首页 > 期刊论文知识库 > 学术书评型论文写作方法

学术书评型论文写作方法

发布时间:

学术书评型论文写作方法

1、确定论文的选题注意选题的创造性,科学性,实践性。应该根据自己的知识结构和兴趣,确定研究方向,在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目Tips:尽量选择应用型题目,宜小题大作2、进行文献检索全面搜集资料既可以避免重复了别人已经做过的工作,也可以从中启发思路、产生观点,为下一步做观点、角度、材料上的准备3、确定研究方法思辨研究和实证研究(包括定向研究和定量研究),一般研究方法有观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等Tips:确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做”提倡使用综合的研究方法4、设计论文的框架结构结构合理,章和章之间要有逻辑联系,防止盲目写下去,淹没主题5、充实论文内容对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类,分别充实到各章节中,再进行解释、论证。用正确的逻辑思维和严谨的数据组织方式,使材料有力的为论文服务6、对论文从技术上进行规范的检查调整章节设计的技术问题、文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排,以及不属于论文本身的内容提要、关键词等,都要按照规范化的要求进行检查和调整

学术论文写作步骤

一、材料准备

利用图书馆网站资源查阅有关的报刊目录索引、专题目录索引与年鉴等工具书以及制作文献目录卡片。卡片内容包含:

对于单行本,要包含出版单位,报纸包含发行的年月日。

二、确定文章结构

编写提纲的主要作用:

三、写作初稿

初稿的写作是论文形成过程中最艰苦阶段。初稿的目的是要把所有想写的内容全部表达出来,对全部数据和资料进行详细的分析、归类。从初稿的写作过程中还可及时发现前期文献研究工作有无不足或错误。

四、修改

修改是对论文初稿所写的内容不断加深认识,对论文表达形式不断优化,选择直至定稿的过程。 论文的修改不只是在语言修辞等枝节上自找毛病,对全文论点及论据进行再次锤炼和推敲也很重要。最后一步才是定稿。经过不断修改,确保论文达到一个基本满意的状态。

一般包括概念,含义,学术研究,总结。

学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章,是学术交流的重要方式,而且学术论文的写作可以衡量一个人的学术水平和科研能力,所以学术论文的写作是非常重要的。下面我们来谈一谈,学术论文写作的一些方法技巧。关于选题的方法:在学术论文撰写中,选题是极为重要的一步,因为只有选择了有意义的课题,才有可能收到较好的研究成果,写出较有价值的学术论文,所以如何发现一个有价值的课题是非常重要的,通常需要先进行调查研究,然后再分析综合,才能选择出有意义有价值又适合自己的研究课题,常见有实践选择法,就是在实践中发现课题,选择课题;新角度法,就是从新角度认识已有成果,选择新的课题;机遇线索法,就是抓住灵感选题的方法;心得体会法,就是从专业心得体会形成选题。关于搜集资料的方法:搜集材料是作者在准备论文过程中必不可少的工作,首先需要根据选题制定一个搜集计划、收集方向、搜集范围,这样有计划有目的地搜集,既节约时间,又不浪费精力;其次要尽可能多地掌握涉及这一课题的所有材料,可以从有关书籍、杂志、报纸、内部刊物、书报广告等中查找,而且还要尽可能多地掌握这一课题相关研究的前沿动态;材料搜集之后还要进行整理,也就是对搜集来的材料进行分类、整理、编号、鉴别、分析等。关于谋篇布局的方法:也就是安排论文的结构,一篇学术论文通常由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等部分组成,常见的写作结构有并列式、正反比论证、递进式、总分总等。关于修改论文的方法:论文写好了通常还需要反复检查和反复修改,修改一般主要是从思想内容、表现形式上进行,看论点是否明确,是否经得起推敲,这决定着研究论文的水平和价值;看论据是否充分,是否与论点有对应关系,能不能证明论点;看论证手段是否正确,推理是否严密,分析是否合理;看条理层次是否清楚,结构是否完整、紧凑,布局是否合理,前后是否呼应,各部分之间的联系是否连贯;看题目是否贴切,字、词、句、标点符号是否正确,语言是否准确简洁等。

论文写作方法书籍

1、《高考作文素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。2、《高考必备:赢在高考作文素材》--人民教育出版社。3、《高考月刊之素材篇》--海洋大学出版社。这些书的作用:运用唯物辩证法去写议论文,这样写有以下好处:(1)深刻:透过现象深入本质;揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发性。 (2)丰富:材料丰富,论据充实,形象饱满,意境深远。 (3)有文采:用词贴切,句式灵活,语言富有表现力。 (4)有创新:见解新颖,构思新巧,推理想象独到,个性色彩鲜明。扩展资料:高中作文的创作思路:文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

