学报简介本刊以马列主义，毛泽东思想为主导，坚持四项基本原则，在邓小平理论指导下，发挥窗口桥梁作用，及时反映我院教学、科研成果，惯彻“双百”方针，提倡学术问题自由竞争，以职业性、师范性为特点，为培养高素质的职业人才而努力！主要内容有社会科学、自然科学、教育科学、管理科学等，办刊方针是“创新性，科学性，实用性”，注重发扬本校特色，注重文化建设与发展。
吉林工程技术师范学院是一所二本院校。吉林工程技术师范学院坐落于吉林省长春市，是一所全日制本科职业师范院校，学校不仅是全国重点建设职业教育师资培训基地，同时还是吉林省特色高水平大学建设项目（B类）。1959年建校的吉林省劳动厅技工学校是该校的前身，在此后的办学过程中，学校先后更名为吉林技工师范学院和吉林职业师范学院，最终在2002年在教育部的批准下，学校正式更名为吉林工程技术师范学院。吉林工程技术师范学院共有四个校区，分别是凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区，占地面积共有1245亩，校内设有17个二级教学单位和52个本科招生专业，教职工有789人，在校学生有万余人。吉林工程技术师范学院是一个十分注重学习氛围的学校，在学校中从早晨到晚上，总会有人在教室学习，虽然大学生活比较自由，单身多人都有着极强的自控能力。学校食堂一直是学校的特色，学校食堂众多，能过满足大多数人的口味。学费方面来讲还是比较中庸的，并不是很贵。
做为曾经这个学校读过书的过来人告诉你，这个学校千万别报。学校的老师没有能力，也没有那个氛围，做学术研究。大部分老师都是自产自销（本校毕业留校，然后去吉大啊，光机所混个在职研究生学历）。甚至个别老师（尤其是专业课的哦）拿着教案讲课，老师都不懂的专业课，你能学到什么呢？所以，千万，千万别报考这个垃圾学校。来这个学校，会让你走好几年的弯路。
不算。吉林工程技术师范学院学报是一份学术期刊，属于学术类刊物，不属于三类期刊。
吉林工程技术师范学院教务处官网： 吉林工程技术师范学院教师教育发展中心 中心简介 教师教育发展中心是学校整合人事处和教务处部分职能的基础上，建立起来的具有行政管理、教学研究和服务于一体的教师发展促进机构，属于教学辅助部门。主要承担教师业务培训，教学咨询，教学资源共享以及教师评选奖励等工作，致力于教师的发展，提升教学质量，为全校教师提供全方位服务。工作宗旨 教师教育发展中心将充分依托学校雄厚的师资力量和国内外师资培训中心的工作经验，遵循高等教育教学规律和人才成长规律，优化整合校内相关单位在提高教师教学能力方面的工作基础与资源，以提高教师教学能力为关键，加强教师培训力度，创新教师培训模式，通过教师培训、教学研讨、教学咨询与服务等活动的开展帮助教师切实提高教学能力与水平，营造特色教学文化，促进教师职业发展。中心职责 1、教师培训：统筹规划和管理学校教师的各种校内外培训，包括新教师的教学基础培训、上岗培训，其他在职教师的教学能力提升培训等。 2、教学咨询与研究：开展各种形式的教学研讨会、教师（课程）工作坊，针对教师的“教”和学生的“学”组织各种形式的研究和咨询合服务。 3、教师教学资源建设：收集与提升教学教法相关理论与模式，搭建名师视频教学平台，开发制作、链接优质教学资源、教学素材，教学资源库。 4、师范技能实训设备管理：统筹管理、维护学校师范技能训练中心的精品课录播室、微课录播室。 5、教师评选：组织开展校级青年教师讲课比赛、校（省）级技能名师评选、校级教学名师评选。
有一个新的方法可以查成绩
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社会科学自然科学教学研究管理研究
