1、《翻译狗》精湛的系统结束让这里的语言组织的方式更加的自然接近，将原文的格式精准的保留同时，可以点击选择性的翻译各个段落，一键的上传就能够快速的得到译文结果，节省了大量的时间。【点击了解更多课程内容】2、《百度翻译》跑开了传统翻译的繁琐复杂，更加智能的整理了单词的类别，使得每一句翻译都非常的流畅自然。另外这里包含了二十多种特色的热门语言，可以利用闲暇的时间学到更多的知识。3、《网易有道词典》软件里边包含了近百种语言，你可以通过拍照的方式快速的查找想要翻译的内容。另外还有知识点的延伸，各种习题的练习跟重点分析可以帮助你更加深刻的记住每一个知识点。4、《英语翻译通》一款你的手机专属翻译关键，有了它之后不管你是出国工作还是各种学习应用，都是可以帮你快速的查找出想要的结果。真人的发音纠正你的每一个音色，让你可以轻松的跟老外进行交流。如果您有了解这方面的想法，可以关注元知共读。公司成立以来，始终关注用户自身的成长需求，起初基于一个带动国人开始读书的朴素愿望，逐渐发展成为终身教育服务平台。在发展的七年间，有书致力于为广大用户构建一个神奇的学习场。
SCI Translate是一款专业优秀的医学文件翻译工具。软件支持在电脑上打开文件进行翻译，点到那个单词即可翻译那个单词，软件可以为你翻译专业的英语词汇，为你的工作和学习提供便利。【功能特点】词典查询1200万词汇量，涵盖了临床各科、基础医学、分子生物学、药物、器械和中医中药等领域的最新词汇权威SCI论文例句其中SCI双语论文例句40万，医学单语例句60万，让论文写作英语表达不再愁即指即译最强悍的用于PDF文献阅读的翻译软件，各大主流浏览器与阅读器一网打尽，哪里不会指哪里绿色免费无需安装，即点即用，简单方便实用。 【使用方法】1.首次安装，请先点击安装上面红框文件，然后点击SCI ，即可运行软件。2.首次使用，用网页浏览器打开该网址，免费申请百度翻译API;。3.点击【上传API信息】按钮，在对话框中粘贴API信息，提交。4.打开SCI文献并翻译5.点击软件界面的打开相应的文献，依次点击箭头所指即可翻译文献。6.单词翻译：详细词义精解及生词表记忆功能7.阅读时，用鼠标双击任意单词，马上在右边栏出现详细释义，有译文、语法变形、常用词组、音标、英式美式读音，还有同义词反义词——这个功能在我们模仿写作时非常有用，最大限度降低论文相似度，你懂的！【注意事项】1.一定要先解压缩，不要在rar压缩包里运行；2.申请Baidu API： 应用名称随便填；3.申请Baidu API： 千万不要填IP地址，否则就只能从这个IP地址使用了；：请右键 ，以管理员身份运行；5.找不到未命名文件错误：可能是因为你在压缩包里运行，或者和不在同一目录；6.请根据自己的屏幕分辨率下载相应的包，否则会显示不全；的是上下对照，而不是左右对照，因为屏幕太小了；8.为什么API输入总是错误：复制粘贴仔细点，不要混进空格、标点啥的；9.翻译结果总是空白：API错误，重新输入或重新申请一个
都可以写英语论文，涉及到英式英语还是美式英语的问题。英式英语和美式英语的最大区别在于发音略有不同，美式英语发音常带有儿化音，英式英语口音更标准纯正，更古典。但是论文落到纸面上，大家看的都是字面内容，文字并不会带着语音语调，所以，写论文没有英式还是美式英语的问题。
翻译软件仅供参考，不能过分依赖，想要高质量的翻译还是需要专业的翻译人士和平台，个人还是比较信赖北京译顶科技
SCI Translate是一款专业优秀的医学文件翻译工具。软件支持在电脑上打开文件进行翻译，点到那个单词即可翻译那个单词，软件可以为你翻译专业的英语词汇，为你的工作和学习提供便利。【功能特点】词典查询1200万词汇量，涵盖了临床各科、基础医学、分子生物学、药物、器械和中医中药等领域的最新词汇权威SCI论文例句其中SCI双语论文例句40万，医学单语例句60万，让论文写作英语表达不再愁即指即译最强悍的用于PDF文献阅读的翻译软件，各大主流浏览器与阅读器一网打尽，哪里不会指哪里绿色免费无需安装，即点即用，简单方便实用。 【使用方法】1.首次安装，请先点击安装上面红框文件，然后点击SCI ，即可运行软件。2.首次使用，用网页浏览器打开该网址，免费申请百度翻译API;。3.点击【上传API信息】按钮，在对话框中粘贴API信息，提交。4.打开SCI文献并翻译5.点击软件界面的打开相应的文献，依次点击箭头所指即可翻译文献。6.单词翻译：详细词义精解及生词表记忆功能7.阅读时，用鼠标双击任意单词，马上在右边栏出现详细释义，有译文、语法变形、常用词组、音标、英式美式读音，还有同义词反义词——这个功能在我们模仿写作时非常有用，最大限度降低论文相似度，你懂的！【注意事项】1.一定要先解压缩，不要在rar压缩包里运行；2.申请Baidu API： 应用名称随便填；3.申请Baidu API： 千万不要填IP地址，否则就只能从这个IP地址使用了；：请右键 ，以管理员身份运行；5.找不到未命名文件错误：可能是因为你在压缩包里运行，或者和不在同一目录；6.请根据自己的屏幕分辨率下载相应的包，否则会显示不全；的是上下对照，而不是左右对照，因为屏幕太小了；8.为什么API输入总是错误：复制粘贴仔细点，不要混进空格、标点啥的；9.翻译结果总是空白：API错误，重新输入或重新申请一个
同医学专业，室友分享给我的一个翻译网站，感觉还可，网站名字叫翻译狗，平时刷文献就靠他了，以前看一篇文献，光是翻译就要花上好久，等翻完了，完全没动力去看文献内容，现在，分分钟就能翻译好
1、《翻译狗》精湛的系统结束让这里的语言组织的方式更加的自然接近，将原文的格式精准的保留同时，可以点击选择性的翻译各个段落，一键的上传就能够快速的得到译文结果，节省了大量的时间。【点击了解更多课程内容】2、《百度翻译》跑开了传统翻译的繁琐复杂，更加智能的整理了单词的类别，使得每一句翻译都非常的流畅自然。另外这里包含了二十多种特色的热门语言，可以利用闲暇的时间学到更多的知识。3、《网易有道词典》软件里边包含了近百种语言，你可以通过拍照的方式快速的查找想要翻译的内容。另外还有知识点的延伸，各种习题的练习跟重点分析可以帮助你更加深刻的记住每一个知识点。4、《英语翻译通》一款你的手机专属翻译关键，有了它之后不管你是出国工作还是各种学习应用，都是可以帮你快速的查找出想要的结果。真人的发音纠正你的每一个音色，让你可以轻松的跟老外进行交流。如果您有了解这方面的想法，可以关注元知共读。公司成立以来，始终关注用户自身的成长需求，起初基于一个带动国人开始读书的朴素愿望，逐渐发展成为终身教育服务平台。在发展的七年间，有书致力于为广大用户构建一个神奇的学习场。
自己翻译是最好的，不然就去购买人工翻译服务（不过素质参差不齐）。一般情况下，为了速度，可以先机器翻译（如：谷歌翻译、百度翻译、有道翻译、必应翻译等等），再在其基础上结合专业医学词典翻译。
需要快速翻译的话只能借助机器翻译了，我一般用谷歌，翻译个别的句子挺好的，缺点在于不能翻译文档；另外，你也可以试试qtrans快翻，支持多种格式和语言，能保留原文格式，不过是收费软件。翻译医学类的SCI论文的话，建议机翻之后再人工处理一下，另外医学专业词汇很难的，还有相关数据的准确度等等，不能完全依赖机器翻译哦。希望可以帮助到你~
艾德思可以做这个。
好用的论文翻译软件推荐如下：
1、知云
知云，是一款国产的永久免费软件。自带PDF阅读器功能。以下面这一篇PDF格式文献为例，下图就是软件界面。
2、GeenMedical翻译
是根据生物医学科研人群的实际需要开发的GeenMedical翻译平台。
3、专业词汇翻译--MedSci
