首页 > 期刊论文知识库 > 信号处理期刊级别

信号处理期刊级别

发布时间:

信号处理期刊级别

是核心期刊。TSP是信号处理界公认的核心期刊,核心期刊是指某学科的主要期刊。是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。

《信号处理》杂志是中国新闻出版署在1985年批准创刊的,由中国科协主管,中国电子学会主办,信号处理分会承办的学术性刊物。是国内唯一的有关信号处理专业的一级学术月刊,每月25日出版。

是的。 《信号处理》是国内唯一有关信号处理专业后级学术期刊。本刊是反映信号处理领域内的新理论、新思想、新技术及具有国内外先进水平的最...

《信号处理》是相当好的核心期刊,投稿主要看质量了,之前也是写的没创新点,还是莫’文网帮忙修改的,靠谱的说,很快就录用了

信号处理期刊是ei吗

这个期刊或者说杂志或者说出版物,在新闻出版总署上没有刊号。想要投ei的话,建议慎重。如果只是想投一般的。建议 图像与信号处理 ,起码什么都可以查到。

《电子学报》为中国电子学会主办的高级学术刊物, 刊登电子与信息科学及相邻领域的原始性(original)科研成果。为中国自然科学核 心期刊之一;科技部科技论文统计源期刊;中国科学引文数据库来源期刊。《Chinese Journal of Electronics》(以下简称《CJE》)系中国电子学会主办的英文学术期刊。《CJE》创刊于1992年(季刊),由《CJE》编辑部向中国大陆发行、香港科讯交流公司向海外发行。 《CJE》已被国际著名的检索系统CA、EI、SCI-Expanded、SA等收录。《半导体学报》是中国电子学会和中国科学院半导体研究所主办的学术刊物。《半导体学报》被世界四大检索系统(美国工程索引(EI),化学文摘(CA),英国科学文摘(SA),俄罗斯文摘杂志(РЖ))收录。《电子测量与仪器学报》被国家科委中国科学技术信息研究所《中国科技论文统计与分析》列为中国科技核心期刊;被中科院文献情报中心《中国科学引文数据库》列为技术类核心期刊;被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录;被众多国内知名理工科大学、研究生院的学位评定委员会推荐为重点学术期刊;同时也是国家教委指定的286种核心期刊之一。《微波学报》创刊于1980年,由中国电子学会主办,南京电子技术研究所(信息产业部电子第14研究所)承办,是目前国内唯一微波学术性专业刊物。《电波科学学报》是中国科协主管、中国电子学会主办、中国电波传播研究所承办的国内外公开发行的刊物。也是我国电波科学领域唯一的专业性学术刊物。《信号处理》期刊是由中国科学技术协会主管,中国电子学会主办,信号处理专业委员会承办的学术性刊物,于1985年创刊。《数据采集与处理》是中国科协主管,由中国电子学会、微弱信号检测学会和南京航空航天大学联合主办,并向国内外公开发行的技术刊物。《电子元件与材料》创办于1982年3月,是中国电子学会、中国电子元件行业协会、宏明电子股份有限公司主办,电子科技大学微电子学和固体电子学院,中国电子学会元件分会和信产部电子陶瓷专业情报网协办的学术技术性科技刊物。《软件》杂志由中国科协主管,中国电子学会、天津电子学会主办期刊,《软件》杂志被《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊》、《万方数据—数字化期刊群全文收录期刊》、《中文科技期刊数据库(全文版)收录期刊》、美国《剑桥科学文摘》、波兰《哥白尼索引》收录期刊、美国《乌利希国际期刊指南》等国内外数据库收录。