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学报简介本刊以马列主义，毛泽东思想为主导，坚持四项基本原则，在邓小平理论指导下，发挥窗口桥梁作用，及时反映我院教学、科研成果，惯彻“双百”方针，提倡学术问题自由竞争，以职业性、师范性为特点，为培养高素质的职业人才而努力！主要内容有社会科学、自然科学、教育科学、管理科学等，办刊方针是“创新性，科学性，实用性”，注重发扬本校特色，注重文化建设与发展。
吉林大学学报期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办与2000年。
吉林大学学报是中华人民共和国教育部主管、吉林大学主办的综合性科学技术类学术期刊。
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吉林大学学报主要刊登数学、物理学、化学、材料、电子、计算机、环境和生命科学等学科领域内的基础研究和应用研究中所取得的创新性成果。
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吉林大学学报可分为5个版本出版:《吉林大学学报(理学版)》《吉林大学学报(工学版)》《吉林大学学报(医学版)》《吉林大学学报(地球科学版)》《吉林大学学报(信息科学版)》。
1到3月。吉林大学学报工学版审稿周期时间是统一的的1到3月，是定期在这个时间内上交整理后会定期投放。吉林大学简称“吉大”，位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学。
。根据2019年中国学术期刊影响因子年报，《吉林大学学报（信息科学版）》影响因子为，在无线电电子学，电信技术类153种期刊中排名第26位。影响因子，简称IF，是汤森路透出品的期刊引证报告中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在该报告年份中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数，这是一个国际上通行的期刊评价指标。
会计人员的职业道德素质直接影响企业的资金管理，对企业的正常经营有着十分重要的影响。下面是我给大家推荐的会计职业道德论文参考，希望大家喜欢!
会计职业道德论文参考篇一
《会计人员业务素质、职业道德的思考》
摘要：随着我国经济快速发展，我国企业形式出现了多样化发展，给企业会计的发展带来机遇与挑战，在我国经济发展的过程中，出现了诸多由于会计人员的业务素质和职业道德标准下滑而导致的会计失真的问题，进而导致很多严重的后果。本文就如何提高会计人员的业务素质和职业道德进行了分析。
关键词：经济快速发展;多样化发展;业务素质
1.会计人员的业务素质
现状
当前会计人员的素质参差不齐，由于国家对会计的准入门槛的要求很低使得很多社会上的人员都可以进入这个行业，有的甚至担任了与会计相关的重要职务，这样使得很多单位的会计主管和会计人员的任职资格和条件达不到上岗能力的要求，当然大部分会计人员是通过专业的训练的大中专毕业生，但其中又有一些人安于现状，缺乏对本职工作的热情，缺乏敬业精神和认真负责的科学态度，而科学知识更新很快，会计核算的新理论、新方法不断得到应用，会计职业标准不断变化，他们就难以适应新规则下的工作要求。
对策
(1)加强专业学习，研究相关知识。当前我国经济环境发生巨大变化，也引起了会计的相关理论的相关发展，例如：会计信息使用者需要的信息多种多样，会计信息更倾向于决策有用;会计假设得以扩展，会计要素内容得以拓宽;同时会计学科也在拓宽延伸：会计电算化的发展与应用，与国际会计的接轨，相关会计英语知识的应用等等。因此就要求会计人员要有敏感的眼光，不断学习专研专业知识，更新知识内容，拓宽知识面，才能变为适应经济变化的新时代的会计人员而能在这个时代保持优势不被淘汰。
(2)注重能力培养，提高专业素质。包括以下4个层次：①具有一定的会计专业水平和会计基本技能。②具备综合、分析、判断的能力，具有参与企业经营管理的意识。③高效率的自学能力。④良好的沟通协调能力。⑤良好的身体和心理素质。会计人员应当充分挖掘自身潜力，注重各种能力培养，与时俱进，体现自身价值。
