毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式，也是对学生毕业的重要考核方式
各位老师，大家好!我是XXX,学号XXXXXXX.
首先，向各位评委老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示我衷心的感谢。接下来，我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报。
一、选题缘由。我的论文题目是《论人生>对我国社会转型期文学创作的现实意义》。
选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：
选择路遥，选择路遥的《人生》，来源于笔者对路遥的兴趣和对《人生》 的反复阅读，更是出于对当前现实文坛混乱局面的一种反思。当下的文学和文坛某些以“新”和“后”为标榜的新锐文人那里，盲目狂热迷恋的是所谓的“精英”“新贵”的倩影和“帝王将相”的亡灵，各种“私人写作”、“美女写作”和“下半身写作”充斥文坛，下层劳动者尤其是农民、农民工等社会弱势群体似乎已经被有意地排除出了文学关注的视野。很少见到路遥那样对农民等弱势群体的深切同情、深刻理解和扶持提升。这种情况很大程度上影响了我们面对并解决实际问题主观上造成了很大的障碍和困难。在各种社会问题令人堪忧的.今天，路遥的创作对于我国当前文学和社会都彰显出其独特的价值和意义。路遥为什么会是以及怎么成为了我国文学上民间立场与弱势群体的真正代言人，都值得我们去研究和探讨。
二、论文的结构和内容。本文共分成五部分：
第一部分主要是介绍路遥的生平与创作;
第二部分主要是分析路遥作品的主题关键词：苦难与抗争;
第三部分主要阐述了《人生》的主题思想;
第四部分是对主要人物高加林和刘巧珍进行了分析;
第五部分是重点和创新点，根据社会转型期的矛盾特点，探讨路遥的《人生》对我国文学创作的现实意义。
三、论文的创新点和意义。
本文的创新点在于把对《人生》的研究放在社会转型期中，探讨《人生》对我国社会转型期中的文学创作的现实意义。路遥小说中苍凉厚重的悲剧氛围，以及作家再现生活的史诗品格，为我们提供了探究路遥的现实主义精神和悲剧的艺术价值、审美取向新的可能性。《人生》着力剖析新旧交错时期城乡交叉地带农村的诸多现实关系以及正在积聚着的某种变革的不可避免的必然趋势，和我国正处在的社会主义初级阶段是一样的。在路遥小说中体现出来的既热爱土地又强烈深厚的城市情结，是作家内心矛盾和惶惑的真实体现。用各种方法奔向城市投向城市文明生活的小说主人公的内心无疑是很矛盾的：热爱土地，又竭力从土地上挣扎出去，奔向城市文明，但又忘却不了生养自己的故土。于是就产生了思想与行为不一致的现象，这种不一致更反映了作者矛盾复杂的心态。通过对这一角度的分析和探讨，希望能够唤醒社会对弱势群体关注关爱的人道意识，渴盼文学作家能够永葆普通劳动者的感觉，客观面对社会主义初级阶段的实情和困难的同时并认真加以解决，关注弱势群体，帮助弱势群体，真正实现社会主义的和谐。同时期盼文学创作贴近社会生活，取材于生活并再现生活面貌，促进于社会主义精神文明建设和和谐社会的建设。
但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，使我能进一步深入学习。
以上就是我的答辩自诉，谢谢各位老师!
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
答辩中需要准备回答如下问题：
1、自己为什么选择这个课题。
2、研究这个课题的意义和目的是什么。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的。
4、全文的各部分之间逻辑关系如何。
5、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些。
6、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻。
7、文章的基本观点和立论依据。
扩展资料
毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况，评定论文成绩。为了使评分宽严适度，大体平衡，学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。
毕业论文的成绩，一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。
而中共中央党校函授学院是采用四级打分制，即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。
学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
中共中央党校函授学院规定，对答辩不能通过的学员，提出修改意见，允许学员待半年后另行答辩。
参考资料来源：百度百科-毕业论文答辩
论文答辩基本流程1.论文答辩举行前，学生将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式多份，连同提纲、草稿等交给答辩委员会。2.答辩开始，老师宣读答辩小组名单和答辩规则。3.学生在规定时间内作论文陈述。概述论文标题及选题原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。4.老师向答辩人提出质询的重点问题。5.学生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定成绩和评语。6.召回学生，由主答辩老师当场宣布答辩结果并进行小结【提醒】各院校具体答辩流程可能稍有不同，仅供参考前期准备熟悉论文学生应对论文有全面、深刻的理解，熟悉文章每一个部分的主要内容。●此外，还要多了解与论文有关的新闻时事、学术热点等。●在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上，写好答辩报告书。特别注意以下几点:①突出选题的重要性和意义。②介绍论文的主要观点与结构安排。③强调论文的新意与独创性。④说明做了哪些必要的工作。想好答案答辩老师常见的提问类型①对选题意义提问②对重要观点及概念提问③对论文新意提问④对论文细节提问⑤对论文数据来源提问⑥对论文薄弱环节提问⑦对建议可行性提问⑧对自己所做工作的提问⑨对超出论文范围的提问⑩对格式是否规范化的提问【注意】●陈述一定要简明扼要，层次清晰。可按照“自我介绍一论文题目一 选题缘由一 研究背景一研究内容成文结构 不足一 致谢"几个环节进行自我陈述。●回答老师问题后，认真听取答辩老师的评判和意见，总结经验教训。制作答辩PPT●封面简洁美观，写上论文名称、姓名、学号、指导老师等。●内容避免大段文字，每部分列出核心观念即可。●图表可适当在PPT中穿插一些能辅助论证的图表，不仅能吸引老师的注意，还能形象地传达你的观点。●配色力求简洁大方，字体颜色要和背景形成鲜明对比，避免过于花哨繁复控制时间●论文答辩会 上一般都有时间限制，学生在答辩前应对答辩内容有时间上的估计。●在正式答辩前一-定要多计时演练几遍，在答辩过程中也可以灵活地减少或增加内容。
民国四大报纸：
在南京图书馆，，民国时期南京出现过的报纸前后总共有30多种，有《每日晚报》、《南京新报》、《南京日报》、《党军日报》、《朝报》《新南京报》等。这些报纸有些还另外办有晚刊、副刊等，而且还不包括一些杂志刊物。民国时期的报纸，除了形式上略微不同（当时都是竖排版），不仅内容上跟今天的报纸没有多大区别，而且在广告方面也与当下是异曲同工。如今我们看的报纸上的广告五花八门，但大户主要是房产、汽车、家居等，而民国时期放眼望去，最多的就是香烟、剧场、戏院、商场等广告，这些都是报纸的广告大户，在《中央日报》上，常常出现半个版、一个版的香烟广告，而且那时的广告都是手工画的图画，因为当时照相技术还不发达，很多画面都是用手绘的妙龄女郎来代言。从广告的版面来看，所占比例不比今天少，仅从《中央日报》来看，虽然三张共12版，但每一张里起码有两面是整版的广告，剩下一半才是新闻内容。民国时期的报纸广告，除了这些香烟广告大户外，还有一些时令性的广告和一些启事，比如五六月份夏天到来的时候，报纸上就会出现各种汽水、清凉油等广告，如著名的“金陵汽水”常常是在这时的封面版上出现。