《工程索引》(The Engineering Index,简称EI)创刊于1884年,是美国工程信息公司(Engineering information Inc.)出版的著名工程技术类综合性检索工具。EI每月出版1期,文摘万至万条;每期附有主题索引与作者索引;每年还另外出版年卷本和年度索引,年度索引还增加了作者单位索引。出版形式有印刷版(期刊形式)、电子版(磁带)及缩微胶片。EI选用世界上工程技术类几十个国家和地区15个语种的3500余种期刊和1000余种会议录、科技报告、标准、图书等出版物。年报道文献量16万余条。收录文献几乎涉及工程技术各个领域。例如:动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、土建、水利等。它具有综合性强、资料来源广、地理覆盖面广、报道量大、报道质量高、权威性强等特点。 EI把它收录的论文分为两个档次 1 、EI Compendex 标引文摘 它收录论文的题录、摘要,并以主题词、分类号进行标引深加工。有没有主题词和分类号是判断论文,是否被EI正式收录的唯一标志。2 、EI Page One题录 主要以题录形式报到。有的也带有摘要,但未进行深加工,没有主题词和分类号。所以Page One 带有文摘不一定算做正式进入EI。 EI 对稿件内容和学术水平的要求 1、 具有较高的学术水平的工程论文, 包括的学科有: —— 机械工程、机电工程、船舶工程、制造技术等; ——矿业、冶金、材料工程、金属材料、有色金属、陶瓷、塑料及聚合物工程等; —— 土木工程、建筑工程、结构工程、海洋工程、水利工程等; ——电气工程、电厂、电子工程、通讯、自动控制、计算机、计算技术、软件、航空航天技术等; ——化学工程、石油化工、燃烧技术、生物技术、轻工纺织、食品工业; ——工程管理。 2、 国家自然科学基金资助项目、科技攻关项目、"八六三"高技术项目等。 3、 论文达到国际先进水平, 成果有创新。 EI不收录纯基础理论方面的论文。

审稿费用有点高,比有些EI期刊都高,版面费也不便宜,编辑部比较坑,审稿费没有明说,最后等你投稿成功时,才告诉你要交几百块审稿费。否则不给审稿,还有就是初审很麻烦,来来回回折腾很多回,这种期刊很垃圾的就是考验你的耐心。

信号处理期刊水不水

去期刊官网看介绍啊

《信号处理》杂志是中国新闻出版署在1985年批准创刊的,由中国科协主管,中国电子学会主办,信号处理分会承办的学术性刊物。是国内唯一的有关信号处理专业的一级学术月刊,每月25日出版。主办:中国电子学会周期:月刊出版地:北京市语种:中文开本:大16开ISSN:1003-0530CN:11-2406/TN邮发代号:18-143现用刊名:信号处理创刊时间:1985该刊被以下数据库收录:CBST 科学技术文献速报(日)(2009)中国科学引文数据库(CSCD—2008)你可以到郑州期刊之家的,有兴趣扣扣

审稿费用有点高,比有些EI期刊都高,版面费也不便宜,编辑部比较坑,审稿费没有明说,最后等你投稿成功时,才告诉你要交几百块审稿费。否则不给审稿,还有就是初审很麻烦,来来回回折腾很多回,这种期刊很垃圾的就是考验你的耐心。

是的。 《信号处理》是国内唯一有关信号处理专业后级学术期刊。本刊是反映信号处理领域内的新理论、新思想、新技术及具有国内外先进水平的最...

