开题报告会由一个老师组，4、5人不定，先由你讲下要做的内容，然后后边老师围绕要做内容的研究意义、研究方法等进行询问。不要怕问，原则上问的问题，都是为了帮助你更清晰地理顺论文的研究框架，为后续开展研究打下好的基础，所以问的多了，结构理顺了，后边做起来也会顺当，开题被问到总比答辩被问到要强。开题之前你肯定需要和导师碰，有些问题你没想清楚的，开题总有些导师也会帮助解答。
还需要吗？有份。
亮牛哥博客 亮牛哥首页 > 论文指导 > 开题报告抄袭会被发现吗（已解决）开题报告抄袭会被发现吗（已解决） 写论文之前一般都需要写开题报告，有些同学因为没有做功课，也不知道如何下手，眼看着开题报告提交的时间要到了，于是就想着复制或者抄袭，希望可以对付一下，今天就聊聊开题报告抄袭会被发现吗？一起来看看吧。111一、开题报告抄袭会被发现吗 开题报告不需要查重，查重才是检查是否抄袭的手段，所以开题报告抄袭是发现不了的。二、开题报告可以抄袭吗？ 开题报告的目的就是表明你打算如何写这个题目，你对这个题目了解有多深，如果你开题报告是抄袭的，后续写论文就必须按照开题报告里面的要求来写作，万一整的太难写不出来就是给自己埋坑，所以开题报告最好认真对待。不要什么都往里面复制，最后埋雷。三、开题报告不会写怎么办 如果没做功课肯定是不会写的，多看一点文献，然后脑子里面有想法后，才能按照开题报告的要求写，写完后提交老师，负责的老师会给你认真看，老师会给你指出问题来不是坏事，有些老师不看开题报告，等你写完后再说你结构，框架有问题，那你就白写了，如果你不会写开题报告或者论文，可以请人指导，现在很多提供指导服务的，可以帮你通过。四、哪里可以找到人指导 靠谱的指导一定要很擅长你这个专业的写作，并且经验丰富，能服务到底，目前【满意文案】有很多人才，不会写的可以找他们。上一篇： 论文怎么写才不算抄袭（已解决）下一篇： 论文查重怎么改才能降低重复率（已解决）您可能还会对下面的文章感兴趣：相关文章专业结课论文不交会挂科吗（已解决）专业结课论文不交会挂科吗（已解决）写论文的课会挂科吗（已解决）写论文的课会挂科吗（已解决）期末作业论文查重率多少合格（已解决）期末作业论文查重率多少合格（已解决）大学结课论文老师会看吗（已解决）大学结课论文老师会看吗（已解决）Copyright © 2019-2020 亮牛哥博客 版权所有 赣ICP备18010220号-4
一般情况下，三到五位老师进行提问和评点。
需要。四个大方面：立题依据，文献综述，研究内容，工作计划立题依据里包括以下几方面：课题来源，选题背景，研究目的，理论意义，实际应用价值文献综述里包括：论文各论点的研究现状列举研究内容里包括：主要研究内容，拟解决的关键技术，拟采取的研究方法，技术路线和实施方案，可行性分析，预期目标，创新点。工作计划里包括：一张内容工作量起止日期阶段性成果形式的表格我做了19页，但每张里都有覆盖的动画，如果单独拿出来做的话不止19页因为我们组开题答辩有17个人比较多，所以老师是光给你提出你选题存在的问题，你记下来，不会让你说话的，你下来和你导师商量修改就可以了老师主要看你给她的开题报告内容，ppt都是掠过的，你讲的时候老师就顺耳听一两句开题说白了就是让你写文献综述，要多看论文增加对你研究领域的认知。
你好，自考论文开题一般是交给主考院校指导老师的，老师说可以了就可以写了，可以咨询主考院校或是指导老师。
看老师的要求是什么，一般老师会要求你上交一份电子版和书面版
知网上的论文是没有开题报告的。
开题报告可以在知网的期刊里面进行参考，就是知网里面的期刊，是可以作为开题报告一个文献的参考。在写开题报告需要参考东西的时候，一般都是翻阅文献，而知网里面的期刊是最好参考的一个东西。
开题报告的作用：
开题报告对大学本科四年的理论学习与思考以及应用能力的一次检验，它是本科生撰写学位论文一个极其重要的环节。从经验上讲，好的开题就是学位论文成功的一半。开题质量的好坏直接影响到学位论文写作是否顺利，甚至能否完成。
国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。 毕业论文开题报告——毕业设计研究方案① 研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。③ 研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。⑥ 创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
这个 不是导师直接给你么 有现成的格式 你照着填写就好
论文开题报告模板！直接套用！
每一个内容都有参考句式，把自己的研究内容往上套即可。
1. 论题的背景及意义
例：...研究有利于全面...的特点，可以丰富现...的研究。
这一...研究可以弥补......研究的不足，深化与之密切相关......的研究......研究。
......角度进行研究，运用相关的......理论分析...问题，突破传统的......的角度去研......的模式，使......的研究能从一个新的角度获得解决方法。
2. 国内外研究现状
例：......在国际的研究现状；......国内的研究现状。
文献评述（把上面的国内外的研究现状总结一下即可）
3. 研究目标、研究内容和拟解决的问题
A研究目标与内容
例：
本文拟......分析......分析两部分。首先对......情况重新审视，深入分析......，然后与其相关的......进行异同比较，最后归纳......的类型，并得......启示。本文的研究重点是.....情况
B拟解决的问题
例：
根据对......的现有研究成果，在全面考察的......情况下，结合......综合考虑......因素，以确定......