硕士论文就是硕士期间写的论文,多参考别的论文,多做实验,多总结就行

我学习写作已经有很长时间。 尽管写作并不是我的正职,但有时间的时候业余写一写,对于心灵的疏导和思想的精进,都会起到很大的辅助作用。 写作能力对于现代社会的人才要求而言,其重要性已经不言而喻。无论学习,工作还是生活,写作能力是必不可少的技能之一。所以提高我们的写作能力,就显得尤为迫切。 以下我推荐的书籍,都是我阅读过的写作书,涵盖了不同的写作范畴,包括写评论,小说,散文,故事等不同方面。读者朋友们可以根据自己喜好,选取感兴趣的读本认真学习,然后加以锻炼,我相信你的写作能力肯定会大有增长的。 刚开始学习写作,我们当然希望能有一本书可以全方面地指导我们掌握写作的技能。 然而无论什么样的写作书籍,假如一来就让我们写出一些惊世骇俗的文章,我想每个人都会感到力不从心,连下笔都不知道从何处而下。 于是,写一些自己熟悉,而且还能够打动自己的故事,就是一个很好的入门方法。 这本《写出心灵深处的故事》,是作者在外国学习创意写作后,回国任教的经验心得。她一步一步地从启发我们写作的思维开始讲起,然后再慢慢教导我们怎么提笔写出我们内心的感想,最后再扩展到其他的写作范畴上,诸如回忆录,影评,甚至是采访报道这些写作上,循序渐进,一步一脚印。 当我们按照这本书里面的方法坚持写作一个月,我们就能从写作中,找到滋养心灵的源泉。而你写出来的故事,也会抵达自己心灵的深处,从而造就一个更好的自己。 不知道各位喜不喜欢看报纸上的专栏呢? 我倒是挺喜欢的。而且在两年前,我还为我市本地的报纸,写过几篇专栏。虽然不称得上是上乘作品,但毕竟能自己的文字能见诸报章,心情也是蛮爽的。 当时我为了学习专栏写作,特地买了这本《专栏写作的艺术》这本书回来阅读。好像市面上专栏写作的书籍很少很少,所以我特别喜欢这本书。 这本书的作者,原本也是一个随便写写东西的人,没想到写着写着,就写出了自己的风格,被编辑赏识,最终爱上了专栏写作,从而成为一个专栏作家。 所以从这本书里,我们可以学到作者如何从一个平民的视觉来跟我们分享他的专栏写作经验,包括确立观点,如何讲述故事,怎么解决写作期间遇到的种种问题等等。用她独特而敏锐的角度,给我们讲授专栏写作的点点滴滴。 如果你对专栏写作也感兴趣,而且对于某些领域又有自己的见解,那么这本书可以帮助你掌握这些写作技能,让你能够透过文字,给大家输送你的思想。时评写作,也是专栏写作的衍生体。 学习新闻传播专业的朋友们,肯定会知道曹林老师的时评写作。 对于时评写作的造诣,曹林老师的能力已经有目共睹。他的笔触,用在问题的分析上不但平易近人,且深刻透彻,就好像一个睿智的高人,用他那看透世事的双眼,拨开云雾,涤荡我们的思想。 而他的这本《时评写作十讲》,就是把他对于时评写作的经验和理解,统统都倾囊相授,毫不保留地指导我们提高这方面的写作技巧。 这本书在时评写作上的讲解非常全面,从知识储备,到表达的培养,再到观点的选取,甚至如何培养时评的思维能力和改善逻辑的判断,都事无巨细地逐个分解,让我们逐步掌握当中的技巧。即便你不是写时评,书中的一些知识和技巧,都能够帮助你提高其他范畴的写作能力。 一个人对于世界的体察,能够化作文字,变成力量警戒他人,这种能力,已经值得我们花时间去学习了。 所以学习时评写作,不但是锻炼自己分析问题的能力,也能帮助我们更好地观察世界。写小说,肯定是写作能力的其中一环,也是写作能力的综合体现。 我差不多在十年前,也就是我还在读中学的时候,曾在百度贴吧上连载过两篇小说,而且反响还不错。尽管现在出来社会工作后,基本上已经荒废了这项技能,但一直都保持学习的态度。而学习写小说,最好就透过名师名家带领我们入门。斯蒂芬金,就是其中一位。 经常看电影的朋友,肯定会知道这位大作家的作品有不少都被改编成电影。他的小说全球知名,销量过百万,可想而知其内容是多么引人入胜。 这本书,一半是斯蒂芬金的回忆录,一半是这位作家的小说课。如同书背的推荐语所说的那样:这本极佳的非虚构作品,完整体现了作者的创作观点和方法。 我们阅读这本书,既可以了解斯蒂芬金是怎么一步一步成为作家,也能够学习到,他是怎么写小说的。 只要你认真看完这本书,我不敢说你就学会了怎么写小说,但至少知道,应该朝着什么方向努力,才能正确学习到写小说这一技能。王鼎钧的作文四书,对于致力于提高写作技能的我们,真的是不可多得的宝典。 这套书有四本:《作文七巧》,《作文十九问》,《文学种子》,《讲理》。基本上,对于作文上的讲解,已经做到了全面而深入。正如序言所说的那样,用王鼎钧这套书籍教导学生写作,一年下来,学生的写作水平明显提高许多。 这四本书,分别对应不同的写作范畴。 《作文七巧》讲的是作文一般用到的技巧,如“直叙”,“倒叙”,“抒情”,“描写”,“归纳”,“演艺”,“综合”等七种。 《作文十九问》,就是依照《文心》那种形式,设立一个学生和老师的问答,以对话的形式向读者展现写作中遇到的困惑。 《文学种子》,则是一本发掘我们写作潜能,把我们从写作的学生,过度到作家的指导书。包括提高我们的艺术造诣,人格修养等。 最后《讲理》,就是一本讲授论说文写作的宝典。整整一本书,都是围绕着这个主题做论述。从不同的侧面,来跟大家讲解这种能力的培养。也是四本书里面,最厚的一本。这种论说能力,我相信对于现今社会而言,应该要完全掌握的能力。 拥有这套书籍,你的写作学习不再枯燥乏味了。你有没有为论文写作产生过烦恼呢?有的话,那么这本书,就能够帮到你了。 这本书主要是围绕论文这一题目“做文章”的,包括了说明文,报告论文,企划书,评论,随笔等文章类型,非常实用。 作者本身就要求自己,把这本书写得“有意义,有意思,容易理解”,所以这本书读起来,完全不死板,甚至很有特色。里面的技巧,基本上是“即学即用”;一合上书,就能够立刻拿来用。 但千万不要误会,这是一本工具书,相反,对于写文章的前提准备的各种事项,作者也给出了他的建议,例如寻找信息,建立文章的框架,加强内容的说服力等,都给予了使用的建议。我们按照书中所说的那样做,很快就能够找到灵感,形成观点,写出一篇属于我们自己的论文。 如果你对于写论文这方面完全没有概念,赶快打开这本书看吧。这本书才两百多页,我一个晚上就能够看完。 当然,消化书中的内容为己所用,就因人而异了。不过这本书,简单易懂,方便使用,部头不大,我相信看完之后,我们对于怎么写论文,肯定有个清晰的概念了。 以上,就是我推荐的六本不同范畴的写作书。希望大家能够根据自己的兴趣,天天学习,时时阅读,不断从书本中吸收实用的知识,以此来帮助自己的生活变得越来越好啦。