信号处理技术有关的论文期刊

1.IEEE Signal Processing Magazine (IF:)一年6期。在信号处理领域杂志影响因子普遍不高的情况下,能够拥有这样的影响因子足见这份杂志的威信。言外之意也就是说现阶段这份杂志似乎不是象我这样的普通人能够“灌水”的地方啦,呵呵,够直白吧,不过仰望仰望还是可以的啦。这份杂志是双月刊,版面是彩色的,看起来比较爽,所发表的文章就我个人感觉来说都是一些很新的并且很热门的东西,其中有一部分似乎是邀稿专区,当然接受邀稿的都是信号处理领域的一些大牛啦,呵呵,写写他们怎么样做研究,怎么样写论文啊什么的。比如提出MLT变换(也就是MDCT,主要应用在音频里面)的. Malvar就在这个杂志上发过两篇文章:Effective Communication: Tips on Technical Writing( ... mp;isnumber=4490183)Leading Research and Innovation( ... &isnumber=36051)另外一部分似乎是最近比较流行的一些新的研究方向,这个太广泛了我就不多说了,其实我想说也说不过来,呵呵,有好多东西我听都没听说过呢。对于这份杂志,我还想再说两点比较有意思的东西:(1)我对这份杂志印象最深刻的一篇文章(题目非常的吓人)Signal Processing: is the future bright? ... &isnumber=31384这个名字够响亮吧,所以我就记下来了,呵呵,所以说写文章标题还是很重要啊。(2)前两天浏览这份杂志时发现同我们实验室紧密合作的法国LTSI实验室,在2008年在上面灌了一篇(当然我不知道以前是不是还发过),这个应该好好祝贺一下的。题目是ICA: A Potential Tool for BCI Systems ... mp;isnumber=44048532.IEEE Transactions on Signal Processing (TSP)-- (IF:)一年12期,不过有的时候一期可能有2个Part。这也是信号里面非常好的一份杂志。哎,说起这份杂志我就感觉比较遗憾,差点就在上面灌一篇长文了,没办法,第一次写文章就往这份杂志上投,还太嫩了点,想想被拒也比较正常。我同这份杂志直接打过两次交道(投过两次稿,都被拒,全部转投其他杂志),总体感觉这份杂志要求的非常严格,说得不好听点,就是在给你的文章“挑刺”。特别是那些评审对于科研的严谨态度真的是一览无余。记得其中有位评审在评审我们的文章时竟然把我们的文章打印出来,用红笔改好需要修改的地方,然后扫描成PDF文档,通过副主编以附件的形式传给我们,让我们照样子修改,现在想起来都还比较感动。个人感觉这份杂志从60年代到90年代出了很多关于变换(Transform)快速算法方面的文章,但是现在要想再在这份杂志上出相类似的文章似乎比较困难了(除非文章确实有比较大的创新,而且效果是所有方法中最好的)。如果是Transform快速算法方面的文章,不是感觉自己写的文章有很强的创新性还是不要投这份杂志的好,免得负责你这篇文章的副主编直接建议你撤稿,呵呵,我投的第二篇文章就碰到了这种尴尬的情况。这份杂志的审稿似乎很快,我的第一篇文章第一审只用了一个多月,不过第二审用了3个多月。一般是3个审稿人,如果一个审稿人持反对意见,那么再送第四个审稿人。当评审的结果出现2:2时,稿子还可能被拒(我的第一篇文章进入二审之后就是这样被拒的)。3.IEEE Transactions on Circuits and Systems-I: Regular Papers (CAS-I)---(IF:)一年12期。呵呵,很奇怪吧,这份电路与系统的杂志竟然也能够发变换(Transform)快速算法方面的文章。我的第一篇文章被TSP拒后,增加了好多新的内容,然后就转投了这份杂志,今年8月份被接收了,呵呵,挺高兴的,作者简介是带着相片的。