(3)重视继续教育。目前经济环境变化很快，会计人员已掌握的知识已不能满足当前实际工作的需要，这就要求会计人员继续学习和深造。但是会计人员仅凭一己之力是不可能做到的。首先，国家财政机关应作为主导力量对会计职业教育做出带头作用;其次，中国注册会计师协会和其他会计组织机构，应积极参与会计职业教育，对会计职业改革提出合理化建议及意见，对会计改革起到促进作用;第三会计教育界应继续从事会计教育及改革研究工作，尽量做到适应经济变化;最后会计人员个人应积极参与到继续教育队伍中来，以适应新变化的要求。应当指出根据会计工作的这种职业特性，我国最好加强会计继续教育的制度规定及相应的法律法规的制定，加强考核，优胜劣汰，提高会计人员的素质，不要让这种规定仅仅流于形式，这样才能使我国的会计工作进入良性循环。
2.会计人员的职业道德
现状
一些会计人员职业道德沦丧，为了满足一己私利，不能够遵守职业规范，不能坚持原则，故意伪造、变造、篡改、隐匿、毁损会计资料等，利用职务之便，贪污，挪用公款，以权谋私，以身试法，不仅侵害国家和集体利益，而且让自己身陷囹圄。另有相当一部分会计人员职业道德严重缺乏，表现在其在从事会计工作时不能实事求是、造成会计信息失真。还有一些会计人员为保住自己的饭碗，屈于领导的压力，不能公正客观，坚持原则，作出严重失实的会计资料。还有不少会计人员缺乏职业理想和敬业精神，总是以自己平时工作忙，事情多，不关注，不学习会计法规，更谈不上遵纪守法，依法办事了。还有的会计人员思想上竟然没有职业道德的概念，这是现实中会计职业道德思想基础的严重缺失。正因为如此，近几年来我国出现了大量的会计信息失真的现象，引起了强烈的社会舆论，使会计行业的公信力大幅下降。
会计职业道德滑坡的原因
由于历史原因，社会风气变得黑白颠倒，弄虚作假之风盛行，在经济市场中也是尤为严重，为了满足一些政治需要，会计人员随波逐流，作出失真的会计资料。还有一些人为满足自己的私利，保住饭碗或是“挣”更多的钱而把诚实守信、遵纪守法、辛勤劳动等观念抛之脑后致使社会上出现一些丑恶现象。假若会计人员在面对历史的、现实的不良风气时，不能严格要求自己，不能按照法律法规的要求，而是听任自己的自私的欲望、老板的要求的话，会让自己一步步走进犯罪的深渊。虽然我国颁布了众多的关于会计方面的法律法规，但是由于中国存在”讲人情，卖面子”的历史特色，会存在有法不依，执法不严，违法不究的现象，有些地区和部门仍很严重，这是法制观念淡薄，小团体利益作祟等社会不正风气在会计工作中的综合反映，也与会计监管机制不健全、监督力度不够有直接关系。因此导致很多违法行为不能及时遏止，此外还有我国会计人员在单位对单位负责人地位上的从属性，也带来其在职业道德作用上的从属性。因此对一些领导的不良授意，不敢违抗，轻则作出“打擦边球”的的行为，重则则作出严重违法的行为，这样最后结果就是害人害己。因此，会计职业道德教育是迫在眉睫了。
对策
(1)加强政治思想和职业道德教育。由于近年来，我国GDP上升很快，国民收入增加，在这个大环境下，人们都希望有很多金钱，导致了人们习惯通过好逸恶劳，损人利己，违法乱纪来获得金钱。会计人员也是更易这样，因此会计人员应为了坚持自己的梦想，坚决抵制腐败思想。因此会计人员要好好遵循以下原则：①要好好遵守马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重”要思想和科学发展观。②要有自己的梦想，建立良好的世界观。③将良好的人格魅力带入会计工作中，坚决抵制不良诱惑。
