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硕士论文抄袭技巧

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硕士论文抄袭技巧

方法技巧一:参考纸质书籍论文查重系统收录的资源多半是已发表的期刊论文、毕业论文,以及网络发布的文章,但是很多书籍是数据库难以收录的。因此多参考书籍,少在网络找资料,书籍上的文章系统性也强点。技巧二:精简文字删除不必要的文字,自己表述将需要引用的内容中不影响核心思想的、不重要的文字进行删除,或者用自己的语言进行表述,能有效地修改论文来降低重复率。技巧三:利用阈值降重在查重软件中,都是统一看待的,只要文字的重复率达到了系统设定的阀值,也会被判定为抄袭。比如说知网设定的查重阈值是5%,只要标红的文字不超过整段总字数的5%,就不会被知网标红。技巧四:合理利用图片现在所有检测系统都不能检测图片中的内容,在不影响论文内容的前提下用图片代替标红的地方是非常有效的降重方法,但是这个方法会很大程度的减少论文总字数,所以论文字数紧张的同学慎用。技巧五:变换措辞不管是什么系统,都只能按一定数量的文字是否相同来检测是否为抄袭,无法做到语义分析,因此,我们可以利用检测系统这一短板,巧妙降低重复率。技巧六:google翻译法用翻译软件将语句多次翻译后,语句结构,表达方式大不同,就算检测系统再厉害,也查不出来的。但是这个方法要注意上下文的连贯度,若是不连贯,可适当润色一番。技巧七:引用是在不知道怎么修改,如果是原汁原味照搬下来的,那就直接做引用吧,但是要正确引用,在引用结束前不要标句号,因为句号标志着这句话的结束,句号后面的就是剽窃了。技巧八:关键词替换知网检测有一条大家都清楚的规则,就是连续13个字重复则判定抄袭,利用这一点,将标红句子中的关键词用其他意思一样或相近的词替代,也可以起到降重的效果。技巧九:句子重写如果被标红的是一整句、一整段或者是一句里面都五分之三都被标红,那就重新写吧,换一种说法自己原创出来。技巧十:适当插入英文硕士论文由于学术性质比较高,一些专业术语可以用英文来代替,对于一些英文文献库没有那么充足的检测系统来说是很有效果的。现在大多数硕博论文都是使用知网查重,但是知网查重一篇硕博论文价格很高,一篇就是几百块,而且论文也不是一次就能过的,所以几次查重下来,就算手头宽裕的学生也要变穷。所以,小编建议大家先用早检测论文查重系统查重,检测价格很便宜,而且准确度不亚于知网,最后再用知网查重一次,这样就非常划算了。

论文查重就是系统自身收录海量文献建立对比资源库,通过特定的文献对比技术算法,把待检测文献和已有数据库资源进行对比,进而生成可视化的检测报告,并在报告中标出重复率的部分和重复的来源,并给出相应的建议,比如存在观点剽窃等。 论文查重是每位毕业生必须要经历的。查重比例过高是毕业生的困扰。如何快速降低查重率。有了这些小技巧,其实并不难一.首先,确定降重工作流程,(这个时候可以选择一款靠谱,实惠的查重软件进行辅助。如paperyy)1.查重,下载标红文档2.修改一部分,再查重,查看修改结果,避免做无用功3.在知网平台查重,依据知网报告对重点部分进行修改4.在paperyy,15%以下时,测试知网结果5.针对知网结果进行逐一修改,达到5%以下二.其次,整理下降重用到的具体方法1.将原有的句子“打碎”,在不改变段落意思的情况下进行“重组”至于,词组的替换,那都是锦上添花。在意群模糊查重的时候,简单的换词根本不能解决问题。打碎:将句子打碎成主谓宾定语,当然在脑海中完成。重组:重组的过程比较繁琐,首先,重组的过程需要换序,段落表意:由因及果,要将后面的“果”作为目的状语来分析原因。其次,定语可能会被改成目的状语,且句子之间产生穿插,即句子之间交互组成新句子。2.利用翻译软件把理论部分重复的,一小段一小段复制用百度搜有道翻译,把中文翻译成英语;然后在用谷歌翻译,把英语翻译成中文,一正一反内容就变了,但是也会多出来很多语病,改完之后通读一下。3.改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。4.论文测谎仪(cnki中国知网学术不端论文检测系统)知网论文查重在一定程度上遏制了明目张胆的学术作假行为,但也助长了造假的水平进化。 为了防止重复率过高,同学们可以提前私自到中国知网查重官网“学术不端网”的“知网查重入口”进行抄袭检测。“反抄袭”软件遭遇大学生“反反抄袭”,越来越多的学生已经开动了“脑筋”。毕竟大家从小就在应试教育中摸爬滚打,大家早就练就了一身超常的反侦察功夫,“道高一尺,魔高一丈”,为了对付“反抄袭”软件,大学生想出了五花八门的“反反抄袭”密招。5.百度下载安装一个数学公式编辑器,改重的时候大面积标红的段落,把其中一句话里面 抽2、3个字 不能过多,单独复制到数学公式编辑器中,在从编辑器中复制出来贴到论文里面,文字就变成图片了,图片知网论文查重是检测不出来的,也不影响打印,但是不能大面积换成图片,这样老师会看的出来 容易被识穿。6.最后一个技巧,那就是翻译。跨语言的知网论文查重还没有研发出来。广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻译成中文,毕业论文不就有着落了吗?可以借助降重软件(智能降重和在线改重):paperyy论文查重,一键修改一段话!说抄袭,测谎仪软件查的出来吗?