关于民国时期的报纸： 诞生于抗日岁月的报纸：《进步日报》、《奋斗日报》、《救国日报》、《正义报》、《救亡情报》、《复兴日报》等等；以“中”字开头的报纸：《中报》、《中央晚报》、《中国时报》、《中苏日报》、《中国画报》、《中国儿童新报》等等；地域类报纸：《金坛日报》（国民党元老于佑任题写报头》、《澄清日报》（江阴地区，由社会名流叶楚?崽庑幢ㄍ罚ⅰ端毡比毡ā贰ⅰ侗逼狡缆邸贰ⅰ侗逼嚼习傩杖毡ā贰ⅰ渡虾H吮ā返鹊龋?专业类报纸：《晶报》（商业信息类）、《品报》（登载小说连载等文艺作品）、《铁道时报》（孙中山先生长子孙科题写报头）、《常识》（文化名人胡适题写报头》、《小孩报》、《俗文学》、《戏剧报》、《电影报》、《演艺报》、《总统府公报》。另外，军事类报纸有：《军事日报》、《华北解放军报》、《军政报》等。专用上海方言撰文的报纸《奋报》（小开版）；以淡红色粉纸印刷的《幸福报》（颜色与报名及内容吻合）、《世界画报》（铜版纸印刷）。上世纪三十年代少数报纸的报头已采用套红刊印，如《中报》、《民众日报》、《新民报》等。极少数还有彩色插页。有些报纸的文字除了汉字，还有英文、俄文、回文的，如《东方日报》，正版为汉字，背面则为英文；《实话报》（由苏军于抗日战争结束后设在我国辽东北岛的指挥部主办）报眉为俄文。另有几份日本侵略者占领我东三省时发行的《满洲日日新闻》等报纸，文字为汉字、日文间有。在上述的一些早期报纸中，排版艺术令人折服。发行于民国六年的《铎声》报，头版样式新颖大胆，给读者以过目不忘的强烈的视觉冲击感。以上介绍的各类报纸，有政府办的，有机关团体办的，亦有私人营办的。重点推介创建于我国清朝的《申报》。《申报》于1872年4月30日（清同治十一年三月二十三日），由英国商人美查等4人集资1600两白银在上海创办。上海简称“沪”，别称“申”。别称“申”的原因，是相传春秋战国时期，“上海”为楚国春申君黄歇的封邑。美查在上海创办地方报，由此取名“申报”。有史料记载，《申报》创办初期好多年，报纸日销售量仅为600份，然而影响却十分广远。著名报人徐铸成回忆录《报海旧闻》中有记载：“《申报》几乎就是报纸的代名词，人们包东西时常说‘拿张申报纸来包包’。”《申报》从1872年创刊到1949年停刊，虽然几易其主，但总体上坚持的策略是“义利兼顾”。1881年，《申报》的发行（销售）范围已从城市拓展到乡镇，并从本埠扩展到外埠。在北京、天津、南京、苏州、扬州、宁波等地设分销处。到1888年，已经发展成为在中国影响最大、销量最大的新闻类报纸，成为中国官府、民间重要的日常读物。据悉，《申报》的办报方针是，不只为士大夫所赏，亦为工农商贾所通晓。其文字风格讲究通俗性和可读性，社会新闻和论说常常站在平民的立场，而且注重刊登议论时政的论说文。到了1897年，《申报》日销售量达到万余份。我国著名民主人士史量才1912年接办《申报》。史量才在新闻业务和管理方面作了一系列的改革，引进先进设备，注重广告业务开拓，到1915年后，《申报》刊登广告的版面大于新闻版面。1916年《申报》日售1万4千份，1917年日售2万份，1922年成为实力雄厚的大报。在《申报》几十年的发展历程中，还产生了一批著名的报人，如著名记者黄远生、邵飘萍等，都先后应聘担任《申报》的特别通信记者。《申报》作为旧中国影响最深远、销售量最大、经营时间最长的商业（企业经营）新闻报纸，是大报中的精品。时至今日，《申报》仍有许多宝贵的经验，值得当代媒体借鉴。
中国自鸦片战争前夕开始定期出版的日报期刊，至辛亥革命时已广泛发行。中国早在唐朝就开始有报纸，当时称为“进奏院状报”、“报状”、“邸报”或“杂报”，是一种由官府发行的公报。北宋起，民间开始有报纸，称为“小报”或“新闻”，但受到当时官府的查禁。明朝中叶以后，北京、南京等地获准成立民办报房，选录内阁发布的官文报，印刷成册，公开出版，称为“京报”。这些报纸除照录上谕、奏折、皇帝起居及官吏任免奖惩消息外，没有自己采写的新闻，没有评论、广告及其他副刊文字，不同于近代的报刊。中国近代形式的报刊诞生于鸦片战争前夕。到1911年止，共出版约五百种报刊，出版地点遍及全国各地。外国人创办的近代报纸最先用中文出版的近代报纸和最先在中国境内出版的近代报纸，都是外国人首先办起来的。19世纪，外国人在中国一共出版了一百多种中外文报刊，占当时中国报刊总数的一半以上。外国人创办的第一份中文报纸，是1815年8月5日在马六甲创刊的《察世俗每月统计传》，创办人是英国伦敦布道会传教士马礼逊（1782～1834）和米怜（1785～1822），月出一册，一些外国人相继在中国办报。1827年创办了《广州纪录报》，1833年创办了《东西洋考每月统记传》。前者是中国境内的第一份英文报纸，后者是中国境内的第一份中文报纸，均在广州出版。其主编人德国传教士郭士立（1803～1851）、美国传教士裨治文（1801～1861）等，都是当时著名的“中国通”。鸦片战争以后，外国人在治外法权保护下，继续在中国办报。先后创办了《遐迩贯珍》（1853，香港）、《六合丛谈》（1857，上海）、《万国公报》（1868，上海）、《中西闻见录》（1872，北京）、North China Daily News（1850，上海，中文名《字林西报》）、The Peking Tientsin Times（1894，天津，中文名《京津泰晤士报》）及《申报》（1872，上海）、《新闻报》（1893，上海）、《顺天时报》（1901，北京）等一大批中外文报刊。其中，《万国公报》由英国传教士林乐知（1836～1907）主编，是广学会的会报。《字林西报》由奚安门（？～1856）等主编，有“英国官报”之称，出版达一百零一年，是在中国出版时间最长的一份外文报纸。《顺天时报》由中岛真雄主办，是日本外务省的喉舌。《申报》由英国人美查（生卒年不详）创办，《新闻报》长期由美国人福开森（1866～1945）主持，都是“学了中国人口气”办给中国人看的外商中文日报。这两家报纸后来为中国人接办，其中，《申报》出版了七十八年，是在中国历史上出版时间最长的中文日报。中国人自己创办的最早的一批近代报纸 19世纪50年代起，一些受过西方教育具有资本主义倾向的知识分子开始办报。1858年在香港创办了《中外新报》，这是中国人自己创办的第一份近代报纸，伍廷芳曾经参加过它的编辑工作。这以后，陆续创办的有《羊城采新实录》（1872，广州）、《昭文新报》（1873，汉口）、《循环日报》（1874，香港）、《汇报》（1874，上海）、《述报》（1884，广州）等。以《循环日报》、《汇报》、《述报》这三家最有影响。《循环日报》是一份大型日报。它的创办人王韬，曾经游历过英、法、德、日等国，对西方自然科学和社会科学有较多了解，是中国历史上的第一个报刊政论家。他为《循环日报》所写的《变法》、《尚简》等文章，提倡学习西方，宣传政治改革，主张发展民族资本主义经济，在当时和后来的改良派知识分子当中，有很大影响。《汇报》是中国最早的留美学生容闳参加创办的，曾经和外国人所办的中文报纸进行过激烈的笔战。《述报》创刊于中法战争时期，对刘永福所部黑旗军抗击法军和香港人民抵制法国殖民者发动的侵略战争而进行的罢工、罢市活动，都作过详细报道，支持了中国人民反对外来侵略的斗争。资产阶级改良派的报刊 1895年以后，以康有为、梁启超为首的资产阶级改良派开始办报，鼓吹变法。1895年8月17日在北京创刊的《中外纪闻》、1896年1月12日在上海创刊的《强学报》，分别由梁启超、徐勤担任主编，隶属于强学会，在强学会被封以后，相继停刊。之后，梁启超等人继续筹备办报，1896年8月9日在上海创办了《时务报》。它是资产阶级改良派在戊戌维新运动时期出版的一份主要的机关报，旬刊，每期出二十余页，三四万字一册，由汪康年任总经理，梁启超任总主笔。在梁启超主持下，《时务报》先后出版了六十九期，发表了《变法通议》、《论中国之将强》等一大批鼓吹变法的政论文章，最多时日销达一万七千份，成为当时国内最受欢迎的一份报纸。