(2)完善相应的会计法律法规建设。经过多年的发展，我国会计行业渐渐发展起来，相关法律也是慢慢成熟，现在针对我国的现状，应制定出一部更加完善的法律法规，制定有关细则及配套法规制度。特别是一些针对性强的会计业务，减少会计人员及相关管理人员在执行过程中难以把握的问题，增加可操作性。让相关人员可以有法可依，违法必究。让相关人员与相关业务不能打“擦边球”，从法律上对企业和会计人员形成束缚，真正实现经济“法制”化。(3)加强会计人员法律、法规、制度教育。我国的会计法律法规逐步完善，相关人员应及时关注，积极学习了解，才能做到更加“胸有成竹”的状态，更加“明辨是非”，且企业，政府也应大力宣传新的法律法规。
(4)完善会计人员职称和资格考试制度。由于会计资格准入门槛低，且大部分工作简单、反复，很多人就想进入，虽然可入性简单但是可以规定相应的会计职称的获得的方式。以法律为准绳，并且相应的考试单位要严格审查，以防弄虚作假。比如注册会计师是一个高收入行业，也吸引力很多人的注意力，但是这个行业不是纸上的成绩及格就能应付的来的。因此只有严格规定只有专科以上的学历或是中级以上技术职称的人员才能报考，也必须有相关从业经验才能从事审计等相关业务，而不是在校大学生凭着自己的‘埋头苦干’就可以获得的。其他职称也应是详细规定，严格遵守。
(5)健全监督机制，完善会计职业道德奖惩机制。良好的职业道德习惯不仅要靠会计人员自己的自我觉悟，还要依靠一个良好的社会环境，首先应在全国建立一个最权威的会计职业道德监管组织，对于违反会计职业道德的会计人员，及时的给予严厉的惩处，其次是并将这次记录记录到这个人的诚信记录里，再者当这名会计人员的会计诚信记录不及格时应吊销他的从业资格并规定他在若干年内不得报考会计从业资格考试。对于会计人员诚信记录良好的应及时有监管机构给予奖励，并推荐其去优秀的企业。最后还要制定出一套完整可行的测评机制，要坚持以领导、同事、服务对象和自我测评相结合，具体规范测评与分析综合评定相结合，从而公平有效的对会计人员职业道德作出有效地评价，使每个会计人员都在相关的评分标准之下，有利于促进良好的社会风气，良好的会计职业道德形成。
3.结束语
尽管当前我国的会计环境及人员或多或少都存在一些问题，应是我国当前经济高速发展带来的副产物，随着我国与国际接轨，社会、经济、文化等都在发展，法律法规逐步健全，对社会不法行为有了很强的约束力，相信会计行业的不法行为也会逐渐减少，会计人员的职业道德会逐步提升，会计行业的公信力也会逐步增加，我国的会计队伍会更加壮大。(作者单位：安徽财经大学商学院)
参考文献
[1]姚珣对会计人员业务素质与职业道德的思考安徽水利水电职业技术学院学报，2005，(01)，5-1
[2]蒙丽珍，周英虎会计职业道德东北财经大学出版社，2006
[3]杨欢，王春年，段军，会计职业道德的特征与建设途径[J].经济论坛，2004，(08)
[4]杨兵我国会计职业道德滑坡的深析[M]民生与建设出版社，2002
会计职业道德论文参考篇二
《会计职业道德问题研究》
【摘要】随着经济的不断发展，企业的不断增多，会计行业也越来越受到重视。一个企业的快速发展，必定离不开会计人员提供的贡献。而会计人员的职业道德可以严重的影响到企业的发展和经济效益。会计职业道德所说的是会计人员在日常的工作中应当遵守的特定的行为规范，对会计人员职业道德建设进行加强，已经是目前人们所关注的问题。会计职业道德的好坏将会严重的影响到信息的真实度以及工作的质量，因此就目前我国会计职业道德的现状进行分析，以期可以提出有建设性的意见。
【关键词】会计人员;职业道德;问题研究
会计的工作性质是具有真实性的、可靠性的，会计的工作绝对不能出现半点的虚假信息，虚假的信息将会严重的影响到企业的经济效益，甚至会制约企业发展的脚步。因此会计人员应该严格的遵守职业道德的规范，否则将会给企业带来一定的损失。
一、目前我国会计人员职业道德的现状
1、不能保证信息的真实性
实事求是，客观公正，在会计职业道德的规范中是最为重要的一条规范，但就是在这一条上，经常会出现一些问题，从而导致了大量的会计信息不够真实。有的会计人员当面对个人的利益与集体的利益或者是单位与国家的利益向冲突的时候，不能坚持自己应有的原则，丧失了自己的立场，从而严重的影响到了会计法律制度中的规定。一些会计人员在工作时，因为丧失了立场，则会做出一些隐瞒收入、任意虚列、提前或者是延迟确认收入、随意的对费用和成本进行更改甚至是随意的调整利润分配的方法等事情。这种做法会使假账十分的猖獗，使的更多的质量失去了真实性。