MedSci，拼写检查及中英互译 ,收录超过200万个专业词汇，尤其是对新词的收录能力强。像生物医药领域出现的新词，或复杂的化学名均有收录，很全面，更新及时。与各家相比，算是更全面。
4、Linggle
Linggle是一个可用来进行英语语法、句子写作的工具，可为学习者提供更准确的英文写作建议，还能够根据词性来推测短句和句子，精准的分析出完整英文句子如何撰写。
5、NetSpeak
NetSpeak 是一个提供免费线上单词、词组、语句翻译的工具，其特点是可以在线搜索和比较各种英文词汇、短句、语法、单词解释等内容，并且可以统计出这个用语的变化形态，还可以分析使用频率和情境，堪比谷歌翻译。
要求不高的话，谷歌翻译就可以。不过谷歌仅能把意思大致翻译出来，对于语言的精准和表达有效都不行，如果论文是用于发表，或是要求比较高，还是建议找人工翻译帮着看下。
要看你看什么了，你在中国肯定是中文的多，即使是外国文献也有中文译版，其他国家的也是。不过第一语言的英文，非英文国家的医书应该都会有英文版的吧，况且发表论文、文章什么的，在重要杂志上都是英文
(Science Citation Index, SCI)是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库。SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 ) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要。如，医学类的有：ACTA PHARMACOLOGICA SINICA《中国药理学报》（英文版）、CHINESE MEDICAL JOURNAL《中华医学杂志》（英文版）等这些你都可以在百度百科里查询的到！
学日语，日本医学不错，以后去留学，呵呵！！
百度百科上有这个SCI的词条，你可以看一下
Abstract Objective: To ring for the treatment of mixed hemorrhoid surgery, most of the large presence of local damage, post-operative complications and other defects. Observed using different stripping tie ring mixed hemorrhoids surgical treatment efficacy, and to explore the anal sphincter function and circumferential mixed pathogenesis. Surgical techniques: the ring mixed hemorrhoids external hemorrhoids with the sub-stripping, ligation of internal hemorrhoids with injection of non-liquid Xiaozhiling area hemorrhoids ligation method. Circumferential mixed for varicose veins do not release the anal sphincter, and for circumferential mixed connective tissue type to give anal sphincter release. Results: 164 patients were cured and 158 cases, 96%, effective in 6 cases, accounting for 4% of all effective course of 12-21 days, an average of 16 days, one year after surgery follow-up, there are follow-up results of 156 cases, including two cases of occasional wet anus, itching, with no recurrence and secondary anal fissure, anal stenosis. Conclusion: The circumferential mixed Keywords circular mixed hemorrhoid ligation stripping anal sphincter injection Xiaozhiling
Abstract objective to explore the role exchange students "teaching mode" in the clinical application of rehabilitation medicine teaching effect. Methods of clinical medicine in 96 professional students, including experimental group teaching by 48 students "and" teaching mode role exchange control, 48 students adopts the traditional teaching mode. After two groups of students and theory test and questionnaire. The result of the exam scores than theory of students in control group (p < ), and two groups of students' theory test scores are statistically significant differences between rate (p < ), Students in learning interest and initiative, knowledge and understanding of memory and self-study ability and problem solving ability than control group (p < ). Conclusion "and" teaching mode role exchange in the teaching of rehabilitation medicine application effect is good.[key] role exchange, Teaching methods, Rehabilitation, exploring[in] spasm of cerebral palsy type cerebral palsy is one of the most common, and its main function obstacle for sports development lags behind, abnormal posture, tendon hyper-reflexia, increased muscle tension, etc. According to the principle of Bobath therapy in the treatment of Bobath ball movement of cerebral palsy children borderline dysfunction can have very good effect.[key] spasm of cerebral palsy, Movement function, Bobath ball.
