论文格式1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。论文格式模版（天头留出25毫米空白）分类号 密级 U C D___________ 编号1 0 4 8 6 （此处间隔20毫米） （以上四项用仿宋标4号）武 汉 大 学硕 士 学 位 论 文（论文题目与上一行间隔为25毫米） （以上二行用宋体标2号字）论 文 题 目（题目用楷体标1号字）研 究 生 姓 名：指导教师姓名、职称：学 科、专 业 名 称：研 究 方 向：（以上四项用宋体标4号字）（此处间隔为25毫米）二00八年四月 （黑体标3号字）（地脚留出25毫米空白边缘）分类号 密级 U C D 编号 1 0 4 8 6 武 汉 大 学硕 士 学 位 论 文大为�6�1卡坦文化框架理论关涉下的林语堂翻译研究研 究 生 姓 名：指导教师姓名、职称：学 科、专 业 名 称：英语语言文学研 究 方 向：翻译理论与实践
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自然科学论文范文篇二 自然科学的发展特点及展望 中图分类号:N0 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2010)08-247-02 摘 要 自然科学是涉及各行各业的研究领域的大学科,掌握自然科学的发展规律是研究自然科学人员所必须切身认知的内容。本文通过辩证的观点去看待自然科学,整理自然科学的认知模式,探索其发展规律。 关键词 自然科学 逻辑思维 非逻辑思维 批判性思维 自然科学是一门范围广博的知识范畴,是针对事物客观规律的认知、归纳所形成的科学体系。其涉及的知识层次、知识面基本上涵盖了人类社会的方方面面,通晓其发展规律和特点是从事自然科学研究人员所必需掌握的基本知识。 一、自然科学的特点 (一)自然科学的获得方式 中世纪末期是近代自然科学的孕育期,当时最杰出的人物,13世纪的英国哲学家罗吉尔•培根对经验和事实给予了特殊的关注。他指出:“大家公认,我们通过三条途径获得知识,即权威、理性和经验;然而,当权威不知道事物的理由;理性也不能分辨是诡辩还是论证时,除非结论为经验所证实。”正是由于罗吉尔•培根的提出和倡导“实验科学”,强调只有实验方法才能给科学以可靠性。 近代英国唯物主义学家弗兰西斯•培根进一步指出,实验科学最重要特性之一就是利用实验来增加积累事实知识,并提出:“从感觉和特殊出发构造公理,然后是连续不断地、逐渐地上升,直至最后达致最普通的公理。”正是这种思想和思维模式指导和推动了科学理论发展,对近代科学的兴起和发展做了开创性的工作。 由此可见,自然科学作为大科学的重要组成部分,在其获取方式上依然是由科学观察和科学实验作为其获取的主要途径。 (二)自然科学的归类和整理 当我们在通过科学观察和实验获得的知识并不是科学规律。一般而言,从科学知识向科学规律和科学理论过渡要经过知性认识和理性认识两个阶段。 知性认识:只要是对科学知识进行分类、系统化并加以分析和概括,使之上升为科学规律。 理性认识:主要是在科学概括的基础上形成理论体系,以便反映客观世界普遍而不然的联系。 在科学的归类和整理过程中相应发展出各种科学方法,可大致分为:广义归纳法(本能归纳、常识思考归纳和批判性科学研究归纳)、演绎法(亚里斯多德的形式逻辑三段论为基础,符号化过程,数理逻辑,公理化方法)和类比法(两类对象之间在某些方面的类似或统一,推论其可能在其他方面也具有相类似性;虽然类比法逻辑根据不充分,但是它提供科学发现的重要线索)。 这三种方法都体现出科学在推理上的所透露出思维模式――逻辑思维,特别是演绎法,可以说是将人类运用自然语言进行思维的经验提升到基本思维规律和基本思维方法的高度。 (三)自然科学的合理性和可错性 哲学家布朗指出,“合理性”概念的古典模型具有三个特征:普遍性、必然性和规则性。科学的合理性首先表现在经验规律和理论规律的逻辑关联中;其次经验和理论规律间存在相互支持的逻辑关系;另外就是理论规律的合理性突出地表现对某些经验规律的矫正;科学规律的合理性可以通过科学实践的有效性来说明。 针对科学的可错性,我们通过20世纪初,科学哲学家卡尔•波普尔在《科学发现的逻辑》中所指出来说明:在真实和错误之间存在着不对称性,没有理论可以被证明是对的,但有些理论可以被证明是错,科学和非科学由此可以界定。在科学领域,至关重要的观念是要“证错”或“证伪”,而不是“证对”。 二、逻辑与非逻辑问题 由上面的自然科学的特点,我们可以看出在自然科学的认识过程中,始终贯彻着观察、实验和推理的过程。 在推理过程中,人们一般把归纳法作为科学假设或科学理论的基本方法。借助这一方法,通过大量实验进行概括,构建解释所观察的或现象之间的关系的新体系,其可靠程度虽然不够,但却富于创造性,它是作出理论发现的重要方法,然而其不是万能的,并不是所有的科学理论都可以通过归纳法来获得。爱因斯坦就曾说过,决不能用归纳法来发现物理学上的基本概念。 而与归纳法相对应的演绎法,即从一般到个别,用一般理论来分析解释具体事物的方法。运用这一方法,人们需要借助某一普遍法则或原理,也就是说,演绎法应用的结论受初始条件的制约,前提正确,才能确保演绎正确。但是由于演绎法是将一般原理推广应用现象的过程,很难导出新的概念或经验。达尔文曾结合自己的科研经验总结:我必须从大量事实出发,而不是从原理出发,我怀疑原理中有谬误(在他看来,用演绎法在生物学领域是不可信赖的)。因此我们不难发现演绎法的纯逻辑也存在着严重的缺陷。 就如同科学社会学家巴伯在《科学与社会秩序》中分析说,强调科学发现过程中逻辑的作用这样一个惯例漏掉了科学中大量最重要的东西,漏掉了所有可能的错误,漏掉了科学发现者的所有丰富的想象力,也漏掉了所有对已有发现成果的思考,漏掉了所有对周围世界认真探索的思路和方法。生物学家莱恩•杜波斯曾在《路易•巴斯德》中写道:“构成科学的原材料不仅是科学家的观察、实验、计算,而且还有他们的冲动、梦想和愚蠢。” 三、从辩证的观点和思维方式去看待自然科学的发展 从创造性角度来看,科学发现的过程是一个意识和潜意识、逻辑和非逻辑交互作用的过程。当出现问题,研究者就会出现一个“主观模拟”过程,他们会去主观想象周围事物,并集中注意到某些特定现象,运用主观的臆测获取表达形式,然后运用科学的语言把心中的发现和想法描述出来,形成真正的科学假说,然后通过严格的科学方法论证检验。 不仅如此,科学发现的过程还是革命性和渐进性相互统一。即我们所常说的:“破而后立。”爱因斯坦也指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅仅是一个数学上或试验上的技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看待旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”科学家廷德尔说,知识一经获得,便给自己的周围投射上微弱的光亮。重大的科学新发现一旦作出,成功的科学家立刻会从可能的角度予以观察,并将它与其他知识体系相联系,以发现科学研究的新途径。 四、几种常见的自然科学思维方式 归根结底,自然科学研究是对先前思想和行动所依据的学所及原理不断进行检验的一种思想活动,有条理的批判性思维是科学的基本特点。 “大胆的想法,难以证明的预期,以及推测性的思想,是我们解释自然的唯一手段,也是我们把握自然的唯一法则和唯一工具。” ――科学哲学家 波普尔 参考文献: [1]黄顺基,苏越,黄展骥.逻辑与知识创新.中国人民大学出版社.2002. [2]刘大椿.自然辩证法概论(第2版).中国人民大学出版社.2008. [3]武宏志,周建武,唐坚.非形式逻辑导论.人民出版社.2009. 看了“自然科学论文范文”的人还看： 1. 自然科学学术论文范文 2. 自然科学类学术论文范文 3. 自然科学学术论文范文(2) 4. 自然科学类学术论文范文(2) 5. 科学论文范文