学术论文摘要写作方法

毕业论文摘要是一篇文章的浓缩,浓缩的都是精华,无论是导师审查还是毕业答辩,论文摘要是必看的内容,可以说,很多审稿老师并不一定有充足的时间对论文的每个部分都进行审阅,但是论文的摘要部分是一定要看的,通过查看摘要,整篇文章的研究内容一目了然,甚至论文的写作水平研究层次也很清晰明了。那么怎么写论文摘要呢?写论文摘要的四要素有:目的、方法、结果和结论。1、目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。2、方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。3、结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。4、结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。据学术堂了解写论文摘要要紧抓四要素目的、方法、结果和结论,按照要求完成论文摘要写作。

导语:这些年,学术期刊一本不读,因为工作原因,读了一些论文集,深感其中一个头疼的问题就是摘要很多人都不知道怎么写。除了少数不宜撰写摘要的文章,如札记、书评外,大多数摘要读起来让人心寒。有个别刊物搞什么“书评论文”,也需要写摘要,个人认为是画蛇添足。

摘要的目的,应该是便于学者在找到你的文章后,可以迅速了解你文章到底写了什么、怎么切入的、结论是什么等信息的一种途径。书评,看标题(或副标题)就知道评哪本书的了,因此,肯定不需要写摘要。 印象中,高校学报摘要规范一些,而其他专业性期刊、集刊则差很多,尽管那些所谓的核心、权威期刊。 我以为,无论文章质量如何,得先有个架势。姿势正确了,再谈质量。所以,就有以下文字,希望对大家有用。

1.摘要要有“独立性和自含性”

说白了,就是摘要得独立于正文外,摘要不能成为正文的补充或前言。写摘要,就是把这篇文章的主要内容、论点,以及论证方法,用简短的语言表述出来,让别人一看,就知道这篇文章是否是他需要读的。

2.摘要不能有引文,更不能加注释

我还见过2位给摘要加注释的,有一篇由我审稿,我也就给指出来,删去了。还有一篇,发出来了。这让人看着很不舒服,这并不是作者严谨的表现,反而是作者和期刊编辑、主编外行的表现。

