中国教师期刊第四期投稿

中国教师期刊点评

期刊页数:100页 投稿主题:有关教师类论文、教育叙事等 我的点评:1.投了一篇教育类散文,写于两三年前在小学教书的时候,现在投出去,未曾想到能中,一月左右,突然收

中国教师期刊第四期投稿

中国教育学会是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。致力于服务一线教师、校长专业成长和职业进步,密切政府与广大教育工作者的关系,参与教育公共服务

中国教师期刊第四期投稿

中国教师研修网由全国教师教育学会主办,在教育部十五规划重点课题“基于现代信息技术环境下的校本研修的理论与实践”的探索中应运而生,为全国中小学教师搭建研训一体的专业发

中国教师杂志社官网

《中国教师》投稿要求： 1.投稿要求：观点新颖，层次清楚，图表清晰，数据准确，语言简练。 字数以3000-10000字符（两版起发）为宜。 署名一般不超过3人。

学术速递一起看耕耘的江财人

近日,应用经济学院(数字经济学院)何小钢教授研究成果《机器人、工作任务与就业极化效应——来自中国工业企业的证据》在权威B+期刊《数量经济技术经济研究》2023年第四期发表;何小钢

讲座回顾丨中国青年研究主编

《中国青年研究》主编刘俊彦 1 01 讲座回顾 4月15日下午,北京师范大学新闻传播学院“期刊主编面对面”系列讲座第四期在云端顺利举办。本期邀请到《中国青年研

实践性的课程教学变革系列论坛

为帮助各学科教师全面落实立德树人根本任务,正确理解课程思政的内涵和意义,准确把握课程思政的实施路径,中国教师研修网、教研网将于5月4日至11日举办“走向综合性、实践性的课程教