法国终身教育论文发表
全民终身教育与学习探究论文
一、终身教育的提出与发展 1965年,法国著名成人教育专家保罗•朗格让在联合国教科文组织召开的“第三届国际成人教育推展委员会”上提出的“终身教育”议案获得通过,“终身教育”一词被正式启用。
电大开放教育论文十篇
从主体上讲,电大开放教育的受教育者是成人,我们构建的是社会化教育与终身教育体系的校园文化;从内容上讲传统教育致力于构建物质、精神、制度等层面的文化建设,开放教育还致力于网络
英国教育论文范文精选8篇全文
英国教育论文篇1 1.刊载论文的数量在1999年1月至2004年12月期间,(教育史研究)杂志(共24期)刊发论文总计517篇(平均每期21.5篇)。其中属于外国教育史领域的研究论文132篇(平均每期约为
关于成人教育论文范文写作终身
终身教育体系下的成人教育与普通全日制教育相比,缺乏激励性和监管性,因此许多成人很难自觉参加成人教育.在欧美等发达国家,为了提升公民整体素质水平,促进成人
终身学习论文范例6篇
终身学习论文范文1 Abstract: This paper analyzes the 60 "cultural participation-education-lifelong learning" associated projects collected by WGEL. Cu
法国终身教育的发展及对我国的启示
法国是终身教育的故乡,在 终身教育领域内积累了丰富的实践经验,形成了较为成熟的终身教育理论体系。借鉴法国成 熟的终身教育理论和丰富的终身教育实践经
朗格朗终身教育引论1970年
朗格朗《终身教育引论》1970年. 海牛. 26 人 赞同了该文章. 朗格朗是当代法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。. 出生于法国加来的康普来