（1）1998年，宁夏自治区党委和政府授予在宁夏革命和建设事业中做出突出贡献的荣誉证书、荣誉奖章和荣誉卡；（2）1999年，国务院颁发国务院政府特殊津贴；（3）2000年，受教育部骨干教师资助计划资助；同年，人事部等7部委授予国家“百千万人才工程”第一、二层次人选；（4）2002年，全国总工会授予全国“五一”劳动奖章；（5）2003年，宁夏大学校长特别奖励计划奖励；（6）2005年，被评为宁夏大学优秀硕士研究生指导教师；（7）2006年，被宁夏党委宣传部、宁夏日报评为宁夏首届十大新闻人物；同年，被宁夏自治区科技厅推荐为2005年度宁夏自治区科学技术杰出贡献奖候选人；2006年，被评为宁夏大学2005年本科毕业论文（设计）优秀指导教师；（8）2007年，被宁夏自治区人民政府推荐为中国工程院院士候选人；同年获宁夏首届高等学校教学名师奖；（9）2008年获宁夏50年影响力人物；（10）2009年获国家第五届高等学校教学名师奖，同年获100位为宁夏建设做出突出贡献英雄模范人物；（11）2010年获科研贡献一等奖。 （1）2010年3月, 土建水利类专业群创新人才培养模式及科技创新机制的改革与实践,宁夏自治区教学成果一等奖，获奖名次一；(2) 2001年5月，水利工程企业经营管理学研究与实践，宁夏自治区教学成果三等奖，获奖名次一；（3）2005年2月，与生产实际相结合的毕业设计改革与实践，宁夏大学教学成果二等奖，获奖名次二；（4）2005年2月，农业水利工程专业实践教学的改革，宁夏大学教学成果三等奖，获奖名次二； （1）2007年2月, 国务院授予《宁夏干旱地区节水灌溉关键技术研究与应用》国家科学技术进步奖，二等奖，名次一；（2）2006年11月, 何梁何利基金评选委员会授予何梁何利基金科学与技术创新奖及20万港元奖金；（3）2005年5月，《宁夏引黄灌区水稻节水灌溉优化配水技术研究》，宁夏回族自治区科学技术进步奖，一等奖，名次一；（4）2005年5月，《温室蔬菜滴灌技术研究与示范》，宁夏自治区科学技术进步奖，二等奖，名次一；（5）2002年，《微灌用高含沙水净化技术研究》，宁夏自治区科学技术进步奖，二等奖，名次一；（6）1998年，《宁夏扬黄灌区节水灌溉优化配水技术研究》，宁夏自治区科学技术进步奖，二等奖，名次一；（7）1999年，《宁夏干旱地区渠沟田全防渗灌水技术研究》，宁夏自治区科技进步奖,三等奖,名次一；（8）2007年，《旱作高效节水补灌系列设备及技术示范》，宁夏科技进步奖二等奖，名次二；（9）1998年，《彭阳县白岔生态农业经济模式研究》,宁夏自治区科技进步奖，二等奖、名次三；（10）1996年，《盐池县农牧交错区优化生态农业体系的组建及先进实用技术试验示范》,宁夏自治区科技进步奖,三等奖,名次四；（11）2001年，《宁夏扶贫扬黄（红寺堡）灌区开发技术咨询研究》,宁夏自治区科技进步奖,三等奖,名次二.(4)、优秀论文奖：省级，7项（1）1995．12，宁夏干旱地区管灌与膜上灌相结合的灌水技术试验研究，《农田水利与小水电》核心期刊1994年优秀论文，一等奖，名次一；（2），高含沙水微灌非全流过滤方法及装置研究，宁夏回族自治区自然科学优秀学术论文奖，二等奖，名次一；（3），膜上灌玉米水肥耦合模型及其最佳组合方案研究，宁夏回族自治区自然科学优秀学术论文奖，三等奖，名次一；（4），宁夏干旱地区管灌与膜上灌相结合的灌溉系统试验研究，宁夏回族自治区自然科学优秀学术论文奖，三等奖，名次一；（5）2005．01，关于制定宁夏节水型社会发展纲要和建设节水型社会试点的建议，政协宁夏回族自治区委员会，优秀提案，名次一；（6），宁夏灌区不同水肥处理对膜上灌玉米性状影响的模糊评判，宁夏回族自治区自然科学优秀学术论文奖，三等奖，名次二；（7），缓释肥料在宁夏引黄灌区膜上灌玉米中的应用，宁夏回族自治区自然科学优秀学术论文奖，二等奖，名次二。承担的主要科研项目：10篇（1）2002-2005年承担国家“863”计划课题，《精细地面灌溉技术研究》，编号：2002AA2E4041，经费20万元；（2）2002-2005年承担国家自然科学基金项目，《土壤次生盐渍化过程的机理研究和模型预报》，编号：50376015，经费30万元；（3）2008-2010年承担国家自然科学基金项目，《宁夏干旱区膜下滴灌压砂瓜非充分水肥耦合效应及模型研究》，编号：50769007，经费21万元；（4）2007-2008年承担教育部高等学校博士点科研基金项目，《宁夏干旱区硒砂瓜高效用水技术模式研究》，编号：20060749001，经费6万元；（5）2007-2010年承担国家科技支撑计划课题，《压砂地西甜瓜水肥高效利用关键技术及其专用设备研发与示范》，编号：2007BAQ0005501，经费426万元；（6）2010-2012年承担中以国际合作项目，《干旱地区节水技术引进及水肥高效利用研究与示范》，经费25万元；（7）2006-2008年承担宁夏自治区“十一五”科技重大攻关课题，《宁夏水资源配置与节水农业关键技术研究与集成示范》，经费51万元；（8）2003-2005年承担宁夏自治区“十一五”科技重大攻关课题，《宁夏引黄灌区节水农业技术集成与示范》，经费60万元；（9）2009-2010年承担宁夏宁西供水有限公司委托项目，《北干渠供水工程水资源优化配置方案研究》，经费33万元；（10）2006-2008年承担宁夏自治区农科院委托项目，《中部干旱带硒砂瓜节水灌溉技术开发与示范》，经费万元；
1 儿童体育运动的营养问题 全国高校运动医学研究会 一等奖 徐芝芳 年度（共3项）2 学校体育与健康管理系统的开发与研制 全国八届中学生运动会科学论文报告会学术委员会 三等奖 1.李晓玲 中学高中体育课程方案改革的思考探索 全国八届中学生运动会科学论文报告会学术委员会 三等奖 1. 吴军 宁夏回族自治区回族学生1991-2000年体质状况分析 全国学生体质健康调研协调小组 三等奖 1.李晓玲 年度（共2项）5 论回族传统体育与全民健身 国家民委、国家体育局 三等奖 咸云龙 回族女大学生体育锻炼的兴趣及对策研究 中国学校体育科学大会组委会 三等奖 刘向平 年度（共1项）7 蒙古黄芪中药对提高持续运动大鼠心肌组织抗自由基能力的研究 第七届全国大学生运动会科报会学术委员会 三等奖 1.徐芝芳3.曾锡银 年度（共3项）8 足球与乒乓球锻炼对小学生注意集中性的影响 宁夏自然科学优秀学术论文评审委员会 三等奖 吴广宏 蒙古黄芪中药对提高持续运动大鼠心肌组织抗自由基能力的研究 宁夏自然科学优秀学术论文评审委员会 二等奖 1.徐芝芳3.曾锡银 我国CUBA选秀夏令营运动员的现状与对策分析 中国大学生篮球协会、CUBA组委会 一等奖 咸云龙 建构主义——革新高校体育教学的理论基础宁夏大学三等奖吴军足球与乒乓球锻炼对小学生注意集中性的影响宁夏大学三等奖吴广宏弯道起跑线渐开弧的研究与应用宁夏大学三等奖马生录篮球场地的演变与篮球技战术的互动关系的探讨宁夏大学三等奖崔凤祥关于半圆式田径场弯道不分道跑竞赛项目弧形起跑线画法的研究——再论椭圆式画法宁夏大学三等奖王全章开设大学体育游戏的必要性研究宁夏大学三等奖徐赟补液和运动后恢复问题的探讨西北师范大学三等奖徐芝芳
10749是宁夏大学的代码，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
宁夏大学（Ningxia-University），简称“宁大”（NXU），坐落于宁夏回族自治区首府银川市，是中华人民共和国教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校，国家“中西部高校综合实力提升工程”高校，入选卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、孔子学院奖学金接收院校，“一省一校”国家重点建设大学联盟（Z14）成员，教育部首批批准接收外国留学生高校。
截至2021年9月，学校占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米；有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少数民族预科生997人，在校留学生179人。
截至2021年6月，学校下设30个二级教学单位（学院），共有80个本科专业。
2021年12月10日教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知，自2022年2月，学校新增生态学、环境科学与工程、绘画、金融学专业。
历史沿革
宁夏大学的前身为1958年9月创建的宁夏师范学院、宁夏农学院。1962年9月，宁夏师范学院、宁夏农学院与宁夏医学院合并成立宁夏大学。1970年1月，宁夏医学院、宁夏农学院从宁夏大学分出单独设院。1997年12月，宁夏大学与宁夏工学院、银川师范高等专科学校（含宁夏教育学院）合并组建新的宁夏大学。2002年2月，宁夏大学与宁夏农学院合并成立新的宁夏大学。
教学建设
截至2019年3月，学校有国家级特色专业8个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课1门，国家级实验教学示范中心1个，双语教学示范课程建设项目1个，教育部卓越工程师培养计划专业2个，教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目（拔尖创新型）4项，10个“十三五”自治区重点建设专业（群），20个省部级优势专业。