这份杂志感觉审稿周期太长了一点,投稿的时候就会回复一封信告诉你稿子至少要6个月后才能有初步的结果,说实话,挺打击积极性的。(后来我跟踪了一下自己稿子的状态,确实是要到5-6个月后才给稿子分配副主编,才开始正常的审稿程序。)这份杂志好像只安排2个审稿人,如果评审的结果出现1:1时,不知道是不是由副主编决定?没碰到过这种情况。个人感觉这份杂志的审稿似乎没有TSP那么严格,不过话又说回来,严格与否最关键的还是评审。哦,还记起了一点:这份杂志的投稿系统看起来似乎比较简单,呵呵。[关于这个杂志审稿时间我想再补充一点:前不久帮助导师审了一篇这个杂志的稿子,处理周期非常短,作者是9月27号提交的,10月8号竟然就到了评审的手中了,汗颜。。。当然后两个作者名气比较响亮,一个是该杂志现在的副主编,一个是曾经的主编,呵呵,看来人际关系也直接影响了你的稿子的审稿周期的。]4. Signal Processing: Image Communication (IF: )一年10期。这份杂志我没有投过稿,不过看了几篇文章,感觉质量好像还蛮高的。主要好像是偏向于图像方面的文章。5.IEE Electronics Letters (IF:)这份杂志一年25期,发表的文章都非常非常短(排成双栏格式,可能就2-3页的样子),就是简短的报道一下你研究的最新进展。可能对创新性的要求比较高吧,呵呵,没有投过稿,不是很清楚。6.IEEE Transactions on Circuits and Systems-II: Express Briefs (CAS-II)---(IF:)一年12期。我的第二篇被TSP拒的文章转投了这份杂志,去年12月份被接收的,现在已经刊出来了。这份杂志一般也只安排2个审稿人,感觉审稿也挺严格的。一审的时间2-3个月吧,但是感觉不是很爽的就是一审似乎只告诉你根据评审的意见需要做修改,并不表示一定会接收你的文章(这个让人心里有点悬)。7. Digital Signal Processing(IF: )一年6期。没投过稿,不过看过几篇文章,感觉还不错,呵呵。8.IEEE Signal Processing Letters (SPL)---(IF: )一年12期。这份杂志尽管我还没有被接收一篇文章,但是应该算是老朋友了,呵呵,投了3篇被拒了3篇。最近才有一篇二作的文章被这个杂志接收了。个人感觉这份杂志要求的篇幅短(双栏4页),但是对创新性的要求很高。而且可供评审对你的稿子的评价就两个:要么接收,要么拒绝。需要做大修改就是拒绝,当然你可以做完大修改之后作为一篇新的文章再投。这份杂志的审稿周期比较短,貌似是承诺3个月之内一定给答复,但是往往是1-2个月就可以给答复了。因为杂志给评审的审稿时间是3个星期。我个人比较喜欢这种效率比较高的杂志,尽管被拒的比较多,但还是比较爽,因为你从投稿开始很快就能知道结果了。[关于这份杂志我也再补充一点: 这份杂志貌似现在只出电子版了,而且只有卷号(Volume),没有期号(Issue)了。稿子最终被接收后不但要提供电子版,还要邮寄纸质版的。(以前只要电子版就行了)]。9. Signal Processing (IF: )一年12期。这份杂志创刊时间很长,也算是老朋友了,呵呵,有一篇一作和一篇二作的文章发在这份杂志上。个人感觉这份杂志的审稿没有SPL这么严格,好像是重点看你的文章有没有亮点。个人比较喜欢这份杂志,审稿挺快的,对于Correspondence审稿一审可能2个月左右吧,对于Regular Papers 的审稿一审可能3-4个月吧。当然最关键的是我们对这份杂志的命中率比较高(到目前为止100%),呵呵,这个让自己心里蛮舒服的,也很乐意去投。10. IET Signal Processing貌似2007年才创刊,但是是IEEE Explore里面的杂志,2007年出了4期,正开办的杂志