一句话就是检查你的论文是不是抄了别人的!抄了多少!一般来说抄袭比例超过30%就需要修改了!不废话接下来直接上干货!快速通过论文查重的七大方法!方法一:外文文献翻译法查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。方法二:变化措辞法将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。缺点:逐字逐句的改,费时费力。方法三:减头去尾,中间换语序将别人论文里的文字,头尾换掉中间留下,留下的部分改成被动句,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。缺点中文没学好的,会很费劲,要想半天。方法四:转换图片法将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。优点:比改句序更加方便快捷。缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。方法五:插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点:还没发现。方法六:插入空格法将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。方法七:自己原创法自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。优点:基本上绝对不会担心但是这些修改方法都是建立在你有查重报告的基础上完成的!目前我一直用的是paperright(1块钱就可以检测一千字,适合初期、中期检查,如果都是百度复制的先用这个检查一下比较合适)山寨无处不在,看到好多paper-或者-paper,真是傻傻分不清,这里还是拽出官网吧,注册使劲儿查:根据查重报告好好修改就可以了。

据学术堂了解,在硕士论文答辩之前,学校会使用查重系统对毕业论文进行重复率检测,其检测结果必须在学校规定的范围之内,否则,论文将面临重写,无法参加答辩,推迟毕业,甚至取消学位,后果十分严重。那么如何才能降低论文的重复率呢?1.规范格式知网论文查重系统会将其识别出,并且进行排除,如果在知网查重报告中看到查重的引言和参考文献被标成灰色的了,说明并没有参与查重,不计重复率。但是很多同学却因为引言和参考文献的格式撰写错误,被当成正文检测而重复率过高导致不能通过学校检测。反之,只要引言和参考文献格式的撰写要正确规范,就可以科学而快速地避免重复率升高。另外,目前知网检测系统文档格式为.doc和.docx, pdf格式是非常容易检测结果出现乱码的,而且不能确定乱码部分没有重复。所以同学们要慎用pdf格式!2.制成图表改写也好翻译也罢,工作量庞大,效率太低。我们可以将论文查重中重复率高的标红文段内容,用Photoshop软件制作成图片,当然也可以用其他的图片处理软件,制作成图片文字,将图片粘贴到word原位置中,因为目前知网查重系统是不检测图片的,所以会忽略这部分内容,这样就可以有效降低重复率,但是需要注意的是,论文的总字符数会减少很多,如果对字数方面没有压力的同学,可以使用这个方法。3.改变措辞这种方法被公认为是最靠谱的方法,虽然修改起来速度不快,比较耗时,但是一旦修改完成,论文的原创性是比较高的,并且很容易通过检测。将论文查重中重复率高的标红文段,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然,如果属于经典名句,还是要按照引言的规范格式加以标注。但是同学们要清楚的认识到,一切事后降低重复率的所谓技巧秘籍都只是亡羊补牢,是万不得已的下策!硕士毕业论文的写作不是一朝一夕就可以完成的,需要长期的积累和总结。因此同学们不要等到毕业季来临才慌了手脚开始写作,而是要提前准备资料,确定主题思想才能写出高质量的论文。同时,为了保证硕士论文的低重复率,一定要提前进行论文查重系统的检测,针对重复度比较高的内容仔细的修改。