学科建设
截至2019年3月，学校有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，1个国家“一流学科”建设学科，2个“部区合建”学科群，18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科，8个“十三五”自治区重点学科，10个自治区“一流学科”建设学科；一级学科博士点6个，二级学科博士点36个，一级学科硕士点31个，二级学科硕士点175个，15个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。
学术科研
截至2019年3月，学校有省部级科技创新平台32个，各学科领域实验室93个，建有国家级新农村发展研究院，获批建设了国家大学科技园，教育部创新团队2个，自治区科技创新团队11个，设有12个自治区院士工作站。
“十二五”期间，学校共获自治区科技进步奖23项（其中一等奖2项、二等奖9项），宁夏自然科学优秀学术论文奖199篇，入选国家哲学社会科学成果文库2项，获全国优秀古籍图书奖二等奖3项，教育部科学研究优秀成果三等奖1项、宁夏社会科学突出贡献奖1项、宁夏哲学社会科学优秀成果奖106项；学校共获授权专利138项，其中发明专利39项，实用新型专利99项；学校共发表核心及其以上论文2470篇，其中三大检索收录论文582篇；出版学术专著313部。
“十三五”以来，学校先后承担自治区级以上科研项目2200余项，获国家科技进步二等奖1项，自治区科技进步奖25项，宁夏社会科学优秀成果奖164项。
师资力量
截至2021年3月，学校有教职员工2690人，其中专任教师1429人，外聘教师70人；专任教师中，有国家“万人计划”百千万工程领军人才1人，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人，国家“万人计划”青年拔尖人才1人，柔性引进院士29人，柔性引进知名专家36人；3人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，17人享受“国务院特殊津贴”，15人享受“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，3人入选自治区“塞上英才”工程，16人入选自治区“海外引才百人计划”，15人入选自治区“国内引才312计划”，21人入选自治区“313人才工程”，4人入选自治区青年拔尖人才培养工程国家级学术技术带头人后备人选，5人入选自治区青年拔尖人才培养工程自治区级学术技术带头人后备人选，1人入选自治区青年拔尖人才培养工程自治区优秀青年后备骨干人选；2人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号，国家级教学团队3个。
合作交流
截至2019年3月，学校由上海交通大学对口支援建设，先后与山东大学、西北农林科技大学、华中科技大学、吉林大学、南昌大学、浙江大学、厦门大学、湖南师范大学等多所高校结成交流合作关系，先后与十几个国家和地区的几十所高校建立了合作关系；与阿联酋迪拜大学合作建立了海湾地区第一所孔子学院，与法国格勒诺布尔第二大学葡萄酒学院合作建设宁夏大学葡萄酒学院。
学校是教育部首批批准的接收外国留学生的高校，是中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家汉办/孔子学院总部奖学金生接收院校和国家汉办/孔子学院总部批准的宁夏地区唯一的HSK（汉语水平考试）考点。自1992年招收留学生以来，先后有40多个国家2000多名留学生来校学习。
学术资源
截至2018年12月，宁夏大学图书馆由怀远校区逸夫图书馆（一馆）、文萃校区文萃图书馆（二馆）和金凤校区图书馆（三馆）三部分组成，共有纸质文献194余万册，其中，图书馆藏书148余万册，各学院藏书46万余册。图书馆藏有历代古籍和再造善本古籍近5万册，其中《汉石例》、《香南精舍金石契》两种善本先后入选《国家珍贵古籍名录》，图书馆有中国知网（CNKI）、万方知识平台、超星读秀、超星百链云、超星中文发现系统、Elsevier-SD、Springer-Link、SCI、EI、Dialog等92个数据库；电子图书218余万册；学术视频万余集。
特色专业及学科
国家级特色专业：生物科学（教师教育）、农学（植物生产类）、草业科学、生物科学类、汉语言文学、英语语言文学、食品科学与工程、机械工程
教育部卓越工程师培养计划专业：电子信息工程、水利水电工程
“十三五”自治区重点建设专业（群）：化学工程与工艺专业群、食品科学与工程、机械工程、汉语言文学、电气信息类专业群、数学与应用数学、生物科学专业群、地理科学专业群、新闻学、美术学
国家“一流学科”建设学科：化学工程与技术
国家重点学科：草业科学
国家重点（培育）学科：中国少数民族史
自治区级重点学科：专门史、汉语言文字学、区域经济学、民族学、英语语言学、应用心理学、人文地理学、生物化学与分子生物学、应用化学、草业科学、水利水电工程、应用数学、基础数学、作物栽培与耕作学、凝聚态物理、临床兽医学、机械制造及其自动化等
顾海鹰：院长1963年出生，江苏南通人，中共党员，教授，博士生导师。获中国石油和化学工业科学技术奖二等奖1次，南通市科技进步一等奖1次、三等奖2次。担任教育部高校医药学科（专业）指导委员会预防医学专业教学指导分委员会委员、《中国组织工程研究与临床康复》杂志首席专家、《南通大学学报》（医学版）杂志编委、《交通医学》杂志常务编委、南通市农药协会理事。在指导本科生及研究生方面，曾获江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）一等奖指导教师、江苏省优秀硕士学位论文指导老师各1次，并多次获南通大学优秀毕业硕士学位论文、优秀毕业设计（论文）指导老师称号。 周逸萍：党委书记1962年出生，江苏南通人，中共党员，副教授。获江苏省青年思想政治工作优秀工作者，江苏省新长征突击手，江苏省大学生风采工程先进个人，南通市优秀教育工作者。担任中国心理协会交通分会第六届理事会常务理事、副秘书长，江苏省医学伦理学会第四届理事会常务理事，江苏省高等学校医药教育研究会医学人文教育专业委员会常务理事，南通市心理卫生协会第五届理事会常务理事、副秘书长。 陆伟家：党委副书记、副院长1965年出生，江苏南通人，中共党员，副研究员。获得江苏省教育教学成果一等奖，南通市高校服务地方工作先进个人，入围2009年全国优秀辅导员200强。是国际劳工组织KAB培训讲师、国家高级职业指导师、中国心理卫生协会会员、江苏省公务员录用面试考官。 沐仁旺：副院长1959年出生，江苏南通人，中共党员，教授。获2003年南通市自然科学优秀学术论文二等奖一项、三等奖两项；2007年南通市自然科学优秀学术论文二等奖一项、三等奖两项。担任南通市物理学会副理事长。 康卫东：副院长1960年出生，江苏南通人，中共党员，副教授。获江苏省优秀毕业设计团队优秀指导教师，江苏省高等学校精品教材，南通市社会实践活动优秀指导教师。担任江苏省美术家协会会员，江苏省工艺美术学会会员，江苏省花鸟画研究会会员，国际商业美术师江苏地区专家委员会委员，南通市美术家协会常务理事。 曹阳：副院长1975年出生，江苏南通人，中共党员，副研究员。主持参与多项省级教学研究课题。参与完成江苏省教育科学“十一五”规划重点课题两项，主持完成江苏省高等教育教学改革立项研究课题一项，同时还主持完成其他高等教育教学改革研究课题多项。其研究与实践成果获得南通大学教育教学成果一等奖。曾被评为南通市优秀教育工作者，南通大学优秀党员。现为江苏省普通话水平测试员，南通市语言学会会员。 倪衡建：正处级调研员1954年出生，江苏南通人，中共党员，教授，硕士生导师。获交通部优秀教育工作者，担任中国高教学会医学教育专业委员会委员，中国解剖学会神经解剖专业委员会委员，中国交通高等教育研究会理事，江苏省高教学会理事，江苏省高校医教研究会常务理事，江苏省医学法学会常务理事，循证医学教育部网上合作研究中心南通大学分中心主任，南通市崇川区人大代表，崇川区人大常委会委员。 时金芳：正处级调研员1958年出生，江苏南通人，中共党员，教授。获江苏省优秀课程奖，江苏省优秀教学成果奖，江苏省社会哲学奖，江苏高校思想政治教育工作先进个人。担任中国学习科学学会语文学习科学专业委员会常务理事、副秘书长，中国高等教育学会语文教学专业委员会理事，南通市第十一届人大代表。