绘制相应的......模型后，通过实验结论证实其......的有效性和合理性。
4. 研究方法
例：
文献研究法：通过图书馆、互联网、电子资源数据库等途径查阅大量文献，理解......等相关知识，理清......的发展脉络及研究现状，学习......有关理论，获取......等相关数据信息，为设计......提供思路和参照。
实验研究法：通过设计......选取......，进行数据分析，考察.......。
统计分析法：运用......数据分析软件，采用拍冲人工操作和计算机统计向结合的方法，进行定性与定量分析。经过人工和计算机校对筛选出所有合乎要求的信息，在定量研究的基础上进行定性分析。
5. 创新之处和袭乎歼预期成果
例：
通过与现......技术的结合，使用......软件设计模型，......运用到......方面提供新的视角。
6. 进度计划（根据自己院校顷凳修改相应时间即可）
例：
2020年10月中旬-2020年11月底确定论文选题，完成开题报告及答辩。
2020年12月初-2021年1月底撰写论文大纲完成论文前X章
2021年2月初-2021年2月底撰写论文后X章，完成初稿。
2021年3月初-20213月底交导师审批修改，完成二稿。
2021年4月初-2021年4月底进一步修改格式，完成三稿。
2021年5月初-2021年5月中旬查重定稿，装订成册及论文答辩准备。
7. 已取得的研究工作成绩
例：
已积累了一定的相关文献，初步研读了其中的大部分文献，并将其分类以方便日后查阅参考，基本完成了本研究的准备工作。
8. 已具备的研究条件、尚缺少的研究条件和拟解决的途径
已具备的研究条件
例：
已经查阅到相关的论文和著作，并且研读了其的大部分文献，理清了论文的基本思路。
尚缺少的研究条件
例：
由......的使用权限有限，使得搜集到......不多，关......的搜集比较困难。
对......的理论知识的掌握还不够，自己......理论素养还不够深厚。
拟解决的途径
例：
利用图书馆的文献传递功能，向其他高校图书馆求助，同时向老师和前辈寻求帮助。
完毕！
首先你能说出来就很好，无论如何，把情绪发泄出来总比憋着好。其次，调整你的心态，这个世界，谁没遇到过几个奇葩？如果，你真的没有错，你何必理它呢？高校很多教授，配不上老师二字，倘若真的是社会渣子，你就当这个教授是疯狗叫唤的叫，禽兽的兽好了。你要先提升你的自身实力，全世界都可以讨厌你、不给你提供任何帮助，但你要自强，多看文章，多写论文，多发论文。最后，问问自己要不要向所谓的学术圈子的规则妥协，实在不知道了，就去扔硬币，你抛出去的那一刻你就知道答案了。不知道你哪个学校的，但流程都可以归结为先找院长，再找校长，最后不行去教育局或者教育部，当地政府也管。当然，不要直接把事情闹到最大，附上教育部投诉网址：网页链接。加油！
最好不要硬碰硬，毕竟你以后还是由他教，你告了他，他以后可不会让你 好过，姐是过来人，前几位的我试过最后不好过哦，不是你的错你也忍忍吧，跟他认个不对说几句好话就好了，忍吧
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
不知道你是位师弟还是师妹，作为一个过来人，我想跟你说的是你的导师确实很不负责，因为既然答应带研究生就要做好导师的角色，辅导学生的论文是分内的，也是推脱不掉的事，我们学校的导师也有这样的，忙于在学校外接项目，也是不怎么管自己的学生，知道的不是很多全靠学生自己，但最起码也会给学生说说，不会打电话联系不到。我的建议是你可以直接找你们研究生院的书记或院长反应一下情况，咱也不是夸张，很客观的陈述一下情况，指出自己的苦恼，让院里的领导帮忙想想办法，别怕领导，没事的，以我的经验来说，一般书记都是比较好打交道的，因为他是直接管学生的，为学生服务的，我劝你赶紧要如实反应，要加快速度，毕竟论文通不过毕不了业是咱的事！
会查重，但是卡的不严格，如果严格的话，10个人9个过不了。因为大学期末一般不会卡，如果重复率太高估计老师要卡你了，你也没办法，自认倒霉
除非查重是学校自己的系统，不然就看不见，但是最好是降下来，一般学校会进行抽查，对自己负责比较好。
大学期末结课论文，老师一般都会查重的。有个别学校个别老师不查重，那也是个别现象。相比很多大学的老师还是非常认真负责的。他们本着为学校负责为国家负责的原则，会严肃认真地培养人才。严格要求学生的。
不会去查重的。只有毕业答辩时才提供论文查重通过率，在期末时老师不会单独对某学生论文查重，因为老师也怕麻烦。