Objective To evaluate acute and long2term angiographic and clinical outcomes of longstent or multiple overlapped stents (length ≥ 20 mm) implantation for diffuse atherosclerosis lesions inoctogenarians. Methods Long stent or multiple overlapped stents implantation was performed on 111diffuse native coronary lesions ( Group O : 47 lesions in 44 octogenarians ; Group Y: 64 lesions in 58 patientsaged under 60) . Baseline demographic , lesion characteristic , angiographic and procedural details weresimilar in these 2 groups. Six2month clinical and angiographic follow2up was completed in all cases. In2hospital and long2term outcomes were evaluated. Results Procedure success was 100 %for both had in2hospital major adverse cardiac events (MACE) . There was no significant difference inangiographic binary restenosis ( ≥50 % diameter stenosis) rate between the groups at follow2up ( Group Ovs. Group Y, 1218 % vs1 1019 % at 32month , 2918 % vs. 2616 % at 62month , P > 0105) . The rates oftarget lesion revascularization and MACE at follow2up were less in Group Y, but it showed no statisticalsignificance (718 % vs. 1016 % and 816 % vs. 1114 % at 32month , 1516 % vs. 2314 % and 2017 % % at 62month , respectively , P > 0105) . Conclusions Long stent implantation for diffuse lesionsin octogenarians appears safe and feasible , with high procedural success and favorable long2term outcomes.
[Abstract] Objective To investigate the "teacher-student role reversal Law" teaching method in clinical medicine professional "rehabilitation medicine," teaching effectiveness. Methods of clinical medicine at school 96 students in group teaching, in which 48 students in the experimental group a "teacher-student role reversal Law" teaching methods in the control group 48 students using traditional teaching methods. Two groups of students after school at the same time a theoretical examination and questionnaire. Results In the experimental group of students the theory of test scores than the control group (p <), and the two groups of students the theory of the good test scores difference was statistically significant (p <); experimental group of students interest and motivation in learning, knowledge, memory and understanding, self-learning ability and problem-solving ability better than the control group (p <). Conclusion "teacher-student role reversal Law" teaching methods in the "rehabilitation medicine," an effective method in teaching.[Key words] the roles were reversed; teaching methods; Rehabilitation Medicine; AnalysisAbstract spastic cerebral palsy is the most common form of cerebral palsy, their motor dysfunction is manifested mainly delayed motor development, abnormal posture, tendon hyperreflexia, increased muscle tone and so on. Based on principles of Bobath therapy, Bobath ball in the treatment of spastic cerebral palsy children in motor dysfunction could play a very good words spastic cerebral palsy; motor function; Bobath Ball1，“师生角色互换法”教学法在《康复医学》教学中的应用探析 2，Bobath球在改善痉挛型脑瘫运动功能障碍中的应用"Teacher-student role reversal Law" Approach in the "rehabilitation medicine," Teaching of Analysis, Bobath ball with spastic cerebral palsy in improving motor dysfunction of