和《时务报》相配合，资产阶级改良派还在全国其他地方创办了近八十种鼓吹变法的报纸。主要有1897年2月在澳门创刊的《知新报》、4月在长沙创刊的《湘学报》、10月在天津创办的《国闻报》、1898年2月在长沙创办的《湘报》等。其中，《国闻报》由严复主编，以在副刊《国闻汇编》上译载了宣传进化论思想的《天演论》蜚声于时。戊戌变法失败后，改良派在国内创办的报纸全部停刊，梁启超等人开始在国外办报。从1898到1904年，他们在日本、新加坡、檀香山、旧金山、温哥华等地创办了十几家报纸，以1898年、1902年在日本横滨相继创刊的《清议报》和《新民丛报》最负盛名。梁启超以任公、哀时客等笔名在《清议报》和创刊初期的《新民丛报》上所写的鼓吹新民、赞美少年中国和介绍西方哲学社会科学最新思潮的文章，曾经风靡一时，得到当时青年知识分子的赞同。1904年以后，康梁等又恢复在国内办报。他们所办的《时报》（1904，上海）和英敛之所办的《大公报》（1902，天津）、彭翼仲所办的《京话日报》（1904，北京）等报刊都进行过立宪保皇的宣传。资产阶级革命派的报刊以孙中山为首的资产阶级革命派，从开始革命活动时起就十分注意办报。在整个辛亥革命时期，他们在国内外一共创办了近一百二十种报刊。通过这些报刊，宣传他们的政治主张，动员群众起来革命，对民主革命形势的发展，起了很大的激励和推动作用。1894年兴中会刚刚在檀香山成立，就利用早已创刊的当地华侨报纸《隆记报》，作为自己的讲坛。1900年1月孙中山特派陈少白到香港创办《中国日报》，这是资产阶级革命派的第一份正式机关报。此外，1900～1905年，革命派还在国内外创办了一批报刊，进行民主革命宣传。国外的主要集中于日本，著名的有《湖北学生界》、《江苏》、《浙江潮》等，编辑人员多数是革命的留日学生。鲁迅最早的一批革命文学作品就是在这些报刊上发表的。国内的主要集中在上海，以《苏报》、《国民日报》、《警钟日报》等最有影响。1903年6月《苏报》因发表激烈革命文字被封，章炳麟、邹容被捕，史称《苏报》案。1905年11月26日，《民报》在日本东京创刊。它是新成立的同盟会的总机关报。在孙中山领导下，《民报》和其他革命派报刊一道，同以《新民丛报》为代表的保皇派报刊展开了激烈的笔战，扩大了革命影响。之后，革命派的办报活动在国内外都有很大的发展。新加坡、缅甸、暹罗、澳洲、菲律宾、美国、加拿大、秘鲁等地，及国内除西藏、青海、甘肃、宁夏以外的二十九个省市地区，都办有革命派的报刊。以在上海出版的《中国女报》（1907，秋瑾主编）、《神州日报》（1907，于右任、杨笃生主编）、《民呼日报》（1909）、《民吁日报》（1909）、《民立报》（1910，于右任、宋教仁等主编），在北京出版的《帝国日报》（1909，宁调元等主编）、《国风日报》（1911，白逾桓主编），在广州出版的《可报》（1911，朱执信等主编），在汉口出版的《大江报》（1911，詹大悲主编）等报刊，影响最大。革命派报刊关于民主革命的宣传，为资产阶级共和国的诞生作了充分的舆论准备，孙中山曾经给予很高的评价。拒俄运动和反美华工禁约运动中的报刊 1903年4月，拒俄运动在上海、江苏等十八个省市和日本东京等地的留学生中爆发。《江苏》、《浙江潮》、《苏报》、《中国白话报》等报刊，纷纷发表评论，进行舆论声援。1903年12月15日，以蔡元培为首的一部分革命爱国人士，在上海创办的《俄事警闻》日报，是这次运动中创刊的一份以拒俄为中心内容的爱国报纸。它发表了大量有关沙俄侵占中国东北领土拒不撤军的“警闻”，并发表了《俄祸》、《告学生》、《告军人》等评论文章，和其他爱国报刊紧密配合，号召全国人民奋起抗俄，反对侵略。1905年，反美华工禁约运动和相继而来的全国性的抵制美货运动在广州、香港、上海、天津、北京等地爆发。香港的《有所谓报》、《世界公益报》，上海的《女子世界》，北京的《京话日报》，天津的《大公报》等，都积极投入运动。为了加强宣传，一些资产阶级爱国人士还特地创办了《保工报》和《美禁华工拒约报》等两家报纸，进行鼓吹。前者1905年7月20日创刊于上海，人镜学社主办，韵琴主编；后者同年8月21日创刊于广州，拒约社主办，黄晦闻主编。它们从创刊起，就集中力量进行抵制美货的宣传，对正在进行中的这场群众性的爱国运动，起了一定的鼓舞和推动作用。新创办的科技、文学和文摘性期刊中国最早的科技刊物，是1876年在上海创刊的《格致汇编》（月刊，英文名 Chinese Scientific Magazine），主编英国传教士傅兰雅（1839～1928）。这是一份以介绍声光化电等科学知识为中心内容的专门性刊物。中日甲午战争以后，为了寻求富国强民的道路，在一部分青年知识分子中掀起了一股学习最新科学技术知识的热潮。一大批以介绍这方面知识为中心内容的专门性刊物陆续问世，其中主要的有，专门介绍农学知识的《农学报》（1897）、专门介绍数理化知识的《新学报》（1897）、《格致新报》（1898）、《普通学报》（1901）、《中外算报》（1902），以及专门介绍地质地理知识的《地学杂志》（1910）等。除《地学杂志》在北京出版外，其余都在上海出版，以《农学报》出版的时间为最长。这些刊物为国内的知识分子提供了当时能够得到的最新科学知识。文学期刊也在19世纪70年代出现。《申报》主办的《瀛寰琐记》（1872）、《四溟琐记》（1875）、《寰宇琐记》（1876）等三个月刊是其中最早的一批。90年代以后，以上海为中心，创办了一大批文学期刊，累计在五十种以上。著名的有李伯元主办的《世界繁华报》（1896）、《游戏报》（1897）、《绣像小说》（1903）、吴趼人主办的《采风报》（1898）、陈去病主办的《二十世纪大舞台》（1904）等。梁启超在东京创办的《新小说》出版后，也送到上海发行。这些刊物以小说、戏曲、诗词、散文为主要内容。李伯元的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、梁启超的《新中国未来记》等著名长篇小说，都是在这些刊物上首先和读者见面的。文摘性的期刊，以1897年在上海创刊的《萃报》为最早，稍后创刊的这类刊物还有《选报》（1902，上海）、《东方杂志》（1904，上海）等。后者由商务印书馆编辑发行，初为月刊，后改半月刊，徐珂等主编。先后出版四十四年，是在中国历史上出版时间最长的期刊之一。新型官报的出版与报律的制订 19世纪末，清朝政府因旧式邸报从未公开出版，内容又只限于常程文书，适应不了新形势的需要，故开始创办新型官报。最早出现的新型官报，是1896年在北京创刊的《官书局报》和《官书局汇报》。这两份官报由当时主管官书局的工部尚书孙家鼐负责管理。出版了很短的一个时期，即停。1906年以后，为了推行预备立宪和抵制革命宣传，清朝当局又在北京和各省省会陆续办起一大批新型官报。其中，属于中央一级的有考察政治馆主办的《政治官报》（后改为《内阁官报》），属于各部主办的有《商务官报》、《学务官报》，属于地方各级军政机关主办的有《北洋官报》、《南洋官报》、《安徽官报》、《湖北官报》、《四川官报》等。总数在三十种以上。除上谕和常程官文书外，这些官报还普遍设有“要闻”、“要电”、“实业”等栏目，以吸引读者，但并不受欢迎，必须官库补贴，才能得以维持。与此同时，清朝政府还颁布了《大清印刷物专律》、《报章应守规则》、《大清报律》等有关报纸出版的法令，对民办报纸进行限制。在1898至1911年的十三年内，全国有五十三家报纸遭到摧残，占当时报刊总数的三分之一以上。其中被查封的三十家，被勒令暂时停刊的十四家，其余的分别遭到传讯、罚款等处分，使整个报刊出版事业蒙受了严重损失。（方汉奇）民国报刊民国成立后，与一时的资产阶级民主相联系，出现过短暂的报刊兴旺时期，全国有报刊五百多家。北京为政治中心，故独占五分之一。1913年二次革命后，袁世凯专制统治确立，先后公布《报纸条例》、《出版法》，进步报刊备受摧残，进步报人横遭迫害，全国报纸剧减为一百三十九种，多数政治态度保守，言论了无新意，销售额一般也不大，有一点积极意义的变化是报刊分家，报纸开始采用现代通行大张式样。这一时期较为著名的报纸除商办的《申报》、《新闻报》外，主要有上海《时事新报》、《时报》等；较为著名的杂志有章士钊主编的《甲寅》（1914），国民党创办的《国民》（1913）等。