不去走，永远不知道路有多长。医务工作者的脚步，丈量每一寸热土。在脑子里想，不如动起手。医务工作者的双手，描绘每一张蓝图。如今当我们回顾这历史，看到这医院中每一节台阶，都富有时代的沧桑，这病床滑轮上的印记，都包含焦灼的目光。穿上这白大褂那一刻，我们心中始终坚定：时间有限，梦想无界，用热血去筑地基，用医术去建美好。曾经很多人说：天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。但是有那么一群，他们尽职于各自岗位上，默默奉献着，服务着他人，就像大树扎根于大地一样，为休憩的路人提供绿荫，为避雨的行人遮挡风雨，一待就是一生，一辈子。他们就是医务工作者。在新时代下，我们已经看到了医学事业的蓬勃发展为百姓带来了福祉。医疗服务是关乎民生的一项重要内容。作为一名医生我承载着患者家属的希望，自我进入本部门工作开始，我们科室优秀前辈医生的先进事迹给予我很大的启发。在他们身上，我看到了医生的敬业精神与细腻情感。为了将大家对精神发扬下去，我也用自己微弱的力量帮助更多的患者。 在我的职业生涯中，程山忠医师就是我的榜样。作为我们如皋博爱医院放射科副主任，他平时工作认真严谨，对待患者的诊疗数据结构细致分析，遇到疑难问题及时沟通。因此在患者眼中的他是一位做事踏实、医德高尚、医术精湛的好医生。作为我们的领头人，他谦逊有礼、诲人不倦。常常定期主持、督促制定各专业的科学研究和学术活动计划，审签重要及疑难病例额的诊断报告,参加疑难病例的临床会诊，为我们分享他的工作经验。而当我们有问题向他发问时他更是耐心讲解，常常分担我们的工作。由此在他的引导下，我们对于当今放射治疗技术有了更多的关注，整个科室的发展更为突出。 在学术研究中，他在国内核心期刊发表论文数篇，经常组织制定和实施科室的学科研究和学术学习活动计划。学习和使用国内外先进技术,进行科学研究并对课题设计、科研或成果、学术论文。还曾获得两次南通市新技术引进奖三等奖，如皋市自然科学论文优秀奖；如皋市在研课题一项。正是因为大家对他的认可，他多次被评为优秀员工、优秀中层干部。正是因为他专业方面的务实积累，才有了如今南通影像专业领域的良好口碑。 如今，当我回想起程山忠医师的优秀工作精神，还有他在带领我们科室人员工作中发生的动人工作，使我愈加明白：优秀的医生需要德才兼备。而对于我个人而言，在这里工作，每天都是周而复始的琐碎的工作，细致贯彻执行各项规章制度和技术操作规程，检查射线防护情况，严防差错事故。即使这样有时也会得不到病人的理解。但在我心里，始终牢固树立“一切以病人为中心”的服务理念，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使。 一直以来，深化医院改革，以优良的医疗服务质量在竞争中求发展，这是我院的战略大局，中心任务。我们作为医务工作者的我们能做的就是积极开展医院相关工作时要充满激情，要以创新的精神，务实的作风，研究新情况，解决新问题。尤其我们在放射科工作，这里有形形色色的病人，在这里住院，有些患者会对医生和护士有一种恐惧和抗拒，还有一些患者平时对医院的接触甚少，对自己病情的专业知识更是晦涩难懂，所以他们在看到自己的检查影片中会存在紧张的心理。面对这样的情况，我们需要表现出最大的宽容和理解，帮助他们更好的恢复健康的状态。为此在工作中我坚定一种“人本位”医疗方式，以专业的态度进行好医疗分析，同时照顾患者的情绪。尽管是极为细微的小事,我们也要站在患者的角度做出反应，用人性化护理的精粹抚摸每一颗被病痛折磨的心灵。每当我站在这个工作岗位上，我知道对患者来说是一个神秘而寄托于希望的地方。也是我们终生奋斗的家园！在未来我更会兢兢业业，踏实肯干，在普通中收获成长，在辛劳中收获欣慰，在琐碎中体现人生的价值！ 现如今，当我又重新站在2020年下半年这个新的起点上，我知道我有能力去开展新的人生。此刻我的人生就像一张白纸纯洁无瑕，它等待我们的描绘。在未来的发展生活，我心中充满期待和想象，我相信接下来将会是我们医务工作的一个突破之年。最后，让我们重拾信心，点燃梦想。让我们始终牢记：医务事业是伟大的，前途是光明的，然而道路却是不平坦的。我们医务工作者需要怀着满腔热忱，用真诚和执著奉献青春、点亮人生的最好诠释。那么就让我们跟随党的道路，无悔付出、为人民奉献我们的力量，用温暖呵护患者的心灵吧！
导语：自然科学论文是对自然科学的探讨与研究，对促进自然科学的发展有着一定的意义。下面是我收集的南通市自然科学优秀学术论文奖评审办法，欢迎阅读。 第一条 为鼓励全市科技工作者的创造性劳动，推动全市自然科学研究工作的开展，促进科技创新与发展，使科学技术更好地为南通经济建设和社会事业发展服务，依据《中华人民共和国科学技术进步法》，制定本办法。 第二条 本市行政区域范围内自然科学优秀学术论文奖的评审和奖励适用本办法。 本办法所称自然科学学术论文，是指自然科学、技术科学和与自然科学相关的交叉学科的学术论文。 第三条 自然科学优秀学术论文奖评审，坚持学术水平和应用价值并重、公开、公平、择优的.原则，积极引导和鼓励广大科技工作者开展自然科学研究。自然科学优秀学术论文奖评审不收取任何费用。 第四条 市自然科学优秀学术论文奖为市级奖，每2年评选一次，每次颁奖论文控制在120篇以内，其中一等奖占10%左右，二等奖占20%左右。 第五条 建立南通市自然科学优秀学术论文奖评审委员会(以下简称市评委会)。市评委会由市政府有关领导、市有关部门负责人和自然科学、技术科学界的专家、学者组成。其中专家、学者不少于三分之二。 市评委会下设办公室，办公室设在南通市科协，承担评审的日常工作。 第六条 市评委会的职责为：制定评审纪律和评审工作要求;批准成立学会初级评审组;批准成立专业评审组;审核专业评审组提交的拟获奖篇目名单，确定拟获奖篇目名单并向社会公示;提请市政府批准并公布获奖论文篇目名单;决定其他有关重大事项。 第七条 在国家出版管理部门批准的学术刊物或国(境)外相应刊物上发表，或者在市学术年会上获一等奖的自然科学学术论文，且符合以下条件之一的论文可以参加评奖： (一)南通市行政区域内的科技工作者撰写的自然科学学术论文; (二)与外地人员合作的自然科学学术论文，我市作者为第一作者的。 参评论文的发表时间，应在该次评审年度范围第一年的1月1日至次年12月31日之间。 已获市级以上科技进步(成果)奖的和省、部级以上奖的论文，不参加评审。 技术工作总结、毕业论文、专业著作、试验报告以及科普文章、资料汇编、考察报告等不属于申报参评范畴。 数人合作的论文，作者不超过3人，如超过3人的以课题组名义申报。 第八条 在同一次评选中，一个作者可申报参评多篇论文，但一个作者最多只能有一篇论文获奖，但如另有与他人合作的论文参评且达到获奖标准的，也可再获奖一篇。 第九条 市评委会办公室应于评选年度年初在市新闻媒体上发布公告，公开征集参评论文，征集时间一般为2个月。 第十条 申报参评的论文作者，在规定的时限内，到市评委会办公室领取并填写《南通市自然科学优秀学术论文奖申报表》一式2份，经所在单位或团体盖章，提供论文2份，并提供发表其论文的相应刊物原件或者在市学术年会上获一等奖的获奖证书原件。 第十一条 市自然科学优秀学术论文奖采用等级奖制，按其科学性、创造性、实用性等进行综合评审，根据论文质量分设一等奖、二等奖、三等奖，奖项数额由市评委会根据申报情况及历次获奖情况研究确定。 第十二条 市自然科学优秀学术论文奖各等级标准如下： (一)一等奖：在自然科学理论研究或应用技术研究上，具有创造性、突破性的进展，并为国内外学术界权威认可，或被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录的;为我国自然科学领域填补某项空白，经实践证明，达到或超过国内先进经济、技术指标，对经济建设有重大推动作用。 (二)二等奖：在自然科学理论研究或应用技术研究上，有新的突破，达到省内先进水平;对国内外先进技术进行消化和吸收，经实践证明，达到省内先进技术、经济指标。 (三)三等奖：在自然科学理论研究上有所创新，或为解决我市应用技术某一关键问题作出贡献;推动新产品、新技术、新材料在我市经济建设中的应用,效果显著。 第十三条 获奖论文应有独到的学术见解，有理论性探讨，有创新论述，有应用价值，要特别重视已被采用并对南通地区的经济建设和社会发展有显著经济效益或社会效益的论文。 第十四条 在坚持评审标准前提下，要兼顾理、工、农、医、交叉学科的论文分布。 第十五条 评审工作按学会评审组初评、专业评审组专评和市评委会终评三级进行，所有申报论文均需逐级参加评审。 