科目成绩合格、发表1-3篇论文。遵义医科大学2020级研究生毕业要求：1.硕士研究生就读期间，各科目不能有挂科的情况，成绩必须达到合格及以上。2.研究生必须在读研期间发表一到三篇论文，这是对学生的学术水平做出要求。遵义医科大学，是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校，是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、卓越医生教育培养计划项目试点高校、贵州省国内一流学科立项建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程。
石京山，1959年6月出生，中共党员、教授，博士，重庆医科大学和上海中医药大学博士生导师。1982年毕业于遵义医学院临床医学系，获学士学位,1989年遵义医学院硕士研究生毕业，获硕士学位，1996年复旦大学（原上海医科大学）博士研究生毕业，获博士学位，1999年2月-2000年3月在瑞典王国哥德堡大学留学，主要研究神经生物与神经药理学，2001年3月-7月在清华大学进修。石京山教授主要研究方向为神经药理学，先后将贵州省道地中药材淫羊藿、金钗石斛等的有效成分用于中枢神经系统退行性变疾病，特别是阿尔茨海默病、帕金森病防治的研究已取得阶段性成果。先后四次主持“国家自然科学基金”（1998/2007/2009/2011年）和主持1项“973”前期专项课题，以及中央财政部“中央-地方共建基础药理实验室项目”等省部级以上课题20余项。在神经元降解性疾病如老年痴呆、帕金森病防治的研究已取得阶段性成果，获“贵州省科技进步成果奖” 一等奖1项，二等奖2项、三等奖3项，遵义市科技进步一等奖1项，指导研究生获12届全国神经精神药理学学术交流优秀论文三等奖1项、贵州省自然科学优秀论文三等奖2项，贵州省首届硕、博论坛论文一、二、三等奖各1项；获国家实用新型专利1项，申请国家发明专利4项（实审中）。 表国内外中、英文论文160余篇，其中SCI收录论文 26篇，核心期刊收录论文 31篇。作为主编、编委或参编的教材共计10余部，编写专著5部。在药理学界有一定的知名度，所发表论文被SCI来源期刊他引206次，国内期刊他引526次，共732次。为该学科领域杂志Aging Cell、Journal of Alzheimer’s disease、Amino Acids、Acta Pharmacol Sin等10余家杂志的审稿人，是国内知名杂志《中华预防医学杂志》、《中国新药与临床杂志》编委，《遵义医学院学报》主编。2010年9月，已接受国际知名学术刊物Current Pharmaceutical Design邀请，撰写“Nutraceuticals and prevention of neurodegeneration”板块的综述。为我国药理学事业以及加速贵州省中药现代化和国际化进程做出了较大贡献。已培养博士研究生毕业5名，硕士研究生毕业35人，在读博士1人，在读硕士12人。现任遵义医学院院长兼党委副书记，全面负责学校行政工作。分管学校行政办公室、财务处、人事处、档案馆。同时还兼任贵州省基础药理重点实验室主任，中国药理学会神经精神药理专业委员会理事、中国卫生管理学会常务理事，享受国务院特殊津贴、贵州省省管专家、贵州省中药现代化专家组专家、贵州省药学会副会长，贵州省科技创新人才团队领衔人，国家自然科学基金审评专家，国家863计划专家库专家，国家科学技术进步奖评审专家。主持国家自然科学基金、国家财政部资助的中央与地方共建基础药理实验室项目、贵州省省长基金、贵州省中药现代化专项基金、贵州省科技厅攻关项目、国际合作项目等共计20余项，为加速贵州省的中药现代化和国际化进程做出了较大贡献。
遵义医学院陈鹏宇和韩岩岩比陈鹏宇厉害。陈鹏宇，中共党员，博士，硕士研究生导师，法医学硕士点负责人，司法鉴定人。2013年于四川大学法医学专业毕业后来遵义医学院工作，主要承担《法医物证学》教学和科研工作。主持并完成国家自然科学基金一项，博士启动基金一项。培养研究生3人，以第一作者或通讯作者，在国际专业期刊上发表SCI论文20余篇。而韩岩岩主要承担遵义医学院教学工作，没有发表过什么重要论文，所以遵义医学院陈鹏宇和韩岩岩比陈鹏宇厉害。
