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《临床医学导论》课程对临床医学生的影响
[摘要]《临床医学导论》课程是一门让学生早期接触临床，早期认识医生这个行业的课程。它能够让学生了解医学整体概念及教育意义，让医学生了解医生的责任、使命、与患者的沟通技巧，以及让医学...
发表时间：2023/12/12
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全日制临床医学大专生教学方法探讨
前言 与普通临床医学学生不同，全日制临床医学大专生在毕业后多分布于国家基层的医疗机构，如社区医院等，是基层医疗卫生组织的医疗中坚力量，承担着基层为基层人民群众卫生保健服务的责任，也...
发表时间：2023/12/12
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血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用分析
【摘要】目的：探讨血液细胞检验质量控制在临床医学检验中的应用效果。方法：选取2017年8月-2019年8月我院健康体检者120名为研究对象，在不同保存时间、不同抗凝剂比例及不同温度...
发表时间：2023/12/12
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临床医学检验技术的提高分析
【摘要】随着经济的发展和科技的快速进步，现代医疗取得令人瞩目的成就。临床检验师满足患者疾病额诊疗需求，给临床医生提供及时、准确、可靠的检验结果，这对患者的早日康复至关重要。努力提高...
发表时间：2023/12/12
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中西医结合抢救急性有机磷中间综合征5例临床体会
急性有机磷中毒中间综合征（IMS）是指急性有机磷中毒患者急性胆碱能危象消失后，迟发性神经病出现之前，出现的一组以肌无力为突出表现的症候群，可累及近端肌肉，屈颈肌，部分颅神经支配肌，...
发表时间：2023/12/12
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骨质疏松治疗仪治疗骨质疏松的疗效观察
摘要：目的：对骨质疏松治疗仪治疗骨质疏松的临床疗效进行观察。方法：选取我院2014年1月-2014年8月期间收治的骨质疏松症患者48例，并随机分为对照组和观察组，每组各24例。对照...
发表时间：2023/12/12
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骨科患者中人性化临床护理的论文（共2篇）
第1篇：骨科患者中的临床护理路径 临床护理路径（Clinicalnursingpath，CNP)为一种先进护理模式，主要指护理人员针对某些疾病进行检测，并针对这些疾病制定详细、有序...
发表时间：2023/12/12
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简析本科阶段对于临床医学专业学生科研思维和能力培养
[摘要]在转化医学发展的大环境下，我国医学教育事业致力于培养具有扎实临床知识和经验及科研思维和能力的优秀医学人才。在医学教育过程中，从本科阶段开始培养学生的科研思维和科研能力对于培...
发表时间：2023/12/12
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乡村医生继续学历教育管理模式探讨
摘要：乡村医生的卫生培训是集学历教育、职业教育和成人教育为一体的培训，培训的对象主要具有年龄和学历结构跨度大、知识结构层次悬殊较大、理论基础参差不齐、技术岗位多种多样等特点，根据培...
发表时间：2023/12/12
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大专临床医学论文（共4篇）
第1篇：探讨大专临床医学的教学体会 诊断学是论述疾病诊断的医学基础理论、基本知识、基本技能和诊断思维方法的一门临床学科，是连接基础医学和临床医学的一门学科。通过诊断学实验课的观察发...
发表时间：2023/12/12
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