初级评审组对参评论文进行认真审阅，提出拟获奖篇目初评推荐名单，按质量水平排序，报专业评审组。 专业评审组对初级评审组提交的获奖篇目初评名单进行认真审阅，每篇论文需经3位以上专家审阅，提出获奖篇目专评推荐名单，按质量水平排序，报市评委会。 市评委会审核专业评审组提交的获奖篇目专评推荐名单，确定拟获奖篇目名单并通过新闻媒体向社会公示。公示期限不少于30日。对公示期内有异议的论文，由评委会负责审查和裁决。 第十六条 经公示通过的拟获奖篇目名单，由市评委会提请市政府批准。由市政府公布获奖篇目名单，向获奖论文的前3位作者颁发获奖证书，并按获奖论文篇目颁发奖金，标准为：一等奖每篇论文奖金3000元，二等奖2000元，三等奖1000元。 第十七条 市评委会向获奖者所在单位通报获奖结果，作为作者在考核、使用、晋升和评定职称时的依据。 第十八条 奖项设定和奖金数额保持相对稳定，如确需调整的，由评委会提出具体意见，报市政府批准后实施。评奖所需经费列入市科协部门预算。 第十九条 凡申报人弄虚作假或剽窃他人论文而获奖的，一经市评委会查实，即由市评委会报市政府撤销其获奖资格，并收回证书和奖金，通知其所在单位给予批评教育等处理。 第二十条 市评委会、专业评审组、初级评审组的全体评审人员(以下统称评审人员)必须严格遵守评委会制定的评审纪律，认真执行评审标准，坚持原则，确保评审工作质量。评审人员徇私舞弊的，一经发现，即由市评委会取消其评审资格。 第二十一条 实行回避制度。申报参评论文的作者不得担任评审人员。 第二十二条 本办法自颁布之日起施行。1999年6月7日颁布的《南通市自然科学优秀学术论文评选办法》(通政办发〔1999〕78号)同时废止。
自然科学类论文格式,大同小异 找我吧 给你解释。
科学论文格式要求
要发表一篇优质的论文，需要了解和掌握论文的定义与分类、科技论文的撰写特点、排版及发表的全过程。下面为大家分享了科学论文的格式要求，欢迎借鉴！
科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章.科技论文在撰写上有别于其他的文体，或是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录，或是某些已知原理应用于实际中并取得新进展、新成果的科学总结。因此，一篇优质的科技论文应该具备内质和外形两个特点。
1 内质。
内质：具有科学性、理论性、准确性、创新性、逻辑性、有效性和规范性。重点突出新颖性、创造性、实用性。
新颖性。
即选题新或研究切入点新。包括：
①探索新问题；
②采用新技术、新手段、新方案；
③传统方法用于新领域；
④通过分析、总结发现新规律、新现象或得出新结论。
创造性。
创造性与新颖性紧密联系，多以新颖性为前提。新颖性解决的是“新不新”的问题，创造性解决的是“好不好、先进不先进”的问题。
创造性多通过深入细致的比较分析，从效果或优势上体现，如提高效率、节能降耗、提高稳定性和安全性、降低材料和条件要求、延长产品寿命、突破技术难点等。
实用性。
对于应用研究，实用性是指研究结果是否能够被实际应用，并带来积极效果，包括技术的、经济的、社会的效果。
2 外形。
外形：包括题名、作者与单位、摘要与关键词、引言、正文、结语、参考文献与作者简介等层次。各层次内容要符合写作的规范要求，重点突出清晰的层次格式。
1 题名。
论文的提名，要准确得体，简短精炼，尽量用通俗化的实体词，注意体现创新点。题目不超 20 字，并能醒目、鲜明地概括出文章的中心论题，提高全篇信息量，有一定文化程度的群众也能理解，有利于交流与传播。
2 作者与单位。
作者主要体现对论文的文责自负精神、辛勤劳动及其对科学技术事业所做出的奉献。署名要真实，集体署名以 2 ~ 4 个为好，从左到右按贡献大小排序并以逗号分隔，不同单位的作者要使用上标数字区分，其单位和地址要另起一行书写并使用分号分隔。
3 摘要与关键词。
摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。根据功能划分有 3 种形式：报道性摘要、指示性摘要和报道及指示性摘要。摘要应体现研究的目的、研究方法、结果和结论 4 个要素，用第三人称写，200 字以内为宜，其撰写要求包括：
（1）摘要最好写成报道性摘要，至少应是报道指示性摘要，不能写成指示性摘要 （ 做了、分析了、提出了 ）。
（2）应当重点写出研究的结果，特别是本研究的新发现、新规律、新关系。
（3）方法、模型类论文，应当交代清楚构建的原理、步骤、建立方法、模型的优势和具体特点，不能泛泛地说“很好、较快等”.
（4）中文题名、摘要和关键词中不应使用英文缩写词。如果在摘要中要使用英文缩写，应当在首次出现时给出中英文全称。
（5）英文表述要规范，避免出现键盘不能直接录入的符号，以利于检索。 用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论。
关键词是为了满足文献标引或检索的需要而从论文中选出的词或词组，包括规范化的主题词和自由词。关键词 4 ~ 8 个为宜并以分号分隔，目的是以最简练的词组高度概括论文的主要内容，同时便于计算机的检索需要，可从题名或摘要中选取。
4 引言。
引言 （ 正文的`一部分 ），应该包括研究的意义、前人研究的进展、本研究的切入点、拟解决的关键问题等内容。在写作上可采用如下结构：
①研究的理由、目的和背景，对已有文献和同行工作进行比较分析，突出本文的目的和意义；
②理论依据和研究方法；
③预期的结果及其地位、作用和意义，表明自己所做工作的意义；
④本文研究方法的简单介绍。忌资料不全，立论不充分；忌文不着题，泛泛而谈；忌引文罗列，缺少概括和分析。
5正文。
正文是论文的主体，占全篇幅的绝大部分，体现创造性和反映出论文的学术水平。写好正文要有材料、内容，然后有概念、判断、推理、最终形成观点。其撰写要求包括：
（1）结构层次的完整性。包括选题的介绍、理论基础、论证和结论几部分。不同性质的论文有不同的写作方法，如实验性论文一般包括实验材料和实验方案（包括设备和方法等）、实验数据和结果分析。
方法或模型类论文包括原理和理论基础、方法或模型的构建以及实验或仿真验证；
（2）思维的逻辑性。环环相扣、重点突出、层次分明。围绕主题，分层次或分门类地论述，严谨缜密，让人信服；
（3）材料取舍的合理性。常识性或与论证主题关系不大的内容尽量不要拉到论文主体结构中，若要论述，也要分清主次、详略得当 ,而关系到主题的论证部分要不惜笔墨[4].
6 结语。
结语 （ 正文的一部分 ），忌以工作总结的方式写，应从文章中提炼出精华，语言要客观平实，能说明本文解决的问题或研究取得的成果、方法的优点、下一步的研究重点或未来发展方向。
7 参考文献。
参考文献是论文的重要组成部分，表明研究的起点和深度，所以参考文献的引用是否科学、合理和充分，是学术期刊审稿时的评价标准之一。文献的着录和引用的数量多少，也是国际上评价学术期刊学术水平的一项指标。高水平的学术论文一般是在前人研究的基础上产生的，没有一定量的参考文献，很难看得出研究工作的背景和基础。
该引而不引，学风有问题；引用不规范，水平则有限；文献多与少，充分为最好；文献时间短，表明是热点；文献有层次，增强说服力；文献范围广，自信能力强。
参考文献着录的一般原则是：
（1）只着录最必要、最新的文献；
（2）只着录公开发表的文献；
（3）要采用规范化的着录格式[5].
常用的规范着录格式：[序号] 作者。题名[文献类型].刊名，出版年份，卷号 （ 期号 ）：起止页码。
文献类型 :普通图书 M;会议录 C;汇编 G;报纸 N;期刊J;学位论文 D;报告 R;标准 S;专利 P;数据库 DB;计算机程序CP;电子公告EB;载体类型（网络：OL、磁带：MT、磁盘：MK、光盘：CD）。
着录格式书写例举：
（1）连续出版物：[1] 作者。题名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：引文起止页码。
（2）专着、普通图书，也适用会议文献、科技报告：[2] 作者。
书名 [M].版本 （ 第 1 版不标注 ）。出版地：出版者，出版年 . 引文所在的起止页码。
（3）论文集：[3] 作者。题名 [G/R]:主编 . 论文集名 . 出版地：出版者，出版年 . 引文所在的起止页码。
（4）学位论文：[4] 作者。题名 [D].保存地点：保存单位，年份。
（5）专利：[5] 专利申请者 . 题名 . 专利国别 [P],专利号 . 出版日期 .
（6）技术标准：[6] 起草责任者 . 标准代号 标准顺序号 - 发布年标准名称。出版地：出版者，出版年 .