投稿方式简便，发稿直接通过自己的编辑部，不是代发，没有中间环节，不错的一个投稿网站。
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
是。根据维普网收录情况显示，遵义医学院学报目前被中国科技核心数据库收录中，属于统计源核心期刊，单从期刊级别来说的话，统计源核心期刊征稿对稿件质量要求不是很高，主要是对刊物的创新性方面，审稿不会很严格。
很多人都是第一次登报，以下为个人经验所得结论。1、挂失登报的要求是刊登市级以上报纸，省+国级都行。2、跑报社、找黄牛，自助刊登，最后选择了小程序自助刊登，因为香呀。3、在支付宝或微信搜【跑政通】，里面点极速登报办理；4、方便的是一次性市级以上报纸价格都出来，选个最实惠的，报纸快递到家。
遵义医科大学考研难吗？其实并不能一概而论。要看我们每个学生的实际情况。例如：本科院校是哪个层级的，专业考取是否为跨专业？专业是否是热门学科？学校分数线是多少？历年录取人数是多少？接下来，就以上情况我们详细聊聊。查看>>>各地区推荐院校报考难度分析首先，申明一点：考研本身就不是一件容易的事情，在考研的过程中，找准自己的定位、学会搜集资料、搜集信息并且辅之于踏实的备考、准确的方法是至关重要的。同时，要学会坚持，不忘初心，很多同学在开始备考时，斗志昂扬，但是在进度接近尾声时，自己的志气也接近了尾声，这是万万不行的。有句话说的好：“骆驼走得慢，但终能到达终点”。我们也是，过程中，要循序渐进的进步，一步一步的坚持备考，终能到达彼岸。接下来，给大家一一介绍：---------------------------------基本概括---------------------------------问：遵义医科大学怎么样？答： 普通类院校、医药类院校学校本科教育涵盖医学、理学、工学、教育学、管理学、文学等6个学科门类，31个本科专业。问：考研多少分能进入遵义医科大学？答：分数线是选择院校重点关注的焦点，因此为大家整理了>>>遵义医科大学历年考研复试分数线考生要对自己的实力进行测评，比如英语、数学的实力，是否可以通过一年的努力达到此基本线，如果很难达到，建议重新进行择校。另外，为大家整理了近几年的考研国家线，希望可以供你所用>>>历年考研国家线问：如何了解自己考研是否可以报考遵义医科大学？考研报考遵义医科大学需要了解哪些东西？答：需要了解遵义医科大学的招生简章、招生目录、参考书目信息。关于什么是招简、招生目录？有何作用，见下方介绍：招生简章是招生单位颁布的介绍性文件，是学生了解目标院校和进行报考的重要权威依据。考研招生简章中一般会有学校所招收专业、报考条件、报考流程、奖助政策、考试科目、参考用书、院校联系方式等信息。>>>详询遵义医科大学招生简章招生目录是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。参考书目是考生备考初试和复试需要的指导书目。>>>详询遵义医科大学招生目录&参考书目由此来看，这三种信息对于考研报考遵义医科大学来说必不可少。为各位考生准备了考研以上所需信息，>>点击详询各大院校招生简章 | 招生目录 | 参考书目问：遵义医科大学各专业考研知识点重难点是什么？我们该把重心放在哪一块内容上？答：对于这个问题需要考研大纲来解决。考研大纲又分为统考大纲和自命题大纲。考研大纲由教育部考试中心组织编写或招生单位自主编写，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，它是当年全国硕士研究生入学考试命题的依据。考生如果要明确当年老师的命题重难点，那考研大纲毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>点击详询[page]问：遵义医科大学各专业考研知识点重难点是什么？我们该把重心放在哪一块内容上？答：对于这个问题需要考研大纲来解决。考研大纲又分为统考大纲和自命题大纲。考研大纲由教育部考试中心组织编写或招生单位自主编写，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，它是当年全国硕士研究生入学考试命题的依据。