电子学报、声学学报算是顶级的了。其它的计算机学报、软件学报、模式识别与智能系统。

不水。《信号处理》杂志是中国新闻出版署在1985年批准创刊的,由中国科协主管,中国电子学会主办,信号处理分会承办的学术性刊物。是国内唯一的有关信号处理专业的一级学术月刊,每月25日出版。《信号处理》创刊于1985年,由中国科学技术协会主管,中国电子学会主办,信号处理分会承办的有关信号处理专业的学术期刊。据2018年12月《信号处理》期刊官网显示,《信号处理》第九届编委会共有顾问3人,常务委员4人,编委57人,名誉委员2人。据2018年12月27日中国知网显示,《信号处理》出版文献共4910篇,总被下载741622次、总被引32541次;(2018版)复合影响因子为,(2018版)综合影响因子为。据2018年12月27日万方数据知识服务平台显示,《信号处理》文献量为4253篇,被引量为21923、下载量为163760;根据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《信号处理》2015年影响因子为

信息周刊期刊什么级别

不是核心期刊!

以“初心”为翼、以“使命”为桨, 栽一棵树育一片林 ——基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究中期汇报材料乐平市第九小学数学核心素养课题组蒋铭国 2011年,国家颁布了《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》。《标准》在2001版的基础上进行了修改,明确提出要培养学生“四基四能”,提出了学生学习中的10个核心概念,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。这十个核心概念其实就是十个核心素养。 十八大和十八届三中全会提出,要将立德树人的要求落到实处。2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出:“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。2016年,国家核心素养课题组历时三年集中攻关,并经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议,最终形成研究成果:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心。分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。如何培养学生的核心素养自然成为了现今教育改革的重要内容。 小学生数学核心素养培养的主阵地肯定是课堂。近年来,我国各级教育、教研部门都在探索如何在课堂中落实小学生的数学核心素养培养,全国名师的工作室以及名师的课堂教学交流都在着眼于小学生的数学核心素养任何真正落地的问题解决。 在这样的背景下,乐平市教育局教研室组建了“基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”课题组。乐平市第九小学数学核心素养课题组作为分课题组,积极投入研究与实验。自从2018年3月课题组成立以来,便按照总课题组安排与部署,以及本课题组的实际情况,开展了一系列的课题研究与实践,并取得了丰富的课题研究成果,也积累了丰富的课堂一线资料。 一、 理论学习,众话素养花满园 2018年3月中上旬,乐平市教育局教研室成立了“基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”总课题组。按照总课题组安排,乐平市第九小学便迅速成立了乐平市第九小学分课题组。分课题组由市总课题组成员石灵敏主任但任分课题组组长,成员由数学组教师蒋铭国、谢文亮、余雅芬、余伍妹、徐鸿杏、刘艳平、吴银华、高新华、王福成、程宇康、洪学敏等组成。其中,石灵敏是乐平市第二届“2132”名师领军教师;刘艳平、吴银华是第二届“2132”名师学科带头人;余伍妹是第二届“2132”名师骨干教师。课题组微信群于2018年3月16日建立。3月19日,便开启了相关课题资料学习。学习资料包括:《基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究开题报告》《数学核心素养和小学数学教学》《学科核心素养的培养与教学——以数学学科核心素养的培养为例》《几何直观解读》和《图形与几何内容分析》等。 2018年4月4日上午,乐平市中片小学数学教师“基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”开题报告会放鸬鹚中心小学进行。乐平市第九小学作为分课题组由课题组组长石灵敏带队,课题组成员谢文亮、徐鸿杏、刘艳平、吴银华、蒋铭国、高新华一同前往。 