本科毕业论文抄袭技巧

1. 与他人已完成的论文(包括已公开发表和未公开发表的论文)的结构、基本论点和内容基本相同,文字一致率达到60%以上者;算抄袭.2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同(包括引文在内),文字一致率达到70%以上者;算抄袭.3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(300字以上)的文字基本相同,一致率达到80%以上,并未加注释,此项行为达2处以上者;算抄袭.4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(100字以上)的文字基本相同,一致率达到90%以上,并未加注释,此项行为达3处以上者;算抄袭.(学术堂提供更多论文知识)

在借鉴之时,先把原文读1次,然后理解它的意思,然后再按照自己的话写出来,这样做,就不会被判抄袭。

大学生在大四的时候需要写毕业论文,大家要想不被系统认定是超级的话,在借鉴输出内容时,一定要读懂整篇文章的内容,然后再融入自己的理解,用自己的语言来总结一下,这样就不会出现大段抄袭的问题。如果照抄文章的话,绝对会受到老师的批评。

一、要善于总结,不仅要了解表面意思,也要了解深层含义

现在论文的查重率也比较严格,因为之前的一起事故的发生,为了防止大家的论文出现意外情况,老师们的检查也是特别严格的,老师的查重系统和学生的查重系统也会存在一些差异,他们的更全面一些,所以查重率也会相对高一些,所以为了保险起见,大家在借鉴文章内容时,千万不要直接抄袭,不要将老师当成傻子。所以平常要了解这段语言的表面意思,同时也要了解生存含义,再经常总结将观点写在自己的论文当中。

二、用自己的话描述书中的内容

大学生在写作文时也会特别痛苦,因为大家需要查找很多文献,但是在写完论文之后也需要进行查重处理,如果在系统的判定之下大家的查重率比较高的话,也很难能够被老师接送,甚至有的学生会重新书写,这会浪费大家的时间,尤其是那些已经参加工作的人,根本没有太多时间去重新完成一份新的论文。 所以大家可以用自己的语言来描述书中的内容,因为有些书里的文章内容比较正式,语言比较精炼,但是通过自己的话来讲述一下,就会发现容易很多。

三、结束语

写论文时要切记焦躁,在引用别人文献之后,也要在论文到最后标注清楚。要自己写,不要总是请求别人的帮助,只有自己深刻理解整篇论文的内容,才能够在答辩的时候顺利通关,如果回答不上老师的问题,你也很难能够毕业。

引用内容超过论文总内容的百分之三十,则会判定为抄袭。要注意:学校采用的论文查重系统不同,得到的论文查重报告也是有区别的。

这是因为每个系统查找范围不同,也就是说他们的数据库收录的资源是有区别的,如果你采用的论文查重软件刚好收录了你参考的文献,那么你的重复率结果查出来自然就比没被收录的系统要高。所以在选用系统前,先看看学校的是采用哪家系统,才好对症下药。

论文怎样降重

1、比对查重报告,在论文中对重复部分进行标红。该操作过程中不能偷工减料,查重报告哪里标红,原文就要对应标红。需要耐心和细心。

2、降重原则:论文降重改写,改变语言表述,不改变句意;这个应该不必多说,论文降重改写应当基于原文本意的前提下将语言重新组织。不然降重没有意义;以半句、整句、多句为一个降重改写单位。

3、专业词语转变表述。像化学、医学等专业词语较多的,要转化专业词语的表述。

硕士论文抄袭定义

硕士论文框架一致不算抄袭。

但如果观点结构、以及论据大面积相似就算是抄袭了。论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容(且未注明引用)则算抄袭,现在的论文检测就是以此为标准的。如果写的内容70%是自己的,并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。

怎么在查重系统上检测论文:

首先可以在自己的浏览器里搜索并进入查重系统的官方入口,然后选择硕博版本检测自己的论文。进入界面以后,就可以上传论文查重的所有内容,然后填写待测论文的相关信息,比如作者姓名和论文题目等等这些问题,那么作者姓名这一栏值得注意,如果发表过论文的话,尽量填写真实的姓名,这样查重系统才会去除已发表的文献再计算查重结果。

那么关于去除自己文献报告的具体内容在后面的查重报告里面也有所体现,大家想要详细了解的话查看查重报告即可。确认刚才上传的查重内容是否完整,填写的信息是否正确之后又,就可以提交并且开始检测,然后这个时候就需要支付查重费用,如果支付成功的话,就会获得用于查询查重报告的单号,记得及时复制保存下来。