考生如果要明确当年老师的命题重难点，那考研大纲毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>点击详询[page]---------------------------------备考概括---------------------------------问：备考过程中最重要的是什么？答：要说最重要的，无非是态度，尤其是学会自省，它是一成不变的，对每个人都有效果的。学会自省。每个阶段都需要制定属于这个阶段的目标，分为年度目标、季度目标、月目标、周目标。建议大家不要制定日目标，因为我们每个人都可能遇到一些千变莫测的事情，或是哪天学习兴趣不高，都是很正常的事情，所以最小单位建议以周为单位，即便因为一天耽误，也不会影响我们的学习进度。在每段时间，对于自己制定的目标要和自己的实际情况进行反省对比。适时自省，及时调整，才能更有效率的进行下一步的学习。问：备考遵义医科大学的各大科目，是否有具体的方案供我们参考？答：为你准备了公共课的备考资料供你选择，包括各大专业课（例如：教育学、心理学、计算机、医学.....）、公共课（数学、英语、管综、政治）备考复习指导，>>>点击详询为大家提供公共课以及统考专业课试题，供大家下载，详询>>>历年试题---------------------------------其他院校推荐---------------------------------问：如果遵义医科大学对我来说目标太高/目标太低，是否有其他院校供我选择？答：有。提供两种，一种是贵州本地的院校竞争力，推荐较好的几所院校。另一种是全国的院校排名，分为各个维度，大家根据自己的需要，适当选择适合你的院校。记住：适合自己的才是最好的。选对院校更有利于成功。1.本地院校推荐：遵义医科大学位于贵州。当前，列举贵州研究生教育高校竞争力排行榜：如果遵义医科大学不符合您的要求，而且又比较向往贵州这个城市，可以参考下面院校来进行报考~排 序学校名称得 分地 区学校数1贵州大学贵州82贵州师范大学贵州83贵州医科大学贵州84遵义医科大学贵州85贵州财经大学贵州86贵州民族大学贵州87贵州中医药大学贵州88黔南民族师范学院贵州82.全国院校推荐，分为各个维度，帮助你更好的选择报考地区、也可以从各大行业的方向选取自己适合的院校，或者依据地区的优劣势选择各地区的院校，>>>点击详询以上就是猎考小编整理的“贵州大学考研难吗？一般要什么水平才可以进入？”相关内容，希望可以对正在备考2022考研的你有所帮助。如果您想了解更多的考研知识，欢迎关注猎考考研指南频道。考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
科目成绩合格、发表1-3篇论文。遵义医科大学2020级研究生毕业要求：1.硕士研究生就读期间，各科目不能有挂科的情况，成绩必须达到合格及以上。2.研究生必须在读研期间发表一到三篇论文，这是对学生的学术水平做出要求。遵义医科大学，是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校，是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、卓越医生教育培养计划项目试点高校、贵州省国内一流学科立项建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程。
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哪方面的医学知识，百度就可以。
侧重哪个方面的医学毕业论文。临床还是其它。
不用到处找范文，最关键的题目。