本次报告会前半场,教研室副主任、总课题组负责人单起威重点带领全体课题组实验教师学习并领悟了数学核心素养相关概念及其构成体系。核心素养中的第一层次素养为:抽象、推理和模型思想,其中模型思想最为核心;第二层次为与三大内容板块相对应的运算能力、空间观念、数据分析观念;第三层次为衍生项即符号意识、应用意识、数感、几何直观及各学科共性的创新意识。后半场,单主任重点与课题组实验老师们探讨了“数学模型、数学建模、数学用模”三个基本概念,并从简单的事例中提出问题,引发各位与会老师的激烈发言,从而让大家明白了从情境入手,明白算理,建立模型的培养核心素养的途径及“多问几个为什么”的建构数学课堂的策略。交流中,课题组成员蒋铭国老师踊跃发言,活跃了会场气氛。  本次开题报告会培训,加深了教师对数学核心素养的理解,明确了培养学生核心素养的方向;引领教师们打造“以知识为载体,指向数学核心素养”建模用模课堂为新常态! 开题报告会后,课题组成员深入学习,勤于钻研,纷纷撰文,总结自己学习所得。2018年5月,景德镇市中小学教研所举行了全市中小学教育教学科研论文评选。乐平市第九小学数学核心素养课题组成员收获颇丰,一举将三个一等奖,一个二等奖揽入怀中。获奖文章分别是:徐鸿杏老师的论文《用数学的方式思考问题》、刘艳平老师的论文《走进益智课堂,关注学生素养》、吴银华老师的论文《浅谈益智课堂中的计算教学》以及蒋铭国老师的论文《数学素养浅议及形成初探》。 二、课题品味,三金一银杏再红 2018年下半年,乐平市第九小学数学核心素养课题组继续有序推进。实验教师更多的是扎入到课堂研究当中。12月11日,乐平市中片小学数学核心素养课题研讨会在乐平九小举行,乐平九小课题组成员高新华老师与吴银华老师承担了上课任务。 高新华和吴银华老师为大家献上了两节精彩的课,分别是五年级下册《确定位置》和三年级下册《认识面积》。两节课都充分彰显了执教老师的深厚功底与独特风格。尤其是他们充分允许学生犯错,循序渐进,引导孩子探索真知“授之以渔”的师者之心、育者之道、启者之法,令人称道。 两节课后,各学校代表就两节课交流了各自的见解,有效地探讨了在课堂中如何推进学生核心素养的培养与训练。最后单主任做了总结发言,阐述了此次课题的重要意义以及课题推进中的注意事项,告诫老师要变数学教学为数学教育,并提出了殷切期望:把时间还给学生,让学生成为课堂的主人。 课题组成员蒋铭国老师负责进行了宣传报道,写成的一文《未来已来,学生已变,给孩子一把生命钥匙——乐平市中片小学数学核心素养课题研讨会在乐平九小举行》,发表在乐平九小公众号,乐平教育公众号,还有他个人的公众号“默默彼岸花”。在文中蒋铭国老师写到:核心素养的形成,非一日能所致;积沙成塔,聚水成溪必所成。未来已来,学生已变,给孩子一把万能生命钥匙。同月,课题组成员徐鸿杏老师,获得“景德镇市第一届小学生口算练习活动”优秀指导教师称号与“江西省第三届小学生口算练习活动”优秀指导教师称号。 由于教师们的勤奋与扎实,立足课堂,品味课题,所写总结深入,反思到位,文思细腻,成果显著。2019年2月在乐平市小学数学课题研究成果评选中成果优异,在10个一等奖中摘得三个一等奖。三个一等奖分别是:吴银华老师的《在测量教学中如何培养学生核心素养》和《认识面积教后反思》以及蒋铭国老师的《关注数学素养,用数学语言表达世界——数学核心素养在“运算律”教学中的培养》。高新华老师的《由简到繁,逻辑推理步步为营》在此次课题研究成果评选中也获得二等奖。本课题组继2018年5月在景德镇市中小学教研所科研论文评选中获得三金一银后,再次在乐平市课题研究成果评选中获得三金一银的佳绩。另外,吴银华老师在乐平市2018年小学数学“基于学生核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”课题研究中,被评为优秀实验教师。 三、专题研究,硕果频出展枝头 2019年3月26日上午,乐平市小学数学课题展示课放乐平市第十小学举行。乐平市第九小学小学数学核心素养课题组,由石灵敏主任带队,蒋铭国、余雅芬、刘艳平、吴银华等老师一同前往参加了本次活动。本次展示课由乐平市第一小学刘玲老师执教北师大版四年级下册第四单元观察物体《看一看》和双田镇龙珠小学陶丹老师执教北师大版五年级下册第三单元分数乘法《分数乘法(一)》。本次活动展示课上老师扎实的教学基本功与数学素养令与会教师称赞。教研室单主任的点评更是深入人心,耐人回味。 单主任在点评中强调,教育包括两个方面,第一是教学,第二是育人。教学只是基础,而育人更是发展。我们在日常课堂进行教学过程当中,不要忽视我们育人的本质与目标。我们日常的每一节课犹如在肥沃的土地上的每一天耕耘。我们每上一节课,每传授一个知识点,就好比在栽一棵树。但千万不要忘记,我们最终的目标是育一片林。我们每栽一棵树都是为了更好地培育一片理想中的森林。因此,我们育人要有一种发展的眼光。在教学每一个知识点时,我们要不断地注重培养学生的抽象、推理能力,训练模型意识,重视运算能力,发展空间观念。 