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影响我国临席医学专业博士培养质量的制度因素
临床医学专业博士(Doctor of Medicine, M.D.)是高水平临床医生的主要后备力量，对我国医疗卫 生事业的发展具有重要影响，但长期以来对其培养质量的争议从来没有停止...
发表时间：2016/03/22
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五年制临床医学专业实践教学模式的改革与创新
实践教学是培养医学生达到具有实践能力和创新精神高素质医学人才的重要途径。湖南师范大学医学院通过多年 来对五年制临床医学专业实践教学模式的不断改革与创新,基本构建了基础
发表时间：2016/03/22
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弥合临床医学与公共卫生的裂痕 强化我国的疾病
阐述临床医学与公共卫生的割裂给中国疾病预防控制工作带来的严重危害；并说明中国卫生系统 近年来在弥合这一裂痕方面所做的巨大努力，例如建立了传染病网络直报系统和“不明原
发表时间：2016/03/22
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论临床医学生医患沟通技巧的缺失及对医德教育
从目前医学生处理医患矛盾的现状出发，指出当今的医学实习生普遍存在着医患沟通技巧缺失 的问题，从而影响他们建立和谐医患关系。医学生医患沟通技巧的缺失，其实是目前医德教
发表时间：2016/03/22
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临床医学专业学位研究生招生现状及对策
今年的临床医学专业学位招生工作已基本结束。在去年增招5万名专业学位研究生的基础上，今年教育部又下发通知，要求各招生单位以2009年为基数，按5%~10%减少学术型招生人数，调减出的...
发表时间：2016/03/22
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临床医学专业学位研究生培养方案改革的探索与
培养临床研究生的临床能力是保证临床医学专业学位研究生培养质量的关键。为了全面提升临 床研究生的临床诊疗思维和操作能力，我院在2004级临床专业学位研究生中实行了培养方案的
发表时间：2016/03/22
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临床医学生医德教育现状调查与分析
医德教育是医学生思想教育中的一个重要组成部分。该文通过对临床医学五年级学生医德认知现状的调查，了解目前临床医学生的医德倾向，进而分析与探讨临床医学生医德教育的现状
发表时间：2016/03/22
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临床医学创新教育的研究与实践
从21世纪高等医学临床创新教育的目标出发，以创新教育理论为指导，根据未来医学人才 素质要求进行了课程体系、操作程序、教学策略和评估体系方面的论述在教学实践中，以目的为
发表时间：2016/03/22
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基于卓越医生教育培养计划的五年制临床医学人
我国卫生事业的发展和医药卫生体制改革对高等医学教育提出了更高要求，卓越医生教育培养计划是为提高医学人才培养质量而实施的改革举措之_。作者针对五年制临床医学人才卓越医
发表时间：2016/03/22
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