当时也是网上down的一篇，结果老师说得原创，还是上届师兄给的雅文网，靠谱的说医学哲学研究的开天辟地——广州医学辩证法讲习会的回顾《现代生物医学进展》简介上海交通大学 上海交通大学医学院 临床核医学科和临床核医学研究所简介生物医学纤维的研究与开发(英文)分子医学及其技术循证医学与临床医学教育模式的改革从医学人才培养谈心理健康教育心身医学的产生与发展医学英语教学中师资分析及学生现状的初步探讨医学验光在准分子屈光手术中的应用全科医学专业方向本科生的学习需求和择业意向及其影响因素研究 优先出版浅谈医学检验质量控制中出现的问题及解决方法浅谈医学设备维护保养制度办理新生儿出生医学证明新举措《生物医学工程概论》课程设置与教学初探提高医学院校图书馆馆员综合素质的途径中国传统文化对现代医学技术创新的影响医学高专学生思想新动向及其对策建立临床医学留学生毕业实习质量保障体系的探索当前就业形势下医学高等职业教育人才培养模式的探讨论医学图书馆服务营销之渠道建设浅谈关于医学生跨文化意识的培养在校医学生对全科医学教育认知状况的抽样调查医学教育改革与图书馆工作创新无医学指征剖宫产相关因素Logistic回归分析天津市社区护士继续医学教育需求调查多媒体环境下对医学生的英语文化教学预防医学学生从基础到临床的见习方法浅议医学留学生的校园文化建设多媒体数据挖掘在医学图书馆服务中的应用网上医学会议信息的获取GoWeb:基于GO和MeSH的生物医学搜索引擎研究浅谈医学图书馆信息流医学院校生理学教学的现状及思考新阶段加强医学生思想政治教育的必要性WEB医学信息资源的识别和获取专业医学信息机构网络平台建设的研究构建广东省全科医学教育体系的探索与实践
优秀博士生论文致谢范文三篇
时光荏苒，转眼间三年攻读博士研究生的学习生活即将结束，回首往事，激起心中感慨万千，匆匆数载让我获益匪浅。
首先，最要感谢的是我的导师李贺教授，她深厚的学术造诣，诲人不倦的高尚师德，精益求精的治学态度，及高洁优雅的人格魅力，时时感染与影响着我们每一位门生，鼓舞了我在学术之路上前行的动力。研究生期间较早地跟随我的导师从事科研项目工作，不但丰富了学识，拓展了视野，也积累了一定的科研经验。
在博士毕业论文的撰写方面，无论从论文选题、成文，还是在论文的修改与完成阶段，都倾注了我导师的大量心血，她深刻的见解、认真的批阅、耐心的指导都对我产生了莫大帮助。李老师不辞辛苦，对我的论文无论是在学术表达上还是在应用研究方面都进行反复修正，老师这种学术严谨和乐于奉献的精神对我们每一位学生来说都是一种无形的激励。时光如逝，跟随导师的求学道路即将结束，我不仅在学业上收获了老师的技能知识，在生活上也学会了很多为人处世的道理，如若将来我会有所成就，那都将归功于我的.导师李贺教授。
我还要感谢管理学院的敬继鹏教授、张向先教授、毕强教授、徐宝祥教授、徐凯英教授、王萍教授、张海涛教授、黄薇教授等老师对我论文提出很多的宝贵意见，以及攻读博士几年来所有传授我专业知识和给予我帮助的所有信息管理系的老师们，是他们的指引为我宝贵的学术知识为将来打下坚实的基础，也是他们的谆谆教导与无私的帮助才使得我对本专业有了深刻的认识和深厚的感情。
同时还要感谢我所有同届的同学们，以及我同师门的师兄梁世敏、曲思伟、贺伟、毛刚，师姐关欣、刘佳、沈旺、胡泊，和我的师弟师妹们，感谢他们在我论文撰写过程中所给予我的无私帮助与关怀，正是因为他们让我在成长的过程中收获了巨大的精神财富。
最后，我还要特别感谢我敬爱的家人和我亲爱的朋友们，每当我需要鼓励的时候，他们总是在我身边与我一路同行。在此，谨向所有帮助和关心我的人表示衷心的感谢！
寥寥数语，难抒心头感慨；言辞凿凿，将过往铭记于心！
首先对我的博士导师刘小斌教授送上最诚擎的感谢。本研究在选题、构思、研究、结题过程中的得到刘老师的悉心指导。他对古籍文献研究的严谨细致、一丝不苟的作风，成为我工作、学习中的榜样。他不仅授我以文，学术上对中医近代史、岭南医学史研究有较深造诣，成为我在医史文献研究中的目标，而且立德树人，默默贡献，令我终生受益。
感谢我的硕士导师王小云教授，感谢工作所在广东省中医院的黎小斌教授、刘铭山老师、成芳平副教授，感谢广州中医药大学医史文献学科的郑洪教授、何丽春教授、陈凯佳副教授、刘成丽副教授等，广州中医药大学图书馆的邓柳教授，感谢南方医科大学陈达理教授。谢谢他们对我在学习和科研中的指导、帮助和支持。感谢所有博士生阶段的任课老师，让我打下了博士研究的基础，临证思维更加完备。
在论文的写作过程中，得到同门吴静、陈炜、师弟黄子天、师妹林树蓥、毛思颖的支持和帮助，在此一并表示衷心的感谢。
此外感谢含辛节苦养育我成人的父母，还有一直在我身边鼓励帮助关怀我的爱人与个默默成长的儿子们，感谢他们对我的理解与支持。
最后感谢母校广州中医药大学和工作单位广东省中医院，从年踏入校门，从此进入了恢弘壮丽的中医药殿堂，毕业后又来到了给予我更多学习机会的省中医院工作。十余年的光阴流逝，校训“厚德博学、精诚济世”一直推动我的前行，一颗感恩的心无以用言语表达。