作为半殖民地的特征之一，外国在华所办报纸在政治上有相当影响，如英文《字林西报》、《京津泰晤士报》等。1915年9月15日，陈独秀主办的《青年杂志》（后改名《新青年》）创刊，揭开新文化运动序幕，也开始了中国报刊发展的新阶段。袁世凯死后，北洋军阀各派忙于争权夺利，无形中放松了对报刊的控制。进步力量的成长，更使部分报刊成为北洋军阀的对立面，打破了一潭死水的舆论界现状。五四运动时期，以《新青年》、《每周评论》、《国民》、《新潮》等杂志为主导，进步报刊鼓吹科学与民主，抨击封建专制，对推动民主革命运动的发展起了重要作用。在业务上，此时的报刊普遍改用白话文，报纸注重新闻特性，副刊改革卓有成效，编排更为科学活泼。之后，报刊获得较大发展，1926年全国报刊已有六百二十八种。商办《申报》、《新闻报》发行量超过十万份，1926年9月《大公报》复刊，在张季鸾主持下，很快成为最有影响的全国性大报之一。北伐战争开始后，国共两党都很注重宣传，南方报刊言论活跃。但北洋军阀为了维持统治，镇压进步报刊，1926年，著名报人邵飘萍、林白水先后遇难，北方舆论界一片沉闷。1927年后，国民党逐步确立了对全国的统治，沪宁一带成为全国报刊的中心，上海一地报纸超过五十家，全国日发行量五万份以上的报纸全部集中在上海。1936年全国报刊一千七百六十三家，小报和晚报比20年代有了较大发展，但其中不无低级无聊之类。国民党政府力图建立新闻垄断，以《中央日报》为中心，党营报刊扩展到了全国。对进步报刊则通过各种法规条例限制扼杀，其手段从禁发查封直到破坏暗杀。即便是颇著声名的资产阶级报纸《申报》，其主持人史量才也因“九·一八”事变后政治态度的某些变化而在1934年11月遭暗杀。然而，进步报刊仍在重重压力下成长。在红军革命根据地内，报刊事业有了相当发展。左翼文艺界主办的杂志《萌芽》、《文学月刊》等此家被封，别家即出，影响颇大。“九·一八”事变后，抗日救亡报刊蓬勃兴起，全国不下千余种，邹韬奋主编的《大众生活》周刊发行量达到了创记录的十五万份。抗日战争开始后，全国报刊受到很大破坏，大批报刊迁往后方出版，重庆成为战时报刊的中心。抗战初期，国民党新闻控制有所松动，中国共产党的《新华日报》得以在国统区出版。1939年后，新闻控制再度趋紧，私营报纸只占国统区总数的五分之一左右。这时，以延安为中心的各根据地都有了报纸。在沦陷区，日伪控制主办了一批汉奸报刊，有北平《新民报》、南京《中华日报》、《和平日报》。上海租界内则有爱国志士办的抗日报纸，最著名者为《文汇报》，虽遭日伪打击迫害，仍坚持到太平洋战争爆发。抗战胜利后，报刊又曾兴盛一时。1947年国统区登记报纸一千七百八十一家，发行二百万份，达到民国时期最高峰。然而这一时期的报刊为国民党所垄断，不用说反对内战的《文汇报》等被禁，《申报》、《新闻报》亦为国民党接收，舆论界成为国民党反共的一统天下。进步报刊无法立足，不少迁往香港出版。与此同时，人民新闻事业在根据地内有了重大发展，一批大型日报先后创刊，为1949年以后中国人民报刊事业的发展奠定了基础。
中国民航大学是中国民用航空局直属的一所以培养民航高级工程技术和管理人才为主的高等学府，是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校。自1951年成立以来，历经几代人的开拓进取，现已成为一所民航学科专业门类齐全，航空科学技术与交通运输工程两大学科群交叉融合，以工为主，工、管、理、经、文、法协调发展的多科性大学，被誉为中国民航人才的摇篮，科学技术研究的中心，国际文化交流的窗口。
中国民航大学航空MBA项目以提高我国民航整体管理水平和国际竞争力为己任，致力于培养具备良好的职业道德与社会责任感、有较强的组织管理与创新能力、精通民航管理业务、具有国际经营能力与市场开拓能力的高级人才，努力建设全球知名航空MBA品牌，支撑民航强国建设，服务国家和地区经济发展。
一、报考条件
1.中华人民共和国公民；
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；
3.考生的学历必须符合下列条件之一：
①获得国家承认的大学本科毕业工作3年及以上的人员（2018年9月1日以前获得毕业证书）
②获得国家承认的高职高专毕业工作5年及以上的人员（2016年9月1日以前获得毕业证书）
③ 研究生毕业工作2年及以上的人员 (2019年9月1日以前获得毕业证书)；
注：最终政策以国家教育部招生管理规定为准
二、计划招生人数及培养费
计划招生：45人；培养费：万元/人
三、学制
年。定期集中授课
四、培养方向
民航运输管理
五、课程设置
必修课+选修课
十一门必修课：管理经济学、组织行为学、战略管理、管理信息系统、财务管理、人力资源管理、市场营销、数据\模型与决策、财务报表分析、英语、政治。
十三门选修课：航空公司运营管理、机场运营管理、航线网络与机队规划、民航运输服务管理、航空公司融资与租赁、航空运输政策与法规、航空物流与供应链管理、民航价格体系与模拟仿真、国际化领导力、航空公司收益管理、公共关系与危机管理、公司治理与企业战略联盟、国际航空运输服务贸易等。
六、报名、考试时间、地点和手续
1.全国网上报名：2020年10月10-31，网址：或。（逾期不予补报，也不得再修改报名信息）
2. 现场信息确认：2020年11月上旬，考生持本人有效身份证件、本科毕业证书等原件、复印件和网上报名编号进行现场信息确认、摄像。
3. 准考证：考生须于截止日期前（2020年12月中下旬）自行在报名网站上下载准考证。
4. 初试：2020年12月底，参加全国工商管理类联考。
科目：MBA联考综合能力、MBA联考英语
考试地点：网报时所选考试点
5. 复试：2021年3或4月，具体时间以中国民航大学研究生部通知为准。
科目：政治、英语口语与听力、综合素质面试考试地点：中国民航大学6. 录取通知：2021年6月。按初试和复试成绩择优录取。
7. 入学报到：2021年9月。
注：主要时间节点由中国民航大学MBA教育中心公布
七、学位授予
学员修满规定的学分，完成硕士论文并通过论文答辩，经学校审核批准后，授予国家教育部颁发的中国民航大学研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书。
八、项目特色与优势
行业化的MBA
——培养方案紧密结合民航业对经营管理人员的需求特点，科学设计涵盖民航企业所有核心业务领域的独特课程；
——与民航各企业众多的优秀管理骨干为同窗好友，为自己搭建广阔的发展平台；
——各航空公司和机场的现任领导者为我校MBA企业导师，由现代领导人来培养企业未来管理骨干的“接力棒”式传递，为MBA学员提供了与企业领袖们直接对话的难得机遇。
国际化的MBA
——从全球范围内遴选一流的精通民航运输管理的MBA师资；
——采用当代最新的国际通用教材和资料；
——为学员提供赴发达国家先进的航空公司和机场实践考察的机会。
实战化的MBA
——真案例教学和开放式课堂：原创民航经典MBA案例，让学员在案例中不断提高知识水平和实践能力；
——体验式学习：将境内外航空公司和机场的学习之旅、实践之旅及航空产业外的名企之旅等活动融入到教学与实践中。
“量身定做，校企联合培养”的培养模式
——入选我校MBA项目的很多学员都已被纳入其所在企业管理人才培养计划；学员论文选题和研究工作紧扣其所在企业的某一个实际经营管理问题进行，学员毕业论文通过之时，也是该研究成果付诸本单位管理实践之日。