3.摘要字数的要求

现在有些刊物对摘要字数有明确要求,有些则没有。但是,通行在200-300字左右。我曾经审稿,见到一位学者摘要长达1千多字,这显然不够规范。

4.摘要不能有解释性、说明性文字,和背景信息

现在,“学之不讲”,很多人喜欢靠名不见经传的小人物、不入时人眼的小书来混学位,这也是没有办法的事,哪儿来那么多的选题去完成学位论文呢。但是,不要因为你写的东西别人比较有可能不知道,你就在摘要中首先介绍这个人这本书。其他的.背景信息也不能出现在摘要中。这解释性、说明性文字可以是正文第一句,但绝不能出现在摘要中。

5.摘要一般要以第三人称写,尤其建议不要以第一人称写

避免使用“本文认为”“本文论述了”等字眼。(这也是摘要独立性的体现)

6.学术论文的评价者,不能是期刊(其实,实质上的期刊编辑、主编),也更不能是学者自己

所以,摘要中绝对不能对文章的内容、观点进行自我评价。这一点是大忌。我曾经批评过一个博士生的这种做法。

7.摘要的撰写,尽量做到言辞简洁,最好不要使用修饰词

目录方法1:准备写摘要1、首先完成你的论文。2、回顾和理解你所写摘要的要求。3、确定好你要写的摘要的风格。方法2:写摘要的过程中1、确定你的论文目的。2、解释可能会出现的问题。3、解释你的研究方法。4、描述你的结果(只限于信息性摘要)。5、描述你的结论。方法3:设计你的摘要1、合理地组织你的摘要。2、提供有用的信息。3、从头写起。4、使用关键的短语和单词。5、使用真实的信息。6、避免过于具体。7、一定要做基本的修改。如果你需要为一篇学术论文或科研论文写摘要,不要慌张。摘要只是你对这篇论文或著作的总结,以便别人对它有概览的了解。摘要能帮助读者们理解这篇文章,那些搜索相关论文的读者也能通过摘要搜索到你的文章,并辨别这篇论文是否符合他们的需要。把写摘要看作是对你已经完成的论文的总结,完成它是很容易的!方法1:准备写摘要1、首先完成你的论文。即便摘要在论文的开始,它却是你整个论文内容的总结。摘要是为了概述你论文中的主要内容,不是为了引入主题。论题和摘要完全不同。论题介绍论文中的主要观点或问题,而摘要是为了概述整个文章的内容,包括方法和结果。即使你认为自己已经确定了文章的走向,也要最后再完成摘要。如果你只是总结已经写完的内容,你能够写出更为准确的摘要。2、回顾和理解你所写摘要的要求。可能你不是自愿写这篇论文的,并且这篇文章涉及到工作或学校规定的具体要求。这样的话,你可能需要知道整个文章和摘要的具体要求。在你开始写作之前,参考你需要知道的题目和提纲,了解其中的重要问题,时刻提醒自己。有没有篇幅的上下限限制?有没有关于写作风格的要求?你是为导师还是出版单位写作?考虑到你的读者。这个领域的其他学者会读到这个论文的摘要吗?外行人或者其他领域的读者是不是能够理解你的文章?3、确定好你要写的摘要的风格。虽然所有摘要完成的目标是基本相同的,但是(论文的摘要)一般有两种主要类型:说明性的和信息性的。你的论文摘要可能已被确定写成某种特定的风格,但是如果你没有被要求用某种特定的风格,你需要确定哪些是适合你的摘要风格。通常情况下,较长的、技术性的研究论文适合信息性的摘要,而较短的论文适合描述性的摘要。描述性摘要用于解释你的学术研究的目的、目标和方法,但是会省略研究结果部分。这类摘要通常只有100-200字。信息性摘要更像是论文的浓缩版,是你的研究的全部概述,包括研究结果。这类摘要要比描述性摘要长得多,它的长度范围在一小段到一整页之间。这两类摘要的基本内容是相同的,主要的区别在于,只有在信息性摘要中包含结果,并且信息性摘要比描述性摘要更长。方法2:写摘要的过程中1、确定你的论文目的。你写的论文内容是关于在学校里不吃午餐和成绩差的相关性,那又怎么样?这有什么重要的?读者想知道为什么你的研究是重要的,它的目的是什么。开始写描述性摘要,首先要回答以下的一个或两个问题:你为什么决定做这个研究?这个研究为什么重要?为什么别人要读完你的文章?2、解释可能会出现的问题。读者知道了你为什么要写你的论文,为什么你认为你的主题很重要。但现在他们需要知道你的论文中要解决的首要问题。有时你可以把要解决的问题与写作动机相结合,但是明确分开这两个部分是最好的做法。你的研究是为了更好的理解或解决哪个问题?你的研究的范围是什么?一个普遍问题,还是一个具体的问题?你的主要观点或论据是什么?3、解释你的研究方法。动机和问题已经完成了,那么方法呢?现在你需要完成这个部分,综述你完成研究的内容。