语言经济学视角下民族地区英语教育发展研究

26、大学英语教育中国文化失语现象研究

27、在生活中收获知识--浅谈小学英语教育生活化

28、学前教育专业英语学习现状及解决策略

29、创新创业教育背景下的大学英语自主学习

30、幼小英语教育衔接的现状及问题

31、语料库语言学视阈下的大学英语教材词汇研究

32、基础英语教育的学科育人价值探究

33、试论大学英语教育要着眼于学生英语综合应用能力的培养

34、论高校英语教育实用功能的强化--以资源优化理论为视角

35、新形势下我国大学英语教育之困境及改革发展之路

36、核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育

37、“一带一路”背景下高职院校外语教育策略

38、高校英语教育中文化意识培养策略与实践

39、大学英语教育教学改革实践路径分析--以河北经贸大学为例

40、大学英语教育在传媒信息时代发展的新策略

41、谈以爱国主义文化认同教育为宗旨的英语教育文化导入

42、大学英语教育改革之我见

43、大数据对英语教育的影响分析--论在英语教学中大数据的运用

44、传媒信息时代下的大学英语教育创新探究

45、生成观视域下的英语教育分析

46、从文化变迁看高校英语教育的“中国文化失语”

47、日本小学英语教育研究及启示

48、对我国幼儿英语教育可行性及开展策略的思考

49、大学英语教育中母语文化缺失问题与回归方式探索

50、我国英语教育中的母语安全研究

51、基于微课堂的英语教育改革方法探析

52、分类卓越--新形势下大学英语教育的发展策略

53、DBAE理论视域下的高职英语教育研究

54、语言经济学视角下的一个中国式家庭英语教育的投入与产出--以安徽省为例

55、语言经济学视域下的我国英语教育产业化

56、21世纪日本小学英语教育研究

57、五年一贯制高职英语教育现状及教学方法探讨

58、核心素养课改下的基础英语教育回顾与展望

59、内蒙古自治区牧区小学英语教育改进策略探究

60、论大学英语教育中本土文化的缺乏及其对策

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这种方式有很多啊望采纳

题目新颖可以采用修辞手法,或者名言,合理的改用名言

放眼远望,不应执着于一件事物

2012年高考语文作文题目最新预测1.阅读下面的材料,根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答,那人沉默不语。请理解材料,写一篇不少于800字的文章。2.阅读下面的材料,根据要求作文。尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。3.阅读下面的文字,根据要求作文。有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病……我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。6江苏省镇江市2012届高三期中调研阅读下列文字,根据要求作文。生活中,一些平凡的“小人物”却又不平凡,他们铸就了一个个大写的“人”,赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动,以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德,让我们看到了满目光明。可是,也有些“小人物”,让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯,甚至是丑陋、痛苦和悲哀。对此,你一定会有所感悟,有所思考。请以“小人物”为题写一篇不少于800字的文章。[要求]①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。7湖南雅礼中学2012届高三考试题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)人不能拽着自己的头发离开地球。这句话实在是耳熟能详了,就不知你有怎样的解读,或者从中获得怎样的启示,请结合你的个人体验或生活实际,写一篇800字以上的记叙文或议论文。角度自选,题目自拟。8.广东中山一中第一学期高三年级第二次统测阅读下面的材料,根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字。还有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。正是有了逼迫,才会尽力发挥自己的潜能。在很多人的眼里,“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。关于“逼”,你有什么感受和认识?请以“逼”为题目,写一篇文章,立意自定,文体不限,不少于800字。9.湖北省八校2012届高三第一次联考请以“心结”为题写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选:③字数不少于800字。10.湖南师大附中2012届高三第四次月考阅读《长得太偏,必须挖掉》的图画材料,写一篇不少于800字的议论文。(60分)要求:选准角度,拟好标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作、抄袭。11.衡水中学2011-2012学年度高三年级第四次调研考试永远面对阳光,阴影自然会抛在后面。————惠特曼请准确理解名句内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不要套作,不得抄袭。12.广州市2012届高三年级调研测试阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)“扫把姐”真名叫张秀芳,是北京市一名普通的环卫工人。工作之余,乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法,有了灵性。不曾想,“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人;“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。13.江苏省南京市四校2012届高三月考CCTV-2“第一时间·天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语:“分享阳光,分担风雨。”你能从中获得怎样的感悟?请以“分享和分担”为题, 联系自己的生活实际,写一篇不少于800字的议论文。要求:①立意自定;②角度自选。14.襄阳市普通高中调研统一测试阅读下面的文字,按要求作文。鲁迅曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”对这句话你有何感触,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。15.湖南长郡中学2012届高三第四次月考阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)成都有位97岁的“地瓜爷爷”,每天卖瓜忙。其实,对于他来说,一天到底能卖多少地瓜并不重要,重要的是享受这个自食其力的劳动过程。著名歌手王菲在一首歌中唱道:“来自你感受,全让我享受其中的什么,它就给你什么样的生命状态。”请以“享受 ”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求:①在横线上填写恰当的词句,把标题补充完整。②自定立意,要不套作,不得 抄袭。16.成都市石室中学高2012级一诊模拟试题阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格,他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候,其他所有的麦子却都已经落地。要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。字数不少于800字。