本次活动,与会课题组成员收获巨大,感触甚多。2019年4月,蒋铭国老师在本校执教了优质课《看一看》,并上传至他个人CCtalk平台上创建的直播间——“与生命相约”。同月,课题组成员刘艳平老师与蒋铭国老师执教的优质课分获乐平市小学数学“基于学生核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”课题优质课竞赛二等奖与三等奖。石灵敏主任作为青年教师刘艳平的辅导老师,获得优秀辅导老师称号。 乐平市第九小学小学数学核心素养课题组,在乐平市总课题组的指导下,扎实开展工作。课题组成员潜心研究,勤于反思,乐于总结。成员们日常研究不仅把重心放在日常课堂上,同时也放在课题专题研究上。经过大家的努力,大家又获得了丰收。在2019年8月,乐平市小学数学课题研究成果评选中,蒋铭国老师的专题研究论文《从面积到数列 探寻数学本质》与刘艳平老师的教学设计与反思《“重复”的奥妙》获得三等奖。吴银华老师的论文《如何在图形与几何课堂教学中培养学生的核心素养》获得二等奖。另外,在2019年7月景德镇市中小学教学研究所举办的全市中小学教学论文评比活动中,蒋铭国老师的专题研究论文《玩智取“王”位  探极简模型》获得一等奖。 值得一提的是,蒋铭国老师撰写的文章《关注数学素养,用数学语言表达世界》,经《信息周刊》编辑部专家委员会评审,在《信息周刊》发表并在优秀论文评选活动中荣获国家级一等奖。(《信息周刊》国际标准刊号:ISSN1673-5080;国内统一刊号:CN11-5419/G3)专题研究文章《玩智取“王”位 探极简模型》获得国家教研成果一等奖并发表《速度》杂志2019年11月刊。(《速度》是国家新闻出版总署登记注册的正规期刊,国内刊号:CN42-1841/I;国际刊号:ISSN1673-9574,邮发代号38-14)蒋铭国老师原先教语文,是来乐平九小之后改教小学数学的。在课题组课题研究期间,勤思考,善悟省,爱学习,笔耕不辍,坚持日更写作,在课题组成立以来的一年半时间,积累了54万余字的教学反思,教育感悟,以及成长足迹,学习所得。在近期的乐平市第三届“2132”名师评选中,蒋铭国老师整理汇编成一本文集《栽一棵树 育一片林——小学数学核心素养研究成果集暨个人成长足迹录》。“栽一棵树,育一片林”,是单主任对数学核心素养在数学教学中如何得以实施的独到理解与建构。蒋铭国老师,紧跟总课题组与单主任的主张精神,扎根一线,潜心研究,慢慢领悟数学核心素养之林带给我们的浪漫与精彩。前行不知路远,回望已过千程。细数流年点滴,抬头风发前行。“基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”课题组成立一年半多以来,大致走过了三个阶段,与之对应的有三场活动,有三波荣誉。可梳理如下:第一阶段,2018年3月至2018年8月,举行了乐平市中片小学数学教师“基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”开题报告会,获得荣誉是:景德镇市中小学教研所举行全市中小学教育教学科研论文评选中获得三个一等奖,一个二等奖。第二阶段,2018年9月至2019年2月,举行了乐平市中片小学数学核心素养课题研讨会,获得荣誉是:乐平市小学数学课题研究成果评选中获得三个一等奖,一个二等奖。第三阶段,2019年3月至2019年8月,举行了乐平市小学数学课题展示课,获得荣誉是:乐平市小学数学课题研究成果评选中获得一个二等奖,两个三等奖;景德镇市中小学教学研究所举办的全市中小学教学论文评比活动中获得一个一等奖。 如今正处于第四阶段,我们又迎来了如此盛大的交流会。第四阶段成果也随之而来。乐平市第三届“2132”名师评选中,吴银华老师由学科带头人晋级领军教师成功,蒋铭国老师申请骨干教师评选成功,以及蒋铭国老师两篇文章分别发表于国家级期刊《信息周刊》与省级期刊《速读》,奠定了本阶段成果册的底色。我们相信,在接下来的成果评选中,课题组成员会再接再厉,勇创佳绩。让我们以“初心”为翼、以“使命”为桨,在“中国梦”中尽情飞翔、洒脱遨游,用心细栽每一棵树,用情厚育每一片林,努力营造属于我们每一个人的教育春天——阳光常在,灿烂长存。

不是核心,比较新,但是影响力还可以

《信息周刊》是一本高端商业类IT杂志,以“科技推动商业创新”为使命。杂志的目标是为创新商业(包括管理)模式找到最佳IT技术支持,为IT技术找到最佳的商业实现途径。《信息周刊》于2004年12月创刊。主办单位:中国科学技术信息研究所国内刊号:CN11-5419/G3国际刊号:ISSN1673-5080是正是刊物,可对外发行,但是不在北大核心期刊目录。

  • 索引序列
  • 信号处理期刊级别
  • 信号处理期刊是ei吗
  • 信号处理期刊水不水
  • 信号处理技术有关的论文期刊
  • 信息周刊期刊什么级别
  • 返回顶部