如果这是你自己的工作,把对这个研究的详细描述包含在里面。如果你只是在评论别人的工作,简要说明这个部分就可以。详细叙述你自己的研究,包括所用到的变量和方法。描述能够支持你说法的证据。为你最重要的证据来源做一个概述。4、描述你的结果(只限于信息性摘要)。开始学会区分描述性摘要和信息性摘要之间的区别。在一个信息性摘要中,你需要提供你研究的结果。你的研究成果是什么?从你的研究中你得到了什么结论?你提出的假设或论据是否能够得到支持?一般性的结果是什么?5、描述你的结论。用这部分内容做为摘要结尾,结束你的摘要。在这部分中,强调你研究结果的意义,还有你整个论文的重要性。在描述性和信息性摘要中都可以用到这个形式的结论内容,但是只是在信息性摘要中,你才需要强调下列问题。你论文的意义是什么?你论文的结果是一般性的还是具体性的?方法3:设计你的摘要1、合理地组织你的摘要。在你的摘要中必须要回答特定的问题,但是这些答案也要保持条理。最理想的做法是,论文的格式应该模仿你的文章总体的格式,一般来说包括“引言”、“主体”和“结论”。2、提供有用的信息。一个主题段可能会故意表述得很含糊,但是摘要和主题段不同,它会提供对文章和研究的有帮助的解释。用语言组织你的摘要,使读者确切地知道你在说什么,不要让他们被不明确的引用或短语搞得毫无头绪。避免在摘要中使用直接的缩写或略写,为了使读者理解,这些缩写和略写需要被解释。所以缩写和略写一般都要避免,因为它们会浪费摘要的宝贵空间。如果你选择的主题众所周知,你可以参考你论文上用到的人名和地点。3、从头写起。你的摘要是一个总结,没错,但它应该和你的论文完全分开。不要直接复制并粘贴自己论文中的引用,避免简单地改述你论文中的句子。用全新的词汇和短语完成你的摘要,保持它的趣味性,避免长度过于冗长。4、使用关键的短语和单词。如果你的文章要被刊登在杂志上,你肯定希望人们能够很容易地找到它。读者会在线上数据库中寻找特定的问题,希望能够找到相关论文,这时你的论文会显示出来,你要做到这一点。尝试在摘要中使用在论文中出现的5-10个重要的单词或短语。例如,如果你写的论文内容是关于精神分裂症中展示出的文化差异,一定要使用“精神分裂症”,“跨文化”,“文化束缚”,“精神病”,和“社会接受程度”。在寻找你这个题目的论文时,人们可能会用到这些搜索名词。5、使用真实的信息。你可能想用你的摘要吸引读者;它是一个鱼饵,吸引他们继续阅读你的论文。然而为了做到这一点,你不能参考在你摘要中没有出现过的思路或研究。引用在你论文中没有用到的资料会误导读者,最终会使你的读者数量减少。6、避免过于具体。一个摘要是一种综述,因此摘要最好是参考可能用到的姓名和地点,而不是参考论文中的具体观点。你不需要解释在你摘要中定义的任何术语,稍微提及一下就足够了。避免你的总结太过明确,坚持为你的论文做一个比较宽泛的概述。7、一定要做基本的修改。和任何其他的写作一样,摘要应该在完全完成之前修改好。检查其中的语法和拼写错误,确保摘要是正规的格式。小提示摘要的长度通常是一段或两段,不应该超过全文长度的10%。看看其它类似的出版物的摘要,构思好你应该怎么写。仔细考虑,这个论文或摘要应该用什么样的语言。假设读者对你的领域和可能涉及到的专业有了解,那论文写得学术一些是可行的。但是你也可以通过其他努力,使你的摘要更容易阅读。一个摘要可能会用很正规的口吻,但是除非出版物要求,避免使用被动语态(比如,“这个实验被实施了”)。

学术型论文写作要求

一、自己写;二、符合规范。

完成论文所具备的条件因素有:

1、有指导老师在理论研究,组织文章逻辑等方面指导。

2、可在图书馆借到相关的参考书籍,此外,还可以通过图书馆的数字资源库查询到大量相关的文献作为强大的理论支撑。

3、可靠性强的实际调查,能有力支持论述经过。

论文的主要特点:

1、科学性

学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

2、创造性

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。

论文标题、单位姓名邮编,中文摘要及其关键词,摘要要用第三人称写,然后是正文 ,正文包括:绪论(或前言、序言)、本论、结论,最后是参考文献。要注意文字复制率,一般是不超过40%最后发表的时候杂志社都会校稿的,一些小问题他们都会帮你改的,你到时候发表可以投稿到《现代商贸工业》,很正规的