论文抄袭是指你的题目、研究内容、研究方法以及结论存在明显雷同。如果论文题目完全没有关系,研究内容也不一样,只是考虑影响因素类似或相同,应该不算抄袭。但建议你尽可能避开相同的话语,稍微做些调整,就更好!还建议你提交论文前去做个查重。这种是不算的抄袭的,首先你只是用了同样的方法研究了不同的问题,得到了不同的结论,你的毕业论文主要应该是你研究的问题,研究的意义以及最后的结果,这些不一样就行,方法一样的话,尽量不要照着别人的写,按照自己的理解去写就可以了。1.如果你把观点文字原封不动地拿过来,这肯定是抄袭。2.如果你把原文的话“翻译”成自己的文字,这可以说是剽窃。3.如果你把原文的观点融合进自己的观点,这就是知识的创新。在知识爆炸时代,引用他人观点绝对是正确的,但一定要融合进自己的思考,这样才是有价值的知识传承!论文抄袭是指你的题目、研究内容、研究方法以及结论存在明显雷同。如果论文题目完全没有关系,研究内容也不一样,只是考虑影响因素类似或相同,应该不算抄袭。但建议你尽可能避开相同的话语,稍微做些调整,就更好!还建议你提交论文前去做个查重。这种是不算的抄袭的,首先你只是用了同样的方法研究了不同的问题,得到了不同的结论,你的毕业论文主要应该是你研究的问题,研究的意义以及最后的结果,这些不一样就行,方法一样的话,尽量不要照着别人的写,按照自己的理解去写就可以了。1.如果你把观点文字原封不动地拿过来,这肯定是抄袭。2.如果你把原文的话“翻译”成自己的文字,这可以说是剽窃。3.如果你把原文的观点融合进自己的观点,这就是知识的创新。在知识爆炸时代,引用他人观点绝对是正确的,但一定要融合进自己的思考,这样才是有价值的知识传承!论文抄袭是指你的题目、研究内容、研究方法以及结论存在明显雷同。如果论文题目完全没有关系,研究内容也不一样,只是考虑影响因素类似或相同,应该不算抄袭。但建议你尽可能避开相同的话语,稍微做些调整,就更好!还建议你提交论文前去做个查重。这种是不算的抄袭的,首先你只是用了同样的方法研究了不同的问题,得到了不同的结论,你的毕业论文主要应该是你研究的问题,研究的意义以及最后的结果,这些不一样就行,方法一样的话,尽量不要照着别人的写,按照自己的理解去写就可以了。1.如果你把观点文字原封不动地拿过来,这肯定是抄袭。2.如果你把原文的话“翻译”成自己的文字,这可以说是剽窃。3.如果你把原文的观点融合进去!希望对你有帮助!

海天,论文提供参考首先确定是什么本科毕业论文30% 不算抄袭硕士论文 10-30%不算抄袭职称论文 5-30%不算抄袭通常都是这样的标准的!超出就算抄袭了!

论文抄袭是有一个标准的,就是相同率不能超过30%。超过30就算抄袭,因为俗话说天下文章一大抄所以没超过30%不算抄袭。

硕士论文抄袭公式

如果是自己参考,那么首先要查的就是自己修改的部分必须查重。觉得哪里修改就查哪里。 高校里的论文查重肯定是比较规范的,一般是查中英文摘要正文和致谢部分。 其他封面、声明、目录、参考文献是不检测的,不会算重复率。

论文抄袭是有一个标准的,就是相同率不能超过30%。超过30就算抄袭,因为俗话说天下文章一大抄所以没超过30%不算抄袭。

国内期刊论文查重非常严格。本科学士学位论文可在30%以下申请答辩,15%以下可申请学院优秀论文。硕士论文查重率低于20%,可直接申请答辩。如果低于40%,可在两天内修改。如果修改后仍不能通过,可在两天内修改。 论文写作时,论文中的查重率非常热门。论文中的查重率非常重要。如果查重率的问题没有得到解决,这样的论文很难通过审查处。那么论文查重率是如何计算的?paperfree小编给大家讲解。 国内期刊的重复检查非常严格。本科学士学位论文可在30%以下申请答辩,15%以下可申请学院优秀论文。硕士论文的重复检查率低于20%,可直接申请答辩。如果低于40%,可在两天内修改。如修改未获采纳,可在两天内修改,超过40% 的修改可在六个月内修改。 在论文查重检测算法中,我们更关心,一般来说,论文查重系统将连续字数相同的13个字作为标准,万方连续字数不能超过15个字,所以在论文重量中,可以更换单词,对于句型也更改,也可以降低重复检查率。