2、法律法规的意识淡薄
虽然会计人员的专业知识也来越丰富，但是对以法律法规的方面却逐渐的淡薄，会计人员甚至是一些常见的规章制度都不曾了解，连法律法规是什么都不了解，就更谈不上遵守这两个字了。在当今的会计人员中，有很多的人没有学习过法律法规，在当今这个充满了诱惑的社会当中，会计人员是很难抵挡的。
3、缺乏自我充能的精神
在目前的会计人员中，有很多的人在工作素质这个方面是不过关的，无论做什么事情都是很懒散，一些必要的工作也是应付一下就了事了。同时，他们自身的专业知识还一直停留在原有的高度上，对于科技快速发展的今天来说，会计人员必须要无时无刻的进步，否则将会被时局所淘汰。在工作中，经常会出新一些类似于账簿混乱不堪，账与账的不符，记账不符合要求等现象。这种工作的态度不但影响了信息的真实度，而且还严重的影响到了会计的工作质量和效率，同时还违背了职业道德的要求。
4、内部控制执行的力度不够
近些年来，财政部对内部的控制建设不断的加大力度，各种相关的法律法规在财政部的推动和引导下不断的出炉，内部控制基本已趋于完善。无论内部控制制定的多么完善，但是到了会计人员的面前却不起丝毫的作用。这就严重的说明了内部控制的执行力度不够。
二、影响会计道德的因素
1、利益的引诱，真实度缺失
因为会计人员对于利益的追求，从而对会计的职业道德不管不顾，严重的违反了实事求是、客观公众的道德规范。在如今的社会当中，一些会计人员为了满足自身的利益和欲望，不顾职业道德，利用自身存在的优势，铤而走险，大量的进行造假，从而满足自己的私欲。同时会计岗位具有一定的从属性，当单位的管理者想会计人员授意时，会计人员无法坚持自身的原则，从而导致了大量的信息失真。
2、对法制观观念的淡薄，监督制约机制的力度不够
有很多的会计人员缺少敬业的精神和职业的理想，总是以各种各样的原因不去学习相关法律法规，对于会计职业道德也不是十分的了解，从而导致了部分的会计人员对于法制观念的淡薄。同时监督制约的机构在对会计人员进行监督的时候，明显的力度不够，对于会计人员的工作审计一般都是在自行在单位进行解决的，这无疑就是走个过场而已，监督制约机构并没有起到应有的作用。
3、会计的专业水平过低
在我国，目前已经有用了大约一千多万的会计人员，而拥有中级职称和高级职称的不过只有20%而已，剩下的基本都知识初级职称，这就说明真正的高级会计人员只有少数的一部分而已，而其他的专业水平都比较低。因此在实际的工作中及其的容易出现一些问题，从而严重的影响到会计的工作质量和工作效率。
4、来源于上级的压力，被迫违反职业道德
以我国目前的现状来看，足够的说明的单位的负责人和会计人员的关系属于上下属的关系，这也就说明了单位的领导人对会计人员有着足够的管理权和领导权。因为有着这种关系的存在，会计人员的职业道德在会计工作中能否起到作用以及起到作用的大小与单位领导人员有着直接的关系。所以，当单位的负责人为了自身的经济利益时，就会向着会计人员进行施压，使的会计人员在被逼无奈之后只能不得不弄虚作假，从而严重的违反了职业道德。
三、加强会计人员职业道德的方法
1、对会计人员进行培训，提高会计人员的整体素质
会计职业道德，是一种自觉的、理智的道德行为，在进行会计教育的过程中，道德行为也应该一起进行教授。我国目前会计人员整体素质还是比较低下的，因此，对会计人员进行培训是刻不容缓的。从而使会计人员以公正、客观的对工作进行处理，坚决杜绝假账的出现。同时要使会计人员强化自身的修养，严格的遵守职业道德规范。这样不仅保证了工作的质量，也大大的提高了工作的效率。
2、使会计人员明确自身的职责，发挥其应有的作用