（7）报纸文章：[7] 作者。题名 . 报纸名，年 - 月 - 日 （ 版次 ）。
8 作者简介。
包括：相关作者的姓名、出生年、性别、单位及职称、主要研究方向等。
排版 。
1 版面要求。
选用A4纸，使用Microsoft-Word编辑文档；表格采用无竖线表（也称三线表）；框图采用 Visio 制作；全文 3000~5000 字为宜。
通常情况下，论文的页面设置（页边距上 5、下 、左右 2）；正文内容的段落行距固定值 12（段前段后均为 0）；正文字体一律采用宋体 8 号；分栏设置（栏数 2、间距 2 字符）。也可按照投稿期刊的要求，对页面进行规定的设置。
2 数字、表格、公式、样图要求。
名词术语应符合国家有关标准、规范，数字均用阿拉伯数字，计量单位采用《中华人民共和国法定计量单位》并一律用拉丁文书写，表格、公式、样图均要编号，表格标题放在表上方，样图标题放在图下方。
3 具体的层次、格式。
按照科技论文的外形要求，论文的参考格式如表 1 所示。
发表。
论文的发表，涉及到 “期刊种类、级别、投稿、检测、录用、版面费、论文文献检索、邮寄论文”等诸多环节，在发表论文前，了解这些知识十分必要。
1 期刊种类。
“组稿人联盟”是目前中国最大、最权威的网站。据该网站统计，目前期刊共分七大类：学术理论类、互作指导类、时事政治类、文学艺术类、综合文化生活类、教学辅导类、信息文摘类，约 9468 种，学术期刊约 2397 种。中华人民共和国新闻出版总署（简称新闻出版总署）是我国最高的着作权行政管理和执法机关，期刊分为正式期刊、非正式期刊、非法刊物。
正式期刊。
由新闻出版总署审批并编入“国内统一刊号”的期刊均为正式期刊。正式期刊具有国内统一刊号（CN）和国际刊号 （ISSN），一号一刊，是公开发行的最基本的标志。
CN 刊号标准格式是：CN XX-XXXX/x,CN 为中国国名代码，前 2 位数字为地区代码，后 4 位数字为地区连续出版物的序号，最后的字母为分类号。如《读者》杂志，刊号为 CN62 - 1118/Z,62 是甘肃省地区代号，1118是它的序号，Z表示该杂志为综合类刊物。
1 .2非正式期刊。
是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊，不得公开发行。
1 .3非法刊物。
未经新闻出版总署批准，擅自出版的刊物都是非法刊物。具体表现有：
（1）无刊号；（2）假造刊号；（3）冒用刊号；（4）使用境外刊号；（5）完全套用其他刊物名称和刊号。
科学不是信仰，而是拿证据说话,是一种态度、观点、方法!下面是我整理了自然科学论文怎么写的方法，有兴趣的亲可以来阅读一下!
1、科学论文的选题
科学论文的选题一方面要选择本学科觅待解决的课题，另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。选题有大有小，有难有易。太大了，由于学力不足，无法深人;太小了轻而易举。写作时要确定科学论文的具体题目和论证角度，应该量力而行，实事求是。
2、选题确定后，就要确定题目
题目要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。
常见的繁琐题名如："关于饮用水中所含化学成分的快速分析方法的研究"。在这类题目中，像"关于"、"研究"等词汇如若舍之，并不影响表达。凡是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以上述题目便可精炼为："饮用水化学成分的快速分析法"。这样一改，读起来觉得干净利落、简短明了。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
3、 科学论文的准备
确定科学论文的题目和论证角度后，就要做搜集材料的工作，尽可能了解前人对于这个问题已经发表过的意见以及取得的成果。汲取前人已有的经验，解决前人没有解决的新问题。在搜集有关材料的过程中，应该时刻以自己论题为中心去思考这些材料，区别其正确、错误，找出其论证不足与需要增补、发挥之处，在此过程中逐渐形成自己论文的观点。搜集材料的过程，就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。
制定提纲可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，去检验每一个部分所占的地位，所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一个字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否丝丝 入扣，相互配合，都能为主题服务。
4、 科学论文的撰写
科学论文提纲确定了，就要撰写初稿。原则上要简明扼要，指出问题，说明问题，分析问题。提纲只是预拟一个轮廓，不可能对每一细部都考虑周密完善。在写作时，顺着写作思路而作，对于论点、例证和论证步骤等等细部，很可能发现原来提纲中某些设想计划是不恰当的，就应该加以修改和调整;临时发现某些论点、例证和论证理由不确切，还应该重新查书、思考、斟酌和推敲，给予增补，使之完善。
初稿写成以后，应再三修改，审查是否符合要求。
一篇好的科学论文不光主题突出，论点鲜明，还应结构严谨，层次分明。要安排好结构，一般应遵循以下5个原则:
一是围绕主题，选择有代表性的典型材料，根据需要，加以适当安排，使主题思想得到鲜明突出的表现。
二是疏通思路，正确反映客观事物的规律，就是说，必须反映客观事物的实际情况，内部联系，符合人们的认识规律。
三是结构要完整而统一，符合客观事物的实际情况;客观事物的发展必然经过开始、中间、结尾3个阶段，同样每篇文章也必然经过3个阶段。
四是要层次分明，有条不紊。文章结构中最重要的是层次。层次就是文章中材料的次序。写文章时把所选材料分成若干部分，按照主题思想的需要，适当安排，分出轻重缓急，依次表达，前后连贯，充分而鲜明地把主题思想表达出来。
五是要适合文章体裁。体裁不同，结构也不会完全相同。各种文体都有自己的结构特点。一般说来论说文是以事物的内部逻辑关系来安排结构层次，因此论说文以说理论证为主，同记叙文以“事”为主不同。
5、 科学论文撰写的格式
6、摘要
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。主要内容包括：
1)该项研究工作的内容、目的及其重要性。
2)所使用的实验方法。
3)总结研究成果，突出作者的新见解。
4)研究结论及其意义。
7、关键词：包括叙词和自由词。
1) 叙词--指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2) 自由词--反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
8、引言的主要内容
1)简要说明研究工作的主要目的、范围，即为什么写这篇论文和要解决什么问题。
2)前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白，即作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较。
3)研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段，以及选择特定研究方法的理由。
4)预期研究结果及其意义。
引言的写作要求
(l)引言应言简意赅，内容不得繁琐，文字不可冗长，应能对读者产生吸引力。学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定，一般为200～600字，短则可不足100字，长则可达1000字左右。
(2)比较短的论文可不单列“引言”一节，在论文正文前只写一小段文字即可起到引言的效用。
(3)引言不可与摘要雷同，不要写成摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。
(4)学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的理论基础和系统的专门知识，具有开阔的科研视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关于历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，则可将引言单独写成一章，用足够的文字详细加以叙述。
(5)引言的目的应是向读者提供足够的背景知识，不要给读者悬念。作者在引言里不必对自己的研究工作或自己的能力过于表示谦意，但也不能自吹自擂，抬高自己，贬低别人。
9、正文
科学论文是用论据经过论证证明论点而表述科研成果的核心部分。主要包括以下部分或内容：调查对象、基本原理、实验和观测方法、仪器设备、材料原料。实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
正文可分作几个段落来写，每个段落需列什么样的标题，没有固定的格式，但大体上可以有以下几个部分(以试验研究报告类论文为例)。
1)理论分析。包括论证的理论依据，对所作的假设及其合理性的阐述，对分析方法的说明。其要点是，假说、前提条件、分析的对象、适用的理论、分析的方法、计算的过程等。写作时应注意区别哪些是已知的(前人已有的)，哪些是作者首次提出来的，哪些是经过作者改进的，须交待清楚。