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① 学院的内设机构有:办公室（党委） 办公室（行政） 组织部 宣传部 监察室 人事处 教务处 学生处 计财处 各大学不同，一些职能、党群部门机构的设置大同小异。一般大学的组织结构有： 党委书记、校务委员会主任 党委副书记、校长 党委常务副书记、校务委员会常务副主任 负责党委日常工作，分管党办、组织、统战、政治保卫。 党委常委、常务副校长 负责行政日常工作，分管财务、人事、发规、外事。 党委副书记（群团） 分管宣传、学工、群团、维稳。 党委常委、副校长、教务长 分管教务、学生管理、学科建设。 党委常委、副校长、总务长 分管总务、后勤。 党委常委、副校长 分管科技、研究生。 党委常委、副校长 分管产业、资产管理、校办事业。 党委常委、纪委书记 分管纪检监察。 党委办公室（ *** 办公室、保密办公室）：主任1人，副主任1人，秘书科、机要科、 *** 科、信息科 组织部（党校、干部培训中心、组织员办公室） ：部长1人，组织员若干人，副部长2人，党校办公室、干部科、组织科 宣传部（文明办）： 部长1人，副部长1人，新闻办主任1人，广电台台长1人， 宣传教育科，校园文化科，网站编辑科，新闻科（校报编辑部），广电台 统战部：部长1人，综合科，民主党派办公室 保卫部（综治办、人民武装部）： 部（处）长1人，副部（处）长2人，政保科，治安消防科，户籍科（征兵办） 学生工作部： 部（处）长1人，副部（处）长2人，学生管理科，思政教育科，资助贷款科 研究生工作部 ：部（处）长1人，副部（处）长1人，管理科，思政教育科 新校区党工委 ：书记1人，副书记1人，综合办公室 纪委检查委员会办公室： 副书记兼处长1人，副处长1人，纪委办公室、审计科、监察科 机关党总支：书记1人兼组织部组织员，综合办公室 后勤总务党总支 ：书记1人，副书记1人，综合办公室 产业党总支 ：书记1人，副书记1人，综合办公室 离退休党支部 ：书记兼处长1人，综合办公室 团委 ：书记1人，副书记2人，办公室，学生会办公室、社团管理委员会 工会（妇委会）：主席1人，综合办公室 校长办公室（接待办公室、驻京办事处）：主任1人，副主任2人，驻京办主任1人，秘书科、接待科、综合科、研究室、驻京办 发展规划处：处长1人，副处长1人，研究室，规划科 人事处（编制办）：处长1人，副处长2人，人事科，师资科，劳资科 国际合作处（港澳台事务办公室）：处长1人，副处长2人，合作科，联络科 ,外事科 研究生培养处 研究生管理处（与党委研究生工作部合署） 学科建设处（学位办公室）： 处长1人，学科办，学位评定科 教务处（招生办公室）： 处长1人，副处长3人，招办主任1人， 办公室，教务科，考务科，教学质量科，教学研究科，招生计划科 学生处（与党委学生工作部合署，含学生发展服务中心） 科学技术处 ：处长1人，副处长2人，项目科，科研科，学报编辑部 计划财务处 ：处长1人，副处长2人，综合科，会计科，计划科 审计处、监察处（与纪律检查委员会办公室合署） 资产管理处（实验室与设备管理处）：处长1人，副处长2人，设备管理科，招投标办公室 总务处（基本建设办公室）： 处长1人，副处长2人，房产管理科，校园管理科，资产管理科 保卫处 （与党委保卫部合署） 后勤服务集团（含爱国卫生运动委员会办公室）：总经理1人，副总1人，采购中心主任1人 办公室，财务科，人事科，饮食服务科，公寓管理科，校园环境科，校园文化科 离退休工作处（离退休党总支） 新校区管理委员会 ：主任1人，副主任1人，综合科、财务办、基建办 新闻办公室（归党委宣传部管理、副处级单位） 广播电视台（归党委宣传部管理、副处级单位） 人文社科教学部 体育教学部 发展联络办公室（含校友总会办公室、教育发展基金会办公室、发展委员会办公室、结算中心） 就业指导与服务中心 ： 主任1人，副主任1人，办公室，信息科，咨询科 附属中学 ：校长1人，书记1人，副校长2人，副书记1人 办公室，教务科，财务科，德育科，总务科，分团委 现代教育中心 网络与信息中心 图书馆：馆长1人，书记1人，副馆长2人，办公室、情报室、采编部、阅览部、借阅部、 出版社 档案馆（博物馆、校史馆） 继续教育学院（成人教育学院、远程教育学院、职业技术教育学院） 国际教育学院 校医院（含人口与计划生育委员会办公室、归后勤集团管理、副处级单位） 建筑设计研究院 采购中心（归后勤集团管理、副处级单位） 各学院：院长1人，书记1人，副院长2人，副书记1人 办公室、教务科，学工办，分团委 独立系：主任1人，书记1人，副主任1人，副书记1人 办公室、教学办，学工办，团总支 议事协调机构 校务委员会： 由学校领导成员，党政各职能部门、教辅机构、派出机构负责人组成。 精神文明建设指导委员会： 主 任：党委副书记（宣传） 副校长：副校长 成 员：党办、宣传部、学工部、工会、团委、社科教学部、新闻办、广播电视台、后勤服务集团、各党总支分管领导。 机构编制委员会：主 任：校长 副校长：党委副书记（组织）、副校长（人事、财务、发改） 成 员：党办、校办、组织部、人事处、财务处、发展规划处、工会 保密委员会 ：主 任：党委副书记（组织） 副主任：副校长（人事、财务、发改） 成 员：党办、校办、保卫部、档案室、宣传部、组织部、学工部、新闻办、各党总支分管领导。 学生工作指导委员会： 主 任：党委副书记（群团） 副主任：副校长（教学行政）、副校长（后勤基建） 成 员：学工部、教务处、宣传部、团委、保卫部、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各党总支分管领导。 毕业生就业指导委员会： 主 任：校长 副主任：副校长（人事、财务、发改）、党委副书记（群团）、副校长（教学） 成 员：校办、学生处、宣传部、发展规划处、团委、保卫部、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各院系分管领导。 招生委员会 主 任：校长 副主任：副校长（人事、财务、发改）、副校长（教学行政）、纪委书记 成 员：校办、教务处、招生办、学生处、宣传部、财务处、团委、保卫处、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各院系分管领导。 教学工作委员会 主 任：校长 副主任：副校长（人事、财务、发改）、副校长（教学行政）、副校长（科研、产业）副校长（后勤、基建） 成 员：校办、教务处、招生办、发展规划处、学生处、科技处、人事处、团委、工会、保卫处、总务处、后勤集团、各院系分管领导。 ② 太原理工大学继续教育学院的机构设置 太原理工复大学继续教育学院制党务机构： *** 太原理工大学继续教育学院委员会下设：党务行政办公室、工会、团委、学生办公室。 太原理工大学继续教育学院行政机构： 太原理工大学继续教育学院行政分为：党务行政机构、学历教育机构、非学历教育机构。 党务行政机构又下设：党务行政办公室、教学科研办公室、学生工作办公室； 学历教育机构又下设：学籍中心、教务中心、考务中心、自学考试办公室； 非学历教育机构又下设：公共管理培训部、经济管理培训部、工程技术培训部、国际教育培训部、远程教育培训部。③ 北京工商大学继续教育学院的组织机构 目前，继续教育学院现设招生办公室、教学管理办公室、学籍学生办公室、学生管理办公室和培训中心等五个部门。继续教学院将按“稳定办学规模、调整层次结构、适度发展”的工作思路，在专业建设、课程建设上努力适应社会需求，与时俱进，不断进行专业结构及课程结构调整，以应用型和实用型人才培养作为办学特色。在教学管理上严格、规范，确保教学质量，不断提高社会声誉。同时，继续教育学院将努力适应高等教育新形势，迎接新挑战，“面向世界”开拓成人教育领域的国际合作， “面向未来”拓宽办学形式与途径，积极开展职业技能培训及继续教育和终身教育。 ④ 成都理工大学继续教育学院的机构设置 学院党政办公室是学院党总支和行政的办事机构，是学院党政工作的综合性管理部门。 主要工作职责为： 1、协助院领导协调各业务部门的工作，发挥综合协调作用，为学院及其它各科室的工作服务； 2、负责学院党务工作； 3、协助院领导起草文件、检查执行情况，并参与制订和修改有关规章制度； 4、负责各类文件、资料收集整理，做好档案管理工作； 5、管理学院印鉴，负责信件、函电、报刊杂志的征订、收发工作； 6、负责学院会务组织、大型活动总体协调安排； 7、负责学院人事、劳资管理工作，完成学校对口部门相关工作； 8、负责学院宣传、网站建设与维护以及学院上网信息的收集整理、制作上传； 9、负责学院车辆调度工作； 10、协助学院工会做好职工的福利工作； 11、负责来访接待工作； 12、负责学院保密工作。 教务科是负责教学管理工作的部门。 