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我的家乡在周官村,那是一个美丽的地方,春天,春暖花开,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣,万物复苏,柳树长出了嫩芽,小草从地里探出头来,左看看右看看,对这个世界充满了好奇心,小花向我招手,他们在说你好,农民伯伯在农田里种着庄稼,俗话说得好,一日之计在于晨,一年之计在于春,夏天,绿树成荫,树荫很大,大人们在树荫下,聊天乘凉,我和小朋友们在一起玩耍,我们玩的可开心了,秋天来了,秋风习习,树叶黄了,大家穿上了长袖的衣服,秋天的风扫落叶,那金黄色的落叶像一只只蝴蝶,在高空中飞舞,风停了,大地穿上了一件金黄色的,衣裳,秋天的时候,农民伯伯像花一样的灿烂,那就是收获的心情,冬天来了,雪花飞舞,白雪皑皑,鹅毛大雪,大雪花一片片的落下,我和小伙伴们堆起了雪人,打起了雪仗,玩的可是开心了,这时候大地也穿上一件白色的棉袄。我爱我的家乡,因为这里的美景,这里的事物,这里的一切。4年1班芦俊杰

大家好,我是辽宁省中小学生七年四班的许桦 举国欢腾,神州璀璨!今天,我们伟大的祖国迎来了她的70华诞。1949年天安门城楼上毛主席那振耳发聩的一声“中华人民共和国成立了!”从此,中国人民站起来了,新中国诞生了。70年的历程,祖国母亲一路风雨,饱经沧桑,经历了翻天覆地的变化,终于风雨过后见彩虹,取得了辉煌成就,有了今天的繁荣昌盛。如今伟大的中国高高巍然屹立在世界东方,中华在崛起,经济在腾飞,新中国正以一个全新的面貌在世界民族之林独领风骚。1978年改革开放的春风在全国吹起,我的家乡西安也随着时代的脉搏发生了日新月异的变化。西安不再是一个“古都”,而是一座焕发着朝气与活力的魅力四射的现代化大都市。原来的北郊荒草滩变成了漂亮的商住小区。大型公寓及花园别墅鳞次栉比。园林式公园、地辐式采暖、管道天燃气,到处鸟语花香、美景如画。人们生活在这么舒适的环境里怎能不心旷神怡呢?听哪里的老人讲过去这里可是个乱坟岗子啊!西安城内6个车道的宽阔马路横贯南北,川流不息的小车穿梭如飞。奔驰、宝马、上百万的小车屡见不鲜。老人们又发起了感慨:“60年代的老百姓有一辆自行车都是一件了不起的事呀!“可现在,私家车已普及到老百姓了,西安人平均每50人就拥有一私家车了。夜幕降临,整个西安城灯光闪烁,绚丽多彩。钟楼、大雁塔被高科技的彩灯装扮的金碧辉煌,熠熠生辉,昔日的古朴凝重中透出新颖时尚的新元素,让人耳目一新的同时又惚如梦回汉唐盛世。再看远处,五光十色的线条灯把气势恢宏的立交桥勾勒的动感十足,似一条条凌空腾飞的巨龙,宏伟壮丽。二环、三环、绕城高速、正在建设中的地铁,一条条四通八达的交通设施就象西安人民伸出的热情的双臂,欢迎海内外各界来观光来投资来发展。华灯初上,古老的城墙顿时霓虹闪烁,流光溢彩。一串串火红的灯笼高高地挂在城墙上,洋溢着喜庆与祥和,这不正象征祖国的蒸蒸日上吗?中外游客,络绎不绝。登上城墙,极目远眺,整个西安城简直就是“火树银花不夜天”!护城河公园绕墙而建,碧水环绕,长柳拂堤,老人们在这里健身,孩子们在这里嬉戏,多么生动的一幅“和谐图”!老人们在感叹的同时又“忆当年”了:“我们小的时候,城墙残砖断瓦,一片狼籍,城墙下荒草丛生,护城河里淤泥阻塞,臭气熏天呀,改革开放的春风吹遍了祖国的角落,这护城河就是一个见证。”让我们一起学习吧!加油!