2)实验材料和方法。材料的表达主要始对材料的来源、性质和数量，以及材料的选取和处理等事项的阐述。方法的表达主要指对实验的仪器、设备，以及实验条件和测试方法等事项的阐述。写作要点是：实验对象，实验材料的名称、来源、性质、数量、选取方法和处理方法，实验自的，使用的仪器、设备(包括型号、名称、量测范围和精度等)，实验及测定的方法和过程，出现的问题和采取的措施等。材料和方法的阐述必须具体，真实。如果是采用前人的，只需注明出处;如果是改进前人的，则要交待改进之处;如果是自己提出的，则应详细说明，必要时可用示意图、方框图或照片图等配合表述。由于科学技术研究成果必须接受检验，介绍清楚这些内容，目的在于使别人能够重复操作。
3)实验结果及其分析。这是论文的价值所在，是论文的关键部分。它包括给出结果，并对结果进行定量或定性的分析。写作要点是：以绘图和(或)列表(必要时)等手段整理实验结果，通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性、再现性和普遍性，进行实验结果与理论计算结果的比较，说明结果的适用对象和范围，分析不符合预见的现象和数据，检验理论分析的正确性等。给出实验结果时应尽量避免把所有数据和盘托出，而要对数据进行整理，并采用合适的表达形式如插图或表格等。在整理数据时，不能只选取符合自己预料的，而随意舍去与自己料想不符或相反的数据。有些结果异常，尽管无法解释，也不要轻易舍去，可以加以说明;只有找到确凿证据足以说明它们确属错误之后才能剔除。结果分析时，必须从辩证唯物主义的认识论出发，以理论为基础，以事实为依据，认真、仔细地推敲结果，既要肯定结果的可信度和再现性，又要进行误差分析，并与理论结果做比较(相反，如果论题产生的是理论结果，则应由试验结果来验证)，说明存在的问题。分析问题要切中要害，不能空泛议论。要压缩或删除那些众所周知的一般性道理的叙述，省略那些不必要的中间步骤或推导过程，突出精华部分。此外，对实验过程中发现的实验设计、实验方案或执行方法方面的某些不足或错误，也应说明，以供读者借鉴。
4)结果的讨论。对结果进行讨论，目的在于阐述结果的意义，说明与前人所得结果不同的原因，根据研究结果继续阐发作者自己的见解。写作要点是：解释所取得的研究成果，说明成果的意义，指出自己的成果与前人研究成果或观点的异同，讨论尚未定论之处和相反的结果，提出研究的方向和问题。最主要的是突出新发现、新发明，说明研究结果的必然性或偶然性。论文正文的写作必须做到实事求是、客观真切、准确完备。合乎逻辑、层次分明、简练可读。
具体要求有如下几点：
(1)论点明确，论据充分，论证合理;
(2)事实准确，数据准确，计算准确，语言准确;
(3)内容丰富，文字简练，避免重复、繁琐;
(4)条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应;
(5)不泄密，对需保密的资料应作技术处理。
正文写作时主要注意下述2点：
(l)抓住基本观点。正文部分乃至整篇论文总是以作者的基本观点为轴线，要用材料(事实或数据)说明观点，形成材料与观点的统一。观点不是作者头脑里固有的或主观臆造的，正确的观点来自客观实际，来自对反映客观事物特征的材料的归纳、概括和总结。在基本观点上，对新发现的问题要详尽分析和阐述，若不能深入，也要严密论证，否则得不出正确的、有价值的结论，说服不了读者，更不会为读者所接受;而对一般性的问题只需作简明扼要的叙述，对与基本观点不相干的问题则完全不要费笔墨，哪怕只有一句一字。
(2)注重准确性，即科学性。对科学技术论文特别强调科学性，要贯串在论文的始终，正文部分对科学性的要求则更加突出。写作中要坚持实事求是的原则，绝不能弄虚作假，也不能粗心大意。数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术性错误。叙述事实，介绍情况，分析、论证和讨论问题时，遣词造句要准确，力求避免含混不清，模棱两可，词不达意。给出的式子、数据、图表，以及文字、符号等都要准确无误，不能出现任何细小的疏漏。
10、结论
科学论文一般在正文后面要有结论。结论是实验、观测结果和理论分析的逻辑发展，是将实验、观测得到的数据、结果，经过判断、推理、归纳等逻辑分析过程而得到的对事物的本质和规律的认识，是整篇论文的总论点。读者阅读论文的习惯一般是首先看题名，其次是看摘要，再次看结论，读完结论后才考虑这篇论文是否有阅读价值，决定是否看全文。结论既是能引起读者阅读兴趣的重要内容，又是文献工作者作摘要的重要依据，因此，写好论文的结论很重要。结论的内容主要包括：研究结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么实际问题或理论问题;对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实，有什么创新;本文研究的领域内还有哪些尚待解决的问题，以及解决这些问题的基本思路和关键。
对结论部分写作的要求是：
1)应做到准确、完整、明确、精练。结论要有事实、有根据，用语斩钉截铁，数据准确可靠，不能含糊其辞、模棱两可。
2)在判断、推理时不能离开实验、观测结果，不作无根据或不合逻辑的推理和结论。
3)结论不是实验、观测结果的再现，也不是文中各段的小结的简单重复。
4)对成果的评价应公允，恰如其分，不可自鸣得意。证据不足时不要轻率否定或批评别人的结论，更不能借故贬低别人。
5)写作结论应十分慎重，如果研究虽然有创新但不足以得出结论的话，宁肯不写也不妄下结论，可以根据实验、观测结果进行一些讨论。
11、参考文献
在科学论文中，凡是引用前人(包括作者自己过去)已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现的地方予以标明，并在文未(致谢段之后)列出参考文献表。这项工作叫做参考文献著录。
参考文献著录的目的与作用
对于一篇完整的论文，参考文献著录是不可缺少的。归纳起来，参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。
1)录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。
2)录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的，但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果，包括观点、方法、数据和其他资料，若对引用部分加以标注，则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。
3)著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解。
4)著录参考文献有利于节省论文篇幅。
5)著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文献计量学研究。
参考文献著录的原则:
1) 只著录最必要、最新的文献。
2) 一般只著录公开发表的文献。
3) 采用标准化的著录格式。
12、科学论文写作应注意的问题
对于初写科学论文的人来说，论文题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。应尽可能在前人已有知识的基础上提出一点新的看法。
在第二步时，论文的题目可大一点、深一点。论文题目可以是着重谈某一点，如某个重要问题的某一个重要侧面或某一当前疑难的焦点，解决了这一点，有推动全局的重要意义。
在第三步时，对某专业的基本问题和重要疑难问题有独到的见解，对这个专业的学术水平的提高有推动作用。
第四步时，对某一学科有关的领域有深邃广博的知识，并能运用这些知识对某学科提供创造性见解，对此学科的发展有重要的推动作用，或对此学科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求写全面论述性的大问题，所写的主题，可以很小，却又是重要的。其实选题很多，选自己熟悉和所从事的工作，并对今后工作有益的选题，既能总结工作的得失又能促进工作。
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高。陕西省自然科学优秀论文奖是通过正规途径获得的文凭，国家是承认的，含金量很高，由陕西省科学技术协会、陕西省人力资源和社会保障厅联合组织评选，每三年评选一次，旨在表彰在自然科学基础理论、工程与技术应用开发研究中做出突出贡献的科技工作者，激发广大科技工作者的积极性和创造性，服务陕西高质量发展。