主要工作职责为： 1、负责组织学历教育各专业教学计划和教学大纲的制订、修订和实施； 2、拟订及修改教学管理规章制度，并检查执行情况； 3、组织学院教材的选、编（含校外教学点所需教材）、征订、采购、管理及发放工作； 4、负责教学研究、教学检查和教学评估的组织工作； 5、负责聘请教师、编排课表、安排教室及教师工作量的计算工作； 6、负责学院考务工作；组织统考命题、审题及考试（查）工作； 7、负责成教新生资格审查、复查工作； 8、负责学籍管理、学生档案管理、毕业生资格审查和毕业证书的办理及发放工作； 9、负责成教学生学籍异动工作（含休、退、复、转手续办理；成教外校转入学生资格审查和上报等）； 10、负责成教、自考本科毕业生申请学士学位资格初审工作，协助校学位办做好申报工作； 11、参加专业建设调研，提出专业调整建议； 12、负责成教校外教学点管理工作。 招生就业办公室是负责成人高等教育招生及学生就业推荐工作的部门。 主要工作职责为： 1、根据社会需求、学院办学条件和联合办学需要编制年度招生计划； 2、负责招生宣传及生源组织工作； 3、负责考生报名、考试（考务）的组织工作； 4、根据国家教育部和省教育厅有关招生政策、规定，负责新生的录取工作； 5、负责新生入学报到的组织工作； 6、负责对外联合办学如设立函授站、办学站（点）等的建站调研、论证和筹建工作； 7、负责毕业生就业推荐工作。 学生工作室是在院党总支领导下，从事学生思想教育和管理工作的部门。 主要工作职责为： 1、研究分析学生思想状况，制定实施学生工作年度计划； 2、负责学生思想教育工作，了解和掌握学生思想动态，有针对性地进行思想政治、安全纪律以及大学生行为规范教育等； 3、负责学生党建及学生党支部工作，做好学生入党积极分子的培养、教育和发展工作； 4、负责共青团、学生会组织工作，做好学生干部培养管理工作； 5、负责监督检查学生奖、勤、助、贷的评定工作和违纪学生的处理工作，做好学生心理健康教育和学习困难学生帮扶工作； 6、负责学生就业服务工作，做好毕业生的就业信息收集、就业推荐和就业指导工作； 7、负责辅导员、班主任的组织管理工作。制订辅导员、班主任工作职责并对实施情况进行检查考核。 财务部是在院长领导下，从事本院财务核算和财务管理工作的部门。 主要工作职责为： 1、负责学院二级财务核算工作并接受校计财处、监察处的指导和监督； 2、根据每年学院发展规划，合理编制收支预算，预算批准后严格执行； 3、认真做好日常核算工作，做到凭证合法、内容真实、手续完备、帐目清楚； 4、负责学院各种款项的收取工作，并严格执行国家、学校的各项收费标准，严格执行“收支两条线”原则； 5、按照规定，妥善管理会计资料，达到会计档案规范化管理要求； 6、负责草拟财经业务管理文件及各项财务报告。 总务科是负责学院后勤服务和管理工作的部门。 主要工作职责为： 1、负责学生食堂、开水房、浴室管理； 2、负责房屋、家俱的维修、租借及财产管理； 3、负责学生宿舍管理； 4、负责机动车辆管理及交通安全教育； 5、负责环境卫生及绿化工作； 6、负责国有资产管理、物资采购申请及供应； 7、负责库房管理、水电管理及维修； 8、负责基建计划的编制、送审和检查。 培训与自考办是负责全校自考助学班管理及培训工作的部门。 主要工作职责为： 1、负责全校自学考试专业申报，落实开考计划； 2、负责全校自考助学班学生的报考及成绩管理工作； 3、负责组织全校主考专业的课程考试命题、配题、审题与阅卷工作； 4、负责全校主考专业实践环节的考核及本科学生的论文管理工作； 5、负责举办各类非学历教育、继续教育和短期培训等工作。 实训中心是负责学生实习、实训管理工作的部门。 主要工作职责为： 1、负责两院学生校内校外的实习； 2、负责实验室设备设施的维护管理； 3、负责实验室规划、筹建； 4、负责实践性教学环节管理； 5、负责实习过程中学生的安全教育。 职业技能认证管理中心是负责全校职业技能认证咨询、服务，组织职业技能鉴定评审的部门。 主要岗位职责为： 1、在学院党政领导下，协调各部门宣传贯彻实施劳动预备制度和就业准入制度； 2、负责组织实施各职业工种的鉴定工作，申报并办理职业资格证书。 3、负责有关职业技能认证培训项目的教学组织、教学检查和质量评估工作； 4、负责教学文件、考评资料的汇集、整理和归档工作； 5、负责本部门各项规章制度的制定、修改、完善及实施； 6、自觉接受劳动行政部门和行业职业技能鉴定指导部门的监督检查和评估； 7、组织开展职业技能教育理论研究，加强我校职业技能培训师资队伍及职业技能鉴定考评员队伍建设，积极开展面向社会的职业技能培训与鉴定工作； 保卫科是负责南校区保卫、安全（消防）工作的部门。 主要工作职责为： 1、负责学院治安、防火以及综合治理等工作； 2、负责学院保安人员管理工作，普及“四防”知识； 3、负责校园安全的防范监督指导。协助公安机关做好各类案件的处理工作； 4、负责制定防火、防盗预防方案。 ⑤ 南京工业大学继续教育学院的机构设置 院长:管 *** 党委书记:隋林林 副院长:赵庆华 刘 咸 院办公室: 主任: 熊迎春 成员: 赵万红 陈仲丹 教学管理办公室: 主任: 贺 红 成员: 强 萍 函授站管理办公室: 主任: 查梅香 学生工作办公室: 主任: 朱荣瑞 成员: 杜 辉 郭 雨 赵子双 分团委: 书记: 朱 霞 自学考试办公室： 主任：唐智宁 成员：孙 瑜 培训与招生部： 主任：刘建东 成员：赵春雷 张 伟 江 俊 ⑥ 哈师大继续教育学院自学考试办公室 请问2012年3月份的论文答辩必须3月16日报道吗？3月17日直接报到接着答辩可以吗？ ⑦ 请问一下，中国民航大学继续教育学院自考办公室的电话号码，2555和2559都试过了，谁还有其它号码呢 打114查询。 ⑧ 华中科技大学远程与继续教育学院的机构设置 学院下抄设学院办公室、袭教学研究与质量管理部、教学部、教务部、招生与就业指导部、学生工作部、国际交流与培训部、资源与技术部等机构。 华中科技大学学科齐全，结构合理，有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。设有本科专业94个，硕士学位授权点214个，博士学位授权点175个，博士后科研流动站35个。现有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级），国家重点（培育）学科7个。建有一批高水平的研究中心，有武汉光电国家实验室（筹）、脉冲强磁场实验装置等国家重大科技基础设施，还拥有5个国家重点实验室、1个国防科技重点实验室、6个国家工程（技术）研究中心、1个国家工程实验室、2个国家专业实验室及一批省部级研究基地。 ⑨ 山东师范大学继续教育学院办公室自考本几点上班 周六周日上班吗 有知道的吗回答一下谢谢 不上班事业单位 ⑩ 许昌学院继续教育学院的内部组织机构及职责 继续教育学院下设综合培训科、教务科、办公室、学生科等四个教学科研机构，各部门职责如下： 一、办公室 1、贯彻执行上级的政策、法规和学校的各项规章制度，督促、检查各科室落实情况; 2、制订院行政工作管理办法和规章制度; 3、负责院文书档案管理(包括公文的签收、登记、送阅、催办及归档)，指导院内各科室做好档案及保密工作; 4、负责校内外公务往来的联系与接待; 5、负责学院的宣传工作，策划和安排院重要活动，筹备组织各种会议; 6、指导院内各业务科室的统计工作，负责各类统计资料的汇总、上报; 7、负责全院报刊资料的订购、保管、借阅和信函、报刊收发工作; 8、负责全院教职工的考勤。协助院领导办理教职工年度考核、职务评聘、工资晋升、奖励等有关人事管理工作; 9、协助院领导做好本院各种收费的协调工作; 10、负责办公设备及用品的购置、建帐以及维护等管理工作; 11、管理学院的印章，开具对外介绍信，做好后勤服务工作; 12、根据学校治安保卫工作责任制的要求，做好本院治安、保卫工作，安排节假日值班; 13、负责函授招生，协助函授科做好函授生转学、转站、转专业，以及函授站招生协调等工作; 14、协助承办院系做好自考、函授的教材订购、选购和发放工作; 15、完成院领导交办的其他工作。 二、教务科 1、在主管院长领导下全面负责全校成人教育的教学管理工作，组织、协调办学院系制定各类型、各专业、各层次成人教育教学大纲和教学计划。 