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辽宁省锦州市北镇市正安镇中心小学

一张椭圆形的脸,一双纯净明亮的眼睛,一张小嘴巴,一个“狗”鼻子,再加上有点发胖的身体和矫健的四肢,这就凑成了我。我的性格特点是不爱运动,但酷爱看书。“儿子”,准是爸爸在叫我了,可沉浸在书海里的我怎么能听得见呢?所以我为此而经常挨批评,唉!有一次,妈妈让我到厨房拿擀面杆,我拿着书边走边看,到了厨房竟然拿了菜刀来,妈妈吓了一大跳,大喊:“子欣,你要干什么?”真弄得妈妈哭笑不得!

辽宁省建平县第三小学三年四班。指导老师李艳秋作者王泽闻 我发现了春天 春天来了,一切都发生了变化。早上来到学校,我发现了新大陆,操场边的柳树光秃秃的变绿了,奥原来春姑娘来了。再看看操场四周的小草也都偷偷的探出了头。昨天的春雨过后,又给小花,小草,小树换上了新装,它们显得更绿了,小花显得更美了。这就是春天,我发现了春天。春天万物复苏,生机勃勃,春天真美。

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辽宁新华教育产业发展有限公司于2016年8月5日在辽宁省工商行政管理局注册成立。由辽宁省新华书店控股有限公司与辽宁华育投资有限公司共同出资,注册资金2000万元。

经辽宁省新闻出版广电局批准,取得出版物经营许可证,经营范围为教材、教辅材料、教学用品、教具及教育教学类图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物批发、零售;网上教育教学平台开发、应用及信息咨询。

公司机构内设办公室、党群工作部、财务部、综合部、业务一部、业务二部、市场开发部、发行部、网络部、物流储运部。省内共有14家市级分公司、83个县区分支机构,实现了辽宁省发行网络全覆盖,形成了省、市、县(区)三级统一、健康、稳定、有序的书刊发行网络。

参考资料:辽宁新华教育网:新华教育

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10月1日是祖国妈妈的生日,到处都是欢乐的气氛。我看见马路边有好多红旗,还有鲜花,被风吹起好美。祖国妈妈,我爱你!

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参观新华书店有感 600 字作文 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。勤学和 知识是一对最美的情人。作者不一定能写到老,但是他应该 一定要学到老。知识上的富有可以享受心灵上的满足。学习 不但意味着新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

掉进知识情网中的人,时时品尝着知识带来的甜蜜。

一走进新华书店的里面,迎面扑来的是知识的味道,很 浓郁。一层是一些文具,还有学习机,但人并不是很多。

二层有各种古今中外的文学名著,虽说地方不是很大, 可人还是挺多的。每个书架前都挤满了人。有的倚在架子上 抱着书,有的蹲着放在架子上看,有的干脆还坐在地上看! 挺佩服他们的。

这里还有词典字典,各种辅导书。大多数都是同学一起 来的,三三两两的在书架前翻阅着,看完这本再看看那本。

然后再对比一下哪本更好些。这通常也是我的选择方案。暑 假时,弟弟来我家住,走时比较着急,收拾东西时把我的初 一辅导书都装走了,所以不得不再从新买一本。我觉得那本 书还不错,可是就是忘了叫什么了。但是根据我的选书方案 很神速的就找到了。以后不妨大家也试试,选辅导书时不能 着急,否则相当于白买啊。

每个人都以不同的方式表达着对知识的渴望。读万卷书, 行万里路。没事的时候多转转书店,多留意身边的人和事, 会给你带来意想不到的快乐的。

新华学习报纸书告诉大家十种教育方法1、 新华学习报纸书教你:逻辑分析法 第一,确定思维方向,理解问题实质。

如在以《我的父亲》为题作文时,就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的 相互关系以及在整个文章中的地位等,有助于把握问题的实质。

