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浅谈妇产科教学方法
妇产科是一门实践性很强的临床医学，正确地掌握基础理论知识和操作技能是学生学习的主要目的，综合应用多种教学方法可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果，提高学生的综合能力，...
发表时间：2023/12/09
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留学生妇产科学的教学体会与探讨
随着我国综合国力的提高和国际间交流的不断增多，我国与国外在教育事业上的交流也取得了广泛深入的发展，越来越多的留学生到中国进行深造，医学留学生教育已成为我国高等医学教育的一个重要组成...
发表时间：2023/12/09
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中职卫校妇产科学教学改革探究
妇产科是一门涉及面较广，整体性较强，实践性极强的学科。在妇产科教学中，老师要充分把握好与学生的互动关系，利用不同的教学方法，让学生进一步加深对本学科的认识，掌握其精髓，从而提高学习...
发表时间：2023/12/09
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“金课”视角下对妇产科学教学的几点思考
摘要：本科教育是引导学生求知和探索实践的重要时期，作为教学过程的引导者和推动者，每一位高校教师都应当把提高本科教育教学质量作为教学的重中之重。如何挤“水”添“金”，打造“金课”，成...
发表时间：2023/12/08
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腹腔镜下卵巢内异症囊肿剔除术后40例分析
【摘要】探讨腹腔镜下卵巢内异症囊肿剔除术对卵巢功能和妊娠的影响。[方法]对40例卵巢内异症囊肿采用腹腔镜下卵巢内异症囊肿剔除术后40例，观察手术前后血清促卵泡生成素(fsh)、促黄...
发表时间：2023/12/08
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妇产科术后麻醉镇痛的应用论文（共2篇）
第1篇：妇产科术后镇痛的药物应用 酒石酸布托啡诺（国内商品名：诺扬）是一种混合型阿片受体激动/拮抗剂，大量药理和受体结合研究发现，酒石酸布托啡诺是受体部分激动剂、K受体完全激动剂、...
发表时间：2023/12/08
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案例教学法在妇产科学教学中的应用探索
【摘要】目的：调查分析案例教学法在实际临床妇产科教学当中的应用价值。方法：随机抽取临床医学专业五年制的学生共计120人，作为本次的调查对象，随机分为对照组和研究组，调查的时间段为2...
发表时间：2023/12/08
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产科失血性休克危急重症患者的急救护理报告
【摘要】目的：研究产科失血性休克危急重症的急救护理效果。方法：选取我院妇产科于2010年8月至2012年8月收治的100例产科失血性休克危急重症患者，采用急救护理的方式来保证患者安...
发表时间：2023/12/08
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三种宫颈癌切除术的疗效对比
摘要：目的对比分析阴式子宫颈广泛切除术、经腹子宫颈广泛性切除术与腹腔镜下广泛子宫颈切除术的临床治疗效果。方法选择宫颈癌患者75例，随机分为3组，每组25例。A组给阴式子宫颈广泛切除...
发表时间：2023/12/08
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产前检查不等于产前诊断
小张夫妇事业有成，虽然两人身体健康但年龄都已超过35岁。最近小张妻子怀孕了，夫妻俩满怀喜悦地去医院做产前检查，然而产科医生却告诉他俩，应该去看一次产前诊断遗传咨询门诊。夫妻俩感到有...
发表时间：2023/12/08
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