愿中医药事业继续蓬勃发展，明天会更好。
论文完成之际，我要把发自内心的感谢诉诸笔端，献给六年读博和论文写作期间给予我教育、指导、关心、支持、鼓励和帮助的人们。首先要感谢导师周鸿教授，感谢他能够招收我这个不能专务学业的大龄学生，而且让我在其门下一呆就是六年，并始终对我充满信任、支持和鼓励，在学习、研究、论文写作和做人做事等方面给予悉心指导和谆谆教诲。是导师和师母张传华女士的关心和鼓励使我树立了克服困难、完成学业的信心和勇气。教诲如春风，师恩深似海。衷心祝愿周老师和师母有一个幸福、快乐的晚年！
博士学习期间，崔延强教授、靳玉乐教授、徐辉教授、徐学福教授、范蔚教授、王德清教授等位教授共同开设的《教育核心问题专题研究》课程，周鸿教授开设的《高等教育理论问题研究》课程，陈时见教授开设的《中外高等教育比较研究》课程，易连云教授开设的《高校德育》课程，朱德全教授开设的《学校问题诊断研究》课程，于泽元博士开设的《课程与教学研究方法论》课程，吴代贤老师开设的《在统计分析中的应用》课程等，使我受益匪浅，既丰富了教育理论知识，又了解和初步掌握了教育科研的方法与工具。在此，谨向各位老师表示衷心的感谢！
论文开题过程中，崔延强教授、靳玉乐教授、易连云教授、周鸿教授等提出了许多极有价值的建议；论文调研过程中，所受访高校的有关领导、老师和研究生同学提供了宝贵的支持和帮助；论文写作过程中，武学超博士、张开洪博士、曹中秋老师、李亚男老师、杨岩志老师、温荣老师、方斌老师、李团结老师等为我提供了许多帮助；所引用文献的原作者，也为我的研究和写作作出了重要贡献。在此，一并向他们表示由衷的感谢！
读博期间，我的师兄唐智松、杨挺、何超、杨如安、孙世杰、刘会贵、杨毅、张学斌，师姐彭静，师弟漆新贵、龙承建、叶通贤、蒋菠、龚正华、冉隆锋、邓磊、韩春燕，师妹宋燕、李红梅、谢欧等，我的心理系级硕士班在渝同学符明秋、陈永进、刘东刚、李志、王卫红等，我的教育系级在渝同学刘义兵、沈小碚、杨晓萍、李静、李珊泽、代光英等，以及教育学院秦荣芳老师、沈光全老师，研究生院邓甲刚老师、张志远老师等，在生活和学业上给予我许多关心和帮助；河南理工大学教务处、高等教育研究所、万方科技学院的领导和同事们在我读博期间给我支持、替我分忧。在此，也一并向他们表示衷心的感谢！
读博期间，我的妻子刘欣女士既要兢兢业业做好中学教学工作，还要操持家务，料理我的生活，关心我和儿子的学习，很辛苦；我的儿子洪义也在默默地为我加油，很懂事。因此，我还要向我的家人和所有亲人表示感谢并致以歉意！
遵义医科大学在贵州属于一本大学,在陕西省是二本、在山西省是二本、广西属于二本
2023遵义医科大学研闭敏究生报考条件：
（一）报考基本条件
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，为祖国医药卫生事业贡献力量，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和所报专业规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届普通本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校衡枝举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（获得毕业证书时间截止录取当年9月1日）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日）或2年以上人员，并达到与大学本科毕业生同等学力的人员，须已通过全国大学英语六级考试（CET-6≥425分）或其他英语能力考试（IELTS≥分，或TOEFL≥60分）。
（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考，须已通过全国大学英语六级考试（CET-6≥425分）或其他英语能力考试（IELTS≥分，或TOEFL≥60分）。
（5）以本科同等学力身份报考人员同时还须具备以下条件：
① 报考专业与所学专业及目前从事的专业相同或相近。
② 如取得复试资格，复试时需加试两门业务课，加试科目与《复试通知》一并公布。