第二,拟订解决问题计划。

即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决,制订解决问题的最佳方案。如 果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系,可采取迂回性战术,先探讨有助于解 决主问题的一些辅助性问题。

第三,具体执行计划。

即要尝试性地运用各种方法来解决问题。这既是具体地检查和验证每一个步骤,保证它 们正确无误,又要回到原来的问题,检查解题的结果,弄清结论是否真正同问题切合, 是否还可能派生出其它结果。

2、新华学习报纸书教你:顺向求同法 顺向思维, 是指在思考问题的过程中, 思维循着课文内容的指向去思考。

在语文学习中, 循着课文内容的指向思考,并从正面考虑问题的答案,有利于培养学生思维的求同性。

3、新华学习报纸书教你:同中求异法 这是一种与求同式相对应的思维方法。即指对同一问题可不依常规,而从多方寻求答案 的分析性思维方式。它鼓励人们从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答 案,力求提出个人独特的见解。它在学习过程中的具体运用,既有利于问题的解决,又 能使思维起点和过程都具有高度的灵活性,从而摆脱传统的窠臼,提出新的见解。

4、新华学习报纸书教你:联想展开法 这是根据事物之间某些方面的相似,由此而推测出它们在其它方面相似的一种思维方 式。

它在帮助人们记忆和理解知识、 沟通知识间的联系, 形成具有一定结构的知识网络, 创造性地解决问题等方面,都具有十分广泛的用途。

人们在学习过程中常用的联想方式有相似联想、对比联想、接近联想、关系联想等。由 于学科性质与解决任务的不同,其联想的方式也会有所不同。

5、新华学习报纸书教你:全方位思考法 运用这种方法观察事物、分析问题和解决问题,能使主体思路不仅仅局限于某一个点或 某一个面,而是从点到面、从面到体、点面体并存;既思前因,又想后果;既可从空间 方位、时间顺序上来考虑,又可从逻辑上来分析;既要考虑整个系统内各要素间的各种 关系,考虑本系统与它系统的关系,又要考虑大系统对子系统的影响及其相互关系。

从而形成一个完整的、多路互补的结构,克服思维片面性,真实地把握事物的实质。

6、逆向对转法 这是对一般必须做如此思考的事物, 完全从通常的、 固定的对事物认识途径的相反方向去思 考的思维方法。

运用它可加深对概念的理解, 使知识深化、 活化, 使知识结构更趋于合理化, 能培养辩证思想,能找到解决问题的新途径。如作文练习,本质上就是对常规思路的逆反, 从程式化中开辟新思路。

但目前中学生作文程式现象相当普遍,即构思模式化、材料通用化、语言成品化。若有意识 地采用逆向对转思维方法,经过长期练习,就可达到构思巧、材料新、语言精的境界。

7、发散思维法是指思维的多向性, 从更多的角度更多的方面去发现和解决问题, 体现思维的灵活性。

达· 芬 奇曾说过:即使是一个鸡蛋,只要换一个角度来看它,形状就立即不同了。

8、辐射思维法 孔夫子说:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”可见,学习中的“举一 反三”是至关重要的,而拓展性思维——辐射思维,即有“举一隅”“以三隅反”的功效。

9、质疑探究法 这是通过对学习材料的质疑而加深对知识理解的一种思维方法。

能否提出问题与是否积极思 考和思维方式有关,而所提出问题的水平又与思维的水平相关。

因而,在学习过程中,首先要有质疑的意识。不回避疑难,主动寻找疑问,不为经典结论所 框死,摆脱成见和规范化束缚,勇于提出自己不同的见解。其次要有灵活多变的思维技巧。

对产生传统结论的背景条件进行多种设疑排疑筛选, 善于抓住问题的关键; 适时改变思维的 方向和角度,寻觅解决问题的最佳途径。

再次要在解放自己头脑的基础上,进一步解放自己的双手、嘴巴,为创造性火花的迸发创造 一个良好的氛围。最后要掌握质疑的类型,为创造性质疑提供一个参考框架。这对加深原文 的理解,中心思想的把握,作者写作意图、写作技巧及写作心态的了解都有帮助。