在一些会计人员的认识中，职业道德是虚无表秒的，只是一个没有实际意义的口号而已，这种想法是错误的，一定要杜绝会计人员的这种想法。职业道德是切实存在的，存在会计人员的岗位中。在使会计人员了解职业道德的同时，还要使其明确自身的职责，使其可以最大限度的发挥自身应有的作用，从而为会计工作的质量提供一份保障。
3、有效的改善会计管理体制
会计管理体制的完善不是一朝一夕能够完成的，这个过程是缓慢的，要循序渐进。想要改善会计管理体制，政府首先要做好模范的作用，严格的遵守市场的规则，要公正客观的行使职权。在发挥经济管理职能时最好应该对采用间接调控的手段，建设一个任何人都不愿意造价的机制与其相互的配合。
4、学习国外的先进技术，完善我国的会计职能
有一些事情是无法否认的，对于我国现阶段来说，西方国家在会计方面的水平要远远的超过了我们的国家。不论是会计的职业道德方面还是在会计准则这一个方面，我国的水平都要低于西方国家。因此，我国的会计行业不应还闭关锁国，应高多多的借鉴西方国家会计方面的先进水平和经验，从而完善我国现有的会计职业道德和会计职业准则，在此基础之上建立起一套具有我国特色的、全新的、可操作的会计职业道德规范体系，以此来缓解外界因素和人为因素所给会计职业道德带来的困扰，从而使得我国会计人员真正的做到诚实守信，提高工作的质量和效率。
四、总结
对职业道德建设的加强，首先要做的就是实事求是，客观公正，要杜绝一切的假账。会计人员遵守职业道德，不仅可以有效的提高工作质量和工作效率，对于企业的快速发展也起到了推动的作用。
参考文献：
[1]林晓丽.浅析我国会计职业道德现状[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2011，(06)
[2]张晓鸣，田素华.加强会计职业道德建设促进社会主义市场经济健康发展[J].吉林农业科技学院学报，2008，(02)
[3]张萍.浅谈会计人员的职业道德现状及措施[J].科学之友，2010，(09).
吉林农业科技学院是2004年4月经教育部批准由原吉林特产高等专科学校升格的一所以培养特产专业技术和管理人才为主的省属公办全日制本科院校. 学院分南北两个校区,南校区位于吉林市经济技术开发区,北校区坐落在吉林省左家自然保护区,校园花木相映,环境优雅,规划别致,是理想的治学场所. 学院占地6375亩,有建筑面积万平方米,固定资产总值为21,万元,其中教学仪器设备总值2262万元.学院现有66个各类基础和专业实验室,有外语电台,校园网,多媒体教室等现代化教学设施.校内建有鹿狍场,珍禽饲养场,动物实习医院,药植圃,北药基地,花卉基地,食用菌厂,食品实验加工厂等20个稳定的实习,实训基地和一个东北地区最大的野生动植物标本馆,形成了一个国家级特产旅游观光生态园.园区集教学,示范,旅游,服务于一体,对吉林省生态农业,观光农业建设起到了示范带动作用,既满足教学需要,又对外开放,现已成为吉林省现代农业生态示范教育基地和吉林市中小学德育教育基地.另外,学院还在吉林,黑龙江,辽宁,山东,河北等省建立了50多个稳定的校外实习基地. 学校图书馆建筑面积为20,000多平方米,藏书万册,已建成计算机网络化信息管理系统,实现了电子阅览,网络管理和信息查询自动化.学生宿舍实行公寓化管理,公寓内设有IP电话超市,可为学生提供方便快捷的信息服务. 学院现有植物科学,中药科学,动物科学,动物医学,食品科学,生物工程,工商管理,信息科学等八个系和基础科学,社会科学两个教研部,现有涵盖农,工,管,医四大学科的33个专业,其中经济动物,动物制药工程,动物卫生与检验,药用植物,中药学,现代园艺技术,食品科学与工程,绿色食品科学与检测,农业生物技术等特色农业方面的专业达20个(其中经济动物专业为国家级精品专业,药用植物专业为省级试点专业),全日制本专科学生4062人,函授生800人,是融种,养,加,管,销为一体的综合性特色农业高等院校. 