（6）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并将同意函于网报结束前交我校研招办备案待查。
（7）考生持境外获得的学历（学位）证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。
（二）专业报考条件
（1）报考专业原则上应与本科所学专业相同或相近。我校所有专业均不接受中医、中西医结合专业背景考生报考。
（2）专升本考生报考我校目录所列专业原则上要求本、专科所学专业应相同或相近。
（3）我校所有专业均不接收农村订单定向免费医学生报考。
（4）以同等学力身份报考、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育、自学考试和网络教育应/往届本科毕业生，仅限报考我校基础医学（病理学、免疫学、再生医学除外）、生物学、生物工程一级学科目录下专业及药学一级学科目录下药理学专业学术型研究生。
（5）报考攻读临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生，仅限符合医师资格考试报考条件要求且获得学士学位的全日制本科毕业生。对于已经获得住院医师规范化培训合格证书及已晋主治医师资格人员不得报考。
因个人原因造成入学后无法纳入住院医师规范化培训的考生直接取消录取/入学资格。
（6）本科专业为医轿拦枝学技术类（理学）考生可报考我校基础医学一级学科目录下属专业（病理学、再生医学除外）。
（7）本科专业为临床检验技术（理学）考生可报考我校临床检验诊断学专业（学术型，专业代码：100208）。报考临床检验诊断学（专业型，专业代码：105120）须具有临床执业医师报考资格。
（8）我校药学一级学科目录下属专业（临床药学除外）可接收专业背景为中药学全日制本科毕业生报考。药物化学、微生物与生物化学、制药工程学专业可接收相关专业（含生物工程）背景的理学、工学学位全日制本科毕业生报考。
（9）报考我校“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍服现役退役，且符合硕士研究生报考条件。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。
（10）按规定符合少数民族照顾政策并报考我校，在网上报名时须如实填写少数民族身份，并按定向就业报名要求填写国家划定少数民族地区县级以上医疗事业单位信息。考生初试成绩需达到国家规定“享受少数民族照顾政策的考生”分数线，再按我校相关通知（通知将于复试前公布）在规定时间内上交相关材料，否则视为放弃进入复试资格。
遵义医科大学是一本还是二本要根据该校在各省的录取批次来看，在黑龙江、浙江、江西、河南、重庆、贵州等地属于本科一批招生录取，故在这些省份是一本院校；在山西、安徽、湖北、湖南、广西、陕西等地属于本科二批录取，故在这些省份是二本院校；在天津、河北、辽宁、福建、山东、广东等地属于本科批次录取，故在这些省份是本科院校。
遵义医科大学护理考研是第七版。
根据查询护理考研相关资料显示，24护理考研是考第七版。第七版。教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。第七版是人民卫生出版社出版的最新版的本科教材，有《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》等书籍。
遵义医科大学护理硕士研究生招生考试，一般包括以下科目：
1. 政治理论课程：通常需要学习马克思主义、哲学、政治经济学等相关内容。2. 护理学课程：涵盖了护理专业的核心知识领域，包括护理伦理学、护理学基础、护理研究方法学等相关内容。3. 英语语言课程：需要掌握一定的英文阅读和写作能力，以便于阅读国外学术论文、撰写学位论文等。4. 综合素质面试：除了学术课程，还会对考生的综合素质进行考察，如思想政治素质、团队协作精神、沟通表达能力等。
以上是一般情况下遵义医科大学护理硕士研究生入学考试的科目和要求，但具体情况可能会因年度、招生计划和具体院校而有所不同，建议考生在报名前仔细阅读招生简章，以便更好地了解考试内容。