奖项名称 成果名称 获奖人及成员 获奖级别高校人文社会科学研究优秀成果奖 工程哲学与社会工程 王宏波 一等奖高校人文社会科学研究优秀成果奖 马克思主义哲学观研究 刘永富 一等奖省第八次哲学社会科学优秀成果奖 论“红色经典”的经典气质 焦垣生、胡有笋 三等奖高校人文社会科学研究优秀成果奖 新时期以来红色经典“冷”“热”原因探析 焦垣生、胡友笋 三等奖第七届全国多媒体课件大赛 中国古代文学史 李建群、李慧、刘凯 三等奖省第八次哲学社会科学优秀成果奖 中西哲学的歧异与会通 张再林 二等奖省第八次哲学社会科学优秀成果奖 信息哲学－理论、体系、方法 邬焜 二等奖高校人文社会科学研究优秀成果奖 信息哲学的基本理论及其对哲学的全新突破 邬焜 二等奖第十届优秀教材奖 自然辩证法新编 邬焜、霍有光、陈久龙 二等奖省第八次哲学社会科学优秀成果奖 南水北调中线工程与构建工程哲学理论体系 霍有光、王宏波 三等奖省第八次哲学社会科学优秀成果奖 意义的生成与实现－《礼记》哲学思想 龚建平 二等奖省第八次哲学社会科学优秀成果奖 社会学研究中“社会结构”的涵义辨析 郑杭生、赵文龙 三等奖省第八次哲学社会科学优秀成果奖 大众传播视野下文学批评的跨媒体现象分析 杨琳、李明德 三等奖高校人文社会科学研究优秀成果奖 试议墓志铭变格破体的文学现象 李慧 三等奖高校人文社会科学研究优秀成果奖 传媒业组织变革的理性分析 杨琳、黄蓉 三等奖陕西省第九届自然科学优秀学术论文奖 社会工程学及其哲学问题 王宏波 一等奖陕西省教育工委 论思想政治教育学中的主客体范畴 卢黎歌 二等奖陕西省第九屇自然科学优秀学术论文 试论人类生产和生产力的本质及其微观结构 邬焜 二等奖陕西省哲学优秀成果 信息哲学-理论、体系、方法 邬焜 特等奖中共陕西省委保先教育活动领导小组 党的先进性建设是构建社会主义和和谐社会的根本保障 李永胜 优秀奖中共陕西省委组织部、省委先进性办公室 先进性教育要抓住着眼点突出着重点夯实落脚点 苌花荣 二等奖纪念中国共产党成立85周年理论征文 论中国共产党处理民工问题的基本经验 任培秦 二等奖陕西省纪念建党85周年征文 论毛泽东人的全面发展思想的当代价值 沈沛 三等奖陕西省党史研究室 西安事变的和平解决对中国政治生态的影响 李秀芳 二等奖纪念中国共产党成立85周年征文 中共政权建设的早期实践在我国政治体制形成中的作用 张启安 三等奖中国艺术研究院陕西省文化厅 西安鼓乐“别子”中鼓札段、鼓点的表现形态 曹耿献、马西平 一等奖《大学时代》学术教育编辑部 诗教：美育的有效途径 黎荔 一等奖陕西省高校人文社科研究优秀成果奖 资本的双重属性与经济全球化的两种走向 王宏波 二等奖陕西省高校人文社科研究优秀成果奖 黑格尔哲学解读 刘永富 一等奖陕西省高校人文社科研究优秀成果奖 哲学的比附与哲学的批判 邬焜 二等奖陕西省高校人文社科研究优秀成果奖 四书集注与南宋四书学 陆建猷 一等奖陕西省高校人文社科研究优秀成果奖 价值冲突的本质与表现 宋永平 三等奖陕西省自然辩证法研究会优秀学术成果 论当代技术创新的特点和趋势 陈九龙 二等奖陕西省高校人文社科研究优秀成果奖 论发明创造的途径和方法 陈九龙 三等奖传媒产业化发展与传媒理论创新高峰论坛 传媒业组织变革的理性分析 杨琳、黄蓉 一等奖纪念中国人民抗战胜利60周年征文 抗战时期西北国统区中等教育发展状况分析 田建军、马金玲 三等奖西安交通大学研究生院 当代中国社会发展对研究生创新教育的影响 李永胜 一等奖第三届全国城市雕塑建设成就展优秀作品奖 四大发明 贾濯非 优秀作品奖第三届全国城市雕塑建设成就展优秀作品奖 镜像 贾濯非 优秀作品奖第三届全国城市雕塑建设成就展优秀作品奖 长春文化广场时空雕塑 贾濯非 优秀作品奖国家教学成果 国家教学成果 贾濯非 二等奖西安交大第九届教学成果奖 全方位深化三个代表重要思想三进教学工作的创新与实践 沈沛 一等奖纪念中国人民抗战胜利60周年征文 抗日战争时期毛泽东关于人的全面发展思想 沈沛 三等奖陕西省高校人文社科优秀成果奖 价值哲学新视野 刘永富 一等奖陕西省高校人文社科优秀成果奖 知识与信息的经济 邬焜、邓波 一等奖陕西省高校人文社科优秀成果奖 中国古代科技史钩沉 霍有光 二等奖陕西省高校人文社科优秀成果奖 信念论 张帆 二等奖陕西省第六次哲学社会科学优秀成果奖 场省哲学所涉及的理论辨析 刘永富 三等奖陕西省第六次哲学社会科学优秀成果奖 中国戏曲文化论 焦垣生 三等奖 王宏波 工程哲学与社会工程 中国社会科学出版社 专著焦垣生 西部文化的当下传播与发展论评 中国社会科学出版社 2006 专著霍有光 开发大西北与绸缪水安全 中国社会科学出版社 专著李明德 放像与超越 中国社会科学出版社 专著钟明善 《历代篆书名作临写与鉴赏一本全》 作家出版社 2006 著作钟明善 《历代隶书名作临写与鉴赏一本全》 作家出版社 2006 著作钟明善 《历代楷书名作临写与鉴赏一本全》 作家出版社 2006 著作钟明善 《历代行书名作临写与鉴赏一本全》 作家出版社 2006 著作钟明善 《历代草书名作临写与鉴赏一本全》 作家出版社 2006 著作钟明善 《钟明善书画集》 作家出版社 2006 著作张如良 当代美学 中国文史出版社 著作周利明 案头画苑.周运昌画鱼 人民美术出版社 编著王宏波 社会工程研究引论 中国社会科学出版社 主编钟明善 《书乡中国》第一期 作家出版社 2006 主编张帆 所知学的视野 中国社会科学出版社 主编党静萍 解析与呼唤——诚信启示录 法律出版社 主编党静萍 迷失与重塑——网络文化下的青少年主体性研究 法律出版社 主编党静萍 自由与自制——青少年传媒素养教育培养与教育研究 法律出版社 主编张如良 中国记事（李德回忆录） 中国文史出版社 主编张如良 虚拟认识论研究 中国文史出版社（论文集） 主编邬焜 现代科学技术革命与马克思主义 中国人民大学出版社 副主编陆淑敏 面向价值链的RF2D体系架构与企业应用 科学出版社 卢黎歌 思想道德修养与法律基础 高等教育出版社 卢黎歌 思想道德修养与法律基础课疑难问题解析 高等教育出版社 李红 对外汉语文化教学研究 商务印书馆 王宏波 马克思主义哲学原理教师教学参考书 高等教育出版社 王宏波 马克思主义哲学原理 高教出版社 刘永富 张载官学与南冥学研究 社会科学文献出版社 刘永富 对话中的政治哲学 人民出版社 李建群 价值问题研究 社会科学出版社 邬焜 价值哲学问题研究 中国社会科学出版社 邬焜 信息新诊论 中国社会科学出版社 邬焜 哲学的比附与哲学的批判 中国社会科学出版社 黎荔 中国禅学 中华书局 2003黎荔 中国现当代文学专题研究 北京大学出版社 2002龚建平 中国古典哲学原著选读 人民出版社 龚建平 意义的生成与实现-礼记哲学思想 商务印书馆 苌花荣 社会保障概论 科学出版社 陈九龙 创造性心理学 高等教育出版社 黄蓉 中国古典小说鉴赏 北京大学出版社 李慧 中国古典小说鉴赏 北京大学出版社 李晓娥 马克思主义哲学原理 高等教育出版社 李秀珍 政治理论考试要点与经典练习 高教出版社 李秀珍 政治理论历年真题解析与应试对策 高教出版社 刘儒 全国研究生入学统考政治理论考试参考书配书－重点 高等教育出版社 刘儒 全国研究生入学统考政治理论历年真题解析与应试对策 高等教育出版社 刘儒 全国硕士研究生入学统一考试政治理论热点分析 高等教育出版社 刘儒 全国研究生入学统考政治理论全真模拟试卷最后冲刺 高等教育出版社 陆卫明 政治理论全真模拟试卷 高等教育出版社 陆卫明 政治理论考试要点与经典联系 高等教育出版社 陆卫明 2004年政治理论理念真题解析与应试对策 高等教育出版社 罗军凤 中国古典小说鉴赏 北京大学出版社 罗亚萍 社会保障概论 科学出版社 马新文 社会保障概论 科学出版社 吴小侠 中国古典小说鉴赏 北京大学出版社 杨琳 实用写作 北京大学出版社 杨琳 中国古典小说鉴赏 北京大学出版社 张蓉 中西文化比较 北京大学出版社 张蓉 中国古典小说鉴赏 北京大学出版社 张蓉 中国古典小说鉴赏 北京大学出版社 赵文龙 社会保障概论 科学出版社
1997年被评为西安市首批有突出贡献青年专家。 朱晨曦在西安电缆厂研究所工作期间，主要学习了电缆工艺，他运用大学所学的光纤理论知识，参与完成了当年厂内新课题一一光纤光缆研究，负责完成了该大课题下的光缆型式试验分课题，该项目获西电公司科技进步奖。参与试制成功了西安电缆厂第一根光纤光缆。并试生产完成了厂里第一个光缆合同——西安至新丰镇光缆工程。1986年和1987年先后参加了西安电缆厂和北京邮电学院举办的光纤传输原理学习班和西北电讯工程学院举办的光纤传输理论及光纤光缆制造原理学习班，均以优异成绩结业，并参与中日合资西古公司成立前的技术准备工作。西古公司成立后，他在公司主要从事光缆的专业技术工作，从事设备引进，消化吸收国外先进技术，翻译完成了大量的技术资料和设备资料。1987年下半年，赴日本古河电气工业株式会社学习、培训。从设备开箱验收、安装试车、产品设计、工艺调试、培训工人等方面做了大量工作，他负责光纤光缆设计与制造的全面专业技术工作，编制并建立了一整套的光缆设计、制造、营销等方面的技术文件。并承担完成了多项光缆新产品的研究开发工作。1988年至1990年负责研制成功了“多芯单模骨架充直埋光缆”，该新产品获1992年度西安市科技进步二等奖。在该项目中，他解决了骨架刷新技术，JF－LAP新工艺和直埋光缆的关键技术一一大长度氩弧焊焊接扎纹技术。此难题当时日本专家未能解决，由他们自行研究解决了。1990年至1992年，为促进我国光通信的发展，改善性能、降低成本，他们自行研制开发成功了微型骨架填充式光缆，在结构设计、工艺控制和产品性能及成本各方面，具有其它结构光缆与之无法比拟的优势，一经研制成功便成为西古公司的主导产品，深受市场欢迎，具有优良的经济效益和社会效益，并被评为机械部部优产品称号，1995年获西安市科技进步二等奖。1990年至1993年期间，他负责研究开发成功了金属加强型松套层绞式光缆和综合光缆中光单元。此项目增加了光缆的品种，摸索出了松套套塑和松套成缆的工艺技术，1995年获西安市科技进步三等奖，近几年来成为西古公司的主导产品。1994年，开发出了中心束管式光缆，并试生产了西古公司第一份中心束管光缆合同（河北秦皇岛光缆工程）。微型骨架光缆、松套层绞式光缆和光单元的开发成功，将西古公司当年没订货的局面扭转为订货干不完，为西古当年的腾飞奠定了坚定的基础。朱晨曦独著的《骨架光缆小型化设计研究》先后在《电线电缆》()和《西北线缆通讯》()头篇刊载，并收入《陕西省通信学会论文集》。先后获陕西省自然科学优秀论文一等奖，陕西省通信学会优秀论文奖，西北电线电缆行业情报优秀论文奖和西电公司青年科技论文一等奖。他译制的《充气式和阻水式光纤带槽型骨架式结构光缆设计和性能》一文获西电公司青年科技论文优秀论文奖。他编制了西古公司从成立至今的各期产品样本（1989年、1992年、1998年）和各期企业录像专题片（1990年、1996年），为树立企业品牌，扩大宣传，推广光通信的应用起到积极作用。他长期从事技术工作，具有产品开发、工艺研究、组织攻关、技术管理、劳动管理和产品销售等各方面的工作经历。