2、检查、落实各类型、各专业、各层次成人教育教学计划的实施。 3、负责成人教育的专业设置、学科建设、课程建设的规划与改革工作。 4、按照有关要求，切实搞好成人教育任课教师的选聘和考核工作。 5、负责考试、考查的管理工作，严格执行考试纪律，对违纪学生进行处理。 6、组织实施成人教育教学方法和管理方法的研究活动，逐步推进成人教育教学改革工作。 7、接待和处理办学院系、函授站、任课教师及学生反映有关教学的各种意见和建议。 8、建立健全各类教学档案。 9、负责成人毕业生的毕业资格审查及毕业证的发放工作。 10、负责全校成教学生成绩的审查和登录工作。 11、做好寒、暑假面授试卷的收交印刷、发放、保密工作。 12、完成院长交办的其他工作。 三、学生科 l、在主管院长的领导下，会同各专业院系，全面负责全校成人教育的学生管理工作。 2、负责编制申报年度招生计划。 3、根据年度招生政策和招生计划，拟定招生简章，组织开展招生咨询和生源组织工作。 4、负责招生录取及新生报到、注册、复查工作。 5、负责做好学籍管理工作，负责学生退学、休学、转学，复学，及升学手续的办理负责做好学生档案的管理工作。 6、负责毕业生毕业资格审查毕业证的办理工作。 7、提出联合办学建议，负责联合办学协议的审查与执行工作。 8、完成院领导交办的其它工作。 四、综合培训科 1、在主管院长领导下负责归口管理全校的继续教育、岗位培训、专业证书及各类非学历教育培训的组织与实施; 2、联络有关高校，积极开展在职研究生学历教育和远程教育。 3、搞好调查研究，建立和完善非学历教育的联系网络，积极组织开展各类培训工作; 4、组织制定和完善各类培训的教学计划及教学管理文件; 5、负责非学历教育培训的招生及管理; 6、负责管理各种层次的课程学习和进修班; 7、负责各种非学历教育证书、社会证书考试的考前培训、日常管理和考务工作; 8、核实、认定参培学员在本校参加各类继续教育培训的学时、取得的学分、学习内容等，并在其所持继续教育证书上签注、盖章。 9、完成院领导交办的其他工作。
中国民航大学是中国民用航空局直属的一所以培养高级工程技术和管理人才为主的普通高等学校。学校的前身是1951年9月成立的军委民航局第二民用航空学校。1958年12月更名为中国民用航空高级航空学校，1963年6月列入普通高校序列，更名为中国民用航空机械专科学校。1981年8月10日，更名为中国民用航空学院。2006年5月30日，更名为中国民航大学。学校在注重发挥传统优势学科的同时，根据民航及社会发展的需要，不断完善学科专业结构，逐步形成了以工为主，理工结合，管理学、经济学和法学等学科综合发展的学科布局，并在国内和民航领域形成了一批有较大影响的优势学科。学校现有现有13个硕士一级学科，49个硕士二级学科，另有自设二级学科2个，分别是航空运输大数据工程与航空器适航审定工程，其中航空宇航推进理论与工程、交通运输规划与管理、通信与信息系统、企业管理等4个学科为省部级重点学科；另有工程硕士、工商管理硕士（MBA）、法律硕士和翻译硕士4个专业学位类型，其中工程硕士专业学位授权领域7个。学校现有27个本科专业，其中飞行器动力工程、交通运输、飞行技术等3个专业为国家级特色专业点，飞行器动力工程、交通运输、飞行技术、电气工程及其自动化、电子信息工程、飞行器制造工程、通信工程、计算机科学与技术和工商管理等9个本科专业为天津市品牌专业。学校现有省部级科研基地(重点实验室)14个。包括中国民航航空地面特种设备研究基地、中国民航空中交通管理研究基地、中国民航航空运输经济与管理科学研究基地、中国民航机务维修工程研究基地、中国民航信息技术科研基地、中国民航机场工程研究基地、适航审定技术与管理研究中心、天津市智能信号与图像处理重点实验室、天津市民用航空器适航与维修重点实验室、天津市空管运行规划与安全技术重点实验室、天津市飞机维修与民航地面特种设备技术工程中心、天津市航空法律与政策研究基地、国家空管运行安全技术重点实验室、民航空管研究院。拥有中国民航局航空安全办公室与学校共同建设的民航安全科学研究所。学校注重发挥民航学科专业门类齐全的综合优势，致力于科研团队和科研平台建设，针对航空运输科技发展的前沿和航空运输安全保障的重大科技问题，不断为社会贡献高水平的科研成果。近年来，学校承担了包括国家高技术研究计划863计划（重大、重点项目）、国家重点基础研究发展计划973计划、国家自然科学基金(杰出青年基金重点、面上项目)、国家软科学等多项国家级科研项目；科技成果获国家科技进步二等奖2项、省部级科技成果奖96项。学校航大科技是国家级科技企业孵化器，国家级“苗圃-孵化器-加速器”科技创业孵化链条示范单位，致力于民航高新技术企业的孵化、高新技术及管理人才的培养和高新技术成果的转化，教学研究型大学的“产、学、研”一体化机制正在形成。学校坚持开放式办学，与法国航空航天大学校集团共同创办了中欧航空工程师学院，全面引进法国工程师教育模式，是我国唯一的航空类“工程师学院”，被誉为“中欧合作的典范”，在飞机结构与材料、推进系统运行与维护、电子系统与机载设备三大领域培养高级工程技术人才。学校与国际民航组织、国际航空运输协会、欧盟工业委员会、美国联邦航空局（FAA）等民航组织和机构；与波音公司、空客公司、赛峰集团、罗罗公司等知名航空制造企业；与美联航、巴西航空、联邦快递等航空运输企业；与美国普渡大学、法国航空大学集团（GEA）、澳大利亚皇家墨尔本理工大学等国外航空院校建立了广泛而深入的交流与合作关系。与法国国立民航大学、法国航空航天大学合作培养了10期“中欧航空安全管理硕士”，培养学生600余人，已成为中欧航空合作项目的典范。与欧盟合作开展了航空人为因素、航空规章一体化体系等项目的研究。拥有波音公司、空客公司、法国赛峰集团航空资料特藏室以及波音公司在全球唯一的一个非客户单位网站。学校在选派教师出国做访问学者、攻读学位和培训进修的同时，先后为新加坡、韩国、蒙古、南太平洋地区及非洲的十几个国家和港澳台地区培训了多批民航专业人才。学校在对港澳台交流方面，积极开展校际与校企交流合作。与中华科技大学、高苑科技大学、台湾成功大学等院校长期开展教师与学生交流；2006年至今，已与台湾长荣集团合作开展了9期的青年教师研习交流。学校发起成立了中国航空运输协会、中国航空维修协会、通用航空协会等组织，在民航专业协会组织建设中发挥着越来越重要的作用。
一般研究生外审要送2名专家，有人为61分，还要看另一名专家的分数，如果另一名也是70分以下，就不能答辩，需要修改后再次外审。如果另一名高于70分，则需要再请第三名专家外审，再根据外审情况决定是否可以答辩。总之，不能马上答辩。
很多同学在问中国民航大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而中国民航大学是交通运输部（中国民用航空局）主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，中国民航大学是正规公办大学。中国民航大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。中国民航大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以中国民航大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，中国民航大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，中国民航大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问中国民航大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。中国民航大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自中国民航大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说中国民航大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年中国民航大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标天津市，是多所学校助学合作办学点，关于天津市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！中国民航大学自考自考报名入口：
