吴举宏发表的论文
茶叶中提取咖啡因实验教学改革分析论文合集17篇
生物教学论文:生物学实验中干扰性因素分析及其排除 吴举宏 (江苏省中小学教学研究室.江苏南京2100013) 无论是实验设计,还是实验实施和实验分析,分析和排除实验中干扰性因素是科学实
生物新教材培训吴举宏1911pdf72页
生物新教材培训—吴举宏 19.11.pdf 72页. 生物新教材培训—吴举宏 19.11.pdf. 72页. 内容提供方 ： 地理知识局. 大小 ： 10.55 MB. 字数 ： 约1.53万字. 发布时间 ： 2021
2018年度优秀作者吴举宏
吴举宏，江苏省教育科学研究院教授，江苏省特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师。 从1998年至今，吴举宏老师在《中学生物教学》发表教育、教学方面论文61篇，
吴举宏发表的论文
江苏省教育科学研究院 吴举宏 摘要 随着《中国学生发展核心素养》总体框架的发布以及国家课程标准的修订与颁布，江苏省义务教育学业质量监测面临又一次升级改造，其核
第三届生物教科研课题研究与论文
6日上午8点,研修班在南京一中正式拉开帷幕。开幕式由《中学生物教学》主编李高峰教授主持,出席开幕式的嘉宾有江苏省教育科学研究院教授吴举宏、南京市教研员岑芳、南京市第一中学校
名师工作室引领下教师专业化发展
名师工作室引领下教师专业化发展的策略研究论文课题资料(精选三篇) 名师工作室引领下教师专业化发展的策略研究(一) 【内容摘要】 成立名师工作室,汇聚省、市、
新冠与教育教学论文合集
教育教学论文写作的一般方法 江苏省中小学教学研究室吴举宏 [摘要]教育教学论文写作有其自身的特点和规范。了解教育教学论文写 作的一般方法,有助于教师改进教育教学研究,开
教师论文写作技巧及发表办法
另外,要提醒大家的是,很多地方要求,在诸如增刊、副刊、以书号代刊号的杂志、论文集等上面发表的论文,评职称时候,视为无效。要发表论文的教师培养们一定要睁大
吴举宏发表的论文
论文成果: 陈垣与北京辅仁大学之大学理念 2013 负责及参与基金: 国家社会科学基金一般项目(12BZJ020) 3. 吴举宏 江苏省中小学教学研究室 论文成果: 由辅仁大学校长的“上课须