学术论文的写作技巧及要求

学术论文是专业工作者发表在学术刊物或学术会议上的论文。和其他的文章有较大的区别。根据我在中原职业技术学院做《学术论坛》主编工作的实践和体会,谈一谈学术论文的写作。

一、学术论文的特点

知识的专业性。学术论文都是从一个专业领域的学术需要出发,撰写的专业知识性较强的文献。它要求作者和读者都应具有某一方面的专业知识。

专业的创新性。学术论文是为交流学术上的新理论、新成就、新设想、新方法而写的。创新性是学术论文价值的根本所在,是衡量学术水平高低的重要标志。可以说,“创新”是学术论文的生命。

内容的科学性。学术论文所表述的内容必须真实、客观,能经得起实践的检验。绝不允许有丝毫的胡编乱造或弄虚作假。

结构的规范性。国家文献工作标准化技术委员会颁布了国家标准GB7713—87《科学技术报告、学术论文和学位论文的编写格式》,写作者必须遵守。

语言的双重性。学术论文既使用书面语符号系统,又使用辅助书面语符号系统。对书面语言的要求是准确、严密、精炼、平实。辅助书面语符号系统,如图、表、照片、符号、公式等。使用辅助书面语,是因为学术论文的内容不仅要求定性准确,还要求定量准确,能够真实、具体、准确地反映事物的本质、变化和结果。

二、学术论文的类型

根据研究对象和研究方法的不同,一般将学术论文分为三种类型:

理论型论文。这是以理论阐发为主的论文。其研究对象是广泛的自然现象或社会现象以及这些现象之间的联系。研究方法主要采用推理、理论证明、综合考察等。这类论文,有的提出某一概念或定义,有的论述某类事物的意义和影响,有的对原有理论做出补充和发展,有的推导出某个公式,等等。写作时务必注意理论推导的严密性。

实验型论文。这是对科学实验的观察记录和对其分析讨论的论文。目的在于通过对实验结果的分析讨论,探讨客观事物的本质和规律。写作时,要求把实验结果与理论分析结合起来,从而得出正确的有科学价值的结论。

描述型论文。这是对某种事物或现象进行客观描述和说明的论文。研究的主要方法是描述和比较。写作时要抓住研究对象内在的本质特征进行描述和说明,从而确认研究对象的科学价值。

三、学术论文的格式

根据国家标准GB 7713—87《科学技术报告、学术论文和学位论文编写格式》的规定,及目前国内外学术期刊的常规要求,基本格式是把整篇文章分为两个部分:

第一部分是“前置部分”。包括题名、作者姓名、作者单位、单位地址、邮政编码、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号。

第二部分是“主体部分”。包括前言、正文、结论、参考文献。

“摘要”有加英文翻译和不加英文翻译两种。若加英文翻译,有两种摆放形式:一种是摆放在“主体部分”后面。另一种是摆放在“前置部分”之后、“主体部分”之前。如用第二种摆放形式,还需要在“英文摘要”前面把“文章标题”和“作者单位名称”也用英文翻译出来。“作者姓名”和“地址”用汉语拼音字母拼写出来。邮政编码仍用阿拉伯数码标示。

四、学术论文的写作要求

题目。要力求用最简洁、最准确的语言概括文章的内容,或者揭示文章的论点。

作者姓名。写在文章题目下面一行的中间位置。“作者单位、地址和邮政编码”,写在作者姓名下面一行中间的位置,用圆括号括起。

摘要(即内容提要)。能使读者尽快了解全文的主要内容。摘要必须以高度概括且精确简练的陈述来反映全文的内容。一般200—300字。

关键词。是从文章中选取出来的最能代表文章中心内容或主题的词、词组、术语。它是一种能表达文献要素特征且具有实际意义的检索语言。一般选用3—8个关键词。关键词之间用分号隔开。

前言(又称引言或序言)。内容包括:本课题研究的渊源;国内外研究概况及最新进展情况;本课题研究的方法、目的、意义和价值;研究工作的大致过程及成果达到的预期效果等。

正文。是文章的主体和核心部分。学术论文的“创新性”主要在正文里体现。正文的水平决定着整个学术论文的水平。其写作要求,由于学术研究所涉及的学科不同,其选题、研究方法、结果和表述方式有很大差别。所以很难做出统一的具体规定。一般说:

实验型学术论文,正文的内容应包括实验、结果和讨论三个部分。

实验部分,要注意四点:(1)要用简明的语言叙述研究工作的情况,包括主要仪器设备的名称、规格,材料的制备、加工和纯化,或化学结构的鉴定方法等。(2)对实验方法、实验对象和实验程序应稍加详细地叙述。(3)要说明实验是在什么环境和条件下进行的。(4)写实验方法时要有详有略。前人的经典方法,只需一笔带过;若对前人的方法有改进,可加以说明;如属自己的创新,则需要详细地叙述。实验程序和实验数据可用图表表示。一些关键的仪器设备可用示意图或照片表示。这样,可以使人一目了然。