中国民航大学航空MBA项目以提高我国民航整体管理水平和国际竞争力为己任，致力于培养具备良好的职业道德与社会责任感、有较强的组织管理与创新能力、精通民航管理业务、具有国际经营能力与市场开拓能力的高级人才，努力建设全球知名航空MBA品牌，支撑民航强国建设，服务国家和地区经济发展。
二、项目特色与优势
行业化的MBA
——培养方案紧密结合民航业对经营管理人员的需求特点，科学设计涵盖民航企业所有核心业务领域的独特课程;
——与民航各企业众多的优秀管理骨干为同窗好友，为自己搭建广阔的发展平台;
——各航空公司和机场的现任领导者为我校MBA企业导师，由现代领导人来培养企业未来管理骨干的“接力棒”式传递，为MBA学员提供了与企业领袖们直接对话的难得机遇。
国际化的MBA
——从全球范围内遴选一流的精通民航运输管理的MBA师资;
——采用当代最新的国际通用教材和资料;
——为学员提供赴发达国家先进的航空公司和机场实践考察的机会。
实战化的MBA
——真案例教学和开放式课堂：原创民航经典MBA案例，让学员在案例中不断提高知识水平和实践能力;
——体验式学习：将境内外航空公司和机场的学习之旅、实践之旅及航空产业外的名企之旅等活动融入到教学与实践中。
“量身定做，校企联合培养”的培养模式
——入选我校MBA项目的很多学员都已被纳入其所在企业管理人才培养计划;学员论文选题和研究工作紧扣其所在企业的某一个实际经营管理问题进行，学员毕业论文通过之时，也是该研究成果付诸本单位管理实践之日。
三、报考条件
1.中华人民共和国公民;
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法;
3.考生的学历必须符合下列条件之一：
①获得国家承认的大学本科毕业工作3年及以上的人员
(2018年9月1日以前获得毕业证书)
②获得国家承认的高职高专毕业工作5年及以上的人员
(2016年9月1日以前获得毕业证书)
③ 研究生毕业工作2年及以上的人员
(2019年9月1日以前获得毕业证书);
注：最终政策以国家教育部招生管理规定为准
四、培养方向：民航运输管理
五、课程设置：必修课+选修课
十一门必修课：管理经济学、组织行为学、战略管理、管理信息系统、财务管理、人力资源管理、市场营销、数据模型与决策、财务报表分析、英语、政治。
十三门选修课：航空公司运营管理、机场运营管理、航线网络与机队规划、民航运输服务管理、航空公司融资与租赁、航空运输政策与法规、航空物流与供应链管理、民航价格体系与模拟仿真、国际化领导力、航空公司收益管理、公共关系与危机管理、公司治理与企业战略联盟、国际航空运输服务贸易等。
六、报名、考试时间、地点和手续
1.全国网上报名：2020年10月10-31，网址：或。(逾期不予补报，也不得再修改报名信息)
2. 现场信息确认：2020年11月上旬，考生持本人有效身份证件、本科毕业证书等原件、复印件和网上报名编号进行现场信息确认、摄像。
3. 准考证：考生须于截止日期前(2020年12月中下旬)自行在报名网站上下载准考证。
4. 初试：2020年12月底，参加全国工商管理类联考。
科目：MBA联考综合能力、MBA联考英语
考试地点：网报时所选考试点
5. 复试：2021年3或4月，具体时间以中国民航大学研究生部通知为准。
科目：政治、英语口语与听力、综合素质面试
考试地点：中国民航大学
6. 录取通知：2021年6月。按初试和复试成绩择优录取。
7. 入学报到：2021年9月。
注：中国民航大学航空MBA主要时间节点由中国民航大学MBA教育中心公布
七、学制：年。定期集中授课
八、学位授予：
中国民航大学航空MBA学员修满规定的学分，完成硕士论文并通过论文答辩，经学校审核批准后，授予国家教育部颁发的中国民航大学研究生毕业证书和工商管理硕士(MBA)学位证书。
九、计划招生人数及培养费：
45人，实际招生计划以教育部下发给我院的招生人数为准;培养费：万元/人
十、联系方式：
中国民航大学MBA教育中心•招生咨询办公室
地址：天津市津北公路2898号中国民航大学北院
联系人：吴老师
电话：
网站：
官方公众微信号:CAUCMBA
备考微信群请加微信：
环球青藤汇总：2021年中国民航大学航空MBA（工商管理硕士）招生简章。希望对2021MBA的考生有所帮助。有需要的话请使用环球青藤提供的 免费预约短信提醒，帮助你更快的获取考试动态。
楼上在说什么呢？这就是所谓的计算机专业的~我现在终于明白了为什么计算机专业都说这个专业找工作难，而我却经常可以一天赚几百块~首先会理论不一定能做网站的~对于静态网页，只要会中文，用个DW中文版，如果美工再好点，同样可以在视觉上给人展示出一个漂亮的网站（实用性先不说）~但是asp，无论是数据库的读写，还是脚本的编写，一旦一个地方有错，可能整个网页会受到影响~你现在缺乏的是写代码的经验，起码得写过上百万万条代码，如果想达到能独立完成某些功能的ASP网站，起码也要写个上万条代码~我觉得你现在可以给自己一个任务，可以找个实例做做，例如人事管理系统，或者新闻系统，这些都不是很难，你可以找个案例一起比较着做~等你做完了，我相信你将不会是再无从下手了
呵呵，这个东西不是说你多看就可以的，一定要有实践的机会才能掌握它的，不是说只有地理论就可以滴！！慢慢来吧。 多做几个项目自然会领悟它的
有的人先看书再实践，有的人先实践再看书。我觉得后者会进步更快。树立你的目标，做漂亮的网站给人看、或者就是挣钱，朝着你最擅长方向。从何下手：投资500元，建站，站建立起来后你会发现“计划不如实践”。
我的 空闲时间欢迎交流！ 没有坚实的理论做基础，那么我们连踏入社会第一步的资本都没有，特别对于计算机专业的学生学好专业知识是置关重要的。在这里我侧重讲一下如何学习ASP， 从平时的学习过程中，我就感觉到ASP和一些常用的数据库编程以及软件工程方面的思想是非常重要的。我现在也在尝试自己做网页，这其中就用到了ASP，我想它的作用是可想而知的。 我可以结合自己的经验大致给你说一说，希望对你有所帮助，少走些弯路。 学习ASP其实应该上升到如何学习程序设计这种境界，其实学习程序设计又是接受一种编程思想。比如ASP如何学习，你也许在以前的学习中碰到过。以下我仔细给你说几点： 1、我们必须明确一个大方向，不要只是停留在因为学而去学,我们应有方向应有目标. 2、掌握asp的特性而且一定要知道为什么。3、在平时的学习过程中要注意现学现用，注重运用，在掌握了一定的基础知识后，我们可以尝试做一些网页，也许在开始的时候我们可能会遇到很多问题，比如说如何很好的构建基本框架，如何更好的使自己的东西看上去很不错等等。其实这些都不是问题的实质，我们可以在实践中不断提升自己，不断充实自己。4、交流是必要的，不管是生活还是学习我们都要试着去交流，通过交流我们可以学到很多我们自己本身所没有的知识，可以分享别人的经验甚至经历。5、多看多学多思。多看一些关于ASP的书籍，一方面可以扩展知识面一方面可以鉴借别人是如何掌握、运用ASP的；多学善于关注别人，向同学老师多多学习，不论知识的大小；多思则是要将学到的知识灵活运用，不能只是将它停留在纸上谈兵的程度上。6、接下来就不能纸上谈兵了，最好的方法其实是实践。实践，只能算是让你掌握语言特性用的。而提倡做实际的Project也不是太好，因为你还没有熟练的能力去综合各种技术，这样只能使你自己越来越迷糊。我认为比较好的方法是找一些比较经典的例子，每个例子比较集中一种编程思想而设计的。 7、运用经典的例子。并且自己可以用他来实现一些简单的系统。如果可以对他进行进一步的修改，找出你觉得可以提高性能的地方，加上自己的设计，那就更上一个层次了，也就会真正地感到有所收获。 8、学习是为了用的，是为了让你的程序产生价值，把握住这个原则会比较轻松点。 除此之外，课外时间一定要多参加一些社会实践活动，来锻炼自己的能力。