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关于微课的发表论文

发布时间:2023-12-10 17:36:18

微课设计论文通用六篇

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微课理念论文通用六篇

他指出:微课只要在相应作业与讨论的支持下,能够与传统授课取得同样的效果[6],他具体阐明了制作微课分五步:(1)罗列一系列教学中的核心概念;(2)为核心概念提供上下文背景,写一份15―

小学生音乐论文十篇

小学生音乐论文篇1 中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)09-057-01 小学音乐教学大纲中提出:音乐教育是基础教育有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操

微课设计与制作论文通用六篇

接下来展示PPT授课课件介绍此次微课涉及的技能点并打开论文原稿进行排版演示,在PPT播放和操作演示环节采用录屏软件Camtasia Studio进行录制,其中技能点介绍控制在2至3分钟,操作演示

2023学校青年教师培养计划和

下面是小编整理的关于学校青年教师培养计划和思路的内容,欢迎阅读借鉴! 学校青年教师培养计划和思路篇1 提携青年教师,加大青年教师的培养工作,是我校一贯注重的优良做法。今年,学校

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铁生发表的《“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势》[1], 而我国有关小学科学课程微课的研究始于2014年,2014年 关于小学科学课程微课的研究共发表四篇期

微课资源论文关于试析微课资源的设计和开发论文范文

一、微课的概念、组成和特点 (一)概念 微课,是指利用信息技术按认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源.在实际教学中,教师围绕某一知识

微课课题开题报告共5篇

研究论文、微课评价表、微课教案等 十一、项目研究参考文献 [1]微课及微课的制作和意义桂耀荣化学教与学2013-05-10期刊; [2]国外微课资源开发和应用案例剖析吴秉健中小学信息

中小学微课应用现状的调查分析与

摘 要:本文采用问卷调查法,对S省内550位中小学教师使用微课的情况进行了调查分析。. 根据对微课的本质认识、教师的开发能力、微课的应用情况、教师的实践