10、纵横连动法 连动思维,是根据事物的纵向横向联系,进行由近及远,由浅入深、由此及彼的思考,从而 提出新的设想,得出新的答案。语文学习中的扩写、缩写、补写、改写等训练形式,就是训 练学生思维连动性的好方法。

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4、征文报送要求小学组 400-800 字,一律用稿纸抄写 或 A4 纸打印,同时报送征文电子稿保存为 word 格式,以作 者姓名+征文题目作为文件名。

5、排版要求题目居中,二号黑体;正文四号宋体 ,单倍 行距; A4 纸张; 页边距上、 下、 左、 右:3 厘米;页眉,页脚: 厘米;页码位于页脚居中排列。

6、截稿时间:2017 年 9 月 20 号上午。推荐书目小学组 1、 《小学生假期美文阅读》 (1-6 年级) 2、 《小学语文读本》 3、 《七彩阅读》 4、 《不一样的卡梅拉》 5、 《第一次发现》 6、 《神奇校车》 7、 《中国神话故事》 8、 《千家诗》 9、 《三毛流浪记》10、 《宝葫芦的秘密》 11、 《安徒生童话》 12、 《长袜子皮皮》 13、 《亲爱的汉修先生》 14、 《奇妙的数王国》 15、 《让孩子着迷的 77×2 个经典科学游戏》 16、 《林汉达历史故事集》 17、 《书的故事》 18、 《城南旧事》 19、 《草房子》 20、 《鲁宾逊漂流记》 21、 《夏洛的网》 22、 《假如给我三天光明》 23、 《呼兰河传》 24、 《寄小读者》 25、 《小王子》 26、 《科学家故事 100 个》 27、 《昆虫记》 28、 《地心游记》 29、 《孔子的故事》 30、 《少年音乐和美术故事》 31、 《居里夫人的故事》

技校一般是8月份,不同地区有???同的时间,我就是读的技校,8月26号

大家好,我是辽宁省朝阳市喀左县蒙古族小学 三年三班 黄熠 我变成了风 如果我变成了风,我想走遍全世界,比如:中国的大地,田野,高楼大厦,小溪,还有各种各样的地方。 说着说着我的身体开始变透明了,我变成了一股暖流,春天温暖的风,它会给大地带来了生机勃勃,万物开始复苏,小草也慢慢的发芽,农民带着微笑的脸庞迎接万象更新的春天。 夏季里,我变成了一股热流,火辣辣地吹着大地,似乎要散发全部的热量,吹软了板油路,吹红了行人的脸,街道两旁的树枝都被我吹的垂头丧气,大人们穿着背心,小孩赤着上身,浑身光溜溜的像个泥鳅,大家都骂这个该死的热风。因此我不在受到人们欢迎,都很讨厌我。 转眼到了秋天,我又变成一股凉爽的风,虽然没有春风的那温暖和夏季的狂热,冬风的累累,但是我会让人们感到有一丝丝的凉爽心情,特别舒畅,秋风就像一个个调皮淘气的孩子,它来到马路上,吹着树上的淅淅沥沥的叶子,看到一片片树叶像金黄色的蝴蝶翩翩起舞,蹦跳的离开大树的母亲,秋风吹来不是漫天飞舞的落叶,而是收获时甜美和喜悦。 冬天我变成了一股寒冷的风,吹着光秃秃的树木,看着那些秃顶受不住我的袭击,在寒冷中摇摆着,寒风吹的路上稀少的行人,吹着有的人围着围巾,有的带着手套缩着脖子一路小跑,还有的人双手捂着耳朵,躲着风头倒退着走,我感觉这都是我犯下的错误,我不仅心里有些懊恼,因此我决定再也不想做风了,即便作风也要做让人民喜欢的温暖春风和凉爽的秋风,再也不做令人讨厌炽热的夏风和领列的冬风,想着想着我的身体变真实了,我又变回了那个活拨可爱的小女孩。指导老师:王永贺

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