目前,学院现有专任教师307人,其中教授13人,副教授112人,正副教授占教师总数,博士生10人,硕士研究生(包括在读研究生)146人,占教师总数;职业技能鉴定国家级考评员70人;双师型教师185人,占教师总数的60%.另聘请校外兼职教授18人. 多年来,学院本着为农业产业化服务,为农村经济建设服务,为农民增收服务的办学宗旨,以技术应用能力培养为主线,为生产,建设,管理第一线培养了技术应用性人才万余名,对促进地方经济和特色农业的发展奠定了基础.随着我国加入WTO和中国经济全面融入世界经济发展大潮中,中国的传统农业面临着严峻的挑战,而特色农业产业(简称特产业)则呈现出前所未有的发展机遇.因此,吉林农业科技学院的毕业生就业市场潜力巨大,自高校毕业生实行"双向选择,自主择业"以来,学院非常重视毕业生就业工作,在逐步提高办学质量的前提下,不断加大毕业生就业指导力度,应届毕业生一次性就业率逐年提高,近三年来应届毕业生平均就业率达90%以上.目前学院已与省内外40余家企业签订了用人协议,为毕业生就业提供了有效保障. 在继续教育和培训工作中,学院与中国农业科学院联合开展硕士研究生教育,以及组织院内专科学生进行专升本,同时学院还设立了动物科学,植物科学,食品科学与工程,现代企业管理等四个本科自学考试主考专业和多个函授本科专业.此外还分别与印度NIIT软件公司(培训计算机软件工程师),国家农业部,吉林省职业技能鉴定中心联合开展职业技能鉴定工作,举办了各种自考,外语和计算机等级考核点,承担了在校学生的继续教育和学历提高工作,拓宽了学生的就业领域. 与此同时,为了适应社会和用人单位对人才的需求,满足广大初中毕业生升入上一级专业院校继续深造的要求,从1999年开始在我省初中毕业生中招收五年制高职专业专科学生,学费从优(每年每生学费2200元),在校可专升本,并负责推荐就业.自招生以来,取得良好的社会效益,2004年,五年制专科学生全部在我校的南校区(吉林市经济技术开发区)学习. 几年来学院教学,科研工作取得了长足发展,目前,已有国家级,省级科研课题30余项,并取得了多项科研成果.几年来,完成教材和著作160多部,国家级论文300多篇,省级论文1200余篇.学校编辑出版的《吉林农业科技学院学报》,是公开出版的综合性科技期刊.在科教兴农工作中,学院发挥经济动物养殖,药用植物栽培,食用菌栽培,农特产品加工,水稻栽培等学科优势,在吉林省十几个县市开展科技人员培训和项目推广工作,累计培训各级各类农业科技人员25000余名,推广实用技术150多项,扶持多个种养大户,2002年被授予吉林省科企协作最佳依托单位,并被确立为"吉林省农业特产技术培训中心". 为了加快学院发展步伐,更好地迎接21世纪的挑战,多年来学院在教学实践中本着为我国特色农业经济和效益农业发展提供人才支持的宗旨,形成了"崇德尚学,育人达才"的校风和"艰苦创业,锐意进取,教书育人,服务社会"的办学精神.目前学院正在不断深化改革,逐步扩大办学规模,进一步优化专业结构,强化学生管理,努力提高办学质量,办学水平和办学效益,争取为振兴东北老工业基地和我国农特产业发展培养更多更好的优秀人才. 目前学院正与法国奥弗涅大学、韩国益山大学、江原大学开展国际交流与合作项目洽谈，为考生出国深造提供良好的平台。同时学院正在不断深化改革，努力提高办学水平，为振兴东北老工业基地培养更多的优秀人才。 一、学院全称：吉林农业科技学院 二、学校部委码：11439 三、办学地点：校本部 四、办学类型：公办 五、办学层次：本科
九十以上。吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点院校、吉林省首批整体转型试点院校。论文内审外审的通过率一般都在九十以上。论文内审的通过率稍微低一点，因为内审都是自己人比较好沟通所以审的会比较严格，也就通过稍微低一点。而外审的时候，因为关系到学生的毕业一般都不会太严，差不多都会给个通过。
来了就后悔!这有外省的来这后,都嚷着回去.