引用内容超过论文总内容的百分之三十,则会判定为抄袭。毕业论是可以引用与学生研究课题相关的内容的,但是需要注意引用内容所占的比例。

学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

扩展资料:

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

参考资料来源:百度百科-论文

硕士论文抄袭期刊

硕士论文发现抄袭后没人管肯定是要管的,只是没有公开追究而已. 造成这种状况,究其原因,是学生学习不努力。2论文抄袭与学术不端行为的危害:论文抄袭率说到底是个学术品行问题,抄袭率越高,其学术不端行为的程度就越高. 作为一种道德操守,论文抄袭率不仅是败坏了学术风气,更是扭曲了学术公平。

可以举报,但是必须给出证据。另处置后果的话看他这个论文是干嘛用的,毕业论文抄袭的话,看学校,每个学校处理手段严苛度不一样,一本的话,基本上轻则延毕,重则直接拿不到学位答:不犯法,剽窃他人作品的所属的是侵权行为,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。《著作权法》第四十六条有下列侵权行为的:(一)未经著作权人许可,发表其作品的;(二)未经合作作者许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的;(三)没有参加创作,为谋取个人名利,在他人作品上署名的;(四)歪曲、篡改他人作品的;(五)剽窃他人作品的;(六)未经著作权人许可,以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品,或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的,本法另有规定的除外;(七)使用他人作品,应当支付报酬而未支付的;(八)未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可,出租其作品或者录音录像制品的,本法另有规定的除外;(九)未经出版者许可,使用其出版的图书、期刊的版式设计的;(十)未经表演者许可,从现场直播或者公开传送其现场表演,或者录制其表演的;(十一)其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。

中国多所高校相继卷入学术造假事件。

从造假事件的披露来源地学术打假网站来看,中国存在类似事件的高校绝不仅仅只有这些,关于学术不端、学术腐败、项目造假、论文抄袭等的举报和揭露不胜枚举。

仅2009年中国学术不端的典型案例就有:

2009年3月

●浙江大学贺海波论文造假,被撤销副教授职务和任职资格。

中国工程院院士、浙江大学药学院院长李连达负有监管不力的责任,不再续聘。

●云南中医学院院长李庆生被指论文抄袭、一稿多投。

李庆生主动申请对自己的相关论文进行鉴定,结果为“过度引用不当”。

●浙江大学副教授贺海波被爆剽窃论文。

浙大共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇,其中贺海波涉及论文9篇。

事发后,贺海波被撤销副教授职务和任职资格。

浙大将其开除出教师队伍。

2009年4月

●海南大学年仅38岁的大学教授、博导、学科带头人王凤阳,刚被任命为海南大学农学院副院长,就被卷入“学术造假”的漩涡。

2009年5月

●东北财经大学2007年某篇硕士学位论文,与南京财经大学2006年一篇硕士学位论文惊人相似,两篇论文整体框架完全一样,除了把地点“江苏”两字替换成“山东”,被网友称为“史上最牛硕士论文抄袭事件”。

2009年6月

●辽宁大学副校长陆杰荣在核心期刊发表的《何谓“理论”?》一文被爆涉嫌抄袭。

随后辽宁大学校方表示,该论文第一署名人陆杰荣对此事并不知情,第二署名人、北京师范大学哲学与社会学学院外国哲学专业2006级在读博士生杨伦承认是自己抄袭,然后才拿给之前的老师陆杰荣署名。

2009年8月

●武汉理工大学64岁的武汉理工大学校长、中国科学院2009年院士候选人周祖德及其学生谢鸣一篇抄袭论文收录在“第二届全国智能制造学术会议”第一版论文集中,后被查出抄袭后,会议又推出“正式版”,删除了该文。

●广州中医药大学校长徐志伟被赖文教授和吴丽丽副教授联名举报其博士学位论文抄袭。

其博士学位论文竟然在没有标明引用的情况下,将早一年毕业的敖海清博士的学位论文原文大段大段、甚至一连数页粘贴过来,直接把这些论述、分析和数据作为自己的博士学位论文内容,雷同文字数高达40%以上。

所有论文都不能抄袭。论文应该建立在做好现有理论和实际工作基础上的创新发现,连文献综述都不能大段抄写,此外文献综述也是应该有自己分析和间接的,直接指导实验和自己新观点的提出。此外现在文献查重系统广泛应用超过20%的重复都是不被认可的。

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