结果部分,主要写对本课题研究所取得的成果和理论分析。这是论文的核心和关键内容。实验结果应包括在实验中观察到的现象、测得的数据和图像、合成的新物质以及创造的新技术等。对实验结果要做出定性或定量的分析,引出必要的结论,并证明其正确性。

讨论部分,主要是对实验方法和结果两项内容进行综合分析、比较、论证。说明本课题研究成果的理论意义和实用价值。并将自己研究的结果与国内外对同类课题研究的结果进行比较,说明他们之间的异同,以体现论文的创新性。

理论型学术论文的正文结构,主要是根据研究课题的内容和学术本身的逻辑关系来确定的,没有固定的结构格式。

描述型论文,是对某种事物或现象进行说明的文章。和说明文的写法相近。正文内容,主要是抓住内在本质,通过描述和比较,说明和确认研究对象的科学价值。也没有固定的结构格式。

结论。是全篇的总结。它不是实验结果的简单重复,而是更深一步的认识。也就是在研究结果的基础上,进一步得出科学的结论,使研究由感性认识上升到理性认识。结论的内容包括:简明地概括本文解决了什么问题,发现了什么规律,获得了什么结果;评价研究结果的理论意义和实用价值;叙述研究结果与文献报道的异同点;简述研究工作还存在的.缺欠和需要进一步研究的问题。写的结论,必须措词严谨,逻辑性强,完整明晰。

参考文献。是向读者介绍引用的相关资料。一是尊重别人的成果;二是说明自己写作的依据、课题研究的渊源。引用的,必须是公开发表的文献。引用方法,按正文所引文献首次出现的次序,用阿拉伯数字为序数,并加方括号,标注在所引文字结尾处的右上角。然后按序数顺序排列在文章末尾。

五、学术论文的写作技巧

(一)怎样选择课题

选择课题是写作首先遇到的问题。选择好一个课题是学术论文成功的一半。怎样选择课题?要从以下几个方面着手:

明确选题原则。基本原则是选择有价值的课题。所选择的课题必须是现代化建设和国计民生所需要的,或者是在学术领域中需要研究和亟待解决的问题。

明确选题种类。通常把学术写作的课题概括为探求未知的课题、充实已知的课题、纠正通说的课题、学术讨论的课题、综合阐述的课题、科学普及的课题等。选择哪类课题,要根据自己的情况而定。

了解研究现状。即在同类研究中,现有什么成果,达到了什么程度,哪些问题尚未解决。要选择他人没有研究过的或虽有研究但尚未取得充分成果的问题。选择的课题要符合主客观条件。主观条件包括写作者本人的知识结构、研究能力、工作经验、兴趣爱好以及对课题理解的深度等。客观条件包括实验条件、协作条件、经费等。要选择那些主客观条件都比较充分的课题。

(二)怎样获得和选取资料

1、怎样获得资料。要写好一篇学术论文,必须围绕课题的需要,最大限度地获得资料。充足的资料,不仅是写好文章的基础,而且能引出可靠的结论和创新性的观点。常用的获得资料的方法是:

从实验中获得直接资料。实验型论文的资料,主要通过实验获取。

在观察中获得直接资料。根据研究的需要,有选择地对社会或自然界所发生的现象进行系统地细致地观察。把观察到的结果记录下来,就是资料。观察一定要全面。要把整体观察和局部观察、定点观察和变换角度观察、个别观察和比较观察、静态观察和动态观察结合起来。这样,就不会把个性误认为共性,把个别特有现象误认为是一般规律。

在调查研究中获得一手资料。根据写作的需要,深入到实际中去考察所研究的对象(包括自然的和社会的)。根据得到的资料,分析各种因素及其相互关系,从中发现事物的本质和规律。

从查阅文献中得到间接资料。查阅与写作有关的文献资料,不仅可以了解同类课题研究的历史与现状,而且可以了解他人从事该项研究的经验和教训。还能够较快地获得自己所选课题需要借鉴的新理论、新观点和新资料。

2、怎样选取资料。收集足够的资料之后,就要根据写作的需要,最小限度地选取资料。一要选取那些能充分表现主题、充分阐明观点的资料。二要选取新颖的资料。用新思维、新观点和新的方法论来充实研究的课题,使论文新颖夺目。三要确保资料的真实性。尽可能选取第一手资料。如果选取的是第二手资料,必须与原始资料核对,做到准确、无误。

(三)怎样构思

构思是写作者在掌握了足够资料的基础上,孕育文章的思维活动。包括主题的确立、题目的确定、结构的安排、提纲的编写等。也可以说是构想文章的蓝图。构思文章的过程也是疏通、理清思路的过程。一般说,有以下几个环节:

思考一个最佳标题。方法:可以想出几个,罗列下来,经过比较,确定一个。待文章写完后再进行修改。

思考出明确的论点。把总论点(中心论点)和分论点都固定下来。这些论点如何摆布也思考清楚。

思考文章的结构。结构是文章的内部组织与构造。思考结构就是要解决文章的“组织安排”。前面讲过学术论文的写作格式。“格式”和“结构”是两个不同的概念。“格式”是一定的规格式样;“结构”是各个组成部分的搭配和排列。“GB7713—87国家标准”虽对学术论文的格式进行了规范,但绝不是把结构也“统一”了。应该是:格式固定,结构各异。

思考所选取的资料。也是对选取的资料进行分类、集中、加工、提炼的过程。有两种方法:一种是发散性思考。就是围绕一个论点,把能说明这个论点的资料都集中到一起。另一种是收束性思考。就是把围绕每一个论点聚拢起来的一堆一堆的资料,再进行加工和提炼。既起到对资料精选的作用,又能使感性认识经过分析、判断和推理,上升为理性认识。

思考写作提纲。对上述几个问题思考的过程,也是腹拟提纲的过程。把所思考的问题逐条记录下来,反复推敲、修改,搭起文章的基本框架,就是文章的结构,也就是写作提纲。

请继续阅读相关推荐: 毕业论文      应届生求职      毕业论文范文查看下载        查看的论文开题报告       查阅参考论文提纲      查阅更多的毕业论文致谢

应用型毕业论文的写作方法

一般而言,每个学科里都有很多的方向,每个方向下面又有很多的话题,而一个好的选题需要做的就是把话题细化为问题。

如果想要让我们的主题高大上,可以在题目中加上「研究理论」或者「研究模型」。

比如「××企业员工激励机制存在的问题及对策初探」,可以改成「基于马斯洛理论的激励情境分析及其治理路径——以××企业为例」。「马斯洛理论」体现了理论化,「激励情境分析及其治理路径」体现了专业化,「以××企业为例」体现了具体化。

具体化、专业化、理论化足以让你的论文选题出彩不少。

大学本科的毕业论文最重要的是找个自己独特的论题,最好是应用型,这个更实用,然后运用各种手段来论证,让论文有理有据,更丰满。

1、小题大作

学术论文的研究范围一定不能太大,可以只选一个点,然后针对这个点做更深入的挖掘,尽量找出自己独特新颖的观点。

2、尽量选择应用型题目

鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目,因为这个更容易找到支持题目的论据和材料,更容易支撑自己的论文。

3、论文主体部分的内容一般要分成几个部分来描述。

切忌一定不要只用文字描述,可以利用各种图、表格、曲线等来说明问题,这样更立体清晰,也更容易让读者理解论文的内容。

说一点自己的小建议:本科论文一定要早点着手,因为改论文是必要的过程,而且时间是漫长的,而且定下论题后一定要找自己的导师沟通确认,因为很多人的论题的时候就别导师给否了。

毕业生最后一科就是毕业论文,毕业论文其实就是给大学四年的学习成果做一个学术性的总结,毕业论文未必就是需要多高的学术或者创新,只是通过论文来考察四年的学习。下面就跟告诉大家如何写好一边毕业论文。

1、定论题

根据论题是寻找毕业论文的重要方向,决定后期搜集查找资料的主要方向,再从方向找个自己有兴趣的点,来成为我们最后的论文题目

2、需要检索大量的文献资料来论述和支撑自己的论点。

定完课题以后,大家就会很懵不知道些什么内容,学习就是最好的方法,大家可以通过图书馆各类藏书把自己的论题当做方向作为引导找打更多的参考文案,或者学习学长学姐的写作方法了解一下大钢构架进行填补。

3、内容要有理有据,要能自圆其说,还要有包容不同观点。

要对实验结果作出合理的分析、缜密的推理,但是切记不要重复描述实验结果。还要重点对国内外的相关文献中的研究结果提出讨论,阐明自己的观点,但不能回避相对立的观点。

总而言毕业论文是对考核大家四年时间里的专业知识的掌握,看看大家在大学四年有没有认真的学习,也是对大家大学科学研究能力的初步考验。

毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义,在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求,还要掌握写作研究的常用方法。那么,在毕业论文写作中,有哪些常用的研究方法呢?

1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。

2、观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。

3、实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。

4、文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。

此外,论文的格式也是一个大问题,一定要按照学校的要求及时整改哦。

  • 索引序列
  • 学术书评型论文写作方法
  • 论文写作方法书籍
  • 学术论文摘要写作方法
  • 学术型论文写作要求
  • 应用型毕业论文的写作方法
  • 返回顶部