议论文英语题目

I feel the the grading system for the major papers we are to write is a fair system. The check system however i never really liked because it is not specific enough to tell the writer what he did or did not do correct. I feel that the grading system overall in English is perfect because writing is all about progression and if people are bad writers at the beginning, their english background may not have been as good as others. The system that is in place with the english classes is great i feel and i think other subjects should look towards progression throughout the course because that is what education is all about!-O'NeillThe comments on the paper are very helpful. How else are we going to know what a teacher likes and dislikes in a paper if he or she does not tell us? However, I am still partial to the letter grade. It is a clear cut way to let us know how we do on our work. You can judge your own paper based on the comments received, but how do you really know? A teacher may like the paper the first time around, but may find something different the next time. If there are not standards for grading made, how do us as students know whether the teacher takes off the same points for the same mistake on two different papers? The check system is a mix between the two. We at least know for a fact that we are getting a good grade when we receive a check plus. Also, it is pretty self-explanatory if you get a check or a check minus. You either did an ok job or a crappy one. -- Cunningham

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Some people may think written evaluations should replace grades as a measurement for students’ performance, since it is more comprehensive and more effective; others, however, still believe grades are more helpful for assessment of students’ learning ability. As far as I am concerned, grades are great indicators of a good learning, and the reasons are as of all, students will be encouraged to work hard in order to achieve a higher grades; they will devote more time on studing, and develop a “never give up” spirit. This will not only benefit their study, but also teach them a truth, that is, everyone needs constant learning and hard working in order to be useful to this society. Students who have developed such learning habit and never give up nature will not only have good performance in schools, but can also be more confident in other aspects. For example, such natures are important factors even after finishing schools. I believe most students understand the importance of these qualities and impacts on their life. Therefore, they know how important it is to work hard and try to achieve a better can also promote a student’s interests. In most cases, students will try their best to prepare the exam in order to get a high grade. During the preparation, they will develop interests in what they are learning. Then they will probably get a good score in their exams. In turn, they will find their courses are more interesting, and learn with more passion. Furthermore, they have more opportunities to discover other knowledge related to their courses out of interests. Take me for example, I was good at geography when I was in high school, so I was interested in all the knowledge about geography, such as the names of all the countries’ capitals, the climates of other countries and so on. This knowledge helps me a lot in my later learning.

法语议论文题目

中法电影文化小析;法国旅游现状;中法酒文化中的人文关怀;浅谈法国式民主;O(∩_∩)O哈哈哈~

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写作思路:用上简单的法语句子,介绍一下自己的家乡,力求语法正确。

正文:

Tout le monde a sa ville natale, tout le monde aime sa ville natale, et je ne fais certainement pas exception!

每个人都有自己的家乡,每个人都爱自己的家乡,而我当然也不例外啦!

La ville natale est l'endroit où nous avons grandi, où il y a ma belle enfance, il y a ma joie et mon sourire.

家乡是我们成长的地方,那里有我的美好童年,有我的一欢一笑。

La mouette est ma douce grand - mère, donc ma ville natale est comme le paradis pour moi.

海鸥我慈祥可爱的奶奶,所以家乡对于我来说就好比天堂。

Ma ville natale est belle même le ciel bleu!

我的家乡连蓝天都是美丽的!

Les nuages blancs du ciel sont capricieux, parfois comme un chaton, parfois comme un poisson, parfois comme un petit bateau.

天上的白云变化无常,有时像一只小猫,有时像一条鱼儿,有时它又像一条小船儿。

Le ciel bleu sans fin ajoute un peu de chaleur à ma ville natale.

一望无际的蓝天,给我的家乡增添了几分温暖。

J'aime le ciel bleu de ma ville natale.

我爱我家乡的蓝天。

Ma ville natale a des montagnes, de l'eau, de la nourriture, et ce beau ciel bleu, n'est - ce pas le paradis?

我的家乡有山有水,有美食,还有那美丽的蓝天,难道还不算是天堂吗?

J'ai commencé mes cours de l'université en 2009. L'anglais est mon majeure. J'ai pris le français comme ma langue seconde. Puisque j'aime bien le cours de français, j'ai fait beaucoup d'efforts là-dessus. Bien que je n'ai pas pu parfaitement matriser cette matierè, je reste optimiste. Je considère toujours le français étant une langue intéresssante malgré sa complexité. Quand j'ai du temps libre, je lis des romans et écoute de la musique. Pour le dimanche, j'adore aller magasinage avec mes amis. En plus, j'ai fais des travaux à temps partiel. J'ai eu beaucoup d'expériences en faisant ces travaux. J'ai également réussi à connaître plus d'amis. L'université a certainement enrichi ma vie. 稍微做了些小改动~希望能帮到亲 ^_^

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